(荐)三年级上册语文单元测试-第二单元(含答案)-人教部编版

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部编版三年级语文上册第二单元测试题(含答案)

部编版三年级语文上册第二单元测试题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写汉字。

shuǐ níguī zépái lièchídàoqīng liáng fēng shōu hán shuāng píng zhǎn2．下列加点字的读音不正确的一项是（）A．赠．送（zèng）犹．豫（yóu）B．增．加（zēng）挑．选（tiāo）C．钥．匙（yào）缤．纷（bīng）D．曲．折（qū）争．取（zhēng）3．下图是一幅秋景图，给这幅图配诗，最合适的一项是（）A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

B．知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

C．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

D．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

4．荷尽．．已无擎雨盖。

给句子中加点的词选择正确的解释（）A．所有的荷花都没有了。

B．荷花枯萎。

C．荷塘的尽头。

5．借助图画可以帮助我们理解诗句的意思，想一想，下面哪幅图展现了“知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明”所描绘的画面？（）A．B．C．6．下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A．每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B．秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

C．秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

D．秋天的雨，是一把钥匙。

7．阅读要素运用多种方法理解词语。

（1）一排排大雁追上白云，/撒下一阵暖暖的叮咛．．；/一阵阵秋风掠过田野，/送来一片丰收的歌吟．．。

“叮咛”两个字都是形声字，从形旁来看，可以推断出这个词和______有关系。

_________ ___地嘱咐就是“叮咛”。

（2）我们知道“歌”是唱的意思，“吟”则是吟咏，再联系上下文便可知“歌吟”这个词语的意思是_______ _____。

8．查字典，填一填。

“挑”字在字典中有两个读音：读“tiāo”时，可以组成词语___________（A．挑选B．挑战）；还有一个读音为“____________”，课文中“挑促织”的“挑”就读这个音，结合课文注释可知它的意思是_____ ______。

【精品试卷】部编人教版(统编)三年级上册语文第二单元测试卷含答案

部编人教版（统编）三年级上册语文第二单元测试卷含答案一、将下面的诗句工整地抄写下来。

(2分)一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

二、下列词语中加点字的读音全部正确的一组是( )。

(2分)A.犹．有(yóu) 橘．绿(jú) 水洼．(wā) 凌．乱(lín)B.靴．子(xuē) 抖．抖(dǒu) 喇．叭(lǎ) 钥．匙(yào)C.增．添(zēn) 蟋．蟀(xī) 掠．过(lüè) 傲．霜枝(ào)D.辽阔．(kuò) 振．动(zèn) 歌韵．(yùn) 缤．纷(bīn)三、结合语境看拼音写字词。

(9分)1.秋天是农人们最欢喜的季节,家家都迎来了大fēnɡshōu( )。

你看,这里全是美味的水果:散发着淡淡清香的lízi( ),诱人的chénɡzi( ),还有红红的苹果、弯弯的香蕉……可真是处处ɡuāɡuǒpiāo xiānɡ( )啊!2.深秋时节的景色很迷人,在宽阔的shuǐní( )路上,你可以看到pái liè( )不ɡuīzé( ),却有种凌乱美的黄叶;沿着xiǎo jìnɡ( )爬上山坡,你可以看到jīnɡshuānɡ( )的枫叶红艳似火。

