关于小学生调查报告范文精选

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关于小学生调查报告范文(最新9篇)

关于小学生调查报告范文（最新9篇）小学生学习调查报告篇一一、调查形式1、测试内容采用问卷调查的形式调查本校学生美术学习的情况，确定9个项目，让学生根据自己对美术学习的实际情况，选择答题。

2、样本及统计形式本校初中高年级学生人，其中男生，女生，共份有效调查样本，按人数百分比统计。

3、调查目的：1、通过此次调查问卷，了解学生对美术喜好程度；2、了解学学习美术存在的`主要问题和困惑；3、了解美术课在教学方面的不足，学生学习美术的兴趣点4、调查时间：20xx年3月20日5、抽样调查对象：本校初高中生6、调查准备：美术课题研究小组针对学生情况拟定调查问卷内容，准备在中学阶段的各年级中分别抽一个班进行调查。

二、调查问卷设计针对学生学习美术的现状做一个问卷调查：问题1、你喜欢上美术课吗？（）A喜欢；B不喜欢喜欢的原因：不喜欢的原因：问题2除了绘画你还有哪些方面对美术感兴趣？（）A电脑动漫设计B泥塑C书法D篆刻E服装设计F问题3、学习美术你喜欢哪种方式？（）A、听老师讲，被动的学习B、自学，自主的学习C、和他人合作学习D、和老师同学一起学习E动手活动探索学习F视频教学问题4、学校或老师组织的相关美术活动你愿意参加吗？（）A愿意％；B不愿意％；C不确定％问题5你希望开展什么样的美术学习活动来促进你的学习？（）A、教师学生作品展览B、课外活动兴趣小组C、比赛评比活动D、社会实践活动问题6、你除了在校内学习美术，在校外还参加过美术学习或活动吗（）A校外培训班B书法协会C艺术采风D绘画展问题7、你的父母亲是否支持你学习美术？（）A、非常支持B、支持C、一般D、不支持支持的原因：不支持的原因问题8你认为现阶段学习美术最大的困惑是什么？问题9对本校美术老师教学好的意见和建议？小学调查报告篇二01背景为了营造和谐的校园集体氛围，丰富学生的课外生活，陶冶情操，培养学生的生活实践和独立活动能力，提高学生的社会责任感，培养学生强烈的爱国情操，韩山师范学院行知教育志愿服务队以教育的方式向射光小学/桥东小学献上一片爱心，点燃了一个又一个孩子的希望；“民族运动的兴亡，全靠教育；三尺讲台，关乎未来”，送人玫瑰，手有余香；爱的奉献，希望的收获，让我们都伸出双手，托起明天一个又一个的太阳。

调查报告范文小学生共10篇

篇一：小学生调查报告的写法及范文小学生调查报告的写法及范文调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。

根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求基本格式为“关于××××的调查报告”。

二、列出调查的主要内容，格式如下：调查时间、调查地点、调查对象、调查方法、调查人（以小组形式调查的要求，小组人数不得超过3人）三、报告正文。

小学生近视状况调查报告（范文）一、研究原因：据调查,我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。

全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78％，中学生为55.22％，高中生为70.34％。

更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。

二、调查问卷1.你是不是近视?a.是的 b、不是2.你是如何近视的?（不近视的可不答）a、看电视过度b、坐姿不端 c. 其它3 你近视多少度?a.100以下b. 500以下c. 更高三、调查分析：导致眼睛近视的原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。

研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关，与摄入营养成分的失衡密切相关。

1.看电视距离太近2.看电视的时间太长3.所看电视的画面浓度太深4.写作业时的姿势不正确5.在光线太强的阳光下看书6.在光线太弱的光下看书7.长时间的在电脑前8.不合理饮食9.看激光10.在车厢里看书11.遗传因素12.不认真做眼保健操四、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。

甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。

还对近视无所谓，错上犯错。

小学生学习调查报告

小学生学习调查报告小学生学习调查报告（精选11篇）小学生学习调查报告篇1一、调查目的为了提高我校课堂教学的效率和有效性，向学生提供更好的教育服务，我们进行了一次关于小学生学习情况的问卷调查，通过本次调查，了解学生对现时学校的教育工作的看法；同时通过调查，为本次课题组的课题研究提供更明确的研究方向，对以后改进我校的教学方法，提供重要的理论依据。

