人教版地理《宇宙中的地球》教学课件
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【人教版】高中地理必修一：1.1《宇宙中的地球》ppt教学课件(共21张PPT)
【阅读思考】结合教材内容P6，思考为什么地球是太阳系中 唯一存在生命繁衍的行星呢？
【归纳总结】
1、地球所处的宇宙环境安全有序：太阳光照稳定， 运行轨道安全。
2、地球自身的有利条件： (1)地球具有适宜的温度条件：日地距离适中，公转 和自转周期适当，平均温度保持在15℃左右，使地球上有适 于生命物质存在的温度条件。 (2)地球具有适合生物生存的大气条件：地球的体积、 质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长演化过程，形 成了现在以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气。 (3)地球有液态水(液态水条件)：地球内部放射性元 素衰变致热和原始地球体积收缩，产生热量，不断产生水汽， 并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋。
太阳系模式图
哈雷慧星
火星 地球 金星
水星 太阳
海王星 天王星
小行星带
土星 木星
八大行星绕日公转的方向都是自西向东：具有同向性。
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 70
3.40
00
1.90 1.30 2.50 0.80 1.80
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
点和找出知识间内在联系的自学能力。 • 2．通过阅读图片、画图和思考等活动，提高学生从图中获
取知识的能力。 情感态度与价值观 • 通过了解宇宙的物质组成，使学生树立辩证唯物主义思想
和正确的宇宙观，并注意识别和抵制伪科学。
一、地球在宇宙中的位置
【阅读讨论】 阅读课本P2阅读材料，并结合自己平时的生活所 见，思考:（1）谈谈你在天空中可以看到的星星有哪 些？（2）各有什么特点？
一、地球在宇宙中的位置
【阅读思考】请同学们结合课本P3图1.2及相关材料，思考:
【归纳总结】
1、地球所处的宇宙环境安全有序：太阳光照稳定， 运行轨道安全。
2、地球自身的有利条件： (1)地球具有适宜的温度条件：日地距离适中，公转 和自转周期适当，平均温度保持在15℃左右，使地球上有适 于生命物质存在的温度条件。 (2)地球具有适合生物生存的大气条件：地球的体积、 质量适中，吸引气体形成大气层，并经过漫长演化过程，形 成了现在以氮和氧为主的适合生物呼吸的大气。 (3)地球有液态水(液态水条件)：地球内部放射性元 素衰变致热和原始地球体积收缩，产生热量，不断产生水汽， 并随地球内部的物质运动带到地表，形成原始海洋。
太阳系模式图
哈雷慧星
火星 地球 金星
水星 太阳
海王星 天王星
小行星带
土星 木星
八大行星绕日公转的方向都是自西向东：具有同向性。
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道倾角 70
3.40
00
1.90 1.30 2.50 0.80 1.80
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
点和找出知识间内在联系的自学能力。 • 2．通过阅读图片、画图和思考等活动，提高学生从图中获
取知识的能力。 情感态度与价值观 • 通过了解宇宙的物质组成，使学生树立辩证唯物主义思想
和正确的宇宙观，并注意识别和抵制伪科学。
一、地球在宇宙中的位置
【阅读讨论】 阅读课本P2阅读材料，并结合自己平时的生活所 见，思考:（1）谈谈你在天空中可以看到的星星有哪 些？（2）各有什么特点？
一、地球在宇宙中的位置
【阅读思考】请同学们结合课本P3图1.2及相关材料，思考:
人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
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地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
地球在宇宙中的什么位置呢？ 优质课件优秀课件课件公开课免费课件下载免费ppt下载人教版高中地理必修一第一章第一节宇宙中的地球 课件(共32张PPT)
总
星
系
（
可 见
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课堂练习
1、有关宇宙环境的叙述正确的是（ B ）
A、宇宙是物质的，但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的，物质是运动的，物质的运动和联系是有规 律有层次的
C、宇宙是物质的，物质是运动的，但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的，任何物质都有相互吸引和相互绕转
2、下列可称为天体的是( C)
A、天上彩虹
B、乌云和闪电
C、北极星和牛郎星
D、太阳系
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蟹状星云
（一）天体类型：
2、恒星 •恒星由炽热气体组成，能自身发光的球体或类球状天体。
•离地球最 近的恒星 是：太阳 •离太阳系 最近的恒 星：比邻星
