苗苗班家长会2
简短家长会家长发言稿(通用9篇)
简短家长会家长发言稿(通用9篇)家长会简短发言稿篇一尊敬的各位老师、家长们：你们好！我是二年级学生某某的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为规范意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。
家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。
在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢！孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。
而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。
在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。
因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。
第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。
习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。
所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。
在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充沛的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。
还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供给。
有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。
关于学习习惯的培养，我是这样做的。
每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。
温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。
放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。
从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。
2024年幼儿园小班家长会发言稿样本（四篇）
2024年幼儿园小班家长会发言稿样本尊敬的各位家长朋友：大家好!首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持!并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是小小班的刘老师，旁边这位是薛老师。
黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。
首先给大家简单的介绍一下小小班的基本情况和本学期的教学内容。
小小班一共有幼儿____名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。
有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，特别是苗苗班升上来的;有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。
有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。
孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。
这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。
本期的教学活动有:健康,语言,,科学,艺术,数学,英语,礼仪教育几个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展.____岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。
本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。
通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的非常积极。
还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
请家长朋友协助我们做到以下几点。
1、将幼儿的家庭联系电话，地址登记具体，方便老师及时联系家长。
2、孩子的个体情况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。
3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7:40—8:20，4:30—4;50。
2021年小班家长会发言稿
2021年小班家长会发言稿xx年小班家长会发言稿篇1尊敬的家长你们好!首先，欢迎各位能在百忙中抽空参加本次家长半日开放活动，您的到来不仅体现了您对您孩子的关心，同时也体现了您对我们工作的理解和支持，谢谢大家!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息，望子成龙，望女成凤，我们老师也一样，一切为了孩子，为了一切的孩子，我们尽职尽责，让孩子在幼儿园里快乐地学本领、长知识。
幼儿园说来轻松，看来简单，有的家长也许会以为孩子在幼儿园就是玩玩的，其实幼儿园教育是非常重要的，它将为孩子的一生打下基础，是孩子一生发展的奠基阶段。
在入园至今的这些日子里，通过我们大家的共同努力，孩子们在各方面都有了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步, 每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
