2018-初一学生英语学习总结[1]word版本 (4页)
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结在初一的一年里,我在英语学习方面取得了一些进步和成就。
以下是我对自己的英语学习进行的总结和反思。
我在初一学习英语的过程中,学会了如何正确地发音和听力理解。
通过听老师课堂上的英语朗读和录音,我逐渐能够正确地模仿并发音,提高了自己的口语能力。
我也能够理解课本中的对话和短文,并学会了通过听力理解来获取信息的有效方法。
我在初一学习英语的过程中,注重了词汇的积累和运用。
我努力记忆生词和短语,并在课堂和作业中积极运用。
通过不断的复习和练习,我逐渐建立了自己的词汇库,提高了自己的词汇量。
我也能够运用所学的词汇来进行简单的口头表达和书面表达。
我还利用课外时间进行了一些额外的英语学习。
我阅读了一些英文短篇故事和文章,提高了自己的阅读理解能力。
我也通过看英文电影和听英文歌曲,提高了自己的听力和口语能力。
这些额外的学习活动不仅丰富了我的英语知识,也拓宽了我的视野。
在初一学习英语的过程中,我也存在一些不足和问题。
我在学习英语时,有时会对一些语法知识掌握得不够扎实。
有些语法点我没有理解透彻,这在书面表达和阅读理解中会影响到我的表达和理解能力。
我有时缺乏自主学习的能力,过于依赖老师和课堂,没有充分利用好课外的学习时间。
我有时在语言表达时缺乏自信,不敢用英语与他人交流,影响了我口语的进步。
为了改进这些不足,我计划在接下来的学习中,注重语法知识的学习和巩固。
我会更加重视课本中的语法知识,并积极寻找相关的学习资料来加强练习。
我也会加强自主学习的能力,制定合理的学习计划和安排,提高自己的学习效率和自主学习能力。
我也会积极参与英语口语交流活动,提高自己的英语口语表达能力和自信心。
初一的英语学习对我来说是一个积极的开始。
经过一年的努力,我取得了一些进步和成就,但同时也发现了一些不足和问题。
通过总结和反思,我制定了一些改进措施,并将在以后的学习中付诸实践。
我相信只要我坚持下去,并且不断努力,我一定能够取得更大的进步和成就。
初一英语总结
初一英语总结初一是一个新的开始,对于学习英语来说也是如此。
在这一年里,我积极参与了英语课堂,努力学习,取得了一些进步。
在这篇文章中,我将总结我在初一学习英语的经验和收获。
一、听力的重要性英语听力是学习英语的基础,也是我在初一英语学习中最认真对待的一项任务。
我通过多听英语原版音乐、看英语电影以及参加英语角等活动,努力提高我的听力能力。
我发现在初一学习英语的过程中,好的听力技巧对于理解和学习英语都有很大的帮助。
通过听力训练,我不仅能够更好地理解老师在课堂上讲解的内容,还能够更好地应对考试和日常交流中的听力部分。
二、阅读的乐趣初一英语学习中,阅读也是我最喜欢的一项活动。
通过阅读英语书籍和文章,我不仅能够提高英语词汇量和语法知识,还能够了解不同的文化和习惯。
我发现,通过阅读,我能够更好地理解英语语言的运用以及表达方式。
同时,阅读也给了我很多乐趣和启发,通过阅读我能够沉浸到一个新的世界中,也激发了我对学习英语的兴趣。
三、口语的锻炼在初一英语学习中,我也注重提高口语能力。
我积极参加英语角、参与英语演讲比赛等活动,锻炼自己的口语表达能力。
通过与同学们的交流和互动,我能够更好地理解和运用英语口语。
我发现,通过口语的锻炼,不仅能够提高自己的表达能力,还能够增加自信心,更好地与人交流。
四、写作的重要性在初一英语学习中,写作也是我重要的一部分。
通过写作,我能够巩固语法和词汇的知识,提高自己的写作能力。
我努力锻炼自己的写作技巧,通过写信、写日记、写作文等形式来提升自己的写作水平。
我注意积累写作素材,提高写作的逻辑性和连贯性。
通过写作,我不仅能够将所学知识运用到实践中,还能够培养自己的思维能力和创造力。
五、复习的重要性英语学习需要不断地巩固和复习。
在初一英语学习中,我发现不仅需要在课堂上认真听讲,还需要复习已学的知识,做好笔记。
通过不断地巩固和复习,我能更好地回顾和巩固所学的知识,提高学习效果。
初一是一个充满挑战和机遇的学习阶段。
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结一个愉快的初中生涯在英语语言学习中开启,对很多初一学生而言,英语作为第二种语言,一定程度上会显得有些陌生和难懂。
在这一学期的英语学习中,我也经历了各种各样的事情,好的坏的,总而言之,我从中学到了很多知识和技能,很有必要对这些学习进行总结。
