斯德哥尔摩大学教学
kth大学
kth大学KTH皇家理工学院，全称Kungliga TekniskaHögskolan，是瑞典的一所著名技术大学，位于首都斯德哥尔摩。
创立于1827年，至今已有将近两个世纪的历史，是世界上最早的技术大学之一。
KTH大学在瑞典和全球范围内享有盛誉，是瑞典最大的技术高等教育学府，也是欧洲乃至世界上最好的大学之一。
其科学研究和教育质量在全球数一数二，对于各种技术和工程领域的发展产生了重要影响。
作为一所综合性技术大学，KTH大学拥有丰富的学科设置，涉及工程、自然科学、计算机科学、建筑规划、经济学、人文社会科学等众多领域。
KTH大学下设有约60个专业，包括机械工程、电气工程、环境工程、信息技术、化学工程等。
此外，KTH大学还与斯德哥尔摩音乐学院合作，共同开设音乐专业课程。
KTH大学致力于培养具备国际视野和创新精神的工程技术人才。
学校强调理论与实践的结合，秉持着“学以职能”（Learn with Purpose）的教育理念。
为了提高学生的学术能力和实践技能，KTH大学注重培养学生的独立思考能力和解决问题的能力，培养他们成为有责任、有能力为社会做出积极贡献的专业人才。
对于学术研究，KTH大学一直都立足于真理追求、开放合作的原则，以研究不同领域的前沿问题为目标。
学校倡导多学科的交叉、合作研究，与国际上其他高校和研究机构保持紧密联系，共同推进科学技术的发展。
在科学研究方面，KTH大学在自然科学、工程技术等领域有着广泛的声誉和卓越的成就。
KTH大学注重国际合作与交流，与全球顶尖大学建立了广泛的合作关系，每年有大量的国际学生和教授在这里交流学习。
学校的国际化程度很高，学生们可以在校内选择丰富多样的国际交流项目，参与国际化的课程和科研合作。
总之，KTH大学作为一所享誉世界的著名技术大学，以其卓越的教学和研究能力吸引着全球各地的学生和学者。
学校汇聚了顶尖的教师和优秀的学生，为科学技术的发展作出了重要贡献。
无论是对于瑞典还是对于全球科技领域的发展，KTH大学都扮演着重要的角色，展示出其在科研、教学和社会服务方面的杰出地位。
最新国内学生瑞典留学可以选择的名校
国内学生瑞典留学可以选择的名校一、隆德大学是一所检具历史感和现代化的高等学府，在1666年就已经建立，几百年的发展足够它将学院和专业进行不断地完善，提供的教学和研究都是非常优质的，能够满足学生的需求。
在最新的QS排名中位于第92名，而且排在欧洲的10之内，在学生的满意度调查中位于瑞典首位，专业的综合实力基本上都可以排进国家的前三名，综合素质是很高的。
二、哥德堡大学同样是综合性的院校，学院设置有八个，专业接近60个，可以为留学生提供比较全面的选择，而且在配套的设施和服务上也是比较齐全的，当然申请的难度也不会小，需要认真准备。
在QS的综合排名不算高，在200名左右，但是医科相关学科也拥有很亮眼的表现，可以进入到50的行列，名气和实力是相匹配的，学医的学生首选这所大学。
三、乌普萨拉大学早在1477年就已经成立，而且还是北欧的第一所高校，是作为奠基者而存在的院校，而且在教学上，更加重视理论的内容一些，对科研的经费投入会更多一些，在成果上也是比较丰富的。
新的QS排在116名的位置，可见其实力的强劲，而且学校虽然建校时间长，但是却并不故步自封，始终坚持更新换代，并且重视新科技，大家在这里学习会有一个很好的开放性氛围。
四、斯德哥尔摩大学是瑞典规模的学校，目前学生的数量超过了7万名，教职员工你在5000名以上，而师资队伍中，不乏有世界知名的人才和泰斗，在科研方面也有很不错的表现。
不过学校在专业的表现上比较偏科，目前综合排名在190名左右，人文和社会科学，以及法学却能够进入到世界顶尖的位置，资源配置上也会相对要齐全一些。
扩展阅读：瑞典留学一个月生活费用一、住宿费不管大家在哪里留学，也不管大家留学的阶段，房租一定是大家开销的一笔，而瑞典作为发达的国家，在租金的收取上，会比国内更贵一些，而且大家还需要区分出租房和住校的不同。
学校提供的宿舍或者公寓，涵盖了水电等基础的项目，一个月大概要3000-5000元；学校周边的学生可以租住的公寓，价格会贵一些，而且还需要自己支付杂项开销，月租在4000-8000元之间。
瑞典斯德哥尔摩大学中文系的汉语教学
瑞典斯德哥尔摩大学中文系的汉语教学李明【摘要】文章追溯了20世纪初期以来瑞典斯德哥尔摩大学汉语教学的历史,分析了高本汉、马悦然和罗多弼三代汉学家在汉语教学发展进程中所发挥的独特作用.文章认为,斯德哥尔摩大学中文系的汉学研究与汉语教学经历了从训诂学到语言文学,从古典到现代,从学术型到实用型的转向.文章在追溯历史沿革的基础上,着重介绍了斯德哥尔摩大学中文系现阶段汉语教学的一些基本情况,包括教学模式和教学特点等.【期刊名称】《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》【年(卷),期】2010(008)002【总页数】5页(P82-86)【关键词】斯德哥尔摩大学中文系;汉语教学;教学理念【作者】李明【作者单位】北京外国语大学,中文学院,北京,100089【正文语种】中文【中图分类】H195瑞典的汉语教学和汉学研究主要集中在斯德哥尔摩大学、隆德大学、乌普萨拉大学和哥德堡大学等几所大学,其中斯德哥尔摩大学中文系的历史最为悠久,规模和学生人数也居首位。
