长沙儿童趣味运动会项目
二年级趣味运动会项目精选项目 (2)
二年级趣味运动会项目精选项目引言概述：二年级趣味运动会是孩子们期待已久的活动，通过参与各种有趣的项目，不仅能够锻炼身体，还能增强团队合作意识和竞争意识。
在选择项目时，需要考虑到孩子们的兴趣和能力，确保他们能够全身心投入其中，获得快乐和成就感。
一、传球接力赛1.1 孩子们分成若干小组，每组站成一排，第一个孩子手持一个球，传球给下一个孩子，直至传到队伍最后一个孩子手中，然后再传回来。
1.2 这个项目能够锻炼孩子们的团队合作能力和传球技巧，同时也能培养他们的耐心和细心。
1.3 通过这个项目，孩子们能够感受到团队协作的重要性，同时也能培养他们的责任感和自信心。
二、袋鼠跳跃比赛2.1 孩子们在袋鼠跳跃比赛中，用双脚跳跃前进，仿佛是袋鼠一样，比赛谁跳得远、快。
2.2 这个项目能够锻炼孩子们的腿部力量和协调能力，同时也能培养他们的勇气和挑战精神。
2.3 通过这个项目，孩子们能够感受到挑战自我的乐趣，同时也能培养他们的坚持不懈和不怕失败的品质。
三、绳子跳跃比赛3.1 孩子们在绳子跳跃比赛中，一边转动绳子，一边跳跃，比赛谁能够连续跳得多、跳得高。
3.2 这个项目能够锻炼孩子们的腿部力量和耐力，同时也能培养他们的节奏感和灵活性。
3.3 通过这个项目，孩子们能够感受到跳跃的快乐，同时也能培养他们的自律和自控能力。
四、口袋接力比赛4.1 孩子们在口袋接力比赛中，将一个小球放在勺子上，用嘴巴传递给下一个孩子，比赛谁传得快、准。
4.2 这个项目能够锻炼孩子们的口腔协调能力和专注力，同时也能培养他们的细致和耐心。
4.3 通过这个项目，孩子们能够感受到困难中的乐趣，同时也能培养他们的耐心和毅力。
五、趣味拔河比赛5.1 孩子们在趣味拔河比赛中，分成两队，通过团队合作和力量比拼，比赛谁能够拔倒对方。
5.2 这个项目能够锻炼孩子们的团队合作能力和力量，同时也能培养他们的竞争意识和团结精神。
5.3 通过这个项目，孩子们能够感受到团队协作的重要性，同时也能培养他们的团结和友爱精神。
二年级组运动会项目趣味
参赛人数：一名家长一名孩子为一组
比赛器械：泡沫石头
比赛方法：参赛队员在起点准备，每一组拥有3块石头
，两人配合前进，最先抵达终点的组获胜。
注意事项：参赛队员及道具均到达终点视为抵达。
判罚规则：途中若掉下石头，原地调整继续比赛，若出
现不借助道具前进的情况，视为违规，取消比赛资格。
2.比赛项目：羊角球
参赛人数：一名家长一名孩子为一组
比赛器械：羊角球
比赛方法：接力形式比赛，家长负责跑到指定地点拿回
羊角球，孩子使用羊角球跳到指定位置，最先抵达终点
的小组获胜。
注意事项：途中若不慎摔倒，原地调整后继续比赛。
3.比赛项目：托球跑
参赛人数：一名家长一名孩子为一组
比赛器械：球拍、球
比赛方法：接力形式比赛，学生负责跑到指定地点拿回球，
家长使用球拍将球托到指定位置，最先抵达终点的小组获
胜。
注意事项：因人数较多，跑动时注意避让。
判罚规则：托球过程中如球掉落，需将捡球起后回到掉球
位置继续比赛。
4.比赛项目：绑腿跑
参赛人数：一名家长一名孩子为一组，
比赛器械：绑腿绳
比赛方法：游戏开始前先把每组人员左腿和另一人右腿绑
在一起，听到哨声时，各队齐出，以最快到达终点站的获
胜。
注意事项：比赛过程中注意安全。
判罚规则：比赛过程中，如果绑腿的布带出现脱落，需要绑好后再进行比赛。
比赛器械：沙包标志桶
比赛方法：学生在投掷线后完成10次投，家长利用标志桶在规定的位置接沙包，接到最多的组为胜。
注意事项：投掷、接包需在规定位置进行。
判罚规则：接住沙包为成功完成任务，接的多为胜利。
湖南趣味运动会策划
湖南趣味运动会策划第一章引言湖南是中国的一个省份，拥有丰富多样的自然资源和文化背景。
为了增加人们对湖南省的了解和推广湖南的文化特色，我们决定在湖南举办一场趣味运动会。
本文将详细介绍该运动会的策划方案。
第二章运动项目的选择我们选择一些具有湖南地域文化特色的运动项目作为比赛项目。
这些项目不仅能够展示湖南的特色，还能够吸引观众的兴趣。
比如：1. 蛙跳：湖南是一个水域资源丰富的省份，蛙跳是一项有趣且容易上手的项目。
2. 背篓跑步：湖南的农民工常常要在山间背篓跑步，这是他们日常生活中的一项重要活动，同时也是体力训练的一种方式。
3. 蜻蜓飞行：湖南有很多蜻蜓的栖息地，蜻蜓飞行是一项具有趣味性和挑战性的运动项目。
4. 草帽扔河豚：湖南河豚资源丰富，草帽扔河豚是一项具有湖湘特色的传统游戏。
5. 芙蓉镖：湖南有着悠久的传统武术文化，芙蓉镖是其中的一项技巧类运动项目，能够展示湖南儿女的风采。
第三章比赛规则的制定为了确保运动会的公平性和规范性，我们制定了一系列的比赛规则。
1. 每个运动项目都设有男子组和女子组，参赛选手需要提前报名并通过初赛晋级才能参加正式比赛。
2. 每个项目设有专门的裁判小组，对选手的表现进行评分和打分。
3. 比赛结果以个人或团队的最终成绩为准，得分最高的选手或团队将获得奖杯和奖金。
第四章周边活动的策划除了比赛项目，我们还将在运动会期间举办一些周边活动，以增加观众的参与度和娱乐性。
1. 湖南美食展览：湖南有着丰富多样的美食文化，我们将举办一场湖南美食展览，展示湖南的特色美食，并提供给观众品尝。
2. 文化表演：我们将邀请湖南地区的文艺团队进行文化表演，包括歌舞、民俗展示等，让观众进一步了解湖南的文化。
3. 游戏互动区：我们将设立一个游戏互动区，提供一些有趣的游戏和互动活动，让观众在比赛之余可以参与其中，增加娱乐性。
4. 湖边音乐会：在赛事的休息时间，我们将邀请一些知名的音乐人举办一场湖边音乐会，为观众提供一场视听盛宴。
2018年全国少儿趣味田径运动会总决赛完美落幕