二、研究方法（一）调查方法1、问卷法：对学生进行问卷答题。

2、观察法：进行随堂听课，了解学生课堂学习方式和检查学生作业等。

3、访谈法：跟部分学生进行面对面的座谈。

4、定量、定性分析法：通过对问卷进行全面分析，形成大量的数字理论依据。

（二）调查时间、对象与范围。

1、时间：20XX年4月―5月。

2、对象与范围：在我乡茅岭中心校随机抽取四年级和五年级的部分学生（共50人）作为“小学生学习情况”问卷的调查对象。

（三）调查内容：有关学生学习情况的15个问题。

三、调查结果（一）学生喜欢上什么课及喜欢的原因在调查问卷中，有2道题目是关于学生喜欢上什么课及喜欢这门课的原因的调查，设置这两组题的目的是想了解学生的兴趣情况和喜欢的理由。

这两道题的具体调查情况如下（每个选项后面括号的百分数是调查结果）：1、学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项：□语文（84%）□数学（76%）□体育（66%）□音乐（48%）□美术（12%）□科学（12%）□综合实践（0%）□品德与生活（社会）（14%）2、你为什么喜欢上这些课？□学习中能经常得到教师的表扬与肯定（34%）□不用经常测验（2%）□对这课的学习内容感兴趣（52%）□乐于参与课堂上（或课后）的学习活动（24%）□喜欢上课的老师（18%）在关于“学校开了不少课程，哪些是你喜欢的？请选出你最喜欢的三项”的50份调查问卷中，有84%的学生是选择语文的，有76%的学生是选择数学的，有66%的学生是选择体育的，有48%的学生是选择音乐的，有14%的学生是选择品德与生活（社会）的，有12%的学生是选择美术和科学的，而综合实践没有一个学生选择，此外还有几个学生是不完全选完三个选项的。

小学生调查报告范文精选5篇

小学生调查报告范文精选5篇通过调查和填写调查问卷的结果发现小学一年级学生识的兴趣比拟浓厚，也愿意通过多种方式自主识，且形式多种多样。

下面就是给各人带来的小学生调查报告范文，希望能帮助到各人!小学生调查报告范文1历史的经验告诉我们：一个勤于阅读、书香四溢的民族是兴盛的、充满制造力的;而一个漠视阅读、不爱读书的民族是停滞的、前途可悲的。

语文阅读是一个开放的系统，包括课内阅读、课外阅读。

课内阅读是有限的，而课外阅读却是无限的。

课外阅读为人的素养尤其是文化素养的培养提供了开展的广阔空间。

小学生六年时间只读十二本教材，阅读量至少、阅读面之窄令人着实不安。

单靠一本语文教材是学不好语文的，单靠课堂四十五分钟也是学不好语文的，没有课外丰富的阅读积存，培养学生的阅读能力和人文素养必将落空。

教学应立足于课内，引向课外。

把课堂教学与课外阅读密切结合，到达丰富教学内容，扩大学生阅读量，运用在课内阅读学到的方法，养成自觉、自主阅读的好习惯。

课外阅读作为课堂教学的补充和扩展，作为学生自我教育中的一项重要内容，它对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要作用。

为此，我于x年6月年在西安市莲湖区机场小学三年级作了一项关于课外阅读情况的问卷调查，又召集了局部学生进行座谈，旨在通过这一扇窗口了解本地区的小学生课外阅读状况，从而为小学语文教师的工作更有效地展开提供一些依据和参考。

这次调查我从当前小学生课外阅读的态度、兴趣、时量、内容、习惯、方式方法入手，共发出98份份调查问卷，全部为有效问卷。

一、目前环境下小学生课外阅读乐观的方面：从调查的结果来看，尽管目前小学生的学习任务重，压力很大，但是小学生对课外阅读的重要性还有着比拟正确的看法，主观认识的端正为我们教育工作者开展课外阅读活动提供了可行性。

具体结果如下：1、阅读目的较正确在所调查的小学生中，75.5 %的学生认为阅读对自己的成长有很大帮助;23.5%的学生选择一般;没有一名学生认为阅读对自己的成长没有帮助或有负面影响。

小学生调查报告范文5篇

小学生调查报告范文5篇为了了解我们班学生学习习惯的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法，特对本班小学生进行调查。

下面就是小编给大家带来的小学生调查报告范文，希望能帮助到大家!小学生调查报告范文1调查目的：了解小学生关于识兴趣、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的措施，提高学生的识兴趣和水平。