追溯20世纪以来斯德哥尔摩大学汉语教学的历史进程,我们可以看到,斯大学中文系的汉学研究与汉语教学经历了从训诂学到语言文学,从古典到现代,从学术型到实用型的转向,高本汉、马悦然和罗多弼这三代汉学家在汉语教学的开创和发展中发挥了独特的作用。
长期以来,斯德哥尔摩大学中文系不仅培养出了许多卓有建树的汉学家和汉语方面的专门人才,而且在汉语教学方面也逐渐形成了自己的独特风格。
(一）高本汉开创斯大汉语教学斯德哥尔摩大学的汉语课程由著名汉学家高本汉(Bernhard Karlgren,1889-1978）开设。
高本汉是20世纪汉语研究领域最杰出的代表人物之一。
他于1915年在瑞典乌普萨拉大学获得博士学位,博士论文是《中国音韵学研究》。
他创造性地把在欧洲语言研究中发展起来的方法运用到古汉语音韵研究中去,重新构拟了一套比《切韵》音系精确得多的中古汉语语音系统。
此外他在古籍整理、古文献辨伪、中国青铜器及古代中国宗教研究等方面都做出了卓越的贡献。
瑞典斯德哥尔摩大学中文系的汉语教学
［ 关键词 】 斯德哥尔摩大学 中文系 ； 汉语教学 ； 教学理念
中 图分 类 号 ： Ｈ ９ １５ 文 献标 识 码 ： Ａ 文章 编号 ： １７ ６ ２—１０ （００ ０ ０ ８ ０ ３ ６ ２ １ ）２— ０ ２— ５
引 言
瑞典 的汉语 教学 和汉学研 究 主要集 中在斯 德 哥尔摩大学 、 隆德 大学 、 普萨拉 大 学和哥 德堡 大 乌 学等几所大学 ， 中斯德哥尔摩大学 中文 系的历史 其
特风格 。
语音韵研究 中去， 重新构拟了一套 比《 切韵》 音系 精确 得多的 中古 汉语语 音系统 。此外 他在 古籍 整 理 、 文献辨伪 、 古 中国青铜器 及古 代 中 国宗 教研 究 等方 面都做 出 了卓越 的贡献 。高本汉 先生 除 了从 事研 究以外 ， １４ 起开 始在 斯德 哥尔 摩大 学 从 ９５年 讲授汉 语 。在 从 １４ ９５到 １６ ９５这 ２ 间 ， 本 汉 ０年 高 培养出了大批学生， 不少人后来成为活跃在世界各 地汉语教学界的中坚人物， 其中索仁 ・ 艾格诺德、 亨利 ・ 海尼和马悦然后来分别成为奥斯陆 、 哥本哈 根 和斯德 哥尔摩 大学 的汉学教 授 ， 别对 挪威 、 分 丹
２１ ０ ０年 ３月
云 南师范 大学学报
Ｍａ ．，２ ０ ｒ ０１ Ｖｏ ． ． １８ Ｎｏ ２
第８ 卷第 ２ 期
（ 对外汉语教学与研究版）
瑞 典斯 德 哥 尔摩 大 学 中文 系的 汉语 教 学
李 明
（ 京外 国语大学 中文学 院， 北 北京 １０ ８ ） ００ ９ ［ 摘 要 ］ 文章追溯了 ２ ０世纪初期以来瑞典斯德哥尔摩 大学汉语教学 的历史 ， 分析了高本汉 、 马
瑞典大学排名
瑞典大学排名瑞典大学排名，根据世界大学学术排名（ARWU）、泰晤士高等教育世界大学排名（THE）、QS世界大学排名（QS）、US News全球大学排名等多个国际知名排名机构的评估和排名结果，对瑞典大学进行综合评估和排名。
瑞典作为一个发达的欧洲国家，拥有一流的高等教育体系和优质的大学教育资源。
瑞典的大学在教学质量、科学研究、学科设置、师资力量等方面具有较高的水平和国际竞争力。
以下是瑞典大学排名的一些相关信息。
根据ARWU世界大学学术排名2019年的结果，瑞典大学中的哥德堡大学、斯德哥尔摩大学、瑞尔斯大学、林雪平大学等均进入了世界前100名。
哥德堡大学是瑞典最早成立的大学之一，具有较深厚的历史底蕴和学术传统，在瑞典和国际上享有很高的声誉。
斯德哥尔摩大学是瑞典最大的高等教育机构之一，拥有众多优秀的校友和教师，尤其在社会科学和人文学科上有着卓越的研究成果。
根据THE泰晤士高等教育世界大学排名2019年的结果，瑞典大学中的斯德哥尔摩大学、哥德堡大学、瑞尔斯大学、隆德大学等均进入了世界前200名。
斯德哥尔摩大学在该排名中名列瑞典大学第一，其研究水平和国际声誉较为突出。
哥德堡大学和瑞尔斯大学在教学和研究方面也取得了显著的成绩。
根据QS世界大学排名2019年的结果，瑞典大学中的隆德大学、乌普萨拉大学、斯德哥尔摩大学、哥德堡大学等进入了世界前350名。
隆德大学在教学和科研方面有着卓越的表现，并在瑞典国内排名第一。
乌普萨拉大学是瑞典最古老的大学之一，拥有悠久的历史和优秀的学术传统，在医学和药学等学科领域有着重要的地位。
综合来看，瑞典的大学整体水平较高，涌现了众多世界一流的科学家和学者。
在国际学术交流和合作中也有着积极的角色。
瑞典大学在社会科学、工程技术、自然科学、人文学科等多个领域都有着独特的优势和特色。
然而，排名只是评估大学综合实力的一种方法，仅供参考。
每个人对大学的选择应该基于个人的兴趣、需求和目标，并综合考虑多个方面的因素，如专业设置、师资力量、校园环境、就业出路等。
瑞典皇家理工学院英语授课课程详细介绍
