CAXA教案8
CAXA制造工程师实例教程教案
CAXA制造工程师实例教程教案章节一:CAXA制造工程师概述教学目标:1. 了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。
2. 掌握CAXA制造工程师软件的安装和启动方法。
教学内容:1. CAXA制造工程师软件简介2. CAXA制造工程师软件的安装与启动教学步骤:1. 介绍CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。
2. 演示CAXA制造工程师软件的安装和启动过程。
3. 引导学生进行软件的安装和启动实践。
章节二:基本操作与界面熟悉教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件的基本操作。
2. 熟悉软件的用户界面和功能模块。
教学内容:1. CAXA制造工程师软件的基本操作2. 软件的用户界面和功能模块教学步骤:1. 介绍CAXA制造工程师软件的基本操作,如新建、打开、保存文件等。
2. 引导学生进行基本操作实践。
3. 介绍软件的用户界面和功能模块,如菜单栏、工具栏、状态栏等。
4. 引导学生熟悉用户界面和功能模块。
章节三:二维草图绘制教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件的二维草图绘制功能。
2. 学会使用二维草图绘制工具绘制简单的几何图形。
教学内容:1. 二维草图绘制功能介绍2. 二维草图绘制工具的使用教学步骤:1. 介绍CAXA制造工程师软件的二维草图绘制功能。
2. 演示如何使用二维草图绘制工具绘制简单的几何图形。
3. 引导学生进行二维草图绘制实践。
章节四:三维建模与编辑教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件的三维建模与编辑功能。
2. 学会使用三维建模与编辑工具创建和修改三维模型。
教学内容:1. 三维建模与编辑功能介绍2. 三维建模与编辑工具的使用教学步骤:1. 介绍CAXA制造工程师软件的三维建模与编辑功能。
2. 演示如何使用三维建模与编辑工具创建和修改三维模型。
3. 引导学生进行三维建模与编辑实践。
章节五:加工与制造教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件的加工与制造功能。
2. 学会使用加工与制造工具进行零件的加工和制造。
CAXA实体设计教学教案
CAXA实体设计教学教案教学目标:1.了解CAXA实体设计的基本概念和操作流程;2.掌握CAXA实体设计的基本操作技能;3.能够应用CAXA实体设计完成简单机械零件的设计。
知识与技能:1.了解CAD软件的基本概念和使用方法;2.掌握CAXA实体设计软件的界面和常用工具;3.能够进行实体设计的基本操作,如绘制基本图形、修剪、拉伸、倒角等;教学内容与过程:一、导入(10分钟)1.展示CAXA实体设计软件的界面,介绍CAD软件的基本概念和应用领域。
2.引导学生思考实体设计的重要性,以及如何通过CAD软件进行实体设计。
二、CAXA实体设计软件的界面与常用工具(20分钟)1.介绍CAXA实体设计软件的界面元素,如菜单栏、工具栏、工作区等。
3.演示CAXA实体设计软件的界面和常用工具的使用方法。
三、基本操作技能的训练(30分钟)1.绘制基本图形:演示直线、圆形、矩形等基本图形的绘制方法。
2.修改图形:演示修剪、延伸、拉伸、倒角等方法对图形进行修改。
4.模板和图层的应用:介绍CAXA实体设计软件中模板和图层的作用,并演示其应用方法。
四、简单机械零件的设计(40分钟)1.指导学生根据给定的零件图纸,利用CAXA实体设计软件进行实体设计。
2.了解零件图纸的基本要求,如尺寸标注、视图布局等。
3.指导学生根据图纸中的要求,使用CAXA实体设计软件完成零件的绘制和修改。
4.引导学生思考并讨论设计过程中遇到的问题和解决方法。
五、实践操作及总结(20分钟)1.让学生独立完成一个简单机械零件的设计,然后进行相互展示和讨论。
2.总结CAXA实体设计教学内容,强调CAXA实体设计的重要性和应用领域。
3.提醒学生继续研究和应用CAXA实体设计技术,提高实践能力。
教学资源:1.CAXA实体设计软件;2.机械零件图纸;3.实体设计教学案例和练习题。
评估方式:1.课堂表现:学生在学习过程中的主动参与程度、发言次数等。
2.设计作品:学生完成的机械零件设计作品的质量和准确性。
CAXA制造工程师实例教程教案
CAXA制造工程师实例教程教案第一章:CAXA制造工程师概述1.1 课程目标了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域掌握CAXA制造工程师软件的安装和启动方法熟悉CAXA制造工程师软件的用户界面和基本操作1.2 教学内容CAXA制造工程师软件简介CAXA制造工程师软件的安装与启动CAXA制造工程师软件的用户界面CAXA制造工程师软件的基本操作1.3 教学方法讲解:讲解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域演示:演示CAXA制造工程师软件的安装和启动方法练习:练习使用CAXA制造工程师软件的用户界面和基本操作1.4 教学资源CAXA制造工程师软件安装包CAXA制造工程师软件用户手册1.5 教学评估课后练习:让学生自行安装并启动CAXA制造工程师软件,熟悉用户界面和基本操作第二章:二维绘图基础2.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能学会使用绘图工具和绘图命令熟悉二维图形的编辑和修改方法2.2 教学内容二维绘图功能简介绘图工具和绘图命令的使用二维图形的编辑和修改2.3 教学方法讲解:讲解CAXA制造工程师软件的二维绘图功能演示:演示使用绘图工具和绘图命令绘制二维图形练习:练习编辑和修改二维图形2.4 教学资源CAXA制造工程师软件二维绘图案例及解答2.5 教学评估课后练习:让学生利用绘图工具和绘图命令绘制并修改二维图形第三章:三维建模基础3.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的三维建模功能学会使用三维建模工具和建模命令熟悉三维模型的编辑和修改方法三维建模功能简介三维建模工具和建模命令的使用三维模型的编辑和修改3.3 教学方法讲解:讲解CAXA制造工程师软件的三维建模功能演示:演示使用三维建模工具和建模命令创建三维模型练习:练习编辑和修改三维模型3.4 教学资源CAXA制造工程师软件三维建模案例及解答3.5 教学评估课后练习:让学生利用三维建模工具和建模命令创建并编辑三维模型第四章:CAXA制造工程师编程基础4.1 课程目标掌握CAXA制造工程师软件的编程功能学会使用编程工具和编程命令熟悉编程语言的基本语法和用法4.2 教学内容编程功能简介编程工具和编程命令的使用编程语言的基本语法和用法讲解:讲解CAXA制造工程师软件的编程功能演示:演示使用编程工具和编程命令编写程序练习:练习编写程序并调试运行4.4 教学资源CAXA制造工程师软件编程案例及解答4.5 教学评估课后练习:让学生利用编程工具和编程命令编写并运行程序第五章:CAXA制造工程师综合实例5.1 课程目标学会使用CAXA制造工程师软件进行综合实例操作掌握综合实例的步骤和技巧熟悉综合实例的参数设置和优化5.2 教学内容综合实例简介综合实例的步骤和技巧综合实例的参数设置和优化5.3 教学方法讲解:讲解综合实例的基本概念和操作方法演示:演示综合实例的操作步骤和技巧练习:练习完成综合实例并进行参数设置和优化CAXA制造工程师软件综合实例案例及解答5.5 教学评估课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件完成综合实例,并进行参数设置和优化第六章:CAXA制造工程师模具设计实例6.