调查方法对一、二年级学生进行小学生识兴趣、习惯和能力等方面调查问卷。

调查实施(一)调查内容：(1)小学生对识的基本态度。

从动机、兴趣、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌握状况。

(2)形成这种态度和能力的原因。

根据调查反映情况进行研究、思考、分析，找出形成种种态度的原因。

(3)对现状的看法和建议。

小结调查及分析状况，并依据此提出看法和建议，希望能够消除学生不认真的态度，提高能力。

(二)调查对象：一、二年级学生(三)调查时间：x.5. 6——x.5.10(三)调查方式：采用问卷、座谈、听课、看作业。

调查中，发放、回收问卷80份，浏览教学作业50余本，听识课6节，就不同对象召开座谈会3次。

基本情况如下。

调查结果及分析一、学生对待识的态度。

表现一：消极、厌恶的态度。

问卷显示，讨厌识的约68%。

表现二：积极、喜欢的态度。

问卷显示，愿意主动识的约21%。

表现三：无所谓的态度。

问卷显示，为识而识的约11%。

通过调查和填写调查问卷的结果发现一年级学生识的兴趣比较浓厚，也愿意通过多种方式自主识，且形式多种多样。

二年级学生相对来说就比较被动，为了识而识，兴趣明显下降，有些学生甚至出现了厌恶的情绪。

在一年级预习课文时，能积极主动的预习生，方法多样，识记的效果也非常明显，但到了二年级由于识兴趣下降，识方法越来越单一，识能力也随之下降。

相对于一年级时，识量有所降低。

表现为：类型识兴趣、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采用相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随意编造型不查典，进行胡编乱造。

关于小学生调查报告(优秀8篇)

关于小学生调查报告（优秀8篇）小学生调查报告篇一一、调查目标和方法。

（一）调查目标1、通过对学生作业自主检查现状、教师教学引导以及家庭教育配合情况三方面的调查，发现学生作业自主检查缺失的原因及根源，为培养学生自查习惯，提高学生作业正确率作好铺垫。

2、通过调查研究实现对学生作业自主检查习惯的培养，调动学生的学习积极性和主动性，增强学生学习数学的自信心，使学生乐于学习，善于反思，具有一定的责任感。

3、经历调查分析促使学生养成学生良好的学习习惯，学生中形成“正能量”，促进教学互长，营造师生之间良性和谐的教学氛围。

（二）调查方法1.调查时间、对象与范围时间：某某年1月。

对象与范围：电力小学三至六年级，每班随机抽取十名学生及家长，部分教师。

2.调查方法问卷法：学生问卷。

观察法：随堂进行观察，查看作业本，测试情况。

访谈法：与教师、学生及家长交谈。

分析法：数据统计分析3、调查内容二、现状分析经过为期一个月的周密调查，走访了一线的数学教师，与部分学生和家长进行交谈，随机发放100份学生问卷，并全部收回，我们发现学生的数学作业自主检查现状令人担忧。

1、忙于学习，无暇思考，动力欠缺。

经过调查我们发现，学生作业自主检查现状令人堪忧：只有25.16%的学生能积极主动地检查作业；61.33%的学生靠他人（父母等）来检查才能发现错题，自己不检查；还要13.51%的学生从不检查作业。

之所以出现如此的现状，我们调查发现，这和学生的学习兴趣、动力以及精力有关。

大部分学生的学习需要老师或家长的一些督促和帮助，还有一小部分学生必须在老师和家长的监督和催促下才能完成学习任务，失去了督促和检查则不能顺利完成学习任务。

由此可见，学生的'学习兴趣不浓，学习仍然处于“要我学”的被动状态。

从调查中我们发现还发现，相当一部分学生经常会参加课外活动或学习，仅有少部分学生没有参加课外学习和辅导，学生每天基本处在忙于应付老师和家长安排的学习任务中，在这一状态长久的影响下，致使学生们无暇思考：“我为什么而学？”“我该怎样学？”失去了学习的原动力。

小学生调研报告范文3篇

小学生调研报告小学生调研报告范文3篇在不断进步的时代，报告与我们愈发关系密切，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。

一听到写报告马上头昏脑涨？下面是小编为大家整理的小学生调研报告范文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生调研报告范文3篇1一、调查人员：xxx二、调查的时间和对象20xx年xx月xx日上午，阳光明媚，天气不错。

我对小区旁的草坪、垃圾箱实地调查。

在调查的过程中，我增长了不少见识，同时也发现了一些急需解决的问题。

三。

调查的发现：在调查的过程中，我收获了许多，同时也发现了一些存在的问题：（一）、由于人们环保意识薄弱，经常是垃圾到处乱扔。

所以草坪上垃圾箱周围各种生活垃圾随处可见。

在草坪上，你可以看见被丢弃的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸体也能看见，原先美丽整洁的草坪变得惨不忍睹，垃圾的臭味越来越大。

人们在清洁了自身的同时，却把所有的污垢留给了草坪，这是多么不道德啊！我们仿佛听见了它在悲哀地哭泣。

（二）、草坪上的垃圾越来越多，影响小草的生长，原本生气勃勃的小草变得奄奄一息。

同时，垃圾散发的难闻气味把我们那平静的生活被搅得不得安宁，人们不再在它周围乘凉，而是避而远之；蜻蜓、蝴蝶很难再看到它们的影子了。

这严重破坏了小区的生态环境。

更糟糕的是，在小区范围内，这样的现象越来越严重，我们少先队员怎能眼睁睁地看着草坪逐渐被垃圾吞噬？我们是不是该拿出实际学行习动网呢？四、调查后的建议：通过调查，我发现了许多的问题，我想提出以下的几个建议：有关部门可以通过分发传单到各户、墙报宣传、环保知识讲座等方法来增强大家的环保意识，教育大家不要再往草坪中乱扔垃圾，倾倒废水、废渣等，垃圾一定要扔在指定地点，尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。

