健康上网快乐成长主题班会
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
活动流程：一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标：1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例，引导学生健康上网；2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；3、进一步增强学生对网络的认识，以实际行动营造“远离网络游戏，安全上网”环境。
高中生预防沉迷网络健康上网主题班会教案
高中生预防沉迷网络健康上网主题班会教案班会目标通过本次主题班会，我们的目标是帮助高中生了解网络上瘾的风险和危害，提供一些预防沉迷网络的方法和技巧，以促进他们的健康上网意识和行为。
班会内容1. 引入：引起学生对沉迷网络的关注和兴趣，例如通过一个小视频或图片展示网络的便利和问题。
2. 介绍网络上瘾：向学生解释什么是网络上瘾，以及沉迷网络可能对他们的健康、研究和人际关系带来的负面影响。
3. 讨论网络上瘾的原因：开展小组讨论，让学生分享他们认为导致网络上瘾的因素，例如社交媒体压力、游戏成瘾等。
4. 风险和危害：列举一些具体的风险和危害，例如影响研究成绩、身体健康和社交技能等。
5. 预防沉迷网络的方法和技巧：- 制定合理的上网时间限制：学生需要意识到过度使用网络可能导致沉迷，建议他们制定每天的上网时长限制。
- 寻求多样化的兴趣和活动：鼓励学生参加体育、艺术、社交活动等，以减少网络上瘾的诱因。
- 培养良好的时间管理能力：教授学生时间管理的重要性，并提供一些实用的时间管理技巧。
- 建立良好的研究环境：提醒学生在研究时远离手机和其他可能干扰集中注意力的设备。
- 建立支持网络：鼓励学生和家人、朋友交流，分享互助的经验和建议。
6. 结语：总结本次班会的内容，并强调预防沉迷网络的重要性和好处。
鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
活动安排- 时间：约45分钟- 形式：班会形式，包括小组讨论、互动环节和总结。
- 资源：小视频或图片展示、白板、班会通知等。
参考资料- 《网络成瘾与心理健康》, 季骁锋, 许静 (2018)- 《青少年网络成瘾问题及防治研究报告》, 中国教育学会青少年心理学分会 (2019)。
《珍爱生命-远离网吧》主题班会
鼓励和支持青少年参与健康有益的娱乐活动，如 运动、阅读、艺术等，提供更多的娱乐选择。
3
营造良好社会氛围
通过媒体宣传、公益广告等方式，营造全社会共 同关注青少年健康成长的良好氛围。
2023
PART 05
珍爱生命，远离网吧的案 例分析
REPORTING
案例一：一个沉迷网吧的青少年的转变
案例三：一个社会如何帮助青少年远离网吧
社会背景
近年来，随着互联网的普及，网吧数量不断增加，青少年沉迷网吧的问题也日益严重。
社会措施
为了帮助青少年远离网吧，社会采取了一系列措施。例如，加强网吧监管，限制未成年人 进入；开展宣传教育活动，提高青少年的自我保护意识；提供心理咨询和辅导服务等。
总结
通过案例三可以看出，社会在帮助青少年远离网吧方面具有重要作用。政府、学校、家庭 和社会各方面应该共同努力，为青少年创造一个健康的成长环境。Biblioteka 方式。加强沟通交流
02
与孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的心理需求，引导孩子
正确看待网络游戏。
建立规矩意识
03
制定家庭规矩，限制孩子在家的上网时间，避免孩子过度沉迷
于网络。
社会应该如何帮助青少年远离网吧
1 2
加强网吧监管
加大对网吧的监管力度，严格落实未成年人禁止 进入网吧的规定，对违规网吧进行严厉处罚。
REPORTING
网吧对青少年的危害
01
02
03
沉迷网络游戏
网吧提供各种网络游戏， 容易导致青少年沉迷其中 ，影响学习和生活。
接触不良信息
网吧是一个开放的网络环 境，青少年容易接触到不 良信息，如暴力、色情等 ，对身心健康造成危害。
预防学生沉迷网络健康绿色上网主题班会
学校
预防沉迷网络，健康绿色上网主题班会
