2014年6月华师美学选择题
美学试题标准参考答案
试题二答案一、单项选择题（本大题共80小题）1.从事物的客观属性中探求美，其最大的合理性就在于（D）A.体现了唯物辩证法的精神B.抓住了美具有感性形式这一特点C.肯定了美就存在于人类的生活中D.强调了美的客观实在性2.弗洛伊德的精神分析学对美学的突出贡献是（B）A.把美的本质问题的探讨引入到人的主观精神世界B.揭开了心理无意识这一重要领域C.发现了人的心理结构D.描述了人的审美心理机制3.马克思把美学研究从康德重主观的方向重新转移到重客观的方向，这里的"客观”主要是指（D）A.外在的自然界B.人所改造过的自然界C.人所创造的物质产品D.人类社会或社会化了的人类4.王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。
与这段话最切近的美论是（D）A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离5.美感产生于（D）A.游戏B.摹仿C.巫术D.社会实践6.美感的核心是9）A.情感B.意志C.直觉D.体验7.以下不属于大力倡导美感的非功利性的美学家是（A）A.康德B.王国维C.蔡元培D.柏拉图8.审美关系是人与世界构成的一种（A）A.精神关系B.认识关系C.信仰关系D.物质与精神的统一关系9.被比作“水中盐、蜜中花”的美感心理要素是（B）A.通感B.理解C.想象D.情感10.“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（A）A.优美和崇高B.崇高和优美C.均为崇高D•均为优美11.在中国近代美学史上，将“意境”范畴发展为“境界”的美学家是（A）A.王国维B.吕荧C.严羽D.蔡元培12.从心理学的角度看，小孩子看事物，只看到物的形象，而不知其为何物，这属于（C）A.知觉B.直觉C统觉D.感觉13.丑在传统美学中只是一种否定的力量，到了20世纪（D）美学中，丑与荒诞却代替了崇高与滑稽，成为非理性的审美理想的标志。
A.表现主义B.现实主义C.浪漫主义D.现代主义14.曾经提出“内在感官，，说的美学家是（A）A.夏夫兹别里和哈奇生B.夏夫兹别里和斯宾塞C哈奇生和斯宾塞D.柏格森和夏夫兹别里15.西方美学史上，最早讨论到崇高的是（A）A.毕达哥拉斯B.朗吉弩斯C.柏拉图D.亚里士多德16.“崇高是伟大心灵的回声”是贯穿以下哪一部作品始终的一条红线？（B）A.《判断力批判》B.《论崇高》C《伊安篇》D.《诗学》17.认为想象的快乐有三种：宏伟、新奇和美的美学家是（A）A.爱迪生B・博克C贺拉斯D.黑格尔18.将崇高区分为数学的崇高和力学的崇高的是（B）A.劳鲍特里B.康德C梅里美D.雨果19.崇高与优美之间的关系是（B）A.对立的B.并列的C递进的D.同一的20. 18世纪，将文章的风格区分为阳刚与阴柔两类的是（B）A.方苞B.姚鼐C.刘熙载D.王夫之21.亚里士多德著名的关于悲剧原因的理论是（B）A.过失说B.命运说C.永恒公理说D.性格缺陷说22.霍布斯关于喜剧产生原因的学说是（B）A. “乖讹”说B. “鄙夷”说C. “生命的机械化”说D. “游戏”说23.将乖讹区分为“上升的乖讹”和“下降的乖讹”的美学家是（C）A.休谟B.柏格森C.斯宾塞D.弗洛伊德24.科学哲学家托马斯・库恩将西方现代艺术正在经历的危机称作是（C）A.审美危机B.形式危机C.范式危机D.范型危机25.在西方美学史上，明确使用“崇高”一词，并把它与优美并立起来成为美学上两个基本范畴的美学家是（A ）。
美学专题复习题参考答案
美学专题复习题参考答案一.单项选择题1.B2.D3.C4.B5.A6.C7.A8.B9.D 10.A 11.D 12.C 13.B 14.B 15.C16.D 17.D 18.A 19.B 20.B 21.C 22.B 23.A 24.A 25.C 26.A27.D 28.A 29.A 30.D二.多项选择题1.AB2.CDE3.ABDE4.ABC5.ABDE三.名词解释1.美本身这是古希腊时期哲学家柏拉图在《大希庇阿斯篇》这篇对话中，在探讨有关美的本质问题时所提出的一个重要概念。
这个美本身不是指具体的美的东西，而是指一切具体美的东西之所以会美的共同原因。
所以，“美本身”所要回答的不是“什么东西是美的”，而是“美是什么”或“什么是美”，美的本质。
2.集体无意识瑞士心理学家荣格提出的理论，是对弗洛伊德无意识理论的发展。
它认为人的无意识可分为个体无意识和集体无意识，集体无意识是人类的种族经验通过遗传方式、通过一代又一代人的无数次的反复、积淀而成的心理本能。
它还认为，艺术起源于集体无意识。
四.简答题1.在历史上，美学一直被看作哲学的一个分支。
在美学成为独立的学科之前，美学往往是依附于哲学，哲学家也总是从哲学的角度来审视美学，并把美学作为他们构筑哲学大厦的有机组成部分，因此，历史上的许多著名美学家同时也是杰出的哲学家。
即使是美学成为一门独立的学科以后，美学的发展仍然离不开哲学，哲学不仅为美学研究提供了本体论、认识论和方法论的基础，而且哲学中唯物主义与唯心主义两条对立思想路线的斗争，也会在美学中得到清晰的表现。
2.（1）快感是动物性的，是客观环境适应了动物的需要所造成的一种生理上的快适感，因此，快感具有明显的实用功利性，这也是人与动物所共同具有的。
（2）美感不只是一种生理活动，更是一种社会活动，它是人在对自身本质力量的直接观照中，所产生的一种心理上的满足和精神上的享受，具有一定的理性内容。
（3）美感虽然不是快感，却又离不开快感。
美学教程期末考试题目及答案
美学教程期末考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门学科，其研究对象是：A. 艺术作品B. 美的规律C. 审美经验D. 以上都是2. 以下哪位哲学家不是美学的奠基人？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 马克思3. 审美经验通常包括哪些方面？A. 感知、情感、理解B. 感知、想象、创造C. 情感、想象、理解D. 感知、情感、创造4. “美是理念的感性显现”是哪位哲学家的观点？A. 黑格尔B. 康德C. 柏拉图D. 尼采5. 美学中的“形式美”主要强调的是：A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构和形式C. 艺术作品的创作过程D. 艺术作品的社会影响6. “审美距离”是指：A. 审美主体与审美对象之间的物理距离B. 审美主体与审美对象之间的心理距离C. 审美主体与创作者之间的距离D. 审美对象与创作者之间的距离7. 以下哪个不是审美价值的范畴？A. 审美愉悦B. 审美教育C. 审美功能D. 审美批判8. 艺术创作中的“灵感”通常指的是：A. 创作者的艺术技巧B. 创作者的艺术观念C. 创作者在创作过程中的突发奇想D. 创作者对艺术作品的最终评价9. 以下哪个是现代美学理论中的重要概念？A. 模仿B. 表现C. 再现D. 以上都不是10. “美的相对性”这一观点认为：A. 美是绝对的，不受个人和社会的影响B. 美是相对的，受到个人和社会的影响C. 美是主观的，只存在于个人心中D. 美是客观的，存在于艺术作品之中二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德在《判断力批判》中对审美判断的三个特点。