360教育集团（/）介绍：皇家理工学院，或称皇家工学院(瑞典文：Kungliga Tekniska h?gskolan，KTH)是位于瑞典首都斯德哥尔摩的欧洲著名学府，成立于1827年(丁亥年)，校名原为“工学院”(Teknologiska Institutet)，1877年起改为现名。
瑞典全国约三分之一的工程师都出自这所大学。
该校除了位于斯德哥尔摩东城的主校区外，另外还有西斯塔、汉宁南、胡丁厄和南泰利耶几个校区，是瑞典最大、最古老的公立理工类高等学校。
理工科在欧洲乃至世界享有很高声誉。
在《泰晤士报高等教育增刊》2014年世界大学综合排名中位列第117位，工程及信息技术学科世界排名列第38位。
目前，该大学在校本科及硕士生12,000名，在校博士以上研究生1600名，教职员工3500人，总占地面积为260,000平方米。
瑞典皇家理工学院拥有设施一流的物理研究中心，并不断完善其提供的各类课程以适应当前社会的新需要致力于自然科学各个学科(如：建筑、产业经济、城市规划、环境技术、电子等)的教学和科研，也设继续教育，尤其在信息与通信技术和生物技术领域有自己的专长。
学科设置瑞典皇家工学院目前提供很多英语授课的硕士课程，包括：机械工程, 材料科学与工程, 生命科学技术, 信息通信技术, 产业管理与创新, 工程物理学与数学, 能源与可持续发展, 计算机科学与电气工程, 建筑与土木工程学等等(Architecture and Civil Engineering, Computer Science and Electrical Engineering, Engineering Physics and Mathematics, Energy and Sustainable Development, Industrial Management and Innovation, Information Technology, Life Science Technology, Materials Science and Engineering, Mechanical Engineering)。
斯德哥尔摩大学院系设置
360教育集团介绍，斯德哥尔摩大学（Stockholm University），建立于1878年（戊寅年），最初只开设自然科学方面的课程。
1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。
学校所在地环境优美，公园式的建筑风格融合了传统文化和现代化气息。
大学下属有四个大的科系：法学、人文学、社会科学和自然科学，为学生求学提供了广泛的选择空间。
世界前500强大学中排名93位。
学校概况斯德哥尔摩大学坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩，是瑞典规模最大的综合类大学之一，也是瑞典高等教育科研的中心机构，2004年世界大学排名38，2008年世界大学学术排名86。
斯德哥尔摩大学建立于1878年，最初只开设自然科学方面的课程。
1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。
1960成为国立大学，四年后又增加了社会科学学院。
从此学生人数陡增，校舍逐渐扩展。
拥有约34，000名在校生，其中1800名外国留学生。
教师人数1，900人, 其中教授200人。
法律、人文、社会科学、自然科学四大学院共设80个系，近800门课程，每年组织30次教学活动。
年财政预算17亿克朗，其中37%用于研究。
[2]院系设置另外斯德哥尔摩大学还开设几门国际硕士课程。
数理部分：冶金学、理论物理、数学、航天物理、应用数学、物理系统、航天科学、微粒子物理等。
生物部分：植物学、动物学、微生物学、生态学、放射生物学、自然资源管理、动物生理学、海洋生态、细胞科学、神经科学和神经毒理学、分子生物、基因、遗传学、免疫学。
化学部分：生物化学、无机和有机化学、化学分析、分析化学、结构化学、物理化学、金属化学、应用化学等。
大地科学部分：地质学、地理学、矿物学、石油储藏、地质化学、测量、遥感等。
社会科学部分：经济历史、社会工作、环境心理学，污染与环境、经济和务工、公共事业管理、公共行政事务、社会学、统计学、社会人类学、社会发展研究、教育学、信息加工、国际经济、政治科学、商业管理、人口学、人类的地理分布、社会心理学、国际关系、巴尔干研究、社会政策等。
世界上使用英语授课的10所顶尖大学一览.doc
世界上使用英语授课的10所顶尖大学一览当被问道能给自己带来什么时，大家首先会想到的是学习另一门语言的机会。
然而，如果那不是你想要的呢？如果你只是渴望出国，想亲身体验另一种文化，也仍然需要学习专业课程。
此外，很多学科都有非常具体的术语，即使你对该门语言有一定的了解，也很难用另一种语言来理解它。
世界上有很多大学用英语授课。
以下我列出了世界上10所提供顶尖英语授课课程大学的名单。
这些机构包容有不同的学生群体，提供广泛的学科学习，不是位于繁华的城市，就是嵌在周围壮丽的风景中。
1. 马斯特里赫特大学，荷兰马斯特里赫特大学的大多数课程——本科生和研究生都是用英语授课的。
