材料微观分析技术讲义浙江大学
超星微观经济学(浙江大学史晋川)章节测验原题及其答案
1、微观经济学绪论
1.1
1 【单选题】以亚当·斯密的学说为例，政治经济学研究的重点是（）。
•A、社会经济活动中生产关系的变化
•B、社会经济活动中生产力的变化
•C、社会经济活动中生产资料的变化
•D、社会经济活动中生产产品的变化
正确答案A
2 【单选题】从思想渊源的角度来看，以下哪一项属于经济学的起源：（）
•A、古印度宗教学
•B、古希腊家政学
•C、古巴比伦建筑学
•D、古埃及种植学
我的答案：B 得分：25.0分
3 【判断题】从经济学的角度来看，人的欲望具有单一性和有限性的特征。（）我的答案：×得分：25.0分
4 【判断题】马歇尔的《经济学原理》是政治经济学转向现代经济学的标志。（）
我的答案：√得分：25.0分
1.2
1 【单选题】根据微观经济学的观点，经济学研究的核心是（）。
•A、剩余价值
•B、资源掠夺
•C、资源配置
•D、基础价格
我的答案：C 得分：25.0分
2 【单选题】根据微观经济学的观点，资源的种类不包括（）。
•A、直接消费的产品
•B、自然资源
•C、人力资源
•D、技术
我的答案：A 得分：25.0分
3 【判断题】在一个既定的资源条件下，人类生产的产品产量是无限的。（）我的答案：×得分：25.0分
4 【判断题】从经济学的角度来看，需要是受货币预算约束的需求。（）
正确答案×
1.3
1 【单选题】与微观经济学相比，以下哪一项不属于宏观经济学研究的基本问题：（）
•A、充分就业
•B、经济增长
•C、经济掠夺
•D、宏观调控
答案：C
2 【单选题】按照经济学原理的观点，以下哪一项是经济学的正确分类：（）
•A、人文经济学和自然经济学
微观经济学讲义含多种图表
微观经济学主讲：浙江大学经济学院—叶航
目录
第一讲价格理论 (5)
一、需求及其属性 (5)
1．定义 (5)
2．需求函数 (5)
3．需求弹性 (6)
二、供给及其属性 (6)
1．定义 (6)
2．供给函数 (6)
3．供给弹性 (7)
三、均衡价格及其属性 (8)
1．均衡价格的形成 (8)
2．均衡价格定义 (8)
3．均衡价格的变动问题 (8)
四、均衡价格的实例 (9)
1．城市商品房 (9)
2．家电 (9)
3．价格管制与制衡价格 (10)
4．供求弹性对市场均衡价格的影响 (10)
5．珠网模型 (11)
第二讲消费者理论（效用理论） (12)
一、效用及其属性 (12)
1．效用 (12)
2．属性 (12)
3．边际替代率递减规律 (13)
二、消费者均衡与消费者的行为规范 (14)
1．消费者均衡的定义 (14)
2．每元边际效用均等规律 (14)
3．消费者的切点定律 (15)
第三讲生产者理论 (16)
一、生产理论 (16)
1．生产函数 (16)
2．短期生产函数 (16)
3．长期生产函数 (18)
二、成本及其属性 (19)
1．成本的分类 (19)
2．短期成本及其性质 (20)
3．短期成本曲线及其性质 (20)
4．长期成本曲线及其性质 (22)
三、收益与利润 (24)
1．收益、成本与利润 (24)
2．总收益（TR） (24)
3．平均收益（AR） (25)
4．边际收益（MR） (25)
5．利润最大化及其条件 (26)
第四讲市场理论 (27)
一、完全竞争市场 (27)
1．定义 (27)
2．需求特征 (27)
3．完全竞争市场的短期均衡 (28)
机会与威胁分析
一、研究网络营销环境的目的
• 《孙子·谋攻篇》：“知己知彼，百战不殆；不知彼而知己 ，一胜一负；不知彼，不知己，每战必殆。”
• 由于环境在不断的变化，因此有必要正确识别市场环境所带 来的可能机会和威胁，从而调整企业的营销策略以适应环境 变化。
• 如何才能做到“知己知彼”呢？
2021/4/13
浙江大学远程教育学院——网络营销
有待提升。
注：本资料所显示数据皆截止到2012年底
2021/4/13 19
问题：
• 从CNNIC（中国互联网络信息中心）的这些数据，我 们得到了什么启示？
• 启示之一：移动互联网上的市场容量在扩大，移动互 联网上的市场机会在增加。