四、运用多种方法理解词语。

(5分)A.听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了憧憬．．,期待着在活动中有出色的表现。

B.这一问,把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了,课堂里霎时变得鸦雀．．无声．．。

1.运用“联系上下文理解词语”的方法来理解“憧憬”,根据句中、等词句,我知道“憧憬”的意思是。

2.根据拆词法来理解“鸦雀无声”,就是连都没有声音了,即形容。

五、先将词语补充完整,再按要求完成练习。

(11分)( )( )缤纷( )( )丰登你挤( )( )舒( )服( ) ( )( )云淡频频( )( )( )( )累累 ( )( )发光1.用“”画出其中的两个AABC式词语,我还能再写出两个这样的词语: 、。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计3小题每题3分共计9分）1.“只\underset\cdot缘身在此山中”一句中的“缘”的意思是（）A. 所以B. 因为C. 缘分D. 恐怕【答案】B【解析】本题考查古诗词字词的解释“只缘身在此山中“出自宋代苏轼的《题西林壁》意思是是因为我身处在庐山之中缘因为由于全诗横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中2.下面句子中加点的词语运用不当的一项是（）A. 我们应该多读书不断增长见闻否则就会成为井底之蛙B. 壮壮家今年买了新房哥哥又考上了大学真是双喜临门画蛇添足啊！C. 淘淘刚才的发言自相矛盾同学们不知道该怎么理解【答案】B【解析】A．井底之蛙井底的蛙只能看到井口那么大的一块天比喻见识狭窄的人在本项句子中用词正确B．画蛇添足画蛇时给蛇添上脚比喻做了多余的事非但无益反而不合适也比喻虚构事实无中生有在本项句子中用词不当C．自相矛盾矛进攻敌人的刺击武器盾保护自己的盾牌比喻自己说话做事前后抵触在本项句子中用词正确3.下列词语中加点字的读音没有错误的一组是（）A. 宁静（nīng）要求（yāo）弯曲（qǔ）短小精悍（hàn）B. 相片（xiàng）惩罚（chéng）旋转（xuán）精疲力竭（jié）C. 潜水（qián）花卉（hui）纪昌（jǐ）奔流不息（bèn）【答案】B【解析】A．有误宁静非常安宁平静“宁”的读音是níng 读nìng时有情愿的意思弯曲不直“曲”的读音是qū 读qǔ时有乐曲的意思B．正确C．有误花卉花草的总称“卉”的读音是huì奔流不息水流奔腾不停止“奔”的读音是bēn 读bèn时有朝向的意思二、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）4.（1）下雨了那清脆的雨声就像迷人的音乐令人陶醉（）4.（2）几个月过去了老师们的话仿佛还在我的耳边回响（）4.（3）他一边走一边伸手摸着衣袋好像里边装着宝贝（）4.（4）月亮像个淘气的孩子顺着竹帘格儿往上爬（）【答案】（1）√【解析】（1）本句把“雨声”比作“音乐” 是比喻句【答案】（2）×【解析】（2）本句虽然有“仿佛” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（3）×【解析】（3）本句虽然有“好像” 但是没有比喻句的本体和喻体所以不是比喻句【答案】（4）√【解析】（4）本句把“月亮”比作“孩子” 是比喻句5.（1）在一个陡峭的悬________边五位壮士毫不畏惧的跳了下去5.（2）即使你在天________海角我也要找到你【答案】崖【解析】悬崖陡峭山崖【答案】涯【解析】天涯在天的边缘处喻距离很远6.（1）中国古典四大名著指的是《三国演义》《________》《________》《________》王熙凤是《________》中的人物6.（2）写出与这些成语相关的人物【答案】水浒传, 西游记, 红楼梦, 红楼梦【解析】“四大名著”是个约定俗成的说法因为并没有谁公开提出这个概念一般把《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》这四部小说叫做“四大名著” 王熙凤是《红楼梦》中的人物【答案】杨时, 祖逖, 项羽, 廉颇, 蔺相如, 刘备【解析】此题主要考查对历史典故的理解和识记根据积累可知程门立雪（杨时）闻鸡起舞（祖逖）四面楚歌（项羽）负荆请罪（廉颇）完璧归赵（蔺相如）三顾茅庐（刘备）7.（1）《夜莺的歌声》中的小夜莺_______________7.（2）《万年牢》中的父亲_______________7.（3）《将心比心》中的母亲_______________7.（4）《中彩那天》中的父亲_______________【答案】（1）②【解析】（1）根据课文内容内容可知《夜莺的歌声》中的小夜莺具有机智勇敢的品质【答案】（2）④【解析】（2）根据课文内容内容可知《万年牢》中的父亲具有认真、实在的品质【答案】（3）③【解析】（3）根据课文内容可知《将心比心》中的母亲具有宽容、关爱的品质【答案】（4）①【解析】（4）根据文章内容可知《中彩那天》中的父亲具有诚实、有信用的品质8.用“√”给下列加点字选择正确的读音迟\underset\cdot钝（dūn dùn） \underset\cdot附近（fù fǔ）疏\underset\cdot疏（shū sū）\underset\cdot晌午（xiǎng shǎng）闪\underset\cdot烁（lì shuò） \underset\cdot锄豆（chú zhù）【答案】dùn fù shūshāng shuò chú【解析】这道题考查学生对字词读音的辨析能力需要学生能够正确拼读尤其需要注意平舌翘舌、前后鼻音等学生需要注意“钝”和“晌”的读音三、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）9.（1）给第①自然段中空白的地方加上合适的标点符号9.（2）用“√”选出短文中括号里合适的词语9.（3）短文中运用了大量比喻的修辞手法“抬头望去一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来让你忍不住惊叹！”这句话中“白绸带”指的是________ 写出了________9.（4）请你根据短文内容选择合适的比喻把序号填写在短文中的横线上A．像赛车在大道上疾驰 B．像一个个顽皮的孩子9.（5）短文中还运用了其它修辞手法如“天地间只剩下瀑布在吟唱”运用了________的修辞手法“飞流直下三千尺疑是银河落九天”运用了________的修辞手法9.（6）短文第②③自然段分别从________和________两个方面来描写瀑布第④⑤自然段写了两种不同情况下的瀑布请分别给这两个自然段各拟一个恰当的小标题________ ________9.（7）为什么说庐山瀑布是自然界中一颗耀眼的明珠？________【答案】（1）“【解析】【答案】（2）一泻千里心旷神怡人喧马嘶欣赏【解析】【答案】（3）瀑布庐山瀑布的壮观【解析】【答案】（4）BA【解析】【答案】（5）拟人夸张【解析】【答案】（6）声音形状急雨中的瀑布彩虹下的瀑布【解析】【答案】（7）因为庐山瀑布有着一泻千里的气势响彻天空的声响雨中的瀑布壮观雨过天晴的瀑布更动人而且很多文人墨客青睐它【解析】四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）10.小小书法家请用楷书认真书写未闻孔雀是夫子家禽【答案】未闻孔雀是夫子家禽【解析】本题考查汉字书写本题在田字格中要注意“闻”“雀”“禽”的书写不要写错字迹要规范、整齐、美观11.（1）第①句有语病请你将修改意见写在下面的横线上________________11.（2）根据语境在横线处补写句子使第②句前后句式一致语意连贯完整11.（3）第③句标点符号运用不正确请将改正后的句子写在下面的横线上________________【答案】（1）删去“不虚度年华”中的“不”【解析】【答案】（2）示例若把灵魂的思索记录下来也是一本厚厚的书【解析】【答案】（3）人生要怎样度过这是每个人必须面对和思考的人生课题【解析】。