一、梳理英语知识英语语言的学习首先需要梳理知识点,每个单元至少应该第一遍学习的时候记住概念和单词,以免后面重复学习时浪费时间。
另外,我们应该注意掌握好语法和写作技巧,这些都是提高英语学习成绩的基础。
在这一学期的学习中,我们学了很多语法知识和单词,同时也学习了很多英语表达的用法,例如情态动词、时态等,这些知识都有助于我们更好地理解和熟练掌握英语。
在我接下来的学习中,我需要更加细致地梳理英语知识,提高我的学习效率和记忆力。
二、发挥英语口语英语口语是英语学习中不可或缺的一环,它可以增强我们的表达能力和听力,通过提高英语口语能力,我们可以更加自信地和外国人交流,更好地融入到英语国家的生活中去。
在这一学期的英语口语练习中,我们的老师给我们提供了很好的机会,例如课堂上的朗读、模仿和演讲等。
在我的练习中,我尽可能地多说英语,即使有一个或一些单词的翻译不好,我仍然坚持向我的同学和老师表达出我的意思。
我相信,通过不断练习,我的英语口语能力会不断提高。
三、提高阅读理解及写作能力英语阅读理解及写作能力是英语学习的衡量标准之一,更是在考试中得到发挥的重要方面。
构建良好的写作能力和阅读理解能力需要不断积累单词量和语言表达能力。
在我学习英语的过程中,我通过大量的阅读和写作练习,不断地优化我的语言和表达方式。
在老师的指导下,我认真审题,抓住文本中的重点,逐一进行解释和理解,并在阅读完全过后,独自完成写作作业,集中发挥我的语言和表达能力。
这个过程虽然很枯燥,但我的记忆力和思维能力也得到了重大提高。
在我自己的英语学习中,我也感到了英语学习和实际使用之间的差距。
七年级英语学习成果总结
七年级英语学习成果总结
在七年级的英语研究中,我取得了一定的进步和成就。
下面是我个人的研究总结:
1. 听力能力提高
通过课堂上的听力训练和课后的练,我的听力能力得到了很大的提高。
现在我能够听懂老师的课堂讲解和同学们的英语对话,对于一些简单的英语材料也可以听懂大部分内容了。
2. 词汇量增加
在七年级的研究中,我积极背诵单词,扩大了自己的词汇量。
现在我已经能够熟练掌握一些基本的英语单词,并且能够在阅读和写作时正确运用。
3. 语法知识掌握较好
通过课堂上的语法讲解和练,我对英语的语法知识有了一定的了解,并且能够在实际应用中正确运用。
我掌握了一些基本的语法规则,例如动词的时态、句子结构等。
4. 口语表达能力提升
在七年级的英语研究中,我积极参与课堂的口语练,提高了自己的口语表达能力。
现在我能够用简单的英语进行基本的交流,并且不再感到紧张。
5. 阅读能力增强
通过课堂上的阅读训练和课外的阅读练,我培养了自己的阅读能力。
现在我能够阅读一些简单的英语文章,并且理解其中的大部分内容。
在下学期的学习中,我希望能够进一步提高自己的英语水平,在听、说、读、写各方面都取得更好的成绩。
初一学习英语总结
初一学习英语总结初一学习英语总结1任何一门语言, 或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。
对于英语的学习阅历及方法, 我想从以下几个方面来谈。
记第一项要记的就是单词。
学语言, 无疑要记很多东西。
词汇是一门语言的基础。
学习英语的重中之重就是词汇的掌握。
有了单词, 才会有句子, 有了句子才会有文章, 最终才能掌握这门语言。
那么海量的单词, 记住才是关键。
方法有很多, 找最适合自己的。
我背单词的时候, 有很多方法, 最主要就是根据读音来拼写。
只要记住它的读音, 基本就能掌握它的拼写。
特殊的情况再特殊记忆。
在写单词的时候, 脑子里先反映出来的是它的读音, 自己根据它的读音“写”出来, 而不是背出来。
如果单纯地机械地背字母组合, 很容易忘记。
很多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。
比如:背单词“and”, 他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主张这种方法。
比如说音译、联想等等。
比如这个例子:灰尘(dust)。
我把它联想为“打死他”的音译, 这样就很好记了。
还有, 根据已有的简单单词, 记住新的单词。
比如这个例子:知道猴子(monkey)这个单词, 把“m”换成“d”就成了驴子(donkey), 就变成了一个新的单词。
还有很多这样的例子, 在此不再列举。
除了抽出专门的时间背单词, 平时应该利用好琐碎的时间来学习单词, 积少成多。
第二, 就是记一些固定的词组和搭配。
每一种语言都有它自己的语言表达系统, 只有记住了这些, 才能把握外国人的语言习惯, 才能学好英语。