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（一）天体类型：
人教版高中地理必修(一) 1.1宇宙中的地球 课件 (共29张)
宇宙间物质的存在形式成为天体。
恒星
恒星是由炽热气体组 成,能自己发光的球状 或类球状天体
星云
星云是由气体和尘埃 组成的云雾状外表的天 体。它的主要组成物质 是氢。
行星与卫星
行星：在椭圆轨道上环 绕恒星运动的、近似球 状的天体。不透明、不 发光,如土星、地球
6
流星：星际空间的尘粒 和固体小块，数量众多。
陨星：大的流星在经过 地球大气层时没有完全 烧毁的部分掉在地面上 的叫做陨星。
7
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的 天体，呈云雾状的外貌。如哈雷彗星，其公转周期 为76年。
圈出不属于天体的名称，区别自然天体的特征
恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星体 陨星 人造卫星 航天飞机 航空飞机 宇宙飞船 星际气体和尘埃 地面物体
适宜的温度
地球与太阳的距离适 中，使地球表面适于 生命过程发生和发展 的温度条件。如果地 球距离太阳太近，地 表温度太高，由于热 扰动太强，原子根本 不能结合在一起，也 就无法形成分子， 更不用说复杂的生命物质了。相反，如果地球距离太阳太远， 地表温度太低，生命物质也无法形成。
适合生物呼吸的大气
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 特征
公转方向
自西 向东
同向性
轨道倾角 7°
3.4° 0°
1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
共面性
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
近圆性
八大行星的结构特征
八大行星的结构特征比较
地月系是太阳系的重要组成部分。太阳、 行星及其卫星、小行星、彗星、流星体 和行星际物质构成太阳系。地球是距离 太阳较近的一颗行星。日地平均距离为 1.5亿千里。
恒星
恒星是由炽热气体组 成,能自己发光的球状 或类球状天体
星云
星云是由气体和尘埃 组成的云雾状外表的天 体。它的主要组成物质 是氢。
行星与卫星
行星：在椭圆轨道上环 绕恒星运动的、近似球 状的天体。不透明、不 发光,如土星、地球
6
流星：星际空间的尘粒 和固体小块，数量众多。
陨星：大的流星在经过 地球大气层时没有完全 烧毁的部分掉在地面上 的叫做陨星。
7
彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量较小的 天体，呈云雾状的外貌。如哈雷彗星，其公转周期 为76年。
圈出不属于天体的名称，区别自然天体的特征
恒星 星云 行星 卫星 彗星 流星体 陨星 人造卫星 航天飞机 航空飞机 宇宙飞船 星际气体和尘埃 地面物体
适宜的温度
地球与太阳的距离适 中，使地球表面适于 生命过程发生和发展 的温度条件。如果地 球距离太阳太近，地 表温度太高，由于热 扰动太强，原子根本 不能结合在一起，也 就无法形成分子， 更不用说复杂的生命物质了。相反，如果地球距离太阳太远， 地表温度太低，生命物质也无法形成。
适合生物呼吸的大气
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 特征
公转方向
自西 向东
同向性
轨道倾角 7°
3.4° 0°
1.9° 1.3° 2.5° 0.8° 1.8°
共面性
偏心率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
近圆性
八大行星的结构特征
八大行星的结构特征比较
地月系是太阳系的重要组成部分。太阳、 行星及其卫星、小行星、彗星、流星体 和行星际物质构成太阳系。地球是距离 太阳较近的一颗行星。日地平均距离为 1.5亿千里。
人教版地理必修一 1.1《宇宙中的地球》 课件(共45张PPT)
案例探究：火星上有否生命存在？
2004年，美国宇航局发射的“水 手”、“勇气”号火星探测器在火星上 成功登陆。环火星轨道运行的欧洲“火 星快车”首次发现火星南极存在水冰， 随后“机遇”号火星探测器又在火星表 面发现曾经有水的线索。
根据以上条件，你觉得火星上是否 有生命存在呢？谈谈你自己的看法。太 阳系以外的地方呢？
太阳光照稳定
宇宙环境安全 适宜的温度 适宜的大气 有液态水
课堂练习
1．距离地球最近的恒星是 ( A )
A．太阳
B．比邻星
C．金星
D．月球
2 ．可称为天体的是
(C)
A．天上彩虹
B．乌云和闪电
C．北极星和牛郎星
D、太阳系
3 ．下列属于天体的是
( D)
A、天空中的大型客机
B、陨星
C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体
4 ．地球的特殊性是指
(D )
A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别
B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中
D、地球上有生命
5．下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（ C ）
A．地月系
B．太阳系
C．银河系
D．总星系
6．距离地球最近的自然天体是 (B ) A．太阳 B．月球 C．比邻星 D．牛郎星
4、火星也具固态的岩石表面，但是荒芜的世界。