并自觉维护小区的卫生。

多学习和宣传有关环保的法律，积极向环保部门举报破坏环境的行为。

只有这样，我们才能重新回到原来的美丽。

我们真的希望能在再次看见清洁的草坪，看见蝴蝶、蜻蜓在飞舞，看见我们的笑脸。

小学生调查报告范文(通用15篇)

小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文(通用15篇)小学生调查报告范文1一、调查原因如果你从中小学门前经过，你会发现一种奇怪的现象，中午休息或者放学后，大部分同学不是向家的方向走去，而是以迅雷不及掩耳的速度、如饿虎扑食般地朝学校对面的小卖部或者周边的小摊点冲去。

他们掏出家长给的零花钱，买了一些色彩鲜艳、包装简易，还赠小玩具的食品或者买了一些“吸足”了灰尘的“串”食品，它们到底是什么？你们吃过它吗？你们喜欢它们吗？于是，我们就此问题进行了一系列地调查。

二、调查对象以全校以及周边小学生为调查对象。

三、调查时间2023年10月――2023年12月四、调查方法1．向同学发放调查问卷，针对如何合理支配零花钱，这一问题设置四个问题。

2．走访调查。

选择一个路边摊，在放学期，开展为期一周的观察，计算购买零食的学生人数。

五、调查的结果我们就对于这些存在安全隐患的食品的喜欢程度，调查了1-6年级的60名同学。

情况如下：在调查中我们发现经常到学校周边小卖部买这类食品吃的同学比较多。

在问到原因时，同学们有的说“好吃”，有的说“因为好玩”，还有的`说“便宜”。

这些便宜的食品，真的那么好吃吗？它们卫生吗？经常吃这些食品对我们的健康有什么影响吗？带着这些问题我们进行了更加细致的调查。

我们暗访了学校的周边的小店以及街摊，而且特意购买了一些食品进行分析。

来回的路上，我们看到很多小朋友把这些街摊围得水泄不通，都抢着购买。

我们亲眼看见了营业者用刚抓了钱的黑乎乎的手剥香肠，因为反复利用，锅里的油已经变了颜色，就连马路边上交通安全也成了隐患。

我们将买回的食品，经过仔细观察、分析，发现这些食品的安全不合格，如“饮料“的色彩过于鲜艳，明显是色素超标；“辣条”属于典型的“三无”产品，既没有生产厂家，也没有生产日期和任何的安全合格标志；那些油炸食品制作相当粗糙，根本谈不上卫生。

带着调查的结果，回来后我们上网查找了相关资料。

据网上资料表明，这些小店里出售的食品主要存在色素超标、重金属含量超标、防腐剂超标、卫生指标不合格等多项问题。

小学生调查报告范文5篇

小学生调查报告范文5篇亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档小学生调查报告范文5篇，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。

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小学生调查报告范文1一、调查目的了解中国春节有哪些习俗，这些习俗的由来，感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。

二、调查时间20xx年春节期间三、调查方式1、利用谈话的形式，询问长辈。

2、跟爷爷奶奶准备、干活，亲身感受迎接新年的到来。

3、查阅资料，了解春节习俗。

四、调查内容1、除尘腊月二十四这天，爷爷早早把我叫起来，我们一同打扫卫生，房间的里里外外、旮旮旯旯彻底清扫一遍。

我问爷爷这时打扫有什么讲究呢？爷爷告诉我说：“‘腊月二十四，掸尘扫房子’，据《吕氏春秋》记载，我国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。

按民间的说法：因“尘”与“陈”谐音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。

除尘就是年终大扫除，家家户户都要洒扫庭院，疏浚明渠暗沟，掸拂室内尘垢蛛网，清洗锅碗瓢盆各种器具，拆洗被褥窗帘等。

年前打春时，各家再忙也得赶在打春前彻底整理一下室内外卫生，立春后就不可再打扫了，防止把新春的财气、新春的喜庆扫了出去。

”哦，原来是这么回事，这一习俗寄托着人们破旧立新的愿望和辞旧迎新的祈求。

2、贴春联腊月二十九这天，吃过早饭，我就和爷爷忙着贴春联和福字。

“爷爷，‘福’字为什么要倒着贴呢？”“哈哈，这是因为‘福’到了”。

“哈哈……”“哈哈……”“爷爷，你给我讲讲贴春联的来历吧！”“你呀应该多读书了，等会儿我给你一本书，你自己好好查查吧！”原来春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望，是我国特有的文学形式。