这些没有别的法子, 只有多看多记。
听听力。
随着四六级考试听力比重的增加, 我们也应看到英语听力的重要性。
其实抛开考试不说, 学语言无非要掌握“听说读写”。
如果连听都听不懂, 其他方面就算是学好了也没什么意义。
我第一次和外国人对话是在很小的时候。
其实都算不上对话。
那时在北京故宫玩, 走在我前面的游客掉了东西, 于是我捡起来还给她, 这时, 听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==人教版初一英语知识要点总结学好初一英语就要有耐心,将老师上课讲的词汇、句型和语法掌握好是学好英语的关键。
下面是小编为大家整理的初一英语知识归纳总结,希望对大家有用!初一英语必备知识一.My name’s……=I’m…….我叫……(这是一个自我介绍的句型,英美等国家的人在询问对方姓名之前,习惯上先说出自己的姓名,表示自己愿意和对方认识,并且很有礼貌。
(name’s= name is , I’m= I am ) Eg:----I am Jim. -----___________Nice to meet you!A.I’m Jim.B.Thank you.C. Yes, I am.D. What’s your name?二.(1)询问他人姓名时通常用: What is your / his /her name ? 回答:My name’s……=I’m……. His name is…… Her name is…….(2)我们还可以单独问别人的姓或者名,请看:What's your/his /her family name? 你姓什么 ?My/His/Her family name is …….What's your/his/her first name? 你叫什么? My/His/Her first nameis …..三.英语国家人的姓名与中国人有三点不同:①英美人的姓名通常有男女之分,不可混用,如:Rose,Mary等为女名;Mike,John,Tom等为男名。
②中国人名按汉语拼音来拼写,姓在前,名在后,但要分开,并大写姓和名的首字母。
英语国家人是姓在后,名在前。
如:Li Junya李俊雅, Zhuge Kongming诸葛孔明,Jim Smith吉姆·史密斯。
_关于初一英语学习总结
_关于初一英语学习总结初一英语教学要针对学生年龄小,兴趣广泛,对外界感知力强的特点,以趣导学,巧妙地设立教学目标。
小编为大家整理了一些关于初一英语学习总结,希望对你有用!关于初一英语学习总结篇1在此,对七年级上期个人英语情况做一个总结,并形成书面报告。
听课效率:个人英语听课效率还是比较高的。
上课基本都在状态,但回答问题之次数并不多或者换而言之,时而甚多,时而几乎没有。
个人认为,这个原因的本质还是觉悟不够高认真听讲的觉悟。
很多时候,上课看似正在听讲,其实是在神游。
看着是在记笔记,实际上不知道思想都飘到了多远的地方。
也就是说,思想太具有放射性了。
比如说miss chen在讲甲,随即就想到了乙。
想到乙还不够,还要想到丑,然后想到牛,又想到今天中午吃什么,吃完了干什么,等等。
这样的话,就无法集中思维这一点在英语课上表现得极为明显。
改正这一点,听课效率又将会有一个质的飞跃。
作业质量:作业大多指五种:《新支点》、报纸、练习单(试卷)、听(抄、默)写、背诵。
先将前三者归为一类,因为它们的精髓只有俩字:做题!做题呢,便是要求上课足够认真听讲,并充分理解,是技术含量较低的一类,只需认真便行了。
听(抄、默)写,它们的质量略微有些堪忧有几次,个人甚至没有完成当然,大多数时候还是完成了的,而完成的质量只能说是一般,不能说是优秀。
背诵,可谓是个人做得最不好的一项了。
个人的背诵基本上都是在期末赶着背的,在此寒假中,应提早背诵下学期学习课文篇目。
笔记利用情况:笔记,是英语学习中的相当重要的一个东西。
它能够系统化地呈现miss chen所传授的一系列知识点包括语法、词汇、句型等等,总之是相当重要的一个东西。
所以,它的作用毋庸置疑。
本学期个人对它的利用最多达到了50%,还有很大的空间可以发掘,争取下学期至少运用到70%。
听力(口语)练习情况:听力、口语在本学期联系确实都不算太多,甚至连多都算不上,只能说是勉强达到了普通水平这对于一个宇跫班的学生来说,显然是不行的。
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结在我初中一年级的英语学习中,我付出了很多的努力和时间。