2. 解释“审美经验”的四个阶段，并举例说明。
3. 描述“形式美”与“内容美”的区别，并给出各自的代表作品。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述黑格尔美学中的“美是理念的感性显现”的含义及其对后世的影响。
2. 分析现代美学中“接受美学”的基本观点，并讨论其对艺术创作和欣赏的意义。
大学美学考试题及答案详解
大学美学考试题及答案详解一、单项选择题1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国D. 20世纪初答案：C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案：D3. 美学研究的核心对象是什么？A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 审美经验答案：D二、多项选择题4. 美学研究涉及的领域包括哪些？A. 文学B. 绘画C. 音乐D. 数学答案：A, B, C5. 下列哪些是审美活动的特点？A. 主观性B. 情感性C. 客观性D. 创造性答案：A, B, D三、简答题6. 简述康德的审美判断的四个契机。
答案：康德在其美学理论中提出了审美判断的四个契机，即无利害、无概念、无目的和普遍性。
无利害指的是审美判断不涉及个人的实际利益；无概念指的是审美判断不依赖于具体的概念或定义；无目的指的是审美判断不是为了达到某个具体目的；普遍性则是指审美判断具有普遍的适用性，即人们普遍认为美的事物是美的。
四、论述题7. 论述黑格尔的美学思想及其对后世的影响。
答案：黑格尔的美学思想是其哲学体系中的重要组成部分，他认为美是理念的感性显现。
在黑格尔看来，艺术作品不仅仅是外在形式的展现，更是精神内容的体现。
他将艺术分为象征型、古典型和浪漫型三个阶段，每个阶段都反映了理念与感性形式的不同关系。
黑格尔的美学思想对后世产生了深远的影响，特别是在艺术史、文学批评和文化研究领域，他的理论为理解艺术作品提供了深刻的哲学基础。
五、案例分析题8. 以一部你熟悉的电影为例，分析其如何体现美学原则。
答案：以电影《千与千寻》为例，该电影通过其独特的视觉风格、叙事结构和主题深度体现了美学原则。
首先，电影的视觉风格融合了日本传统艺术和现代动画技术，创造了一个既梦幻又真实的世界，体现了艺术美的形式与内容的统一。
其次，电影的叙事结构紧凑，情节发展与角色成长相互交织，展现了叙事艺术的动态美。
华南师范大学《美学》第三章审美形态试题答案
华南师范大学《美学》第三章审美形态试题答案美学第三章节试题一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)24．霍布斯的喜剧主张是（）A.突然荣耀说B.预期失望说C.生命的机械化D.心理能量消耗的节省25．中国古代的“风骨”范畴，类似于现在美学范畴中的（）A.优美 B.崇高C.悲剧D.喜剧27．朱自清的《绿》所描绘的梅雨潭：“她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；……”所表现出的风格是（）A.优美B.悲壮C.滑稽D.崇高28．古曲《春江花月夜》所属的审美范畴是（）A.优美B.崇高C.悲剧D.喜剧9.在西方美学史上，提出“崇高是伟大心灵的回声”的美学家是（）。
A.毕达哥拉斯B.朗吉诺斯C.博克D.康德10.在西方美学史上，主张丑是“近代精神的一种产物”的美学家是（）。
A.休谟B.莱辛C.康德D.李斯托威尔11.在西方的喜剧理论中，倡导“心理能量的节省说”的美学家是（）。
A.霍布斯B.康德C.柏格森D.弗洛伊德23．优美的形象一般表现为（）A．内容与形式互为表里 B．内容比形式重要C．形式比内容重要 D．形式具有独立的价值24．波德莱尔的《恶之花》最能体现的艺术倾向是（）A．以丑为美B．崇美抑丑C．美丑不分 D．无美无丑25．悲剧突出地说明了（）A．有限的人生所具有的无限的意义 B．无限的人生所具有的有限的意义C．现实的人生所具有的历史的意义 D．理想的人生所具有的现实的意义26．康德与黑格尔的崇高观之间的关系是（）A．康德受到过黑格尔的影响 B．黑格尔受到过康德的影响C．康德与黑格尔互相影响 D．黑格尔与康德之间互不相干12．在西方美学史上，最早谈到喜剧问题的是( )A．德谟克利特 B．柏拉图C．亚里士多德 D．苏格拉底l2．明确地使用“崇高”一词，并且把崇高与优美对立起来，使两者成为美学范畴的美学家是A．毕达哥拉斯 B．爱迪生C．托马斯·班纳特 D．博克17．姚鼐“其文如升初日，如清风，如云，如霞，如烟……暖乎其如喜，愀乎其如悲”所述的风格特征是( )A．喜剧 B．悲剧C．优美 D．崇高8．“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（）A．优美和崇高 B．崇高和优美C．均为崇高D．均为优美9．柏格森的喜剧主张是（）A．预期失望说 B．突然荣耀说C．生命的机械化 D．心理能量消耗的节省15．西方美学史上，最早讨论到崇高的是（）A．毕达哥拉斯 B．朗吉诺斯C．柏拉图 D．亚里士多德16．“崇高是伟大心灵的回声”是贯穿以下哪一部作品始终的一条红线?（）A．《判断力批判》 B．《论崇高》 C．《伊安篇》 D．《诗学》8．将崇高区分为数学的崇高和力学的崇高的是（）A．劳鲍特里 B．康德 C．梅里美 D．雨果19．崇高与优美之间的关系是（）A．对立的 B．并列的 C．递进的 D．同一的20．18世纪，将文章的风格区分为阳刚与阴柔两类的是（）A．方苞 B．姚鼐 C．刘熙载 D．王夫之21．优美的基本特征是（）A．小巧 B．光滑 C．和谐 D．纤丽23．亚里士多德著名的关于悲剧原因的理论是（）A．过失说B．命运说C．永恒公理说D．性格缺陷说14．王国维在《人间词话》中指出“明月照积雪”、“大江流日夜”、“长河落日圆”等境界，可谓“千古壮观”。