2018年全国少儿趣味田径运动会总决赛完美落幕作者：来源：《体育教学》2018年第12期关键词：全国;少儿趣味田径;运动会;湖南省长沙市中图分类号：G633.96 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2018）12-0077-012018年11月3日-4日，为期两天的全国少儿趣味田径运动会总决赛在湖南省長沙市贺龙体育场成功举办，来自全国30个省、自治区、直辖市的37支学校代表队共600多名运动员参加了这场别开生面的“趣味运动会”，展示了少儿趣味田径运动的无限魅力。
本次比赛由国家体育总局田径运动管理中心主办，湖南省体育局承办，湖南省体育局青少处、湖南省田径运动管理中心、田联阳光（北京）体育发展有限公司协办。
比赛包括短跨接力、十字跳、投掷儿童标枪、跪投实心球、一级方程式、撑杆跳、越过障碍掷准、耐力跑和接力跑9个比赛项目，比赛项目涵盖了田径运动中的跑、跳、投等基本运动技能，巧妙地将田径项目的趣味性和团结向上的体育精神相融合。
赛场上运动员们个个精神饱满、斗志昂扬。
小运动员在趣味中参与竞争，体验趣味田径的魅力，感受阳光体育的快乐。
经过激烈的角逐，最终湘潭市湘机教育集团队收获冠军，长沙市芙蓉区朝阳小学、阜阳市苗桥小学分获亚军、季军。
少儿趣味田径运动不仅可以提高学生身体素质和体育运动能力，而且项目本身设计安全有趣，涵盖了田径项目中的跑、跳、投等内容，一经推出便受到广大师生的欢迎与喜爱。
该运动的特点在于将更多的趣味融于田径运动，通过对传统的田径项目进行系统的改造来激发青少年参与田径运动的兴趣，运动项目的设置充分体现鼓励和激发性，以集体参与的形式，培养团队精神，造就拼搏竞争的决心和信心。
此次全国少儿趣味田径运动会的比赛器材是由田联阳光（北京）体育发展有限公司提供。
同时，该公司作为此次活动的协办单位，派出专业团队为大会提供了专业而周到的服务，受到中国田径协会和湖南省体育局的一致认可和好评。
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二年级趣味运动会项目精选项目
二年级趣味运动会项目精选项目一、项目介绍二年级趣味运动会是为了增强学生体质、培养团队合作精神和激发学生运动兴趣而举办的活动。
本文将为您介绍三个精选项目，包括"磨砂球接力赛"、"踩气球大战"和"绳子跳"。
二、项目一：磨砂球接力赛1. 项目简介磨砂球接力赛是一项团队合作的项目，旨在培养学生之间的默契和协作能力。
比赛中，每一个队伍由四名队员组成，队员之间需要传递磨砂球完成接力。
2. 比赛规则（1）比赛场地为操场，设有起点和终点线。
（2）每一个队伍在起点线后排成一列，第一位队员手持磨砂球，准备传递给下一位队员。
（3）比赛开始后，第一位队员将磨砂球传递给第二名队员，以此类推，直至最后一位队员将磨砂球传递至终点线。
（4）如果队员在传递过程中将磨砂球掉落，需要返回起点重新开始。
（5）比赛结束时，第一个完成传递的队伍获胜。
3. 注意事项（1）为了保证比赛的安全性，比赛场地应平整，避免有杂物或者凹凸不平的地面。
（2）队员之间应保持良好的沟通和配合，传递磨砂球时要注意力度和准确性。
（3）老师和裁判应提前做好示范和讲解，确保学生理解比赛规则和注意事项。
三、项目二：踩气球大战1. 项目简介踩气球大战是一项趣味性极高的项目，旨在锻炼学生的反应速度和协调能力。
比赛中，每一个队伍由四名队员组成，队员需要踩破对方队伍的气球。
2. 比赛规则（1）比赛场地为室内或者操场，根据场地大小确定比赛区域。
（2）每一个队伍在比赛区域内平均分布，将气球绑在脚踝上。
（3）比赛开始后，队员需要踩破对方队伍的气球，同时保护自己队伍的气球不被踩破。
（4）队员只能用脚踩气球，不能用手触碰对方队员。
（5）比赛结束时，气球未破的队伍获胜。
3. 注意事项（1）为了保证比赛的安全性，比赛场地应清理干净，避免有尖锐物品。
（2）队员在比赛中应保持镇静，灵便运动，注意保护自己的气球。
（3）老师和裁判应提前做好示范和讲解，确保学生理解比赛规则和注意事项。
学生趣味运动会比赛项目及规则
学生趣味运动会比赛项目及规则比赛项目
本次学生趣味运动会包括以下比赛项目：
1. 抢椅子比赛：参赛者围绕一排椅子进行奔跑，音乐停止时，
参赛者要尽快找到座位，最后留下来的参赛者获胜。
2. 三脚跑比赛：两名参赛者的腿绑在一起，进行三脚跑比赛，
第一队到达终点的参赛者获胜。
3. 拔河比赛：参赛者分成两队，各队在绳子两端进行拔河比拼，最终将对方队拉过中线的队伍获胜。
4. 集装箱跳远：参赛者需要从一个集装箱跳到另一个集装箱，
成功跳过最长距离的参赛者获胜。
5. 水球接力：参赛者利用毛巾将水球传递给队友，最后一名接
到水球并成功传递的队伍获胜。
比赛规则
1. 所有参赛者需按照组织者指定的时间和地点准时参加比赛。
2. 参赛者必须遵守比赛规则和裁判的指示，不得采取任何违规
行为。
3. 在比赛过程中，参赛者应保持团队合作精神，遵循公平竞争
原则。
4. 参赛者应穿着适合运动的服装和鞋子，确保比赛安全。
5. 参赛者在比赛中应自觉遵守规则，如有违规行为，裁判有权
进行相应处罚。
6. 参赛者和观众在比赛场地内应保持安静，尊重其他人的权益。
7. 最终获胜的队伍和个人将获得相应的奖励和荣誉。
请按照以上规则和要求参加本次学生趣味运动会比赛，祝大家比赛顺利，取得优异成绩！。
二年级趣味运动会项目精选项目
二年级趣味运动会项目精选项目引言概述：二年级趣味运动会是孩子们学习与娱乐的重要场合，选择合适的项目对于他们的身心发展至关重要。
本文将介绍四个精选项目，分别是跳绳比赛、袋鼠跳跃、平衡球接力和足球射门。
通过这些项目，孩子们可以锻炼身体、培养团队合作精神和增强竞争意识。
一、跳绳比赛1.1 跳绳技巧展示：孩子们可以展示他们掌握的跳绳技巧，如单脚跳、双人跳等。
这不仅能够展示他们的个人能力，还能够激发其他孩子的兴趣，促进技巧的交流和学习。