浙江大学远程教育学院——网络营销
2021/4/13 20
二、经济环境
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五、网络文化环境
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五、网络文化环境
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五、网络文化环境
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SWOT模型含义介绍
浙江大学精细高分子课件 第八章 分离功能高分子材料1
溶解（溶胀）度、选择性、 吸附率、强度、…等 选择性、吸附速率、 吸附率、…等
– 宏观结构
• 空隙率、粒度、孔径及其分布
• 外部条件
– 温度： – 介质：
影响脱吸附、再生过程 极限使用温度 分散作用 与被吸附物质竞争吸附
Page 6 – 其它：压力、粘度、流速、树脂填充情况、…等
§3.1 离子交换树脂
• 吸附功能
– 可逆地吸附非电解质、气体。
• 脱水功能
– 干燥时有强亲水性，可从有机相中脱水。
• 脱色功能
– 可脱除本质为阴离子或弱极性的色素
Page 11
树脂中醇的浓度
图3—4 离子交换树脂对醇的吸附行为
Page 12
吸附量
丁醇
乙醇
甲醇
溶液中醇的浓度
0.01
0.001
树脂中的水分
0.1
CH2
CH
HOOCCH2
CH2 CH
C H 2C O O H NCH2 CH2N OH C H 2C O O H
HOOCCH2
CH2COOH CH2 N CH2COOH
CH2 CH C O C N OH
Page 18
C CH3 O
C N OH
CH2
CH C N N OH + Ni C CH3 OH
Page 16
微观经济学_浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
微观经济学_浙江大学中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年
1.企业的要素需求曲线向右下方倾斜的原因在于（）。
参考答案:
边际生产力递减
2.厂商使用生产要素的原则是（）。
参考答案:
要素的边际收益=要素的边际成本
3.完全竞争的生产要素市场中，生产要素的边际收益取决于（）。
参考答案:
该生产要素的边际生产力
4.垄断竞争与完全竞争的关键差别是前者的产品有差别。
参考答案:
正确
5.寡头垄断市场的主要特征是（）。
参考答案:
行业中只有少数几家大厂商_厂商进出行业较难_生产的产品有一定的差别或者完全无差别_厂商有较强的市场力量
6.垄断竞争厂商实现最大利润的途径有（ )。
参考答案:
价格竞争_广告竞争_品质竞争
7.符合需求规律的两种商品，如果其中一种商品的价格发生变化，这两种商品
的需求数量发生反向变化，则这两种商品的需求的交叉价格弹性系数为
（）。
参考答案:
正
8.垄断竞争市场的特征包括（）。
参考答案:
厂商对价格有一定的控制力_存在产品差别_厂商数量较多_厂商进出较易
9.垄断竞争厂商达到长期均衡时，不会出现的情况是（）。
参考答案:
超额利润大于零
10.居民增加他们的储蓄的可能原因是（ )。
参考答案:
利率上升_预期的未来收入小于现期收入
11.当某种商品的需求和供给同时增加时，则（）。
参考答案:
均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将增加
12.两种替代商品中的一种商品价格上升，会使另一种商品的均衡价格( )。
参考答案:
上升
13.均衡价格是（）。
参考答案:
供给价格等于需求价格，同时供给量也等于需求量时的价格_供给曲线与需求曲线交点时的价格_消费者愿意购买的价格_生产者愿意供给的价格
2002年普通高等学校国家级优秀教材简介（物理专辑）
2002
