【小学作文】最新习作范文汇编之小学记叙文2-蜡烛

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《蜡烛》作文优质6篇

《蜡烛》作文优质6篇

《蜡烛》作文优质6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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《蜡烛》作文模板7篇

《蜡烛》作文模板7篇

《蜡烛》作文模板7篇作文的结尾应该与开头呼应,形成一个完整的闭环,作文是锻炼语言表达能力的重要途径,下面是本店铺为您分享的《蜡烛》作文模板7篇,感谢您的参阅。

《蜡烛》作文篇1从前,在一个农民家有一根蜡烛,这根蜡烛燃烧的亮堂堂的,因此它非常骄傲自满。

一天它听见了主人正在念古人写的赞美它的诗春蚕到死丝方尽,蜡句成灰泪始干。

便更加骄傲了,它觉的它比太阳要亮,比太阳对人类的贡献还要大。

于是便自吹自擂起来。

有一天早上,蜡烛就站在地上得意洋洋的说:哈哈!世界上什么东西都没我亮,什么东西都没有我对人类的贡献大,更不用说太阳了。

这时,太阳公公在蓝天上散步,突然,听见了有人在说世界上有比他还亮的,比它对人类的贡献还大的人。

这时,这句话让太阳公公气的暴跳如雷、火冒三丈,赶紧去地球上找这个人。

它看见了站在地上一直在自吹自擂的蜡烛,气愤及了,便把风姐姐请来,让风姐姐证明一下谁最明亮。

风姐姐想了一个好办法它轻轻一吹,就把蜡烛吹灭了,可是怎么吹也吹不灭太阳,证明了太阳最明亮。

太阳又找了一个人类问:你说我们俩谁对人类的贡献大?那个人类想也不想的指着太阳说:当然是你了。

又证明了太阳对人类的贡献大.蜡烛看了惭愧的低下了头。

最后,蜡烛改正了错误,在也不骄傲自满了。

通过这个故事,我们明白了:我们只有不断的虚心学习,永不骄傲自满,才能使自身的价值,得到最大的体现。

《蜡烛》作文篇2在芳芳的房间里,有一盏婷婷玉立的台灯,它戴着粉红色的帽子,还有纤细的腰肢,美丽极了,但它非常傲慢,经常嘲笑被遗忘在角落里全身落满灰尘的蜡烛。

一天晚上,台灯又开始嘲笑蜡烛了:你看你呀,身上多脏。

你再看看我,多么干净,多么漂亮啊!台灯轻蔑的说道,蜡烛羞愧的低下了头,台灯更得意洋洋了,接着说道:而且我发的光比你发的光更亮。

虽然我的光没有你的光亮,但我随时都能发光,你必须在有电的情况下才能发光哦。

蜡烛慢慢地说道。

住嘴!台灯非常气恼地说道:不可能,你怎么能和我相提并论了。

蜡烛作文300字(通用33篇)

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蜡烛作文300字(通用33篇)蜡烛作文300字(通用33篇)在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的蜡烛作文300字(通用33篇),欢迎大家分享。

蜡烛作文篇1在一张桌子上有着一盏无比骄傲的台灯,而在灰暗无比的角落里却有着一根全身布满灰尘的蜡烛,蜡烛是那么地谦虚,它像米兰花那样地默默奉献着,直到生命的尽头。

一天晚上,台灯对蜡烛说:“你看看你,全身上下都那么脏,你再看看我,我是多么的干净!”蜡烛说:“我是没有你那么干净,可是你也不能这样说我呀!”台灯说:“你凭什么说我不能说你了!”蜡烛说:“你别以为我是没用的!只是我的长处和你的不一样。

”台灯不服气地说:“我倒要看看你有多大的本事!”在台灯与蜡烛争吵的时候,只听见“吱吱吱——”的开门声,原来是主人回来了,可是随着开门声台灯突然就不亮了,“停电了。