比如：汪秋苗、沈逸舟、姚徐芸、黄俊杰、黄玥、罗馨怡、魏恬岚、房一欣、钱蕾、小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听;刘佳颖、高佳怡尤其、杭乐瑶、陈信、邵明扬、鲁夕锐、等上课专注，做事认真踏实;白旭东、王淑鹏、鲍逸伦、徐烨阳、章佳毅、谢欧阳、徐明宇、杨子恒、几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强。
倪楚冰、陈胤轩、张玲、宋家宜小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动;杨思娴、朱晓虞、沈紫依、沈颖心、几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了;吴忆、吴仁杰、赵文杰、郎郦灏、何一涛、盛昊天、胡胜杰、张汪昱、徐海姚、陈一、罗鑫、余淙闻小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了。
其次还体现在：饭前知道洗手，饭后知道漱口，午睡时会自己穿脱衣服，自己叠衣服穿鞋子，有了一定的生活自理能力，在此，还希望个别家长能放手，要相信自己的孩子，多给他们一个锻炼的机会，从小培养孩子独立生活的能力，不要让孩子养成“饭来张口，衣来伸手”的惰性。
家长会议程及班主任发言稿
家长会议程及班主任发言稿一、开场致辞尊敬的各位家长，大家好！感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会议。
我们非常重视与您的沟通和合作，今天我们将一起讨论孩子们在幼儿园的成长和发展，共同探讨如何更好地促进孩子们的全面素质发展。
二、介绍幼儿园概况请允许我向大家介绍我们幼儿园的基本情况。
我们幼儿园拥有一支经验丰富、富有爱心的教师团队，为孩子们提供安全、舒适、快乐的学习环境。
我们注重培养孩子们的创造力、想象力、社交能力和团队合作精神，让每个孩子在我们的关爱下快乐成长。
三、分享育儿理念接下来，我们将分享我们的育儿理念。
我们认为每个孩子都是独一无二的，需要得到尊重和。
我们倡导在游戏中学习，通过互动、交流和体验式的方式，帮助孩子们建立自信心和解决问题的能力。
同时，我们也重视培养孩子们的良好的行为习惯和自理能力，为他们的未来发展打下坚实的基础。
四、讨论合作事项接下来，我们将就一些具体的合作事项进行讨论。
我们将探讨如何更好地促进家校沟通。
我们希望与家长们建立密切的，及时反馈孩子们的学习和生活情况，共同促进孩子们的成长。
我们将讨论如何组织一些有益的活动，如亲子游、家长讲座等，以增强家校之间的互动和合作。
五、结束语我要再次感谢各位家长的参与和支持。
我们相信在大家的共同努力下，我们的孩子们一定能够健康快乐地成长。
如果大家有任何疑问或建议，请随时与我们。
谢谢大家！一、会议主题：增强家校沟通，共促七年级学生成长二、会议时间：xxxx年xx月xx日（星期日）上午9:00-11:30三、会议地点：七年级教室四、参会人员：七年级班主任、七年级学生家长五、会议议程：1、9:00-9:10开幕致辞（班主任）2、9:10-9:40主题演讲：如何帮助学生适应初中生活（教育专家）3、9:40-10:10分组讨论会：家长分享经验与困惑（按班级分组）4、10:10-10:30茶歇与交流5、10:30-11:00主题演讲：如何建立良好的家庭教育环境（教育专家）6、11:00-11:20互动环节：家长与专家现场互动提问7、11:20-11:30总结与闭幕（班主任）六、会议内容：1、主题演讲：如何帮助学生适应初中生活（教育专家）会议内容：面对新的学习环境和挑战，七年级学生可能会感到压力和困惑。
幼儿园小班家长会发言稿教师3篇
幼儿园小班家长会发言稿教师3篇幼儿园小班家长会发言稿教师1尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是x老师，2022年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，x老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。
在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。
幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有__等，是这学期刚入园的小朋友，幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。
并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施（一）家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
幼儿园苗苗班个人工作计划
一、班级概况苗苗班是我园小班的一个班级，共有20名幼儿，年龄在3-4岁之间。
本班幼儿活泼好动，好奇心强，但自理能力较弱，需要老师和家长的共同引导和培养。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯，提高幼儿的生活自理能力。
2. 培养幼儿良好的社交能力，使幼儿学会与同伴相处。
3. 通过丰富多彩的活动，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿全面发展。
4. 加强家园沟通，共同关注幼儿的成长。
三、具体工作计划1. 生活习惯培养（1）每天早晨，组织幼儿进行晨间锻炼，增强幼儿体质。
（2）引导幼儿独立完成穿衣服、整理床铺等日常生活自理事项。
（3）培养幼儿良好的饮食习惯，如按时吃饭、不挑食、不浪费粮食等。
（4）加强幼儿的个人卫生教育，培养幼儿良好的卫生习惯。
2. 社交能力培养（1）开展丰富多彩的集体活动，让幼儿在活动中学会与同伴合作、分享。
（2）组织幼儿进行角色扮演游戏，提高幼儿的沟通能力和表达能力。
（3）引导幼儿学会倾听、尊重他人，培养幼儿的团队精神。