为促进高等学校教材建设工作，提高教材质量，教育部于2002年8月组织了2002年全国普通高等学校优秀教材的评奖工作。此次评奖的范围为1999年和2000年出版的新书。全国共有40多套物理类教材申报，经过专家评审，最终有12套教材获奖，其中8套由我社出版。这8套教材均为我社近年推出的精品教材。
《高等量子力学》（第二版）本书是教育部推荐的研究生教学用书。
高等量子力学课程是物理类各专业研究生的一门基础课。本书就是作者在讲授此课程近20年所用讲义的基础上修改而成的。本书以基本原理为出发点进行严谨的阐述，概念定义准确，分析透彻，数学推演脉络清楚；同时注意理解能力、分析能力的训练和培养。
本书的特点可以用“老”、“细”、“新”三个字来概括。
“老”是指内容取材。量子力学有基本理论，也有基本理论的扩展和延伸；有最新的发展和最新的应用，还有对量子力学的诠释的种种见解和争论。作者认为，作为研究生的基础课，应当主要讲清量子力学中最基本、最核心的内容，这是量子力学这座大厦的基础和骨架。这些内容多是较老的内容，在量子力学诞生后不久即已完成，而学好这些内容正是掌握量子力学的关键所在。因此本书不求新、不求全，把主要精力用于引导研究生学习这些“老”内容，打好扎实的根底。有了扎实的根底，再去学习新发展和新应用当然是不困难的。
“细”是指写作风格。叙述讲解力求清楚透彻，基本概念力求定义准确、分析深刻，而教材的理论结构和逻辑关系也力求完整严密。至于数学的推导和计算也力求给出明确的交代，绝不用“显而易见”、“不难看出”一类的词句带过。本书的重点目标是使读者对于量子力学有透彻的理解和较深刻的掌握，而不在于堆砌广博的知识、广泛的应用和一些计算技巧。举例和练习题也多是为深入掌握概念服务的。在本书中，一个内容若不讲就完全不讲，若讲就讲到底、讲透，不搞“概论”、“简介”之类令读者一知半解的内容。
浙江大学郑强教授简介
浙江大学郑强教授简介
郑强教授简历
郑强，男，1960年09月生，工学博士、博士生导师。
教育部“长江学者”特聘教授
国家杰出青年基金获得者
首批新世纪百千万人才工程国家级人选
教育部科学技术委员会委员
教育部教学指导委员会委员
中共浙江大学党委委员
浙江大学材料与化学工程学院副院长
浙江大学高分子科学与工程学系系主任
浙江大学先进纤维材料研究中心主任
浙江省政协委员
兼任国家自然科学基金委员会专家评审组成员、中国化学会理事、中国高分子学科委员会委员兼聚合物表征专业委员会副主任委员、中国流变学委员会委员、中国聚合物基复合材料专业委员会常务委员、中国应用化学专业委员会委员、中国高分子材料工程专业委员会委员、中国化工新材料委员会委员。10余种国际、国内学术期刊编委。近5年，在相关领域的重要学术刊物上发表论文160余篇（其中SCI、EI收录论文140篇）。
作为“浙江大学学生心目中最喜爱的老师”称号获得者，近年来，应邀到幼儿园、小学、中学、高等院校、机关、企业、部队，作有关爱国主义和人文素养方面的专题报告160余场，受到热烈欢迎，其教育观点和思想受到广泛关注。中央电视《东方时空》、《人民日报》、《中国青年报》等予以专题报道，产生了很大的社会反响。
一个国家的发展需要国民辛勤地耕耘；一个民族的振兴需要民众的自尊自强；一个中国的年轻学者，只有将自己的知识和才华融汇于新世纪中华复兴的大潮中，才能有最大的成就。？？郑强
郑强，1960年9月出生。浙江大学高分子科学与工程学系系主任，浙江大学材料与化工学院副院长，教授、博士生导师。1982年毕业于浙江大学化学系，获工学学士学位。1985年到化工部晨光化工研究院从事新型有机硅材料研究。1988在成都科技大学获工学硕士学位。1988年至1990年在成都科技大学高分子研究所从事聚烯烃形态结构与性能研究。1990年至1994年在四川大学攻读博士学位。
第1章 绪论
无机及分析化学
16
面向未来，化学在解决战略性、全局性、前瞻性重 大问题中将发挥更大作用，化学学科发展有三大趁 势： ☆ 化学将向更广度、更深层次方向延伸，原子 / 分 子层次的认识将更为深入，多层次分子间的相互作 用、复杂化学体系的研究更为系统，创造新分子、 新材料的基础上，将更加注重其功能性。
☆ 绿色化学将引起化学化工生产方式的变革。
E x -T
E E r 100% T
27
无机及分析化学