2014—2015年美学考题
2014—2015年美学考题
一、名词解释
伊斯特惕克（Aesthetik）即美学、艺术丑、意境、善、形式
二、简答题
1.西方美学史上对美的本质的探讨主要有几条思路？
2.中国美学史探讨美的问题有什么特点？
3.红楼梦中的两个神话“补石神话”和“还泪神话”的主题意义和叙事功能
4.形式美的主要法则是什么？这是铁律吗？为什么？
三、辨析题
1.鲍姆嘉通的““寓杂多于整一”，在审美对象中越复杂越韵味。
2.康德认为“美具有没有目的而合目的的形式”。
第一目的和第二个目的完全没有关系。
3.从石器造型和彩陶造型与纹饰来分析，说明了美来源劳动，真善美是完全统一。
除了劳动说，其他关于美的来源，是错误的。
四、论述题
1.论自由创造与美的关系
2.论崇高（康德的崇高）。
《美学》A、B、C试题(含答案)
《美学》A一、单项选择题(在每小题4个备选答案中选出1个正确答案，并将其号码写在括号内。
本大题共20小题，每小题1分共20分)1、19世纪中叶以前，在西方美学研究中运用的主要方法是（）A.哲学方法B.社会学方法C.心理学方法D.艺术学方法2、王国维在《人间词话》中说：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。
入乎其内，故能写之；出乎其外，故能观之”。
与这段话最切近的美论是（）A.美在形式B.美在关系C.美在生活D.美在距离3、下列对“艺术丑”的理解不正确的是（）A.创造性因素的丑B.现实性因素的丑C.作品技巧的伪劣D.作品结构处理不当的丑4、“爱美是人的天性”的说法出自（）A.席勒B.柏拉图C.亚里士多德D.尼采5、倡导“自下而上”研究美学方法的美学家是（）A.黑格尔B.费希纳C.费尔巴哈D.洛克6、载道说界定艺术的角度是（）A.艺术的起源B.艺术的功能C.艺术的本质D.艺术的内容7、给艺术下定义最终可能得到艺术的（）A.本体B.存在C.本质D.描述8、提出“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美”的人是（）A.孟子B.伍举C.楚灵王D.王充9、标志着美学作为一门独立学科正式建立的美学著作是（）A.柏拉图《大希庇阿斯篇》B.维柯《新科学》C.鲍姆嘉登《美学》D.黑格尔《美学》10、“人闲桂花落”与“飞泉挂碧峰”这两句话所体现的艺术风格是（）A.优美和崇高B.崇高和优美C.均为崇高D.均为优美11、孕育意象所需要的“虚静”并不排除或超越（）A.功利B.逻辑C.日常自我D.自由12、中国美学中所谓“外师造化”指的是（）A.创造自然B.感受自然C.学习自然D.师承自然13、在各种艺术意象中，最具有自然天成特点的是（）A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象14、艺术品不同于非艺术品，最关键的在于它涵有（）A.形式B.意象C.语言D.情感15、倡导“心理距离说”的美学家是（）A.康德B.席勒C.布洛D.叔本华16、在西方美学史上，法国美学家（）提出了“美是关系”的学说。
美学基础期末考试题及答案
美学基础期末考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的核心对象是什么？A. 艺术作品B. 自然美C. 社会美D. 个人美答案：A2. 以下哪位哲学家提出了“美是理念的感性显现”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 黑格尔答案：D3. “美”一词在汉语中最早出现在哪个时期？A. 先秦时期B. 秦汉时期C. 唐宋时期D. 明清时期答案：A4. 以下哪位学者提出了“艺术即经验”的观点？A. 杜威B. 马克思C. 弗洛伊德D. 尼采答案：A5. “形式美”是指什么？A. 艺术作品的外在形式B. 艺术作品的内在情感C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧答案：A6. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术？A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 建筑答案：C7. 什么是“审美经验”？A. 对艺术作品的欣赏B. 对艺术作品的创作C. 对艺术作品的批评D. 对艺术作品的收藏答案：A8. “审美距离”是指什么？A. 观众与艺术作品之间的物理距离B. 观众与艺术作品之间的心理距离C. 艺术作品与现实生活的距离D. 艺术作品与创作者的距离答案：B9. “审美情感”是指什么？A. 观众对艺术作品的个人情感B. 艺术作品所表达的情感C. 艺术作品创作者的情感D. 艺术作品与观众之间的情感交流答案：D10. “审美价值”是指什么？A. 艺术作品的商业价值B. 艺术作品的社会价值C. 艺术作品的审美价值D. 艺术作品的教育价值答案：C二、填空题（每空2分，共20分）11. 柏拉图认为美的本质是________。
答案：理念12. 康德在其著作《判断力批判》中提出了________的概念。
答案：审美判断13. 黑格尔认为艺术的三个阶段是________、________和________。
答案：象征艺术、古典艺术、浪漫艺术14. 杜威认为艺术作品的创作过程是________。
答案：经验的转化15. 在中国古典美学中，“意境”是指________与________的结合。
大学美学教育考试题及答案