为进一步引导学生树立正确的价值观，夯实预防中小学生沉迷网络的教育引导工作，筑牢抵制沉迷网络的思想防线，维护中小学生身心健康和生命安全，学校初中部和高中部于12月2日开展《预防中学生沉迷网络》的主题班会活动。
班会课上，各班班主任充分利用课件展示，用生活中一个个鲜活的例子，警示全班学生，让学生认识到沉迷网络的危害性，阐明沉迷网络能使痴迷者焦躁不安、粗暴无礼，远离亲情，远离友情，最后不能自拨，甚至出现人身伤亡、违法犯罪等恶性事件，让孩子知道沉溺网络的危害性。
班主任还利用班会活动积极引导学生，提醒学生如何做到合理控制上网时间和上网游戏时间，如何正确利用网络进行学习。
通过与学生进行精彩的交流互动，学生们纷纷表示会争做一位网络安全小卫士。
通过本次活动，各班学生切实增强了自觉拒绝沉迷网络的安全意识，提高了学生抵制沉迷网络的能力，同时，为学生们的身心健康提供了有力的保障。
1。
上网安全教育班会【通用5篇】
上网安全教育班会【通用5篇】上网安全教育班会（精选篇1）一、活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍，几乎每个人天天都上网。
但是，我们学生上网都干些什么呢？我们在网络上应该做哪些有意义的事？如何遵守网络道德呢？这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题，由此，班委会决定对本班同学进行一次主题班会来合理引导网络观。
如何引导我们学生正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
二、活动主题：“遵守网络道德，争做文明学生”三、活动目的：1、使学生明白沉溺网络的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格学生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
3、使学生注意到我们应该如何遵守网络道德，做文明上网的现代人。
四、活动形式：主题班会五、活动地点：教学楼302六、活动时间：____年____月____号七、活动过程：1、由本班同学做的课件PPT展示2、由本班的姚良、朱俊、郝晶晶等几位同学进行演讲发言3、总结活动成果八、活动内容在课件展示中大家总结了上网应该干那些事情，比如：①聊天、娱乐，放松自己的心情；②浏览网页，查看新闻信息，了解社会国家动态；③查询资料，搜集有助于自己的学习资料；④联系，方便自己与自己想要联系的人联系等等也罗列了我们学生上网经常出现的一些坏习惯，例如：沉迷于网络游戏，浪费金钱和时间；浏览不健康网站和有其他不良信息网站等等同时，他们还提到文明上网的特征：1、上网要限制时间，包括每天上网时长不宜超过三个小时，限制上网时间，非节假日就不要老是去上网了，节假日每天上网不超过3小时，可以请人监督，定时检查。
2、浏览的网页资源要丰富，内容也要健康。
也可以自己转移注意力，参加一些课外活动，培养一些健康的兴趣爱好。
3、有效监督其他同学上不适当行为。
课件中还展示了文明上网公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空班会中，同学们结合自己使用网络的体会纷纷发表对使用网络的意义和如何文明上网等方面问题的见解。
初中生预防沉迷网络-健康上网主题班会教案
初中生预防沉迷网络-健康上网主题班会
教案
一、背景
网络已成为我们生活中不可或缺的一部分，但沉迷于网络也成为了一个严重的问题。
尤其是对于初中生来说，过度使用网络对他们的研究和身心健康都带来了负面影响。
因此，开展一次关于预防沉迷网络、健康上网的主题班会，对于引导学生正确使用网络、培养健康上网惯至关重要。
二、目标
通过这次主题班会，我们的目标是：
1. 启发学生对沉迷网络的认识，提醒他们正确认识网络的功用和风险；
2. 引导学生养成健康上网的惯，掌握正确的上网方式；
3. 帮助学生提高自我管理能力，克服沉迷网络的诱惑；
4. 加强家校合作，共同关注学生的网络健康问题。
三、内容及活动安排
四、评估与总结
在主题班会结束后，我们将进行学生对网络健康的态度调查，
以评估主题班会的效果。
同时，我们还将与班级网络健康小组合作，定期开展分享活动，帮助学生巩固并拓展他们对网络健康的认识。
希望通过这次主题班会，能够帮助学生预防沉迷网络，培养健