2.精密度与偏差 对同一样品多次平行测定结果之间的符合程度称 为精密度，用偏差表示。 (1)绝对偏差和相对偏差
绝对偏差是指某一次测量值与平均值的差异。即：
相对偏差是指某一次测量的绝对偏差占平均值的 百分比。
无机及分析化学
28
(2)平均偏差（均差） 表示多次测量的总体偏离程度
23
实验项目
1. 硫酸亚铁铵的制备(实验6)
2. 分析天平称量练习(实验11)
3. 盐酸标准溶液的配制与标定(实验14) 4. EDTA标准溶液的配制与水硬度的测定(实验19、20) 5. 废水COD测定（KMnO4法） (实验25) 6. 分光光度法微量铁的测定(实验34)
7. 水泥熟料全分析 (实验51)
无机及分析化学
20
无机及分析化学的学习方法
(1) 学习中要注重基本概念和基本理论的理解和 应用。课堂上认真听讲、课后认真复习与消化、认 真完成作业。
浙江工业大学2019年博士招生科目及参考书目
浙江工业大学2019年博士招生科目及参考书目001化学工程学院
081700化学工程与技术
002机械工程学院
080200机械工程
080706化工过程机械
003信息工程学院
081100控制科学与工程
004经贸管理学院
020200应用经济学
120200工商管理
005生物工程学院
081703生物化工
006建筑工程学院
081400土木工程
007药学院
100700药学
008计算机科学与技术学院
081200计算机科学与技术
017长三角绿色制药协同创新中心
081703生物化工
083000环境科学与工程
100700药学
024环境学院
083000环境科学与工程
001化学工程学院
081700化学工程与技术
一、初试科目及参考书目
3101化工原理：《化工原理》（第3版）何潮洪等科学出版社2017
《化工原理》上/下册(第四版)谭天恩、窦梅等化学工业出版社2013
2102高等有机化学：《高等有机化学》(第1版)王积涛高等教育出版社1980
《高等有机化学》(第1版)恽魁宏高等教育出版社1989
《高等有机化学基础》(修订本)(2)荣国斌化学工业出版社2002 2101物理化学：《物理化学》（5）天津大学物理化学教研室高等教育出版社2009
3105化学反应工程：《反应工程》(第2版)李绍芬化学工业出版社，2010
《化学反应工程》(第3版)陈甘棠化学工业出版，2010
3106传递过程原理:《传递原理及其应用》裘俊红化学工业出版社2007
《应用流体力学》毛根海高等教育出版社2006
《Transport Phenomena》（传递现象,第2版）Bird R.B.等John Wiley&Sons
橡胶纳米复合材料微观结构与补强机理
第37卷第1期高分子材料科学与工程
V o l .37,N o .1 2021年1月
P O L YM E R MA T E R I A L SS C I E N C E A N DE N G I N E E R I N G
J a n .2021
橡胶纳米复合材料微观结构与补强机理
宋义虎,郑 强
(高分子合成与功能构造教育部重点实验室浙江大学高分子科学与工程学系,浙江杭州310027
)摘要:高弹性橡胶纳米复合材料的微观结构与补强机理长期以来备受关注㊂因界面相互作用复杂,纳米粒子在橡胶基体中形成团聚体甚至网络化结构,橡胶分子在粒子表面形成玻璃化层或受限层并在粒子间形成桥连链,使得微观结构和分子动力学呈现多层级杂化现象㊂文中综述了材料微观结构㊁分子动力学和补强效应研究现状和最新进展,分析研究结果之间的矛盾和补强理论的争议;指出今后研究的重点应以橡胶基体黏弹性为基础,系统研究纳米粒子对橡胶分子动力学行为的影响,建立微观效应结构-补强效应关系㊂关键词:橡胶;纳米复合材料;微观结构;补强机理
中图分类号:T Q 330.1 文献标识码:A 文章编号:1000-7555(2021)01-0252-09
d o i :10.16865/j
.c n k i .1000-7555.2021.0047收稿日期:2002-12-11
基金项目:国家自然科学基金资助项目(U 1908221,51873190,51790503);中央高校基本科研业务费(2020X Z Z X 002-08