”主人说。

主人摸黑找到被丢弃在角落里的蜡烛,并点燃了它,它默默地燃烧自己,照亮了整个房间。

当蜡烛快燃尽时,它笑着对台灯说:“朋友,每个人都有自己的长处和短处,我们要正确认识自己,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。

”台灯说:“蜡烛老弟,你放心吧,我一定会改正自己的缺点。

”蜡烛作文篇2一天,天黑了,屋子里亮起了灯,一支蜡烛,一只很小的蜡烛,因被主人遗弃了,而偷偷的在储物间中伤心地流泪。

电灯见了,想打击一下小蜡烛,便说:“小蜡烛,你看我多亮啊!把整间储物室都照亮了,你如果点着后,在你的火光下还会有你自己的背影,连这间房子你都照不亮。

”小蜡烛听了后,反驳电灯:“我虽然照亮的范围小,但是却能拉近孩子与父母之间的距离,在以前,每家每户都只有几支蜡烛,孩子在做作业时必须与父母在一起,孩子在灯光下做作业,大人在灯光下做事,真是一幅幸福的画面啊,但是自从有了你,孩子与父母之间的距离就拉开了,在家中孩子想走到哪里,只需点着灯。

蜡烛优秀作文(通用10篇)

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蜡烛优秀作文(通用10篇)蜡烛优秀作文(通用10篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的蜡烛优秀作文,希望能够帮助到大家。

蜡烛优秀作文1一个规则的圆柱体,披上了红色的外衣,上面再加上一个“天线”这就是一根普普通通的蜡烛。

蜡烛如此普通,我为何提起它呢?这是因为在我的眼中蜡烛代表了老师。

语文老师像一根闪亮的蜡烛。

她在语文课上,给我们讲解着中国上下五千年的故事。

下课了,她又仔细地批改着作业。

她整天上完课就改作业,改完作业后又上课……只有中午和晚上能睡一会儿觉,其它时间都在忙碌。

数学老师是一根有趣的蜡烛。

她上课幽默风趣。

她每天上课上的不仅仅是一道道公式,还是一个个解题思路。

这些解题思路让我们做题更简单,更方便。

她幽默风趣的上课形式也让我在主课中最喜欢数学课。

再说说我的英语老师吧。

她对待好学生很温柔,但对待我这种差生就……只要我一惹她,她就如火山爆发,那能言善辩的嘴就叨唠不停,所以,最好别惹她。

我觉得她就像一根忽明忽暗的蜡烛。

我的体育老师如同持久不熄的蜡烛,不仅有耐心,而且奉献了自己;我的幼儿园老师就如一根最美的蜡烛,美化我的心灵……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句话形容老师是合适不过了。

蜡烛,是多么平凡,又多么伟大!以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!蜡烛优秀作文2晚上,我正在看电视,突然,伸手不见五指,黑漆漆一片。

我小心翼翼地去找蜡烛,差点一头撞在墙上。

“宝贝儿!”我听到了妈妈在呼唤我。

“新来的邻居家可能没有蜡烛,你拿着小电筒给邻居家送一根蜡烛吧!”我极不情愿地拿上手电筒,小跑着去邻居家。

“叮铃铃!”一阵门铃响后,门开了,一位阿姨说“请问你是……”“我是你家楼上的,”我气喘吁吁地说。

阿姨微笑地问:“你有什么是吗?”我把手放到背后,问道:“阿姨,您家有蜡烛吗?”阿姨犹豫了一会说:“阿姨不知道,你等一下,阿姨去找找好吗?”阿姨回去想了想:这才刚搬进来第一天就来借东西,指不定以后还来借其他东西呢,不能给她,不如就说没有吧!阿姨走出来沮丧地说:“对不起,阿姨家没有。