通过一个学期的学习,我对学习方式和方法,以及学习效果有了一定的理解和总结。
在此,我将分享我在初一英语学习中的个人工作总结和感悟。
首先,我认为学习英语需要有良好的基础知识。
在初中一年级,我在听、说、读、写四个方面不断提升自己的英语基础。
在这个过程中,我发现学习不能只注重某一方面的单纯技能,而是需要全面提升,这样才能应对各种试题和应用场景。
英语单词的掌握是英语学习的基础,词汇量的增加可以帮助我们理解各种英语语境。
在语音方面,我不断模仿老师的发音练习,学习基本的音标和发音规则。
在语法方面,我关注句子结构、主谓宾、时态等基本知识,让我更好地理解阅读和听力内容。
总之,良好的英语基础为我们的英语学习打下了坚实的基础。
其次,我认为学习英语需要注重方法。
不同的人喜欢不同的学习方式,所以每个人需要找到适合自己的方式。
对于我自己来说,我学习英语的方法主要是听、看、背、练习。
在听方面,我会听听力课文和英文歌曲等,锻炼听力;在看方面,我会看影视剧、英文小说、课本等,提高阅读能力;在背方面,我会背重要的单词和语法知识点,巩固记忆;在练习方面,我会做各种题目和写作练习,检验自己的掌握情况。
不同的学习方法会带来不同的学习效果,我们应该选择适合自己的方法来学习。
最后,我认为英语学习需要耐心和毅力。
学习英语是一个不断积累的过程,所以我们需要有耐心和毅力。
在学习的过程中,我们难免会遇到困难和挫折,但这并不代表我们就应该放弃。
相反,我们应该坚持学习,不断调整自己的心态和方法,让自己不断进步。
总之,在初中一年级的英语学习中,我明白了英语学习的重要性,找到了适合自己的学习方法,并且坚持不懈地学习。
虽然还有很多不足和需要提高的地方,但我相信只要持续努力,学习效果一定会优化和提升。
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
在初一的英语学习中,我遇到了不少挑战,但也取得了不少进步。
在此,我对自己的
学习进行一次总结,以便更好地规划接下来的学习。
首先,我在英语口语方面取得了较大的进步。
在老师的帮助下,我学会了如何正确发音,以及一些基本的日常用语。
在平时的听力训练中,我也逐渐能够听懂英语的简单对话,并且表达自己的观点。
但是,在口语表达方面,我依然需要加强。
有时候我会因为紧张而
不知道该怎么说,所以需要更多的练习和锻炼。
其次,我的英语阅读能力也得到了提升。
在课堂上,我们通常会进行英文文章的阅读,在这个过程中我学会了如何寻找文章的中心思想,以及理解一些生词和语法结构。
此外,
老师还鼓励我们在课外多读英文书籍,这样有助于提高我们的词汇量和阅读能力。
但是,在词汇和语法方面,我认为我还有很大的提升空间。
在初一的英语学习中,我
们学习了很多基础的语法知识和词汇,但是还有许多高级语法和词汇需要学习。
我需要更
加努力地学习和记忆这些知识点,提高自己的英语水平。
最后,我觉得在英语学习中,积极的态度和方法也很重要。
我们需要保持学习的热情,多与同学和老师进行交流,共同提高英语水平。
同时,我也需要选择适合自己的学习方法,例如使用英文阅读和听力材料、关注英语新闻和电影等,以便更好地掌握英语。
总之,在初一的英语学习中,我取得了许多进步,但也面临着许多挑战。
我将继续努力,以期在学习中取得更多的收获,提高自己的英语水平。
初一英语个人总结
初一英语个人总结初一英语是我在初中生活中的一个重要科目。
通过一年的学习,我积累了不少知识和经验,也发现了自己的一些不足之处。
在这篇文章中,我将对初一英语的学习进行个人总结,包括学习方法、进步与不足,以及未来的学习目标。
一、学习方法在初一英语学习中,我采取了多种方法来提高我的英语能力。
首先,我每天都会抽出一些时间来背单词。
单词是英语学习的基础,扩大词汇量对提高听力和阅读能力非常重要。
此外,我还利用英语学习网站和手机应用来练习听力和口语。
这让我能够更好地理解口音不同的英语,并提高了我自己的口语表达能力。
另外,我也经常和同学一起练习口语,互相纠正发音和语法错误。
二、进步与不足在初一英语学习中,我取得了一些进步,但也发现了一些不足之处。
我在阅读和写作方面的能力有所提高,能够阅读和理解较复杂的英语文章,也能够写一些简单的英语作文。
然而,在口语方面,我仍然存在一些困难,需要更多的练习。
另外,我在语法和拼写方面也有一些错误,需要不断地进行纠正和改进。
三、未来学习目标未来,我将继续努力学习英语,争取取得更大的进步。
我的学习目标包括:1. 提高口语表达能力:我计划多参加英语口语比赛和演讲比赛,积累口语经验,提高口语流利度。