5、火星的大气成分，CO2占95%
日前，一些美国科学家们相信，人类自己完 全可以将这颗红色星球改造成一颗充满蓬勃 生命的“绿色星球”。许多天文学家都承认， 因有水存在，火星完全可以被改造成一颗生 机盎然的“小地球”，尽管人类可能需要为 此付出数十年的时间和无法估量的高昂代价。 据报道， “改造火星”的第一个步骤，将是 寻找一种方法来加厚它的大气层。第二便是 使火星表面变得更加温暖。
人教版地理《宇宙中的地球》课件ppt
(体积、质量、密度、组成物质等都
征 不特别)
水 星
金地 星球
火 星
木星
土星
天王星 海王星
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
•3.地球是太阳系中一颗特殊的行星 • 地球所处的宇宙环境
• 地球自身的条件
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
恒星
星云
行星：土星
卫星：月球
彗 星流 星 体 流星
知识点1：地球在宇宙中的位置
1．天体：宇宙间物质的存在形式
2．天体类型： 星云、恒星、行星、卫星、
彗星、流星体、星际物质， 以及各种人造天体
3．天体系统：天体相互吸引,相互绕转形成
月 球
地月系
地球
太阳系 银河系
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
三、月相观察
月相变化规律
“上上西西”指上弦月在上半夜（黄昏 至午夜可见），出现在西方天空，西半个月 球发亮。
“下下东东”指下弦月在下半夜（午夜 至清晨可见），出现在东方天空，东半个月 球发亮。
作业：填表——月相、方位和时表
月相
与太阳出 月出 月落 月面 没比较 时间 时间 朝向
见月 时间
新月 同升同落 清晨 黄昏
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
地球所处的宇宙环境（很安全）
• 太阳正处在壮年期，状态稳定 • 安全的宇宙运行环境－－各行其道，互不干扰
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
1.1宇宙中的地球 基础课件-人教版（2019）必修一高中地 理
人教版高中地理必修一1.1《宇宙中的地球》课件(共46张PPT)
案例研究 火星上是否有生命存在 适宜的温度，适合生物呼吸的大气和液态水，是 生命存在的基本条件，这也是判断其他星球上有 无生命物质存在的主要依据。就目前所知火星的 条件而言，可以初步断定火星上不利于生命物质 的存在。如下所表述：
课后作业： 简述地球是宇宙中普通而又特殊天体的原因
保 对象的 确 认 工 作 。 特 别是宣 传动员 环节要 把低保 政策原 原本本 交给群 众,入户 调查环 节要对 在 册 的 和 新 申请的 城乡低 保户100% 进行 核查,民 主评 议环节 各村支 部书记 、村委 会 主 任 和 各 镇包片 领导及 包村干 部要共 同组织 会议,选 公道正 派、影 响好的 群众参
思考 1．2010年10月1日18时59分57秒，搭载着“嫦娥 二号”卫星的长征三号丙运载火箭在西昌卫星发 射中心点火，19时整成功升空。未发射的“嫦娥 二号”卫星是天体吗？宇宙中运行“嫦娥二号” 卫星是天体吗？ 【提示】 未发射“嫦娥二号”卫星不是天体； 运行“嫦娥二号”卫星是天体。
判断流星体、流星现象与陨星是否属于天体。
恒星
太 阳
星云
玫 瑰 星 云
旋涡星云
行星
地 球
卫星
月 球
注
彗星
意
彗
尾
的
指
向
ห้องสมุดไป่ตู้
变
化、
长
度
变
化
狮子座流星雨（ 1999年11月16——18日）
行星际空间
流星体
大 气 圈
地面
陨石、陨铁
流星现象——
同大气摩擦燃烧
而产生的光迹
一、宇宙
恒星
星云
天 体 类
行星你说对了吗？
卫星
人教版地理第一章第一节《宇宙中的地球》PPT课件
水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星
轨道 倾角
7°
3.4 °
0°
1.9 ° 1.3 ° 2.5 °
0.8 °
1.8 °
偏心 率 0.206 0.007 0.017 0.093 0.048 0.055 0.051 0.006
讨论思考:
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的 夹角大吗？
我描绘 你回答：
星光闪烁的：恒星 轮廓模糊的：星云
天 不断移动的：行星 体 圆缺多变的：月亮（卫星）
一闪即逝的：流星（体） 拖着长尾的：彗星
星际物质——气体、尘埃
恒星、星云、行星、卫星、彗 星、流星体、星际物质，所有
这些统称天体，它们是宇宙
间物质的存在形式。
即时测验
下列不属于天体的是 （B D ）
稳定：太阳光照稳定 安全：大小行星运行有序
小结：
第一节 宇宙中的地球
一、地球在宇宙中的位置
1、众多的天体构成地球的宇宙环境 2、 天体系统的层次——体现地球在宇宙中的位置
√二、太阳系中的普通行星
运动特征、结构特征与其他七颗大行星相比并不特 殊
√
三 、存在生命的行星——特殊性
地球上出现生命的条件
拓展延伸：探测地外文明
1682年,哈雷彗星回归。德国马尔堡一母鸡产下一枚 蛋壳上布满星辰的蛋。
1758年，哈雷彗星回归。英国霍伊克一母鸡产下一枚 蛋壳上绘有清晰的彗星图案的蛋； 1834年，哈雷彗星回归。希腊科扎尼一母鸡产下一枚 蛋壳上描有规则彗星图案的蛋； 1910年，哈雷彗星回归。法国报界透露，一母鸡产下 一枚蛋壳上绘有彗星图案的怪蛋，图案如雕似印，可 任意擦拭。 1986年，哈雷彗星回归。意大利博尔格一母鸡产下一 枚蛋壳上印有彗星图案的蛋。