康上网习惯，促进他们的全面发展。
同时，也希望家长能够积极参与，和学校共同呵护孩子的网络健康成长。
“绿色上网健康成长”主题班会教案
“绿色上网健康成长”主题班会教案第一章：网络世界的了解1.1 教学目标：让学生了解网络的基本概念、发展历程以及网络的正面和负面影响。
1.2 教学内容：介绍互联网的发展历程，解释网络的基本概念，讨论网络的正面和负面影响。
1.3 教学方法：采用讲解、讨论的方式进行教学，通过案例分析让学生深入了解网络的影响。
第二章：网络安全教育2.1 教学目标：让学生了解网络安全的基本知识，提高自我保护意识。
2.2 教学内容：介绍网络安全的基本概念，如何保护个人信息，如何避免网络诈骗。
2.3 教学方法：采用讲解、互动问答的方式进行教学，通过情景模拟让学生学会如何保护自己。
第三章：网络素养教育3.1 教学目标：让学生了解网络素养的基本概念，提高信息筛选和处理能力。
3.2 教学内容：介绍网络素养的基本概念，如何筛选和处理信息，如何辨别虚假信息。
3.3 教学方法：采用讲解、小组讨论的方式进行教学，通过案例分析让学生提高信息素养。
第四章：网络文明教育4.1 教学目标：让学生了解网络文明的基本概念，提高自我约束和道德修养。
4.2 教学内容：介绍网络文明的基本概念，如何在网络中保持文明礼貌，如何避免网络暴力。
4.3 教学方法：采用讲解、小组讨论的方式进行教学，通过情景模拟让学生学会如何在网络中保持文明。
第五章：网络成瘾的预防5.1 教学目标：让学生了解网络成瘾的基本概念，提高自我控制和自我管理能力。
5.2 教学内容：介绍网络成瘾的基本概念，如何预防和克服网络成瘾，如何保持健康的生活习惯。
5.3 教学方法：采用讲解、小组讨论的方式进行教学，通过案例分析让学生学会如何预防和克服网络成瘾。
第六章：网络交友的注意事项6.1 教学目标：让学生了解网络交友的风险，提高自我保护意识。
6.2 教学内容：介绍网络交友的基本原则，如何避免上当受骗，如何保护个人隐私。
6.3 教学方法：采用讲解、小组讨论的方式进行教学，通过案例分析让学生学会如何在网络交友中保护自己。
安全上网教育主题班会教案3篇
安全上网教育主题班会教案3篇【篇一】—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们具有较强的独立性和适应性，促其全面发展和健康成长。
二、课前准备：1.学生收集有关网络给社会带来的好处和危害的材料；2.与学生交流,分析学生沉迷于网络游戏、网络聊天的现状与根本原因；3.寻求家长的支持与参与。
三、教学过程：开场白：提到“防火墙”这三个字，我想我们的同学肯定不会陌生，你家的电脑安装“防火墙”了吗？你的qq是几号？你的梦幻西游升了几级？e- mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多采了。
可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
带给老师、家长们更多的无奈，今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双仞剑。
首先请大家观看的一段录像。
请大家看完后说说你怎样看待这种现象。
【篇二】（—）品头论足1、观看录像《梦幻西游自创版》2、让学生们品头论足；3、教师小结。
（二）众说纷纭1、现在我们作个小小调查，我们班曾有多少人上过网？以诚信为前提。
（同学举手，清点人数）今天，我们敞开心扉，谈论网吧的有关话题,请同学们谈谈网上游戏、网上聊天时的心情。
2、下面请班上曾上过网的同学谈谈当时沉迷网络无法自拔的亲身感受。
(学生自由发言)3、孩子沉迷网吧，学校担忧，家长着急。
下面请我班家长谈谈当初孩子沉迷网络游戏，家长无可奈何而又全力挽救孩子的感受。
（家长发言）（三）唇枪舌战4、小结：是呀，在人们能自由享受网络带来便捷的同时，网上也出现了各种暴力、色情等非法内容，一些青少年开始上瘾，开始沉迷于网络游戏，那么小学生上网到底有哪些利弊呢？我相信在座的每位同学都有自己的独特见解，请同学们各抒已见，发表自己的观点。
绿色上网_健康成长班会活动方案
——《绿色上网，健康成长》主题班会
活动目的：
1.通过这次活动，让学生认清不准确使用网络的危害性。
2通过这次活动，让学生学会科学合理利用网络为学习服务。
.