精选蜡烛三年级作文五篇

精选蜡烛三年级作文五篇

【一】:蜡烛(三年级/250字)有一件物品,它既不像美丽的鲜花以它那动人的姿态获得人们的赞美,也不像笔筒那样,站在桌子上让人们时时感到它的存在。

它只是让人们随随变变的扔在抽屉里、盒子里,这件物品就是蜡烛。

如果你仔细观察,就会觉得蜡烛很漂亮。

白蜡烛像根玉石柱,红蜡烛像红玛瑙,还有那彩色的生日蜡烛,给人们幸福的回忆。

点燃起它,就会看到一滴一滴蜡珠流下来,就像泪珠一样。

人们赞美它,就因为蜡烛虽小,但给人们带来了光明。

在生活中,有像蜡烛精神的人,他就是我们的老师。

老师把自己的青春献给人们,直到白发悄悄从两鬓长出……想着想着,仿佛有一根小小的蜡烛在我心里燃烧,越来越明亮……【二】:蜡烛(三年级/350字)我想,大家一定见过蜡烛,点燃过的,凹凸不平,上面的灯芯黑不溜瞅的;新的还好,笔直笔直的,白得有些发亮,上面的灯芯也很白。

蜡烛我们不常用,所以它老是静静地呆在角落里。

长年累月,它的身上便粘满了灰尘。

转眼间,我已经五年级了,停电几乎半年都没有一次了。

可随着年龄的增长,我对蜡烛却有了不同的理解:点亮别人,燃烧自己。

就像老师,他们把美好的青春时光放在把知识传递给下一代上,值得我们致敬!【三】:蜡烛(三年级/500字)一盏灯摆在清洁的桌子上,它头上有一顶绿色的帽子。

下面有一件花花绿绿的衣服,腰干健美,非常引人注目。

每当夜晚降临的时候,它发出银白色的光,照亮了自己,也照亮了整个屋子。

台灯觉得世界上所有的东西都比不过它,就高傲的向墙角的蜡烛说:“你看我,有多么了不起。

不但长的漂亮,而且很有用。

你呢!土里土气的,在桌子上也占地方,简直是废物,有什么用啊?”蜡烛看了看趾高气扬的台灯,谦虚地说:“我承认你比我漂亮,也很有用。

可你应该仔细想一想,如果停电了,你就没有用了。

”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我的本事本来就比你强嘛!”一天晚上,台灯又想炫耀自己。

忽然闪了三下,就再也不发光了。

刹那间,整个屋子都被黑暗笼罩着。

蜡烛篇作文(通用8篇)

蜡烛篇作文(通用8篇)

蜡烛篇作文(通用8篇)蜡烛篇作文1一个人,一辈子,能够找到一条正确的道路,做好一件正确的事情,这就叫做伟大!——题记语文老师讲“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,英语老师教“candle”,物理老师说“蜡烛密度小于水的密度”,化学老师写“石蜡+氧气点燃生成水+二氧化碳。

我拿出一支蜡烛,点燃,熄灭,又再次点燃……亮亮是一支普通的蜡烛,它的主人是一个小男孩,小男孩对亮亮很好,亮亮也想要小男孩开心,于是,它拼命地燃烧自己,展现出自己最美的一面——那一簇会跳舞的火焰,氧气的环绕让舞蹈进入高潮,无尽的光明散发而出,当“泪水”流尽时,它便死了。

“我可不能像它那样!”一只名叫希望的新生蜡烛想。

于是,希望从未流过一滴眼泪,不过,当它在垃圾桶里不朽时,它已失去希望!我不是哲学家,那些唯物理论在我看来也只是考试内容,我无法说人生到底是什么,只能说人生像什么。

在我眼里,人生就像一个蜂巢迷宫,每个人都出生在一个房间,而所谓上帝的公平,不过是每个房间都有六扇门,终点可能是迷宫外,也可能在迷宫中心,也有可能根本不存在。

而人生的多变性。

不可预料性就取决于那一扇扇门——人生的抉择。

在这个世界上,有许多令我们望而生畏的人,但请记住,有天生的天才,但没有天生的强者;有天生的笨鸟,却没有天生的鲲鹏,慎重的把握好每一次选择的机会,不要后悔,也不能后悔。