大学美学教育考试题及答案第一部分：选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 美学是研究什么的学科？A. 艺术B. 美C. 自然D. 文化答案：B2. 美学的研究对象包括以下哪些方面？A. 美的本质B. 艺术形式C. 美的价值D. 美的创造答案：A、B、C、D3. 美学的基本概念中，"审美"是指什么？A. 对美的感受和欣赏B. 对丑的感受和厌恶C. 对艺术家的评价D. 对审美标准的批判答案：A4. 以下哪位哲学家被称为美学之父？A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 康德D. 柏拉图答案：D5. "艺术是情感的表达"是哪个美学流派的观点？A. 形式美学B. 心理美学C. 实用美学D. 唯美主义答案：B6. "美的相对性"是指什么？A. 美是主观感受B. 美是客观存在C. 美的标准因人而异D. 美的标准普遍适用答案：C7. "真实"在艺术中的意义是什么？A. 模仿真实世界B. 表达真实感受C. 追求真实的形式D. 拒绝虚构和幻想答案：B8. "意境"是指什么？A. 艺术作品的主题B. 艺术作品中的情感氛围C. 艺术作品的表现手法D. 艺术作品的象征意义答案：B9. "美学教育"的目的是什么？A. 提高艺术鉴赏能力B. 培养创造力C. 培养审美情趣D. 培养艺术才能答案：A、B、C、D10. 艺术品的价值主要体现在哪几个方面？A. 艺术家的名气B. 艺术品的售价C. 艺术品的创造力D. 艺术品的审美价值答案：C、D第二部分：简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 请简述美学的定义及其研究对象。
答案：美学是研究美的学科，它涉及对美的本质、艺术形式、美的价值和美的创造等方面的研究。
2. 请解释"审美"的概念，并举例说明。
答案："审美"指的是对美的感受和欣赏。
2014年10月自学考试00037《美学》真题试卷及参考答案
2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试《美学》试题和答案评分课程代码：00037一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1、对于美学学科性质认识正确的是A、美学是一门关于审美活动的社会科学B、美学是一门关于审美经验的人文学科C、美学是一门关于审美现象的人文学科D、美学是一门关于审美想象的社会科学正确答案：C（1 分）教材P132、美学之父是A、鲍姆加登B、康德C、席勒D、海德格尔正确答案：A（1 分）教材P223、审美形态不仅是一种感性形态，还是一种A、社会历史形态B、自然客观形态C、理性抽象形式D、逻辑归类形式正确答案：D（1 分）教材P1204、中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题，实质上都是揭示文艺创作中的A、崇高现象B、悲剧心理C、荒诞感D、虚无感正确答案：B（1 分）教材P1365、“明月松间照，清泉石上流”所体现的审美形态是A、自然B、含蓄C、隐秀D、优美正确答案：D（1 分）教材P1416、崇高与壮美的区别是A、崇高指自然现象，壮美指社会现象B、崇高一般展示冲突的过程，壮美一般显示人的活动的结果C、崇高是道德的象征，壮美是自由的显现D、崇高多与戏剧相伴，壮美则与史诗结缘正确答案：B（1 分）教材P1467、主张审美鉴赏是想象力和知性的协调一致的美学家是A、哈奇生B、休谟C、康德D、黑格尔正确答案：C（1 分）教材P2098、黑格尔认为，审美带有令人解放的性质，这表明审美经验具有A、直观性B、功利性C、超越性D、超验性正确答案：C（1 分）9、《毛诗序》云：“在心为志，发言为诗，情动于中而形于言”，这句话所体现的审美经验的构成要素是A、感知B、情感C、想象D、理解正确答案：B（1 分）教材P25110、《礼记•乐记》中提出“凡音之起，由人心生也”，大体上可划入西方艺术起源理论的A、表现说B、符号说C、形式说D、巫术说11、“art”一词在古希腊语中的意思主要是指A、思想B、情感C、技艺D、智慧正确答案：C（1 分）教材P27512、在意象的各种类型中，与对象相似的是A、抽象B、喻象C、兴象D、仿象正确答案：D（1 分）教材P29213、艺术多元功能的间接实现须通过A、审美功能B、认识功能C、干预功能D、、交流功能正确答案：A（1 分）教材P30214、从根本上讲，艺术本体论研宄的是A、艺术的存在方式B、艺术的形式特征C、艺术的创作行为D、艺术的功能体系正确答案：A（1 分）教材P30515、从结构角度而言，艺术品的核心是A、意蕴B、意象C、意义D、意指正确答案：B（1 分）教材P29316、亚里士多德的艺术分类原则是A、艺术是人类的主观愿望B、艺术是神灵凭附的结果C、艺术是对于现实的“摹仿”D、艺术是对于某种理念的“摹仿”17、蔡元培对中国近代美学的贡献之一是提出了A、“以美育代宗教”说B、小说具有“熏、浸、刺、提”四力C、艺术可以“畅神”D、“性欲升华”说正确答案：A（1 分）教材P36218、《美育书简》的作者是A、斯宾塞B、歌德C、席勒D、康德正确答案：C（1 分）教材P35219、把美育等同于人格教育，其理论缺陷在于A、将美育的目标落实到德行，取消了美育的独立性B、把情感从人的整体心理结构中抽离出来，变成了唯一目的C、把美育变成了传授知识的一种单纯手段D、把美育变成了培养个性的一种途径正确答案：A（1 分）教材P35420、美育的根本目的在于A、使人具有崇高的人格B、使人具有高尚的情感C、使人具有较高的审美修养D、使人成为感性与理性和谐统一的全面发展的人正确答案：D（1 分）教材P379二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的。
华师《美学》在线作业满分答案
华师《美学》在线作业
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)abc
1. 优美、喜剧、丑和荒诞等审美形态成为世界各民族共同的审美形态，主要是由于()
A. 文化的认同
B. 社会的发展
C. 艺术的变迁
D. 实践的提升
满分：3 分
正确答案:D
2. 最早明确提出审美教育的是
A. 柏拉图
B. 亚里士多德
C. 席勒
D. 莎士比亚
满分：3 分
正确答案:C
3. 下列人物中与游戏说有关的是（）。
A. 席勒
B. 泰勒
C. 亚里士多德
D. 托尔斯泰
满分：3 分
正确答案:A
4. 鲍姆加登用于命名自己著作的“Aesthetics”原意是()
A. 艺术学
B. 自然学
C. 理性学
D. 感性学
满分：3 分
正确答案:D
5. 在西方美学史上，真正严格地区别了美感和快感的美学家是（）
A. 莱辛
B. 休谟
C. 洛克
D. 康德。
华师大美术学考研题目及答案
华师大美术学考研题目及答案一、选择题1. 以下哪位艺术家不属于印象派？A. 莫奈B. 雷诺阿C. 梵高D. 毕加索答案：D2. “文艺复兴”一词最早出现于哪个国家？A. 法国B. 意大利C. 德国D. 西班牙答案：B3. 以下哪部作品不是达芬奇创作的？A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《维特鲁威人》答案：C二、简答题1. 简述中国山水画的特点。
