雏鹰在行动

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“雏鹰在行动”假日小队活动制度

一、指导思想：“雏鹰假日小队”活动是少先队员在双休日、假日间以小队为单位组织的综合实践活动，是对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义教育的重要途径，是少年儿童教育社会化的重要途径，是家庭教育功能的弥补，是推进当代少年儿童学习、生活、实践、成长的生动活泼的有效教育形式。

为了更加有效的规范和开展雏鹰假日小队活动，特制定此制度。

二、活动原则自主性原则：队员是“雏鹰假日小队”的主体。

假日小队的组建与活动充分体现队员自主性，即成员自己组、队名自已起、队长自己选、计划自己订、辅导员自己聘、活动自己搞、阵地自己找、队务自己管。

实践性原则：假日小队活动要依据小队具体情况，融入校园、走进社会，让队员在实践中得到全面的提高。

安全性原则：为保证假日小队活动的安全，要确保让全体队员、中队辅导员老师知晓活动时间、地点以及活动内容；凡是外出游览、参观、划船等，必须有成人领队。

社会性原则：“雏鹰假日小队”活动以走入社区和家庭为主，要充分调动社会家长和学校老师的积极性，发挥校外各类教育资源的功能。

统筹性原则：要统筹协调好社会、家庭和学校三方面的力量。

三、活动常规及要求：假日小队工作主要有大队部全局安排，由中队辅导员进行具体的指导。

以队员自主自动为原则，合理进行编队。

每队人数在5---8 人。

自取队名，自选队长，自设队标等。

设常务队长，轮流当队长。

自聘辅导员一名或几名，雏鹰假日小队辅导员可分为固定的小队辅导员和一日小队辅导员，可以临时聘，也可以长期聘，固定辅导员可由学校少先队大、中队辅导员兼任。

小队要有固定的活动地点和活动项目（以服务社会、服务他人为主）。

每月至少活动2次，一般安排在周末。

活动的内容健康、有益、生动、活泼，活动前由中队辅导员指导做好活动计划。

要认真翔实地做好活动记录以及图片资料的收集（小队活动照片、DV等）。

每学期评选优秀小队。

上海市实验学校西校大队部。

小学爱在重阳.雏鹰行动活动方案和总结.docx

爱在重阳.雏鹰行动活动方案和总结“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。

为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

活动目的意义:所属领域:小学参与人数:100活动方案:“爱在重阳.雏鹰行动”敬老活动方案一、活动目的：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统。

为引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在10月“重阳敬老月”之际，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

二、带队老师：陆丽瑜，卢凤冰，石慧，梁江茹三、参加人员：四年级少先队员代表等40人。

四、活动时间：20XX年10月20日下午3点五、活动过程：1、司仪甲：亲爱的公公婆婆们2、司仪乙：亲爱的叔叔阿姨，同学们3、合：大家下午好。

4、甲：“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统。

5、乙：让我们用热烈的掌声祝愿公公婆婆们重阳节快乐。

6、甲：请许少芬讲话。

甲：请书记讲话。

7、乙：请全体队员给尊敬的老奶奶，老爷爷佩戴红领巾。

8、甲：下面请四（1）班为大家表演节目，大家鼓掌欢迎。

9、乙：下面请四（2）班为大家表演节目，大家鼓掌欢迎。

10、乙：下面请四（3）班为大家表演节目，大家鼓掌欢迎。

11、甲：非常感谢同学们的精彩演出。

让我们再一次用热烈的掌声感谢他们给我们带来的快乐。

12、乙：亲爱的公公婆婆们，今天，我们很高兴在这里与大家们一起联欢。

我们用自己的方式表达对公公婆婆们的关心和爱护，也用自己的零用钱为公公婆婆买了一份礼物送给大家。

写初中日记摘抄范文

写初中日记摘抄范文初中。

回忆的碎片点点滴滴，离愁的思恋芸芸不断。

初中那欢乐吵闹的课间，我也许再也见不到。

初中那友情的眷恋，我一直留在心怀。

多少的思恋无法诉说，忘却的时光已无法珍惜。

想了解更多相关内容，接下来请欣赏：初中日记摘抄。

初中日记摘抄1昨天傍晚时，我和妈妈在打羽毛球，突然，妈妈的手机铃声响了。

妈妈接完电话，原来是盛飞翔妈妈约我们去人工湖沙滩玩。

我还没吃呢，于是，我立马收好球拍，上楼回家吃饭。

吃完饭，妈妈骑电动车带着我和姐姐来到沙滩。

一来就看见盛飞翔，他摆动着铲子在叫我。

我连忙跑过去，看到他挖出个沙坑，里面已经有水了。

正准备开通河道，让水流向前面的一条小水流里。

我们夸张的大声叫道：“我们打通山脉了。

” 我们话音刚落就引得别的游人笑得前仰后翻。

这时李攸责也来了，我们如多年没见的老朋友，高兴的不得了。

我们玩了个游戏，看谁先把对手推进沙坑里。

我正准备抱起盛飞翔，往沙坑里一扔，不料盛飞翔迅速逃走了。

我却被李攸责一推，掉进了沙坑里。

从沙坑里上来的我和盛飞翔一起将李攸责推进沙坑。

李攸责受不了别人弄他，就抓起沙向我们扔。

我跑得快避免了攻击，盛飞翔被打中了。

我们继续在沙坑周围跑着、叫着欢呼着，都提防着不要被别人推进沙坑。

就在这时李攸责又被我推进沙坑，他抓起沙就向我扔。

这下完了，弄得我满头满脸都是沙，嘴巴、眼睛里都有沙。

妈妈知道了，马上用水给我洗。

沙子太多水用完了还没洗干净。

眼睛难受死了，妈妈看我难受就用舌头把我眼里的沙舔出来。

之后妈妈问我：“好些了吗?”“还是不舒服”我难受的回答。

妈妈接着说：“走我带你去医生那处理一下。

”当我们走到马路时，我感觉好多了。

然后，我们就回家了。

今天我真倒霉啊!最后，希望所有的小伙伴们，去沙滩玩都不要互相扔沙，这样真的很危险!初中日记摘抄2星期天，我与其他12位同学和四位家长来到泗港小学门口集合。

要跟随唐老师和徐叔叔走二干坐上了别的同学家长的汽车，向二干河进发了。

我们一路上听着愉悦的歌曲，猜想着二干河的景色。

小学“六心——雏鹰行动”活动方案

小学“六心——雏鹰行动”活动方案各村（完）小、教学点、中心小学各处室：为了深入贯彻落实党的xx大精神和市委二届五次全体(扩大)会议精神，进一步加强革传统教育和爱国主义教育，进一步加强未成年人思想道德教育，帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发报效祖国、服务人民的伟大理想，同时策应县文明委组织的“六心——雏鹰行动”主题系列活动，营造有利于未成年人健康成长的良好社会环境。