他们也是较早采用以英语授课为主的国际大学之一。
国际学生几乎占了该校学生总数的一半。
这为你提供了一个有趣且具有多元文化的学习环境。
该机构提供社会科学、商业和经济、艺术、生命科学、法律、人文、心理学等领域的交流项目。
位于德国和比利时附近，你可以在那里度过一个周末的欧洲之旅。
2. 约翰卡波特大学，意大利这是一所位于罗马的美国私立文科大学，所有课程都用英语授课。
作为一个国际学生的中心，你的同学将来自世界各地，在这个充满文化和历史的城市，你将浸入迷人的艺术氛围内。
而且你一旦在这个国家开展学习生活，总是有机会可以学到一两门意大利语的。
3. 斯德哥尔摩大学，瑞典这所大学提供有用英语授课的几个学士学位课程和大量的研究生课程。
瑞典是一个学习的好地方，即使你一开始肯定不懂他们的母语，但是语言总是语言环境给予的。
如果你想学习他们的语言，斯德哥尔摩大学提供免费的语言课程。
你也可以看看瑞典提供的各种奖学金来帮助你缓解留学经济压力。
4. 新加坡国立大学新加坡国立大学（NUS）是世界著名的研究型大学之一，一直是亚洲顶尖大学之一，是新加坡第一所也是最古老的大学。
所有的课程都是用英语进行教学的，英语是这个国家的通用语言。
新加坡是一个留学的好地方，因为这个国家多元的文化和语言环境。
2022QS瑞典大学排名一览表
2022QS瑞典大学排名一览表瑞典作为北欧的热门留学国家，在教育上面也有很高的水平，申请到瑞典去读大学，有很多世界名牌大学可以申请，下面来看看小编介绍的2022QS瑞典大学排名吧！第87名：隆德大学（瑞典）；第89名：皇家理工学院（瑞典）；第121名：查尔姆斯工学院（瑞典）；第124名：乌普萨拉大学（瑞典）；第148名：斯德哥尔摩大学（瑞典）；第180名：哥德堡大学（瑞典）；第329名：林雪平大学（瑞典）；第365名：于默奥大学（瑞典）；第440名：特罗姆瑟大学（挪威）。
1、学历：完成高中的阶段，并且通过国内的高考超过本科线。
越好的院校分数需越高，需少的二本线，需多的可超过一本线30分。
2、英语：英语达标，雅思分超5.5或托福分超550。
虽然要求的雅思托福这方面，但是若有过英六或英八也是可以的。
3、瑞典语：瑞语达标或学习瑞语一年。
达标的阶段是指，可以使用瑞语做笔记、听懂课堂、阅读课内的书籍。
且通过瑞语的考试，那么做到这一些的话，除开个人的语言天赋特殊性，多数学生确实要一年的瑞语学习时间。
4、经济：经济担保30万克朗。
申请在瑞的院校，一般本科这个时间都比较长，有四年的也有五年的。
那么多数院校怕家庭经济，会影响学生的课程或生活，就会要求学生提供这方面的保证。
1、申请人有大学学士学位证书。
在实际申请中，瑞典学校并不全部要求留学生一定要提供学位证，其中部分院校也愿意接收大四在校学生的申请，如瑞典皇家理工学院及瑞典查尔姆斯理工大学。
2、留学生申请的研究生专业必须与本科专业相同。
转专业在瑞典是不被允许的，基本所有的瑞典学校都要求留学生申请本专业，如果留学生在大学修过两个学位，则可以申请其中任意一个专业。
3、留学生需要有较高的雅思或托福成绩。
根据瑞典学校的规定，留学生的语言成绩达到旧托福550分、雅思6分的水平才能够申请，但是到瑞典留学的海外学生逐年增多，因此为了能够在申请时有更大把握，建议学生的语言成绩最好能达到旧托福600分、雅思6.5分以上的水平。
瑞典斯德哥尔摩大学英文授课的硕士课程
瑞典斯德哥尔摩大学英文授课的硕士课程学校名称：瑞典斯德哥尔摩大学 Stockholms universitet所在位置：瑞典，斯德哥尔摩QS排名：129学费：15000 欧元录取率：1.82瑞典的斯德哥尔摩大学(Stockholm University，简称SU)成立于1878年，位于素有北欧威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩市，是瑞典规模最大的综合类大学之一，也是世界百大名校之一。
斯德哥尔摩大学目前共设有83个英文授课的硕士项目，其中环境科学(Environmental Science)专业课程周期2年，120学分。
要求申请学生需具备一定的英语能力(雅思6.5)，持有学士学位证书，并至少修完90学分以上关于生物、物理、化学及数学方面的课程。
参考课程描述如下：Environmental science is the study of our environment and the environmental problems which arise from human activities, as well as how we can identify, understand, and resolve those problems. Environmental issues are complex and environmental science is, by necessity, a multi-disciplinary endeavour which draws from both the natural and social sciences. As a student you