5.平衡、压强和浮力
浮力压强综合计算技巧
浮力压强综合计算技巧1.平衡法：根据阿基米德原理，浮力等于物体在液体中排开的液体重力，即F浮=G物。
2.阿基米德法：浮力等于液体中排开的液体重力，即F浮=ρ液V物g。
3.称重法：在浸入液体中时，用弹簧测力计测量物体的重力，即F浸入=G物-F浮。
4.上下压力法：测量液体上表面和下表面的压力差，即F 浮=F下-F上。
二、综合计算方法1.对于漂浮和悬浮的情况，优先考虑F浮=G物，求出浮力后再综合阿基米德公式求出物体体积和密度等。
2.对于总压力的计算，可以使用公式法或者法，其中公式法是根据总压力等于总压强乘以底面积，而法是将总压力分解为物体重力、液体重力和重力的和，再计算总压强。
三、注意事项在综合计算时，一般情况下会综合浮力求出物体体积，质量和密度题目会给出其中一个量，懂两个量后就可以求出第三个量。
另外，在计算压强时，要注意区分液体的密度和高度，以免计算出错。
液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ为液体密度，单位为千克/米3；g为重力加速度，约为9.8牛/千克；h为液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位为米。
从公式中可以得知，液体内部压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、重力、体积以及的形状、底面积等无关。
公式P=ρgh只适用于计算静止的液体产生的压强，而对固体、气体或流动的液体均不适用。
在液体压强公式中，h表示深度，而不是高度。
因此，在计算液体压强时，判断出h的大小是关键。
为了探究液体压强大小与哪些因素有关，可以采用转换法和控制变量法。
转换法是通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小，将抽象的东西变成了直观且形象的东西，使问题简化了。
控制变量法是在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变，在探究液体压强与液体的密度关系时，要保持液体的深度不变。
计算浮力的方法有称重法、压力差法、阿基米德原理法和平衡法。
其中，称重法是通过测量物体的重量和示重来计算浮力；压力差法是通过测量浮力产生的上下压力差来计算浮力；阿基米德原理法是通过知道物体排开液体的质量或体积来计算浮力；平衡法适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
四种计算浮力的方法
四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小,具体用哪一个要看所给的条件而定.希望通过以下题目的训练,并不断总结,能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的,愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩方法一、压力差法：F浮=F向上－F向下F向上=P向上S=ρ液gh1S,F向下=P向下S=ρ液gh２S方法二、称重法：F浮=G－FＧ：物体本身的重力；Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数;方法三、阿基米德原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度；V排：指物体排开的液体的体积;方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时,F浮=G1、弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N,求:1石块受到的浮力2石块的体积3石块的密度2、体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少,浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中时浮力是多少g=10N/kg3、.现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中,如图所示,其上表面距水平面2.5cm,它的下表面受到的水的压力是多大它受到的浮力多大木块的密度是多少g=10N/kg4、边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.含过程和结果边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.含过程和结果1、如图15所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着,已知水重200N,水深为0.5m,木块的体积为4dm3,木块的密度为0.6×103kg/m3,试求：1水对容器底面的压强是多少木块受到的浮力是多大2若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大此时水对容器底的压强比第1问中的大还是小2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体,圆柱体的底面刚好与水面接触未浸入水如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况,求：g取10N／kg1圆柱体受的最大浮力;2圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强;3圆柱体的密度;3、一个不规则的实心物体,质量55g,放入装满纯水的烧杯中,沉入底部,排开0.5N 的水;然后向烧杯中加盐并搅拌,直到物体悬浮为止;g=10N/kg求：1物体在纯水中所受的浮力；2物体的体积：3物体悬浮时盐水的密度;4、9分一根木头重为1600N,体积为0.2m3,漂浮在水面上,g取10N/kg．求：1木头的质量；2木头的密度；3木头受到的浮力．5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水;正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示;试求:1A受到的浮力,此时水对容器底部的压强;2若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度;取g=10N/kg6、如图所示的木块浸没在水中,细线对木块的拉力是2N．剪断细线,待木块静止后,将木块露出水面的部分切去,再在剩余的木块上加1N向下的压力时,木块有20cm3的体积露出水面．求木块的密度．g取10N/kg7、密度是0.6×103kg/m3的木块,体积是4 m3,当它浮在水面上时,取g=10N/kg,求：1木块重力；2木块受到的浮力；3木块排开水的体积；4木块露出水面的体积.8、如图所示,水面上漂有一块体积为2米3的浮冰,露出水面的体积为0.2米3;求：该冰块受到的浮力;9、有一体积为1×10－4米3的实心铁块,挂在弹簧秤上后浸没在水中铁块没有接触容器底部,铁的密度为7.8×103千克／米3,求：1.