答案：中国山水画强调意境与自然的和谐统一，追求“意在笔先”，通过笔墨的运用表现出山川的气势与精神。
其特点包括：注重空间的层次与深远，运用留白手法，以及对自然景观的抽象与提炼。
2. 描述立体主义对20世纪艺术的影响。
答案：立体主义由毕加索和布拉克创立，它打破了传统的透视法规则，通过多角度同时展现对象，为观众提供了一种全新的视觉体验。
立体主义的出现促进了抽象艺术的发展，并对20世纪的现代艺术产生了深远的影响。
三、论述题1. 论述西方现代艺术中的“表现主义”。
答案：表现主义是一种强调艺术家个人情感和内心体验的艺术风格。
它起源于20世纪初的德国，反对自然主义的客观描绘，追求通过夸张、变形等手法表达情感。
代表艺术家有埃德瓦尔德·蒙克和文森特·梵高等。
表现主义对后来的艺术运动，如抽象表现主义等产生了重要影响。
2. 分析中国古代绘画中的“文人画”特点及其文化意义。
答案：文人画是中国古代绘画中的一种独特形式，它强调画家的文化修养和个人情感的表达。
文人画通常以山水、花鸟等自然景观为题材，通过简洁的笔墨和寓意深远的构图，传达画家的哲学思想和审美追求。
文人画不仅是艺术创作，也是文人交流思想、抒发情感的一种方式，具有重要的文化意义。
四、作品分析题1. 分析米开朗基罗的《大卫像》的艺术特点。
答案：《大卫像》是文艺复兴时期雕塑家米开朗基罗的代表作之一。
该作品以其精湛的雕刻技艺和对人体结构的深刻理解而著称。
《大卫像》展现了大卫年轻、英俊的形象，其肌肉线条流畅而富有力量感，表情坚定而自信。
高等教育美学试题及答案
高等教育美学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学研究的对象是什么？A. 艺术作品B. 美感经验C. 审美心理D. 艺术创作答案：B. 美感经验2. 以下哪位哲学家提出了“美是和谐”的观点？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 黑格尔D. 康德答案：B. 亚里士多德3. 以下哪个流派强调艺术的独立性和自主性？A. 形式主义B. 表现主义C. 现实主义D. 浪漫主义答案：A. 形式主义4. 以下哪个作品是德国表现主义电影的代表作？A. 《日出》B. 《卡里加里博士》C. 《城市之光》D. 《大幻影》答案：B. 《卡里加里博士》5. 中国古代“六艺”中，属于音乐范畴的是？A. 礼B. 乐C. 射D. 书答案：B. 乐二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述审美经验的构成要素。
答案：审美经验主要由以下几个要素构成：- 审美对象：即艺术作品或自然景观等，是引发审美经验的外在对象。
- 审美主体：即审美者，是审美经验的承受者。
- 审美心理：包括感知、想象、情感和理解等心理活动，是审美经验的核心。
- 审美标准：即社会历史条件下形成的审美观念和评价标准。
2. 简述符号学在艺术理论中的应用。
答案：符号学在艺术理论中的应用主要表现在以下几个方面：- 艺术作品的符号性：认为艺术作品是一种符号系统，通过符号的组合和排列传达意义。
- 艺术符号的表征功能：艺术家通过艺术符号来表达观念、情感和审美追求。
- 符号解读：观众在欣赏艺术作品时，通过解读符号来获取作品的意义。
- 符号交流：艺术作品成为艺术家与观众之间相互沟通的桥梁。
3. 简述现代主义艺术的特征。
答案：现代主义艺术的主要特征包括：- 反传统：打破传统艺术的形式、内容和表现手法，追求创新和独特性。
- 自我意识：强调艺术家的主体地位，表现艺术家内心的情感和思想。
- 抽象性：强调形式、色彩和构图等视觉元素，弱化具象描绘。
- 象征性：使用象征、隐喻等手法，传达深层次的意义。
大学美学考试题及答案解析
大学美学考试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门独立的学科，是在哪个时期形成的？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国D. 20世纪初答案：C解析：美学作为一门独立的学科，是在18世纪德国由哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加滕提出并系统化的。
2. 下列哪位哲学家提出了“美是生活”的观点？A. 康德B. 黑格尔C. 托尔斯泰D. 尼采答案：C解析：俄国作家和哲学家列夫·托尔斯泰在其作品《艺术论》中提出了“美是生活”的观点。
3. 美学中的“形式美”是指什么？A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构和外观C. 艺术作品的社会功能D. 艺术作品的创作技巧答案：B解析：形式美是指艺术作品的结构、外观、色彩、线条等视觉和听觉元素的组合方式。
4. 以下哪个选项不属于审美范畴？A. 审美感受B. 审美判断C. 审美创造D. 审美习惯答案：D解析：审美习惯更多地涉及到个人或社会的行为模式，不属于审美活动的直接范畴。
5. “模仿说”是哪位古希腊哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 赫拉克利特D. 苏格拉底答案：B解析：亚里士多德在其著作《诗学》中提出了“模仿说”，认为艺术是对现实的模仿。
6. “艺术源于生活，高于生活”这一观点强调了艺术与生活的什么关系？A. 艺术是生活的复制B. 艺术是生活的再现C. 艺术是生活的提炼和升华D. 艺术是生活的虚构答案：C解析：这一观点认为艺术虽然来源于生活，但通过艺术家的加工和创造，能够超越生活，达到更高的美学价值。
7. 美学中的“审美距离”是指什么？A. 观众与艺术品的物理距离B. 观众与艺术品之间的心理距离C. 艺术品与现实世界的距离D. 艺术家与观众之间的社会距离答案：B解析：审美距离是指观众在欣赏艺术品时，心理上与作品保持的一定距离，以便能够客观地评价和欣赏作品。
8. 下列哪部作品不是印象派画家的作品？A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出印象》D. 《草地上的午餐》答案：B解析：《星夜》是后印象派画家文森特·梵高的作品，而其他三部作品分别由印象派画家莫奈和马奈创作。
华师《美学》在线作业1