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A．银河系 B．河外星系 C．太阳系 D．总星系
太阳系
太阳系中的一颗普通的行星
存在生命的行星
按照它们与太阳的距离，由近及远，依次为 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
组成
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
小行星带 火星和木星之间
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT) 宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
天
天
体
体
天
体
天
天
体
体
天体
吸引
天体系统
绕转
天体
天体系统
级别
天体系统有不同的级别。地球所处的 天体系统，按从低到高的级别，依次 为地月系、太阳系、银河系和总星系
总星
系
(宇宙)
河外 星系
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
思考
还没起飞的航天飞船是不是天体？
天体的判断依据
①是否是宇宙间的物质， 天体的一部分不是天体。 ②是否是在地球大PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
天体系统
概念
运动中的天体相互吸引、相互缠绕， 形成天体系统。
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
月球
卫星
Satellite
环绕行星运转的天体 月亮是地球的天然卫 星
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
彗 星〡太阳系内亮度形状会随日距 变化而变化的绕日运动的天体
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
银河 系
其他 恒星 系
太阳 系
其他 行星 系
月 球 地 月系 地 球
2017年4月20日19时41分，我国自主研制的首艘货
运飞船“天舟一号”准时点火升空。据此完成1～2题。
1．“天舟一号”货运飞船升空进入预定轨道后，与其
所属的类型相同的天体是( )
A．太阳
B．火星
C．月球 D．哈雷彗星
2．下列天体系统中，不包括“天舟一号”的是( )
归纳小结
晴朗夜空，仰望星空，你可以发现：
闪烁的 轮廓模糊的 明显移动的 一闪即逝的 拖着长尾的
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
星云 恒星 行星 彗星 流星
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
特殊天体
人造天体有 人造卫星、 空间站、 宇宙飞船、 航天飞船等
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
海 王天 星王 土
星星
远日行星
木 星
哈雷彗星
巨行星
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
小行星带
太 阳
火 星 地
水 星
金球 星
类地行星
宇
宙
中
的
地
球
（
第
一
节
）
(
共
2
6
张
P
P
T
)
八大行星运动特征
1、太阳系八大行星都运行在地球 公转轨道面附近，具有共面性；
2、所有行星的公转方向都与地球 的公转方向相同，都是自西向东，具 有同向性；
宇宙中的地球
高一地理
盖天说 人类对宇宙的认识
天圆如张盖， 地方如棋局
浑天说 人类对宇宙的认识
浑天如鸡子。天体圆如弹丸， 地如鸡子中黄，孤居于天内， 天大而地小。天表里有水， 天之包地，犹壳之裹黄
人类对宇宙的认识
西方：16世纪前“地心说”
以地球为中心， 依次排列月亮、 水星、金星、 太阳、火星、 木星、土星、 恒星等“九重天” 的地心说
3、除水星以外，其他行星的偏心 率都很小，具有近圆性。
宇
宙
中
的
地
球
（
第
一
节
）
(
共
2
6
张
P
P
T
)
存在生命的行星
宇
宙
中
的
地
球
（
第
一
节
）
(
共
2
6
张
P
P
T
)
宇宙环境：稳定的光照 大小行星互不干扰
地球自身条件
适宜的温度条件
适合生物生存的大气条件
液态水
宇
宙
中
的
地
球
（
第
一
节
）
(
共
2
6
张
P
P
T
)
人类对宇宙的认识
哥白尼的“日心说”
宇宙
什么是宇宙
往古来今谓之宙，四方上下谓之宇 概念：地理学的“宇宙”是指总星系 ， 是人类目前所能观测到的最大物质体系。
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
天体
概念：宇宙间物质存在的形式
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
星云
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
天体
恒星
Star
由炽热气体组成、质量 庞大、能自身发光的类 球状天体
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)
行 星〡在椭圆轨道上环绕恒星运行的， 类似球状的天体
宇宙中的地球（第一节）(共26张PPT)