每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。

王安石“千门万户除旧日，总把新桃换旧符”的诗句，说的就是这件事。

小学生调查报告作文(精选4篇)

小学生调查报告作文(精选4篇)小学生调查报告作文篇1汉字，即可以用来沟通，也可以用来欣赏，在我们的生活中，汉字已成为必不可少的一部分，人们时时刻刻都会接触到汉字，无论是用耳朵听，还是用眼睛看。

正是因为这样，一些人在使用汉字时，由于各种原因，把原来要写的字，写成了另外一个字，所以，才出现了错别字。

为此，我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究，在这次研究过程中，我们作了统计和归类，我们发现了造成错别字大概有以下四种原因：一、由于读音相同或相近而造成的比如说进写成了近，珍惜写成了珍稀等等，我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是即与既，把即使写成了既使，把既也写成了即也等。

出现最多的一种现象是的、地、得用法的混淆，老师每碰到这种情况，都强调名词前面一般用的，动词前面一般用地，动词和形容词中间用得，可还是有很多同学没有用心地去思考，去分辨。

其实，同音字造成的错别字不是不可以预防的，只要在写同音字时，先想一想要写的这个字这个词的意思，再确定，就不会出现错别字，至少不会太多错别字。

二、形近字引起的错别字席写成了度，期望写成了欺望，虚心写成了虑心等。

这种形近字，一般都是形声字，老师说了，形声字是由形旁和声旁两部分组成的，声旁表音，形旁表义。

我们在写句子时要先先想这个词的意思，再来确定这个字的偏旁部首，就不会出现错误。

如果还是弄不清，就翻翻字典，问问同学。

千万别乱写，否定错别字会更多。

三、由于粗心造成的比如说，试字本来没有撇的，又多了一撇;武字也这样，一不小心就画蛇添足了。

有些同学写了前半个部件，后一半落了写了。

有些同学前半个字是写对的，后半个字就会写成别的字了，比如撕字，写好提手旁和其，右边就会写成了月部，因为他还以为是写星期的期了。

这样由粗心造成的错别字，还有很多，比如多点少点。

造成这种现象的原因，就是写字的时候，没有全身心的投入。

不是因为这个字你不会写，而是你没有静心去写字。

汉字，是我们中华民族的瑰宝，它是祖先留给我闪的宝贵遗产，我们应该像爱自己一样去爱每一个汉字，正确书写，合理运用汉字，让汉字发挥其更大的魅力!小学生调查报告作文篇2随着经济社会的发展和改革开放步伐的加快，x县越来越多的农村劳动力外出务工，据统计，x县农村外出务工人员约x万人，占全县农村人口的x%，即平均一户农户近一人在外务工、经商或常驻城市，大部分的农村孩子成了留守儿童，家庭教育不到位，加之人口居住比较分散，给基础教育特别是农村小学教育带来了难题，直接影响到农村未成年人素质的提高，影响到素质教育的进程。

关于小学生调研报告5篇

关于小学生调研报告5篇关于小学生调研报告精选篇1随着人们生活水平的提高，家长给小学生的零花钱已呈愈来愈多的态势。

同学们是怎么运用这些零花钱的呢我在班里调查了10名同学(男6名，女4名)调查的内容和结果如下。

调查的内容：1、你一天约有多少零花钱2、你用这些零花钱来干什么调查统计：根据调查统计，这10名同学是这样来支配零花钱的：有一位上网吧已经两年了有五位天天用来买零食吃；有1位把零花钱存着，已赞有500多元了；有两位同学主要用于买课外读物看。

从上面的数据，不难看出，能注意积攒且正确运用零花钱的同学只有3名，占调查人数的30%；而其余7名同学(占70%)只知道用零花钱来吃喝玩乐了。

为什么有这么多的同学不珍惜手中的零花钱，只知道用它来买零食，不能把零花钱积攒起来用来买学习文具、买课外读物等呢究其原因主要有：1、不知道父母的钱来的不容易，只知道没钱伸手向家长要，花钱如流水。

2、吃零食已成了习惯，如吸毒那样已有瘾了。

3、吃零食，有的包装上有奖，获奖后感到刺激、好玩，而上网心里感到舒服。

从家长和学校来找原因，主要有：1、有些家长手里有钱了，给孩子的零花钱就大方、随便了，只管给钱，不问零花钱是怎么花的。

2、有的学校校内就有小卖部，这为学生买零食提供了方面。

3、有的老师缺少对对学生进行勤俭节约、艰苦奋斗方面的教育。

通过这次调查，我认为很有必要正确引导同学们运用零花钱。

如果把零花钱大都用于买零食吃上，不仅对自己的成长无益，还对人的身体有害，特别长期食用那些三无产品，有百害而无一利。

因此，我建议：1、家长给孩子的零花钱要节制、有计划，要与孩子多交流、多沟通，引导孩子把零花钱用在刀刃上，可积攒起来用于订报刊、买课外读物看；用于买必要的学习文具，用于捐助别人等。