9."审美距离"这一概念是由柏拉图提出的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
10.人类审美意识赖以产生的根本原因是人类的生产劳动。
A.错误
B.正确
正确答案:B
11.“红杏枝头春意闹”在美感心理构成上主要是直觉。
A.错误
B.正确
正确答案:A
12.黑格尔认为，崇高是绝对理念大于或压倒于感性形式。
18.美学作为一门独立学科形成的标志是（）
A.黑格尔的《美学》
B.鲍姆加登的《美学》
C.康德的《判断力批判》
D.柏拉图的《理想国》
正著作是（）。
A.淮南子
B.典论
C.周易
D.史记
正确答案:C
20.提出“曲线为美，蛇形线最美”的是（）
A.错误
B.正确
正确答案:B
6.在西方美学史上，真正从美学理论上阐明了美是愉快的一些美学家是英国经验派。
A.错误
B.正确
正确答案:B
7.喜剧的主要载体是喜。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.作为独立美学范畴的“丑”是自古以来就存在的。
A.错误
B.正确
正确答案:A
A.不可定义的东西
B.事物的客观属性
C.社会属性和价值
D.美的东西
正确答案:C
14.霍布斯的喜剧理论是（）。
A.模仿中间人
B.无害的丑
C.突然荣耀说
D.好人遭受厄运说
正确答案:C
15.模仿说的合理性在于()
A.始终肯定人的主体因素
B.始终抓住艺术与现实世界的关系
美学考试试题及答案
美学考试试题及答案一、选择题：1. 美学是一门研究什么的学科？A. 艺术B. 美C. 美感D. 艺术审美答案：B. 美2. 审美是指什么？A. 对美的感知和欣赏B. 对艺术品的评价C. 艺术创作D. 美的标准答案：A. 对美的感知和欣赏3. 美学的研究对象包括以下哪些方面？A. 美的定义与评价B. 肖像画的技巧C. 音乐的演奏方法D. 人类审美经验答案：A. 美的定义与评价，D. 人类审美经验4. 哲学美学强调对美的研究需要关注以下哪些问题？A. 客观美和主观美B. 个体审美和社会审美C. 艺术和非艺术美D. 美学理论和美学实践答案：A. 客观美和主观美，B. 个体审美和社会审美，C. 艺术和非艺术美5. 下面哪一种不属于美学的主要分支？A. 形而上美学B. 创意美学C. 心理美学D. 实用美学答案：B. 创意美学二、简答题：1. 美学与艺术的关系是什么？请结合实例进行说明。
答案：美学是一门研究美的学科，而艺术是美的创造和表现方式之一。
美学研究的内容包括对艺术品的审美评价、美的定义与理论等。
例如，梵高的《星夜》是一幅艺术作品，通过对色彩、构图等元素的运用创造出美的效果。
美学可以帮助我们深入分析和理解艺术作品中的美，进一步提升我们对艺术的欣赏能力。
2. 个体审美和社会审美有何区别？答案：个体审美是指个人对美的感知和欣赏，每个人的审美观和品味可能不同。
社会审美是指特定社会群体或文化背景下对美的共同认知和评价。
社会审美受到社会和文化因素的影响，形成了一定的审美标准和价值观。
个体审美和社会审美相互影响并相互作用，共同构成了人们对美的认知和理解。
3. 什么是客观美和主观美？它们之间的关系是什么？答案：客观美指独立于个体主观意识的美，具有普遍性和客观性。
例如，自然界中的美景、数学中的优美公式等。
主观美是指个体基于自身主观感受和喜好而形成的美的判断和价值。
例如，个人对某幅画作的喜爱与否。
客观美与主观美相辅相成，客观美的存在和认知为主观美的产生提供了基础和材料，而主观美的多样性和个体性也丰富了美的表现形式和内容。
美学考试题及答案
美学考试题及答案美学是一门研究美的本质、起源、功能和审美经验的学科。
以下是一份美学考试题及答案，供参考：一、选择题（每题2分，共20分）1. 美学一词最早由谁提出？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加滕D. 康德答案：C2. 下列哪项不是审美经验的特点？A. 情感性B. 客观性C. 直觉性D. 创造性答案：B3. 美学中的“形式美”主要指什么？A. 作品的内在思想B. 作品的外在形态C. 作品的社会功能D. 作品的创作技巧答案：B4. 以下哪位哲学家提出了“审美无利害”的观点？A. 庄子B. 孟子C. 孔子D. 荀子答案：A5. 以下哪个不是艺术的分类？A. 绘画B. 音乐C. 建筑D. 数学答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德的美学理论中的“审美判断”的特点。
答案：康德在其美学理论中提出了审美判断的特点，主要包括以下几点：（1）审美判断是无利害的，即判断者在审美时不涉及个人利益或目的；（2）审美判断是主观的，即它基于个体的主观感受，而非客观标准；（3）审美判断具有普遍性，即认为所有人都应该同意这个审美判断；（4）审美判断是无概念的，即不依赖于概念或定义。
2. 描述“艺术模仿论”的基本观点。
答案：艺术模仿论是一种古老的艺术理论，认为艺术是对现实的模仿或再现。
其基本观点包括：（1）艺术作品是对现实世界的直接或间接模仿；（2）艺术的价值在于其模仿的准确性和真实性；（3）艺术作品能够反映现实世界的秩序和规律；（4）通过模仿，艺术可以传达道德和教育的信息。
3. 解释“美的相对性”这一概念。
答案：美的相对性是指美的标准和审美体验因文化、个人、历史等因素而异。
这一概念认为，美不是绝对的或普遍的，而是依赖于观察者的视角和背景。
不同的文化和社会可能有不同的审美标准，个人的审美偏好也可能随着时间和经验而变化。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述审美经验与日常经验的区别。
答案：审美经验与日常经验的区别主要体现在以下几个方面：首先，审美经验更加注重情感和直觉，而日常经验则更侧重于逻辑和理性；其次，审美经验通常具有一种超脱性，即在审美过程中，个体会暂时脱离现实世界的功利性考量；再者，审美经验往往伴随着一种独特的愉悦感，这种愉悦感源自于对美的形式、内容或表现的欣赏；最后，审美经验具有一种创造性，个体在审美过程中会进行想象和联想，创造出个人独特的审美体验。
大学美学考试题及答案