参与对象：
一年级3班全体学生
活动过程：
开场白
甲：今天是一个快乐的日子，我们齐聚一堂。
乙：随着社会的发展，科技的进步，电脑已走进千家万户。
“上网”已成为人们生活的一部分，丰富多彩的网络改变我们的生活，为生活带来很多便利。
甲：网络能够让我们毫不费力获取知识，结交朋友。
为此，我们班特此举办这次“绿色上网、健康成长”主题班会！
第一篇章小学生能不能上网
环节一、七嘴八舌说网络
学生各抒己见，发表自己对网络的看法。
第二篇章如何绿色上网
分享科学合理利用网络的经验
环节：观看网瘾难戒视频
交流感受：看到这些视频，你想说什么？
第三篇章文明上网誓言
以《全国青少年网络文明公约》规范自己的网上行为：
要增强自护意识，不随意约会网友。
要增强自我约束，不沉溺虚拟世界。
互相监督，形成良好的学习氛围。
健康上网、文明上网、科学上网、绿色上网，共建网络文明。
班主任讲话。
最新远离网吧健康成长主题班会教案三篇
远离网吧健康成长主题班会教案三篇网络世界丰富多彩，网络世界诱惑无限。
然而，网络中不良信息的危害也是日益彰显，尤其是网吧，往往是各类恶性事件的原发地，不容忽视，对于青少年来讲，网络道德教育迫在眉睫。
下面是笔者带来的三篇远离网吧健康成长主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离网吧健康成长主题班会教案1“远离网吧、健康成长”主题班会—、教学目标：1、引导学生明辨是非，对网络资源正确地加以取舍应用，取其精华，去其糟粕。
2、增强上网的文明意识和安全意识，自觉构筑抵制不良信息冲击的“防火墙”。
3、正确认识网络环境对自身生活的意义及影响，呼吁学生文明上网，健康上网，使他们目的要求：教育学生充分认识到上网吧所带来的危害，能够自觉的明辨是非，远离网吧从而专心学习。
二、班会程序：1、班长宣布本次班会的主题及会议的程序2、团支书记讲故事：张先生和妻子自己经营了一个小厂，由于业务忙，对孩子放松了管理。
孩子原来成绩还可以，后来成绩一直跌，而且放学很迟回家。
有一天，很晚了孩子还未到家，张先生就去找，结果在一家网吧里找到正在上网的孩子。
张先生就对网吧的老板说:“我孩子因为上网吧来玩，丢了学业，以后如果有来，你不要让他进来。
”老板答:“这么多小孩，我哪里认得?况且，他什么时候来，我也不知道。
”张先生很气愤地对记者说:“这些网吧老板只认钱，不讲道德、良心。
在网吧里找孩子那一刻，我恨不得有关职能部门统统取缔了这些违法经营的网吧。
孩子都上高中了，我们不可能整天跟在他屁股后面，只有从源头抓起，即网吧禁止未成年人入内，才能根本杜绝孩子上网吧。
不然，我们家长防得了初一，防不了十五。
”记者问他:“网吧对你孩子产生了哪些不良影响?”张先生痛心地说:“一是影响了学业，成绩下降;二是影响了性格，自孩子上网吧后，对其他都不感兴趣，以前他蛮喜欢下棋、绘画、踢球的，现在整个人变了。
”还有很多类似张先生这样的家长，他们都对网吧深恶痛绝，他们强烈呼吁:“网吧害了不少孩子，救救孩子吧!”有一位姓周的家长，孩子今年念初三，因为上网吧没钱，就去偷窃，被他发现了打，挨打后就离家出走，搞得他焦头烂额，他深有感触地说“:网吧对青少年的毒害不亚于毒品。
《安全上网健康成长》主题班会ppt课件
尊重他人隐 私
抵制不良信 息传播
网络道德的基本原则
尊重他人的隐私和权利 不在公共场合讨论敏感话题 避免使用带有攻击性的语言或行为 遵守网络规则和秩序，不进行非法活动
网络礼仪
网络礼仪的定义
定义：网络礼仪是指在网络社交中应遵循的行为准则和规范。
目的：促进文明、友好、尊重他人的网络社交氛围。
内容：包括尊重他人的隐私、不发表不当言论、不进行恶意攻击等。 意义：网络礼仪的遵守对于维护网络社交环境的健康和安全具有重要意 义。
谨慎发布个人信息 ，避免泄露个人隐 私
学会辨别网络信息 的真伪，不轻信网 络谣言
避免网络沉迷
表现：长时间使用电脑、手 机等设备，影响日常生活和 工作
原因：缺乏自我管理和控制 能力，沉迷于网络世界
定义：避免过度使用网络， 导致身体和心理健康受损
措施：合理安排时间，限制 上网时间，多参加户外活动
和社交活动
感谢您的观看
汇报人：
安全上网健康成长
汇报人：
目录
01 认识网络 03 健康上网 05 网络礼仪
02 网络安全 04 网络道德 06 安全上网健康成长倡议书
认识网络
什么是互联网？
互联网是一种全 球性的计算机网 络系统
互联网由各种不 同类型的计算机 和网络设备组成
互联网通过标准 的通信协议实现 各种不同类型计 算机之间的连接
网络礼仪的重要性
尊重他人，不侮辱、不谩骂他人 保护个人隐私，不泄露个人信息 遵守规则，不破坏网络秩序 尊重知识产权，不盗用他人成果
网络礼仪的基本规范
尊重他人，不侮辱、不歧视他人
遵守规则，不发布违法、不良信息
添加标题
添加标题