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行模具设计的基本流程掌握模具设计中的关键步骤和技巧熟悉模具设计中的标准件库和模架设计6.2 教学内容模具设计基本流程简介模具设计中的关键步骤和技巧标准件库和模架设计方法6.3 教学方法讲解:讲解模具设计的基本流程和关键步骤演示:演示标准件库和模架设计的操作方法练习:练习使用CAXA制造工程师进行模具设计6.4 教学资源CAXA制造工程师软件模具设计案例及解答课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的模具设计项目第七章:CAXA制造工程师数控加工实例7.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行数控加工的基本流程掌握数控加工中的关键步骤和技巧熟悉数控加工参数的设置和优化7.2 教学内容数控加工基本流程简介数控加工中的关键步骤和技巧数控加工参数的设置和优化方法7.3 教学方法讲解:讲解数控加工的基本流程和关键步骤演示:演示数控加工参数设置和优化的操作方法练习:练习使用CAXA制造工程师进行数控加工7.4 教学资源CAXA制造工程师软件数控加工案例及解答7.5 教学评估课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的数控加工项目第八章:CAXA制造工程师线切割编程实例8.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行线切割编程的基本流程掌握线切割编程中的关键步骤和技巧熟悉线切割编程参数的设置和优化8.2 教学内容线切割编程基本流程简介线切割编程中的关键步骤和技巧线切割编程参数的设置和优化方法8.3 教学方法讲解:讲解线切割编程的基本流程和关键步骤演示:演示线切割编程参数设置和优化的操作方法练习:练习使用CAXA制造工程师进行线切割编程8.4 教学资源CAXA制造工程师软件线切割编程案例及解答8.5 教学评估课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的线切割编程项目第九章:CAXA制造工程师机械设计实例9.1 课程目标学习使用CAXA制造工程师进行机械设计的基本流程掌握机械设计中的关键步骤和技巧熟悉机械设计中的标准件库和配合设计9.2 教学内容机械设计基本流程简介机械设计中的关键步骤和技巧标准件库和配合设计方法9.3 教学方法讲解:讲解机械设计的基本流程和关键步骤演示:演示标准件库和配合设计的操作方法练习:练习使用CAXA制造工程师进行机械设计9.4 教学资源CAXA制造工程师软件机械设计案例及解答9.5 教学评估课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件完成一个简单的机械设计项目第十章:CAXA制造工程师综合实践实例10.1 课程目标综合运用CAXA制造工程师软件进行一个完整的项目实践培养学生独立分析和解决问题的能力熟悉从项目需求分析到产品设计的全过程10.2 教学内容项目实践流程简介独立分析和解决问题的方法产品设计的全过程10.3 教学方法讲解:讲解项目实践的流程和关键步骤演示:演示从项目需求分析到产品设计的全过程练习:学生独立完成一个完整的项目实践10.4 教学资源CAXA制造工程师软件综合实践案例及解答10.5 教学评估课后练习:让学生利用CAXA制造工程师软件独立完成一个完整的项目实践重点和难点解析重点环节1:二维绘图基础掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能学会使用绘图工具和绘图命令熟悉二维图形的编辑和修改方法重点环节2:三维建模基础掌握CAXA制造工程师软件的三维建模功能学会使用三维建模工具和建模命令熟悉三维模型的编辑和修改方法重点环节3:CAXA制造工程师编程基础掌握CAXA制造工程师软件的编程功能学会使用编程工具和编程命令熟悉编程语言的基本语法和用法重点环节4:CAXA制造工程师综合实例学会使用CAXA制造工程师软件进行综合实例操作掌握综合实例的步骤和技巧熟悉综合实例的参数设置和优化重点环节5:模具设计实例学习使用CAXA制造工程师进行模具设计的基本流程掌握模具设计中的关键步骤和技巧熟悉模具设计中的标准件库和模架设计重点环节6:数控加工实例学习使用CAXA制造工程师进行数控加工的基本流程掌握数控加工中的关键步骤和技巧熟悉数控加工参数的设置和优化重点环节7:线切割编程实例学习使用CAXA制造工程师进行线切割编程的基本流程掌握线切割编程中的关键步骤和技巧熟悉线切割编程参数的设置和优化重点环节8:机械设计实例学习使用CAXA制造工程师进行机械设计的基本流程掌握机械设计中的关键步骤和技巧熟悉机械设计中的标准件库和配合设计重点环节9:综合实践实例综合运用CAXA制造工程师软件进行一个完整的项目实践培养学生独立分析和解决问题的能力熟悉从项目需求分析到产品设计的全过程全文总结和概括:本文主要针对CAXA制造工程师实例教程的教案进行了详细的解析,涵盖了从二维绘图到三维建模,再到编程基础和综合实例,以及模具设计、数控加工、线切割编程、机械设计和综合实践等多个重点环节。
CAXA制造工程师实例教程教案
CAXA制造工程师实例教程教案第一章:CAXA制造工程师概述教学目标:1. 了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。
2. 掌握CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。
教学内容:1. CAXA制造工程师软件的功能介绍。
2. CAXA制造工程师软件的应用领域。
3. CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。
教学方法:1. 讲解和演示相结合,让学生了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。
2. 通过实际操作,让学生掌握CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。