1.2 跳绳接力赛：设置跳绳接力赛，每个小组的队员依次进行跳绳，完成一定数量的跳绳后传递给下一个队员。
这既能够锻炼孩子们的跳绳技巧，又能够培养团队合作精神和协调能力。
1.3 跳绳高手选拔赛：为了鼓励孩子们更多地参与跳绳活动，可以设置跳绳高手选拔赛。
通过比赛的方式评选出跳绳技巧最好的几位同学，给予他们一定的奖励和认可，激发他们更多地投入到跳绳运动中。
二、袋鼠跳跃2.1 袋鼠跳跃比赛：孩子们可以参加袋鼠跳跃比赛，比赛规则是在一定的时间内，跳跃最多次数的同学获胜。
这个项目能够锻炼孩子们的爆发力和耐力，同时也能够培养他们的竞争意识和团队协作能力。
2.2 袋鼠跳跃接力赛：设置袋鼠跳跃接力赛，每个小组的队员依次进行袋鼠跳跃，完成一定次数的跳跃后传递给下一个队员。
这可以锻炼孩子们的协调能力和团队合作精神，让他们感受到团队合作的重要性。
2.3 袋鼠跳跃高度挑战：为了增加挑战性，可以设置袋鼠跳跃高度挑战项目。
每个同学依次进行跳跃，逐渐增加跳跃的高度，直到无法跳过为止。
这可以激发孩子们的挑战精神和勇气，培养他们的自信心。
三、平衡球接力3.1 平衡球接力比赛：孩子们可以参加平衡球接力比赛，每个小组的队员依次进行平衡球的接力，完成一定距离后传递给下一个队员。
这个项目既能够锻炼孩子们的平衡能力，又能够培养他们的团队合作意识和协调能力。
3.2 平衡球穿越障碍：为了增加趣味性，可以设置平衡球穿越障碍项目。
一二年级亲子趣味运动会方案
一二年级亲子趣味运动会方案一、活动目的：为贯彻《全名健身计划纲要》的实施，落实“健康第一”的指导思想，丰富校园课余文化生活，融洽亲子关系，提升班级凝聚力，营造积极向上、健康快乐的良好家校氛围，特举办此次亲子趣味运动会。
二、比赛时间：2017年5月15日（下周一）下午14:00（下雨则延期举行）三、比赛地点：湘府英才小学足球场四、参赛对象：一、二年级学生和家长五、比赛项目：1、快乐投接跳2、搭桥过河3、袋鼠跳4、传递呼啦圈六、比赛规则（一）、快乐投接跳人数：5大5小（至少两位妈妈参赛）道具：羽毛球、圆筒、短绳△△△△△▏→→→→Ａ→→→→→→→→→→→Β↓★★★★★←←←←←←←←←←←←←←←←←↙如图：△代表家长★代表学生1、游戏开始后，家长跑至Ａ点持圆筒接球，孩子在起点投球，累积接住三个球后，家长将球放回起点圆筒，然后与孩子手牵手跑至Ｂ点，累积完成双人跳绳５次后牵手跑回起点与下一组击掌接力；２、比赛名次按照时间长短，依次排列。
（二）、搭桥过河人数：6大6小（三位爸爸+三位妈妈参赛）道具：体操垫1、每班队员分为两组，３大３小６人为一组，每班６张体操垫，起点距离终点10米；2、比赛开始后，第一组队员通过手上的垫子搭桥绕过标志桶返回起点，脚不能踩在垫子以外的区域（每踩一次加时５秒），然后传递给下一组队员，依次进行，直到最后一组队员完成；3、比赛名次按照时间长短，依次排列。
（三）、袋鼠跳人数：5大5小（至少两位妈妈参赛）道具：麻布袋△△△△△←－－－－－－－－－－－－－→★★★★★（起点）（终点）如图：△代表家长★代表学生１、每班分成两组，家长在起点、学生在终点，相距10米；2、比赛开始后，第一位学生跑向对面的家长将麻布袋给他，家长迅速将麻布袋套好双脚，然后跳向小朋友，并将麻布袋给小朋友进行接力，直到最后一位家长跳向终点，停止计时；3、比赛名次按照时间长短，依次排列。
（四）、传递呼啦圈人数：8大8小（四位爸爸+四位妈妈参赛）道具：呼啦圈1、所有队员手牵手在指定位置排成一横排，家长和学生交叉站立，第一位必须为家长；2、比赛开始后，队员将呼啦圈从排头传至排尾再从排尾传至排头，且保持队员之间不松手（松手一次加时5秒）；3、比赛名次按照时间长短，依次排列。
幼儿趣味运动会项目
幼儿趣味运动会项目1. 亲子接力赛。
- 准备一些小道具，如小铲子、小球等。
家长和幼儿站在起跑线后，比赛开始，家长先出发，跑到指定地点用小铲子挖起一个小球，然后跑回将小球交给幼儿，幼儿再拿着小球跑到对面的小篮子处，把球放进篮子里，先完成的家庭获胜。
2. 小动物运粮。
- 在场地一端放置一些沙包当作“粮食”，另一端放置几个小篮子当作“粮仓”。
幼儿戴上小动物头饰（如小兔子、小松鼠等），从起点出发，每次拿一个沙包，模仿小动物的动作（如小兔子跳、小松鼠爬）将沙包运到“粮仓”，在规定时间内运粮最多的幼儿获胜。
3. 快乐小推车。
- 幼儿双手撑地，家长抬起幼儿的双腿，幼儿像小推车一样向前爬行。
可以设置一个往返的赛道，从起点到终点再返回起点，先到达的幼儿为胜。
这个项目既锻炼了幼儿的上肢力量，又增进了亲子间的互动。
4. 气球大作战。
- 在幼儿的脚踝处系上一个气球。
游戏开始后，幼儿要在保护好自己气球的同时，去踩其他幼儿的气球。
最后气球还完好的幼儿获胜。
为了增加趣味性，可以放一些欢快的音乐。
5. 投球小能手。
- 在场地一端放置几个小桶，幼儿站在另一端，给幼儿一些小球（如海洋球）。
幼儿要将球投进小桶里，投进最多球的幼儿为胜。
可以根据幼儿的年龄调整投球的距离。
6. 跳圈圈接力。
- 将彩色的呼啦圈按照一定的距离排列在地上。
幼儿分成若干组，每组第一个幼儿跳进第一个呼啦圈，然后依次跳进后面的呼啦圈，跳到最后一个呼啦圈后再跳回起点，将呼啦圈交给下一个幼儿，接力进行，最先完成的组获胜。
7. 平衡小超人。
- 在地上摆放一些平衡木或者用彩色胶带贴出一条弯曲的窄道。
幼儿要从起点沿着平衡木或窄道走到终点，过程中不能掉下来。
如果掉下来，要从掉下来的地方重新开始。
先到达终点的幼儿获胜。
这个项目可以锻炼幼儿的平衡能力。
长沙多人趣味运动会项目解析
长沙多人趣味运动会项目一.《夹乒乓球》 (2人) 游戏形式：每队派两人参赛，比赛时间为3分钟,在间隔5米的地上上各放三个小筐,其中1个放30个乒乓球，另2个为空。
游戏规则：比赛开始1人用筷子从有球的筐里向第一个空筐里夹球，将球放到筐里后另外一个人再夹起球，放到第二个空筐里，在3分钟内用时最少者胜利，途中球如果掉到地上则此球视为无效。
