各项护理操作流程图及评分标准精选
中医护理技术18项操作流程及评分标准
护理人员中医技术操作流程及评分标准XXX医院护理部目录1.刮痧技术 (2)2.拔罐技术 (4)3.麦粒灸技术 (6)4.隔物灸技术 (8)5.悬灸技术 (10)6.蜡疗技术 (12)7.穴位敷贴技术 (14)8.中药泡洗技术 (16)9.中药冷敷技术 (18)10.中药湿热敷技术 (20)11.中药涂药技术 (22)12.中药熏蒸技术 (24)13.中药热熨敷技术 (26)14.中药离子导入技术 (28)15.穴位注射技术 (30)16.耳穴贴压技术 (32)17.经穴推拿技术 (34)18.中药灌肠技术 (36)一、刮痧法操作流程及评分标准考核者签名：考核时间：年月日2018年3月制定刮痧技术操作流程图二、拔火罐法操作流程及评分标准2、操作时间为5分钟。
从取罐开始计时至最后一个罐吸附住结束。
每超时10秒扣1分。
3、根据病情选3个主穴，双侧穴位，算作一个。
监考老师考核时间年月日2014年8月修订拔罐技术操作流程图三、麦粒灸技术操作流程及评分标准监考老师考核时间年月日2018年3月制定麦粒灸技术操作流程图四、隔物灸法操作流程及评分标准2、操作时间为5分钟，从取姜片开始计时至艾灰全部倒入储物缸结束。
每超时10秒扣1分。
3、根据病情选3个主穴，双侧穴位，算作一个。
监考老师考核时间年月日2014年8月修订隔物灸技术操作流程图五、悬灸技术操作流程及评分标准注：1. 艾条灸方法常用者有温和灸、雀啄灸、回旋灸三种。
2．若有艾灸火脱落烧伤皮肤，烧坏衣被均为不合格。
考核者签名：考核时间：年月日2017年10制定悬灸技术操作流程图六、蜡疗技术操作流程及评分标准考核者签名：考核时间：年月日2018年3月制定蜡疗技术操作流程图七、穴位贴敷技术操作流程及评分标准监考老师签名：考核时间年月日2018年3月制定穴位敷贴技术操作流程图八、中药泡洗技术操作流程及评分标准考核时间年月日监考人2018年3月制定中药泡洗技术操作流程图九、中药冷敷技术操作流程评分标准考核者签名：考核时间：年月日2018年3月制定中药冷敷技术操作流程图十、中药湿热敷技术操作流程及评分标准考核者签名：检查时间：年月日2018年3月制定中药湿热敷技术操作流程图十一、中药涂药技术操作流程及评分标准考核者签名：考核时间：年月日2018年3月制定中药涂药技术操作流程图十二、中药熏蒸技术操作流程及评分标准考核时间年月日考核者签名：2018年3月制定中药熏蒸技术操作流程十三、中药热熨敷技术操作流程及评分标准考核时间年月日监考人2018年3月制定中药热熨敷技术流程图十四、中药离子导入技术操作流程及评分标准考核时间：年月日考核者签名：2018年3月制定中药离子导入操作流程图十五、穴位注射技术操作流程及评分标准监考老师考核时间年月日2018年3月制定穴位注射操作流程图十六、耳穴压豆操作流程及评分标准注：1、操作时间为1分钟，从消毒皮肤开始计时至压豆完成结束。
护理基本技术操作流程图与评分标准
《护理基本技术》操作流程图与评分标准一、备用床（一）备用床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→转至对侧同法铺好↓被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺平套好→系带↓棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下↓套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头棉被上。
↓（二）备用床考核评分标准班级学号姓名操作所用时间7min 成绩评分标准：①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
二、暂空床（一）暂空床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→必要时铺橡胶单及中单，橡胶单上缘距床头45~50cm，中单完全覆盖橡胶单→转至对侧同法铺好↓被套放于床头展开反铺．．于床上→棉被对齐被套封口处放好并展开→从床头卷向床尾翻出铺平→系带↓棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下，再四折于床尾↓套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头大单上。