)通讯联系人:郑强,主要从事多相/多组分高分子材料结构㊁性能与流变学研究,E -m a i l :z h e n g q i a n g @z j
浙江大学研究生入学考试历年真题及答案
2015年浙江大学822地理信息系统全套资料
温馨提示：点击蓝色字体查看原文
◇资料构成
本专业课考试科目的全套资料主要包括：
1．历年真题
本全套资料提供浙江大学822地理信息系统1998-2000，2003，2004，2010考研真题。最新真题由于官方未公布而无法取得，我们正在通过各方面途径收集，如有会第一时间补发给学员。
·浙江大学2010年地理信息系统考研真题
·浙江大学2004年地理信息系统考研真题（回忆版，不完整）
·浙江大学2003年地理信息系统考研真题
·浙江大学1999年地理信息系统考研真题（试题不完整）
·浙江大学1998年地理信息系统考研真题
·浙江大学2000年地理信息系统考研真题
注：考研真题或答案如有补充，会第一时间予以上传，并在详情中予以标注，请学员留意。
2．指定参考教材
浙江大学822地理信息系统指定考研参考书目为《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社）。
·教材：《地理信息系统》（刘南、刘仁义，高等教育出版社，PDF版）
3．兄弟院校历年考研真题精选
本全套资料提供的兄弟院校历年考研真题部分，提供其他同等高校历年考研真题详解，以便学员复习备考。所列的高校考研真题非常具有参考性！这部分内容包括：
·北京大学1998—2007年地理信息系统考研真题
·南京大学2000—2008年地理信息系统试题
·北京师范大学2004—2006、2008年地理信息系统考研真题
·首都师范大学2007—2012年地理信息系统考研真题
·浙江农林大学2008—2011年地理信息系统考研真题（均含答案）
·中国地质大学（北京）2005—2007年地理信息系统考研真题
浙江大学微观经济学2002答案
浙江大学
2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：微观经济学
编号：817
一、解释下列术语（每个术语2分，共20分）
1．效用
2．外部性
3．博弈论
4．比较优势
5．经济租金
6．过剩能力
7．理性预期
8．消费者剩余
9．短期劳动需求
10．边际收益递减规律
二、作图分析下列情形，并加以说明。（共20分）
1．二十世纪九十年代Y国经济持续增长，对电脑服务的需求迅速增加；该国政府在电信市场实行最高限价管制。进行二十一世纪，对电信服务的需求继续增加，Y国政府不再对分析上述两个时期Y国电信市场均衡的变动。电信服务实行最高限价，并允许外国企业进入；同时技术进步使电信行业经营成本降低。试分析上述两个时期Y国电信市场均衡的变动。
2．试分析熟练工人工资的相对上升对生产要素最合适组合的影响。（7分）
三、论述下列问题（共60分）
1．什么是机会成本？理解机会成本要注意哪些问题？请加以解释。（12分）
2．对新企业的进行限制是如何产生垄断的？（12分）
3．已知：某商品价格下降10%，供给下降10%，需求增加5%。若供给与价格的关系、需求与价格的关系均保持不变，试预测该产品价格的变动趋势。（6分）
4．短期成本及其变动特征。
5．一个完全竞争企业是如何对以下三项问题进行决策的？
①是否进入某一行业？
②进入该行业后，向市场提供多少产品？
③如果有关条件发生变化，是否继续生产该产品？
完全竞争企业在上述问题上的决策原则对其他市场结构中的企业是否合适？为什么？（20分）
参考答案
浙江大学
2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：微观经济学
浙江大学微观经济学教程课件 02microecon
S
3
供给规律(Law of supply): 在影响供给量的其他因 素既定的条件下，商品 的供给量与其价格之间 存在着正向的依存关系
O
57
105
Q
供给曲线
张忠根制作
Micro-economics-2
2.2.3 供给变动与供给曲线移动
影响供给的因素
1.