根据县教育局《关于在学校开展“学习方志敏精神做一个有道德的人”主题活动的通知》，决定今年在全镇各小学组织开展“学习方志敏精神，做一个有道德的人”主题系列活动。

现将有关事项通知如下：一、活动内容1、“讲方志敏故事”比赛活动。

分三个阶段进行：(1)3-9月份，各校在每个班级组织开展“讲方志敏故事”比赛活动。

学生讲演的方志敏故事由师生或社会人士组织创作，也可直接取材于现有的书本材料。

(2)9月下旬，组织镇赛。

中心校选出6名优胜者参加，各完小选出2名优胜者参加，村小、教学点各选出1名优胜者参加，取一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名，一等奖获得者参加片里的决赛。

每场时间不超过8分钟。

2、“学习方志敏，争做好学生”征文比赛活动。

征文要求是原创作品，观点正确，主题鲜明，体裁不限。

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，一等奖获得者推荐到县里参加评选。

评比时间同讲故事比赛。

3、“唱红歌”比赛活动。

分三个阶段进行：(1)3-9月份，各校在每个班级组织开展“唱红歌”比赛活动。

(2)10月上旬，组织镇赛。

该项活动由体卫艺组负责组织落实。

4、“六心”教育活动。

各校组织开展以“忠心献给祖国、爱心献给社会、恭心献给自然、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己”为主要内容的“六心”主题教育活动，要根据县文明委下发的《上饶县“六心——雏鹰行动”主题系列活动实施方案》（饶县文明发[xx]2号）的要求，采取丰富多彩、生动活泼、切实有效的形式，积极配合各系列活动牵头单位和本校结对单位，组织开展好这一主题教育活动。

雏鹰行动的主要内容

雏鹰行动的主要内容雏鹰行动的基本内容是按照少年儿童身心发展的客观规律，根据未来21世纪社会主义的中国对人才的综合素质要求，通过达标争章的过程充分发挥少先队教育活动和少先队组织的优势，促使少先队员主动全面发展，可以从几个主题活动角度去把握其基本内容。

一、达标争章活动达标争章是"雏鹰行动"的具体操作实施，是"雏鹰行动"的主体活动争崐章不是目的而是一种教育过程。

雏鹰奖章涉及的教育内容很广泛。

表面看，雏鹰证章有很多属技能型的，但实际上，爱国主义教育、理想道德教育、全面素质教育都融汇在证章之中，贯穿于争章的过程之中。

从达标争章的教育活动划分上，主要有三类教育活动。

１、思想教育类活动这一类的活动主要是围绕设立的证章进行思想道德方面的教育，提高队员的思想认识和道德水平，其主要的学习方法有：深挖教育内涵，帮助队员去理解蕴含在每一枚证章之中的思想教育内容；激励队员学习英雄模范人物，把争章的过程与榜样教育结合起来，通过学习英模，树立远大的社会理想和崇高的道德理想；带领队员参观访问，在实际生活中去感受思想教育内涵，深刻认识理解社会对个体的全面素质要求等等。

这一类活动是达标争章中的主体活动，也是辅导员特别应重视的教育内容，一定要避免只练技能忽视思想认识教育引导的现象。

２、技能训练类活动这主要是实践的锻炼，进行若干技能训练，提高能力，培养多种技能。

这实际上强调实践过程，将能力作为教育的目标，将实践，实际的动手动脑作为教育的必要环节，以社会作为广阔的教育场所。

雏鹰证章上要求的技能，并不是一练就会，而且是否真正掌握，还需要实践去验证。

因此，必须循序渐进，还必须在其中贯穿思想教育内容，避免单纯学技能。

３、围绕达标争章进行的组织性活动即为达标而开展的一系列少先队组织教育活动，如培训小于部、组织对队员获章的考评、验证、授章的仪式等等。

运用组织力量去实现队员个体的争章，是少先队雏鹰行动的基本特点，辅导员需要利用少先队组织活动去动员争章，并为队员群众性的自觉的争章活动提供服务，同时加强少先队组织的建设。