游戏道具：托盘三个，筷子4双，乒乓球60个。
二、《纸衣往返接力》 (4人)游戏形式：每队4名队员，纸衣为A4纸。
游戏规则：将A4纸贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
游戏道具：A4纸若干。
三.《踩气球》(2人) 游戏形式：每个部门派两人参赛，男女搭配。
参赛者每人脚捆5个气球。
在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球，直到游戏时间结束。
游戏规则：游戏开始后，参赛选手不允许出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
规定单位时间踩气球，剩下多的队胜。
以现场裁判判定的结果为准。
游戏道具：气球16串，共80个。
四、《乒乓接力赛》 (4人) 游戏形式：每队4名队员。
游戏规则：参赛者人数均匀的分配在起点与终点，第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球，从起点出发把球传给终点的另一个队员，依次循环进行，传的最快组获胜。
传球过程中不得掉球、手触球。
游戏道具：乒乓球拍4支，乒乓球若干。
五.《气球飞舞》 (1人)游戏形式：每队派一人参赛;每人手抱一个气球，在起跑线上一字排开。
游戏规则：比赛开始，参赛者将气球抛于空中，在规定的区域内进行40米赛跑(场地内跑往返)。
气球可用手拍、脚踢，使其处于悬空状态，不准用手抓住。
先到达终点者获胜，用手抓气球或气球落地者淘汰。
游戏道具：气球若干。
六、《吸管运输》 (5人) 游戏形式：每队各选五人上场，五个队员按顺序站好。
每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。
游戏规则：比赛开始时，不许用手接触吸管和钥匙环，只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上，游戏结束。
湖南亲子户外趣味运动会
湖南亲子户外趣味运动会
亲子趣味运动会项目设置及比赛方法
亲子趣味运动会项目按年龄段设置4项，参加比赛的子女年龄按周岁计算，每人可以在4个项目中选择一个项目。
一、小脚踩大脚（1—3岁组）
比赛方法：孩子的脚踩在家长的脚上，两人同时向前进，绕过障碍后返回起点，全程40米，用时最少为胜。
二、老虎吃汤圆（3—6岁组）
比赛方法：一名家长拿着桶子站在2-3米线后，孩子依次将10个小球投向桶内，家长可以在线后移动接球，接球数最多，用时最短的队获胜（先比接球数量；接球数量相同时，再比时间，用时少胜）。
三、两人三足（6—9岁组）
比赛方法：裁判员用绳子把家长和幼儿相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线，听到口令，一起跑向对面，绕过椅子，返回起点，全程40米，用时最少为胜。
四、亲子跳绳（9—14岁组）
比赛方法：一名家长和孩子合作原地双人跳绳，1分钟之内数量最多为胜。
亲子趣味运动会是主要是运用体验培训的方式，通过亲子以及同辈群体之间的游戏、活动、分享以及培训师的引导等，促进亲子的共同成长。
通过巧妙的趣味运动会项目设置，让参与其中的父母与孩子之间加深感情，让孩子得到娱乐和锻炼，让父母更加关注儿童健康成长的一种体育运动形式。
二年级趣味运动会项目精选项目
二年级趣味运动会项目精选项目一、项目简介二年级趣味运动会是为了增强学生体质、培养团队合作精神和激发竞技潜能而举行的一项活动。
为了让孩子们在运动中感受快乐和成长，我们精选了以下几个趣味项目，既能锻炼学生的身体素质，又能培养他们的团队协作能力和竞争意识。
二、项目一：蛋糕接力赛1. 比赛规则：- 每队由4名队员组成，队员之间保持一定距离罗列。
- 每队的第一位队员手里拿着一个装有蛋糕的托盘，从起点跑到终点，然后将蛋糕交给第二名队员。
- 第二名队员接过蛋糕后，继续跑到下一站，然后将蛋糕交给第三名队员。
- 第三名队员接过蛋糕后，继续跑到下一站，然后将蛋糕交给第四名队员。
- 第四名队员接过蛋糕后，跑到终点，比赛结束。
2. 注意事项：- 队员之间要保持良好的配合和沟通，确保蛋糕不掉落。
- 比赛过程中，队员可以使用各种方法保护蛋糕，但不能直接用手接触蛋糕。
- 如果蛋糕掉落，队员需要返回到掉落点重新开始。
- 比赛结束后，队伍完成比赛所用时间最短的将获得胜利。
三、项目二：袋鼠跳跃1. 比赛规则：- 每队由2名队员组成，一位扮演袋鼠，一位扮演袋鼠宝宝。
- 每队的袋鼠宝宝站在起点线上，袋鼠站在终点线上。
- 比赛开始后，袋鼠宝宝跳跃到袋鼠背上，然后袋鼠跳跃到终点线。
- 比赛结束后，跳跃距离最远的队伍获胜。
2. 注意事项：- 袋鼠宝宝要掌握好跳跃的力度和时机，确保能够顺利跳上袋鼠背。
- 袋鼠要保持平衡，稳定地跳跃到终点线。
- 比赛过程中，袋鼠宝宝可以用手扶住袋鼠的背部，但不能用力推动袋鼠。
- 袋鼠宝宝跳跃时，不得触碰起点线。
四、项目三：拔河比赛1. 比赛规则：- 每队由8名队员组成，分为两排站立，队员之间保持一定距离。
- 比赛开始后，队员们用力拉拽绳子，试图将对方队伍拉过中线。
- 比赛结束后，距离中线最远的队伍获胜。
2. 注意事项：- 队员之间要密切合作，保持良好的团队协作精神。
- 比赛过程中，队员们要掌握好力度和时机，力争拉拽对方队伍。
幼儿园新年趣味运动会竞赛项目
幼儿园新年趣味运动会竞赛项目一、亲子接力赛1.项目简介：家长与孩子组成一组，进行接力比赛。
比赛分为两个阶段，第一阶段为家长接力，第二阶段为孩子接力。
2.比赛规则：每个家庭派出一名家长和一名孩子参加比赛，家长和孩子分别站在起点和终点，听到裁判员哨声后，家长持接力棒跑向孩子，孩子接过接力棒后跑向下一个家长，以此类推，直到一个家庭完成比赛。