铁块的重力;2.铁块所受到的浮力;3.弹簧秤的示数;10、有一密度为0.6×103kg/m3,边长为10cm的立方体木块浸在水中,如图5所示,若用对木块的拉力39.2是N,求木块此时受到的浮力用三种方法11、如图5中,容器内分别装有水和盐水,在液面上浮着一块冰,问：1冰在水中熔化后,水面如何变化2冰在盐水中熔化后,液面如何变化12、一块冰内含有一小石块,放入盛有水的量筒内,正好悬浮于水中,此时量筒内的水面升高了4.6cm．当冰熔化后,水面又下降了0.44cm．设量筒内横截面积为50cm2 ,求石块的密度是多少ρ冰＝0.9×103kg/m313、一个物块浮在水面上,它没入水中部分的体积是50cm3,露在水面上的部分体积是25cm3;1物块受到的浮力多大2物块的质量是多大3物块的密度是多大14、弹簧秤下挂一个物体,在空气中读数是1.65N,当物体全部浸入水中时,弹簧秤示数是0.9N.求：1物体受到的浮力2物体的体积；3物体的密度.g=10N/kg15、把一个外观体积为17.8cm3的空心铜球放入水中,它恰好处于悬浮状态,已知铜的密度是8.9×103kg/m3,g取10N/kg;求：1空心铜球的重力；2铜球空心部分的体积;16、用弹簧测力计测石块,其重为9．8N,若把石块的一半浸没于水中,弹簧测力计的读数为7．84N,ρ煤油=0.8×103kg/m3则：⑴.此石块所受到的浮力是多大⑵.这种石块的密度是多少⑶.若把石块全部浸入煤油中,弹簧测力计的读数将变为多大17、一艘潜水艇的体积为6000m3,其内部水箱的容积是2000m3,当它在水下匀速航行时,水箱正好灌满水,此时潜水艇受到的浮力是多少当潜水艇排完水箱中水时,潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少海水密度为ρ海水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg18、在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线如图所示,人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg;求：1冲锋舟满载时所受的浮力是多少2为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人3冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大水的密度为1×103Kg/m3,g＝10N/Kg19、小明将一块冰放到一杯冷水中,他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0×10－6m3,占整个冰块体积的十分之一,同时测出了杯中水的深度为0.15m;求：1水对杯子底部的压强；2此时冰块受到的浮力；3冰块的密度;g取10N/kg、ρ水＝1.0×103kg/m320、弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N;求：1石块受到的浮力；2石块的体积；3石块的密度;21、如图示,在托盘台秤上放有一个装水的烧杯,一个质量m=900g、体积V=200cm3的实心物体被用细线吊着浸在水中;g=10N/kg1计算物体受到的浮力,写出计算过程;2此时托盘台秤的示数等于哪几个力的大小之和22、如图所示,物体漂浮在圆柱形容器的水面上,B物体上放着一个物体A时,B排开水的体积为V1；若将A取下放入水中静止后,A、B两物体排开水的总体积为V2,且V1-V2=2dm3,ρA=3×103kg/m3,g=10N/kg,求容器底对物体A的支持力的多少23、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内．待木块静止时,从水槽中溢出了600g水,g取10N／kg,求：1木块受到的浮力；2木块的密度；3木块下表面受到的水的压强．。
平衡法测浮力公式
平衡法测浮力公式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：平衡法测浮力公式是物理学中一个非常重要的公式，用于计算物体在液体中的浮力。
浮力是指物体在液体中受到的向上的支持力，它的大小取决于物体在液体中所受到的排斥力。
在自然界中，浮力是一个非常重要的力，它可以使得沉重的物体在液体中浮起，起到支撑和平衡的作用。
我们来看一下什么是浮力。
浮力是指一个物体在液体中所受到的向上的支持力，它的大小与物体在液体中所受到的排斥力有关。
在液体中，对一个物体来说，它所受到的排斥力是与其体积成正比的，也就是说，体积越大的物体所受到的排斥力越大。
而浮力则是与物体在液体中排斥力相等的一个力，方向相反。
如果一个物体在液体中的排斥力大于浮力，那么它将下沉；如果排斥力小于浮力，那么它将浮起；如果排斥力等于浮力，物体将会保持在液面上漂浮。
那么，如何使用平衡法来测量物体在液体中的浮力呢？平衡法是一种通过平衡物体的方法来测量物体的浮力的方法。
我们需要准备一个均质的物体，并且称其为试验物体。
然后将试验物体放入一个容器中，并用一个弹簧秤将物体悬挂在液体中，使其悬于液面上方。
接着，在试验物体上挂一个重量，并通过调节重量的大小，使得试验物体在液体中达到平衡状态。
这时，我们可以测量吊钩上所挂重物的重力，这个重力就是试验物体所受的浮力。
在使用平衡法测量浮力时，我们需要考虑几个因素。
试验物体的体积必须是已知的，并且要尽量选用均匀的形状，以减小实验误差。
重力的大小是由挂在试验物体上的重物决定的，我们需要确保这个重力是已知的，并且可以通过实验准确测量。
我们还要注意试验液体的密度，因为液体的密度会直接影响浮力的大小。
根据平衡法测量浮力的原理，我们可以推导出浮力的计算公式。
假设试验物体在液体中的密度为ρ，体积为V，重力加速度为g，试验物体在液体中的浸没深度为h，试验物体所受的浮力为F。
根据浮力的定义，我们可以得到试验物体所受的浮力与液体的密度、体积、重力加速度和浸没深度之间的关系：F = ρVg平衡法测量浮力公式是物理学中一个非常重要的公式，它可以帮助我们了解物体在液体中受到的浮力，并且通过这个公式，我们可以更深入地研究物体在液体中的平衡状态。
压强和浮力
二、大气压的测量
2、准确测量大气压 （托里拆利实验）
玻璃管内水银面上方是真空， 而管外水银面受到大气压强，正是 大气压强支持着管内760毫米高的水 银柱，也就是大气压强跟760毫米高 水银柱产生的压强相等。
真空
760毫米
计算：
P=gh= 13.6×103千克/米3×10牛/千克×0.76米= 1.0× 10 5 帕 （标准大气压）
知识梳理
大气压强实例
生 活 中 还 有 什 么 大 气 压 应 用 的 例 子 ？
3、历史上有力证明大气压强存在的实验
马德堡半球实验（德国 奥托 • 格里克）
马德堡半球实验说明了什么?