↓（二）暂空床考核评分标准班级学号姓名操作所用时间8min 成绩评分标准：①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
三、麻醉床（一）麻醉床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺近侧大单→铺橡胶单及中单，第一条橡胶单上缘距床头45~50cm；第二条橡胶单平床头齐，中单完全覆盖橡胶单→转至对侧同法铺好↓被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺平套好→系带↓远门侧棉被塞入床垫下，尾端平床尾向上折好，近门侧棉被扇形三折于远门侧床边↓套好枕套→角、线吻合→开口背门横立于床头，用别针固定↓↓麻醉盘放于床旁桌上，输液架、吸引器等放于床边备用（二）麻醉床考核评分标准班级学号姓名操作所用时间9min 成绩①本操作以100分计算，80分达标。
(完整版)护理工作流程图
.护理工作流程一、护理质量管理工作流程图护理部制定质量管理计划护理文书质量管理护理安全质量管理护理业务培训管理基础护理质量管理护理服务质量管理运出护护特情护护基特病行院理理殊况理理础一情管部考理技护级观病病安理位核论能理护察历历全资消考考质理与质质考料毒核核量质记考隔考量录量量核核离核考考考考核核核核核查结果核查结果核查结果核查结果每个月核查结果汇总填写护理质量连续改良反应表，反应到各科室科室剖析出现问题原由，写出整顿举措护理部依据反应内容，追踪检查，评论成效每个月护士长例会上，通告检查结果季度护理质量剖析护理质量存在护理质量问题原由剖析半年工作总结改良举措年度工作总结护护理护士服士长务素工质质作量考质考核量核考核核查结果.二、护士长例会会议流程图护理部主任主持邀请分管院长、院感科主任参加，全院护士长所有参加各科室护士长报告提请需解决的问题院感科主任提出建议和合理化建议护理部总结上月工作，部署下月工作分管院长发布建议各科室护士长传达例会内容护理部敦促检查工作改良、完美及进展状况资料归档三、护理业务查房工作流程图护理部拟订护理业务查房制度、形式临床科室选择病例，护理人员分别采集查找有关资料科室整理打印业务查房文字资料，确诊查房时间，上报护理部护理部派人参加查房时期，护理人员挨次讲话，提出护理问题，改良护理举措做好查房记录护士长提出有关问题，总结本病例的适合护理方案护理部主任概括本次业务查房的意义，督导护理人员不停总结经验，提升护理质量整理资料归档四、护理行政查房工作流程图护理部拟订护理行政查房计划病分危护护无抢护区级重理理菌救理管护病文技技器质理理人书术术械量情落护书操执药管况实理写作行品理情情质情情情况况量况况况每个月查房结果汇总填写护理质量反应表，反应至各科室护理部追踪检查，评论成效护士长例会上通告检查结果资料归档五、护士永夜查房工作流程图护理部拟订夜查房制度、形式、内容安排班次通知护士长查房记录、反应检查结果护理部汇总检查结果填写反应表、反应到各有关科室科室反应改良护理部追踪检查、评论成效每个月护士长例会上，通告检查结果资料归档六、护理质量连续改良流程召开护理质量议论会制定护理质量改良项目组织试行展开质量自查、采集信息发现问题，反应建议汇总建议，订正质量管理细则宣布订正后的新细则组织学习新细则研究拟订举措，改良质量组织检查，评论达标状况进入新一轮改良循环七、护理文件订正流程现有制度、操作惯例的自我完美和增补拟订、订正有关制度提交护理质量管理委员会会审试行期 3-6 个月组织培训、学习、履行八、试用期护理人员管理工作流程图护理部拟订护理人员管理制度办理有关手续招待试用期护理人员登记岗前培训、教育安排科室每个月召开会议，调动科室并进行岗位教育试用期满合格不合格科室递交申请离院领导同意正式分派九、护士出门学习、深造管理工作流程图科室拟订培训项目上报护理部提交主管院长审批由护理部联系通知科室护士长调整科内工作，做好安排通知深造学习人员到院办公室存案深造、学习回来办理销假手续传达学习内容，展开新技术项目整理有关资料归档十、护理人员业务培训流程图护理部拟订年度业务培训、核查计划三基基理论理学习论网络络教育教学习育理论培训科内内业务业学习务理论核查院基础内技术内技术业技术务训练业技术学习训练务半年业务核查整年业务核查资料归档实践技术训练无消菌毒菌毒技技术术技技训训练术练术实践技术核查核查通告反应十一、新技术新项目展开工作流程图制定年度工作计划自我评论科室评论项目申请技术委员会评论经过项目实行成效察看实时反应评论与判定十二、护理睬诊流程图提出会诊要求护理部组织专家参加准备报告病例提出会诊目的参加并记录综合会诊建议完美护理举措成效自评解决问题十三、护理风险管理流程图成立风险管理方案成立风险管理小组拟订风险管理制度明确风险管理项目组织全院培训实行风险管理展开风险评估风险呈报质量监控风险办理成效评论年度风险管理总结.