3.趣味指数：★★★★二、快乐搬运工1.项目简介：孩子们需要将指定物品从起点搬运到终点，用时最短的小组获胜。
2.比赛规则：每组4人，分为两个阶段，第一阶段为4人同时搬运，第二阶段为2人合作搬运。
比赛过程中，搬运物品不能掉落，否则需重新开始。
3.趣味指数：★★★★三、袋鼠跳1.项目简介：孩子们站在袋鼠袋中，跳跃前进，用时最短的小组获胜。
2.比赛规则：每组4人，分为两个阶段，第一阶段为4人同时跳跃，第二阶段为2人合作跳跃。
比赛过程中，袋鼠袋不能脱落，否则需重新开始。
3.趣味指数：★★★★四、踩气球1.项目简介：每组家庭派出一名家长和一名孩子，共同完成踩气球任务。
用时最短的家庭获胜。
2.比赛规则：每组家庭共10个气球，家长和孩子需要轮流踩破气球，直到一个气球被踩破。
比赛过程中，不能用手直接触摸气球。
3.趣味指数：★★★★五、翻山越岭1.项目简介：孩子们需要翻过障碍物，用时最短的小组获胜。
2.比赛规则：每组4人，分为两个阶段，第一阶段为4人同时翻越障碍物，第二阶段为2人合作翻越障碍物。
比赛过程中，不能绕过障碍物，否则需重新开始。
3.趣味指数：★★★★六、拔河比赛1.项目简介：孩子们分成两个队伍，进行拔河比赛。
获胜队伍将获得丰厚奖品。
2.比赛规则：比赛分为三个回合，每个回合限时3分钟。
双方队伍在规定时间内，将对方拉过中线即获胜。
3.趣味指数：★★★★★七、快乐接力1.项目简介：孩子们需要完成一系列接力任务，用时最短的小组获胜。
2.比赛规则：每组4人，分为三个阶段，每个阶段包含一个接力任务。
小学生趣味运动会项目
小学生趣味运动会项目小学生趣味运动会项目小学生趣味运动会项目有哪些?为了让大家有所参考，下面提供小学生趣味运动会项目，欢迎参考!1、跑：三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。
途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛;如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点(绑腿绳自备)。
托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。
运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。
赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。
两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。
抬花轿：2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。
赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的.跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。
推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。
2、跳：跳高;立定跳远3、接力赛：4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。
4、障碍赛：距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏(高度为0.5米)，比赛者曲折绕行，至终点返身回跑(直行)，先回到起点者为胜。
1. 托球跑：(分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组)2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。
长沙亲子趣味运动会
湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司--尚行拓展
长沙亲子趣味运动会
“大手牵小手一起来运动” 亲子趣味运动会
通过亲子趣味运动会，倡导沟通与交流的亲子运动的形式，促进了孩子们身心健康的和谐发展。
孩子和父母共同努力，增进了家长与子女情感交流，更为提高学生身体素质及学生的团结协作能力起到积极意义。
亲子趣味运动会通过丰富有趣的趣味活动项目，把和谐、健身与快乐贯穿始终，让孩子在轻松愉悦的氛围中感受父母关爱，健康快乐的成长，拉近双方的心灵距离。
课程意义：
1、为了提升孩子的运动智能，让每一个孩子喜欢运动、爱上运动;
2、让孩子体验到运动的快乐，增强亲子间、家长与家长之间的情感;
3、有利于更好地做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用。
小学生趣味运动会
小学生趣味运动会小学生趣味运动会是一项让孩子们在快乐游戏中锻炼身体、培养团队合作精神的活动。
本次运动会旨在提供一个有趣的竞技平台，让小学生们在轻松愉快的氛围中发展体能和社交能力。
以下是本次小学生趣味运动会的赛事安排。
第一项：跳绳接力赛跳绳接力赛分为多个小组，每个小组由5名学生组成。
孩子们要完成一定跳绳次数后迅速将绳子交给队友，直到全部队员完成。
比赛时，加油声、呐喊声此起彼伏，全场洋溢着欢乐的气氛。
第二项：袋鼠过河这是一项考验孩子平衡感和协作能力的赛事。
每个小组分为三人，其中两人扮演“袋鼠”，一人扮演“湖水”。
在起点和终点之间铺设着数个障碍物，目标是让“袋鼠”跳到终点，而“湖水”必须将终点位置的袋子抬高，给“袋鼠”提供跳跃的平台。
这项赛事充满了欢声笑语，小朋友们为了完成任务而紧密合作。