二、大气压的测量
1、估测大气压
实验步骤: 1．把注射器活塞推至底端，排尽筒内的空气，并 用一个橡皮帽封住注射器的小孔。 2．用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，然后水平 向右慢慢地拉动注射器筒。当活塞刚开始滑动 时， 记下弹簧测力计的示数F 3.用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度L,用这个 长度去除它的容积V,得活塞的横截面积 S：S=V/L 4.由P=F/S计算此时大气压强的值.
大 气 压
大 气 压
练一练
6.下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是 A．用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力 B．注射器是靠大气压将药液压进肌肉 C．水从自来水管流出是因为大气压强的作用 D．壁虎能飞檐走壁是利用大气压
练一练
7．小明全家要外出旅游半个月，为保持家里的盆景有较 充足的水分，小明用瓶子装了一些水倒放在盆景的水槽中， 如图所示。则在水槽内水面降到恰好与瓶口相平位置的过 程中，下列说法中不正确的是（设外界大气压保持 不变）（ ） A．瓶内气体压强逐渐变小 B．水槽内的水对水槽底部的压强逐渐变小 C．桌面受到的压力逐渐变小 D．瓶内、外水面的高度差保持不变
八下压强和浮力知识点归纳=-=
八年级物理压强和浮力单元总结一、固体的压力和压强1.压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力=物体的重力£。
⑶固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
G G F+G G - F F-G F2.研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。
3.压强：⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。
⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡（Pa）； F：牛顿（N） S；米2 （m2）。
A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力上（一般F=G=mg）和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。
B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=Ph。
⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0_5Pa。
成人站立时对地面的压强约为：1. 5X104Pa。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上受到脚的压力为：1. 5X104N。
⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般常用公式P=F/S）。
今史二、液体的压强1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2.测量：压强计用途：测量液体内部的压强。
3.液体压强的规律：⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
高中物理压强,浮力归纳总结
压强、浮力单元复习一、学习要求：? 压强的基本概念复习? 液体压强的公式及其应用复习? 大气压强的测量及相关复习? 浮力的基本概念复习? 阿基米德原理及浮力的计算复习? 物体的浮沉条件及应用复习二、要点揭密1.压力? (1)定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。
? (2)方向：与受力物体的支承面相垂直.由于受力物体的受力支承面可能是水平面,也可能是竖直面,还可能是角度不同的倾斜面,因此,压力的方向没有固定的指向,它可能指向任何方面,但始终和受力物体的受力面相垂直.? (3)单位：如重力、摩擦力等其他力的国际单位一样,是N.? (4)作用效果：压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.? 当受力面积一定时,压力越大,则压力的作用效果越显着;当压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越显着. ?2.压强? (1)定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强.? (2)计算公式: p=F/S? 上式为压强的定义公式，可普遍适用于固体、液体以及气体，式中F为压力,单位用N；S为受力面积，单位用m2，p即为压强.? (3)单位:国际单位制中,压强的单位是帕斯卡,简称Pa.????? 1Pa＝1N/m2???? 它表示每m2面积上受到的压力是1N.? (4)在生产和生活中,如果要减小压强,可减小压力或增大受力面积;如果要增大压强,则可以增大压力或减小受力面积,但从实际出发,压力大小往往是不可改变的,则减小压强应增大受力面积,增大压强应采用减小受力面积的方法. ?3.液体压强? (1)产生原因? 由于液体受到重力作用,且具有流动性,所以液体对容器底和容器侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强.? (2)特点? 液体对容器底和侧壁有压强,液体内部向各个方向都有压强.? 