十四、护理不良事件的预防与办理流程图拟订防备办理方案组织试行检查督导发生纠葛逐级上报踊跃控制局势检核查实协调做好纠葛定性提出磋商解决方法善后办理总结剖析，提出改良建议资料归档依法遵章行护防患于已然十五、发生护患纠葛紧迫封存病历流程图提出申请向医务科行政值班报告两方共同在场时封存复印件医务科保留急救病历 6 小时补齐十六、药物不良反响及输液反响质量控制流程图护士掌握病情、药物作用、副作用，严格履行医嘱配药过程中严格无菌操作，注意配伍禁忌严格履行用药时间、方法、剂量、速度仔细履行核对制度保持给药门路畅达察看用药后作用、副作用增强巡视，预防药液外渗、外漏发现外渗、外漏、副作用实时遵医嘱办理十七、护理人员职业防备流程图学习有关政策文件确立职业裸露监控项目拟订有关规定及防备指南提交专题议案完美必要设备与设备展开全员培训实行管理规定按期检查讲评损害事件登记及风险评估供应咨询与指导做好高危裸露随访年度状况剖析及建议全院状况通告改良、完美管理与监控制度.十八、医疗废物回收办理流程图各科室分类采集、分装医疗废物使用后一次性空针、输液器、输血器使用后的一次性针头装入双层黄色垃圾去除针头针头装入锐器盒袋内密闭封保洁人员按规准时间整理好垃装入黄色垃圾袋内，并注明科室名称、垃圾种类。
各项护理操作流程图及评分标准.doc
各项护理操作流程图及评分标准. 《护理基本技术》操作流程图和评分标准一、备用床(一)备用床将物品运送至床边的流程图；移动桌椅，将床头柜移动20厘米；将椅子放在床边；翻转床垫湿扫床垫→翻转床垫头至尾端；将床垫卷在床尾的椅子上→翻转床垫→铺好床垫→铺好床单以对齐中心线→铺好床单→先在床尾铺好床单，然后在床的中间铺好床单→转向另一侧以同样的方式铺好床单→将床单铺在床上→打开打开→将被子做成“s”形→匹配边角线以铺好床单→将系带床单的两侧与床的边缘折叠起来，将床尾的床单插入床垫下的床单中→匹配边角线→打开后门→将床单放在床头九、桌椅归还(2)备用床位评估评分标准上课时间学生人数、姓名及操作7分钟评分项目评估项目评估项目内部体积扣除原因推入病房1。
为了满足要求2，物品被充分准备和放置。
护士们穿戴整齐(衣服、帽子、口罩、鞋子、袜子、装饰品、化妆品、洗手、指甲)。
护士的姿势、速度和姿势。
治疗车被放在床尾。
大约80厘米5。
远离床尾。
5.检查和评估床和床装置使用的物品。
6.指定备用床的用途。
将桌子移到床边(开始计时)。
1.将床旁边的桌子移动到20cm2。
远离床。
将床边的椅子移到床的末端，用治疗车转动床垫。
1.湿扫床垫。
2.将床垫的头部和尾部翻转过来，放在床边的椅子上。
3.将床垫的头部和尾部倒置。
4.把床垫放在床上，平放。
1.将床垫的中心线与床上的床的中心线对齐。
铺开大片2。
铺开大床单应该先靠近远侧，先铺到床头，再铺到床尾，然后再铺到中间。
3.以45°角展开床角。
4.水平、紧密、整齐地展开大张纸，并使中心线对齐。
5.正确展开床单以覆盖被套(“s形被套法”)。
1.将被套面朝外，头部与床的头部对齐，中心线在床上对齐，展开被套2。
将床尾部的开口扩大约1/33。
将折叠好的“s”形被子放入开口或使用“卷轴式”(见临时空床)4。
拉动被罩以密封被罩转到另一边，用同样的方法折叠床的边缘。
8.把床尾塞进床垫下。
9.将被子弄平，使里面和表面整洁。
常用护理操作流程(图)
可编写可改正一、住院护理流程图无床位预定登记待有床位，打病人接有床位办理住院手续危大病人一般病人通知医生，做护士负责安排床位、成立病历、通知医生布置病人，与护送护士穿上病人服配合急救，检测做好住院介绍：介绍主管医生、护士病情稳固介绍病区环境测 T、P、 R、 BP并记录达成护理评估和健康教育履行医嘱按分级护理要求及专科护理对病人进行察看正确记录医生开出出院医嘱通知病人（家眷）办理出院手续及录入出院评估病人病情评估宣教成效，再次健康指导病人药物的用法、歇息、饮征采建议注销全部治疗，撤除病人的全部表记履行出院医嘱护理记录，按次序整理出院病历按医嘱出院带药辅助整理用物，必需时护床单位终末消毒准备床单位，依据需要准备用药通知转出科室送病人与转出科室护士交接（交病情、生命体征、过敏史、核对当天治疗、带入的药品通知主管医生评估症状、体征，测T、 R、 P、 