2023-2024学年小学语文人教部编版三年级上第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.用“√”标出字词的正确读音或字喷香（pèn pēn）压（yà yā）根呢（ne ní）喃调（diào tiáo）动穿（戴带）（搭塔）船担（优忧）演（秦奏）【答案】pèn yà ní diào戴搭忧奏【解析】此题考查学生辨析字音的能力正确读准字音注意区别形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母的区别平时要多读多练同时选字填空中的备选词语大多数都是形近字通过分析、比较会发现它们之间会有细微差别因此选择时我们必须结合语言环境体会词语的区别认真选择恰当的词语喷香pèn xiāng压根yà gēn呢喃 ní nán调动 diào dòng穿戴穿和戴泛指打扮指穿的和戴的衣帽、首饰等搭船乘或者坐船担忧发愁忧虑演奏用乐器表演2.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）2.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）2.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）2.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号3.（1）我们要认真学习这次会议的精神 ________3.（4）这次考试没有考好妈妈让我不要有精神上的负担 ________【答案】B【解析】精神会议的宗旨故选B【答案】D【解析】精神表现出来的精神头活力四射有生气故选D【答案】E【解析】精神指长相英俊相貌好身材好故选E【答案】A【解析】精神指人的意识、思维或等心理状态故选A故答案为（1）B （2）D （3）E （4）A4.看拼音写词语yī jīn（________） fènɡ xì（________）zuǐ chún（________） jìɡāo yì chóu（________）dǐ yù（________）zāo ɡāo（________） dànɡ yànɡ（________）zhǎn dīnɡ jié tiě（________）________【答案】衣襟缝隙嘴唇技高一筹抵御糟糕荡漾斩钉截铁【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意”襟、缝隙、嘴唇、筹、抵御、糟糕、荡漾、斩钉截铁”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观5.（1）汉字是世界上使用人口最多的文字（）5.（2）“书被人们称为人类文明的‘长生果’ ”一句运用了比喻的修辞手法（）5.（3）“七点七点一刻七点半父亲还没有回来我实在等不及了”这句话中的标点符号是错误的（）5.（4）《长相思》的作者纳兰性德是宋代人（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确中国是世界人口最多的国家中国人使用最多的文字为汉字所以汉字是世界上使用人口最多的文字【答案】（2）√【解析】（2）说法正确该句子将“书”比作“长生果” 运用了比喻的修辞【答案】（3）×【解析】（3）说法错误题干中句子的标点符号是正确的【答案】（4）×【解析】（4）说法错误纳兰性德是清代人6.①武松读了才知道真的有虎武松想“转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不②细想了一回说道“怕什么只管上去看看怎么样”武松一面走一面把毡笠儿掀在脊梁上把哨棒插在腰间③武松自言自语道“哪儿有什么大虫！是人自己害怕了不敢上山”读句子体会武松的心理变化________→________→________【答案】犹豫, 坚定, 自我安慰【解析】《景阳冈》本文主要讲了武松进店饮酒不听劝告执意过冈接着讲武松上冈见了榜文才知真的有虎但决定继续上冈武松与猛虎搏斗终于打死了老虎最后讲武松一步步挨下冈来文中“武松读了才知道真的有虎武松想‘转身回酒店吧一定会叫店家耻笑算不得好汉不能回去’”以及“武松自言自语道‘哪儿有什么大虫！是人自己害怕了不敢上山’”体现了武松由犹豫到坚定再到自我安慰的心理变化过程二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）7.（1）这篇短文共有（________）个自然段7.（2）第二自然段共有（）个句号7.（3）下雪了你喜欢做些什么呀？请把句子补充完整下雪了我喜欢________________【答案】（1）二#2【解析】（1）略【答案】（2）三#3【解析】【答案】（3）堆雪人打雪仗【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）8.（1）我们不能忘记老师的教导（改为反问句）________8.（2）他跑得像兔子一样快（仿写句子）________得________8.（3）星期天我们来到刚建成的、崭新的儿童公园玩（在原句上修改病句）【答案】我们怎能忘记老师的教导？【解析】【答案】他急, 像热锅上的蚂蚁【解析】【答案】星期天我们来到刚建成的儿童公园玩【解析】2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;1.根据课文内容填空《江雪》的作者是________代诗人________ 诗中形象地描绘了大雪中群山________ 路上________ 老翁________的凄凉形象【答案】唐, 柳宗元, 无飞鸟, 无行人, 孤独垂钓【解析】《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗描述了一幅江乡雪景图原文千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪大意所有的山飞鸟全都断绝所有的路不见人影踪迹江上孤舟渔翁披蓑戴笠独自垂钓不怕冰雪侵袭诗人描绘了一幅幽静寒冷的画面在茫茫大雪中群山无飞鸟路上无行人江面上一叶小舟一个老渔翁独自在寒冷的江心垂钓唐顺宗永贞元年柳宗元参加了王叔文为首的政治革新运动由于保守势力与宦官的联合反攻致使革新失败因此柳宗元被贬官到有“南荒”之称的永州他在任所名为司马实际上是毫无实权而受地方官员监视的“罪犯” 官署里没有他的住处不得不在和尚庙﹣﹣龙兴寺的西厢里安身柳宗元自从被贬到永州之后精神上受到很大刺激和压抑他就借描写山水景物借歌咏隐居在山水之间的渔翁来寄托自己清高而孤傲的情感抒发自己在政治上失意的郁闷苦恼2.（1）老爷爷得了重病医生们正在全力________2.（2）语文老师每月拿出一百元钱 ________一名失学儿童2.（3）老麻雀不顾自己的危险一心只想________自己的幼儿2.（4）海力布为了________乡亲们的生命最后牺牲了自己【答案】抢救【解析】抢救在危急情况下突击救护根据语义应选“抢救”【答案】救助【解析】救助拯救和帮助根据语义应选“救助”【答案】挽救【解析】挽救从危险中救回来根据语义应选“挽救”【答案】拯救【解析】拯救援助使脱离危难根据语义应选“拯救”3.（1）棵个张户头只3.（2）架驾________驶了一天一夜的车我感觉我的骨头________子都快要散了【答案】户, 头, 只, 张, 棵【解析】【答案】驾, 架, 历, 厉, 历, 厉, 胶, 校, 胶, 校4.圈出下面生字正确的读音饲（sì cì）拂（fǔ fú）鹂（lí lì）泞（níng nìng）【答案】sìfúlfnìng【解析】略5.选一选填一填①明②姐③妹④时⑤妈⑥昨⑦晚⑧奶1．以上生字中含有“日”字旁的生字有 ________（填序号）这些生字的意思都和________有关2．以上生字中含有“女”字旁的生字有 ________（填序号）这些生字的意思都和________有关【答案】①⑧⑧②, 时间, O③⑤⑧, 女性【解析】略6.把声母和（介母）韵母组成的音节写下来要加声调l-iǔ→（________） t-uō→（________） zh-（________）-ō→（________）w-àn→（________） n-i-ǎo→（________） j-（________）-ǎn→（________）【答案】liǔ, tuō, u, zhuō, wàn, niǎo, ū, juǎn【解析】略7.（1）加点部分写出了白桦的颜色是________的形容这种颜色的词语我还知道有________等7.（2）画线部分运用了________的修辞手法表现出了白桦的________【答案】洁白, 雪白【解析】考查了对诗句的理解及词语的积累画线部分中“银霜”“雪花”这些事物的颜色的是洁白的画线部分写出了白桦的颜色是洁白的表示白色的词语如雪白、银白等【答案】拟人, 高洁【解析】考查了对修辞手法的辨析句中赋予白桦人的行为特点“披着” 运用了拟人的修辞手法“银霜”“雪花”这些意象表现了白桦高洁的特点8.看拼音写词语tiào yuè pú tao zhènɡ jùyán jiūpī kāi（________）（________）（________）（________）（________）fǔ tóu fān shēn xiù dào chī dāi xuě bào（________）（________）（________）（________）（________）【答案】跳跃, 葡萄, 证据, 研究, 劈开, 斧头, 翻身, 嗅到, 痴呆, 雪豹【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“葡、劈、斧、翻、痴、豹“容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观9.我会想一想哪些是春节时特有的活动（在序号上用“√”表示）①guàng miào huì②fàng biān pào ③kàn chūn wǎn④zhuō hú dié⑤tiē chūn liaá ⑥jiǎn chuāng huā【答案】①②③③⑥二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）写出下列词语的近义词伶俐﹣﹣________即刻﹣﹣________10.（2）短文提及了茶峒人端午日哪几种习俗？作者详细写了哪种习俗？________10.（3）短文开始三个“莫不”句有什么表达作用？________10.（4）下列句子属于侧面描写的是（）10.（5）作者凭着对湘西端午民俗的细致观察和深切感受描写了龙舟竞渡的欢快场面展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风表现了________的精神【答案】机敏, 立刻【解析】考查了找近义词的能力伶俐聪明灵活近义词可为机敏即刻立刻、马上近义词可为立刻【答案】用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字、必可以吃鱼吃肉、划船竞渡详写划船竞渡【解析】考查了学生的阅读能力完成本题较简单认真阅读短文即可回答通过阅读可知第一句主要介绍了用雄黄蘸酒在额角上画个“王”字这一习俗第二句介绍了必可以吃鱼吃肉这一习俗后面的文字全部的介绍了划船竞渡这一习俗所以详细了划船竞渡这一习俗【答案】文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【解析】考查了用词的辨析“莫不”意思是没有不双重否定增强了肯定的语气文中三个“莫不”展现了人人参与、一个不落的场景为下文写龙舟竞渡的精彩场面设置了悬念【答案】D【解析】考查了对于侧面描写的辨析A、B、C都是从正面描写了浆手的表现及船只的样子D．从两岸人的表现侧面描写了龙舟竞渡的激烈场面【答案】奋发向上、合作争先【解析】考查了对主题的理解结合文中对于划船竞渡的准备过程及场面描写可以体会到茶峒人奋发向上、合作争先的精神三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.照样子把句子换个说法例洪水把房屋冲倒了房屋被洪水冲倒了①大禹把洪水制服了_________②洪水把老百姓害苦了_________【答案】洪水被大禹制服了 , 老百姓被洪水害苦了。