液体的压强随深度增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强相等;不同液体的压强还跟密度有关.? (3)计算? 液体压强的计算公式是p＝ρgh? 式中ρ为液体密度,单位用kg/m3；g＝9.8N/kg；h是液体内某处的深度,单位用m；ρ为液体压强，单位用Pa. ? 由公式p＝ρgh可知,液体的压强大小只跟液体的密度ρ、深度h有关,跟液体重、体积、容器形状、底面积大小等其他因素都无关.? 由公式p＝ρgh还可归纳出:当ρ一定,即在同一种液体中,液体的压强p与深度h成正比;在不同的液体中,当深度h相同时,液体的压强p与液体密度ρ成正比.? (4)连通器? 上端开口、下部相连通的容器叫连通器.? 连通器里如果只装有一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平. 船闸、锅炉水位器、马路涵洞等就是连通器原理的应用. ?4.大气压强? (1)产生原因?? 空气受到重力作用,而且空气能流动,因此空气内部向各个方向都有压强,这个压强就叫大气压强.1atm=76cmHg=1.013×105Pa。
初三物理压强和浮力试题答案及解析
初三物理压强和浮力试题答案及解析1.如图所示，密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。
平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n倍。
若水的密度为ρ，则棒的密度为（）A．B．C．D．【答案】C【解析】设棒的密度为ρ′，棒的横截面积为S，棒浮出水面的部分长度为nL，浸在液面下方的长度为L，由于铁块的体积、质量均未知，所以为了避开铁块重力的影响，我们以棒最下端为支点，则根据杠杆的平衡条件可知，棒的重力与其力臂的乘积应该等于浮力与其力臂的乘积。
即ρ′g(n+1)LS×=ρgLS×，解之得ρ′=，故C是正确的。
【考点】浮力，杠杆的平衡条件。
2.如图所示，在台秤上放上截面积400cm2的盛有水的柱形水槽，水深为10cm，台秤示数为5 kg。
固定在支架上的弹簧测力计下方悬挂着边长为10 cm的正方体金属块，金属块的密度ρ=3×103 kg/m3。
当金属块浸入水中的深度为4 cm时(水未溢出)，下列说法正确的是（g取10 N/ kg）A．弹簧测力计的示数是30ＮB．台秤的示数是5.6 kgC．台秤受到的压强增加了200PaD．水槽底所受水的压强增加了100Pa【答案】D【解析】先求出金属块的体积和排开液体的体积，根据密度公式求出金属块的质量，根据阿基米德原理求出金属块受到的浮力，利用称重法求出弹簧测力计的示数；分别对金属块和台秤受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的关系，进一步求出台秤的示数；知道台秤受到压力的增加量，利用压强公式求出台秤受到的压强增加的量；根据题意求出水槽内水上升的高度，利用液体压强公式求出水槽底所受水的压强增加量。
金属块的体积：V=L3=（10cm）3=103cm3=10 3m3，金属块排开水的体积：V排=10cm×10cm×4cm=400cm3=4×10 4m3，∵ρ=，∴金属块的质量：m=ρV=3×103kg/m3×103m3=3kg，金属块受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×4×10 4m3=4N，∵F浮="G" F′，∴弹簧测力计的示数：F′="G" F浮="mg" F浮=3kg×10N/kg 4N=26N，故A不正确；对金属受力分析可知：金属受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由平衡条件得：G铝=F′+F浮，对台秤受力分析可知：受水槽及水竖直向下的重力，金属块向下给水的压力F压=F浮，由平衡条件得：台秤的支持力FN =G+F浮，∵台秤受到的压力和对水槽的支持力一对相互作用力，且G=mg∴台秤受到的压力即台秤的示数：m台秤=m+=5kg+=5.4kg，故B不正确；台秤受到的压力增加量△F=F浮=4N，台秤受到的压强增加量：△p===100Pa，故C不正确；液体上升的高度：△h==0.01m，水槽底所受水的压强增加了：△p′=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.01m=100Pa，故D正确。
浮力压强综合计算技巧
压强、浮力的综合计算、计算压强的方法方法技巧：液体压强的计算公式：P=p gh （p是液体密度，单位是千克/米3; g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）对液体压强P=p gh公式的理解1 •由公式P=p gh可知，液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关，而跟液体的质量、重力、体积以及容器的形状、底面积等无关。
2 •公式P=p gh只适用于计算静止的液体产生的压强，而对固体、气体或流动的液体均不适用。
3 •在液体压强公式中h表示深度，而不是高度。
判断出h的大小是计算液体压强的关键，如图所示，甲图中A点的深度为30cm乙图中B点的深度为40cm.丙图中C点的深度为50cm。
4 •运用公式时应统一单位：p的单位用kg/m3, h的单位用m计算出的压强单位才是Pa。
5•两公式的区别与联系：P=F是压强的定义式，P=F无论固体、液体还是气体，它都是普遍适用的；而P=p gh是结合液体的具体情况通过P=F推导出来的，所以适用于液体。
S6 •用公式求岀的压强是液体由于自身重力产生的压强，它不包括液体受到的外加压强。
转换法和控制变量法探究液体压强大小跟哪些因素有关：在探究液体压强的大小时，由于液体压强的大小不易测量或是不能直接观测到它的大小，我们用“转换法”，通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小，将抽象的东西变成了直观且形象的东两，使问题简化了。