BP医生开转科医嘱成立病人表记介绍主管医生、护士履行转科医嘱达成接科护理书写，按分级护理要求及专科护理对病人进行察看及四、危大病人转运（检查）流程图向家人及家眷解说转运的目的准备便携式氧气瓶或氧气枕、充电微泵、心电监护仪、简略呼吸皮囊等，必需时准备抢与检查科室联系切实时间，以保证随到随做妥当固定病人全部导管用板车或连床一同转运医生或护士一名陪伴途中注意察看及安全实时检查，并妥当接回五、药物不良反响办理流程图阅读药物使用说明书正确使用药物病人出现不适主诉或症状药物使用说明书上药物使用说明书上提到的不良反响症状稍微，病人能耐受症状严重，病人不可以耐受减慢滴速或减少口服药量，即停药，如静滴则改换输并配以能减轻副作用的药液器及液体，并保留原输症状缓解或消逝症状未消逝或加按医嘱进行抗药连续察看病人进行护理记录，并报告药剂科并填写药品不良反响报告表注：药物不良反响是指派用药物后出现的各样治疗不需要的甚至有害的反响，包含药物副作用，继发生用、毒性作用、不耐受（亦称首剂效应）、撤药反响、变态反响、特异质反响和致畸形。
《护理基本技术》操作流程图与评分标准
《护理基本技术》操作流程图与评分标准(二)静脉输液法考核评分标准班级学号姓名操作所用时间 12min 成绩项目评分内容扣分原因1(护士着装整洁、符合护士角色要求核对医嘱2(核对医嘱1(护士着装整洁、进病房2(核对床号，唤病人姓名，问候语病人评估3(选择静脉，查看注射部位皮肤情况4(告诉病人稍等，准备好再来1(护士洗手，剪指甲，戴口罩进入治疗室2(准备输液液体检查输液溶液，打开输液瓶?套网套?消毒3(检查药物，消毒后折断安瓿或打开瓶盖中心部分并消毒药物准备4(抽吸药物，将药物加入输液瓶手法正确，不浪费药物5(关闭输液器调节器，将输液管插入输液瓶4(再次核对无误后放入无菌盘备用1(护士服装整洁，面带微笑护士推车进病房 2(护士推车的姿势、体态、步伐符合护士形象3(用物准备齐全，摆放有序1(核对床号，呼唤病人姓名，将治疗车或盘放于便于取物的位置2(向病人说明配合要求及注意事项病人准备 3(戴口罩4(排净输液器内空气，再次核对(七对)5(选择静脉(四肢浅静脉)，在穿刺点上方6cm处扎止血带，常规消毒注射部位皮肤1(再次排净输液器内空气2(嘱病人握拳3(绷紧皮肤及血管，针梗与皮肤成20?角快速刺入皮下，然后沿静脉方向潜行刺入血管，见回血后再进少许穿刺给药 4(嘱病人松拳，松开止血带，松调节器开关,观察滴入是否通畅5(滴入通畅后用静脉贴固定针头6(妥善放置病人输液肢体，再次核对7(调节输液速度1(整理病床单元2(处理用过的物品用物整理3(消毒液洗手4(取下口罩，说明用药可能有的反应及注意事项1(输液毕，轻揭开胶布2(关闭调节器拔针 3(将无菌干棉签置于皮肤和静脉进针点上，快速拔出针头，并同时将棉签压下(注意同时按压皮肤和血管两个点)4(输液用物处理评分标准:本操作以100分计算，80分达标。
一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现污染或程序颠倒，影响下一步操作等等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如部位选择错误、注射角度不符合要求、针梗与静脉成角进入皮下、拔针时按压方法不准及注射用物、药物等污染时，则按不达标处理。
护理操作流程及评分标准表格
护理操作流程及评分标准表格概述护理操作流程和评分标准表格是医护人员在日常工作中的重要工具。
通过规范化的护理操作流程，确保患者获得高质量的护理服务，同时，评分标准表格作为评估护理质量的依据，可帮助医务人员对护理操作进行准确的评估和反馈。
一、护理操作流程护理操作流程是指在医疗护理过程中，按照一定的顺序和规范进行的一系列操作。
下面将介绍常见的护理操作流程：1. 洗手洗手是医务人员进行护理操作前必须进行的步骤，其目的是为了消除携带在皮肤上的细菌，从而减少交叉感染的风险。
洗手的具体操作流程如下：•打开水龙头，用流水湿润双手；•取适量的洗手液，搓揉双手；•按照正确的洗手方法，搓揉双手、掌心、指缝、指尖、手腕等；•冲洗双手，确保将污垢和洗手液冲洗干净；•用干净的纸巾擦干双手；•用纸巾关闭水龙头。
2. 基础护理操作基础护理操作是护理过程中最基本、最常见的操作，包括测量体温、血压、心率、呼吸、观察患者病情变化等。
其操作流程如下：•准备好测量器械和相关的记录表；•向患者解释测量过程和目的，并获得患者的合作；•按照标准操作流程，进行测量，确保数据的准确性；•记录测量结果，并根据医嘱进行相应的处理。
3. 卫生护理操作卫生护理操作主要包括患者清洁、更换床单、卫生间清洁等操作。
