口号标语之跳绳口号

跳绳口号
【篇一：花样跳绳解说词】
养成教育活动《绳采飞扬》活动安排
送庄镇中心小学五二班
解说词：
尊敬的各位老师，上午好！欢迎到我们学校来参观指导。

我们学校在日常教学中实施“体育与健康课程标准”，先后开设了柔力球、花样跳绳等校本课程。

花样跳绳运动开始于2011年3月，在教练袁宝琪老师的精心辅导下，经过一年多的刻苦训练，全校已有90%学生掌握了花样跳绳的基本技能。

校花样跳绳队曾在县里的跳绳比赛中获一等奖。

现在你们看到的是五二班的花样跳绳表演。

这一组表演的是甩绳及花样单摇，那几个同学在玩中国轮，几个女同学时光穿梭玩得很拿手，几个男同学爱玩双摇，那边的玩跳五星、跳竹排很有趣。

最难的是网绳，但同学们都喜欢挑战这一项。

花样跳绳丰富了我们的生活，增强了我们的体质，锻炼了我们的合作能力。

我们非常喜欢这项活动。

活动流程：
一、喊口号：
绳采飞扬，伴我成长
二、各组在组长带领下展开花样跳绳活动。

【篇二：跳绳跳出“精气神”】
跳绳跳出“精、气、神”
——罗田县严家坳中学开展课余比活动纪实
近日，湖北电视台、安徽电视台、辽宁卫视多家电视台以“贫困山区学校孩子一根跳绳七十二般变化玩转冬运会”、“跳绳不简单，看我七十二变”为题，对罗田县严家坳中学开展特色运动推广全民健身的行为进行了报道，报道的相关视频在互联网上引起了热评。

多家电视台作了这样的描述“湖北省罗田县严家坳中学是一所贫困山区学校，因校园面积狭小，体育设施、器材少，也没有硬化的体育场。

学生为了落实阳光体育运动，提高学生体育素质，经济的贫穷却挡不住拥有无限创意山区学生们。

老师和同学们因陋就简将古老的跳绳运动演绎到极致。

花样跳绳别出心裁，赏心悦目。

”
一所贫困山区的薄弱中学为何能吸引如此多的眼球，引起了社会的
广泛关注？让我们一起走近严家坳中学。

大课间时间，只要一走进严家坳中学的大门，你就会被操场上那热
火朝天的场面所感染。

“小小的一片云呀，慢慢地走过来??”、“第一场，师生同乐??”、“我运动、我健康、我快乐、我精彩”、“踏踏，
踏踏??”，音乐、解说词、口号、跳绳打地的声音汇成了一首欢快、
热烈的交响曲。

同学们的脚尖轻快地跳跃，带着自信，手腕灵活转动，显示出青春的活力，一根根彩色的跳绳飞快地旋转翻飞，优美
的跳绳编织着少年的梦想??。

跳绳已成为严家坳中学师生每天学习
与生活当中必不可少的一项内容，大课间的活动是我校开展跳绳活
动的一个缩影，校园洋溢着轻松愉快的氛围，师生们在跳绳中尽情
享受着阳光沐浴般的快乐。

2011年11月，一年一度的严家坳中学特色阳光体育运动展示活动——跳绳比赛正在进行。

哨声、口令声、乐曲声交织成一片。

“雏鹰
展翅”、“燕双飞”、“扁担悠悠”、“石头、剪子、布”??，各种技巧的
花样跳绳别开生面。

学生们精湛的跳绳表演令人惊叹不已，绳操、
双飞、快花、直凤套路、直龙、连龙、三飞、花式三飞、火车轮、
五彩绳、交互绳和网绳直让人看得眼花缭乱。

同学们精彩的表现征服了应邀前来观摩的县教育局、镇中心校领导，罗田县教育局普教股潘天河股长在在运动会闭幕式上发表了讲话。

他在讲话中肯定了严家坳中学校在创学校特色的工作中，结合自身
实际，争取上级部门的支持，开发具有在全县有影响力的跳绳特色
体育项目。

他要求学校继续创造性地开展工作，将特色运动与当前
的“大家唱、大家跳”活动有机结合，为罗田县学校阳光体育运动的
开展，推进全民健身运动发挥了积极的示范作用。

2011年12月8日，楚天都市报记者徐桂松，黄冈日报记者王志高
就跳绳运动的开展对严家坳中学进行了专访，他们对师生跳绳进行
了现场拍摄，并对朱建文校长进行了采访，从朱校长的口中，记者
全面了解严家坳中学开展特色运动跳绳的工作历程。

“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”，在罗田县
教育局大力开展阳光体育运动推进全民健身运动的号召下，阳光体
育运动口号响彻罗田县各中小学校园，各校阳光体育运动开展如火
如荼，作为山区薄弱学校的严家坳中学却陷入了这样的尴尬境地：
运动场地狭小，运动器材严重不足。