由于液体内部压强跟液体的深度和液体密度两方面因素有关，所以在探究液体内部压强的规律时要采用控制变量法，即在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变，在探究液体压强与液体的密度关系时，要保持液体的深度不变。
二、计算浮力的方法⑴称重法：F浮=G- F（用弹簧的测力计测浮力）。
(2) 压力差法：F 浮=F 向上一F 向下(用浮力产生的原因求浮力 )。
(3) 阿基米德原理法：F 浮=G 排或F 浮=卩液V 排g(知道物体排开液体的质量或体积时常用 )。
压强和浮力的作用
验证压强的实验： 通过观察在不同压 力下物体形状、体 积的变化，验证压 强的存在和作用。
利用压强的实验： 利用压强的原理， 可以制作各种实用 的设备和工具，如 气瓶、气瓶压力表 等。
探究压强的实验： 通过探究不同因素 对压强的影响，可 以深入了解压强的 本质和变化规律。
浮力实验的种类
验证阿基米 德原理
感谢您的观看
汇报人：XX
压强和浮力的作用
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人：XX
目录 /目录
01
压强的作用
02
浮力的作用
04
压强和浮力在 工程中的应用
05
压强和浮力在 科学实验中的 作用
03
压强和浮力的 关系
06
压强和浮力的 未来发展前景
01 压强的作用
压强的定义
压强是单位面积上所受的压力
航空航天材料的选择和制造，需要 承受高压和高温等极端环境
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
航天器在太空中的稳定性和姿态控 制，利用浮力原理进行轨道调整
航空航天器的推进系统设计，利用 压强和浮力原理提高推进效率
05
压强和浮力在科学实验 中的作用
压强实验的种类
测量压强的实验： 通过测量气体、液 体和固体的压强， 可以了解它们在不 同条件下的性质和 变化。
压强和浮力的应 用将会更加注重 安全和环保，未 来将会更加注重 安全和环保方面 的设计和应用。Biblioteka 压强和浮力在生活领域的发展趋势
压强和浮力在航空航天领域的应用
压强和浮力在医疗领域的应用，如 无创手术和药物输送
添加标题
添加标题
2021中考物理压轴题突破：专题05 压强和浮力(学生版+解析版)
压轴题05 压强和浮力1．2019年夏天，受台风“利奇马”影响，东营地区遭遇暴风雨的袭击，某工厂内放在圆柱形容器中的正方体实心金属块被雨水淹没，正方体实心金属块棱长为0.2m，质量为64kg，如图甲所示，金属块静止在容器底部（金属块与容器底部并未紧密接触）。
金属块露出水面前求：(1)金属块的密度；(2)金属块受到的浮力；(3)金属块对容器底部的压强；(4)金属块的下表面距水面的距离是1m，求金属块下表面受到的液体压强；(5)金属块离开水面后，绳子自由端的拉力是400N，求滑轮组的机械效率是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）2．如图甲所示，柱形储水箱的底面积为400cm2，在其底部紧密嵌入一个压敏电阻R x（上表面与水接触并涂有绝缘漆，其阻值与储水箱水深h的关系如图乙所示），R x所在电路的电源电压为30V，A为水位指示表（由量程为0~0.6A的电流表改成）。
把重为8N的柱体A与重为20N的正方体B用细绳连接，放入水箱底部，B未与R x接触，A的底面积为200cm2、高为10cm，B的边长为10cm。
向水箱中缓慢注水，当A、B之间的绳子拉力为4N时停止注水，此时电流表的示数为0.24A。
（g取10N/kg）求：(1)电流表的示数为0.24A时，储水箱中水对水箱底部的压强；(2)若继续向储水箱中加水直至B对水箱底部压力刚好为0，此时水面上升的高度。
3．如图是检修员对世界最大的射电天文望远镜——“中国天眼”进行体检的情景。
他们用一个氦气球，将检修员对反射面板的压力减小到面板能够承受的范围之内。
已知氦气球（包括球内氦气）连同吊索等配件的总质量为180kg，体积为200m³；反射面板能承受的最大压力为120N，求：（g=10N/kg）(1)氦气球受到的浮力是多大？（空气的密度ρ空气=1.29kg/m³）(2)若检修员需要携带20kg的检修装备，则检修员的质量必须在多少千克范围内，才能开展工作？4．世界上第一款超远距离续航的“光年一号”太阳能汽车，如图所示。
初三物理复习教案(5)压强和浮力专题-含批注(老师+学生版)
初三物理复习教案（五）➢【学习目标】1.掌握压强的计算及其影响因素2.掌握浮力公式及应用计算➢【互动探索】➢【精讲提升】一、压强【知识梳理】1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
3．压强公式：P=F/S4．增大压强方法 :(1)S不变，F↑;(2)F不变，S↓ (3) 同时把F↑，S↓。
减小压强相反。
5．液体压强公式：p=ρgh，其特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
6．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验；7. 测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
8．1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
9. 流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。
【例题精讲】【例1】如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M ，其右端与桌边相齐。