教学资源:1. CAXA制造工程师软件安装盘。
2. 投影仪或大屏幕显示设备。
教学步骤:1. 介绍CAXA制造工程师软件的功能和应用领域。
2. 演示CAXA制造工程师软件的界面布局和操作方法。
3. 让学生实际操作,熟悉软件界面和基本操作。
练习与作业:1. 练习使用CAXA制造工程师软件,绘制一个简单的零件图。
第二章:二维草图绘制教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件中二维草图的绘制方法。
2. 学会使用二维草图绘图工具和命令。
教学内容:1. 二维草图绘图工具和命令的介绍。
2. 二维草图的绘制方法和步骤。
教学方法:1. 讲解和演示相结合,让学生了解二维草图绘图工具和命令。
2. 通过实际操作,让学生掌握二维草图的绘制方法和步骤。
教学资源:1. CAXA制造工程师软件安装盘。
2. 投影仪或大屏幕显示设备。
教学步骤:1. 介绍二维草图绘图工具和命令。
2. 演示二维草图的绘制方法和步骤。
3. 让学生实际操作,练习二维草图的绘制。
练习与作业:1. 练习使用CAXA制造工程师软件,绘制一个复杂的零件二维草图。
第三章:三维建模教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师软件中三维建模的方法。
2. 学会使用三维建模工具和命令。
教学内容:1. 三维建模工具和命令的介绍。
2. 三维建模的步骤和方法。
教学方法:1. 讲解和演示相结合,让学生了解三维建模工具和命令。
CAXAT电子教案课件第8章特效应用
交互式操作
❖ “交互式操作”是一系列可以实时显示效果,便于用户使用的 操作命令。除了本节将介绍的交互式立体化、交互式透明、 交互式阴影外,还包括前面的章节介绍人过的交互式调和、 交互式轮廓图、交互式变形、交互式填充、交互式网状填充 等。
❖ “立体化”是通过创建矢量立体模型使对象具有三维效果, 实际上是连接投射对象上的点以产生三维幻觉。“透明”是 通过降低上层图像的可视性在一定程度上达到下层对象的可 视。 “阴影”是模拟光从平面、右、左、下和上等五个不同 的透视点照射在对象上的效果。
第8章 特效应用
❖ 知识重点 ❖ 了解CorelDRAW X3中具有的特效功能及其作用 ❖ 熟练掌握各种特效工具的使用方法 ❖ 反复尝试使用各种特效工具处理图片 ❖ 思考不同性质的图片所适用的特效处理方法
色调调整
❖ 色调是指黑白之间的一种颜色的各种变化或灰色的范围。位图图像中的 像素在从暗(值为 0 表示没有亮度)到亮(值为 255 表示最亮)的范围 中分布,值较低三分之一表现为阴影,中间三分之一为中间色调,值较 高的三分之一表现为高光。在理想情况下,图像中的像素应当分布于整 个色调范围。
❖ “调合曲线”用来通过控制各个像素值来精确地校正颜色,更改像素亮 度值,可以更改阴影、中间色调和高光,
❖ “亮度-对比度-强度” 可以调整所有颜色的亮度以及明亮区域与暗色区域 之间的差异
❖ “颜色平衡” 用于将青色或红色、品红或绿色、黄色或蓝色添加到位图
中选定的色调中 ❖ “伽玛值” 用来在较低对比度区域强化细节,不会影响阴影或高光
缘。 ❖ “创造性”滤镜包括布纹、玻璃块、水晶碎片、旋涡和彩色玻璃,可以对
图像应用各种底纹和形状。 ❖ “扭曲”滤镜用来使图像表面变形,包括龟纹、块状、旋涡和图块。 ❖ “杂点”滤镜用来修改图像的粒度,包括增加杂点、应用尘埃与刮痕以及
Caxa实训课教案
实训课教案实训课教案2.相对坐标(@x,y)所谓相对坐标,就是某点与相对点的相对位移值,在CAXA 中相对坐标用“@”标识。
使用相对坐标时可以使用笛卡儿坐标,也可以使用极坐标,可根据具体情况而定。
3.相对极坐标(@l<角度)例如,某一直线的起点坐标为(5,5)、终点坐标为(10,5),则终点相对于起点的相对坐标为(@5,0),用相对极坐标表示应为(@5<0)。
二、命令、数据的输入鼠标输入点的坐标就是通过移动十字光标选择需要输入的点的位置。
选中后按下鼠标左键,该点的坐标即被输入。
鼠标输入的都是绝对坐标。
用鼠标输入点时,应一边移动十字光标,一边观察屏幕底部的坐标显示数字的变化,以便尽快较准确地确定待输入点的位置。
鼠标输入方式与工具点捕捉配合使用可以准确地定位特征点。
如端点、切点、垂足点等等。
用功能键F6可以进行捕捉方式的切换。
利用CAXA交互式绘图时,可以用以下五种方法中的任一种输入命令:(1) 使用键盘在命令行输入命令(2) 使用鼠标激活下拉菜单中的菜单命令(3) 使用鼠标激活工具栏中的图标命令(4) 使用键盘快捷键激活命令(5) 使用键盘操作键激活命令三、直线的绘制1、两点线:按给定两点绘制一条直线或按给定的条件绘制连续的直线。
2、角度线:按给定角度、给定长度绘制一条直线。
3、角等分线:按给定的等分份数和给定长度绘制角的等分线。
例:设计步骤:1、用直线命令绘制水平线(移动鼠标输入长度),2、用角度线斜线,其设置如下:3、完成该图,保存。
直线练习:1、用正交命令先画长为60的直线。
2、用角度线画与X轴为55度、长为27的斜线,设置如下:3、用同样的方法完成下面的斜线:其设置分别如下:(1)长度为7的直线(2)长度为12的直线注:长度分别输入7和12就行了。
4、长度为46的斜线其设置如下:实 1.爱护计算机设备,注意用电安全注意角度的正负实训课教案例:设计步骤:1、用圆命令绘制直径为29和16的圆。
《CAXA制造工程师软件的相关介绍》教案
一、概述随着制造设备的数控化率不断提高,数控加工技术在我国得到日益广泛的使用,在模具行业,掌握数控技术与否及加工过程中的数控化率的高低已成为企业是否具有竞争力的象征。
数控加工技术应用的关键在于计算机辅助设计和制造(CAD/CAM)系统的质量。
数控加工是将待加工零件进行数字化表达,数控机床按数字量控制刀具和零件的运动,从而实现零件加工的过程。
被加工零件采用线架、曲面、实体等几何体来表示,CAM系统在零件几何体基础上生成刀具轨迹,经过后置处理生成加工代码,将加工代码通过传输介质传给数控机床,数控机床按数字量控制刀具运动,完成零件加工。
其过程如下所示:【零件信息】→【CAD系统造型】→【CAM系统生成加工代码】→【数控机床】→【零件】20世纪90年代以前,市场是销售的CAD/CAM软件基本上为国外的软件系统。
90年代以后国内在CAD/CAM技术研究和软件开发方面进行了卓有成效的工作,尤其是在以PC机动性平台的软件系统。
其功能已能与国外同类软件相当,并在操作性、本地化服务方面具有优势。
一个好的数控编程系统,已经不是一种仅仅是绘图,做轨迹,出加工代码,他还是一种先进的加工工艺的综合,先进加工经验的记录,继承,和发展。
北航海尔软件公司经过多年来的不懈努力,推出了CAXA制造工程师数控编程系统。
这套系统集CAD、CAM于一体,功能强大、易学易用、工艺性好、代码质量高,现在已经在全国上千家企业的使用,并受到好评,不但降低了投入成本,而且提高了经济效益。
CAXA制造工程师数编程系统,现正在一个更高的起点上腾飞。