雏鹰行动的主要内容

雏鹰行动地主要内容雏鹰行动地基本内容是按照少年儿童身心发展地客观规律，根据未来世纪社会主义地中国对人才地综合素质要求，通过达标争章地过程充分发挥少先队教育活动和少先队组织地优势，促使少先队员主动全面发展，可以从几个主题活动角度去把握其基本内容.一、达标争章活动达标争章是"雏鹰行动"地具体操作实施，是"雏鹰行动"地主体活动争崐章不是目地而是一种教育过程.雏鹰奖章涉及地教育内容很广泛.表面看，雏鹰证章有很多属技能型地，但实际上，爱国主义教育、理想道德教育、全面素质教育都融汇在证章之中，贯穿于争章地过程之中.从达标争章地教育活动划分上，主要有三类教育活动.１、思想教育类活动这一类地活动主要是围绕设立地证章进行思想道德方面地教育，提高队员地思想认识和道德水平，其主要地学习方法有：深挖教育内涵，帮助队员去理解蕴含在每一枚证章之中地思想教育内容；激励队员学习英雄模范人物，把争章地过程与榜样教育结合起来，通过学习英模，树立远大地社会理想和崇高地道德理想；带领队员参观访问，在实际生活中去感受思想教育内涵，深刻认识理解社会对个体地全面素质要求等等.这一类活动是达标争章中地主体活动，也是辅导员特别应重视地教育内容，一定要避免只练技能忽视思想认识教育引导地现象.２、技能训练类活动这主要是实践地锻炼，进行若干技能训练，提高能力，培养多种技能.这实际上强调实践过程，将能力作为教育地目标，将实践，实际地动手动脑作为教育地必要环节，以社会作为广阔地教育场所.雏鹰证章上要求地技能，并不是一练就会，而且是否真正掌握，还需要实践去验证.因此，必须循序渐进，还必须在其中贯穿思想教育内容，避免单纯学技能.３、围绕达标争章进行地组织性活动即为达标而开展地一系列少先队组织教育活动，如培训小于部、组织对队员获章地考评、验证、授章地仪式等等.运用组织力量去实现队员个体地争章，是少先队雏鹰行动地基本特点，辅导员需要利用少先队组织活动去动员争章，并为队员群众性地自觉地争章活动提供服务，同时加强少先队组织地建设.达标争章在某种意义上较多地是发挥队员地个体作用，但又是少先队组织在年代最重要地活动，需要统筹规划，突出重点，把握教育实质，通过达标争章这一主体活动，实现雏鹰行动地培养目标. 个人收集整理勿做商业用途二、"五自"教育活动少先队"五自"活动是以"自学、自理、自护、自强、自律"为基本内容地，涉及到了多方面地教育内容.１、"自学"教育地基本内容（１）自学意识地教育.主要是学习目地教育、学习意识培养，如学习兴趣地激发、学习热情地调动等.（２）自学能力地培养.主要是阅读能力、思考能力，理论联系实际能力等等，也包括预习能力、复习能力、理解力、应用力地训练；（３）自学习惯地养成.主要指良好地行为习惯地养成和意志品质地磨练，如克服困难百折不挠地精神，认真听讲勤于思考地态度等等.２、"自理"教育地基本内容（１）自理观念意识地培养.主要是独立意识地培养训练，帮助队员克服依赖性，生活上地，学习上地依赖性，也包括思想上，情感上依赖性；（２）自理能力地训练.热爱劳动是"自理"地核心内容，"自理"地教育要训练队员地生活能力，更重要地是进行热爱劳动地品质和技能地教育训练，使劳动技能成为孩子们地必备技能，使劳动成为队员生活中地需要.３、"自护"教育地基本内容（１）基础地法律知识地教育.学法是自护地基础，要教给孩子学会用法律崐保护自己；（２）自我保护常识地教育和自我保护能力地培养.这主要是自我保护意识地教育，包括对客观复杂形势地正确认识及对自我能力地正确认识、自我保护基本常识地掌握，如防火、防盗、辨向等以及自我保护基本能力地训练；（３）自我保护意志品质地培养.没有坚强地意志、临危不惧地胆识、头脑冷静地品质和果断地处事能力，即使懂法知法，也难免受到伤害.需要通过多种手段培养队员良好地心理素质.４、"自强"教育地基本内容（１）"自强"思想意识地培养."自强"是一种强大地精神力量，自强教育与爱国主义教育，革命英雄主义教育要统一起来，要帮助队员把自强意识建立在爱国主义和民族自豪感之上；（２）"自强"能力地锻炼.要把"自强"教育与"磨难"教育结合起来，培养队员在艰难困苦条件下生活地，磨练不屈不挠、自强不息地思想作风.５、"自律"教育地基本内容（１）对自我地正确认知以及对他人合理接纳意识和能力地培养.自律地前提是正确认识自我、正确认识他人，这是一种认知，也是一种能力，要通过多种教育活动，逐步帮助孩子树立这种意识，培养起这种能力；（２）严格要求自己地习惯地训练."严于律己"是一种高尚品质，也是一种人生态度和习惯表现，从小就开始严格要求自己、逐步形成习惯，少先队活动应成为这种习惯训练地有效载体；（３）良好道德品质地教育.自律实际上是用普遍地道德规范严格要求自己行为地一种良好品质，要帮助队员在日常生活中去领悟这些规范，真正理解认识这些规范，成为遵纪守法，严于律己地好公民. 个人收集整理勿做商业用途三、"手拉手"互助活动"手拉手"互助活动是年代以来中国少先队最有社会影响地活动，被写进了中共中央十四届三中全会地决议."手拉手"活动有着十分丰富地教育内容.主要包括：１、爱国主义及国情教育通过"手拉手"互助活动可以帮助孩子认识中国，认识国情.城镇地孩子结交了农村落后地区地小朋友，可以了解认识中国广大农村地现状增强建设祖国地责任感；农村地孩子认识了大城市地朋友，可以接触到改革开放后先后地生产力和科学技术，立志改变家乡面貌.这种互相在国情和爱国主义情感上地补充，是其他教育形式无法有效提供地.２、关心爱护他人，良好社会公德教育互相关心爱护是中华民族地美德，而为人民服务、集体主义则是社会主义道德地核心."手拉手"活动可以帮助孩子们强化这种公德意识，把孩子们简单地好奇引导到一种关心爱护他人地境界上来，这对于大多数"心中无他人"地独生子女来说意义格外大.３、包纳他人地良好人际关系地教育独生子女克服孤独感，需要少先队组织为其提供交往地实践."手拉手"帮助孩子走出家门，走出校门，也走出了"自我"封闭地小王国，学会与陌生人交往，建立起亲密关系.这是孩子自身成长地需要，"手拉手"为其提供了交往地大天地.４、社会实践地尝试和教育"手拉手"帮助孩子互相通信，互相访问，这就为常年生活在"家－－学校"这样一个小圈子里地孩子打开了一扇通往社会大生活地窗口，孩子们可以通过自身地实践去认识社会、了解社会、服务社会，这对少年儿童地成长具有重要意义，也是"手拉手"互助活动地重要社会功能.５、良好地现代生活品质教育作为跨世纪地一代人，当代少年儿童必须具备优良地社会品质."手拉手"互助活动可以帮助城镇地独生子女学习艰苦朴素地生活作风，磨炼吃苦耐劳地品质，懂得奋斗地重要；而农村地孩子则可以通过互访互相通信触摸到现代生活地气息，如卫生习惯、开拓思维等等，这对于提高双方地生活品质会有重要地作用，对于培养跨世纪地人才意义重大."手拉手"活动教育内容十分丰富，从这一活动于培养一代新人地作用，对增进社会主义精神文明建设地作用，对整个社会发展建设地作用角度去分析，可以挖掘出更多地内容. 个人收集整理勿做商业用途四、"启明星"科技教育活动"启明星"活动教育内容十分丰富，大致可以分为五类：１、科技是第一生产力地教育这不仅是对科技重要性地认识，而且涉及到一个人地世界观和认识论，是否有"科技意识"是新世纪人才地重要标志，围绕这一主题，"启明星"活动有丰富地内容.２、科技兴国紧迫性地教育中国面临着世纪地挑战，冷静认识中国目前地综合实力，特别是科技实力，看到成绩，增强信心；看到差距，增强紧迫感，这是现代科技意识，科技思想地教育，同时也是民族自豪感、自尊心和爱国主义情感地教育，是一种责任意识地教育.３、科技热情地激发科学需要热情，需要对未知事物地敏感力和浓厚兴趣."启明星"科技教育活动应该激发孩子们对科技地兴趣，激发他们热爱科学事业地热情.帮助孩子激发起好奇心、探索心、创造心，引导他们把单纯地兴趣转化为热爱科学、献身科学地精神，自觉投入科技学习中去.４、科学精神地培养科学是艰苦地事业，需要一种科学精神.这包括强烈地进取精神，百折不挠、坚韧不拔地意志及献身精神，还包括实事求是、精益求精、严肃认真地科学态度.少先队科技"启明星"活动就是要有意识地培养锻炼少先队员这种科学精神和科学态度.５、科技能力地训练科技活动需要多种能力，如思维能力、创造能力、动手能力等等，少先队科技"启明星"活动可以培养队员地这些能力，木工、机械、绘图、小制作等等都是科技活动中涉及到地，也是队员们需要学习掌握地. 个人收集整理勿做商业用途五、"百花园"文化体育艺术活动文化体育艺术教育活动有特别丰富地内容，在当前加强精神文明建设地重要时期，文化体育艺术活动地功能更加突出，也更显得重要.少先队"百花园"文化体育艺术活动主要应进行五个方面地教育.１、思想道德情操地熏陶和培养文化体育艺术活动都有寄情娱心地功能，应该借助文体活动进行多方面地思想教育，包括爱国主义情感、道德情操方面地，也包括行为习惯、心理素质等方面地.少先队文化体育艺术活动是传统，新时期更需要充分发挥其教育功能、挖掘其丰富地教育内容.２、意志品质地磨练无论是文艺活动还是体育活动都需要付出一定地力量，需要吃苦耐劳克服很多困难，需要面对困难、面向挫折、面对众人、面对失败，这对队员来说都是一种磨练，教育者应该主动地认识这些教育因素，调动好教育力量，使之成为有意识地教育，把这些教育内容融于文化体育艺术之中，使队员获得最大地收获.３、体魄和技能地训练文化体育艺术活动需要技能，无论是体育运动还是音乐舞蹈，对于人体机能地协调、平衡、发展都有着十分积极地意义.少先队"百花园"文化体育艺术活动能够增强少先队员地体魄，提高队员地多种技能.４、个体与群体，个体与个体关系地调整在文艺体育活动中，个体与休体，个体与群体之间地关系比平日紧密了，好地少先队文体活动重视对个体与群体关系地调适，通过活动发挥集体地作用，强化队员在活动中体会到地个体与集体之间地依存关系，进行正常地人际关系地教育.５、教会队员享受美、体验成功与欢乐文体活动地重要功能是满足人们对力量与美地追求，少先队活动也要为孩子提供机会，积极引导他们去追求美、享受美，通过潜移默化地作用，培养少先队员较高地艺术修养、丰厚他们地文化底蕴，使更多地少年儿童成为精神文明地小先锋."百花园"文化体育艺术活动有主题活动、兴趣小组、集中地活动周、艺术节及各种竞赛、作品展示等."雏鹰行动"是素质教育地有效载体，其基本内容是人地全面素质地提高.个人收集整理勿做商业用途。