will acquire a solid education in a natural science with environmental relevance, an understanding of the societal aspects of environmental problems, and learn about the tools you have in your disposal to resolve environmental problems in a scientific manner. The program starts with two mandatory courses. Experimental Studies in Environmental Science, 15 HEC, which deals with sampling and analysis techniques for environmental investigations, data quality, analysis, and compilation, as well as presentation techniques, andEnvironmental Science, 15HEC, which deals with the analysis of current environmental issues, scientific research and basic statistics applied to relevant environmental problems. At least 30 HEC at the advanced level are to be taken within your own specialisation (Biology, Chemistry, Earth Science, or Physics). 30 HEC are optional and can be used either to broaden your skills or to deepen your knowledge within your field of specialisation. An individual thesis project of at least 30 HEC is mandatory. The program’s courses are normally given in English unless all participants are Swedish speaking. Degree and career options: The Master’s Degree in Environmental Science is of interest for all kinds of environmental work: research, environmental consulting, private industry, environmental authorities, etc.。
瑞典大学汉语教学概述
瑞典大学汉语教学概述瑞典的汉学研究与系统的汉语教学，主要集中在几所大学，其中包括斯德哥尔摩大学、隆德大学、乌鲁萨拉大学和哥德堡大学。
高本汉先生为瑞典的汉语教学开创了先河，而1965年斯德哥尔摩大学中文系的建立，则标志着瑞典的汉语教学进入了新的发展阶段。
斯德哥尔摩大学中文系本科学制为4年，采用学分制，修满80学分，同时完成书面毕业论文，方可毕业，取得硕士学位（相当于中国的学士和硕士之间）。
一般来说，学生在学完一年半或两年的基础汉语后，要到中国的某大学进修半年或一年，甚至更长的时间。
学生本科毕业后，可以记叙留在系里深造，攻读副博士或博士学位。
隆德大学东亚语言系是瑞典汉语教学和汉学研究的另一个重要基地。
该系由克里斯蒂娜·林代尔（KritinaLindell）创办。
现任汉学教授为罗斯（LarRagvald）博士，他于1989年起担任此职务直至现在。
与斯德哥尔摩大学相似，隆德大学东亚系汉语专业既有本科生，也有硕士、博士生。
罗斯教授对汉语语言有浓厚的兴趣，他不仅能说一口流利的普通话，而且能用流利的广东话进行交流。
所以东亚系对汉语语言教学和研究极为重视，还曾开设方言选修课以及广东话选修课，以使学生对汉语语言有更全面的了解。
隆德大学东亚系语言专业的汉语老师除由瑞典汉学家担任以外，还设有一名客座讲师的职位，采取轮流替换的方式，每两年或三年邀请一名中国汉语教师到系里授课，这样，一方面让学生能直接与中国老师接触，另一方面，中国老师也随之带去了汉语语言学研究的最新动态。
进入90年代，在罗斯教授的主持下，隆德大学东亚系开始了第一本《汉瑞词典》的编纂工程。
现在这项工作已进入最后阶段，这部词典还将同时发行光盘版（CD－Rom），近两三年来，为了适应新形势下汉语教学的需要，他们又在电脑汉语教学方面进行探索。
目前，电脑化的《隆德汉语教程》的编写工作亦即将完成。
教程的课文既有中国人日常交际的范例，又有当前中国社会的及时反映；既重视语法的严谨规范，又力求内容的生动活泼。