木板在水平力F 的作用下被缓慢的向右拉出桌边一小段距离。
在此过程中，下列说法正确的是（）A．M 对桌面的压强变小，压力不变B．M 对桌面的压强不变，压力不变C．M 对桌面的压强变大，摩擦力不变D．M 对桌面的压强变大，摩擦力变小解析：压力=重力不变，S变小，p变大，而摩擦力与接触面积无关答案：C【例2】学习上的“木桶理论”告诉我们：一只木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
如图所示，已知桶壁上最长的木板长为0.5m，最短的木板长为0.2m，桶底内部底面积为4×10－2㎡。
（g取10N/kg）（1）若空桶的质量为2 Kg，则桶对水平地面的压强为多少Pa？（2）当桶装足够多的水时，桶底受到水的压强约为多少Pa？（3）桶底受到水的压力约为多少N？放到石料刚好接触湖底前）。
压强和浮力知识点归纳
压强和浮力知识点归纳生活中，我们经常会遇到压强和浮力的问题，压强和浮力也是初中物理的重要知识点。
以下是我为你整理的压强和浮力的知识点，希望能帮到你。
压强和浮力知识点一：压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
压强和浮力知识点二：液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
四种计算浮力地方法-浮力水深公式
四种计算浮力的方法四种计算浮力的方法：这四种方法都可以用来计算浮力的大小，具体用哪一个要看所给的条件而定.希望通过以下题目的训练，并不断总结，能让你在今后做浮力计算题时有所帮助的，愿你的不懈努力能给你取得优异的成绩！方法一、压力差法：F浮=F向上－F向下(F向上=P向上S=ρ液gh1 S, F向下=P向下S=ρ液gh２S )方法二、称重法：F浮=G－F(Ｇ：物体本身的重力；Ｆ：物体浸在液体中时弹簧测力计的示数。
)方法三、原理法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排(注意：G排：指物体排开液体所受到的重力；m排：指物体排开液体的质量；ρ液：指物体排开的液体密度；V排：指物体排开的液体的体积。
)方法四、平衡法：当物体漂浮或悬浮时, F浮=G#1、弹簧测力计下挂吊着一个重为1.47N的石块,当石块全部浸入水中时,弹簧测力计的示数为0.98N,求:(1)石块受到的浮力(2)石块的体积(3)石块的密度#2、体积为100cm3的物体浸没在水中时受到的浮力是多少,浸没在密度为0.8×103kg/m3的煤油中时浮力是多少? ( g=10N/kg)#3、.现有一边长为10cm的正方体物块漂浮在水中,如图所示,其上表面距水平面2.5 cm,它的下表面受到的水的压力是多大?它受到的浮力多大?木块的密度是多少? ( g=10N/kg)第3题图#4、边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果) 边长为0.05m,的正方体实心物体挂在弹簧测力计下,物块浸没在水中,上表面与水面相平,木块静止时,弹簧测力计的示数F=2N,根据上述条件,请你求出相关的五个物理量.(含过程和结果)1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N ，水深为0.5m ，木块的体积为4dm 3，木块的密度为0.6×103kg/m 3，试求： （1）水对容器底面的压强是多少？木块受到的浮力是多大？ （2）若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大？ 此时水对容器底的压强比第（1）问中的大还是小？2、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g 取10N ／kg)(1)圆柱体受的最大浮力。
压强、浮力、功知识点
一、压强和浮力知识归纳1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力的方向与物体表面垂直。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强的单位是帕斯卡，简称：帕，符号pa。
3．压强公式：P=F/S ，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F 单位是：牛；受力面积S单位是：米210Pa表示1平方米的面积上受到的压力是10N。
4．增大压强方法 :(1)S不变，F变大;(2)F不变，S变小(3) 同时把F变大，S变小。
而减小压强方法则相反。
5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。
6．液体压强特点：(1)液体对容器底和侧壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
7．液体压强计算公式：p=ρgh，（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。
）计算中，既要求压力，又要求压强时，如果是固体，就先求压力后求压强；如果是液体，就要先求压强，后求压力；如果是柱形固体，最好先用液体压强公式p=ρgh算出压强后再算压力。
8．根据液体压强公式可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量以及容器形状无关。
9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
实验者是德国马德堡市市长奥托.格里克。
10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。
12．测定大气压的仪器是气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。