2. 改进语法和拼写:我将花更多时间学习英语语法规则,纠正常见的语法错误,同时加强拼写练习。
3. 扩大词汇量:我会继续背单词,学习新的词汇,以便更好地理解和表达。
4. 阅读更多英语文章:阅读是提高英语能力的有效途径,我将多读英语文章,包括小说、新闻和科普文章,以扩大阅读能力。
5. 积极参与课堂讨论:在英语课堂上,我将积极参与老师和同学的讨论,提高自己的听力和表达能力。
通过这些努力,我相信我可以在初二英语学习中取得更大的进步,更自信地运用英语进行交流和学习。
总结起来,初一英语学习让我取得了一些进步,但也揭示了我需要改进的地方。
通过制定明确的学习目标和努力实践,我相信我可以在未来的学习中不断提高英语能力,为更高级别的学习和应用打下坚实的基础。
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结在初一的英语学习中,我经历了很多,也取得了一些进步。
下面是我的初一英语个人工作总结:我在初一的英语学习中注重课堂学习。
我积极参与课堂讨论,勤做课堂笔记,并及时复习课堂内容。
这样可以帮助我加深对知识的理解,也能够在考试中取得不错的成绩。
我还利用课余时间进行自主学习。
我经常阅读英语报纸、杂志和练习册,并根据自己的水平选择适合的英语学习资料进行学习。
这样可以提高我的英语阅读和写作能力,并拓宽我的英语词汇量。
我也充分利用网络资源进行英语学习。
我参加了一些英语学习群组,与其他同学分享学习经验,解决英语学习中遇到的问题。
我还参加了一些在线英语学习网站,完成各种练习题和模拟考试,提高我的听力和口语能力。
我还主动参加了学校组织的英语角和英语演讲比赛。
通过和其他同学的交流和比较,我发现了自己的不足之处,并努力改正。
参加英语角和演讲比赛也提高了我的口语表达能力和自信心。
初一的英语学习让我更深入地了解这门学科,并提高了我的英语水平。
但是我也发现了一些不足之处,比如词汇量不够丰富,口语表达能力有待提高等。
为了进一步提高自己的英语水平,我打算在接下来的学习中加强对词汇的记忆和运用,多参加口语练习和听力训练,努力提高自己的英语口语和听力水平。
我的初一英语学习总结是积极参与课堂学习,多做课外练习,利用网络资源进行自主学习,并参加学校组织的英语活动。
通过这些努力,我取得了一些进步。
在以后的学习中,我将继续努力,不断提高自己的英语水平。
关于初一英语学习总结
关于初一英语学习总结
初一英语学习总结
初一是英语学习的重要阶段,通过这一年的学习,我对英语的基础知识有了更深刻的
了解,也提升了我的听说读写能力。
在这一年的学习中,我遇到了一些困难,但也取
得了一些进步。
首先,我发现听力是我最薄弱的方面。
以前,我对英语的听力理解能力比较弱,尤其
是对于长句和快速语速的听力材料。
在初一的英语学习中,老师给我们提供了很多听
力材料,我坚持每天听一些英语材料,从听简单的对话开始,慢慢提高到听新闻,访
谈等。
通过不断地听力训练,我发现我的听力理解能力有了明显的提高。
其次,口语表达能力是我所注重的方面。
在初一学习英语的过程中,我积极参加课堂
的口语练习,敢于开口说英语。
我还经常和同学们进行英语角的活动,通过与他们的
交流,我不仅提高了我的口语表达能力,还学到了很多地道的英语表达方式。
另外,阅读是我在初一英语学习中比较得心应手的方面。
我平时喜欢阅读英文报纸、
杂志和简单的英文小说,这样不仅能提高我的阅读能力,还能增加我的词汇量。
我也
坚持每天都查阅一些英文单词,这样我能够更好地掌握单词的拼写和意思。
总的来说,初一的英语学习是一个进步的过程。
通过坚持不懈的努力,我在听力、口
语和阅读方面取得了一些进步,但我也意识到自己还有很多不足之处,需要继续加强。
在以后的学习中,我将继续努力,争取取得更好的成绩。
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结
初一学生英语学习总结_初一英语个人工作总结作为初一的学生,我在这一年的英语学习中取得了一定的进步,同时也遇到了一些困难和挑战。
在这一学年即将结束之际,我想对我的英语学习进行总结,并对自己未来的学习提出一些规划和期望。
在这一年的学习中,我意识到英语是一门重要的语言,它不仅是一种工具,还是一种沟通的方式。
我在课堂上努力认真听讲,积极听写,课下勤加练习。
在老师的指导下,我学会了一些基本的英语单词和句子,并能够进行简单的日常交流。
我还尝试阅读了一些英语文章和故事,提高了语感和阅读能力。
在语音和语调上,我也通过模仿和练习,逐渐改进了自己的发音和语音语调。