3. 学习兴趣激发（1）根据幼儿年龄特点，设计富有趣味性的教学活动，激发幼儿的学习兴趣。
（2）开展多种形式的教学活动，如手工、绘画、音乐等，培养幼儿的审美情趣。
（3）鼓励幼儿积极参与课堂活动，提高幼儿的自信心。
4. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报幼儿在园情况，解答家长疑问。
（2）利用微信、电话等方式，与家长保持密切联系，及时了解幼儿在家的表现。
（3）邀请家长参与幼儿园活动，增进家园之间的感情。
四、工作措施1. 提高自身业务水平，不断学习新的教育理念和方法。
2. 关心、关爱每一个幼儿，尊重幼儿的个性发展。
3. 与家长保持良好的沟通，共同关注幼儿的成长。
4. 积极参与幼儿园组织的各项活动，为幼儿创造良好的成长环境。
五、工作总结1. 定期对工作计划进行总结，分析工作中存在的问题，及时调整工作方法。
2. 关注幼儿的进步，及时给予表扬和鼓励。
3. 加强与同事之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
小班下学期家长会内容
小班下学期家长会内容尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表小班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，这让我们感受到了您对孩子教育的重视和对我们工作的支持。
今天我们相聚在这里，主要是为了让大家更好地了解孩子在幼儿园小班下学期的学习和生活情况，共同探讨如何让孩子更好地成长和发展。
一、班级情况介绍经过上学期的学习和生活，孩子们在各方面都取得了一定的进步。
本学期我们班共有_____名幼儿，其中男生_____名，女生_____名。
我们的教师团队由我和另外两位老师组成，我们会一如既往地关心和爱护每一个孩子，努力为他们提供优质的教育和照顾。
在班级环境方面，我们为孩子们创设了温馨、舒适、富有教育意义的学习和生活环境。
教室里设置了多个活动区域，如建构区、图书角、美工区等，让孩子们能够在自由活动时间自主选择感兴趣的活动，发展他们的想象力、创造力和动手能力。
二、教育教学工作本学期我们将继续根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》和幼儿园的教育教学计划，开展丰富多彩的教育教学活动。
1、语言领域我们会通过故事、儿歌、绘本阅读等形式，培养孩子们的倾听与表达能力，鼓励他们大胆表达自己的想法和感受。
同时，我们也会注重培养孩子们的阅读兴趣和习惯，每天安排一定的阅读时间，让孩子们在阅读中感受语言的魅力。
2、科学领域我们将引导孩子们观察周围的事物和现象，激发他们的好奇心和探索欲望。
通过实验、操作等活动，让孩子们在亲身体验中学习科学知识，培养他们的观察能力、思维能力和动手能力。
3、艺术领域我们会提供丰富的艺术材料和工具，鼓励孩子们自由创作，发挥他们的想象力和创造力。
通过绘画、手工、音乐、舞蹈等活动，培养孩子们的审美能力和艺术表现力。
4、健康领域我们非常重视孩子们的身体健康，每天都会安排足够的户外活动时间，让孩子们在阳光下尽情玩耍和运动。
同时，我们也会培养孩子们良好的生活习惯和自理能力，如自己穿衣、吃饭、洗手等。
幼儿园班级家长会9篇
幼儿园班级家长会9篇幼儿园班级家长会9篇幼儿园班级家长会1 活动内容一、开场互动游戏1、老师将家长分成四组，分别为海星组、海龟组、海豚组、海马组2、歌词接龙规那么：老师出第一个字，以抢答形式接龙〔铃鼓抢答〕。
要求必须是歌词，不限字数，上一句歌词的结尾字是下一句歌词的开头字〔假如太难的，同音字也可以代替〕。
二、家长小组竞赛问题抢答〔内容包括园所文化、幼儿表现总结、班级活动……〕抢答问题：1、上学期幼儿园举办了哪两大园本节日？〔亲子运动嘉年华、新年美食节〕2、我们的亲子秋游地点在哪里？〔福泉山茶园〕3、秋游的亲子游戏是什么？〔自制体育器械〕4、自然角小朋友种植过什么植物？5、您所理解的班级游戏区域有哪几个？〔音乐、语言、美工、益智、建构、餐厅、医院〕6、上学期幼儿园美食节的主题是什么？〔宁波特色〕7、美食节我们班制作和采购的两样宁波美食是什么？〔石浦麦饼、乾玉坊云片糕〕8、这次的元宵节，我们班的新年喜铺是制作什么的？9、我们班级环境布置的主题是什么？〔举例：森林、天空〕10、班级通知、班级主题教学方案表、每月收费明细、家长执勤表等内容张贴在哪里？头脑风暴，家长研讨a、如何对待幼儿的才能差异？b、集体生日金点子搜集〔1〕幼儿园会进展集体生日活动，家长无需特意安排；〔2〕处于食品平安考虑，严禁外来食品入园；〔3〕不让幼儿产生互相攀比的不良情绪情感。
在幼儿园还不能为幼儿统一购置生日蛋糕之前，每月筹划一次“幼儿集体生日活动”，形式上可多样三、上学期活动回忆1、园本节日〔亲子运动嘉年华、新年美食节〕2、幼儿生活〔加强生活才能之“穿脱衣裤”、“折叠厚外套”、“简单铺平被褥”等〕3、幼儿学习〔专用活动室、班级区域〕4、班级活动〔餐前故事分享、亲子秋游、自然角创设〕5、向家委会成员对班级活动开展做出的奉献表示感谢〔班服采购&尺码退换，筹划亲子秋游等〕6、家委会财务委员对上学期财务支出进展汇报四、本学期幼儿开展要求1、安康领域〔生活习惯、平安意识、动作开展〕2、语言领域〔倾听理解、阅读表达〕3、社会领域〔自我意识、社会交往〕4、科学领域〔科学数学、探究才能〕5、艺术领域〔音乐表现、美术表现〕五、本学期班级工作介绍1、园本节日〔4月智慧节、6月艺术节〕2、班级活动三八妇女节“送给妈妈的礼物”活动故事大王比赛〔初定3月初，家委会制定比赛规那么&评分标准&奖品采购，请6位左右家长作为裁判〕3、亲子春游〔家委会商定地点等事宜〕4、本学期教学方案安排：〔一〕、平安主题周：平安娃娃；〔二〕、礼物；〔三〕、我快乐，我英勇；〔四〕、春天到；〔五〕、勤劳的人们；〔六〕、我探究、我快乐；〔七〕、我爱夏天六、家园配合1、网站的使用、家园通的使用2、接送制度〔刷卡进出〕3、请假制度4、入园时间:8点30之前5、幼儿药物统一交给医生处理，并要注明服药时间和服药用量6、家长执勤安排〔本学期一共轮到两周〕7、停车问题8、简单介绍订阅9、重申食品平安等等时间****年*月*日地点***班教室参加对象班级三位保教人员、全体家长再次感谢各位家长对我们班级工作的支持！幼儿园班级家长会2 情境描绘：这次班级家长会的主题为“宝贝疙瘩上电视啦”。