13． 1标准大气压：把等于760毫米高水银柱（汞柱）产生的压强叫做1标准大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105帕=10.34米水柱。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
单元复习05 压强和浮力 (复习课件)物理八年级下册单元复习一遍过(苏科版)
2．压强
(1)物体所受的压力大小与受力面积之比叫做压强，它是 用来描述压力作用效果的物理量。
(2)压强的定义式为p＝FS，F为压力，S为受力面积，计 算时一定要找准受力面积。同时要强调这是压强的普遍式，对 计算固体、液体、气体的压强都适用。
(3)液体压强除定义式外，还有自己特有的计算式：p＝ ρgh，ρ为液体的密度，h为液体的深度。
[答案] F＝G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N，
p1＝F/S1＝600 N/0.1 m2＝6000 Pa，
p2＝F/S2＝600 N/0.4 m2＝1500 Pa。
因为p2＜p1，所以睡在“席梦思”软床上更舒服。
例2 如图10－T－1所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯 管，弯管内的液面高度为h1＝0.8 m；容器顶部和底部的面积均为0.1 ㎡，顶 部到底部的高度h2＝0.6 m，容器中的液体密度为1.2×103 kg/m³，则液体对
► 类型三 物体的浮沉条件及其应用
判断物体在液体（或气体）中的浮沉状态有两种方法： ①比较物体浸没在液体（气体）中受到的浮力与重力的大小； ②比较物体的密度与液体（或气体）密度的大小。
例4 为了测量某种液体的密度，小明找到一支长为L的 平底试管，在试管中放少许细沙，刻线A在平底试管的中央， 小明将平底试管放到水中，试管直立漂浮在水面上，在水面跟 试管相平处记下刻线B，如图10－T－6所示。如果在试管上方 作用一个竖直向上的拉力F1，可以将试管提升到水面与刻线A相 平；如果将平底试管放到某种液体中，需对试管施加一个竖直 向下的压力F2，才能使液面跟刻线A相平，量出AB＝14L。
(4)计算浮力的几种方法：
①原因法：F浮＝F向上－F向下。这种方法一般用于已知物 体在液体中的深度，物体的形状规则。
水的浮力计算公式
【一】:浮力计算的方法北京中考之浮力计算的方法总结（5种）初中物理课本第二册第八章压强和浮力，是学生掌握知识的难点、同时也是教学的重点。
关于浮力的计算是很多学生较为头痛的问题。
以下我就如何理解并掌握这一问题谈谈我的看法。
想要学会计算，首先必须理清概念。
其一掌握物体的沉浮条件，及由沉浮条件决定的物体密度与液体密度之间的关系。
如下下沉 G>F浮ρ悬浮 G=F浮ρ上浮 G<F浮ρ漂浮 G=F浮ρ（其中G表示物体的重力，ρ物物>ρ=ρ<ρ<ρ液物液液物液物液表示物体的密度ρ表示液体的密度）其二理解并掌握浮力的计算公式。
常用的浮力计算公式有三个1根据实验法得出如用弹簧秤称得某物体重为G，把物体浸入某种液体中弹簧秤的示数为F示，则应有 F浮=G -F示2 将上面的问题扩展可以得到下面的方法只将烧杯和水放在台秤上的时候，台秤示数为M1，将物体悬于细绳下置于烧杯中时，台秤示数为M2 ,则应有 F浮=（M2-M1）×g根据浮力产生的原因物体所受上下表面的压力差即为浮力，则有F浮=F向上-F向下（F向上和F向下分别为物体上下两表面所受到的液体向上和向下的压力）。
计算时根据液体内部压强公式F向下=p上s=ρh上gs F向上=p下s=ρh下gs 代入可得浮力的大小。
根据阿基米德原理浸入液体中的物体受到液体对它向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体所受到的重力。
即 F浮=G排=ρ液v排 g对于一般的浮力运算，或用物体的沉浮条件或用浮力的三个计算公式，可独立完成，有些题型可能要用到这几种方法的结合来求解。
以下我举例说明如何利用上面的思想来求解浮力中的常见题型。
（一）、利用物体的沉浮条件来解题例一质量为50克的物体悬浮在水中不动，它所受浮力为多少？此物体的密度为多少？（g=10牛/千克）〔分析与解答〕根据悬浮的条件G=F浮和密度关系ρF浮=G=mg=0.05千克牛/千克=0.5牛ρ物物=ρ液可得=ρ水=0×103千克/ 米3。
压强和浮力知识点归纳= =
压强和浮力知识点归纳= =固体的压力和压强压力是垂直于物体表面的力。
虽然压力通常由重力引起，但物体放在桌面上时，如果不受其他力，则压力F等于物体的重力G。
固体可以传递压力，而重力为G的物体在承面上静止不动。
通过实验可以得出结论：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
压强是单位面积上受到的压力，是表示压力作用效果的物理量。
压强公式为P=F/S，其中F为压力，S为受力面积。
对于放在桌子上的直柱体，如圆柱体、正方体、长方体等，对桌面的压强公式为P=ρgh。
压强的单位为帕斯卡（Pa）。
应用时，可以通过增大受力面积来减小压强，例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等；也可以通过减小受力面积来增大压强，例如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
液体的压强液体内部产生压强的原因是液体受重力且具有流动性。
测量液体内部的压强可以使用压强计。
液体对底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等，而液体的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强与液体的密度有关。
压强公式可以通过建立理想模型法进行推导。