部编版小学三年级语文上册第二单元检测试题附答案(共4套)

统编三年级语文上册第二单元测试题（一）（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）金秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。

二、看拼音，写词语。

（10分）h án sh ān sh í j ìn ɡ q īn ɡ xi é shu ān ɡ d òn ɡ z èn ɡ y ánp ū m ǎn n í b ā ɡǎn j ǐn t ín ɡ yu àn y ìn zh ān ɡ 三、给下列加点的字选择正确读音打“√”。

（3分）钥匙．（sh ǐ shi ）五彩缤．纷（bīn b īn ɡ）一枚．（méi m ěi ）印．着（y ìn y ìn ɡ）熨．帖（y ù y ùn ）增．添（z ēn ɡ zh ēn ɡ）四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》不都是描绘的秋天景色。

（）2.《秋天的雨》是一篇洋溢诗情画意和童真童趣的散文。

（）3.《铺满金色巴掌的水泥道》主要写“我”在一场秋雨后上学，看到水泥道上铺满了金黄的落叶，觉得很美。

（）4.写日记可以帮助学生养成留心观察生活、记录生活的习惯。

（）5.《听听，秋的声音》的作者是毕国瑛。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分） 1.下列选项中没有错别字的是（）（2分）A. 寒山石径倾斜霜叶B. 增送瓶盖菊花调残C. 君子甜橙挑战铺满D. 水泥水晶加紧院墙2.下列词语与意思不对应的一项是（）。

A.各种各样的图画。

（图案）B.不整齐，没有秩序。

（凌乱）C.把人的身心捆住。

（捆绑）D.反复地嘱咐。

（叮咛）3.下列对《山行》理解有误的一项是（）。

A.这首诗描绘的是春之色，展现出一幅动人的山林春色图。

部编人教版三年级语文上册第二单元测试卷及答案(共五卷)

部编版三年级语文上册第二单元基础测试卷（附答案）班级姓名等级一、正确书写词语。

jūn zǐmén piàoɡōu zhùfēnɡshōuzènɡsònɡpūmǎn pái lièɡuīzéchídào liànɡjīnɡjīnɡ二、选择合适的量词填空。

【朵把盒枚首盏阵排】一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花三、请把下面注音有误的一项用横线画出并改正。

A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) （）B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ) 喇叭( lǎ) （）C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) （）四、形近字组词。

径( ) 残( ) 淡( ) 橙( ) 料( )经( ) 浅( ) 谈( ) 澄( ) 斜( )五、写同音字。

xiān ( )花 ( )后 ( )美yán ( )色 ( ) 格语( )六、把词语补充完整，并选其中的两个词语各说一句话。

( )( )累累天( )云( ) 秋风( )( )( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________________________________________________________________________________七、句子练习。

(1)改为“把”字句：小朋友的脚，常被那香味勾住。

_______________________________________________________(2)照样子改变词序，意思不变。

例：小船在大海上勇敢地航行。

大海上，小船在勇敢地航行。

两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。

三年级上册语文试题-第二单元测试人教(部编版)(含答案)