在英语学习过程中,我也遇到了一些困难和挑战。
首先是词汇量的积累,我发现自己在词汇量上还有很大的提升空间,尤其是一些专业词汇和表达方式。
其次是语法知识的学习,我发现自己在一些语法知识的掌握上还存在漏洞,容易犯一些低级错误。
阅读理解能力和听力理解能力也需要进一步提升,我希望自己能够更加流利地阅读英语文章和听懂英语对话。
为了提高自己的英语水平,我计划在未来的学习中做出以下努力:1. 加强词汇积累。
我计划每天背诵和复习一定量的单词,以及学习一些常用词组和表达方式,以提高自己的词汇量。
2. 注重语法学习。
我将重点学习英语基础语法知识,如时态、语态、语气等,增强对语法知识的掌握和运用能力。
3. 提高阅读和听力能力。
我将多读一些英语文章和故事,提高自己的阅读理解能力;我也将多听一些英语材料,提高自己的听力理解能力。
4. 多与外教交流。
通过与外教的交流,我能够更加真实地感受到英语的使用场景和语言氛围,从而更加地融入到英语学习中。
在未来的学习中,我还希望自己能够更加积极地参与英语课堂,多和同学们一起进行英语交流,不断提高自己的口语表达能力。
我也会尝试一些英语竞赛和活动,提升自己的英语综合能力。
我在初一的英语学习中取得了一些成绩,但也意识到自己的不足之处。
在未来的学习中,我将不断努力,克服困难,提高自己的英语水平,争取在英语学习中再创佳绩。
期末总结初一英语
期末总结初一英语随着初中一年级的结束,我可以自豪地说,我在英语学习方面取得了一些进步。
在这个学期中,我克服了许多困难,积极参与了课堂活动,并努力提高我的听说读写能力。
首先,我在词汇方面取得了一些进步。
我经常背诵英语单词,这有助于我扩大我的词汇量。
我还尽量将新单词应用到日常生活中,加深了我对这些词汇的理解和记忆。
通过这些努力,我现在能够更流利地使用一些基础词汇来进行日常交流。
其次,我在听力方面有了明显的提高。
学期初,我在听力理解上遇到了一些困难。
我很难跟上老师的教学进度和速度。
但是,我没有放弃,我开始积极参加英语角和听力训练课程。
通过这些活动,我逐渐提高了我的听力技巧。
现在,我能够理解一些简单的英语对话和文章,并从中找出关键信息。
在口语方面,我也取得了一些进步。
学期初,我经常害羞,不敢与同学们用英语交流。
但是,随着时间的推移和老师的鼓励,我逐渐克服了这些困难,开始大胆地使用英语与他人交流。
我还积极参加角色扮演活动和小组讨论,这有助于我提高我的口语表达能力。
我发现通过与他人用英语交流,我能够更好地运用所学知识,并且更自信地表达自己的观点。
阅读是我英语学习中的一个挑战。
在这个学期中,我不断尝试阅读各种英语材料,包括简单的故事书和新闻文章。
我发现,通过多读不同类型的材料,我能够更好地理解不同的语法结构和词汇用法。
在阅读过程中,我会注意关键词和上下文信息,以帮助我理解文章的内容。
我希望在下一个学期中继续努力,提高我的阅读能力。
最后,写作是我英语学习的一个重要方面。
在这个学期中,我学习了一些基础的写作技巧,例如如何写一篇简单的短文和信件。
我发现练习写作对于提高我的写作能力非常重要。
通过写作,我可以运用所学知识,并且能够更好地组织我的思维和表达我的观点。
在下一个学期中,我希望继续练习写作,尝试写更长的文章和作文。
总的来说,我在初一英语学习中取得了一些进步。
我努力学习词汇,提高听说读写能力,并不断尝试新的学习方法。
初一英语学习总结
初一英语学习总结初一英语学习总结初一英语学习总结1那天,月考之后,我便已经预料到这次自己的考试将会十分的不理想。
但我在知道自己的真实分数的前一秒,我仍然抱着一丝希望,直到事实无情地证明下,我才放弃了这一丝丝的希望。
整个人就像个木头一样,面无表情、冷冷、清清的。
走出校门,我习惯性地抬头寻找着她——月亮。
但我发现今天的她与往日的她有些与众不同,今天的她似乎更加显得冷清、惨淡;人们似乎也少了许多,四周凄凉,没有一丝生机。
看着这一切的一切我的内心之中也添加了几分凄凉。
一路上我精神恍惚,三魂六魄早已皆无,只是一个空壳在路上行走。
到家以后,父亲看见我这个样子,已十知八九了。
劝慰我几句的,但是他没有说什么,因为他相信自己的儿子是个受得住挫折的人。
我呢?则坐在椅子上转来转去,呆呆地看着四周的景物在不停地飞快移动。
心中只是在不停地反问自己:“你只有这点么实力吗?就这样算了吗……”许久,一个“不”字,一个发自心灵深处的“不”蹿了出来。
对,这就是我地回答,就是这个简单而平凡的“不”字,使我心中的烈火又燃烧了起来。
这也许是我第真正理解“不”字的含义吧!以后我一定会平着自己的不懈努力来实现这个“不”字!初一英语学习总结2这次月考结束了,成绩很不理想。