第三项：拔河比赛拔河比赛是小学生运动会中的经典项目之一。
每个小组由10人组成，五个队员站在奇数位置，五个队员站在偶数位置，全力以赴用力拉绳。
经过激烈的角逐，最终那一方的队员们鼓足力气，成功将对方拉过中线，赢得比赛。
第四项：绕桩滚球绕桩滚球是一项融合了技巧和速度的赛事。
每个小组由4名队员组成，队员们在限定的时间内，利用球杆将球沿着预设路径滚到终点，并绕过设立的细高障碍物。
这项赛事考验队员身手的同时也需要团队成员之间的默契配合。
第五项：足球小将足球小将赛事通过模拟足球比赛，让小学生们展示他们的足球技巧和团队合作能力。
每个小组有7名队员，他们要在限定时间内，尽力控制球，通过传递和射门得分。
这项赛事不仅培养了孩子们的运动能力，还激发了他们对足球的热爱。
通过小学生趣味运动会的举办，不仅仅能让孩子们在运动中放松身心，还能培养他们的想象力、创造力以及团队合作能力。
同时，孩子们在准备和参与的过程中也能鼓励他们争做积极向上的人。
这些有趣的活动积极影响了孩子们的成长，让他们享受到了运动的乐趣，也为他们的人生奠定了健康、活泼的基础。
小学生趣味运动会的举办不仅能激发孩子们的运动潜力，还能增强他们的社交能力和团队合作精神。
儿童趣味运动会比赛项目
儿童趣味运动会比赛项目第一大组：2岁至3岁孩子单项类：1，投掷飞碟游戏规则：1）6人一组同时进行游戏2）每人一个泡沫飞碟，选手尽力把飞碟向前投掷3）统计各选手成绩，最远者获胜2，彩球运送游戏规则：1）6人一组进行游戏2）出发点有一大框彩球，选手从中拿出彩球，然后沿着固定路线前进3）到达终点后，把彩球放进筐中4）行进路线设为10米，比赛时间设定为2分钟5）规定时间内统计各选手运球的数量3，仙鹤睡觉游戏规则：1）每组6人同时进行游戏2）选手单脚站立，在没有外力帮助的情况下，站立时间最长者获胜亲子类：1，找鞋子游戏规则：1）每组6名家长、6名孩子同时参与活动2）家长的鞋子集中放在10米外的筐中，孩子从家长身边出发，到框中寻找家长的鞋子，然后再送到家长手中3）家长穿好鞋子后，抱着孩子按照规定路线跑到20米终点4）统计各组选手的成绩2，抬轿子器材：泡沫棉条游戏规则：1）幼儿与家长像抬轿子一样，左右各拿一根泡米面条2）每次6组家庭，孩子站在前面，家长在后面3）哨响后，家长跟孩子以双脚跳的方式到达终点，最先到达者获胜3，大脚驼小脚游戏规则：1) 每组6名家长、6名孩子同时参与活动2)孩子面向或背向家长，将双脚放在家长脚面上，然后家长带着孩子沿一定的路线向前移动3）统计各组选手的时间第二大组：3岁至4岁的孩子单项类：1，抛球游戏规则：1）6人一组同时进行游戏2）篮筐在3米外，一分钟内，选手抛进筐中球最多者获胜2，拍球行进游戏规则：1）6人一组同时进行游戏2）每人一个彩球，选手拍球沿规定路线行进3）到达20米终点后统计成绩4）行进过程中球不能丢失3，走高跷游戏规则：1）6人一组同时进行游戏2）每人一个小高跷，高跷离地不超过5厘米3）孩子踩高跷沿规定路线行进4）到达10米终点后统计成绩5）行进过程中脚不能离开高跷亲子类：1，挪脚走游戏规则：1）每组6名家长和孩子同时游戏2）孩子站在家长脚面上，然后家长挪脚走3）行进过程中，孩子双脚不能离开家长脚面4）达到20米终点后统计成绩2，转圈喂蛋糕游戏规则：1）每组6名家长和孩子同时游戏2）6名孩子集中站成一圈，家长在5米外站成一个大圈3）孩子眼睛蒙上后原地转三圈4）家长拿着蛋糕走5米喂孩子，喂对后统计时间第三大组：4岁至5岁的孩子单项类：1，顶沙包走游戏规则：1）6人一组同时游戏2）选手头顶沙包，走到20米外的终点3）中途沙包掉落不计成绩4）到达终点后统计各选手成绩2，踩高跷游戏规则：1）6人一组同时进行2）每位小朋友脚踩高跷，沿着规定路线行进到20米外的终点3）行进中掉落不计成绩。
长沙趣味运动会策划专家
长沙趣味运动会策划专家--长沙小学趣味运动会活动项目项目一：《瞎子敲锣》眼罩换为宣传海报挂锣的地方设置海报要求：1.比赛人数及分组：每队6名队员，分为三组依次进行。
项目二：《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报比赛人数及分组：每队5名队员道具：一张大小适合的宣传海报规则：将宣传海报贴在前胸，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，以最快完成为胜利。
项目三：《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志规则：自行车在规定的跑道上（约50厘米宽，15米长的跑道）行驶，看哪辆自行车行驶的速度最慢，谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
参赛人数：不限项目四：《串珍珠》有道具器械:针线若干规则：比赛采用接力形式进行，每队第一人听到发令后，跑向终点处首先把线穿到针上然后用针线把道具串起来挂到指定地点跑回，第二个继续，最先完成的队为胜。
2.比赛赛距：距离6米3.比赛赛制：按每队在规定时间（5分钟）内敲打锣次数多少排列名次。
比赛规则：1)每队队员按1－6号排列（顺序自定），并用眼罩蒙好眼睛，第一名队员持敲锣棒，当听到发令号后，向前走进行敲锣，每名队员敲锣次数为一次（动作），不管敲没敲中，均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员，依次类推，直到时间结束2)每队队员在进行比赛时，其他队员不得提示或牵拉，否则将视为犯规，扣掉该项目分数1分/次犯规。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目五：《赶球》中间设置宣传海报障碍物1.比赛人数及分组：每队5名队员2.比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）3.比赛赛制：一场决定胜负，用时最少的队伍获胜4.比赛规则：每个队5名队员同时站在起点处排成一路纵队，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。