第二单元测试一、读拼音，写词语。

（8分）fēng shuāng jūn zǐgōu zhùchéng sèlíhuāyìn xiàng fēng shōu nítǔ二、我会查字典。

（4分）1．“厚”用音序查字法应先查大写字母____，然后查音节____。

“厚”在字典中有几种解释：①扁平物体上下两个面的距离较大的，与“薄”相对；②深，重、浓；③不刻薄，待人好。

“这本书很厚”中，“厚”的意思应选____；“厚道”中“厚”的意思应选____。

（填序号）2．“晶”是____结构。

用音序查字法应先查大写字母____；用部首查字法应先查部首____，再查____画。

三、比一比，再组词。

（4分）径（）赠（）曲（）票（）经（）曾（）由（）要（）四、写出下列词语的近义词或反义词。

（6分）近义词：仔细—（）明朗—（）留意—（）反义词：增添—（）凌乱—（）凉爽—（）五、把下列词语补充完整。

（6分）（）谷（）登果实（）（）春（）秋（）（）（）知秋五（）缤（）（）（）气爽六、给加点词选择正确的解释。

（填序号）（6分）1．萧萧．．梧叶送寒声（）A．冷落。

B．风声2．知有儿童挑．促织（）A．挑选。

B．用细长的物件逗引。

3．停车坐．爱枫叶晚（）A．因为。

B．坐下。

七、按课文内容填空。

（9分）1．远上_________________________，白云__________________________。

2．_______________________擎雨盖，________________________傲霜枝。

3．_________是给田野的，看，田野像金色的_________。

橙红色是给_________的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_________、_________……美丽的菊花在__________频频点头。

三年级上册语文单元试题-第二单元测试人教(部编版)(含答案)

三年级上册语文单元试题-第二单元测试人教（部编版）（含答案）第二单元测试一、用“√”画出加点字的正确读音。

（4分）xié（）l uò（）yào（）qū（）斜．阳落．叶钥．匙歌曲．xiá（）lào（）yuè（）qǔ（）二、读拼音，写词语。

（5分）三、辨字组词。

（5分）径（）增（）愉（）挑（）闻（）经（）赠（）喻（）跳（）问（）四、查字典，填空。

（9分）小华爱读课外书。

遇到“鸢”字不认识，他就用________查字法查字典，先查部首________，再查________画。

遇到认识的“惜”字，他想了解字义，就用________查字法查字典，先查大写字母，________再查音节________。

“惜”在字典中的解释有：①爱惜；②可惜，惋惜；③舍不得。

请你给下面词语中加点的“惜”字选择正确的解释。

（填序号）痛惜．不已（）惜．墨如金（）依依惜．别（）五、把下列词语补充完整，再按要求做题。

（10分）①（）谷（）登②（）寒（）冻③秋（）气（）④赤日（）（）⑤桃（）柳（）⑥橙（）橘（）⑦金桂（）（）⑧（）语（）香1.上面这些词语都是形容________的词语。

2.我知道词语________与________是意思相反的词。

（填序号）3.我能用词语⑦写句子：_________________________________________________________六、按要求写句子。

（7分）1.秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）_________________________________________________________2.秋天的雨，是一把钥匙。

（用加点字仿写句子）_________________________________________________________3.在横线上填写正确的答案。

（填序号）（1分）秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像________；把红色给了枫树，红红的枫叶像________。

部编版语文三年级上册《第二单元检测题》附答案

人教部编版语文三年级上学期第二单元测试一、积累与运用。

1．读拼音，写字词。

秋天的雨，藏着非常hǎo wén（）的气味。

yālí（）、菠萝、苹果、橘子的香甜气味，gōu zhù了（）小朋友的脚。

2．下列各组词语中有错别字的一项是( )。

A.霜叶赠送B．残缺犹豫C．粽色雨靴D．辽阔喇叭3．根据拼音，写出恰当的字组成词语。

[liú]姓( ) ( )水( )守[chí]( )到( )塘( )早4．根据课文内容，用恰当的词语替换句中画横线的短语。

(1)秋天到了，梧桐树的叶子不整齐、没有秩序地排列在水泥道上。

( )(2)美丽的菊花在秋雨里连续不断地点头。

( )(3)小朋友的脚常被水果的香味吸引而停住。

( )(4)秋天的雨，有一盒颜色繁多、非常好看的颜料。

( )5．解释下列句子中加点词语的意思，并写出自己使用的方法。

考上大学并不是一劳永逸的事，如果不继续刻苦学习，仍然不能成为有真才实学的人。

一劳永逸：方法：真才实学：方法：6．根据本单元内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)“铺满金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法国梧桐树的落叶。

( )(2)《秋夭的雨》一文中，作者从颜色、气味两个方面写出了对秋天的喜爱之情。

( )(3)要想把字写端正，就要把横画写得平稳，竖画写得端正，做到横平竖直。

( )7．读读下面描写秋天的语句，圈出句中代表秋天的景物。

(1)天水之间，全是清明，温暖的空气，带着一点桂花的香味。

——《济南的秋天》老舍(2)秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

——《故都的秋》郁达夫根据上面圈出的景物，我能分别想到这些词语或诗句：。

8．根据情境，选择恰当的古诗连线。

深秋枫林萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

秋风渐起、梧叶飘落荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

部编版三年级上册语文第二单元测试(含答案)

统编版三年级语文新课标达标测试卷第二单元题号一二三总分得分第一部分基础知识（40%）一、看拼音，写词语。

（8分）pái lièjiǎo yìn yán liào guī zéchí dào fēng shōu gōu zhùpūmǎn二、用“√”标出带点字正确的读音。

（4分）1. 爸爸挑．（tiǎo tiāo）水，儿童挑．（tiǎo tiāo）促织。

2. 妈妈用钥．（yuè yào）匙．（tiǎo tiāo）打开房门，看到屋里非常凌．（líng léng）乱。

桌子上摊着一堆五彩缤．（bīng bīn）纷的画笔，还有一幅图画。

这是小明赠．（cèngzèng）送给妈妈的礼物。

妈妈一边听歌曲．（qūqǔ），一边整理房间。

三、选字组词。

（4分）【票飘】邮______ ______着【宗棕】______色祖______【谈淡】______水______话【径经】______历门______四、用查字典的知识填空。