CAM系统的编程基本步骤如下:理解二维图纸或其它的模型数据建立加工模型或通过数据接口读入确定加工工艺(装卡、刀具等)生成刀具轨迹加工仿真产生后置代码输出加工代码二、工作界面介绍制造工程师的用户界面,是全中文界面,和其他Windows风格的软件一样,各种应用功能通过菜单和工具条驱动;状态栏指导用户进行操作并提示当前状态和所处位置;特征树记录了历史操作和相互关系;绘图区显示各种功能操作的结果;同时,绘图区和特征树为用户提供了数据的交互的功能。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章:CAXA实体设计概述1.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的基本功能和应用领域熟悉CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.2 教学内容CAXA实体设计软件简介CAXA实体设计软件的功能和特点CAXA实体设计软件的应用领域CAXA实体设计软件的用户界面和工作环境CAXA实体设计软件的基本操作方法和技巧1.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论1.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材1.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的理解和掌握程度第二章:CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的基本操作方法学会创建和编辑基本几何体熟悉坐标系和视图操作2.2 教学内容CAXA实体设计软件的基本操作方法创建和编辑基本几何体(如:Box、Sphere、Cylinder等)坐标系和视图操作(如:平移、旋转、缩放等)选择和操作对象(如:选择、移动、复制、删除等)2.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论2.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材2.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的基本操作的掌握程度第三章:CAXA实体设计的参数设置3.1 教学目标熟悉CAXA实体设计软件的参数设置功能学会调整系统参数和对象参数掌握参数设置对实体设计的影响3.2 教学内容CAXA实体设计软件的参数设置功能系统参数设置(如:单位、精度、颜色等)对象参数设置(如:材质、纹理、光源等)参数设置对实体设计的影响3.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论3.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材3.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的参数设置功能的掌握程度第四章:CAXA实体设计的建模方法4.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的建模方法学会使用草图绘制和特征建模熟悉组合和布尔操作4.2 教学内容CAXA实体设计软件的建模方法草图绘制(如:线、弧、圆等)特征建模(如:extrude、cut、hole等)组合和布尔操作(如:组合、分割、求交等)4.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论4.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材4.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的建模方法的掌握程度第五章:CAXA实体设计的渲染和动画制作5.1 教学目标掌握CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能学会设置材质、纹理、光源等参数熟悉渲染和动画制作的基本方法5.2 教学内容CAXA实体设计软件的渲染和动画制作功能设置材质、纹理、光源等参数渲染方法(如:实时渲染、静态渲染等)动画制作方法(如:关键帧动画、路径动画等)5.3 教学方法讲授和演示第六章:CAXA实体设计的模具设计6.1 教学目标理解模具设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行模具设计掌握模具设计中的常见问题和解决方法6.2 教学内容模具设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的模具设计工具模具设计中的常见问题和解决方法模具设计实例讲解和操作6.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论6.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材6.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件模具设计功能的掌握程度第七章:CAXA实体设计的数控编程7.1 教学目标理解数控编程的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行数控编程掌握数控编程中的常见问题和解决方法7.2 教学内容数控编程的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的数控编程工具数控编程中的常见问题和解决方法数控编程实例讲解和操作7.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论7.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材7.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件数控编程功能的掌握程度第八章:CAXA实体设计的工程图设计8.1 教学目标理解工程图设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工程图设计掌握工程图设计中的常见问题和解决方法8.2 教学内容工程图设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的工程图设计工具工程图设计中的常见问题和解决方法工程图设计实例讲解和操作8.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论8.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材8.