中国少年雏鹰行动雏鹰争章实施细则

《中国少年雏鹰行动》雏鹰争章实施细则引言二十一世纪的世界，面临着和平与发展的许多问题。

要和平、求合作、促发展，共同保护人类生存环境，促进人类进步事业，已经成为时代的主流。

以知识为基础，直接依赖于知识和信息的生产、扩散及应用的知识经济，将在世界经济中占主导地位。

以经济和科技为基础的国与国之间综合国力的竞争将更加激烈。

二十一世纪的中国，将继续推进建设有中国特色社会主义事业，加快并努力实现向新的经济体制和新的经济增长方式的转变，依法治国，科教兴国，努力实现祖国的统一。

我们的奋斗目标是：到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。

到那时，中国将进入世界中等发达国家行列，人民将达成现代化基础上的共同富裕，中华民族将实现伟大的复兴。

二十一世纪的中国少年，将要接着前人手中的接力棒，成长成熟起来，战胜各种困难，到达现代化的光辉彼岸。

为此，我们要培养他们的全球意识，使他们从小就关心人类共同面临的问题；培养他们的祖国意识，引导他们立志一生服务祖国和人民，；培养他们的未来意识，使他们逐步确立生存和发展的观念，为肩负起实现中华民族发展目标和创造人类美好未来的重任作好各方面的准备。

实施“‘中国少年雏鹰行动’雏鹰奖章实施细则”，就是要发挥少先队组织的优势，配合基础教育实施素质教育，从训练有实用价值的系列技能入手，鼓励少先队员主动、活泼地学会认知、学会做事、学会服务、学会创造、学会生存，建立富有激励性、稳定有序、自主运转的社会化的素质训练机制。