2.
3. 4.
5.
生产要素的价格 替代产品的价格 产品的预期价格 技术和管理水平 政府税收和补贴
Micro-economics-2
2 均衡价格理论
2.1 商品的需求
2.2 商品的供给
2.3 商品市场的均衡
2.4 商品的供求弹性
张忠根制作
2.1 商品的需求
2.1.1 需求的概念
Micro-economics-2
需求(demand)：是指消费者在一定时间内在各 种价格水平上愿意并且能够购买的商品数量。 涵义： - 消费者有购买的意愿 - 消费者有相应的支付能力 - 具有特定的时间 - 是指商品的需求量与价格之间的关系
张忠根制作
Micro-economics-2
2.4.3 需求收入弹性 需求收入弹性反映消费者收入变动时商品 需求量变动的大小
Ei
需求量变动率 收入变动率
收入弹性
Q / Q I / I
浙江大学材料力学乙第一讲-绪论
{
弹性变形：随外力解除而消失
塑性变形：外力解除后不能消失
3、内力：构件内由于发生变形而产生的相互作用力。
（内力随外力的增大而增大） 4、失效：零部件失去原有设计所规定的功能称为失效。
材料力学的研究对象
构件的分类：杆件、板壳、块体
材料力学 弹性力学 板壳力学 固体力学 杆是纵向（长度方向）尺寸远比横向（垂直长度方向）
材料力学的任务就是在满足强度、刚度和稳定性的 要求下，为设计既经济又安全的构件，提供必要的理论 基础和计算方法。
构件横截面尺寸不足或形 状不合理，材料选用不当 不恰当地加大横截面尺寸 或选用优质材料
不满足上述要求，不 能保证安全工作. 增加成本，造成浪费
}
均 不 可 取
研究构件的强度、刚度和稳定性，还需要了解材 料的力学性能。因此在进行理论分析的基础上，实验 研究是完成材料力学的任务所必需的途径和手段。
§1.1.3 材料力学的发展
材料力学的新挑战（19世纪末到现在）
21世纪新型材料：石墨烯
单原子层厚度sp2碳原子 构成的蜂窝状结构 A. K. Geim与K. S. Novoselov 首次于实验中发现 2010年诺贝尔物理学奖
石墨
石墨片层
单层石墨烯
§1.1.3 材料力学的发展
材料力学的新挑战（19世纪末到现在）
材料力学（乙）
浙江大学微观经济学教程课件microecon
▪ 运用科斯定理解决外部性问题的局限：
– 财产权是否能够明确地加以规定？ – 财产分配是否能保证公平？ – 财产权是否总是能够交易成功？ ▪ 科斯定理的结论只有在交易成本为零或者很 小的情况下才能得到
交易成本(transaction cost)： 利益各方达成协议和遵守协议 过程中所发生的成本，包括搜 寻信息的成本、协商与决策成 本、契约成本、监督成本、执 行成本等
P
P
MCs MCp
t
P0
MRP
O
Q1
Q2
税收纠正负外部性
Q
O
MCP MCP1
MRs
MRp
Q
Q1
Q2
补贴纠正正外部性
7.3 信息不对称
7.3.1 信息不完全和不对称
▪ 完全竞争模型的重要假定是完全信息(即生产 者和消费者拥有作出正确决策所需要的一切 信息)，但实际上往往信息不完全
信息不对称：交易双方掌握的信息不同，交 易的一方掌握的信息比另一方多，或者交易 的一方无法获知另一方的相关信息
▪ 美国经济学家阿克洛夫（G·Akerlof）1970年 提出了旧车市场模型。
▪ 旧车市场的例子：
在一个市场上有100辆旧车，其中50辆是高质量的， 50辆是低质量的。假设高质量车的价值是10000元， 低质量车的价值是5000元。买方知道上述情况。那 么，买方愿意支付多少价格呢？
浙江大学
赴浙大学习OSF检测技术的出差报告
报告人：高敏
一．待检的硅晶体编号
表1-1
二．化学抛光法OSF检测流程
1.硅片标记并切割
图2-1 硅片的标记
用记号笔在硅片上如图2-1进行划线标记，宽度大约为2cm，四等分。并用金刚笔刻上记号，然后进行切割。如图2-2。进行试验的是5号和11号片子。并把切割好的硅片分为2组，X-1，X-2测原生OSF，X-3，X-4测氧化诱生OSF。并将二者进行对比。
图2-2 线切割
2．硅片的清洗