（3分）1. “插”用音序查字法，应先查_______，再查________。

“插”字第六画笔画名称是_________。

2. “爽”用部首查字法，先查______，再查_____画。

“爽”字在字典里有以下几种解释：①清亮，明朗；②直率，性格开朗；③舒适。

“秋高气爽”里“爽”应选( )。

五、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填人句子中。

（9分）秋______ ______爽鸟______花______ 一______知____________ ______累累五______ ______登骄______似______1. 辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是_______________。

2. 秋天到了，果园里________________，果农们都喜笑颜开，忙着采摘水果呢!3. 每到春天，公园里___________________，景色宜人。

人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)

人教部编版三年级上册语文第二单元测试卷(含答案)第二单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音，写词语。

（8分）1.早上，XXX混乱学校跑去。

她要在归定坳。

一位同学给大家发短信。

吃了几口油条就赶紧往就算迟到的时间内进教室，否则2.美术课时，老师会安排二、选择题。

（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.挑拨（tiǎo）犹如（yóu）靴子（shuī）厚度（hòu）B.曲调（qǔ）宽阔（kuò）横掠（lüè）缤纷（bīng）C.铺路（pū）骄傲（ào）直径（jìng）振兴（zhèn）D.钥匙（yào）歌韵（yùn）吟唱（yín）凌乱（lín）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.水泥放晴明朗亮金金B.棕色邮票排列规则C.XXX留意香甜过冬D.丰收菊花迟到风叶3.下面的诗句中，对加点字理解不正确的一项是（）A.停车坐爱枫林晚（因为。

）B.荷尽已无擎雨盖（举，向上托。

）C.知有儿童挑促织（用细长的东西拨弄。

）D.远上寒山石径斜（直径。

）4.最新理解词语的方法，下列说法不正确的一项是（）A.遇到不理解的词语就上网搜索，根本不需要查字典。

B.可以联系上下文来理解词语的意思。

C.遇到不理解的词语，有时可以根据自己的生活经历来理解，如“饥肠辘辘”一词，一天没吃饭，肚子饿得咕咕叫的感觉就是“饥肠辘辘”。

D.有时候在句子中可以找到跟词语意思相反的词，我们就可以用反义词否定法来理解词语。

5.下列句子中，没有运用比喻的修辞手法的一项是（）A.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。

C.秋天的田野是一座辽阔透明的音乐厅。

三、照样子，写词语。

（6分）黄金黄金黄金黄金黄金黄的叶子红：黄金红叶。

蓝：黄金蓝叶四、按要求写句子。

（9分）1.秋天到了，山上到处都是五颜六色的枫叶。

2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第二单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________A．天高云淡综色水泥B．春华秋实邮票漂扬C．秋风习习丰收叮吟D．金桂飘香寒霜迟到3．下列诗句中，字义错误．．的一项是（）A．白云生．（产生、生出）处有人家B．知有儿童挑．（挑战）促织C．荷尽已无擎．（举，向上托）雨盖D．萧萧．．（风吹梧桐叶发出的声音）梧叶送寒声4．下列句子中加点词语的替换词不恰当的一项是（）A．它带着清凉．．和温柔，把秋天的大门打开了。

（清净）B．走进秋，走进这辽阔．．透明的音乐厅。

（广阔）C．啊！多么明朗．．的天空。

（晴朗）D．秋天的雨，有一盒五彩缤纷．．．．的颜料。

（五颜六色）5．填在下面横线上的句子，最合适．．．的一项是（）秋天让高粱成熟了，高粱羞红了脸；__________；秋天让柿子成熟了，柿子挂起了红灯笼。

A．秋天让稻谷成熟了，稻谷低下了头B．稻谷在秋天成熟了，稻谷低下了头C．秋天让稻谷成熟了，稻谷颗粒饱满D．稻谷在秋天成熟了，稻谷颗粒饱满二、判断题判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

6．《山行》是唐代诗人杜甫的一首七言绝句，是千古传诵的佳作。

( )7．《秋天的雨》的作者是陶金鸿。

( )8．《铺满金色巴掌的水泥道》题中的“金色巴掌”实际是梧桐树落下来的叶子。

( ) 9．日记是一种常见的应用文体，内容宽泛，可以记事，可以写人……做过的、看到的、听到的或想到的，都可以成为日记的内容。

( )10．《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。

( )三、填空题四、现代文阅读16．用“ ”画出文中的一个比喻句，再仿照样子写一句。

17．第六自然段中，画“﹏﹏﹏”的句子可以用哪两句诗来形容？18．短文表达了作者怎样的思想感情？五、书面表达19．习作表达写日记是一件非常有意思的事。

把某段经历写下来，它就会成为永远的纪念，时不时翻看一下，长大后再读一读，该多有趣啊！写一篇日记，要注意格式。

部编版语文三年级上册《第二单元检测卷》含答案

人教部编版语文三年级上学期第二单元测试字词识记与理解一、把下面注音有误的用横线画出并改正。

A．橙黄( chén) 犹如(yóu) 水洼(wā) ( )B．红印(yìnɡ) 棕红色(zōnɡ)喇叭( lǎ) ( )C．一曲( qǔ) 钥匙(yào) 缤纷(bīnɡ ) ( )二、多音字组词。

tiāo( ) xíng( ) 挑行tiǎo( ) háng( ) pū( ) qǔ( )铺曲pù( ) qū( ) 三、同音字辨析。

xiān:( )花 ( )后 ( )美yán: ( )色 ( )格语( ) 四、写出下列词语的近义词。

明朗——( ) 潮湿——( )凌乱——( ) 增添——( )仔细——( ) 愉快——( )留意——( ) 清凉——( )五、写出下列词语的反义词。

潮湿——( ) 凌乱——( )增添——( ) 仔细——( )愉快——( ) 炎热——( )欢乐——( ) 冷淡——( ) 六、选择合适的量词填空。

朵把盒枚首盏阵排一( )颜料一( )歌谣一( )大雁一( )油灯一( )钥匙一( )邮票一( )秋雨一( )红花七、把词语补充完整，并选一个词语说句话。

( )( )累累天( )云( )秋风( )( ) ( )( )知秋( )( )飘香 ( )( )尽染五( )( )登春( )秋( )______________________________________八、给下列句子填入带“笑”字的词语。