其操作流程如下：•准备好清洁用具和清洁剂；•向患者解释清洁过程和目的，并获得患者的合作；•按照正确的操作流程，进行清洁，注意保护患者的隐私和尊严；•将清洁用具进行正确的消毒处理，并妥善保存。
二、评分标准表格评分标准表格是医务人员用于评估护理操作质量的工具，通过对护理操作的不同方面进行评分，可以客观地评估护理工作的质量和效果。
下面是一个常见的评分标准表格示例：项目评分标准洗手5分：操作规范、仪器使用正确、全程洗手3分：操作基本规范、仪器使用基本正确、部分步骤未完成1分：操作不规范、仪器使用错误、未完成洗手测量体温5分：操作规范、仪器准确、数据记录完整3分：操作基本规范、仪器基本准确、数据记录不完整1分：操作不规范、仪器不准确、未记录数据患者清洁5分：操作规范、用具消毒正确、患者清洁彻底3分：操作基本规范、用具消毒基本正确、患者清洁基本彻底1分：操作不规范、用具消毒错误、患者清洁不彻底卫生间清洁5分：操作规范、清洁用品储存合理、卫生间清洁干净3分：操作基本规范、清洁用品储存基本合理、卫生间清洁基本干净1分：操作不规范、清洁用品储存不合理、卫生间清洁不干净通过评分标准表格，医务人员可以根据实际情况，对各项护理操作进行评价和反馈，以提高护理服务质量。
护理操作流程图与考核标准
评价标准
工作流程及考评标准
用物准备：护理车上层置枕套与枕芯、被套、 棉被或毛毯、橡胶单和中单各 2 个，大单、 下层置床刷及刷套、麻醉护理盘。
1、床铺平整、 各单中线对 整、舒适、安 后均应洗手， 齐 、 四 角 方 避 免 病 原 体 正、美观 全、实用。 2、手法正确、 2、病室整 经 过 操 作 者 动作轻柔、熟 洁，准备迎接 的 手 进 行 传 练 3、符合省时 播，以达到保 新患者。 省力原则 护患者和自 身的目的。 2、操作前 应仔细评估 床的各部有 无损坏，以确 保患者安全。 3、同室病 友在进行治 疗、换药或进 餐时应暂停 铺床。 4、如遇有 新患者入院 时，则将备用 床盖被 3 折于 床尾，并根据 病情在床中 部加橡胶单 和中单，改成 暂空床，以方 便患者使用。
考评标准： 患者理解并配合
1、评估环境；同室病 友有无进餐、治疗、换 药 2、评估用物：评估床 旁设施、病床、床垫、 床褥、被单、被 套 3、操作者自身评估 4、预期目标（2 点）
考评标准： 1、患者评估准确， 全面 2、环境清洁、明 亮，无同室病友进 餐或治疗。 3、自身着装整齐， 洗手
实施： 1、移开床旁桌椅 2、扫床、翻转床褥、床 垫 3、铺被单 4、套被套 5、铺成被筒 6、套枕套 7、桌椅归原、
考评标准： 1、动作优美、规 范 2、不影响同室病 友进餐、换药
整理床单位，清理用 物。洗手
1.床单位平整， 病室整洁。 2.动作规范、优 美，符合省时省 力原则
铺备用床法考核评分标准
项 目 内 容 分值 3 4 3 评分要求 l、未评估不给分，评估不完 全酌情扣分 2、 评估铺床用的被单、 被套可于准 备用物时检查评估。准 备时也未检查者扣除该项分
评估 10 分
各项护理操作流程图及评分标准
九病区护理操作流程图与评分标准一、备用床（一）备用床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→转至对侧同法铺好↓被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺平套好→系带↓棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下↓套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头棉被上。
↓（二）备用床考核评分标准操作所用时间7min 成绩①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
二、暂空床（一）暂空床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→必要时铺橡胶单及中单，橡胶单上缘距床头45~50cm，中单完全覆盖橡胶单→转至对侧同法铺好↓于床上→棉被对齐被套封口处放好并被套放于床头展开反铺．．展开→从床头卷向床尾翻出铺平→系带↓棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下，再四折于床尾↓套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头大单上。