保持礼貌，不随意打扰他人
“绿色上网-健康成长”主题班会教案
“绿色上网-健康成长”主题班会教案第一章：网络的利与弊1.1 引入话题：介绍网络的普及和影响，引发学生对网络利与弊的思考。
1.2 讲解网络的利：便捷的信息获取、丰富的娱乐资源、方便的社交平台等。
1.3 讲解网络的弊：沉迷网络游戏、过度依赖网络、网络成瘾、网络安全问题等。
1.4 案例分析：分析网络利弊的案例，让学生深刻理解网络的两面性。
第二章：绿色上网的意义2.1 引入话题：讨论绿色上网的定义和重要性。
2.3 案例分析：分享绿色上网的成功案例，激发学生对绿色上网的兴趣。
2.4 互动环节：学生分组讨论，分享自己的绿色上网经验和建议。
第三章：如何实现绿色上网3.1 引入话题：引导学生思考如何做到绿色上网。
3.2 讲解实现绿色上网的方法：自律管理时间、选择健康的网站和内容、避免沉迷网络等。
3.3 互动环节：学生分组讨论，制定自己的绿色上网计划。
第四章：网络成瘾的识别与预防4.1 引入话题：介绍网络成瘾的定义和危害。
4.2 讲解网络成瘾的识别：长时间上网、影响学习和生活、无法自控等。
4.4 互动环节：学生分组讨论，分享如何帮助身边的朋友远离网络成瘾。
第五章：网络安全意识培养5.1 引入话题：强调网络安全的重要性。
5.2 讲解网络安全知识：个人信息保护、避免网络诈骗、防范网络病毒等。
5.3 互动环节：学生分组讨论，分享自己遇到的网络安全问题及解决方法。
第六章：网络暴力的认识与防范6.1 引入话题：讨论网络暴力的现象及其对个人和社会的影响。
6.2 讲解网络暴力的类型：网络欺凌、网络谣言、网络人身攻击等。
6.3 讲解如何防范网络暴力：自觉抵制不良信息、保持良好网络行为、遇到网络暴力及时求助等。
6.4 互动环节：学生分组讨论，分享如何勇敢面对和防范网络暴力的经验。
第七章：网络购物与消费观念7.1 引入话题：探讨网络购物普及对青少年消费观念的影响。
7.2 讲解网络购物的利与弊：方便快捷、价格比较、冲动消费、虚假广告等。
“预防未成年沉迷网络”主题班会3篇
“预防未成年沉迷网络”主题班会篇一班会背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动过程：一、活动开始老师们，同学们，大家下午好！“文明上网，健康成长”主题班会正式开始了！不知大家有没有听过这样的一场旋风，“它风行于大江南北，奔走于大地之间，亮相于校园内外，吸引着你我的心”，这是一场由赛先生卷来的网络旋风。
今天我想和大家一起探讨有关文明上网的问题，让文明在网络信息大道上寻觅启迪，共同在e时代中健康成长。
二、案例展示下面我们来看几个案例（1）：泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏，为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年，唉，花季少年的大好前途就这样断送了。
（2）浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，常常夜不归宿，盗窃家里钱财，有一次偷了家里300元正出门上网吧时，被奶奶发现并极力劝阻，小强怒不可遏，丧失理智，顺手拿起菜刀凶残地向奶奶砍去，可怜的奶奶关心照顾小强十几年，竟死于自己的孙子的手里，可悲啊，可叹！（3）一位13岁少年迷恋电子游戏，整天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷漠，甚至整夜不回家，最后被确诊患上精神病，这是发生在陕西省汉中市的一个真实故事。
陕西省精神卫生中心专家提醒人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应引起高度关注。
（4）据法制日报报道，广西省柳州市某中学学生陈某某，因通宵上网，兴奋过度，第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
（5）据中央电视台新闻联播报道，天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败，心灰意冷，感觉人生从此一蹶不振，回家跟父亲说“爸爸谢谢你，养育了我十一年，你要好好保重身体。
“文明上网,健康成长”主题班会教案(word文档良心出品)
“文明上网，健康成长”主题班会康陈小学郝永华活动目标：1、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识；2、通过一个个迷失在网络学生的案例，引起学生对不健康上网带来后果的深思；3、以倡议活动，深化学生对网络的认识，以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。