幼儿园小班家长会发言稿15篇
幼儿园小班家长会发言稿15篇幼儿园小班家长会发言稿1各位家长：您们好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天我们召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标以及孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。
会议流程：一、介绍班级老师、幼儿的情况。
我是谢老师，是小七班的主班老师，另两位老师是张老师和杨阿姨，张老师将和我一起完成幼儿的日常教学工作。
希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。
杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。
目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出很多个性问题，例如：自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱等。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念。
本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字和学号，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢参与区域活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全），同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。
苗苗班学期工作计划
一、前言苗苗班是我校一年级新生班级，本学期我们将围绕学生的全面发展，注重培养学生的学习兴趣、生活习惯、团队协作等综合素质。
以下是本学期的工作计划。
二、工作目标1. 培养学生养成良好的学习习惯，提高学习成绩。
2. 培养学生的兴趣爱好，促进学生全面发展。
3. 增强学生的团队协作能力，培养学生的集体荣誉感。
4. 培养学生具备良好的生活习惯，关注学生的身心健康。
5. 加强家校沟通，形成教育合力。
三、具体措施1. 教学方面：（1）制定合理的教学计划，确保教学进度与质量。
（2）关注学生的个体差异，因材施教，提高学生的学习兴趣。
（3）注重培养学生的自主学习能力，提高课堂参与度。
（4）加强学科间的联系，拓宽学生的知识面。
2. 习惯养成方面：（1）开展“良好习惯，从我做起”主题活动，让学生养成良好的生活习惯。
（2）加强学生的作息时间管理，确保学生有充足的休息时间。
（3）注重培养学生的卫生习惯，提高学生的环保意识。
3. 兴趣爱好方面：（1）组织丰富多彩的课外活动，满足学生的兴趣爱好。
（2）鼓励学生参加各类竞赛，提高学生的综合素质。
（3）举办校园文化节，展示学生的才艺。
4. 团队协作方面：（1）开展班级团队建设活动，培养学生的团队协作能力。
（2）组织班级间的友谊比赛，增强学生的集体荣誉感。
（3）鼓励学生参与学校组织的各类活动，提高学生的组织能力。
5. 家校沟通方面：（1）定期召开家长会，与家长共同关注学生的成长。
（2）利用微信群、电话等方式，及时与家长沟通学生的学习和生活情况。
（3）邀请家长参与学校组织的活动，增进家校之间的友谊。
四、总结与反思1. 定期对工作进行总结，分析存在的问题，及时调整工作计划。
2. 注重学生的反馈，了解学生的需求和意见，不断改进工作方法。
3. 加强教师之间的交流与合作，共同提高教育教学质量。
4. 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
五、结语本学期，我们将以饱满的热情投入到苗苗班的教育教学工作中，努力为学生的全面发展创造良好的条件。
苗苗班3分钟的家长会发言稿
苗苗班3分钟的家长会发言稿相信有些人还没有写过家长会发言稿呢，这就一起学习一下。
召开家长会，是为了让学校和家长同心协力，共铸孩子美好的明天。
因为，孩子的成长是大家共同的心愿。
下面是本店铺为大家收集有关于苗苗班3分钟的家长会发言稿，希望你喜欢。
苗苗班3分钟的家长会发言稿1各位家长：大家好!今天我主要说一下有关数学方面的几点注意事项：首先是常规作业：数学的常规作业就是老师平时不布置也要做的作业。
这种作业有两个：一是每天一张口算题，目的是提高孩子的口算能力。
二是初中有择校想法的学生每天要做奥数半小时或报一个学习奥数的辅导班。
其次是家庭作业：老师早就说过学生会不会做题是老师的事，但用不用心做是家长的事。
就目前来看，只要是学生上课认真听讲了，一般新课都能学会。
不过这里还要向各位家长说明一点，如果你的孩子跟班有困难的话，你就要多费心了，因为每次学新课，大部分孩子能一节课学会，也有个别孩子学不会，老师会安排个别辅导等一天，但不会为少数学生耽误进度一直等下去，所以对这种学生家长要格外上心，不然他们就会掉队。
家长管作业，只要你看孩子的书写认真、工整、干净、整洁，那对题率就低不了。
再就是关于管孩子：有的家长做得好，有的家长做的就差一些，好与差在孩子身上都会有体现，老师会感觉得到。
总体一班不如二班。
希望各位家长在孩子身上多用点心思，管孩子是你一生的事业。
不多耽误家长的时间，有说的不对的地方，请各位家长批评指正。
谢谢大家!苗苗班3分钟的家长会发言稿2你们好!我是_x的家长。
首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠，刚上小学时，我们就选择了光明小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，一年多来，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。
借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。