2、老师可利用班会、中队会等，召开我是这样花零花钱的的演讲比赛或专题讨论会，以引导学生认识钱来之不易和学会正确理财。

3、校园内如有小卖部，应只卖学习文具和必要的饮料，不卖零食，以净化校园环境。

小学生调查报告范文【16篇】

小学生调查报告范文【16篇】关于小学生调查报告范文(通用16篇)关于小学生调查报告范文篇1西安是一个历史悠久的城市，它的兵马俑文明中外，是一个充满文化气息的古老城市。

__市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地，面积9983平方公里，属于温热带，平均温度13.3℃，最冷月平均气温-0.9℃，最热月平均气温26.4℃，全年无霜期232天，降水量偏少，主要集中在夏季。

据说自公元前约11世纪至公元9世纪末，西安曾长期是古代中国的政治、经济与文化中心，并历年来为地方行政机关--州、郡、府、路、省和长安、咸宁两县的治所。

在多数朝代，西安属于郡、府级建制--京兆府（郡）辖区，元代改京兆为安西路（后改奉元路），明洪武二年（公元1369年）废奉元路设西安府，西安由此得名。

现在的西安除了保存了许多古老的建筑物和文物，还增加了许多现代化的设施和建筑物，西安变得越来越美，使许多中外人士慕名而来，西安是一个魅力城市。

关于小学生调查报告范文篇2今天我统计了我们班同学喜爱玩的游戏，有人喜爱玩cf，cs，dnf，赛尔号，天龙八部，天子，快乐网……之所以我要调查游戏，是因为我想知道大家写完作业后，上网的时候玩一些儿什么游戏。

放学回家之后，我就画了一张关于游戏的表格.第二天到学校时，我就开始询问了起来，让他们打一个“--”。

结果。

我们班玩快乐网的有12人，赛尔号的也有12人，cf有6人，其他游戏只有2至5人之间。

其中玩赛尔号的人在2019年的几个月的时间里，只要有电脑的人都几乎在玩这个游戏，后来给我们的老师为操纵住了一段时间。

快乐网是大家没有事的时间最喜爱玩的游戏网，有电脑的人家都在玩这个游戏。

我通过了这一次在班上对游戏的调查后我们还是有许多的同学在空闲里玩游戏。

空闲的时间由于多的事情可以做，大家不一定要上网玩游戏，这样可以保护我们的视力。

关于小学生调查报告范文篇3俗话说得好：书是人们进步的阶梯，书是有着丰富知识的海洋。

小学生都爱看书，但他们都爱看些什么样的书呢?课外书关心小学生在生活、学习中起了什么样的作用呢?我通过这几期同学们业余看书的情况的观看，最后做了一个大概的总结：我们班上的喜爱看童话和漫画类图书的学生占大多数，而看科普知识类和历史类的人数较少。

小学生调查报告范文5篇

小学生调查报告范文5篇为了了解我们班学生学习习惯的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法，特对本班小学生进行调查。

下面就是作者给大家带来的小学生调查报告范文，期望能帮助到大家!小学生调查报告范文1调查目的：了解小学生关于识爱好、能力的现状，并能针对这种现状采取有效的措施，提高学生的识爱好和水平。

调查方法对一、二年级学生进行小学生识爱好、习惯和能力等方面调查问卷。

调查实行(一)调查内容：(1)小学生对识的基本态度。

从动机、爱好、技能等多个方面了解小学生对待识的基本态度和能力掌控状态。

(2)形成这种态度和能力的原因。

根据调查反应情形进行研究、摸索、分析，找出形成种种态度的原因。

(3)对现状的看法和建议。

小结调查及分析状态，并根据此提出看法和建议，期望能够排除学生不认真的态度，提高能力。

(二)调查对象：一、二年级学生(三)调查时间：x.5. 6——x.5.10(三)调查方式：采取问卷、座谈、听课、看作业。

调查中，发放、回收问卷80份，浏览教学作业50余本，听识课6节，就不同对象召开座谈会3次。

基本情形以下。

调查结果及分析一、学生对待识的态度。

表现一：消极、厌恶的态度。

问卷显示，厌恶识的约68%。

表现二：积极、爱好的态度。

问卷显示，愿意主动识的约21%。

表现三：无所谓的态度。

问卷显示，为识而识的约11%。

通过调查和填写调查问卷的结果发觉一年级学生识的爱好比较浓厚，也愿意通过量种方式自主识，且情势多种多样。

二年级学生相对来说就比较被动，为了识而识，爱好明显降落，有些学生乃至显现了厌恶的情绪。

在一年级预习课文时，能积极主动的预习生，方法多样，识记的成效也非常明显，但到了二年级由于识爱好降落，识方法越来越单一，识能力也随之降落。

相对于一年级时，识量有所着落。

表现为：类型识爱好、方法所占比率自主识型能自主运用多种方法5%天天雷同型每天采取相同的方法35%照猫画虎型仿照其他同学的完成36%随便编造型不查典，进行胡编乱造。