班会前准备：1、在全班进行网络利用情况调查2、排练情景剧《回家以后》《交友》3、收集关于网络利弊的资料班会流程：一、交流引入以“电脑——上网——好与坏”展开交流，引入讨论话题“上网对小学生是利大于弊还是弊大于利”二、互动交流，了解学生上网现状平时都在什么时间上网？一次上网一般都多长时间？上网都做些什么？上网受不受家长限制？（通过这些交流了解学生平时上网现状，为下面的讨论做准备）三、学生分小组讨论，明确自己的观点自己与周围的同学组成讨论小组，讨论交流“上网对于我们小学生是好处大于坏处还是坏处大于坏处”，从而明确自己的观点，选择哪一方。
（学生通过小组讨论，确定自己的观点，为分正反两方做准备）四、学生根据自己选择的观点，分成正反两方双方同学互相交流自己搜集的资料，进一步明确自己的观点，每方分别推荐几名同学作为中心发言人，准备与对方展开辩论。
（学生交流整理收集的资料，准备与对方展开辩论）五、同学们正反两方展开辩论，各抒己见利大：获取更多信息；拓展受教育的空间；增加与外界交流机会；发展自己个性；网上购物真方便弊大：电子海洛因，网络聊天、网络游戏成瘾；不健康网站，垃圾文化危害；荒废学业，影响身体。
（学生在辩论中正确认识网络，学会科学合理的上网）六、活动总结通过本节班会课，你对网络有没有新的认识？你用一句话来概括现在你对网络的认识吗？国家为了引导青少年文明上网，由共青团中央等八部委专门颁布了《全国青少年网络文明公约》。
下面就让我们一起来宣读这份公约。
你打算以后再上网时怎样去做？让我们用简单的话语来表达自己的决心，并把写的这句话贴在教室内，时刻提醒自己。
《健康上网,快乐多》主题班会教案
《健康上网，快乐多》主题班会教案班会目的：通过本次班会，旨在引导学生正确使用互联网，培养健康的上网习惯，增强网络安全意识，提高学生的信息素养和自我保护能力。
班会对象：初中各年级的全体学生。
教学重点：1. 引导学生认识互联网的重要性和普遍存在的风险。
2. 培养学生正确的上网行为和健康的网络使用习惯。
3. 提高学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学难点：1. 如何引导学生意识到互联网的风险和危害。
2. 如何培养学生自我保护和信息辨别的能力。
活动过程：1. 班会导入- 教师展示一些网络用语和图片，引起学生对互联网的注意和兴趣。
- 教师提问学生：“你们每天都会使用互联网吗？你们觉得互联网对你们的生活有什么影响？”激发学生思考和互动。
2. 互联网的利与弊- 教师引导学生讨论互联网的优点和不足之处。
- 学生积极参与，提出互联网的优点如获取信息便捷、交流便利。
- 教师鼓励学生分享自己在互联网上获取有用信息或与他人交流的经历。
- 教师指出互联网存在的一些不足，如信息的虚假和不良内容的风险。
- 教师通过案例和实例，让学生认识到互联网上存在的一些常见风险和危害，如网络谣言、网络游戏成瘾等。
3. 健康上网的原则- 教师介绍健康上网的原则，包括合理安排上网时间、选择优质的网络资源、保护个人隐私和信息安全、遵守网络礼仪等。
- 教师与学生一起讨论并制定一份班级健康上网行为规范。
- 教师鼓励学生提出自己的意见和建议，以形成一个共同遵守和监督的规范。
- 学生们积极参与讨论，并提出自己的观点和想法。
4. 提高网络安全意识- 教师向学生介绍常见的网络安全问题，如网络诈骗、个人信息泄露等，并提供相关案例和防范措施。
- 教师组织学生进行网络安全知识竞答或角色扮演，让学生在互动中加深对网络安全问题的认识和应对能力。
- 学生们积极参与竞答或角色扮演，展示自己对网络安全的理解和解决问题的能力。
5. 班会总结- 教师总结本次班会的主要内容和要点，强调健康上网的重要性和学生的责任。
“健康上网,做好少年”(教案)小学生主题班会版
健康上网，做好少年（教案）-小学生主题班会通用版一、教学目标1. 让学生理解网络的两面性，认识到过度使用网络可能带来的危害。
2. 培养学生正确的上网习惯，引导他们合理安排上网时间。
3. 增强学生的网络安全意识，学会保护个人信息。
4. 激发学生积极面对生活，减少对网络的依赖。
二、教学重点与难点重点：网络的两面性，正确上网习惯的培养，网络安全意识的提高。
难点：如何引导学生合理安排上网时间，如何在网络世界中保护自己。
三、教学方法采用讨论法、案例分析法、游戏教学法等多种教学方法，引导学生主动参与，提高学生的学习兴趣。
四、教学准备1. 准备相关的网络案例，用于分析讨论。
2. 设计网络安全小游戏，增加课堂趣味性。
3. 制作PPT，辅助教学。
五、教学过程1. 导入：通过一个网络成瘾的案例，引发学生对网络话题的兴趣，引出本节课的主题。
2. 新课导入：介绍网络的两面性，引导学生正确认识和使用网络。