蜡烛只有三种选择:一是发出光明,既要发出光明,就要献出生命,不顾泪水,照亮黑夜,照亮世界,照得大地光辉坦荡;二是燃烧,既要燃烧,就得奉献自我,自己燃烧至虚无,而那无穷无尽的火焰则是生命的延续,烧吧烧吧,让那苍穹也挡不住这熊熊烈焰!三是沉沦,既要沉沦,就得忍受世界的孤独,没有光明的世界固然不朽,但永恒的生命却是一杯毒药,喝下它,用一生的情感交换不朽!选择时,要慎重;选择后,要尊重。

尊重自己的选择,尊重自己的人生。

做正确的事,用正确的态度,不必做到完美,但要做到无愧。

用整整一辈子的时间,去做好一件事,这不算太难!在一辈子的时间里,能做好一件事,也不平凡!蜡烛篇作文2如果有一天,我变成一支蜡烛,我会随着慈善基金会捐赠的物资来到贫困的山区,来到那里的学校,来到学校里的老师办公室。

《蜡烛》作文优秀5篇

《蜡烛》作文优秀5篇

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《蜡烛》作文精选7篇

《蜡烛》作文精选7篇

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蜡烛小学作文(精选15篇)

蜡烛小学作文(精选15篇)
我把小蜡烛头点着,小心翼翼地将它放在桌子上,一家人借着微弱的烛光继续做事。可怜的小蜡烛头感动得流下了眼泪,蜡油一滴一滴地滴在桌面上,不知疲倦的小火苗不停地跳动着,似乎在表白能为人们无私奉献的欢乐心情。一眨眼十几分钟过去了,眼看可怜的小蜡烛头就要献出最后的生命,突然灯亮了。小蜡烛头闭上了眼睛,永远不回来了。
记得我四年级的那位王老师,现在仍工作在第一线,她就是那个像蜡烛一样,为了照亮别人,牺牲自己的伟大的人!
这就是蜡烛,伟大、平凡、无私、默默奉献,我要学习蜡烛那样的精神。
蜡烛小学作文8
蜡烛,在人们的眼中再平常不过了,即使是丢在地上,人们也懒得弯下腰去捡它。但在我心中蜡烛的每一次点燃都像是人生的新起点。
蜡烛,我点燃了,突然一阵大风吹过来,蜡光熄灭了,然后,我又把它点燃了,它又一次用它的微弱的光照亮了我。这不是像人生吗?无论你在那里遇到了困难,当别人向你伸出援助之手时一定要振作起来,感恩那些曾经帮助过你的人。蜡烛无论剩下多少,它都能够坚持着,坚持到最后一刻,永不言败,这种精神不是值得我们学习吗?
过了一会,电来了,而我也走完了我的一生,不错,我是流泪了,可这不是伤心,痛苦的泪,而是走过这一生快乐,无悔的泪。
我认为每个人都有自己的长处,我们都要努力奉献他人,不论功劳是大是小,我们都不会后悔。
蜡烛小学作文11
今天,刘老师带来了两种蜡烛,同学们有的说今天一定有人过生日,还有的说今天一定是变魔术,而我认为今天可能要做实验。
这时候,我发现我的亮光照亮了周围的一切,小主人在我的旁边勤奋的学习,小主人的妈妈也在忙碌的做家务,他们的脸上荡漾着微笑。我的亮光让年迈的奶奶在夜里行动自如,我的亮光让家庭变得和谐温暖。
就这样,我渐渐的融化了,变成了清烟。虽然我牺牲了,但我并不自卑,因为我能给人们带来欢乐。