当上教授的感受
当上教授的感受 （二）－邹晓冬－十八年前，一九八七年十二月， 我和苏晓东经前苏联，波兰终于来到了斯德哥尔摩。
多亏大能在，亲自去机场接我们，并为我们找好了房子。
第一次有了自己的房间，虽然只有一间，也觉得自己是世界上最幸福的人了。
当助教: 到斯德哥尔摩大学化学系半年后，我被正式接受为博士生。
当时系里的再读博士生分两类， 一类是瑞典学生，一类是外国学生。
瑞典学生拿系里的奖学金，学制为五年， 要做20%的助教工作。
外国学生则由导师课题基金付奖学金，学制为四年，但奖学金比瑞典学生低，而且没有社会保障。
外国学生为什么不能拿系里的奖学金？我问导师，回答是你们不会瑞典语，无法做助教。
我不甘心，又去问教导主任：我们能用英语当助教吗？出我预料，得到的回答是YES! 就这样我成了第一位拿系里奖学金的外国学生。
当然奖学金也不是这么好拿的，一是我大学没学过化学，只好现学现卖， 二是教材都是瑞典语的，又逼着我钻研瑞典语。
幸运的是学生反应还不错，课结束时还凑钱给我买了一束花。
这也是我从学生们那得到的唯一的一束花。
现在想想如果我当时教砸了，说不定外国学生现在还是拿不到系里的奖学金呢！驾驶执照：在国内郭先生手下时，多亏老师和师兄的帮助，我轻而易举地拿到了电镜驾照。
到了斯德哥尔摩大学，拿驾照可不容易了！管电镜的人不是怕电镜没人用，而是怕电镜被用坏了！因此总找借口，没时间教我们用电镜。
大能在这里做博士时，系里的电镜一次都没用上，只好跑到瑞士苏黎士去用。
为了用上电镜，我不知掉过多少眼泪，厚着脸皮天天去找管电镜的。
最后终于感动了上帝， 拿到了电镜驾照。
弄虚作假：我的博士论文是从高分辨像通过晶体学图像处理来确定晶体中原子的位置。
当时电子显微学界对这一方法还很有争论。
郭先生对我们的方法很感兴趣，1993年专门请我在北京电镜室给研究生们作电子晶体学的系列讲座。
记得有一次郭先生在我讲课当中进入会议室，正好碰上我讲到从一张很糟糕的高分辨像通过晶体学图像处理变成了一张清晰的结构投影图。
瑞典皇家理工大学硕士生招生介绍
Master Programme in Software Engineering of Distributed Systems 2 years分布式系统软件工程硕士
Master Programme in Sound and Vibration 2 years声音和振动学硕士
Master Programme in Biotechnology 2 years生物技术学硕士
Master Programme in Chemical Science and Engineering 2 years化学工程学硕士
Master Programme in Communication Systems 2 years通信系统硕士
Master Programme in Nanotechnology 2 years纳米技术硕士
Master Programme in Network Services and Systems 2 years网络服务和网络系统硕士
Master Programme in Nuclear Energy Engineering 2 years核能源工程硕士
英语授课的硕士课程：
◆基本录取要求：相关专业本科毕业、学士学位（含大四在读学生），托福550(新托福79)或雅思6.0；一些专业除了这个基本要求外，还有一些特殊的条件，详细请见各专业的说明;
◆跟在硕士类型后面的数字1或2代表该硕士的学制为1年或2年；
◆带Erasmus Mundus标志的为欧盟奖学金项目，奖学金为1600欧元/月;
瑞典首都斯德哥尔摩（Stockholm）是北欧第二大城市，位于梅拉伦湖与波罗的海的交汇处。全市由１４个大小岛屿组成，它们像一把晶莹璀璨的珍珠，散落在清澈明净的湖海之间，斯德哥尔摩因而有“北方的威尼斯”之称。在斯德哥尔摩老广场的一幢建筑里，每年的诺贝尔奖都在此评定，它已成为每位来瑞典访问和旅游人士必来参观之所。在市中心，邻近斯维亚大街的地方，坐落着古朴典雅、别致大方的蓝色正方形建筑──斯德哥尔摩音乐厅，每年12月，这里都举行隆重的诺贝尔奖颁奖仪式。
2020最新瑞典有哪些好的大学
卡罗林斯卡学院位于瑞典斯德哥尔摩的卡罗林斯卡学院是世界领先的医科大学之一。
它的愿景是通过研究和教学为改善人类健康作出贡献。
该机构大约有6 000名学生，位于卡罗林斯卡大学医院附近。
卡罗林斯卡学院的研究横跨整个医学领域，从基础实验研究到以病人为中心的研究和护理研究。
该机构是瑞典最大的学术医学研究机构。
1810年，国王卡尔十三世创建了卡罗林斯卡学院，该学院当时是作为一所训练外科医生的学院。
1861年，学校被授予授予学位的权利，获得了与大学同等的地位。
1895年，阿尔弗雷德·诺贝尔（Alfred Nobel）的遗嘱将选择诺贝尔生理学或医学奖得主的权利留给了卡罗林斯卡学院（Karolinska Institute）。
从那以后，5名卡罗林斯卡学院的研究人员获得了这一领域的诺贝尔奖。
一九九七年，香港理工大学获颁授大学学位。