面对成绩,谈几点自己的反思。
1.学生的基础知识不够扎实,学生忘知识快,过去背的很熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生的自学能力较差,听力就是他们的死穴,虽然一再强调听力的重要性,并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的,而且从一开学就要求学生每天回家要坚持听磁带,但是学生还是认识不到听力的重要性,很难做到老师的要求。
3.理解能力不强,阅读理解失分较多,不能理解通篇大意,原因是词汇量少,即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。
4.学生的应变能力差,不能熟练灵活运用学过的句型。
造成这种结果的原因是多方面的,但其中最重要的两方面是在于教师和学生本身。
1.教师虽然在备课中花了很多时间,但尚未寻找到适合我校生源的英语教学方法,但是各位老师还是积极、乐观地面对困难,并齐心协力地探索解决的方法。
初一学生英语课程学习总结5篇
初一学生英语课程学习总结5篇第1篇示例:初一学生英语课程学习总结作为初一学生,英语课程一直是我们学习生涯中的重要组成部分。
经过一个学期的学习,我对英语课程有了更深刻的理解和认识,下面我将从课程内容、学习方法和收获等方面进行总结。
在这个学期的英语课程中,我们学习了很多基础知识,如单词、语法、阅读和写作等。
老师通过生动有趣的教学方法,让我们在轻松愉快的氛围中掌握了这些知识。
我们通过课堂练习、作业及考试,逐渐提升了自己的英语水平。
我们也学习了一些英语国家的文化和风俗习惯,加深了对英语国家的了解。
在学习方法上,我发现了一些有效的学习方法。
不断地积累单词和学习语法规则是提高英语水平的有效途径。
在课下,我会利用课外时间复习和背诵单词,同时多做一些英语阅读和写作练习。
多与同学们进行英语口语练习,提高自己的口语表达能力。
最重要的是勤奋和坚持,只有持之以恒地学习,才能取得好成绩。
在这个学期的英语学习中,我获得了很多收获。
我提高了自己的听说读写能力,英语成绩也有了明显的提升。
我学会了自主学习,懂得了如何在课下进行有效的英语学习。
最重要的是,我对英语产生了更大的兴趣,更有动力去学习英语,希望将来能够更加流利地表达自己。
这个学期英语课程的学习使我收获颇丰,不仅提高了自己的英语水平,还增长了见识,培养了自主学习的能力。
在未来的学习中,我会继续努力,不断提升自己的英语水平,为更好地发展自己打下坚实的基础。
希望在未来的学习路上,我能够不断进步,做一个优秀的英语学习者。
让我们一起努力,共同进步!第2篇示例:在初一的英语课程学习中,我们学习了很多基础的语法知识,如动词的时态、名词的单复数等。
通过学习这些知识,我逐渐掌握了英语句子的构成和基本语法规则,使我能够更准确地表达自己的想法和观点。
我们还学习了大量的单词和词汇,通过不断记忆和积累,我逐渐扩大了自己的词汇量,使自己的表达更加丰富和准确。
在初一的英语课程学习中,我们也进行了大量的阅读和听力练习。
总结七年级学英语的体会
总结七年级学英语的体会在七年级学习英语的过程中,我经历了许多重要的阶段和体验。
以下是我对七年级英语学习的一些总结和体会:1. 建立基础:七年级是学习英语的起始阶段,我在这个阶段主要注重建立坚实的基础。
我认真学习语音、语法和词汇,并培养良好的听、说、读、写习惯。
每天坚持练习口语和写作,培养语感和表达能力。
2. 拓展词汇量:词汇量是学好英语的关键之一。
我在七年级通过阅读、听力等多种方式积累了大量词汇。
我发现在阅读和听力中积累的词汇在实际口语和写作中非常有用。
3. 掌握语法规则:七年级的英语学习,我深刻认识到语法规则的重要性。
通过学习语法,我能够更好地理解英语句子的结构,更准确地表达自己的想法。
我逐渐学会分析句子成分,理解不同时态和语态的用法。
4. 培养听力理解:听力是英语学习中非常重要的一部分。
在七年级,我经常听英语歌曲、看英语电影和电视剧,提高自己的听力理解能力。
我发现听力训练不仅有助于提高语言水平,还能增强对不同口音和语速的理解。
5. 增强口语练习:口语练习是七年级英语学习的重要组成部分。
我通过与老师、同学进行对话练习,以及参加英语角等活动,提高自己的口语水平。
我发现在实际情境中运用英语能够更好地记忆单词和语法规则。
6. 培养自主学习能力:七年级的英语学习让我意识到自主学习能力的重要性。
我学会制定学习计划,合理安排时间,独立完成作业和复习任务。