小学生调查报告范文10篇

《小学生调查报告范文》小学生调查报告范文（一）：一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。

2、改善教室卫生，活动场所干净状况。

3、持续校园干净整洁。

4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。

二、时光与地点：1、时光：2、地点：xxxx小学三年级教室3、调查人：xxx4、调查对象：本班学生三、调查经过1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用问卷调查顺利成章地完成了任务。

()任务完成得不是很好，但收获也不少。

四、调查题目：简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办？简答题2：看到地上有垃圾你该怎样办？简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题4：在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗？五、调查结果：1、透过被调查人在不一样状况下做出反应，来调查他们的应变潜力与意识。

2、透过被调查人对事物的认识与作出的决定，来决定他们的卫生环保意识。

结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。

六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识，而多半完全不注意自我的卫生环保，透过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。

七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的决定十分草率、马虎。

2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。

3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。

八、推荐：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。

2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。

3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。

4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。

小学生调查报告最新5篇

小学生调查报告最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生调查报告作文精选5篇

小学生调查报告作文精选5篇了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因，我们小学生展开了一次调查报告。

下面就是作者给大家带来的小学生调查报告作文，期望能帮助到大家!小学生调查报告作文1调查目的：为了迎接6月5日“世界环保日”的到来，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园调查内容：1、关于环境保护方面的知识性问题。

2、日常生活中对环境问题的看法和做法。

3、调查小问卷你环保了吗?亲爱的同学们，在日常生活中，你重视环保了吗?环保乃人人皆知、人人必做的事，假设你愿意做环保小卫士，为环保出一份力，那么你就抽出几分钟来做这张调查小问卷吧。

不过不要为了自己的虚荣心而编出了善意的谎言，这样就一蚁溃大堤了，一定要真实真实再真实。

1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?( )a、会b、不会c、有时会有时不会d、其他2、你常常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)( )a、是b、不是c、常常是d、有时是e、其他3、你假设看到一些人在乱扔垃圾，你会( )a、劝他不要这样做b、主动把垃圾捡起来扔进垃圾箱c、无动于衷d、其他4、你重视环保吗?( )a、是b、不是c、其他5、当爸爸妈妈浪费水资源时，你会怎么做?( )a、上前禁止他们，告知他们需要节省用水b、随他们去c、学他们的样6、如果垃圾筒倒了，你会去扶正吗?( )a、会b、不会c、其他7、你知道一些环保的小知识吗?( )a、知道b、不知道c、知道一些调查问卷分析我校同学的环境保护意识又是怎么样的呢?为了全面了解这一情形，我们小队预展开一系列活动，作个详细的调查。

结果以下：1、你会主动将垃圾扔进垃圾箱吗?选会的人占了绝大多数，有56%，选不会的人只占了35%，而选有时会有时不会的人占了36%，选其他的则占了3%。

同学们对于主动捡垃圾这一题，都做得挺好的，期望大家再接再厉，使世界上用不着清洁工人。

2、你常常使用一些难以分解的用品吗?(如塑料袋、电池等)这道题的整体情形还可以，选a是的占21%，选b不是的占了14%，选c常常是的占了11%，选d有时是的占了53%，选e的只占了31%。

关于小学生调查报告范文4篇

关于小学生调查报告范文4篇【篇一】一、问题的提出校园里，刚打扫完的地面上，经常会出现一些食品的包装袋、冰糕棍或是瓜子皮等垃圾，不仅使我们多次受到老师的批评，而且严重影响了我们学校的环境卫生。

那是因为我们许多同学买零食吃，所以地上有很多的垃圾。

我们学校里也有一个小卖部，我发现，每当下课铃敲响的时候，很多人就会争先恐后的跑去买零食吃，这时，小卖部就挤得水泄不通的。

有的同学害怕上课了，就抓起零食大把大把的往嘴里塞，上课铃敲响的时候就一边嚼着零食一边不紧不慢的走回教室，回到教室的时候，嘴巴里的零食就消失啦! 学校里虽然一再强调不准吃零食，家长也不允许孩子经常吃小零食，可他们为什么还要去买去吃呢?也许是被小食品的花哨的外观所吸引，也许是对小食品的良好的口感所吸引，也许是对经常吃小食品对身体的危害不了解，才趋驱使那么多的同学对小食品那么钟情。