该机构有两个校区：KI Campus Solna 和KI Campus Huddinge，分别位于斯德哥尔摩的西北部和南部。
从市中心步行或乘火车都需要10-15分钟。
除了学士和硕士学位，卡罗林斯卡学院还提供博士学位。
要获得博士学位，学生必须具备先进的医学和科学方法的一般知识，以及他们选择在论文中探索的研究领域的尖端科学技能。
隆德大学隆德大学成立于1666年，是瑞典的一所公立研究型大学，一直处于世界顶尖大学之列。
该大学位于瑞典南部的隆德市（靠近丹麦和德国），在马尔默和赫尔辛堡也有校区。
它拥有超过4.1万名学生（其中3000名是研究生）和7000多名员工，被认为是北欧最大的教育和研究机构之一。
它还以拥有斯堪的纳维亚最广泛的教育项目之一而自豪，拥有超过300个学位项目和2000个课程。
它的教学和研究领域包括经济学、艺术和人文、神学、法律、音乐和戏剧、医学、科学和社会科学。
隆德大学的图书馆建于1666年，与大学同时建立，是该国最古老、最大的建筑之一。
这座城市本身的历史可以追溯到990年，鹅卵石铺就的街道有着1000年的历史，这里还有更现代的购物、餐馆和音乐场所。
自费瑞典留学费用是多少(精选)
自费瑞典留学费用是多少(精选)自费瑞典留学费用是多少1、瑞典本科学费瑞典本科学制为3年，每年的学费大概是7-8万元人民币左右，生活费大概每年6-8万人民币。
所以学生留学本科一年的生活费加学费为13～16万元人民币左右。
2、瑞典研究生学费瑞典的研究生课程基本都是学制2年，学费大概是9-14万元人民币不等，生活费每年6-8万人民币。
所以学生留学研究生，一年的总费用约为15-22万元人民币左右。
3、生活开销在瑞典的生活费用很大程度上取决于个人的生活方式和消费能力。
生活费的支出情况会因居住地的不同而有所差异，在如斯德哥尔摩等大城市，生活成本会比中小型城市高。
你可以参考以下列出的中国留学生在瑞典的一般月支出情况，获得对生活费的初步了解：食物：1 500-2 000 SEK(AVG2000)住宿：2 000-6 000 瑞典克朗 (AVG3800)交通费：150-600 瑞典克朗 (AVG500)书籍：200-750 瑞典克朗 (AVG500)电话、网络：60-200 瑞典克朗 (AVG200)保险、医药、卫生用品：100-300 瑞典克朗 (AVG200)衣物、休闲娱乐：300-1000 瑞典克朗 (AVG800)总计：4310-10850 瑞典克朗(AVG8000)拥有学生证能够帮你省下不少花费，凭着它你可以享受到不少学生优惠，在购买例如交通票、电脑、学生餐厅的午餐时均可以使用。
那么，申请瑞典留学签证对于保证金的要求是多少呢通过查询瑞典移民局官方数据，瑞典签证对于居留许可要求的标准是8064瑞典克朗(SEK)每月，折合人民币6300元。
由此可得出结论，瑞典留学的平均月生活费大概在6000-7000RMB左右，但依据城市和不同生活方式，可能会有一定的偏差。
瑞典留学优秀大学介绍一、隆德大学隆德大学(Lund University)它是瑞典王国现代化的欧洲顶尖大学，具有高度的活力和悠久的历史。
它的历史可以追溯到1425年毗邻隆德大教堂的方济大学。
瑞典的学制特点解读
360教育集团介绍，瑞典有40余所高等院校，最著名的综合性大学包括斯德哥尔摩大学、乌普萨拉大学、隆德大学、哥德堡大学、于默奥大学和林雪平大学等。
这几所大学都设有众多院系，都有数万名学生。
瑞典最著名的专科性学院包括斯德哥尔摩经济学院、皇家工学院、卡罗林斯卡医学院、查尔摩斯工学院和吕勒奥工业大学等。
卡罗林斯卡医学院是评选诺贝尔医学或生理学奖获得者的机构，名气很大，我国有不少医药界的学子在那里进修或攻读学位。
瑞典的高等教育实行免费教育，其学制分为三个阶段。
入学后学习三年，从大学一年级算起如得到120学分可获学士学位；入学后学习三年，本科毕业后，一般继续攻读2年，就能获得硕士学位。
（有些学校及硕士课程只需要一年或者一年半）。
这两个阶段均作为大学基础教育阶段。
在瑞典，研究生教育特指博士阶段教育，也称为第三阶段教育。
博士生必须完成一定数量的课程和博士毕业论文。
一般情况博士阶段教育学制为三年。
凡顺利完成所修课程并且其论文获通过的博士生均可获得博士学位。
瑞典的大学和学院在瑞典全国有15个城市的大学都设有农业、林业、兽医和园艺等自然科学的学科。
其中乌普萨拉是瑞典的大学城。
瑞典的专业学院，包括一些私立大学在以下方面提供教育：经济（斯德哥尔摩经济学院），医药（卡洛林斯卡学院），技术（查尔姆斯技术大学、皇家技术学院、吕勒奥大学和技术学院），体育（斯德哥尔摩体育学院），或其他艺术方面的学科。
在斯德哥尔摩有7所专门从事艺术教学的专修学院。
在斯德哥尔摩和瑞典其他的王码电脑公司软件中心些院校有教授教育类的学科，包括师范和幼师。
学年瑞典学校每个学年分成两个学期。
秋季学期从八月中旬开始，到一月中旬结束。
春季学期从一月中旬到六月初。
在每年的12月底，学生有两个星期的假期。
从六月中旬到八月中旬，一般的瑞典大学和学院不开课，但现在越来越多的学校在八月开设了夏季大学课程，主要是针对某一学科对瑞典学生和外国学生进行短期的教育。