幼儿园小班新生家长会发言稿
幼儿园小班新生家长会发言稿幼儿园小班新生家长会发言稿篇1各位家长：大家好!我知道大家都很忙，能抽出时间来参加家长会，说明您对我们工作的支持和理解。
所以我代表我们西瓜苗苗班的三位老师，感谢各位家长的光临。
我希望在今后的时间里，大家很好的合作，因为我们都有一个共同的目标——为了孩子健康、快乐的成长。
开学至今，我们和孩子以及各位家长逐渐熟悉起来。
但由于时间较短，还缺乏交流与沟通，所以安排了今天的家长会。
一、首先介绍一下我们广水市幼儿园1、19**年获评省级示范幼儿园，20**年复评再次通过。
2、幼儿园目前开设**X个班，蒙氏班**X个，每班30至**X人，严格按省级标准执行。
3、教育教学设备的配置说明：每班有电视，空调，碟机，录音机，饮水机，消毒柜。
幼儿用的被絮冬、夏各两种。
木地坂，蒙氏专用教具柜及衣具。
四楼有多媒体功能室，另有舞蹈班和美术特长班专用教室。
幼儿教材介绍五本主题活动内容及书本费。
牛奶费和保险费及体检费都是代收费用。
4、幼儿食堂有专用饺子机，切肉机，煮饭机。
5、室内外各种大小型玩具，每班根据幼儿年龄特点各不同。
二、介绍班上的三位老师的情况：我先做一下自我介绍：我是颜老师，另一位教师是王老师。
本学期的教育教学工作由我和王老师两个共同担任。
陈老师主要负责孩子们的日常保育工作。
班级管理特色1、在关爱中帮助幼儿健康成长关爱是幼儿身心健康成长的需要，没有爱就谈不上教育，因为恐惧和没有安全感是造就不出健康人格的。
当然关爱不是溺爱、不是放任，而是一种建立在对幼儿“信任”的基础上的渗透着教育意识的富于爱心、耐心、细心和恒心的教育。
2、积极参与蒙氏主题活动这个学期，我园正在进行蒙氏主题活动教育，我们小班的重点是进行常规教育，包括卫生常规，就餐午睡常规、上课常规，课间游戏常规等，目的在形成良好的习惯。
我们的重点在于学习兴趣的培养，在兴趣中学习，不给孩子增加负担。
三、班级情况下面我介绍一下班级情况：我们小班一共有**X名幼儿，**X名男孩，11 名女孩。
幼儿园小班家长会内容
幼儿园小班家长会内容尊敬的各位家长：大家好！首先，我代表小班的全体老师对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级情况介绍我们小班共有_____名幼儿，其中男孩_____名，女孩_____名。
经过这段时间的相处，我们对孩子们的性格特点、兴趣爱好等方面都有了一定的了解。
孩子们在各方面都有了不同程度的进步，比如在生活自理能力方面，很多孩子已经能够自己穿衣、穿鞋、吃饭；在学习方面，孩子们对唱歌、跳舞、画画等活动表现出了浓厚的兴趣。
我们班的三位老师分别是班主任_____老师、配班老师_____老师和生活老师_____老师。
我们三位老师会尽最大的努力照顾好每一个孩子，让他们在幼儿园里健康快乐地成长。
二、教学内容在教学方面，我们根据小班幼儿的年龄特点，制定了相应的教学计划。
1、语言领域通过故事、儿歌、绘本等形式，培养孩子们的语言表达能力和倾听习惯。
让孩子们学会用简单的词语和句子表达自己的想法和感受。
2、科学领域引导孩子们观察周围的事物和现象，激发他们的好奇心和探索欲望。
通过简单的实验和操作，让孩子们了解一些基本的科学知识。
3、艺术领域提供丰富的材料和机会，让孩子们自由地进行绘画、手工、音乐等活动，培养他们的创造力和审美能力。
4、健康领域注重孩子们的身体健康和心理健康，通过体育游戏、生活习惯培养等方式，让孩子们养成良好的生活习惯和运动习惯。
5、社会领域引导孩子们学会与他人交往、合作，培养他们的社会适应能力和责任感。
三、生活习惯培养1、自理能力在幼儿园里，我们会鼓励孩子们自己的事情自己做，比如自己穿衣、穿鞋、吃饭、洗手等。
希望家长们在家也能给孩子提供这样的机会，让他们逐渐提高自理能力。
2.2班家长会
召开家长会的目的：
谈安全
“学习是首要，安全更重要”。 由于我校门前就是一条交通要道, 各种车辆来来往往。在学校里，我 们每天都会关照学生，反复强调， 注意安全，增强自我保护意识，校 内外不做危险游戏，上学、放学路 上不逗留，不玩耍，放学后要直接 回家，相信各位家长和我们一样关 心孩子的安全。
一、注重孩子的安全教育
1.个别学生基础知识掌握不牢固。 2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。 3.做题过程中较粗心，不能认真仔细的 读题、分析题意，没有好的检查习惯。
学生进步的原因
• 学生勤奋，对学习较重视。 • 学生的学习方法较好。 • 家长的支持和鼓励。
成绩不理想的原因：
• 学习态度差。（学习不刻苦） • 学习方法不合适。（习惯差）
1、专心致志做作业
要给孩子创造一个适合孩子学习的环 境，让孩子养成放学及时专心致志做作 业，按规定时间完成作业之后再做其它 事情的好习惯，另外，做作业之前先洗 手，注意卷面整洁。
2.独立思考。父母对孩子不能 解决的问题，要引导孩子思考问 题，重要的不是教会孩子一道题 怎样解决，而是要告诉他们解决 问题的方法，培养孩子独立思考 的能力。
谈习惯
班级学生现状
整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不
集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。但还有 相当一部分学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散 漫，自控能力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作 业拖拉，回家作业经常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上 课思想开小差等。正因为如此，这些学生的学习往往都不尽如 人意。我知道，我们这些学生的家长肯定也是十分着急，有的 家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或 者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵老毛病又犯了。 的确是这样的，孩子的行为具有可塑性，但也容易反复，所以 我们家长一定不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。