标准大气压是指支持76厘米水银柱的大气压。
它可以用不同的单位来表示，如760毫米汞柱、76厘米汞柱或1.01×10^5帕斯卡。
另外，标准大气压也可以达到2.02×10^5帕斯卡，这可以支持水柱高约20.6米。
大气压有以下特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随着高度的增加而减小，其值与地点、天气和季节的变化有关。
通常来说，晴天的大气压比阴天高，冬天比夏天高。
在海拔3000米以下，每上升10米，大气压大约降低100帕斯卡。
气压计是一种测定大气压的仪器，分为水银气压计和无液气压计。
如果水银气压计挂斜，测量结果会变大。
在无液气压计刻度盘上标记高度，该无液气压计就可以成为登山用的登高计。
大气压的应用包括活塞式抽水机和离心水泵。
此外，所有液体的沸点都会随着气压的降低而降低，气压的增加则会使沸点升高。
初中物理浮力与压强精讲
浮力1、浮力的定义：一切浸入液体〔气体〕的物体都受到液体〔气体〕对它竖直向上的力 叫浮力。
2、浮力方向：竖直向上，施力物体：液〔气〕体3、浮力产生的原因〔实质〕：液〔气〕体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。
4、物体的浮沉条件：(1)前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。
(2)请根据示意图完成下空。
下沉 悬浮 上浮 漂浮 F 浮 < G F 浮 = G F 浮 > G F 浮 = Gρ液<ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 >ρ物 ρ液 >ρ物(3)、说明：① 密度均匀的物体悬浮〔或漂浮〕在某液体中，假设把物体切成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮〔或漂浮〕。
②一物体漂浮在密度为ρ的液体中，假设露出体积为物体总体积的1/3，则物体密度为(2/3)ρ分析：F 浮 = G 则：ρ液V 排g =ρ物Vg ρ物=〔 V 排／V 〕·ρ液= 2 3ρ液 ③ 悬浮与漂浮的比较 相同： F 浮 = G不同：悬浮ρ液 =ρ物 ；V 排=V 物漂浮ρ液 >ρ物；V 排<V 物④判断物体浮沉〔状态〕有两种方法：比较F 浮 与G 或比较ρ液与ρ物 。
⑤ 物体吊在测力计上，在空中重力为G ,浸在密度为ρ的液体中，示数为F则物体密度为：ρ物= G ρ/ (G-F)⑥冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体，冰化为水后液面不变，冰中含有铁块、石块等密大于水的物体，冰化为水后液面下降。
5、阿基米德原理：(1)、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
(2)、公式表示：F 浮 = G 排 =ρ液V 排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
(3)、适用条件：液体〔或气体〕6、浮力的利用： (1)、轮船：工作原理：要使密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体必须把它做成空心的，使它能够排开更多的水。
人教版中考物理复习力学主题整合4压强、浮力的综合计算课件
到的浮力增增大大 ；
⑤BC 段——完全浸没：随着 h 增大，F 不变，此时 F＝G物物－－F浮F 浮＝10 N； ⑥拐点 B：表示物块恰好浸没，物块的高度 h 物＝55 cm.
(3)求出从 a 点到 c 点注入水的质量，根据密度公式可求出从 a 点到 c 点 注入水的体体积积 ，从而求出 A 的高度和底面积，当注水至 b 点时，轻杆
受到的力恰好为 0，即 A 恰好处于漂漂浮浮状态，根据物体沉浮条件可求出 此时 A 受到的浮力，根据阿基米德原理可求出此时 A 排排开开水水的的体体积积，从
金属块和塑料块浸没时受到的浮力：
F 浮′＝ρ水 g(V 金属＋V 塑料)
＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×(4×10－5 m3＋400×10－6 m3)＝4.4 N， 把金属块和塑料块看做整体，整体悬浮，受到的浮力：
F 浮′＝G 金属＋G 塑料＝4.4 N，
所以金属块的质量：
m 金属＝G金g属＝F′浮g－G塑料＝4.410N－N/2k.g4 N＝0.2 kg，
(2023·云南模拟)如图甲所示，在一个重为 30 N 且足够高的 圆柱体容器(忽略其厚度)中装了 8 kg 的水，现将一实心长方体物块悬挂 于弹簧测力计下，物块下表面刚好与水面接触，从此处匀速下放物块，
直至浸没(物块未与容器底接触)的过程中，弹簧测力计的示数 F 与物块 下表面浸入水中深度 h 的关系如图乙所示，ρ水＝1.0×103 kg/m3，g 取
由 F 浮＝ρ水 gV 排知，塑料块漂浮时排开水的体积：
V 排＝ρF浮水g＝1.0×103Βιβλιοθήκη 2.4 N kg/m3×10
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（教科版）五年级科学下册《橡皮泥在水中的沉浮》
教学反思
1.一位优秀教师的智慧必须是精与博的有效结合。
在专业技能和理论水准方面，必须力求精深；在人文精神和科研理念方面，必须力求广博；在一般智力结构和特殊的思维品质方面，必须力求合理有效。
应变性、直觉性、灵活性、巧妙性、幽默性是教师智慧的表现。
2.编写人员要反复锤炼教材，因为你们手中的作品是广大教师教学中的重要蓝本。
虽然新教学理念提倡“用教材教而不是教教材”，可在平时繁忙的工作中老师们有多少时间去审视和重组教材呢？另外要积极与一线教师沟通，及时掌握教材实践效果，顺便还可以帮助一线教师答疑解惑。
1。