用以小见大的手法写一篇蜡烛作文

用以小见大的手法写一篇蜡烛作文

用以小见大的手法写一篇蜡烛作文《蜡烛的力量》
在我家的抽屉里,有一根小小的蜡烛。

它普普通通,没有华丽的外表,也没有特别的香味。

有一天晚上,家里突然停电了。

四周黑漆漆的,我心里有点害怕。

这时,妈妈找出了那根蜡烛,用打火机点燃了它。

小小的火苗跳动着,照亮了房间的一角。

我看着蜡烛,它一点一点地燃烧着自己,流下了一滴滴的蜡油,可是那光芒却始终没有减弱。

在这微弱的光里,我开始写作业。

蜡烛就那样静静地陪着我,直到我写完。

那一刻,我明白了,蜡烛虽然小,但它有着大大的力量。

它牺牲自己,给我们带来了光明。

就像老师,每天辛苦地教导我们,奉献着自己的时间和精力。

这根小小的蜡烛,让我懂得了奉献的意义。

《蜡烛的温暖》
记得有一次,我和爸爸妈妈去露营。

晚上,我们围坐在帐篷里。

突然,风呼呼地吹起来,把灯都吹灭了。

四周一片黑暗,我感觉有点冷。

爸爸拿出了一根蜡烛,点亮了它。

烛光摇曳着,发出温暖的光。

我看着那跳动的火苗,心里一下子踏实了好多。

在这烛光下,我们一家人有说有笑,分享着白天的快乐。

那根蜡烛虽然小,却给我们带来了温暖,让我感受到家的温馨。

它就像一个小小的太阳,在黑暗中照亮了我们。

从那以后,每当我看到蜡烛,都会想起那个温暖的夜晚,想起家人的陪伴。

蜡烛,作文最新5篇

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小学记叙文作文:蜡烛2

小学记叙文作文:蜡烛2

蜡烛
有样物品,它既不像美丽的鲜花以它们那动人的姿态获得人们的赞赏,也不能像笔筒那样站在桌面上让人们时时感觉到它的存在。

它只是被人们随便地扔在抽屉里、盒子里。

这件东西就是蜡烛。

如果你仔细观察蜡烛,就会发现蜡烛还挺漂亮的:白蜡烛像一根洁白的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙,还有五彩缤纷的生日蜡烛,给我们留下美好的回忆。

当它点燃时,滴滴蜡珠流下,像一串串泪珠。

难怪古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

”这是用来表达烛泪和春蚕矢志不渝的精神。

蜡烛虽小,可不平凡啊!
在我们的生活中也有很多具有蜡烛精神的人。

他们就是我们的老师。

老师用自己的青春无私地教育我们,一直到白发悄悄地爬上了他们的双鬃。

他们多么平凡,又多么的伟大啊!
想着,想着,仿佛有一个小小的蜡烛在我的心里燃烧,越来越明亮……。

蜡烛小学作文(精选15篇)

蜡烛小学作文(精选15篇)

蜡烛小学作文蜡烛小学作文(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的蜡烛小学作文,欢迎大家分享。