↓（二）暂空床考核评分标准姓名操作所用时间8min 成绩①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
三、麻醉床（一）麻醉床流程图↓移开床旁桌20cm，椅放于床尾↓湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺近侧大单→铺橡胶单及中单，第一条橡胶单上缘距床头45~50cm；第二条橡胶单平床头齐，中单完全覆盖橡胶单→转至对侧同法铺好↓被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺平套好→系带↓远门侧棉被塞入床垫下，尾端平床尾向上折好，近门侧棉被扇形三折于远门侧床边↓套好枕套→角、线吻合→开口背门横立于床头，用别针固定↓↓麻醉盘放于床旁桌上，输液架、吸引器等放于床边备用（二）麻醉床考核评分标准姓名操作所用时间9min 成绩①本操作以100分计算，80分达标。
护理技术操作流程及评分标准
护理技术操作流程及评分标准一、引言护理技术操作是指护理人员在护理工作中实施的一系列具体的操作步骤，包括体位翻转、预防跌倒、皮肤护理、静脉置管、输尿管护理等。
准确的操作流程和评分标准对于确保护理质量的提高具有重要意义。
本文将以常见的皮肤护理操作为例，介绍护理技术操作的流程及评分标准。
二、操作流程1. 身体准备(1) 洗手：护理人员需事先洗手并带上橡胶手套，保持操作环境的洁净与无菌。
(2) 提供所需物品：准备皮肤清洁剂、干净的护理被、毛巾、薄膜、纱布等所需物品。
2. 客户准备(1) 沟通：与客户进行沟通，告知操作目的与流程，并获得其同意。
(2) 保护隐私：确保操作过程中客户的隐私得到保护，如下垂帘子或拉上窗帘。
(3) 便携：如果客户无法移动，需将客户转移到适宜的位置，如使用轮椅、床等。
3. 操作步骤(1) 皮肤清洁：将皮肤清洁剂倒在纱布上，轻轻擦拭客户的皮肤，尤其是易产生皮肤溃疡的部位。
(2) 皮肤保湿：使用潮湿的纱布或者润肤剂轻轻按摩客户的皮肤，促进血液循环和皮肤的恢复。
(3) 干燥：用干净的毛巾将皮肤擦干，确保皮肤表面无水分残留。
(4) 保护：在清洁和保湿后，用干净的护理被和薄膜进行包裹，保护皮肤免受外界刺激，并促进皮肤的恢复。
4. 监测和记录(1) 监测：在操作过程中要及时观察客户的皮肤情况，如发现红肿、溃疡、水肿等异常情况应及时报告医护人员。
(2) 记录：在病历中准确记录操作过程和客户的皮肤情况，为后续的护理工作提供参考。
三、评分标准对于护理技术操作的评分标准主要包括操作时间、操作顺序、操作方法、操作效果以及安全注意事项五个方面。
1. 操作时间：对于不同的操作，规定不同的时间限制，要求护理人员在规定的时间内完成操作。
超时操作将扣分。
2. 操作顺序：要求按照操作步骤的正确顺序进行，如有遗漏或乱序操作将扣分。
3. 操作方法：要求操作方法正确、规范，符合护理操作规范与技术要求。
操作不规范或存在操作失误将扣分。
护理技术操作流程及评分标准
护理技术操作流程及评分标准
护理技术操作流程及评分标准因具体操作内容而异。
以下是一般护理技术操作流程及评分标准的示例:
1.铺床法(备用床)
●职业规范:符合护士职业规范要求。
●评估:床单位设施是否齐全，功能是否正常。
●用物准备:护士洗手、戴口罩，用物准备包括床、床垫、护理车上备床褥、棉胎或毛毯、枕芯、底单(大单/床褥罩)、被套、枕套、床刷及-次性刷套，环境清洁、通风、病室无患者。
2.洗手和佩戴个人防护装备:护理师在开始操作前必须进行手卫生，并佩戴适当的个人防护装备，如手套、口罩和护目镜等，以确保操作的安全性和卫生性。
3.沟通:在操作之前，护理师需要与患者进行沟通，解释操作的目的和过程，安抚患者情绪，取得患者的配合。
以上流程仅供参考，具体护理技术操作流程及评分标准应根据实际情况而定。
在实际应用中，应注重护理操作的规范性和安全性，确保患者的健康和安全。
常用护理操作流程(图)
一、入院护理流程图二、出院护理流程图三、转入护理流程图四、危重病人转运（检查）流程图五、药物不良反应处理流程图注：药物不良反应是指使用药物后出现的各种治疗不需要的甚至有害的反应，包括药物副作用，继发作用、毒性作用、不耐受（亦称首剂效应）、撤药反应、变态反应、特异质反应和致畸形。
六、静脉化疗流程图七、药物过敏反应急救流程图八、紧急封存病人病历应急预案流程图九、留置鼻胃管操作流程图注意事项：1.留置鼻胃管前先了解患者有无鼻咽、食道、胃部等疾病或手术史，有无食道胃底静脉曲张，颅底骨折史。
2.插管过程中注意观察生命体征，如出现咳嗽、呼吸困难、发绀等现象，表明胃管插入气管，应立即拔出，休息后再重插。