3. 案例分析：分析网络成瘾的原因和危害，让学生认识到过度使用网络的风险。
5. 网络安全教育：讲解网络安全知识，提高学生的网络安全意识。
6. 网络安全小游戏：设计有趣的网络安全小游戏，让学生在游戏中学会保护自己。
7. 总结：对本节课的内容进行总结，强调正确的上网习惯和网络安全意识。
8. 课后作业：布置一道关于如何合理安排上网时间的作业，让学生课后思考和实践。
9. 教学反思：根据学生的表现，对教学效果进行反思，为下一步的教学做好准备。
六、教学延伸1. 邀请家长参与：邀请家长参加班会，共同探讨如何引导学生健康上网，形成家校共育的良好氛围。
2. 组织实践活动：组织学生参观网络安全展览，增强他们的网络安全意识。
七、教学评价1. 学生自评：让学生对自己的上网行为进行评价，反思是否做到了健康上网。
2. 同学互评：同学之间相互评价，看看谁的上网习惯更好，相互学习，共同进步。
3. 教师评价：教师根据学生的表现，给予评价，鼓励优点，指出不足，引导学生不断改进。
中学生网络安全知识主题班会优秀5篇
中学生网络安全知识主题班会优秀5篇如何正确上网呢？1、提高自身素质，抵制网络诱惑2、发觉不良信息，通知朋友共同抵制，并报告有关部门3、千万不要在父母或监护人不知道的情况下与生疏人约会4、不要在网上轻易透露与自己身份有关的信息资料5、不要轻信网上朋友的信息资料。
5、学习全国青少年网络文明公约要擅长上网学习不扫瞄不良信息要诚实友好交流不羞辱欺诈他人要增加自护意识不随便约会网友要维护网络平安不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空中学生网络平安学问主题班会（精选篇3）班会前预备：1、在全班进行网络利用情况调查2、排练小品《嬉戏密码惹的祸》3、收集关于网络利弊的资料班会流程：甲：随着时代的进步和事物的发展，网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分，网络给我们带来了太多太多的新奇事物：E-mail、BBS、等新奇的名词都消失在了我们日常的生活中，在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。
乙：是啊，网络给我们的生活带来了新的变化，这个世界的信息传播更快了，这个世界上的人的生活更丰富多彩了。
甲：可在给我们带来便利的同时，网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。
比如青少年到网吧上网、沉溺于网络嬉戏中，以至不能自拔等问题，都值得我们共同探讨和解决。
乙：那么今天就让我们以主题班会的形式，一起探讨网络这把双刃剑。
甲：七（2）班主题班会《网络爱你恨你》合：现在开始乙：古人有一个梦想：足不出户知天下，今天，因为网络，我们特别轻松地就能实现，不用舟车劳顿，下面我就一起来感受网络给我们带来的这一便利。
甲：__，语文老师上课提到唐宋八大家，可我遗忘了，你知道吗？乙：瞧你这记性，真够差的，这正好有网络，就让哪位同学通过网络来告诉你吧。
（请同学上来操作）甲：网络真是个好东西呀！甲：__，你知道吗，现在全世界正受到一种名叫H1N1病毒的危害，许多人都被感染了，我想了解一下这种病毒。
你能帮我解决这个问题吗？乙：确实是，听说被感染者还没特效病冶，要不我们请一同学帮我们搜一下这方面信息。
健康上网我能行,拒绝沉迷我做到主题班会
06
互动环节：学生分享健康上 网经验和心得
分享自己的健康上网经验
案例三：借助专业机构成功戒除网瘾
主人公介绍
沉迷表现
小李，一名大学生，沉迷于网络游戏 和赌博网站。
小李不仅花费大量时间和金钱在游戏 和赌博上，还出现了逃课、借贷等不 良行为。
戒除过程
小李的家人意识到了问题的严重性， 将他送到了专业的戒网瘾机构进行治 疗。在机构内，小李接受了全面的心 理评估和治疗方案制定。通过心理咨 询、药物治疗、行为疗法等多种手段 的综合治疗，小李逐渐戒除了网瘾， 并学会了健康的生活方式和应对压力 的方法。
案例分析：成功戒除网瘾的 案例分享
案例一：通过自律成功戒除网瘾
主人公介绍
小明，一名高中生，沉迷于网络游戏，影响了学习和生活。
沉迷表现
每天花费大量时间在游戏上，忽视学业和社交活动，成绩下滑。
戒除过程
小明意识到问题的严重性，开始自律。他设定了每天玩游戏的时间限制，并逐渐减少游戏 时间。同时，他积极参加学校的课外活动，培养其他兴趣爱好。经过一段时间的努力，小 明成功戒除了网瘾，学习成绩和社交能力都得到了提升。
设定每天或每周的上网时 间限制，避免长时间连续 使用网络，保护眼睛和身 体健康。
合理安排上网时段
选择适合的时间段上网， 避免在深夜或课堂时间使 用网络，保证充足的休息 和学习时间。
学会适时断网
在需要专注学习或处理其 他重要事务时，学会适时 断网，避免网络干扰和分 心。