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件工程图设计功能的掌握程度第九章:CAXA实体设计的曲面设计9.1 教学目标理解曲面设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行曲面设计掌握曲面设计中的常见问题和解决方法9.2 教学内容曲面设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件中的曲面设计工具曲面设计中的常见问题和解决方法曲面设计实例讲解和操作9.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论9.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材9.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件曲面设计功能的掌握程度第十章:CAXA实体设计的综合练习与案例分析10.1 教学目标巩固和深化对CAXA实体设计软件各项功能的掌握学会将所学知识应用于实际设计中培养学生的创新能力和解决问题的能力10.2 教学内容综合练习题和案例分析题的布置与指导学生实际操作练习学生作品展示与讨论10.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论10.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材10.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件的综合应用能力的掌握程度第十一章:CAXA实体设计在机械设计中的应用11.1 教学目标理解机械设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行机械设计掌握机械设计中的常见问题和解决方法11.2 教学内容机械设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在机械设计中的应用机械设计中的常见问题和解决方法机械设计实例讲解和操作11.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论11.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材11.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在机械设计中应用的掌握程度第十二章:CAXA实体设计在工业设计中的应用12.1 教学目标理解工业设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行工业设计掌握工业设计中的常见问题和解决方法12.2 教学内容工业设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在工业设计中的应用工业设计中的常见问题和解决方法工业设计实例讲解和操作12.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论12.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材12.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在工业设计中应用的掌握程度第十三章:CAXA实体设计在建筑设计中的应用13.1 教学目标理解建筑设计的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行建筑设计掌握建筑设计中的常见问题和解决方法13.2 教学内容建筑设计的基本概念和流程CAXA实体设计软件在建筑设计中的应用建筑设计中的常见问题和解决方法建筑设计实例讲解和操作13.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论13.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材13.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在建筑设计中应用的掌握程度第十四章:CAXA实体设计在产品创新中的应用14.1 教学目标理解产品创新的基本概念和流程学会使用CAXA实体设计软件进行产品创新掌握产品创新中的常见问题和解决方法14.2 教学内容产品创新的基本概念和流程CAXA实体设计软件在产品创新中的应用产品创新中的常见问题和解决方法产品创新实例讲解和操作14.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论14.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材14.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件在产品创新中应用的掌握程度第十五章:CAXA实体设计的未来发展趋势15.1 教学目标了解CAXA实体设计软件的最新动态掌握CAXA实体设计软件的未来发展趋势激发学生的学习兴趣和职业规划15.2 教学内容CAXA实体设计软件的最新动态CAXA实体设计软件的未来发展趋势行业案例分析和未来就业前景15.3 教学方法讲授和演示相结合学生实际操作练习学生互相交流和讨论15.4 教学资源和工具CAXA实体设计软件投影仪或大屏幕显示器教学PPT或教材15.5 教学评估学生实际操作练习的成果学生对CAXA实体设计软件未来发展趋势的理解程度重点和难点解析本全套教案《CAXA实体设计》涵盖了从软件概述到具体应用的多个方面。
《CAXA》教案
《CAXA》教案教案概述教案名称:CAXA软件操作教学适用对象:高中计算机应用技术课程学生教学目标:通过学习CAXA软件的操作,学生能够掌握基本的绘图、设计和物理仿真技能,提升计算机应用能力和创新思维。
主要内容:CAXA简介、软件安装与配置、绘图工具的操作、设计功能的应用、物理仿真的实现、案例分析与实践操作。
教学时间:预计12课时。
教案详细内容第一课时:CAXA简介与软件安装教学目标:了解CAXA软件的特点与应用领域,学习软件的安装与配置方法。
1.介绍CAXA软件的概念和用途。
2.分享CAXA在工程设计、制造和仿真领域的实际应用案例。
3.演示CAXA软件的安装与配置步骤。
第二课时:CAXA绘图工具的操作教学目标:学习CAXA软件中绘图工具的操作,能够绘制简单的二维图形。
1.介绍CAXA软件中的绘图工具,如直线、圆、矩形等。
2.演示使用绘图工具创建简单的二维图形.3.学生进行练习,自由绘制指定图形。
第三课时:CAXA设计功能的应用教学目标:学习CAXA软件中的设计功能,能够绘制复杂的图形和进行参数化设计。
1.介绍CAXA软件中的设计功能,如偏移、旋转、镜像等。
2.演示使用设计功能创建复杂的图形。