最简单的家长会发言稿模板2分钟【5篇】
最简单的家长会发言稿模板2分钟【5篇】家长会是家长、老师和学校之间的桥梁,是为了孩子更好发展的纽带,作为家长我们更应该给孩子树立好的榜样!下面是为大家带来的有关20XX年最简单的家长会发言稿2分钟【5篇】，希望大家喜欢。
最简单的家长会发言稿2分钟【篇一】各位尊敬的家长!大家好!这已经是我们第三次举行家长会了。
首先，请允许我代表所有任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。
正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下：一、我的建议1、专心致志。
孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。
回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。
父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3、认真细致。
孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。
这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。
为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。
4、培养孩子活跃的思维。
不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。
苗苗班第一学期家长会发言稿
苗苗六班第一学期家长会发言稿大家好！首先，我代表我们班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎！感谢您在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，还要感谢您一直以来对我们工作的支持和配合。
四“致”，首先致我亲爱的的同事（心怀美好，传递美好爱孩子、爱工作、爱生活）；其次是致支持我们的家长朋友们（每一位家长都乐于成为孩子的支持者、合作者与引导者，人人都是教育者就在您的每一个行动中）；然后致我们可爱的孩子们（幼儿园里有了孩子才有生机，幼儿园里的每一个角落都留着孩子美好的回忆，欢迎回家孩子们）；最后是致自己（年复一年，日复一日，越来越珍惜与孩子在一起的时光。
易事、苦事、难事、好事、凡事皆装在心中，一丝不苟的去实践）。
一、班级基本情况介绍：由于中班孩子身体发育迅速, 孩子有太多的精力想发泄,活泼好动的他们在课堂常规上就出现了问题，暑假期间会有多多少少的不良习惯，开学后需要逐步改善。
1.部分孩子的注意力不集中,总喜欢想一些或做一些与课上无关的事2.一些孩子在举手发言方面比较被动,而有的孩子很希望发言却忘了要举手,想说就说,十分的随意。
3.常规有待加强，自理能力要加强。
幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。
孩子们好的学习、生活习惯基本上就是要从中班的养成，这是影响孩子一生的一个新的起点，所以我们希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
指南中中班孩子的发展目标大家有时间看一看，了解一下。
举例二、一日活动安排及作息时间开学初期接送孩子的时间不变，早晨7：50来园，下午4：45接孩子。
三、本学期活动(园所文化介绍)1.班本课程（一路生花、我爱家乡）随机教育，中秋节、重阳节、国庆节、元旦等等。
2.幼儿园主题教育活动，爱家乡、科技月、感恩月、冬季炫动月等等。
3.家长进课堂活动4.家长开放日（从序号1开始往后排，如果特殊情况不能参加，家长自行调换）四、本学期教学重点：1.拍球（体能、专注）2.剪纸（专注、小肌肉动作发展）3.阅读（语言表达、倾听）4.常规（一日生活的规则意识的强化）五、需要家长配合的工作：1.疫情常态化。
家长会优秀课件(通用版)ppt
经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象。
让学生多读书、好读书、读好书、读整本书。
2
多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。
教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不断提高阅读能力。
注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做好每一次考试的分析和改进措施。
理解词语的方法：
字典； 请教他人； 联系上下文理解； 查资料（参考书和其它课外书。）
温馨提示：
学生成绩优异的原因：
添加标题
学习态度端正，勤奋；
添加标题
学习方法比较好；
添加标题
自制力强，善于思考；
添加标题
家长的支持与鼓励
后进生存在的问题
有个别同学学习习惯较差
平常听课容易分心
课堂学习效率较低
(三)作业要求
把字写工整、清楚，写在格子里面。 除了基本字、词、句必须掌握积累，相应的练习应该有以外，每周写三篇篇300字左右的日记或作文。 每天做完作业后读20分钟课外书，如《神话故事》《成语故事》《爱的教育》课标要求的书籍等健康有益的书，平时看书读报，每天坚持摘抄1—5个好词语，1个好句子。
我们班的情况：
纪 律
较强，自觉遵守各项纪律。
1、班里很多同学自我约束能力
壹
爱做小动作、“爱插嘴”的习 惯有待改进。
2、部分同学听讲不认真，上课
束能力较差，课下爱追逐打 闹，安全问题令老师担忧。
3、部分男同学太爱动，自我约
叁
贰
卫 生
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时间安排
2
向各位家长提一些建议和要求