(1)他的小品逗得观众( )。

(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。

(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。

(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。

”九、给下列加点的字选择正确的字义，把序号填在括号里。

闻:①听见；②听见的事情,消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。

(1)妈妈正在看新闻．。

部编版语文三年级上册《第二单元测试卷》含答案

4．找出短文的中心句抄写在下面的横线上。(2分)
三、习作训练营。(30分)
秋天的雨,是一把钥匙;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着非常好闻的气味;秋天的雨,吹起了金色的小喇叭……那么,秋天在你眼里是什么样的呢?快,把你在秋天里的发现写下来吧!题目自拟。
参考答案
一、1.铺满明朗迟到规则歌唱清凉邮票颜料丰收排列
2．(1)línɡzōnɡ(2)zēnɡtiāo(3)shibīn
3． A.
4．经过小径草茎挑战桃子跳高增高赠给曾经铺开捕捉哺育
5．(1) ②(2) ①(3) ④(4) ③
6.
(1)不是……而是……(2)因为……所以……(3)如果……就……(4)即使……也……
7．按要求改写句子。(9分)
(1)本段的中心句是(1分)
(2)在表示颜色的词语下面标上“△ ”。(2分)
(3)用“”划出比喻句。(2分)
我会写比喻句:
(4)用“”划出拟人句。(2分)
我会写拟人句:
(5)联系上下文理解下列词语。(2分)
五彩缤纷:
频频:
(6)“你挤我碰”说明了什么?(2分)
(二)课外阅读。(13分)
秋天的树叶
夏去秋来，下了一个月的雨，这几天终于放晴了。我们总算盼到了秋游的日子。老师这次打算带我们去昆明植物园赏赏秋景。
经()挑()残()增()铺()
径()桃()线()赠()捕()
茎()跳()钱()曾()哺()
5．给下列句中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)(8分)
闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。
(1)妈妈正在看新闻。( )
(2)耳闻不如目见,桂林的山水真令我陶醉。( )

部编版语文三年级上册第二单元测试卷(含答案)

人教部编版语文三年级上学期第二单元测试考试时间:90分1．根据意思，选择恰当的词语填在横线上。

振动饱满丰收辽阔道别叮咛①离别；分手(一般要打个招呼或说句话)。

________②物体通过一个中心位置，不断做往复运动。

________③反复地嘱咐。

________④收成好(跟“歉收”相对)。

________⑤广阔；宽广。

________⑥丰满。

________2．在横线上填上恰当的词语，使句子表达得更具体。

①西北风刮过树梢。

________的西北风________地刮过树梢。

②雪花飞舞。

________的雪花________地飞舞。

3．你能照样子写出几个表示颜色的词吗?火红金黄嫩绿 ________ ________ ________ ________ ________ 4．看拼音写词语。

liú yìliáng shuǎng shì zi bō luó________ ________ ________ ________5．下列对词语理解不正确的是( )A. 放晴:阴雨后天气转晴的意思。

B. 凌乱:杂乱而无条理。

C. 潮湿:含有比正常状态下较少的水分。

6．下列词语中互为近义词的是( )A. 潮湿---干燥B. 凌乱---整洁C. 熨帖---平整7．读一读，选择正确的意思。

①知有儿童挑促织 ________“知”的意思是:①知道②知识③通知②独在以上为异客 ________“独”的意思是:①独自②唯独③孤独“异”的意思是:A.不同 B.另外的 C.特别的8．理解诗句的意思。

(1)知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

(2)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

9．为下面带点的字词选择正确的义项。

(1)每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖．．地、平展地粘在水泥道上。

( )A．(用字、用词)贴切，妥帖B．形容贴得紧密C．舒服D．(事情)完全妥当(2)好闻．的气味( )A．听见B．有名望的C．用鼻子嗅(3)一年好景君．须记( )A．君主B．对人的尊称(4)勾．住( )A．描画B．弯曲成钩形C．招引10．按要求写词语。

统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷(含答案)

统编版(部编版)小学语文三年级上册第二单元单元测试卷(含答案)统编版（部编版）小学语文三年级上册第二单元单元测试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 在下列词语中，读音不正确的一项是：A. 暑假（shǔ jià）B. 伙伴（hàn bà）C. 蝴蝶（hú dié）D. 故事（gù shi）{content: B. 伙伴（hàn bà）}2. 下列词语中，部首不同的一项是：A. 语文（yǔ wén）B. 数学（shù xué）C. 美术（měi shù）D. 音乐（yī yuè）{content: A. 语文（yǔ wén）}3. 下列词语中，意义不同的一项是：A. 天空（tiān kōng）B. 天气（tiān qì）C. 天空（kōng tiān）D. 气候（qì hòu）{content: C. 天空（kōng tiān）}4. 下列词语中，能组成一个词组的是：A. 河水清澈B. 树叶绿色C. 天空白云D. 太阳温暖{content: A. 河水清澈}5. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是：A. 老师问：“你知道这个问题怎么解决吗？”B. 妈妈说：“今天我们要去公园。

”C. 弟弟跑过来，问我：“你在做什么？”D. 姐姐喜欢唱歌，跳舞，和画画。

{content: D. 姐姐喜欢唱歌，跳舞，和画画。

}6. 下列词语中，能填入下面句子的空格的是：句子：夏天到了，孩子们都喜欢到_________去玩。

A. 河边B. 树上C. 河边D. 河边{content: A. 河边}7. 下列词语中，能表示“很大”意思的一项是：A. 很小B. 很大C. 很小D. 很小{content: B. 很大}8. 下列词语中，能表示“很高”意思的一项是：A. 很高B. 很高C. 很高D. 很高{content: A. 很高}9. 下列词语中，能表示“很快”意思的一项是：A. 很快B. 很快C. 很快D. 很快{content: A. 很快}10. 下列词语中，能表示“很美”意思的一项是：A. 很美B. 很美C. 很美D. 很美{content: A. 很美}二、填空题（每题2分，共20分）11. 我在_________里看到了一只小鸟。

三年级语文上册第二单元测试题-部编版(含答案)