3.进行设计功能操作的练习,学生自主探索创造新的图形。
第四课时:CAXA物理仿真的实现教学目标:学习CAXA软件中的物理仿真功能,能够进行简单的物体运动仿真。
1.介绍CAXA软件中的物理仿真功能,如刚体运动的模拟等。
2.演示使用物理仿真功能进行物体运动仿真。
3.学生进行物理仿真实践操作,自主设计并模拟物体运动。
第五课时:案例分析与实践操作教学目标:通过案例分析和实践操作,巩固学生对CAXA软件的理解和应用能力。
1.分析实际案例,展示CAXA软件在不同领域的应用。
2.学生进行实际操作,根据案例要求进行绘图、设计和仿真。
3.学生进行实际操作的反思和总结,分享体会和经验。
第六课时:课程总结与评价教学目标:对整个教学过程进行总结与评价,巩固学生对CAXA软件操作的理解和应用能力。
CAXA制造工程师实例教程教案
CAXA制造工程师实例教程教案第一章:CAXA制造工程师概述1.1 课程目标:让学生了解CAXA制造工程师软件的基本功能和应用领域。
让学生掌握CAXA制造工程师软件的界面和操作方法。
1.2 教学内容:介绍CAXA制造工程师软件的发展历程和特点。
介绍CAXA制造工程师软件的主要功能和应用领域。
介绍CAXA制造工程师软件的界面和基本操作。
1.3 教学方法:采用讲授和示范相结合的方法,讲解软件的基本功能和操作方法。
通过实际操作演示,让学生更好地理解和掌握软件的使用。
1.4 教学资源:准备CAXA制造工程师软件的安装文件和操作手册。
准备相关的案例和实例,用于讲解和演示。
1.5 教学评估:通过课堂讲解和示范,检查学生对软件的基本功能的掌握程度。
通过实际操作练习,检查学生对软件的操作熟练程度。
第二章:CAXA制造工程师基本操作2.1 课程目标:让学生掌握CAXA制造工程师软件的基本操作,包括绘图、编辑、标注等功能。
2.2 教学内容:介绍CAXA制造工程师软件的基本操作,包括绘图、编辑、标注等功能。
讲解和演示如何使用软件进行基本的图形绘制和编辑。
讲解和演示如何使用软件进行尺寸标注和文字注释。
2.3 教学方法:采用讲授和示范相结合的方法,讲解软件的基本操作和功能。
通过实际操作演示,让学生更好地理解和掌握软件的使用。
2.4 教学资源:准备CAXA制造工程师软件的安装文件和操作手册。
准备相关的案例和实例,用于讲解和演示。
2.5 教学评估:通过课堂讲解和示范,检查学生对软件的基本操作的掌握程度。
通过实际操作练习,检查学生对软件的操作熟练程度。
第三章:CAXA制造工程师二维绘图3.1 课程目标:让学生掌握CAXA制造工程师软件的二维绘图功能,包括直线、圆、矩形等基本图形的绘制。
3.2 教学内容:介绍CAXA制造工程师软件的二维绘图功能,包括直线、圆、矩形等基本图形的绘制。
讲解和演示如何使用软件绘制直线、圆、矩形等基本图形。
《CAXA实体设计》全套教案
《CAXA实体设计》全套教案CAXA实体设计是一种图形建模软件,主要用于三维实体的设计和建模。
在工程设计、机械设计、产品设计等领域得到了广泛的应用。
本教案是一个全套的教学计划,旨在帮助学生掌握CAXA实体设计的基本操作和应用技巧。
教学目标:1.了解CAXA实体设计软件的基本功能和特点;2.掌握CAXA实体设计软件的基本操作;3.能够利用CAXA实体设计软件进行三维实体的设计和建模;4.能够应用CAXA实体设计软件解决实际工程和设计问题。
教学内容:1.CAXA实体设计软件的介绍和安装;2.CAXA实体设计软件的界面和基本操作;5.实体转换和装配;7.实体设计应用案例分析。
教学过程:第一课:CAXA实体设计软件的介绍和安装(100字)介绍CAXA实体设计软件的基本功能和特点,引导学生了解软件的安装和系统需求。
第二课:CAXA实体设计软件的界面和基本操作(200字)介绍CAXA实体设计软件的界面布局和基本操作,包括鼠标操作、快捷键等。
第五课:实体转换和装配(200字)教授CAXA实体设计软件中的实体转换和装配功能,包括实体移动、旋转、缩放、装配等。
第七课:实体设计应用案例分析(300字)通过实际的工程和设计案例,引导学生运用CAXA实体设计软件解决实际问题,并分析其应用价值和优缺点。
教学评价:1.学生的课堂参与度和表现;2.学生针对实际问题的解决能力;3.学生的作业和考试成绩。
教学资源:1.CAXA实体设计软件安装文件;2.实体设计相关教学资料和案例分析。
教学反思:通过本教案的教学,学生可以全面了解CAXA实体设计软件的基本功能和操作技能,能够利用该软件进行三维实体的设计和建模,并能够应用于实际工程和设计问题中。
在教学过程中,应充分考虑学生的实际水平和学习需求,提供充分的实践机会和案例分析,以便培养学生的实际能力和解决问题的能力。
CAXA制造工程师实例教程教案
CAXA制造工程师实例教程教案第一章:CAXA制造工程师概述教学目标:1. 了解CAXA制造工程师的基本功能和应用领域。
2. 掌握CAXA制造工程师的操作界面和基本操作。
教学内容:1. CAXA制造工程师简介2. CAXA制造工程师的操作界面3. CAXA制造工程师的基本操作教学过程:1. 讲解CAXA制造工程师的功能和应用领域。
2. 演示CAXA制造工程师的操作界面和基本操作。
3. 学生实际操作,熟悉界面和基本操作。
练习题:1. 简述CAXA制造工程师的功能和应用领域。
2. 演示如何打开一个文件并在CAXA制造工程师中进行基本操作。
第二章:二维绘图教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师的二维绘图功能。
2. 学会使用CAXA制造工程师进行基本二维图形绘制。
教学内容:1. 二维绘图基础2. 基本二维图形的绘制3. 二维图形的编辑教学过程:1. 讲解二维绘图基础,包括坐标系和图层。
2. 演示基本二维图形的绘制方法。
3. 讲解二维图形的编辑方法,包括移动、旋转和缩放。
4. 学生实际操作,练习绘制和编辑二维图形。
练习题:1. 简述CAXA制造工程师二维绘图的基础知识。
2. 演示如何使用CAXA制造工程师绘制一个矩形。
3. 演示如何使用CAXA制造工程师编辑一个已绘制的图形。
第三章:三维建模教学目标:1. 掌握CAXA制造工程师的三维建模功能。
2. 学会使用CAXA制造工程师进行基本三维模型创建。
教学内容:1. 三维建模基础2. 基本三维图元的创建3. 三维模型的编辑教学过程:1. 讲解三维建模基础,包括坐标系和视图。
2. 演示基本三维图元的创建方法。
3. 讲解三维模型的编辑方法,包括移动、旋转和缩放。
4. 学生实际操作,练习创建和编辑三维模型。
练习题:1. 简述CAXA制造工程师三维建模的基础知识。
2. 演示如何使用CAXA制造工程师创建一个长方体。
3. 演示如何使用CAXA制造工程师编辑一个已创建的三维模型。
CAXA电子图板教案课题八机械装配图绘制
学校教案纸课题八、机械装配图绘制(1)一、复习引课二、课堂内容和教学要求课堂内容和教学要求以联轴器和机用虎钳为例,熟练掌握将单个零件图如何部分存储,熟练掌握常用件的绘制和标准件的提取和定制;然后如何将这些图形拼装成装配图,要求同时清除多余的图线。