我还学会了利用网络资源和学习软件来辅助自己的学习。
7. 建立自信心:在七年级的英语学习中,我逐渐建立了自信心。
我通过参加各种英语活动和比赛,发现自己的优势和不足之处,并逐渐改进自己的学习方法。
我学会了坚持自己的观点,并在表达自己的想法时更加自信。
初一英语总结范文
时光荏苒,转眼间,我已经度过了初一这个充满挑战和收获的阶段。
在这段时间里,我努力拼搏,不断学习,对英语这门学科有了更深入的了解。
以下是我对初一英语学习的总结。
一、基础知识学习在初一英语学习中,基础知识的学习至关重要。
我注重单词记忆,每天坚持背诵新单词,并定期复习旧单词。
此外,我还认真学习了语法知识,掌握了时态、语态、非谓语动词等语法点。
通过不断积累,我的词汇量和语法知识得到了很大提高。
二、阅读理解能力提升阅读理解是英语学习中的一项重要技能。
为了提高阅读理解能力,我广泛阅读各类英语文章,包括课本、课外读物、新闻等。
通过阅读,我学会了如何抓住文章的主旨大意,理解作者的意图,同时提高了我的词汇量和语感。
三、写作能力提高写作是英语学习中的一项基本技能。
在初一阶段,我努力提高自己的写作能力。
首先,我认真学习了各类写作技巧,如记叙文、议论文、说明文等。
其次,我积极参加各类写作训练,如仿写、续写、改写等。
通过不断练习,我的写作水平得到了很大提高。
四、口语表达能力培养口语表达能力在英语学习中同样重要。
为了提高口语表达能力,我积极参加课堂讨论,主动与同学交流。
此外,我还利用课余时间观看英语电影、听英语歌曲,模仿发音和语调。
通过这些方法,我的口语表达能力得到了很大提升。
五、学习方法总结1. 制定学习计划:为了提高学习效率,我为自己制定了详细的学习计划,包括每天的学习任务和目标。
2. 合理安排时间:我合理安排学习、休息和娱乐时间,确保在学习过程中保持良好的精神状态。
3. 注重课堂笔记:在课堂上,我认真听讲,做好笔记,以便课后复习。
4. 主动请教他人:在学习过程中,遇到不懂的问题,我会主动向老师或同学请教,及时解决问题。
5. 勤于总结:每周我都会对所学知识进行总结,找出自己的不足,为下一阶段的学习做好准备。
总之,初一英语学习是一个充满挑战和收获的过程。
通过这段时间的学习,我不仅提高了自己的英语水平,还养成了良好的学习习惯。
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2018-初一学生英语学习总结[1]word版本
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初一学生英语学习总结[1]
阅读是其它任何一种题目的基础,包括听力、语法、改错、选词填空、写作等等。
——阅读量大了,对语法和单词的掌握必然会更加熟练,通过阅读来理解
和记忆单词语法比死记硬背效果好得多。
阅读水平上去了,写作水平自然会跟
着提高。
在平时,应该多读一些英语材料,这是泛读。
不过今天我主要围绕考试来谈,也就是落实到怎么样做阅读理解。
我自己做阅读理解可以分为四个步骤,
我曾经把这四个步骤教给很多同学,只要能按照这四个步骤做下来的,一两月
之内,英语成绩基本都有很大的气色。
第一步,是先看问题。
问题下面的选项可以稍微扫一下,不用认真看。
这
样做的目的是快速了解整篇文章的大概意思和考点。
也就是说你把题目看完了
之后,基本就知道这篇阅读理解在讲什么了。
因为有的阅读文章它的写作方式
不是“开门见山”式的,往往会先闲扯两句,然后慢慢的导入主题。
很多人上
来先看文章,一看开头——看不懂,不知道作者想要说什么,然后就晕了头,
后面的内容也就跟着糊里糊涂起来。
所以我们先看题目,知道全文大意和考点,即使看文章的时候有些地方看不懂,也影响不大了。
第二步,就是认真的把全文阅读一遍,然后做题。
这前面两部,是我们做阅读理解的常规步骤,在考场上,也就按照这两个
步骤来就不错了。
完成者前面那个步骤,每篇文章需要用的时间大概是12分钟。
但是,在平时练习中,也这样做收效不大。
因为只阅读一遍,看个半懂不懂,糊里糊涂的选择几个选项,然后对一下答案。
这样我们花了时间,实际上
没有什么收获。
花了很多时间做了很多英语题目,却还是停留在原来的水平。
所以说在平时练习中,既然做了一篇,就要吃透一篇,理解一篇,收获一篇。
这样即使在某一篇文章上花的时间多一些,效率却比流水一样的做很多篇阅读
理解要高得多。
怎么个多花时间呢?
第三步,要对照参考答案。
但是不能简单的知道正确答案就完了。
对于自
己做错的题目,包括那种没有把握但是“蒙”对了的题目,要认真的对照原文,。