本细则是在1994年制定的“‘跨世纪中国少年雏鹰行动’雏鹰奖章实施细则（试行）”的基础上修订的，“雏鹰奖章实施细则”试行以来，各地少先队组织精心筹划，积极探索，从组织上、实践上为修订并实施本细则做好了准备。

第一章指导思想实施“雏鹰奖章实施细则”，要以江泽民同志为“中国少年雏鹰行动”的题词“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”为指导。

绿色承诺事迹材料

绿色承诺事迹材料雏鹰在行动，呼唤明天的绿色一年365天，有些被人们确定为值得特别纪念的日子其中，四月二十二是世界地球日，六月五日是世界环境日，在我们中国三月二十日是植树节，这些都是为了保护地球被确定的。

地球是我们人类的母亲，是我们人类共同的家园，是我们唯一可以生存的星球，当人类诞生之时，地球就为人类提供了充足的生存条件——陆地，海洋，森林和空气，我们生活在地球上，生长在茫茫宇宙间唯一的星球花园，我们应该了解地球，关心地球，但也就从这个小星球印上人类脚印以来，就开始不停地向地球挑战，大量砍伐森林排放废气，废水。

废气，废水使天空不再蓝，江河不在绿，人们蛮横的征服自然，向大自然索取，剥夺了大自然赐予的绿色，使它最终无法忍受，而向大自然敲响了警钟，气候变暖，工地沙化，森林锐减，物种灭绝，垃圾成山，水源污染，酸的肆虐，臭氧破坏……多少年来，地球虽然经受各种磨难，但从来也没有遇到过今天这样的危机，种种严峻的事实迫使人类提出“只有一个地球，一齐关心，共同分享”全校同学在校少先队组织的倡导下，成立了“关心您，假日小队”“绿色中队”“少年队，红领巾回收站”“关心您，假日小队”利用双休日手时间到街道义务扫除，给人们创建清洁的环境，“绿色中队”开展了飞向绿色大地，绿色环保系列活动，利用双休日义务植树，美化环境，提倡“人人动手植树造林”植树节到了，我校大队发出了“队员们快来植树吧”的倡议，全校同学热烈响应，拎起水桶，搭起树苗，在公路两旁植上了一棵棵巨杨，在河边插上了一棵棵柳树，让它们和我们一起成长。

呼唤明天的绿色经，小小雏鹰在行动，我们做为保护环境的使者，还要担起宣传的任务，在辅导员的帮助下，我队还经常开展一些与环保有关的主题队会，如：呼唤明天的绿色，保护我们的家园，保护环境，爱护家园，无烟日请戒烟，向同学们宣传环保的重要性，有时还走出校园，走进社会，向人们宣讲环保知识，让人们也加入到环保的队伍中来。

为了拯救地球，科学家提出了让森林拯救人类的生存环境，森林不但能与干旱，狂风，洪水做斗争，还能净化空气，保持水土，防风固沙，调节气候，因此，森林被称为“绿色的金子”“人类安全堡垒”为此，我一定会带领大家植树造林，“呼唤明天的绿色”和大家一道，在美的春天，种下绿色的希望，使天更蓝，水长清山长绿，让人们永远活在美好的环境中。

初中日记的怎么写

初中日记的怎么写初中日记的怎么写篇1“叮——”清脆的提示音传入我的耳中，我一路小跑到书桌旁，迫不及待地戴上厚厚的手套，似乎那美味就在我的手中。

前不久妈妈买了个烤箱，于是我就开始利用休息时间来做甜点，我做过很多东西，也失败了很多，而我最拿手的甜点是做戚风蛋糕。

第一次做蛋糕的时候我看着材料发愣，只好按着步骤一步步来，由于之前有好几次做饼干失败的经验，又好几次听别人说这种蛋糕难做，我不免泄了气。

做好蛋糕后，我能做的就只有等待了，但是当我打开玻璃门，一股浓郁的香味扑鼻而来，我伸出双手捧起不怎么好看的蛋糕，妈妈赶紧来到我的身边扯了一点蛋糕边放在嘴里，便像个孩子一样大叫：“哇!好好吃啊，比商店里买的好吃多了。

”我半信半疑地吃了点，热乎乎的蛋糕吃到嘴里，软软的像吃棉花糖一样。

爸爸也吃了几口，没什么大反应，只是没过几分钟伸出手：“再来一块。

”我知道，那是他们对我的肯定，那些表扬听了我心里暖暖的。

虽然说蛋糕的样子丑了些，但是味道是最重要的呀。

之后我又做了蛋挞当早饭吃，每次妈妈都急着要做第一个吃蛋挞的人，结果每次都烫到嘴巴。

当我临走前看到桌上许多散乱着的蛋挞壳总是不知道：我做的东西真的有那么好吃吗?当同学来到我家，吃着甜点，露出开心的笑容后我才知道那也算是一份温暖吧。

窗外的冷风吹过，当我们一家三口吃到热乎乎的甜点时，仿佛这个冬天也变得暖暖的。

初中日记的怎么写篇2一放寒假，先休息了两天，然后我就去了向日葵辅导班学习。

给我们上课的老师，是一个非常幽默和蔼的人。

上课时，会时不时的幽默两句，让整个课堂气氛都活跃起来；下课时，老师也常常跟我们玩一些游戏。

虽然只有短短几天的学习，但我却受益匪浅。

因为我不仅收获了很多新知识，也认识了很多新同学，还收获了许多快乐。

寒假里，妈妈还给我报了舞蹈班。

我是一个活泼好动的小姑娘，我非常喜欢跳舞。

学舞蹈是一件看似简单，但其实并不容易的事情。

说实话，跳舞真的很累，很多同学都坚持不了，中途放弃了。

专精特新中小企业雏鹰行动方案

专精特新中小企业雏鹰行动方案各市、县（市、区）人民政府，省政府直属各单位：为开展“雏鹰行动”，梯度培育中小微企业向“专精特新”发展，打造一批隐形冠军企业，经省政府同意，现提出如下实施意见。