3.反复插管失败的患者，为避免反复插管导致喉头水肿，勿强行再插，应间隔4h并建议在喉镜下插管，插管前医师根据情况与病人家属谈话并签名。
4.脑出血、脑干损伤等颅内高压患者，务必注意动作轻柔，慎用将头部抬高至下颌骨靠近胸骨柄的方法，如搬动不当或受到剧烈震动，可能造成再出血。
5.聚氨酯鼻胃管的最长使用时间为42天。
十、管饲操作流程图注意事项：1.持续输注患者：①前两次务必用注射器灌注。
②每班用温水冲洗胃管一次并抽吸胃腔残留量，如果潴留量<150ml，可维持原速度，如果潴留量≤100ml可原有输注速度上增加20ml/h,如果潴留量≥150ml，暂停或降低输注速度。
若怀疑患者胃肠道运动障碍，应每个4h回抽胃液。
2.管饲过程及管饲后注意观察有无反流、误吸发生。
管饲后半小时内尽量减少翻身、拍背、吸痰等操作。
3.高粘度配方不主张用细管径；药物与食物分开注入；给药后均要用20ml温水冲洗以防堵管。
4.拔管前先用无菌生理盐水或灭菌水冲洗管道，关闭连接头处的防护帽或夹住管道外段避免。
护理技术操作规程
操作中： 前告之。
解答质疑 每项操作动作可能病人不适的，应提
操作后： 评价结果及时告知病人。 四. 擦车程序 1． 用清洁抹布：擦拭治疗车上层、栏杆及抽屉
四周，根据情况清洗抹布。 2． 以干净抹布： 擦拭治疗车下层 （污物存放面），
清洗抹布，在擦车栏杆，最后擦拭车轮。注 意应保持抹布干净，以及接力的原则。
测量脉搏 秒× 2，并记录
观察胸部或腹部起伏；计数 30
整理床单位，安置病人
评价 安全舒适
测量方法正确 , 结果准确 , 病人
清理用物
【注意事项】 1. 测量体温
13
（1) 精神异常、昏迷、不合作或呼吸困难病人， 不可口表测量；进食、吸烟、面部冷、热敷 者，应推迟 30 分钟方可测量体温。
(2) 腹泻、肛、直肠疾病手术后及某些心脏病病人， 不可用直肠测温。坐浴和灌肠后需 30 分钟方可直肠测温。
安置病人 位
放下病人的衣袖； 助病人取舒适体
评 价 测量的方法正确，结果准确，病人无不适
记 录（记录在记录本上）
整理用物，归还原处
【注意事项】 1．测量前应检查血压计的水银有无裂损，是否
保持在“ 0”点处，水银是否充足，橡胶管和气球有 无漏气。
2．袖带宽度应按规定标准。 3．测量前病人应保持安静，劳累或情绪紧张者 应休息 15 分钟在测量。 4．对要求密切观察血压者，应做到四定（定时 间、定部位、定体位、定血压计） 。
清理用物 , 归还原处
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体温、脉搏、呼吸测量法
【目的】 1. 通过观察体温、 脉搏、呼吸的变化， 了解疾病
的发生和发展的规律。 2. 体温、脉搏、呼吸的记录曲线， 可反映出某种
疾病或疾病的某个阶段，反映出疾病的好转及恶化。 3. 协助医师作出正确的诊断， 为治疗和护理提供
护理操作流程及评分标准
评分标准： 1. 符合操作规范：护理操作按照标准操作流程和相关政策、规范进行。 2. 安全性：护理操作过程中采取必要的安全措施，预防事故和错误发生。 3. 技术操作熟练度：护理人员熟练掌握和执行各项护理操作，准确无误。
Байду номын сангаас
护理操作流程及评分标准
4. 沟通和交流：与患者、家属和医疗团队之间的沟通顺畅、有效。 5. 观察和监测能力：护理人员能够准确观察和监测患者的病情变化，及时采取措施。 6. 文档记录：护理操作的记录准确、完整，包括时间、操作细节和结果。 7. 教育和指导能力：护理人员能够向患者和家属提供有效的护理教育和指导。 8. 团队合作：与其他护理人员和医疗团队合作，协调护理工作。
护理操作流程及评分标准
护理操作流程是指在护理过程中进行的一系列操作步骤，以提供有效的护理服务。评分标准 是用于评估护理操作的质量和结果的指标。以下是一般的护理操作流程和评分标准的示例：
护理操作流程： 1. 准备：收集必要的工具和材料，确认患者身份和护理需求。 2. 洗手：正确洗手，戴上适当的个人防护装备。 3. 交流：与患者建立有效的沟通，了解患者的需求和意愿。 4. 实施护理操作：根据护理计划和医嘱，执行相应的护理操作，如测量生命体征、给药、 更换伤口敷料等。
护理操作流程及评分标准
5. 观察和监测：密切观察患者的病情变化，记录相关数据。 6. 安全措施：确保患者的安全，如正确使用病床、防止跌倒、预防感染等。 7. 教育和指导：向患者和家属提供相关护理知识和指导，促进自我管理和康复。 8. 记录和报告：准确记录护理操作的细节和结果，并及时向医疗团队报告。