蜡烛小学作文1蜡烛是一样其貌不扬的东西,他长着廋小的身子,头上戴着一顶小尖帽,而且他比电灯落后得多,只有在停电的时候,它的作用就能发挥出来。

虽然它的照明的时间很短,但它还是毫不犹豫地释放出光芒,照亮别人,却不向人们索要什么,直到它把“泪”都流完了,变成了蜡。

唐朝诗人李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

”这句诗正是称赞蜡烛这种“牺牲自己,照亮别人”的精神。

它还给人们留下美好的回忆:生日的时候,它换上五彩的衣裳,当我们沉浸在吹蜡烛的快乐的同时,你有可否想到蜡烛同时也在结束着自己短暂的生命。

啊,这平凡的蜡烛真不平凡!校园里不就有这样的蜡烛吗?他们就是我们敬爱的老师,他们为了我们不辞劳苦地工作,把青春献给了我们,却毫无怨言,为的就是我们的将来。

老师就像我们手持的蜡烛,带领我们走过坎坷不平的道路……我们要学习蜡烛那伟大的精神,以后对社会作出贡献。

蜡烛小学作文2一天晚上,我正在写作业。

写着写着,忽然听到“滋”的一声,到处是一片漆黑。

哦!原来是停电了,坏了.坏了!我可还有一大半的作业没有做完,这可该这么办呀!就在这时,我在一个角落里找到了三根多么微不足道的蜡烛,我用火柴将这三根蜡烛点燃。

虽然这点火光很小,但也主够我写作业了。

我望着燃烧的蜡烛,望着这跳动的火焰,你是否注意过它那晶莹.洁净.美玉一般的躯体?你是否注意过它那小小的火苗?那么,你又可曾想过,这么微弱而又柔和的一点儿光明,一线希望,是那燃烧着的蜡烛,用尽了自己最大的努力!他要熄灭的一刹那,猛的跳动了一下,在做了最后的努力后,它熄灭了。

我不由自主的歌颂蜡烛的精神:“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪死干。

蜡烛作文6篇

蜡烛作文6篇

蜡烛作文6篇蜡烛作文篇一:蜡烛作文《蜡烛作文500字》有人喜爱悄悄无闻的桥,有人喜爱勤奋劳作的小蜜蜂,还有人喜爱团结友爱的蚂蚁。

而我却钟爱舍已为人的蜡烛。

蜡烛圆柱形的“身体”每天都穿着纯白色的“大袍”,头上顶着一根“麻花辫”,看起来像一根天线。

蜡烛的作用可大哟!当停电的时候,蜡烛就能派上用场啦!,把它拿出来,用打火机点燃,它不是拿别的在开玩笑,而是拿生命帮我们照亮。

时间一点一点的飞逝,蜡烛最终坚持不住了,开头流眼泪,但它始终没有“抵抗”,还在悄悄的燃烧自己的生命,把光明献给别人。

每当发现蜡烛时,我都会情不自禁想到日夜悄悄为我们批改作业作文的老师。

在我们的心里,老师是厌烦的,严格的,但有件事让我不再厌烦老师了。

那是一个烈日炎炎的下午,太阳炙热的烤着大地,知了不停的叫:“热死了蜡烛作文篇二:蜡烛蜡烛是悄悄无闻无私奉献的,在黑暗中它燃烧了自己却照亮了他人。

随着电子产品的先进,蜡烛显得微不足道。

但在不同的时候蜡烛却能发挥它的用途,白玉似的蜡烛送去死掉的灵魂,红烛喜迎新的家庭,生日蜡烛象征着又一岁的开头。

蜡烛有着纤细的身躯,浓郁而又凝重的红色衣裳包裹着烛芯,端顶跳动着小小的火焰。

在一个晚上,我写着作业。

突然,原本光明的房间立刻漆黑一片,伸手不见五指。

妈妈拿出一根蜡烛,点上了。

小火苗跳动着,火焰犹如光线,照亮了房间。

蜡油顺着蜡烛流了下去。

发现这儿,我想起了李商隐写的《无题》中的一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。

渐渐的,蜡烛矮了一段又一段,蜡油流了一滴又一滴。

蜡烛照亮的地方虽然很小,但是那是它耗费生命所照亮的,因此那小小的一块地方此时却显得如此珍贵。

蜡烛平常并不是很起眼,甚至人们假如不是由于停电是不会留意它,去用它,但在停电时,人们却想到了它。

蜡烛就如粉笔,轻轻一划它的寿命就会削减;蜡烛就如黑板擦,轻轻一擦它就会弄脏自己。

它们都像蜡烛一样悄悄无闻,无私奉献。

我的眼角溢出一种咸咸的液体。

蜡烛已经没有原本那样纤细的身躯了,现在的蜡烛只有那一截矮矮的而又不成型的固体了。

小学写蜡烛的作文怎么写5篇

小学写蜡烛的作文怎么写5篇

小学写蜡烛的作文怎么写5篇在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的小学写蜡烛的作文怎么写,希望能够帮助到大家!小学写蜡烛的作文怎么写1小小的蜡烛是令人不起眼的小东西,有时他被小孩子弄断了腰,把他融化了任意扭捏;有时被小孩子踢来踢去,总是被人们放在寂寞的角落里。