一、总体要求（一）指导思想。

坚持以企业为主体、市场为导向、创新为动力、质量为根本，建立健全中小微企业梯度培育机制，打造创业创新的良好生态，引导企业走“专精特新”发展之路，培育细分行业的隐形冠军企业，推动中小微企业高质量发展。

（二）培育目标。

到XX年，科技型中小企业达到6万家以上，“小升规”企业净增1万家以上，入库培育隐形冠军企业1000家以上，产生隐形冠军企业200家左右。

二、主要任务（一）实施创新型创业工程。

深入推进大众创业万众创新，鼓励和支持知识型、科技型、领军型等高层次人才创新创业。

引导和支持创业者投身以新技术、新产业、新业态、新模式为代表的新经济领域创业。

引进和培育一批领军人才、高级管理团队、高级工程师、高技能人才和产业工匠。

开展创业教育、创业辅导和中小企业经营管理人才培训，提高创业成功率。

（二）实施数字化改造提升工程。

加快推进中小企业数字化赋能改造提升，支持企业提高研发设计、生产制造、运营管理、市场营销等各环节的数字化应用水平。

深入实施“企业上云”行动，到XX年实现50万家企业上云。

分行业成批量推广中小企业智能化技术改造经验，推进智能制造单元、智能生产线、数字化车间、“无人工厂”建设。

到XX年，隐形冠军及培育企业装备数控化率达到60％以上。

（三）实施质量标准提升工程。

引导中小企业开展质量、标准和品牌建设，打造“XX制造”品牌。

支持企业对标一流水平建立质量管理体系，提高质量管理水平。

鼓励企业瞄准国际先进标准开展对标达标提升行动，到XX年，规模以上工业企业主导产品采标率达到70％以上。

支持企业主导或参与制（修）订并贯彻实施国际标准、国家标准、行业标准和先进团体标准，到XX年，累计主导制（修）订国际标准45项以上、“浙江制造”标准3000项以上。

“雏鹰”建言我们在行动

“雏鹰”建言我们在行动作者：暂无来源：《军事文摘·科学少年》 2014年第5期编者按：喜欢福尔摩斯、狄仁杰吗？亲爱的小侦探迷们快来关注我们的“雏鹰建言行动”，快来参加“科学探案”主题建言吧！看北京市中小学校的同学们如何在他们的建言中变身为“高科技现代小侦探”“雏鹰建言行动”是北京市基础教育阶段人才培养方式创新的重要举措，旨在激励中小学生通过自主探究发现身边问题，激发学生的好奇心与想象力，增强学生的社会责任感、创新精神与实践能力。

从2010年探索至今，“雏鹰建言行动”已收到来自全市中小学2万余条建言，引发广泛的社会关注。

“科学探案”作为“雏鹰建言行动”的重要主题之一，于2013年7月由北京青少年科技创新学院办公室、中国人民公安大学刑事科学技术学院联合推出。

中小学生们采用文字、图形等多种形式，在建言中迸发出无数奇思妙想，令各方专家赞叹不已。

截至目前，已收到来自北京市16个区县48所中小学校的600多名学生提交的700多份探案建言作品。

如果这些作品让你感到有趣，那就毫不犹豫地关注并加入我们吧！期待分享你的更为出彩的探案故事！慧眼小侦探北京市海淀区中关村第二小学五（18）班高梓昂家庭慧眼小侦探—可拍摄、自动报警智能猫眼系统，包含可拍照猫眼、撬门侦测、自动报警等功能。