项目六：《鲤鱼戏珠》用宣传海报制作纸篓方法：制作四个鲤鱼头饰。
城沙二小亲子趣味运动会方案
城沙二小亲子趣味运动会方案城沙二小亲子趣味运动会方案一、工程1、20米迎面接力(10对亲子)：各班学生、家长（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到裁判法发令后，甲队的第一名运发动右手持篮球快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接球后站到乙队队尾，接球后的乙队同学持球向甲队快速跑去，后面的运发动按上述方法依次进展，直到最后一名运发动完成比赛，以时间计算成绩。
2、跳绳接力（5对亲子）：孩子与家长（背或抱）一起到15米处，孩子跳绳20个，俩人手牵手继续跑到折返处跑回起点把标志物给第二对亲子，第二对亲子出发，以此类推，看哪一组最先到的算赢。
3、袋鼠跳（5人）：运发动坐在跳跳球上往前跳跳到15米处，抱着跳跳球跑回起点交给第二个人，第二个人出发，看哪一组最先完成的获胜。
4、穿脱衣服（标志服）接力：每一个跑道内将设置三个点，间距10米，运发动从起点出发，到达第一个区域穿上上衣，然后跑到第二个区域穿上短裤，然后绕过第三个点折回，折回过程中在各穿衣服的区域把相应的衣服脱掉放回原处，折回起点后与下一个同学击掌后下一个同学出发，后面的同学依次进展，直到最后一个同学完成，以时间计算成绩。
5、30米迎面接力（运发动）：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的.第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进展，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
注：1~4一二年级工程，5是三~六年级工程。
二、录取名次与奖励方法：1、一年级、二年级各项比赛均取前三名，按5.3.2记分2、团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；那么按单项第一名多者列前，以此类推。
3、一年级、二年级：总分取前三名。
4、三~六年级比赛工程成绩计入校田径运动会总分成绩里。
三、裁判四、器材五、摄影。
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长沙儿童趣味运动会项目--长沙趣味运动会游戏推荐1、反转地球（团队建设） (1)2、坐地起身（团队融合） (2)3、坎坷人生路（团队信任） (2)4、连环手（团队比拼） (3)5、七个和尚分粥（升华） (4)6、信任背摔 (5)7、齐眉棍 (6)8、螃蟹接力跑 (5)9、坦克大比拼 (5)10、齐心协力 (5)备注：1-5,6-7,8-10是三种不同的游戏介绍格式，看选用那种，到时候可统一。
1、反转地球（团队建设）游戏程序将一面大旗正面朝下放在地上，当做“地球”，让小组成员都站在上面。
准备完毕后，裁判宣布游戏规则，规则如下：➢在保证小组成员全部安全存活在“地球”上的情况下（即全组成员的任何部位都不能与除旗子和组员以外的任何事物接触），把“地球”反转180度，即把旗子的正面翻过来。
任务完成！➢如有违规现象，该组重新开始任务。
➢每一次违规，都需要从组员中选一个“超级记忆王”，把组员的名字介绍一遍，才可以重新开始挑战。
且每一次选出的组员不能重复。
如“超级记忆王”没有按规定完成任务，小组需为大家表演一个节目，方可再次挑战！相关讨论➢刚领到任务时，你有什么想法呢？有没有为能和刚刚结识的新朋友一起接受挑战而感到兴奋呢？还是像老大一样已经考虑起了该如何来完成这项任务？➢你们是怎么做到一次完成任务的呢？有什么成功的经验可以与大家一起分享吗？通过这个游戏，你有什么体会呢？有没有觉得和大家在一起玩很开心呢？（针对一次成功者）➢你们是因为什么挑战失败的呢？当你失败时，心里有什么感受呢？有没有抱怨犯规的那个人，还是觉得没什么，大不了重来一次？当你们再次挑战终于成功时，有没有觉得很激动，很开心，有没有感觉和新朋友的距离更近了呢？（针对第一次挑战失败者）➢我们是怎么办到的？在过程中听到什么？有何感受？在生活中有无类似感受？从过程中你学到了什么？总结大旗就像一叶扁舟，大家在风雨中摇摆，荣辱与共，共同的完成任务，增进了彼此之间的团结互助精神。
在日常的工作中，我们也应该发挥这种互相合作的精神，以集体的荣辱为自己的荣辱，尽量减少各种私心，为了一个共同的目标而努力。
2、坐地起身（团队融合）游戏程序➢首先四个人一组，围成一圈，背对背地坐在地上（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）。
提示：可以选择背靠背，也可以围成一个圈，达到目的即可。
➢再四人一组成功完成任务后，每一组都加一定的成员，如加到六至七个人。
最后再试试十四五人一同站起来，将难度提高，试着挑战。
相关讨论➢本游戏可以告诉我们什么道理？➢在团队合作中，应该怎样合作才最具有效率？总结在团队合作中，虽然每个人的初衷都是好的，但由于用力方向和工作重点的不同，很可能会导致团体效率的低下，反而没有达到团队的目的，所以在工作中就需要大家的不停磨合，使得彼此都适应彼此的工作规则，从而能够更好的工作。
大家都会有这样的体会，小的团队比大的团队要好管理得多，人一多起来，利益点就会变的多起来，想要满足每个人的需要也就变得更加困难。
所以负责人在分组的时候应该尽量地将组划分得小一些，以便管理。