大学美学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 美学作为一门独立的学科，最早是由哪位哲学家提出的？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案：C2. 下列哪部作品不是达芬奇的代表作？A. 《最后的晚餐》B. 《蒙娜丽莎》C. 《大卫》D. 《岩间圣母》答案：C3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国作家提出的？A. 托尔斯泰B. 陀思妥耶夫斯基C. 契诃夫D. 高尔基答案：A4. “黄金分割”在美学中通常用来描述哪种比例关系？A. 1:2B. 2:3C. 1:1.618D. 1:0.618答案：C5. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 梵高C. 毕加索D. 雷诺阿答案：C6. “文艺复兴”这一术语最早是由哪位历史学家提出的？A. 米开朗基罗B. 瓦萨里C. 但丁D. 彼得拉克答案：B7. 以下哪位哲学家提出了“美是无用之用”的观点？A. 庄子B. 孔子C. 孟子D. 老子答案：A8. 现代主义艺术运动中，哪个流派强调对传统艺术形式的彻底否定？A. 表现主义B. 未来主义C. 立体主义D. 超现实主义答案：B9. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表人物？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 弗朗西斯·培根D. 威廉·德库宁答案：C10. “艺术即经验”这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 约翰·杜威B. 乔治·桑塔亚那C. 克罗齐D. 贝内德托·克罗齐答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 下列哪些是现代美学研究的主要领域？A. 艺术美学B. 自然美学C. 社会美学D. 技术美学答案：ABCD2. 以下哪些因素会影响人们对美的感受？A. 文化背景B. 个人经历C. 社会环境D. 时代精神答案：ABCD3. 以下哪些是艺术创作中常用的表现手法？A. 象征B. 隐喻C. 夸张D. 抽象答案：ABCD4. 以下哪些是美学研究中常见的理论？A. 形式主义B. 表现主义C. 结构主义D. 现象学答案：ABCD5. 以下哪些是艺术批评中常用的术语？A. 风格B. 主题C. 技巧D. 情感答案：ABCD三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述康德在《判断力批判》中对美的定义。
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4．美的最高形态是（）。D.艺术美
5．人类审美意识赖以产生的根本原因是()。D.人类的生产劳动
6．中国古代说“天地有大美”的人是（）。C.老子
7．（）指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。D.戏剧艺术
8．艺术是（）和理想美的审美统一。C.现实美
9．“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”是（）说的。C.鲁迅
10．下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径（）。B.从政治领域探索美的本质
11．“美是理念的感性显现”一说是（）提出来的。D.黑格尔
12．下列选项不是美的特征的一项是（）。A.美的主观情感性
D.庄子
E.公孙尼子
标准答案：C|D
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17．第7题
西方美学史上属于唯心主义美论阵线的美学家是（）。
A.亚理斯多德
B.柏拉图
C.狄德罗
D.康德
E.车尔尼雪夫斯基
标准答案：B|D
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18．第8题
属于唯心论美感论的是（）。
A.迷狂说
20．审美理想具有（）。B.形象性C.鼓舞性D.远景性
21．主张美在于“自然无为”的人是( )。B.老子D.庄子
22．中国古代美论的三大文化流派是()。B.道家D.禅宗E.儒家
23下面（）的主张近似于审美距离说。B.虚静说C.旁观说D.静观说
24．下列（）属于审美意识。A.审美情趣B.审美观D.审美理想
B.移情说
C.第六感官说
D.认知说
标准答案：A|B|C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
19．第23题
审美教育的特点主要是（）。
A.形象性
B.体验性
C.娱乐性
D.潜移默化
标准答案：A|B|C|D
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此题得分：0.0
20．第24题
主张美在于“自然无为”的人是( )。
A.刘勰
17．下面（）的主张近似于审美距离说。B.虚静说C.旁观说D.静观说
18．下列（）属于审美意识。A.审美情趣B.审美观D.审美理想
19．西方心理学美学的重要代表有（）。C.弗罗伊德D.冈布里奇E.荣格
20．（）的美是崇高美。B.华山之美C.《自由神引导人民前进》E.命运交响曲
21．西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。B.柏拉图D.夏夫滋博里
16．西方美学史上从精神意识上界定美的本质的美学家是（）。B.柏拉图D.康德
17．审美意识的培养包括（）。A.培养健康的审美情趣B.确立正确的审美观C.具有一定的审美文化修养
18．属于唯心论美感论的是（）。A.迷狂说B.移情说C.第六感官说
19．西方美学史上唯心主义美感论的代表人是（）。B.柏拉图D.夏夫滋博里
A.审美理想的培养B.提高创造美的心理素质C.发挥个性特点，创造出新意
21．审美教育的特点主要是（）。A.形象性B.体验性C.娱乐性D.潜移默化
22．中国当代最有代表性的美论是（）。A.主观论B.客观论D.主客观统一论E.客观性社会性统一论
23．属于唯心论美感论的是（）。A.迷狂说B.移情说C.第六感官说
D.黑格尔
标准答案：B
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13．第37题
被称为近代美学的哥白尼式革命的带头人是（）。
A.柏拉图
B.康德
C.歌德
D.黑格尔
标准答案：B
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此题得分：0.0