可是他从来没有抱怨过,我对他也不太在意。

可是,有一件事让我对他另眼相待了,还从他的身上悟出了不少人生的道理。

那是星期六的晚上,我正在家里写作业,突然停电了,我急得如热锅上的蚂蚁。

这时,我的脚突然碰到了个什么东西,弯腰捡起来一看,是一支蜡烛。

哦!救星来了,我很是兴奋,摸到打火机,点燃了蜡烛,固定在书桌上,哇!满屋子都亮了起来,好美的烛光。

我看着书桌上燃烧的蜡烛,正在一点一点的融化。

一刹那,他好像有了生命,好像对我说:“快写作业吧!”我的笔尖还是一动不动,看!他燃烧的火苗,像是王子的脸;瞧!那往下滑落的蜡油,又像是王子的眼泪……我醒悟了,闭上眼睛冥想,我平时是怎么对蜡烛的,但他不抱怨,反而给予我帮助来照亮,这时蜡烛好像又在对我说:“这是我应该做的事。

”于是,我在烛光下奋笔疾书,认真的埋头写作业。

小蜡烛看着我笑了。

来电了,吹灭了蜡烛,但我并没有把他放回那冰冷的角落里,而是放在了书桌最显眼的地方,来激励我努力发奋学习。

从这件事中,我得到了感悟:在我们的生活中,有许许多多的小东西总是不太起眼,人们往往也会忽视他们。

有些东西虽小,但在你需要帮助的时候,他会给你很大的帮助。

在此,我想说,再渺小的物体,也有他惊人的一面。

就像蜡烛一样,他燃烧了自己,照亮了别人,使我深深感到蜡烛的伟大。

小学写蜡烛的作文怎么写2房屋形的圣诞蜡烛,穿着一身洁白的晚礼服,身上散发出淡淡的香草味。

它身上雕刻着门,窗;一个精制的小烟囱直直的站立在屋顶上。

屋子四周,还铺上了一层厚厚的雪。

蜡烛,作文推荐6篇

蜡烛,作文推荐6篇

蜡烛,作文推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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蜡烛的变化作文