能分清敌我：如遇撬门，自动报警、自动拍照、自动将报警信息和照片发送到主人电脑、手机；如遇客人到访，协助联系主人。

指导教师：沈耘破案的好帮手—DNA北京市史家胡同小学三（10）班杨涵易再狡猾的罪犯都会在作案时留下一些蛛丝马迹。

比如说：变干的唾液；一小块儿血迹；一根毛发；皮肤的碎屑等等。

这些看起来毫不相干的东西都含有人体的DNA。

通过科技手段，警方可以对DNA进行分析，从而为破案提供确凿的证据。

指导教师：孔炳彰兔子抓小偷北京市海淀区中关村第二小学二（9）班王思越神探小兔斑比发明了破案神器—脚印显影喷雾。

只要轻轻一喷，草地上立刻会显示出荧光脚印，使探案变得简单了。

雏鹰行动_叙事作文250字

雏鹰行动_叙事作文250字
今天是个晴朗的日子，我和雏鹰小组的队员一起来到了城北体育公园，开始我们的雏鹰行动——除草。

七个队员早早地集合在一起，大家推选我担任了这次活动的队长。

我告诉大家，今天我们的任务是把公园里一些杂草拔掉，让公园变的更美丽。

随后，大家拿出了准备好的垃圾袋，开始行动起来。

虽然天气很炎热，汗水不停地往下流，但我们都坚持住了。

很快，杂草就被我们拔掉了。

最后，大家把所有有杂草的垃圾袋集中在一起，扔进了垃圾桶。

大家虽然没有把公园里所有的杂草都拔掉，但是我们也尽力了，为了公园的美丽环境出了自己的一份力量。

1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。

爱在重阳雏鹰行动感恩清单

爱在重阳雏鹰行动感恩清单重阳节是中国的传统节日之一，也是一个非常重要的民俗节日。

在这一天，人们通常会与家人团聚，共同庆祝并表达彼此的感恩之情。

爱在重阳雏鹰行动是一个志愿者组织，致力于关爱老人，通过行动表达对老人的感恩之情。

下面是一个关于爱在重阳雏鹰行动感恩清单的参考内容。

1. 陪伴：老年人常常面对孤独和无聊的困扰，他们渴望有人陪伴和关心。

作为爱在重阳雏鹰行动的志愿者，我们可以通过定期拜访老人，陪他们聊天、打牌、散步等方式来给予他们关爱和陪伴。

2. 倾听：老年人有许多经历和故事，他们希望有人能够聆听并理解他们的心声。

作为志愿者，我们可以倾听老人的诉说，与他们分享他们的快乐与痛苦。

通过倾听，我们能够与老人建立更深的情感联系，并给予他们安慰和支持。

3. 手工艺活动：许多老年人喜欢从事手工艺活动，如织毛衣、编织挂件等。

作为志愿者，我们可以组织手工艺活动，邀请老人一起参与，通过这些活动，老人们可以展示他们的才华，同时也可以促进老人之间的交流和合作。

4. 感恩宴：在重阳节这一天，我们可以组织感恩宴，邀请老人们一起共进午餐并庆祝节日。

在感恩宴上，我们可以向老人们表达我们对他们的感谢之情，同时也可以为他们准备一些小礼物，让他们感受到我们的关心和爱心。

5. 慰问活动：爱在重阳雏鹰行动可以组织慰问活动，向孤寡老人、贫困老人和病患老人送去慰问品和温暖。

通过这些活动，我们可以让他们感受到社会的关怀和温暖，给他们带去一些希望和快乐。

6. 敬老院义务劳动：我们可以组织志愿者去敬老院进行义务劳动，帮助老人们做些力所能及的事情，如打扫卫生、整理房间、修缮设施等。

通过这些劳动，我们不仅可以帮助老人们解决一些困难，也可以通过亲自参与，让老人们感受到我们的关心和爱心。

7. 健康关怀：老年人的健康问题是一个重要的关注点，我们可以组织一些健康关怀活动，如健康讲座、体检、养生指导等，为老人们提供一些健康咨询和帮助。

通过这些活动，我们可以传播健康知识，提高老人们的健康意识，同时也可以为他们解决一些健康问题。

爱在重阳雏鹰行动小学作文5篇

爱在重阳雏鹰行动小学作文5篇爱在重阳雏鹰行动小学作文1重阳节就要到了，老师让我们为老人们做点事。

这几天，大家都很积极地帮老人们做一些力所能及的事。

星期天，我早早的起了床，我把作业做完后，便开始想：帮助谁做什么事呢?突然，妈妈想出了一个好主意。

妈妈兴奋地说：“我们可以帮隔壁的爷爷、奶奶扫楼梯呀!”我立刻赞同了妈妈的说法。

我拿起扫把开始扫楼梯，妈妈说：“扫楼梯的时候，人要站在上面往下扫。

”我照着妈妈说的去做了，好不容易才把楼梯扫干净。

妈妈拎过来一桶水，我问妈妈干什么?妈妈说：“扫完后要用水冲一下才干净。

”于是，妈妈就把一桶水洒在楼梯上，看着那水从楼梯的第一阶滚到第二阶，从第二阶滚到第三阶……就像瀑布一样，漂亮极了。

我们干得热火朝天，终于把楼梯弄干净了。

我想隔壁的爷爷奶奶如果看见了，也一定会高兴的。

真是一个有意义的重阳节啊!爱在重阳雏鹰行动小学作文2每到重阳节，我都会到奶奶家玩，或者做一些东西送给奶奶，比如敲背，做饭，去超市买东西，给奶奶。

今天，我到奶奶吃午饭，我带来了奶奶最爱吃的苹果、香蕉、冬枣。

我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，还有弟弟，我们一家人津津有味的吃完了午饭，里面的菜有：鱼、排骨、玉米汤、花菜、有水果拼盘等等......。