(1) 酒精浸泡：将同一组试验的片子放在同一个烧杯中，浸入无水乙醇中，
用脱脂棉将硅片表面的记号笔擦拭干净。
(2) 超声清洗：无水乙醇+去离子水=1:1，超声2次，再用去离子水超声1次，
每次5min。
图2-3 硅片的超声清洗图2-4 第一次超声(比较脏)
(3) 1#液清洗：去离子水：H2O2:氨水=5:1:1，80℃水浴10min。
2#液清洗：去离子水：H2O2:盐酸=6:1:1，80℃水浴10min。
图2-5 清洗液水浴温热
3.准备工作：
(1)Secco腐蚀液的配置: 2.205g K2Cr2O7+ 50ml 去离子水+100ml HF(根据需要量按比例配置)
(2)石英舟的清洗：将石英舟浸泡在HF清洗液中(去离子水：HF=6:1，浸泡1h左右)
4.化学抛光：HF:HNO3=1:3或1:4
图2-6 化学抛光
注：开始按照浙大1:3的配比进行化抛，由于HF浓度较大，化抛速度太快，表面抛的效果反而不好，然后又按照有研的1:4的配比进行两次化抛，才得到较为满意的结果。
5.热氧化：将硅片夹在石英舟上，1100℃干氧状态下氧化90min。
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4/23/2020 5:50 AM
材
今日授课内容介绍
料
微
1. 课程教学要求
观
2. 阶段学习总结
分 析 技
3. 材料微观分析技术绪论
4. 课程教学内容
术
5. 课程学习方法
6. 考核与成绩
7. 教学参考书目
4/23/2020 5:50 AM
1. 课程教学要求
材
《材料微观分析技术》是材料科学与
料
微
激发方式
观 采用何种激发源，与何种状态的材料相互作用 分
析 技
响应类型和机理
术
适用范围
响应与材料的何种信息相关联
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
已学习分析测试方法的总结
料 微 观 分
X射线衍射分析 1. 单晶衍射法 2. 多晶衍射法
电子显微分析
析 技 术
1. 透射电子显微分析 2. 扫描电子显微分析 3. 电子衍射分析
料 微
分类要点和课程内容
观 分
材料测试方法的主动式、被动式分类并 非绝对
析
技
微观尺度上，材料测试分析的主要目的
术
是表征材料的组成和结构信息
本课程《材料微观分析技术》主要学习 主动式材料组成与结构的微观分析技术
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测Biblioteka Baidu方法的概念与分类
料 微
材料微观测试方法的分类
料
工程学科专业学生的必修基础课之一
微
观
分
通过本课程学习，使学生能够做到：
析
1. 掌握常用材料微观分析方法的基本原
技
理、过程 、装备、样品的制备和应用；
术
2. 初步具有根据分析的目的，结合各种
材料分析测试方法的特点和应用范围，
正确选择分析测试方法的能力；
4/23/2020 5:50 AM
1. 课程教学要求
3.材料微观分析技术绪论
材
材料研究与微观分析技术
料 微
宏观上的性能测试和微观上的组成与结构表 征，这两个方面构成了材料的检测评价技术
观
分 析
材料设计的重要依据来源于对材料的微观组 成和结构分析
技 材料制备的实际效果必须通过材料微观分析 术 的检验
材料科学的进展极大地依赖于对材料进行微 观分析表征的技术水平
分
析
新材料
技
开发方法
法 发展方向
术
材料设计
4/23/2020 5:50 AM
3.材料微观分析技术绪论
材
材料研究与微观分析技术
料
微
观
所谓材料设计，就是根据对材料的
分
组成、微结构与性能关系的认识
析
（“炒菜”经验＋材料微观分析），
技
按指定性能“定做”新材料，按生
术
产要求“设计”最佳的制备和加工
方法。
4/23/2020 5:50 AM
术
• 材料科学工作者必须具有广泛而坚实的跨学
科基础知识
4/23/2020 5:50 AM
3.材料微观分析技术绪论
材
材料研究与微观分析技术
料 微
材料研究的四个基本要素
观
合成与加工
分
析
技 术
组成
微结构