蜡烛的变化作文

蜡烛的变化作文《蜡烛的变化》在我的记忆深处,有一支小小的蜡烛,它的变化让我至今难以忘怀。

那是一个停电的夜晚,家里黑漆漆的一片。

我翻箱倒柜,终于在抽屉的角落里找到了一支蜡烛。

它身材短小,白色的蜡身裹着一根细细的棉线,看起来毫不起眼。

我拿起打火机,“咔嚓”一声,小小的火苗跳跃起来,点燃了蜡烛的芯。

瞬间,昏黄的光芒充满了整个房间。

我把蜡烛放在桌子上,仔细地观察起来。

蜡烛的火苗轻轻地摇曳着,像是一个小精灵在欢快地跳舞。

火苗的顶部是蓝色的,越往下颜色越黄,最底部几乎是橙色的。

火焰的边缘还有一些黑色的烟雾,它们升腾起来,像是在诉说着蜡烛燃烧的故事。

随着时间的推移,蜡烛开始发生变化。

它的顶部慢慢融化,形成了一个小小的凹槽,蜡液顺着凹槽缓缓地流淌下来。

那蜡液像是一条条透明的小蛇,蜿蜒着向下爬行。

有的蜡液流到了蜡烛的侧面,凝固成了一层薄薄的蜡壁;有的则滴落到了桌子上,形成了一个个小小的蜡滴,圆圆的,亮亮的,就像一颗颗珍珠。

我伸手触摸了一下那滴落在桌子上的蜡液,哎呀,好烫!我赶紧缩回了手。

过了一会儿,蜡液冷却了,变得硬硬的,摸起来还有些粗糙。

蜡烛越烧越短,火苗也开始变得不稳定起来。

它时而高,时而低,像是在努力地挣扎着,想要继续为我照亮这个黑暗的房间。

我看着它,心中不禁涌起一股感动。

这时,一阵微风吹来,火苗猛地晃动了一下,差点就熄灭了。

我赶紧用手护住它,生怕这微弱的光芒就此消失。

风停了,火苗又重新稳定下来,继续燃烧着。

在这昏黄的烛光下,我开始回忆起过去的点点滴滴。

那些和家人一起度过的温馨时光,那些和朋友一起玩耍的快乐日子,就像电影一样在我的脑海中闪过。

蜡烛虽然在不断地燃烧自己,但它却给我带来了温暖和光明,让我能够在这黑暗中找到一丝安慰。

不知道过了多久,蜡烛终于烧到了尽头。

只剩下一小截短短的蜡芯,还在顽强地闪烁着最后的光芒。

那光芒虽然微弱,但却充满了力量。

最后,那一点点光芒也消失了,房间再次陷入了黑暗。

但那一刻,我却觉得自己的心里充满了光明。

蜡烛的作文推荐5篇

蜡烛的作文推荐5篇

蜡烛的作文推荐5篇作文的开头可以用一段对话来吸引读者,选择作文素材时,可以从书籍、电影等文化作品中获得灵感,下面是本店铺为您分享的蜡烛的作文推荐5篇,感谢您的参阅。

蜡烛的作文篇1蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。

蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了,可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。

蜡烛的一生很平淡,白的、红的,五颜六色的,头上竖起一个羊角辫。

生命就从羊角辫上开始。

渐渐地,火苗吞没了羊角辫,开始熔化蜡烛的身体。

滴滴蜡珠犹如一串串泪珠,凝固了。

古人用春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来形容矢志不渝的精神。

是啊!蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,而且是我们的榜样。

所以,蜡烛的一生是辉煌的,从生到死,始终为人们奉献着光明,在电灯走进千家万户的当今时代,蜡烛的作用好像消失了。

不!在停电的时候,蜡烛仍然有着自己的用途,玉柱似的白烛安送西去的灵魂,玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。

还有那五彩的生日烛,象征着又一岁的开始,每一根都洋溢着幸福的纪念。

在微微烛光下读书,感到温暖,在微微烛光下行走,感到安适。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。

他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。

老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。

蜡烛啊!我赞美你,照亮了别人,燃烧了身体!蜡烛的作文篇2一个叮当猫的生日蛋糕上插了11枝彩色的蜡烛,烛火正在跳动着。

在妈妈的催促下,我合起掌,闭上眼,虔诚地许下我的心愿。

我不想,我不想,我不想长大。

这句歌词又一次在我脑中出现,是啊,现在我对长大也有点敬畏了。

都说童言无忌,小时候,即使说错话也没事,但长大就不同了,要为自己的言行负责,说话也不能说错。

啊!我不想长大,因为长大就要小心说话。

长大了也不可以大声地哭了,小时候,一有不开心的事,就可以嚎啕大哭,但长大了,如果有伤心的事,不能哭,如果哭了,别人就会以为你很软弱没用,而且不够坚强,啊!我不想长大,因为长大就要隐藏自己的眼泪。

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——教学资料参考参考范本——【小学作文】最新习作范文汇编之小学记叙文2-蜡烛
______年______月______日
____________________部门
有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器,不停的传授给我
们知识;有人说老师像… …但我却要说老师像一枝蜡烛。

“春蚕到死
丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。


师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。

每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那电灯的陪伴
下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得
更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的教具。

作业本上的每一个
对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。

当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,真是“师恩重如山”啊!
他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是
给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,
甚至不惜牺牲自己的生命,来培养出一批批国家的栋梁之材。

同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感
受到学生们爱的热流!。

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