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7、3月8日：我为妈妈做礼物 引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、 尊敬妈妈的情感，积极开展与家长的互动，我们 开展了“我为妈妈做礼物”的活动。通过活动激 发幼儿关心、关爱妈妈的情感。知道三月八日是 妇女节。在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展 动手操作能力。 8、父亲节：爸爸我爱你 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同 伴介绍爸爸的职业。通过为爸爸制作礼物，使幼 儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的 艰辛。理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸 爸的爱。
五、体验式主题活动 重温
我们开展了以节日为主线，生活为基础的多种形式 主题活动
1、开展了以“大手牵小手，向着春天出发” 亲子春游活动： 让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，激发幼儿热爱大自 然的情感。 让幼儿与家长在游戏活动的互动中，获得情感交流，体验 快乐。体验与同伴一起游戏以及分享食物的快乐心情。 2、举办了首届：立民好声音“幼儿歌唱比赛” 培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的唱歌水平，支持和鼓励幼儿大胆地表 现自己，增强幼儿的自信心。 3、家长开放日：亲子水果拼盘 举办了一场亲子水果拼盘活动既可以培养亲子情感，又让幼儿体验 活动中的乐趣，还可以锻炼幼儿的动手能力和想象力，为孩子留下了一 段幸福的童年记忆 4、举办了以“大手牵小手、一家齐乐游”为主题的六一亲子游园活动。 活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以 拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识， 让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同度过一个快乐、难忘、有意义的 "六一"儿童节。
在每天的工作中,我们时时把安全工作放在 第一位,随机地对幼儿进行安全教育,确保了每个 幼儿安全的度过这一个学期。还在各项游戏活动 中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如： 讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用 心倾听等等。我们是以各种游戏的形式为主要教 学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个 方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方 面都有了很大的进步。游戏活动让幼儿对这些知 识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出学习的 欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、 学习习惯可以陪伴其一生,并影响他的一生。
7、在体能方面,幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训 练,幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面的能力都提 高了不少,幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。 同时,这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同 伴友好合作游戏的能力。 8、在本学期我们还开展了有关于奥运宝贝主题活动，培 养幼儿全球视野。还开展了多种形式的安全教育活动。 通过形式多样的安全教育活动,幼儿的安全意识明显地提 高了。如;上下楼梯幼儿会互相提醒。通过各种活动,提 高幼儿的各种安全意识和自我保护能力。针对幼儿可能 遇到的安全问题,对幼儿进行教育以提高自我保护意识。 随时对进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安 全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。
结合中西方的各类节日开展丰富的节日主题活动，让孩 子在活动中真实的感受中西方文化，体验节日的意义。
5、元宵—猜灯谜
目的是让孩子知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了
解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);让孩子感 受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。通
过参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。交流对灯谜的认知
3、科学领域： 通过教学活动，增进了幼儿 对大自然的情感，萌发了初步 的环境意识，促进了认知能力 的发展，培养了幼儿的求知欲， 探索精神，及勤学好问积极动 脑的习惯。
4、社会领域： 通过教学活动，丰富了幼儿社会 经验，发展了社会认知能力，发展了 幼儿的交往能力，培养了良好的社会 行为习惯和品质，使他们乐意在成人 的帮助下学习自己的事情自己做。愿 意亲近老师和同伴，并乐意帮他们做 点事。
三、本学期教学内容
特色教程
• 国学：本班国学教育经典为弟子规。 • 创意美术：主要是体验孩子的生活经验，培养孩子的审美 观，在创作的过程中有一定的色彩搭配能力，知道什么色 和什么色搭配在一起比较好看等，能根据自己的生活经验 进行美术创作，并逐步建立美术活动的操作常规，锻炼幼 儿的动手能力，创意美术就是孩子看的多了，知道的多了 创作灵感就会多，所以家长平时不要忽略孩子问你的每个 问题，尽量去给孩子解释，让他理解。