掌握利用已有的零件图拼装装配图;掌握利用装配图拆画零件图;掌握尺寸标注和零件标号方法;学习标题栏、明细表和技术要求的书写。
三、机械装配图绘制上机练习1.定制图层、线型、颜色等。
2.分别绘制装配示意图中的各个零件,并选择合适基点部分存储。
3.按照装配示意图,依次插入各个零件,并补画其他两个视图和消隐。
4.掌握标注尺寸,在装配图中只需注出与机器或部件性能、装配、安装、运输有关的尺寸,比如说特性尺寸、装配尺寸、安装尺寸、外形尺寸以及零件的主要结构尺寸等。
5.学习零件编号,采用顺序标号法。
6.掌握写标题栏、明细表和技术要求的方法。
四、机械装配图绘制1、在绘制好零件图后,部分存储基点的选择利用【文件】→【部分存储】命令,根据系统提示拾取要存储和图形,拾取视图,按鼠标右键确认,系统提示输入选定图形基点。
确定后系统弹出部分存储对话框,输入文件名后单击确定即可。
部分存储时各个零件基准点的选择应与该零件在装配图中的位置有关,如果选择不合适,再绘制装配图的时候会有图形的重合或者间隙。
2、块消隐的作用是使用前景的零件图形对背景实体进行填充式调整,前景零件可以是任何块,包括各种工程图符,如果前景零件没有封闭环,则操作无效。
3、根据零件图绘制装配图的方法复杂的机器都是由若干个部件组成的,而部件又是由许多零件装配而成。
装配图是用于表达部件或机器的工作原理、零件之间的装配关系和相互位置,以及装配、检验、安装所需要的尺寸数据的技术文件。
在设计过程中,一般都先绘制出装配图,再由装配图所提供的结构形式和尺寸拆画零件图;也可以先绘制零件图,再根据零件图来拼画装配图。
装配图的绘制涉及各种零件图的绘制方法。
《CAXA实体设计》教案
《CAXA实体设计》全套教案第一章:CAXA实体设计概述1.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的概念和特点使学生熟悉CAXA实体设计的基本操作界面培养学生对CAXA实体设计的兴趣和热情1.2 教学内容CAXA实体设计的定义和应用领域CAXA实体设计的特点和优势CAXA实体设计的基本操作界面介绍CAXA实体设计的操作方法和技巧1.3 教学步骤1. 导入:介绍CAXA实体设计的背景和意义2. 讲解:讲解CAXA实体设计的概念和特点3. 演示:演示CAXA实体设计的基本操作界面4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,熟悉基本操作第二章:CAXA实体设计的基本操作2.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计的基本操作方法培养学生运用CAXA实体设计进行简单图形设计的技能2.2 教学内容CAXA实体设计的基本操作介绍二维图形的绘制和编辑三维图形的创建和编辑实体编辑和操作技巧2.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解CAXA实体设计的基本操作方法和技巧3. 演示:演示如何运用CAXA实体设计进行简单图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握基本操作第三章:CAXA实体设计的二维图形设计3.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中二维图形的绘制和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行二维图形设计的技能3.2 教学内容二维图形的绘制和编辑方法介绍二维图形的属性设置和修改二维图形的操作技巧和应用实例3.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解二维图形的绘制和编辑方法3. 演示:演示如何运用CAXA实体设计进行二维图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握二维图形设计方法第四章:CAXA实体设计的三维图形设计4.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中三维图形的创建和编辑方法培养学生运用CAXA实体设计进行三维图形设计的技能4.2 教学内容三维图形的创建和编辑方法介绍三维图形的属性设置和修改三维图形的操作技巧和应用实例4.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解三维图形的创建和编辑方法3. 演示:演示如何运用CAXA实体设计进行三维图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握三维图形设计方法第五章:CAXA实体设计的实体编辑和操作5.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中实体编辑和操作的方法培养学生运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作的技能5.2 教学内容实体编辑和操作方法介绍实体属性的设置和修改实体的操作技巧和应用实例5.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解实体编辑和操作的方法和技巧3. 演示:演示如何运用CAXA实体设计进行实体编辑和操作4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握实体编辑和操作方法第六章:CAXA实体设计的高级操作6.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计的高级操作功能培养学生运用高级操作功能进行复杂图形设计的技能6.2 教学内容高级操作功能的介绍复杂图形的创建和编辑技巧高级操作的应用实例6.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解高级操作功能及其应用3. 演示:演示如何运用高级操作功能进行复杂图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握高级操作功能第七章:CAXA实体设计的尺寸标注7.1 教学目标让学生掌握CAXA实体设计中尺寸标注的方法和技巧培养学生运用尺寸标注功能进行图形设计的技能7.2 教学内容尺寸标注的介绍和操作方法尺寸标注的类型和应用尺寸标注的修改和调整技巧7.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解尺寸标注的的作用和操作方法3. 演示:演示如何运用尺寸标注功能进行图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握尺寸标注的方法第八章:CAXA实体设计的文件管理和打印8.1 教学目标让学生熟悉CAXA实体设计中文件管理的方法和技巧培养学生运用文件管理功能进行图形设计的技能8.2 教学内容文件管理的介绍和操作方法文件的保存、打开和关闭技巧打印设置和输出方法8.3 教学步骤1. 