性能
4/23/2020 5:50 AM
3.材料微观分析技术绪论
材
材料研究与微观分析技术
料
微
观
传统的“炒菜”
料
微 观
材料就是用以制造有用物件的 （凝聚态）物质
分
析 技
材料的发明与使用是人类进步 里程的重要标志之一
术
材料、信息与能源为当代文明
的三大支柱
4/23/2020 5:50 AM
3.材料微观分析技术绪论
材
材料与材料科学
料
微 观 分
• 新材料、信息技术和生物技术是新技术革命 的主要标志
析 技
• 材料科学，一门多学科交叉的新兴学科
观
分
亚微观，微米或亚微米尺度（相层次）
析
1. 组成分析（化学成分分析）
技
2. 形貌分析：物相种类、大小及排列方式
术
微观，0.1nm尺度（原子及原子组合层次）
1. 组成分析（化学成分分析）
2. 结构分析：原子排列方式与电子构型
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的三个基本要素
材
料
微 观
《材料微观分析技术》
分
析
技
术
4/23/2020 5:50 AM
材
料
授课教师基本情况介绍
微
观
A:刘芙：女
分
B:王智宇：男，1967年11月出生，浙江大学
析
材 料与化学工程学院无机非金属
技
材料研究所副教授，实验室主任。
术
办公室：曹光标大楼429房间
电话：87952334
电子邮件：wangzhiyu@zju.edu.cn
观 分
A. 直接获得有关材料物理、化学性能等固 有信息，如尺寸大小、状态、重（质）
析
量、颜色、形状、运动情况等等；
技 术
B. 亦可根据材料物理、化学性能的差异间 接推断材料的组成和结构信息，如色谱
分析法、原子力显微分析等。
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的概念与分类
2.阶段学习总结
材
料
材料测试方法的技术总结
微 观 分
1.材料测试方法的概念与分类 2.材料测试方法的三个基本要素
析
技
已学习分析测试方法的总结
术
1. X射线衍射分析
2. 电子显微分析
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的概念与分类
料
微
什么是材料测试方法？
观
分 析
材料测试 ＝ 材料分析 ＝ 材料表征
4. 电子探针（电子能谱分析，电子探针
X射线显微分析）
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
已学习分析测试方法的总结
料
微
观
【课堂练习】
分
析
根据材料测试方法的三个基本要素，列表
技
总结已学习的各种材料分析测试方法。
术
4/23/2020 5:50 AM
3.材料微观分析技术绪论
材
材料与材料科学
材
料
3. 看懂或会分析一般（典型、较简单）
微
的测试结果（图谱与图象等）；
观
4. 可以与分析测试专业人员共同商讨有
分
关材料分析研究的实验方案和分析较复
析
杂的测试结果；
技
5. 具备专业从事材料分析测试工作的初
术
步基础，具备通过继续学习掌握材料分
析新方法、新技术的自学能力。
4/23/2020 5:50 AM
技
术
获取有关材料的组成，结构
和性能等相关信息
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的概念与分类
料
微
材料测试方法如何分类？
观
分 析
从功能上讲，可分为组成测试，结 构测试和性能测试三种方法
技
术
从技术上讲，材料测试方法可以分
成两类：主动式和被动式
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的概念与分类
料 微
主动式（含激发源式材料测试方法）
观
分
激发源
析
（电磁波，粒子束，电场，磁场，热，力等）
技 术
材料
与组成，结构，性能 等相关的某种响应
数据采 集处理
响应的传感与变换
4/23/2020 5:50 AM
2.阶段学习总结
材
材料测试方法的概念与分类
料 微
被动式（无激发源式材料测试方法）