三年级语文上册第二单元测试题-部编版（含答案）班级：姓名：一、字词达标。

1.看拼音,写汉字。

((1)这个大哥哥在纸上用yán liào()几笔就ɡōu()画出了一幅漂亮的júhuātú(),最后盖上yìn()章,zènɡ()送给了旁边的小朋友。

(2)这枚邮piào()虽然有些cán()缺,但是数量很少,所以很有收藏价值。

(3)弯弯曲曲的小jìnɡ()上pū()满了光滑的小石子,近看没有什么特别,但是远远看去,这些小石子pái liè()出了许多ɡuīzé()的形状。

2.给下列加点的字选择正确的字义,把序号填在括号里。

闻:①听见;②听见的事情,消息;③出名,有名望;④用鼻子嗅气味。

(1)妈妈正在看新闻．。

( )(2)耳闻．不如目见,桂林的山水真令我陶醉。

( )(3)秋天的雨,藏着非常好闻．的气味。

( )(4)他是举世闻．名的篮球运动员。

( )3.给下列句子填入带“笑”字的词语。

(1)他的小品逗得观众( )。

(2)看到老师( )地看着我,我鼓起勇气走上讲台。

(3)不知道为什么,大家看到我就笑个不停,我也只好跟着( )。

(4)回到家,妈妈( )着对我说:“你爸爸马上就要回国了。

”4.我知道古诗中这些词的意思。

(1)“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是。

(2)《夜书所见》中“书”的意思是。

(3)“夜深篱落一灯明”中“篱落”的意思是。

5.在括号里填上恰当的量词。

一( )秋雨一( )水池一( )蓝天一( )地毯一( )小雨靴一( )小鸟二、句子秀台。

1.照样子,写句子。

(1)秋天的雨,是一把钥匙。

秋天的风,是。

(2)秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

秋天的雨,带给的歌,带给的歌。

2.缩句。

道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。

三、课文站台。

1.《夜书所见》描写的是季的景色,作者是代诗人,诗中描写儿童活动的诗句是。

部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)

部编版三年级上册语文第二单元测试题(含参考答案)姓名：______________________一、基础知识（42分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。

（6分）挑促织(tiǎocùzhī)赠送(zèngsòng)凌乱(língluàn)脚印(jiǎoyìn)钥匙(yàoshi)丰收(fēngshōu)2.读拼音，写字词。

（7分）他带上一盒(yán liào)，沿着铺(pū)满风叶(fēng yè)的石径(shíjìng)来到山上，描画着散发着淡淡(dàndàn)清香的菊花(júhuā)。

3.选择题。

（4分）1)下列词语搭配不正确的是()A．亮晶晶的水洼B．湿漉漉的水泥道C．清脆的水底D．香甜的气味答案：C2)下面哪首诗不是描写秋天景色的()A．《山行》B．《赠刘景文》C．《夜书所见》D．《惠崇春江晓景》答案：B4.在括号里填上表示颜色的词语。

（6分）红的叶子绿的小雨靴红的枫叶黄的小喇叭蓝色的颜料紫色的菊花5.按要求完成句子练。

（6分）1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。

(仿写拟人句)嫩绿的柳条在春风里欢快地舞蹈。

2)写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。

意思是停车坐在枫林中，喜欢晚上的景色，霜叶比二月的花更加美丽。

3)篱笆旁几个小孩还在兴致勃勃地捉蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。

(写出对应的诗句)月上柳梢头，人约黄昏后。

6.根据课文内容填空。

（13分）1)《秋天的雨》这篇散文的作者抓住了秋天的特点，把“雨”当作一条线索，从秋天的到来写起，写了秋雨、收获、快乐和美丽的秋天，表达了作者对秋天的喜爱之情。

2)《夜书所见》描写的是秋季的景色，作者是唐代诗人XXX。

全诗内容是：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

山行》的作者是唐朝诗人XXX，这首诗描绘了秋天的山林景色，展现出一幅动人的秋色图画。

三年级上册语文试题-第二单元测试卷(含答案)人教部编版

2.第二单元测试卷时间：90分钟满分： 100 分基础积累、根据语境，看拼音 , 写词语。

10 分）1.落叶不ɡu ī z é地 pip ái lio lushu ǐ n í上。

同学们穿着 z ōn ɡ s è 队伍前进着。

的雨靴，着整齐的2. 这条 sh í j ìn ɡ 的两边种满了 j ú hu ā。

往上走，便可看到一片果园。

看，ch én ɡ zi和l í zi发着 h ǎo w én的味道。

、选择题。

（10 分）下列表述正确的一项是（）A.“赠”的韵母是“ en ”。

B. “韵”C.“印” 是前鼻音。

D. “厚”“明朗、凌乱、凉爽”的近义词分别是（） A.昏暗整齐闷热B.明亮杂乱1. 是上下结构的字。

的声母是“ r ”。

都黄了，散凉快C.昏暗杂乱凉快D. 明亮整齐闷热3. 下列不是“蟋蟀”的别名的一项是（）A.促织B.蝉C.蛐蛐D.夜鸣虫4. 《山行》的作者及其所处朝代分别是（）A.杜牧唐代B.杜甫唐代C.杜牧宋代D.李白唐代5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。

B. 秋天的雨，是一把钥匙。

C. 一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

D.一夜秋风，一夜秋雨。

三、照样子，根据季节特点写词语。

（9 分）春：温暖春回大地鸟语花香夏：（）（）（）秋：（）（）（）冬：（）（）（）四、读语境，运用多种方法理解词语含义。

（6 分）2019 年年底，新型冠状病毒肺炎来势汹汹。

在所有人严阵以待抗击病毒的同时，有一群人义无反顾，守在这场没有硝烟的战争的第一线。

2020 年1月22 日下午3 时，央视新闻置顶微博，致敬奋战在抗击新型冠状病毒肺炎疫情前线的医护人员，并呼吁为他们转发截至发稿，该微博已经有近 285 万转发。

微博话题“疫情中的逆行者在 22 日不断发酵1. 结合语境，回忆当时的情景，我知道文中的“逆行者”指的是（）A.转发和置顶央视新闻微博的人。

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