古老而充满活力的斯德哥尔摩大学
古老而充满活力的斯德哥尔摩大学作者：李继宏来源：《教育与职业·综合版》2012年第07期斯德哥尔摩大学是古老的，她建校于19世纪末，至今已有130多年的历史。
斯德哥尔摩大学又是年轻的，她本身就是新思想、新教学模式的产物。
从最初柏拉图式纯理论研究性质的斯德哥尔摩学院，到后来不断与现代社会发展相适应的斯德哥尔摩大学，她发展的每一步都闪烁着对理想教育模式不懈追求的璀璨光芒。
历史回眸斯德哥尔摩大学是瑞典规模最大的一所国立大学，也是瑞典高等教育科研的中心机构。
始建于1878年，当时的名称是斯德哥尔摩学院，属私立性质，财政上主要靠团体、个人捐赠的基金。
起初，学校的教学活动局限于自然科学领域，开设数学、物理、化学与地理等课程，后又开设了植物学和动物学课程。
1904年建立学位授予制度，并在1906年正式授予了第一个博士学位。
1907年，校内进行改革，首先成立法学院，1920年再成立人文学院，而社会科学院则迟至1964年才成立。
l960年学校更名为斯德哥尔摩大学，是一个由法学、人文科学、自然科学三个学院组成的国立综合大学。
在20世纪60年代，由于学生数目激增，超过3万人，位于斯德哥尔摩市中心的老校区再也无法容纳日益增多的师生员工，学校迁往市中心北面美丽的弗拉斯卡蒂。
历经百余年的辉煌与沧桑，斯德哥尔摩大学现已发展成为瑞典规模最大、最重要的教育机构，是欧洲著名高等学府之一，跻身于世界著名高等学府之列。
优美的教学环境斯德哥尔摩是瑞典首都，地处波罗的海和梅拉伦湖交汇处，由14个主要岛屿和乌普兰与瑟南曼兰两个陆地地区组成，面积2000平方公里，至今已有700余年的历史，风景秀丽。
斯德哥尔摩大学就坐落于斯德哥尔摩北郊的弗勒斯卡蒂，距市中心不远，交通便利，是具有美丽自然风景和浓厚人文底蕴的胜地。
她是世界上为数不多的坐落在国家城市公园里的大学，四处绿树掩映、鸟语花香，犹如“世外桃源”，完美地体现了大自然与人类社会的和谐融洽。
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360教育集团介绍，斯德哥尔摩大学（Stockholm University），建立于1878年（戊寅年），最初只开设自然科学方面的课程。
1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。
学校所在地环境优美，公园式的建筑风格融合了传统文化和现代化气息。
大学下属有四个大的科系：法学、人文学、社会科学和自然科学，为学生求学提供了广泛的选择空间。
世界前500强大学中排名93位。
学校概况
斯德哥尔摩大学坐落于素有北欧的威尼斯之称的瑞典首都斯德哥尔摩，是瑞典规模最大的综合类大学之一，也是瑞典高等教育科研的中心机构，2004年世界大学排名38，2008年世界大学学术排名86。
斯德哥尔摩大学建立于1878年，最初只开设自然科学方面的课程。
1904年建立授予学位制度，在随后的20年间创建了法律和人文科学学院。
1960成为国立大学，四年后又增加了社会科学学院。
从此学生人数陡增，校舍逐渐扩展。
拥有约34，000名在校生，其中1800名外国留学生。
教师人数1，900人, 其中教授200人。
法律、人文、社会科学、自然科学四大学院共设80个系，近800门课程，每年组织30次教学活动。
年财政预算17亿克朗，其中37%用于研究。
教学特色
斯德哥尔摩大学 (Stockholm University) 一个多世纪前，自由激进的瑞典人认为，斯德哥尔摩作为瑞典首都和经济中心，还应创办一所注重现代化研究的高等学府，于是，在1877年，斯德哥尔摩大学学院便应运而生了，这便是斯德哥尔摩大学的前身，1878年，学院为公众开设了物理学和化学讲座。
许多杰出的教师和研究者曾在这所学院工作过，其中有1903年诺贝尔化学奖得主阿雷尼乌斯，著名的俄国数学家娃耶斯基。
后者于1884年升该院教授，成为全欧第一个有教授职称的妇女。
斯大最基本的教学单位是系，其教学研究，总的来说可以粗略分成4类：自然科学、法律学、人文科学和社会科学等，共有约80个领域的教学（共开设600多门课程）和研究系科。
学校分成相应的4个学院。
东亚语言研究是斯大的特色之一。
手势语（为聋哑人和立志于解释、研究手势语的正常人开设的），比较语言学和移民语言研究别具一格。
全世界第一个手势语教授职称就是在斯大被授予的。
东方语言学系专门从事东亚国家研究，设有汉语言文化、日本学和朝鲜语言文化等专业，后两个专业全瑞典仅斯大设置。
另设语言学教程和计算机语言学教程，有发音生理学和知觉方向的教授予权。
长跨度研究是斯大的另一个特色，着重点在某个人或某群人在相当长一段时间内的变化。
其中“个人发展及其调查”课题，专门对1960年中期读小学的人进行指导；另有一个课题专门研究人们从出生到而立之间的30年。
当今地球上不同地方的距离似乎缩短了。
思想、语言、形象在世界各地的传递没有任何障碍。
这就为跨国合作与交流提供了可能；与此同时，教育作为跨国交流合作的一个重要组成部分，也早已被提上了议事日程。