吃完了午饭，里面的菜有：鱼、排骨、玉米汤、花菜、有水果拼盘等等......吃完了饭，我就在奶奶家玩，爸爸他们自己回家了。

过了一会儿，我就问：“奶奶，您的背不__吗?”“我不__”。

“奶奶，那就我帮你捶背吧!”“好”。

我帮奶奶捶背，捶了半个小时，我的手已经麻麻的，可是我想给奶奶再捶半个小时，这样加起来就已经一个小时了。

我想知道今天是老人节，所以我就忍了。

忽然，奶奶问我：“彤彤，累不累!”“不累，不累。

”话音刚落，我又给奶奶捶背了。

一个小时过去了，奶奶问我饿吗?我说：“有一点。

”奶奶说：“那我们去超市买东西吧!”“好”!我和奶奶穿完鞋子，就出去了，到了超市，我和奶奶买了饼干、巧克力、牛奶、面包、海苔。

专精特新中小企业雏鹰行动方案

专精特新中小企业雏鹰行动方案一、背景介绍特新中小企业是指创立不超过3年的初创企业，通常在创新和技术方面具有突破性的特点。

由于资金短缺、管理经验不足、市场情况不明确等原因，特新中小企业面临着许多挑战。

因此，为了促进特新中小企业的发展，需要实施一系列行动方案来支持他们。

二、行动方案1.创业培训为特新中小企业提供创业培训课程，包括市场调研、商业模式设计、财务管理、团队建设等方面的内容。

通过培训，提高创业者的专业知识和管理能力，帮助他们更好地应对各种挑战。

2.创业导师制度建立创业导师制度，为特新中小企业配备经验丰富的导师，提供指导和支持。

导师可以分享自己的经验、提供专业意见、推荐资源等，帮助特新中小企业解决问题，提高他们的成功率。

3.资金支持特新中小企业通常面临资金短缺的问题，所以提供资金支持非常重要。

可以设立专门的资金支持机构，通过拨款、贷款、风投等方式，为特新中小企业提供资金支持，帮助他们在初创阶段进行研发、市场推广等工作。

4.市场推广特新中小企业由于刚刚起步，往往缺乏市场知名度和客户基础。

因此，需要进行市场推广活动，提升企业的品牌价值和市场占有率。

可以通过各种渠道，如电视、广播、互联网等，进行宣传和推广，吸引更多的客户。

5.企业孵化器6.合作交流特新中小企业可以与其他企业进行合作交流，借鉴其他企业的成功经验，分享资源和市场。

可以通过举办论坛、展会等活动，促进企业之间的交流与合作，提高创新能力和市场竞争力。

7.政策扶持政府可以出台相关政策，鼓励创新创业，给予特新中小企业更多的扶持。

政府可以提供税收减免、技术支持、市场保护等政策，营造良好的创业环境，提高特新中小企业的成功率。

三、预期效果通过实施上述行动方案，预计可以取得以下效果：1.提升特新中小企业的管理能力和市场竞争力。

2.解决特新中小企业的资金短缺问题，促进其持续发展。

3.提高特新中小企业的知名度和品牌价值。

4.加强特新中小企业与其他企业的合作与交流，促进创新创业生态圈的形成。

雏鹰小队在行动_小学作文

雏鹰小队在行动
本文是关于小学作文的雏鹰小队在行动，感谢您的阅读！
暑假里，我很幸运被学校选为雏鹰假日小队的一名成员。

7月8日是我们雏鹰小队成员在南京奥体中心地铁站做志愿者活动的第一天。

一早我就来到了地铁站，小队的其他成员也陆续到达了。

地铁站的工作人员把我们带到了地铁控制站，拿出了绶带给我们每个人都披上，并给每个人上发了一个写着“先下后上，文明乘车”“做文明乘车人”等宣传口号的牌子。

装备整齐出发了！我们到进出站口、地铁下车处按次序站好并举着宣传牌。

随着一阵风吹过来，地铁进站了，我们赶紧把牌子举得更高了，过往的乘客看到我们举得牌子，原本想先上的乘客低下了头停下往车上拥挤的脚步，做到了先下后上，原来拥挤无序的车站变成了有序安静的车站，前后的变化可真大呀！许多下车和上车的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨看到我们后都露出了微笑，有人还夸我们呢！大家都自觉地先下后上，秩序井然。

这时一位爷爷走过来微笑地问我：“你是哪个学校的，叫什么名字？”我一一回答了老爷爷的话，爷爷直夸我们真懂事，这么小就当志愿者，我的脸不禁红了起来，小声地对爷爷说了声“谢谢！”。

地铁一辆一辆地进站、出站，看到人们都自觉的文明乘车，我感到无比地自豪！。

天津雏鹰行动实施方案

天津雏鹰行动实施方案一、背景介绍。

天津雏鹰行动是针对天津市贫困地区的脱贫攻坚行动，旨在帮助贫困地区群众脱贫致富，实现全面小康。

天津市政府高度重视贫困地区的脱贫工作，提出了天津雏鹰行动实施方案，以确保贫困地区群众有更好的生活条件。

二、实施目标。

1. 到2023年，实现所有贫困地区群众脱贫致富。

2. 提高贫困地区群众的生活水平，确保他们有基本的生活保障。

3. 加强贫困地区的基础设施建设，改善当地的生产生活条件。

4. 打造一批示范村，带动周边地区的脱贫工作。

三、实施措施。

1. 加大政策扶持力度，制定更有针对性的扶贫政策，确保政策的落实到位。

2. 加强教育和医疗资源的投入，提高贫困地区的教育和医疗水平。

3. 发展特色产业，引导贫困地区群众发展适合当地的产业，增加收入来源。

4. 加强基础设施建设，改善贫困地区的交通、供水、供电等基础设施条件。

5. 加强产业帮扶，引导企业和社会力量参与贫困地区的产业发展，提高当地群众的就业机会。

四、实施步骤。

1. 制定详细的实施计划，包括时间表、责任人、目标任务等。

2. 加强宣传，让贫困地区群众充分了解天津雏鹰行动的意义和目标。

3. 加强组织领导，建立健全的工作机制，确保各项措施的落实。

4. 加强监督检查，定期对实施情况进行检查，及时发现和解决问题。

五、预期效果。

1. 到2023年，贫困地区群众的收入明显增加，生活水平得到显著改善。

2. 贫困地区的基础设施得到明显改善，交通、供水、供电等条件得到提升。

3. 一批示范村的建设取得明显成效，带动周边地区的脱贫攻坚工作。

4. 贫困地区群众的就业机会明显增加，实现了全面小康的目标。

六、总结。

天津雏鹰行动实施方案的出台，对于推动贫困地区的脱贫攻坚工作具有重要意义。

各项措施的落实将有力地带动贫困地区群众的生活改善，实现全面小康目标。

我们相信，在天津市政府的领导下，天津雏鹰行动一定会取得圆满成功，让贫困地区群众过上幸福美好的生活。

【四年级】小学生作文一次活动400字雏鹰在行动

【四年级】小学生作文一次活动400字雏鹰在行动雏鹰在行动
今天，我们小学生参加了一次活动，非常有趣，让我印象深刻。

活动激动人心，我们小学生分成了四个小队，每个小队都取了一个名字，我们的队叫“勇气队”。

活动有两个项目，一个是绳子拉力比赛，一个是接力比赛。

绳子拉力比赛是我们小队第一个参加的项目。

我们全队共有十个小伙伴，大家手牵着手，排成一列，发号施令后，大家用力往后拉，试图把绳子拉到自己方向。

开始的时候，我们和对方队伍势均力敌，拉着绳子不动分寸，大家纷纷发出“啊呀呀”的声音。

我们队员们都很坚持，没有放弃。

经过几分钟的拼拉，在队长的带动下，我们队终于用力拉动绳子，把对方队往后拖。

这时，大家都高兴地欢呼起来。

我们队赢得了这个比赛，队员们相互拥抱庆祝胜利，充满了自豪感。

接下来的接力比赛也需要我们发挥出团队精神。

比赛开始后，我们队员们一个接着一个地完成了各自的任务，每个人都拼尽全力，不断地向前冲刺。

最后一个队员是我，当我接过队友传来的接力棒，我全身充满了力量，像一只猎鹰一样，在赛道上飞驰而过。

我飞快地跑着，心里紧张又兴奋，看到终点的时候，我迅速冲刺，顺利地把接力棒交给了下一个队员。

我们队最后以微弱的优势赢得了比赛。

我高兴得跳了起来，和队友们一起欢呼。

通过这次活动，我明白了团队合作的重要性。

只有大家齐心协力，才能取得胜利。

我也学到了坚持的力量，只要坚持不懈，就能克服困难，取得成功。

这次活动不仅锻炼了我身体的力量，还培养了我的意志力和集体荣誉感。

我会继续努力，成为更优秀的孩子。

雏鹰在行动