•
• 下学期教学通告： • 1、基础教学：语言、计、艺术（歌唱、美术）、社会、健康、科学、礼 仪、安全。 • 2、特色教学： • a、蒲公英艺术团（舞蹈、美术） • b、阳光体育—武术（我们幼儿园是实小集团实验基地—对接优秀苗子择优 入校。 • c、美劳DIY、陶艺、珠心算（全国福建区实验基地）、口才、语言魔法识 字 • d、体验主题课程：把我们孩子推向与世界接轨，成为有“好身体、好习惯、 好脑瓜”培养全球视野的小公民。 • 我们将在本学期原有的特色课程上增设全脑课程、直印识字。 • 全脑课程：通过识字、绘图、图形识别、数学运算等多种方式，培养孩子的 形象思维、逻辑思维以及注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解 力、判断力、创造力等学习能力。同时，培养儿童的全脑多元智能，激发全 脑潜能，促使孩子身心俱佳地健康、协调发展，提高孩子综合素质和人格完 善。 • 直印认字：直映认字把每个汉字变成一幅幅“字图”，字像图，图像字，学 习者看见字就看见了图，看见图就看见了字。每个字的音、形、义都融在 “字图”中。每学64个汉字配1-2 则对应故事，便于孩子通过阅读及时巩固 生字。通过孩子手指画字的方法画字1500个，重在掌握字的笔顺，两者结 合，5～7岁的孩子三个月就能掌握1500个常用字的书写，并为孩子们写出 端庄秀丽的一手好字打下基础。
四、幼儿发展汇报
现在,我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况, 在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况,通过和孩子 们一个学期的共同生活和观察及学期幼儿能力综合测查,发现语言 表达能力较好的有：林其昌、陈龄米、俞越杰。 自理能力较强的有：陈嘉义、肖劭轩、林桐、钟楷。 较喜欢唱歌跳舞的孩子有：兰星语儿、张凌颖、占雨灵、薛凯铭。 美术方面发展得教好的有：林其盛、郑皓元、林俊杰。 喜欢运动的孩子有：林子阳、周加杭、彭琪清。 各方面都发展得较好的孩子有：陈龄米、林其昌、俞越杰。 孩子的现状分析我就说道这里,详细情况家长可以根据自己平 时在家的观察和老师的分析,根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子 进行培养和辅导。总之,幼儿在各方面的主动性都增强了,自我控制 能力也有所提高,在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求 去约束自己,主动学习的积极性也相比上学期有了较大的进步。并 且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。兰星语儿、林其 昌、林其盛、陈嘉义、林俊杰、林子阳、陈龄米这些小朋友就有很 明显的进步。
1、健康领域： 为了促进幼儿身心正常协调发展，增强 体质。我每天带领孩子们坚持户外活动、 做集体操 、跳集体舞、进行体能锻炼、互 外游戏。培养了体育兴趣，发展了幼儿身 体各部位的协调能力和运动技能，并增强 了自我保护意识。使他们在走、爬、跑、 跳、平衡等一些简单器械活动中获得了愉 快的体验。
2、语言领域： 为幼儿营造良好的语言环境，充分晨间区域 活动，让幼儿看书、听故事、说儿歌。并经常与 他们交流，培养他们的语言表达能力和对语言活 动的兴趣，使他们养成了良好的语言交往习惯。 并经常锻炼他们在集体面前展示自己，培养他们 敢于表现自己的能力。如：入园时一个字都不敢 说的林桐小朋友，如今不但会唱歌、说儿歌，而 且还能主动为大家表演。
5、艺术领域： 通过音乐美术活动，萌发了幼 儿感受美和表现美的情感，使他们 愿意参加音乐美术活动，乐意在同 伴面前表现自己的本领。能运用手 指、手腕的活动进行粘贴、拼搭、 串珠等操作。
• 6、礼仪教育：本学期我们学习了基本礼仪、 家庭礼仪、幼儿园礼仪、节日礼仪。2.5—6 岁是幼儿行为规范的敏感期，在这时期针对 儿童开展礼仪，品格的教育可以达到事半功 倍的效果！ • 我们开展了争做“小小文明人”把经典故 事变成孩子易懂的情景小故事，帮助幼儿理 解国学，从小培养孩子良好的道德行为。
一、教师格言 微笑是一种境界，更 是一种责任。
二、本学期工作总结
现在我将对本学期工作方面做个总结： • 1、幼儿园的教育教学内容是根据幼儿的身心 发展进行全面的、系统的有计划的安排课程。比如： 先从原则根据学期工作制定的园务工作计划—年段长 计划—本班幼儿孩子的身心发展进全面情况再制定班 级计划及课程。（逐层渗透，层层落实） • 首先是大的教学规划：在教学这一块，每个礼拜我们 会制定周计划，每周工作重点。每个礼拜我们老师都 要书写周计划，都张贴在门口的家园共育栏里面。 2、在这次期末评估中，我们老师从多方面对孩 子进行了评估，例如：孩子安全意识、教学效果（语 言、体能、数学、音乐、儿歌知识等）小朋友在课堂 上的主动性和创造性、阅读习惯（坐姿、翻阅书本的 姿势等），对于一些幼儿自我保护意识的培养的问题。 例如：如果你和家人走失了你会怎么做？如果发生火 灾你会怎么做？我们班的孩子回答的非常积极。
• 3、在这学期我们进行了社会、健康、艺术、科学、 语言、数学，安全、阅读、美术、识字等，这学 期我们进行了数数1-20。 • 4、阳光体育：开展体能训练，通过晨间户外活动、 日常体育课，保证幼儿每日足够2个小时的活动时 间。 5、本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好,在 语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。 在国学方面三字经、古诗都掌握得较好。 6、在计算方面,我们初步让幼儿学习了按物体的 一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形 状、大小)等。并从数1~20,这些都为我们下学期 的快乐数学有了一个良好的基础。
主要流程：
一、教师格言 二、本学期工作总结 三、本学期教学内容 四、幼儿发展汇报 五、这学期开展的各项活动回顾 六、暑期安全 七、温馨提示