导入:回顾上节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解文件管理的作用和操作方法3. 演示:演示如何运用文件管理功能进行图形设计4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握文件管理的方法第九章:CAXA实体设计综合实例9.1 教学目标让学生综合运用所学知识和技能完成实际设计案例培养学生运用CAXA实体设计进行创新图形设计的能力9.2 教学内容综合实例的设计要求和目标实例的制作步骤和技巧9.3 教学步骤1. 导入:回顾前几节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解综合实例的设计要求和目标3. 演示:演示如何运用所学知识和技能完成综合实例4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,完成综合实例第十章:CAXA实体设计的技巧与优化10.1 教学目标让学生了解CAXA实体设计中的技巧与优化方法培养学生运用技巧与优化方法提高设计效率的技能10.2 教学内容设计技巧与优化方法的介绍操作速率和效率的提升技巧软件性能的优化和故障处理10.3 教学步骤1. 导入:回顾前几节课的内容,引入本节课的主题2. 讲解:讲解设计技巧与优化方法及其应用3. 演示:演示如何运用技巧与优化方法提高设计效率4. 练习:让学生实际操作CAXA实体设计,掌握技巧与优化方法重点和难点解析一、第一章:CAXA实体设计概述重点和难点解析:本章主要介绍了CAXA实体设计的概念和特点,以及基本操作界面。
CAXA教案
2016-2017学年第二学期教学进度表皖江职业教育中心学校科目: CAXA部门:机电部教师:班级: 16数控2017-2018学年度第一学期2017-2018学年第一学期教学计划2017-2018学年第一学期教学进度表授课题目课题一、CAXA电子图板基本知识授课教师授课方式理论课□实训课□其他√理论实训结合课时 2教学目标:1.学生了解CAXA电子图板的工作界面、基本操作、鼠标的作用。
2、学生掌握常用键回车键、delete键、空格键等等作用和操作方法。
3、学生掌握快捷工具键的操作方法以及相对坐标和绝对坐标的知识点。
4、直线、平行线的绘制。
教学重点:1.学生了解CAXA电子图板的工作界面、基本操作、鼠标的作用。
2、学生掌握常用键回车键、delete键、空格键等等作用和操作方法。
3、学生掌握快捷工具键的操作方法以及相对坐标和绝对坐标的知识点。
4、直线、平行线的绘制。
教学难点:相对坐标和绝对坐标的知识点教学内容新课引入大家已经学习过机械制图,通过手工绘图有哪些弊端?讨论后,教师总结,引出CAXA在机械工程中的功能和特点.制图书中的各种零件图、三视图、装配图肯定不是手工绘制出来的,那是怎么绘制出来的?依靠一些绘图软件,常见的二维绘图软件像CAXA、AUTOCAD,三维的有UG 、PRO/E、 CATIA、 INVENTOR、 CAXA制造工程师、MASTERCAM等等,其中CAXA是唯一一个中国研发的软件,针对中国人的习惯,简单易学,操作简单,(一)特点(1)自主版权、易学易用(2)智能设计、操作简便(3)体系开放、符合标准(4)参量设计,方便使用(二)功能(1)二维绘图与编辑(2)工程标注(3)国标图库二维数据接口(5)工程图输出(6)工程图纸管理讲授新课(一)C AXA的启动与退出(1)启动双击Windows桌面上的图标,或选择Windows开始菜单“开始→程序→CAXA电子图板XP→CAXA电子图板”命令。
CAXA电子图版教案(中职)
四、总结
本讲主要介绍了CAXA 的显示界面的主要组成部分及其功能简介,要求同学们
下拉菜单
工具条
绘图环境立即菜单 状态栏
使用帮助;
切换显示当前坐/相对移动距离; 显示全部; 指定参考点; 切换坐标系; 动态导航; 三视图导航; 开关闭鹰眼; 全屏显示。
绘制定义的图框。
点击“拾取过滤设置”命令,在拾取设置的“实体”
;拾取标题栏,按DELETE删除;点击打散命令,拾取图框,将其打散;修改图形以绘制企业标准的图框,在图框左上角画矩形;
基准点选这点
定义标题栏。
调入标题栏并打散,以之为基础绘制企业标准的标题栏(包括线条和文;点击“幅面”、“定义标题栏”,框选拾取此标题栏,右键确定,依次拾取要填写的区域,弹出“定义标题栏表格单元”对话栏,“表格单元名称”下选择名称(或
定义明细表表头。
点击“幅面”、“明细表”、“定制明细表”
适的表头,同样设置好明细表的文本及其他;点击“存储文件”
表头作为模板文件共享使用;
生成明细表并输出。
调入装配图,点击生成序号命令,点击关联数据库命令表格,点击输出数据命令,即可把明细表输出;
第一步:第二部:公式曲线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
CAXA制造工程师软件为曲面造型提供了丰富的手段。
根据曲面特征线(曲面的边界线和曲面的界面线)的不同组合方式,它可以形成不同的曲面生成方式。
曲面的生成共有10种方式:直纹面、旋转面、扫描面、导动面、等距面、平面、边界面、放样面、网格面和实体表面。
任务一直纹面
一、项目任务
利用直纹面、边界面生成如图3-1所示的曲面。
图3-1 直纹面样图
相关知识:直线、圆弧过渡、偏移、直纹面、边界面
二、学习任务
1.直纹面
直纹面是由一根直线的两个端点分别在两曲线上匀速运动而形成的轨迹曲面。
直纹面的生成共有三种方式:曲线+曲线、点+曲线、曲线+曲面。
⑴曲线+曲线:是指在两条自由曲线之间生成直纹面。
⑵点+曲线:是指在一个点和一条曲线之间生成直纹面。
组织教学新课引入
新课讲授
⑶曲线+曲面:是指在一条曲线和一个曲面之间生成直纹面。
操作:
⑴单击菜单栏中的“造型”,指向“曲面生成”,选择“直纹面”,或直接单击曲面生成栏中的直纹面图标。
⑵根据命令行提示,生成直纹面。
2.边界面
边界面是指在由已知曲线围成的边界区域上生成的曲面。
边界面生成有“四边面”、“三边面”两种方式。
⑴四边面:由四条曲线围成的边界区域上蒙出曲面。
⑵三边面:在由三条曲线围成的边界区域上生成曲面。
操作:
⑴单击菜单栏中的“造型”,指向“曲面生成”,选择“边界面”,或直接单击曲面生成栏中的边界面图标。
⑵根据命令行提示,生成边界面。
注:拾取的边必须首尾相连,形成封闭环,才能作出边界面,并且拾取的曲线应当是光滑的曲线。
如果某条边是由多条线构成,可以采用曲线组合的方法将其组合成一条光滑的曲线。
三、演示教学
四、实例练习
六、小结
本例的主要任务是通过直纹面进行造型,造型的关键是绘制构建直纹面的两个图形对象,如两条曲线,或一条曲线和一个点,或一条曲线和一个面。
在拾取曲线时,应注意拾取点的位置,即应拾取曲线的同侧对应位置。
否则,将使两曲线的方向相反,生成的直纹面发生扭曲。
本例的绘制过程:利用曲线绘制工具绘制空间线架,再利用直纹面和边界面工具生成曲面。