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九病区护理操作流程图与评分标准
一、备用床
（一）备用床流程图
↓
移开床旁桌20cm，椅放于床尾
↓
湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓
对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→转至对侧同
法铺好
↓
被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺
平套好→系带
↓
棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下
↓
套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头棉被上。
↓
（二）备用床考核评分标准
操作所用时间7min 成绩
评分标准：
①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头
面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
二、暂空床
（一）暂空床流程图
↓
移开床旁桌20cm，椅放于床尾
↓
湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓
对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺好近侧大单→必要时铺橡胶单及中单，橡胶单上缘距床头45~50cm，中单完全覆盖橡胶单→
转至对侧同法铺好
↓
被套放于床头展开反铺
．．于床上→棉被对齐被套封口处放好并展开→从床头卷向床尾翻出铺平→系带
↓
棉被两侧与床沿平齐向内折，床尾塞入床垫下，再四折于床尾↓
套好枕套→角、线吻合→开口背门→放置床头大单上。
↓
（二）暂空床考核评分标准
姓名操作所用时间8min 成绩
评分标准：
①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程
序时、动作没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
三、麻醉床
（一）麻醉床流程图
↓
移开床旁桌20cm，椅放于床尾
↓
湿扫床褥→头尾掉换翻转床褥，卷放于床尾椅上→翻转床垫→铺好床褥↓
对齐中线→展开大单→先床头后床尾再中间铺近侧大单→铺橡胶单及中
单，第一条橡胶单上缘距床头45~50cm；第二条橡胶单平床头齐，中单
完全覆盖橡胶单→转至对侧同法铺好
↓
被套放于床头展开铺于床上→打开开口→“S”形放入棉被→角线吻合铺
平套好→系带
↓
远门侧棉被塞入床垫下，尾端平床尾向上折好，近门侧棉被扇形三折于远门侧床边
↓
套好枕套→角、线吻合→开口背门横立于床头，用别针固定↓
↓
麻醉盘放于床旁桌上，输液架、吸引器等放于床边备用
（二）麻醉床考核评分标准
姓名操作所用时间9min 成绩
①本操作以100分计算，80分达标。
②一般情况下，扣分以2分为单位，即凡有错误或出现漏掉某程序并影响下一程序时、动作
没有达到轻稳、操作未节力、清洁物品落地、操作过程中用手触摸头面部、辅助动作等，每次扣2分。
但严重违反操作规程，如没有翻转褥垫、棉被里外不平等，则按不达标处理。
③超时者每超过1分钟扣2分。
四、无菌技术
（一）无菌技术流程图
护士：衣、帽、口罩、洗手、修剪指甲；用物齐全；环境清洁、干燥、
宽敞
↓
检查无菌包，打开外角与左右两角→打开内角，取出一条治疗巾→展
开治疗巾，无菌面朝内铺于治疗盘内→原折包好无菌包，注明开包时间→四折扇形展开治疗巾，治疗巾边缘朝外→根据需要放入无菌物品→折好治疗巾，写标签放好
↓
检查无菌包，打开外角与左右两角→打开内角，取出一条治疗巾→展
开治疗巾，无菌面朝上铺于治疗盘内→根据需要放入无菌物品→再取
治疗巾一条，无菌面朝下，对齐下层治疗巾盖好→折好治疗巾，写标
签放好
↓
打开无菌盘的一部分→检查手套包，打开手套包布→取滑石粉扑在手
上→取出手套→检查手套→先戴一只手→戴好手套的手的四指套在另
一只手套的翻折面内→戴好另一只手套→为病人操作后脱出手套，方
法是由上而下翻转脱出
↓
手持无菌容器的底部，不可触及容器的边缘和内面
↓
（二）无菌技术考核评分表
姓名操作所用时间8min 成绩。