培养健康兴趣爱好
发现现实生活中的乐趣
影响身体健康
长时间沉迷网络会导致睡眠不足、饮食不规律、缺乏运动等，对 身体健康造成严重影响。
损害心理健康
沉迷网络会使人产生孤独、焦虑、抑郁等心理问题，影响心理健康 和人际关系。
绿色上网健康成长主题班会
绿色上网-健康成长主题班会————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期：绿色上网，健康成长主题班会一、活动背景班上有几个网瘾比较大的同学，长久不来上课呆在网吧，严重影响了学习和身体。
如何指引他们正确上网成为目前德育教育的重要内容。
二、活动主题绿色上网，健康成长三、活动目的1、使学生理解“沉迷网络”的危害性，让学生经过参加，从思想上完全认识到远离网络游戏等不良内容的必需性。
2、使学生认识到,作为一名合格的中职生处在此刻的网络时代,我们应当利用网络资源，促使我们的学习，提升自己素质。
四、活动形式课件、议论、唱歌等五、活动过程活动一教师:同学们，不知大家有过听过这样一场旋风。
“它流行于大江南北，奔忙于大地之间,亮相于校园内外,吸引着你我的心。
”这是场由赛先生卷来的网络旋风。
今日我想和大家一同商讨相关文明上网的问题,让文明在网络信息大道上寻找启迪,共同在e时代中健康成长。
可是,就在我们学校和我们的班中,有的同学成天用手机上网。
更有的同学逃学上网，甚至辍学上网。
下边给大家放几段视频。
（关于网络犯法方面的）读几篇相关上网成瘾危害的资料。
泉州某某中学某学生因沉浸于网络游戏,为十块钱的上网费打劫小学生被判有期徒刑1年,葬送了大好前程。
浙江温州某中学学生小强因迷上网络游戏，经常夜不归宿，偷窃家里钱财,有一次偷了家里300元正出门上网吧时,被奶奶发现并全力劝止,小强勃然大怒，丧失理智,随手拿起菜刀残忍地向奶奶砍去,可怜的奶奶关怀照料小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲!可叹!一位13岁少年沉迷电子游戏，成天泡在电子游戏厅里，易怒厌世，对人极为冷淡,甚至彻夜不回家，最后被确诊患上精神病,这是发生在陕西省汉中市的一个真切故事。
陕西省精神卫生中心专家提示人们，上网成瘾已成精神疾病的新诱因，这一现象应惹起高度关注。
据法制日报报导，广西省柳州市某中学学生陈某某,因彻夜上网,喜悦过分，次日清早被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
绿色上网健康成长主题队会活动方案
绿色上网健康成长主题队会活动方案绿色上网健康成长主题队会活动方案1活动背景：随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。
一些未成年人因接触互联网而沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。
这不得不引起我们的重视与思考。
如何引导青少年正确上网已成为当前学校德育教育的重要内容。
活动主题：“绿色上网，健康成长”活动目的：1、使学生明白"沉溺网络"的危害性，让学生通过参与，从思想上彻底认识到远离网络游戏等不良内容的必要性。
2、使学生认识到，作为一名合格高中生，处在当今的网络时代，我们应该利用网络资源，促进我们的学习，提高自身素质。
活动准备：课件、歌谣一、全体立正，各小队检查人数。
二、出旗、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话，宣布活动开始。
活动过程：一、中队辅导员讲话：同学们，随着科技的不断进步，网络已经走进了我们的生活。
网络对我们的影响力也越来越大。
那么，我们平时都是怎样利用网络的呢?二、主持人1：请学生谈网上收集的关于网络的相关知识，如上网的'好处。
三、主持人1：网络带给我们益处的同时也存在危害，案例呈现案例一：17岁的少年沉迷于电脑游戏，无法自拔。
为了偷钱上网吧，他在通州奶奶家，趁爷爷奶奶熟睡之际，亲手将奶奶砍死，爷爷被砍成重伤。
案例二：16岁的少年胡某在网吧里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于技术欠佳，受到另一人的冷嘲热讽。
在网络上“杀”红了眼的胡某当即火冒三丈，抽出防身刀具，捅向受害人的胸口，导致受害人当场死亡。
主持人2：说说：看了案例，你有何感想。
四、网络文明礼仪主持人：在网络上发表个人意见、建议，要把握好度的问题，不能违反法律法规和有关规定，不能在网上侮辱、谩骂他人，不能传播谣言、散布虚假信息，不能制作、传播网络病毒和”流氓“软件。
同时，要尊重他人的网上著作权，避免网络抄袭、剽窃、盗版等侵权行为。
主持人2：同时，使用网络要注意安全问题：第一，不要随便传递内部文件和信息，以免造成泄密。