为了让同学们更多的了解小食品的保质期，小食品的营养成分，并且引导他们不过多的吃小食品，特做了如下题目的调查。

调查问卷1.你很喜欢吃零食吗? ( )a. 很喜欢b. 较喜欢c. 不喜欢2. 你买零食时是否考虑到零食的质量问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不3. 你买零食时会先看零食的商标吗? ( )a.经常b. 偶尔c.从不4. 平时购买食品,你是否会看保质期和生产日期? ( )a. 每件食品都会看b. 贵重的才看c.从不5. 如果事先知道是三无食品你会吃吗? ( )(无商标、无生产日期、无保质期)a.经常b. 偶尔c. 从不6. 你有过因吃零食而导致拉肚子的现象吗? ( )a. 经常b. 偶尔c.从不7. 你平时是否会学习生活中的食品危害问题? ( )a. 经常b. 偶尔c. 从不8. 平时购买食物时,你是否会先了解食物的成份? ( )a.经常b. 偶尔c.从不9 .你每月用于零食的金钱大约是多少? ( )a. 小于10元b. 10-30元c. 30-50元d. 50元以上二、调查数据情况及分析这次共调查了我们班50个同学。

关于小学生的调查报告(10篇)

关于小学生的调查报告（10篇）最新关于小学生的调查报告篇1现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。

可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。

调查我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说：是同学的。

有的说：是我的。

可是，这些同学说的是真的，还是假的呢?我决定去问问这些同学的家长。

他们有的回答：我没有给她钱呀!也有的回答：哦，怪不得我给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的东西了。

根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十，妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三十。

分析1、在这些经常带钱来学校买东西的同学当中，四、五、六年级的同学占百分之三十。

他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。

2、有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。

结论小学生的零花钱主要是从这些地方得来的：1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃圾食品。

2、有的学生让别人请客所以有了钱。

3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾食品。

大量的事实告诉我们，小学生手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。

建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。

所以我希望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学生发生这种事了。

关于小学生的调查报告篇2一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。

二、调查时间20__年7月至9月。

三、调查范围虹星桥小学六年级学生50名。

四、调查方法1)观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。

2)谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。

五、调查结果1)小学生为什么说话不文明：(1)由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。

小学生生活情况及能力调查报告(精选16篇)

小学生生活情况及能力调查报告（精选16篇）小学生生活情况及能力调查报告篇1实践课题：你对____的公共设施有什么意见和建议吗?调查范围：随机调查调查时间：上午9：00到下午3：00调查地点：各大超市、商场、居民社区等调查人：调查报告：人们对大多数的公共设施采取满意的态度，比如高女士对海港公园的娱乐健身的设施比较满意。

“不但让我们锻炼了身体，而且健身设施的质量过关，不会发生在运动时因设施不完善而造成的事件。

”但是也有一部分人对公共设施不满意，一位先生认为路旁边的公用电话应该拆除，他的理由是现在基本上每一个人都人手一部手机，甚至有的时候看到许多小孩子都有手机，公用电话在现在这种科技迅速发展的时期已经落伍了。

一位老爷爷说他经常看见许多公共设施被破坏，建议政府应该加大力度整治这些破坏设施的人。

笔者也曾在纪念路超市旁边的小花园里发现原本是类似于“过桥”的健身器材竟然被一些人改成了秋千，本来应该有两个的脚踏器变成了一个!我们都认为破坏公共设施是不齿的行为，可是为什么没有人来管这件事情呢?李先生说在公司门前的路上原本有一个公用电话亭，可是最近一段时间，公用电话竟然被人拆除了，他原以为是政府派人把它给拆除掉的，可是询问了几个人，都没有听说政府发布了这样的公告，他才意识到有人把电话给拆除了。

在调查人群中建议加大公共设施的管理力度占近60%。

有一位孕妇建议公共设施在建设时应该多多关照一下像孕妇、残疾人等特殊人群。

她还建议在马路旁边的红绿灯上安装一种设备，让看东西有障碍的人知道现在是红灯还是绿灯。

笔者认为这个建议很好。

liu__林爷爷和这位孕妇的意见和建议基本上保持相同，他说前些天____为了争取在全国文明城市中胜出，在检查团来临之际，让各个单位在门前的台阶上建造供走路有障碍人上去的无障碍通道。

可是这些无障碍通道纯粹是为了应付差事，根本不管残疾人的实际情况。

其中有些无障碍通道很陡，健康人要走上去都很困难，更不用说坐着轮椅的残疾人。