14．第38题
“采采流水，蓬蓬远春”是（）。
A.崇高
B.悲剧
C.优美
D.壮美
标准答案：C
A.崇高
B.悲剧
C.喜剧
D.壮美
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第18题
标志着美学作为一个独立学科诞生的《美学》一书是（）撰写的。
A.亚理斯多德
B.黑格尔
C.鲍姆嘉通
D.柏拉图
标准答案：C
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
7．第19题
下面哪一项不属于西方美学史上关于美的本质的探索途径（）。
24．下列（）属于审美意识。A.审美情趣B.审美观D.审美理想
25．第47题
（）的美是崇高美。
A.西湖之美
B.华山之美
C.《自由神引导人民前进》
D.小步舞曲
E.命运交响曲
标准答案：B|C|Ｅ
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1．第1题
美学诞生之后，沿着（）的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……
19．下列（）属于审美意识。A.审美情趣B.审美观D.审美理想
20．西方心理学美学的重要代表有（）。C.弗罗伊德D.冈布里奇E.荣格
21．主张美在于“自然无为”的人是( )。B.老子D.庄子
22．下面属于喜剧美的有()。B.《武大郎开店》C.《钦差大臣》
23．主张审美无功利的人是()。B.康德C.布洛
C.《自由神引导人民前进》
D.小步舞曲
E.命运交响曲
标准答案：B|C|Ｅ
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23．第40题
审美教育的特点主要是（）。
A.形象性
B.体验性
C.社会性
D.潜移默化
标准答案：A|B|D
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13．中国当代美学界被称为“实践美学”的代表人物是（）。C.李泽厚
14．美学诞生之后，沿着（）的道路进行研究的美学家有康德、谢林、席勒、黑格尔、叔本华、克罗齐、杜威……C.哲学美学
15．把山水作为绘画、文学等艺术样式的题材，这标志着（）。A.人对自然审美意识开始觉醒
16．属于先秦美论的代表人物是()。C.孔子D.庄子
24．审美理想具有（）。B.形象性C.鼓舞性D.远景性
25．培养创造美的能力要注意从（）等方面着手。
A.审美理想的培养B.提高创造美的心理素质C.发挥个性特点，创造出新意
1．第一篇专门讨论美的本质的文章是（）。B.柏拉图的《大希庇阿斯》
2．中国美学界持“美在心物之间”这一观点的代表人物是（）。D.朱光潜
B.老子
C.孔子
D.庄子
E.公孙尼子
标准答案：B|D
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此题得分：0.0
21．第25题
下面属于悲剧美的有()。
A.《欧米哀尔》
B.《西游记》
C.《拉奥孔》
D.《祝福》
标准答案：A|C |D
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此题得分：0.0
22．第26题
（）的美是崇高美。
A.西湖之美
B.华山之美
14“悲剧是将有价值的东西毁灭给人看”是（）说的。C.鲁迅
15．漫画《武大郎开店》是（）。C.喜剧
16审美教育的特点主要是（）。A.形象性B.体验性C.娱乐性D.潜移默化
17．中国当代最有代表性的美论是（）。A.主观论B.客观论D.主客观统一论E.客观性社会性统一论
18．属于唯心论美感论的是（）。A.迷狂说B.移情说C.第六感官说
A.从精神意识中探索美的本质
B.从政治领域探索美的本质
C.从客观事物中探索美的本质
D.从社会生活中探索美的本质
标准答案：B
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题目分数：1.0
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8．第20题
中国当代美学界被称为“实践美学”的代表人物是（）。
A.吕荧
B.蔡仪
C.李泽厚
D.朱光潜
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
B.别林斯基
C.狄德罗
D.车尔尼雪夫斯基
标准答案：D
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题目分数：1.0
此题得分：0.0
4．第4题
（）是一种三度空间艺术、静态表现艺术，具有内部和外部空间性。
A.雕塑艺术
B.建筑艺术
C.绘画艺术
D.文学艺术
标准答案：B
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5．第5题
漫画《武大郎开店》是（）。
22．审美理想具有（）。B.形象性C.鼓舞性D.远景性
23．西方哲学美学的重要代表有（）。A.康德B.谢林D.黑格尔
24．西方美学史上从事物形式上界定美的本质的美学家是（）。A.亚理斯多德B.柏克D.薄伽滋
25．主张美在于“自然无为”的人是( )。B.老子D.庄子
3．中国美学界持“美是客观性和社会性的统一”这一观点的代表人物是（）。C.李泽厚
A.心理学美学
B.社会学美学
C.哲学美学
D.科学美学
标准答案：C
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2．第2题
中国提出“里仁为美”的观念是（）提出来的。
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
标准答案：B
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此题得分：0.0
3．第3题
提出”美是生活”的美学家是()。
A.亚里斯多德
9．“载道说”界定艺术的角度是( )。C.艺术的功能
10．人在劳动实践中创造美的事物的基本规律是( )。B.按照主体的内在尺度和对象的外在尺度来生产
11．下列选项不是美的特征的一项是（）。A.美的主观情感性
12．艺术的（）使其表现出突出的独创性、超越性。A.自由性
13．（）指的是在舞台(或银幕)上通过演员的语言和行动表演故事情节、反映社会生活的一种艺术。D.戏剧艺术