3、坎坷人生路（团队信任）游戏程序➢将三个组随机分开带入三个场地，将每组成员分成5组，每组3人，一个人蒙眼睛当盲人，一个当引路者，另一个当安全员，由引路者带领盲人完成任务并穿过一片障碍区。
引路者只能跟在盲人身后两米以外，不能与盲人有任何身体接触。
这个游戏需要引路者说服盲人充分信任自己，听从自己的指导完成任务。
盲人做完之后，小组成员可以互换角色都做一遍。
注意，安全员负责保护和监督成员遵守游戏规则。
相关讨论：➢当你蒙住眼睛的时候，有没有觉得很害怕，感觉前面有一堵墙？当你在向前迈出一步的时候，会不会觉得四周充满了危险？但是当你完全信任身后的那些人，并成功完成任务之后，你是否会很享受这一过程？➢在活动过程中，你是否体会到了团队的合作精神？总结这个游戏的难点就在于要让中间的学员克服心理障碍，完全对身后的人信任，将自己完全的交付给他们。
为了达到这一点，事先的沟通是非常必要地，身后的学员要想尽一切办法，说服“盲人”完全信任自己，同时他们一定也要完全注意保持高度的警惕，不要有任何的失误，否则想要再建立起别人的信任就很难了。
4、连环手（团队比拼）游戏程序➢教练让每组队员站成一个面向圆心的圆圈。
➢让每一名同学举起他的右手，握住对面那个队友的手，再举起左手，握住另外一个人的手，需要解决的问题是：在不松开手的情况下，想办法把这张乱网解开，最后形成一个大家手拉手围成的大圆圈。
期间要注意：不能抓自己身边队友的手；自己两只手不能同时抓住另外一个队员的两只手；没有教练批准任何情况下队员的手都不能松开。
➢提示大家：乱网一定可以解开，但答案会有2种：一种是一个大圆圈，另外一种是2个套着的环。
➢如果尝试过程中实在解不开，教练可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
相关讨论➢开始的时候感觉怎么样？是否思路很混乱？➢当解开了一点以后，你的想法是否发生了变化？➢在这个过程中，你是否体会到“胜利往往就是在坚持一下”？5、七个和尚分粥（升华）游戏程序➢教练给大家讲述下面这样一个场景：有七个和尚曾今住在一起，每天分一大桶粥。
要命的是，粥每天都是不够的。
一开始，他们抓阄决定谁来分粥，每天下来，他们轮一次。
于是乎每周下来，他们只有一天是饱的，就是自己分粥的那一天。
后来他们开始推选出一个道德高尚的人出来分粥。
强权就会产生腐败，大家开始挖空心思去讨好他，贿赂他，搞的整个小团体乌烟瘴气。
然后大家开始组成3人的分粥委员会及4人的评选委员会，互相攻击扯皮下来，粥迟到嘴里全是凉的。
直到现在，那七个笨和尚还在为吃粥的事情头疼不已，在座的诸位有什么办法吗？➢让同学们进行互相讨论并分享自己的观点。
相关讨论➢你有什么好办法能让大家都满意，从此不会争吵下去？➢这个游戏对我们有什么启示？总结分粥的好办法还是有的。
轮流分粥，但分粥的人要等其他人都挑完后拿剩下的最后一碗。
为了不让自己迟到最少的，每人都尽量分得平均，就算不平地，也只能认了。
同样是七个人，不同的分配制度，就会有不同的风气。
所以一个团队中如果有不好的工作习气，一定是机制问题，一定是没有完全公平、公正、公开，没有严格的奖勤罚懒制度。
如何制订这样一个制度，是每个领导需要考虑的问题。
寻找解决办法的过程，是一个我们需要发挥想象力、逻辑能力、分析能力的过程，只有这样才可能想出上述足够公平的解决办法。
6、螃蟹接力跑游戏说明：本环节将把每组人均分为两批，这两批人分别站在30米长赛道的起点和终点。
起点两名同学配合用背夹住气球向终点跑，到终点后，将球传给终点的两名同学，让他们以同样方式往起点跑，以此类推，直到两批人互换位置。
计分方式：该环节以时间积分，每秒为0.1分，用基分减去该环节得分即为本小组第一环节最后得分。
注意事项：接力过程中气球不得落地或爆炸，若落地或爆炸则一人准备气球，另一人原地不动。
提前应多准备几个气球7、坦克大比拼游戏说明：本环节将让每组的所有人进入圆筒状的宽布内，通过组内成员手与脚的协作使布筒向前滚，赛道长为30米注意事项：1.若每组中有人脚离开布筒，即为犯规，犯规一次在比赛结果中加2s8、齐心协力游戏说明：本环节将让所有人站成一排，以两人三足的游戏方式将该组所有成员腿绑在一起。
裁判发令后由起点跑向终点，赛道长为50米，每次有两个组共同比赛，分批次进行计分方式：同一、二注意事项：注意安全及团队合作精神补充说明:需裁判6~8人，记分员2方式：根据最后得分由高到低选出一二三等奖，最后得分有五项游戏分数累计9、信任背摔1.游戏简介：小组成员依次自1.5米的平台上，用一根布带牢牢绑住训练者的双手，训练者挺直身体向后倒去，小组其他成员在其身后用双手做保护。
请被摔者在往后倒之前都大声的说：我准备好了。
小组的其他成员喊“来吧，我们爱你！1,2,3”每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
注:让用双手做保护的队员摘掉眼镜和校徽以免划伤被摔者。
2、游戏人数：全体参加的同学3、场地要求：高台最宜4、需要器材：束手绳5、游戏时间：30分钟左右6.活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
10、齐眉棍1、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，失败的一组向成功的一组说“你真厉害”，并且带有弯腰的，成功的一组回复“哪里哪里”。
这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了团体内部的协调配合问题。
2、游戏人数：10-15人一组3、场地要求：开阔的场地一块4、需要器材：3米长的轻棍5、游戏时间：30分钟左右6.活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。