巧妇难为无米之炊呀！为走出
这一困局，以朱建文校长为首的校委会一班人与教师代表进行了充
分的调研和深入的研究，最后将目标锁定为——将跳绳运动打造为
学校的特色运动！
在全体师生集会上，面对学生，学校作了这样的宣讲：跳绳是中华
民族历史悠久的优秀体育文化遗产。

跳绳具备简单易行，能够锻炼
全身的优点，开展跳绳运动，对场地要求低，投资少，易上手，提
高快，活动量大，可观赏性强，便于学习、普及和推广??，学校的
宣讲得到了师生的普遍认同。

学校高度重视跳绳特色运动的开展工作，把跳绳活动摆上学校工作
的重要议程，成立了跳绳普及活动领导小组，定期召开专题会议和
动员大会，制定活动计划，布置工作任务，围绕落实“三个一”，抓
好学校跳绳活动的普及开展。

确保人手一绳。

“善其事”先要“利其器”。

学校为全体师生购买跳绳
器材，做到了人手一绳，为普及和提高奠定了基础。

锻造一支队伍。

山高人为峰。

学校抓住队伍建设不放松，构建了一
支以体育
教师为主体、以优秀青年教师为预备役和后备队的跳绳教练员群体，“人人会跳、跳有水平”是对每个教师的基本要求。

构建一套梯形跳绳普及体系。

利用网络视频辅助训练，开发和形成
学校跳绳特色课程，把跳绳活动的开展带入体育课，分年级、分阶
段进行跳绳教学，形式有个人跳、双人跳、集体跳、花样跳等。

在开展跳绳特色运动过程中，学校有着明确的指导思想。

学校要求跳绳运动要与培养“阳光少年”结合起来，要与学生的全面
发展和个性发展结合起来，学校不将跳绳看成是单一的体育运动，
而是赋予跳绳丰富的内涵。

在针对学生的宣传中明确提出要通过跳绳，“跳出健康”、“跳出灵敏”、“跳出坚强”、“跳出自信”“跳出竞争”、“跳出和谐”、跳出“良好行为习惯”、“跳出良好的身体素质”、“跳出优良教学质量”目标。

在推广跳绳特色运动过程中，学校体现了集体智慧。

首先，学校把大课间活动由各班小打小闹统一为跳绳活动。

学校要求，所有的教师必须做到自己会跳绳，并且会训练学生。

体育老师是当仁不让的主教练、技术指导，他们先培训班主任和其
他科任教师，再由他们以班为单位训练学生。

跳绳先从基本功练起，老师告诉大家，就是基本功，也要掌握好技术要领，跳绳主要是手
腕用力，两手心不可朝上，尽量向下或者相对，跳绳时如果张开大臂，动作大，不科学，很难提高水平。

同学们学习很快，不到一周
时间，他们就对单调的的基本功练习表示不耐烦，于是就进入了第
二阶段——技巧训练，老师先从网络视频上学，再教给学生。

体育
课上，学生先看视频，再到操场上进行训练。

第三阶段就是进行再
创造了，我们欣喜的发现，我们的学生尽管经济上贫穷，但创意上
无限！现场拍摄的楚天都市报徐桂松记者将学生们的表现称作视觉
盛宴，他说，在跳绳中搞鹞子翻身，在跳绳中排球这些花样他是头
一次看到。

如今，学校呈现了这样的局面，教师人人都是技术指导，学生个个
都是跳绳达人。

在推广跳绳特色运动过程中，学校得到了领导的关怀。

教育局领导多次来学校调研，教育局郑局长、张书记观摩了学校活
动开展的现场，他们对学校特色运动的开展给予了充分肯定，他们
认为，严家坳中学按照教育局关于落实阳光体育运动的工作要求，
形成了自己的特色，是罗田县中小学开展阳光体育运动的一块成功
的试验田，要求其他学校向严家坳中学学习，因地制宜，开展适合
自己的特色运动，推进阳光体育运动、全民健身运动深入开展。

跳绳特色已成为严家坳中学一道亮丽的教学风景线。

正如安徽电视
台描述的那样，“虽然这里没有城市孩子拥有的网络、游戏、手机、
麦当劳，但这里却有最阳光的笑脸，最灿烂的笑声??”，这是对严家
坳中学开展特色运动推广全民健身活动的真实写照。

代新人。

通过学校特色跳绳活动让孩子们在兴趣中找寻快乐，在团
队中学会合作、学会分享、学会技能，形成阳光的性格与品质。

“一根跳绳七十二般变化“阳光体育” 师生共运动健康又快乐”，严
家坳中学“开展特色阳光体育运动推广全民健身”活动能引起社会如
此的关注让学校始料未及，也让他们倍感欣慰。

在对社会关注表示
感谢的同时，他们内心还有一种呼声，那就是，希望这种社会关注
能转变为社会关心，让我们的社会能以实际行动关心山区薄弱学校，关心山区农村孩子的健康、成长与快乐！
（严家坳中学徐景华）
【篇三：集体跳绳通讯稿】
横栏镇横栏港源学校二年级开展跳绳比赛活动为了更好的丰富同学
们的课余生活，加强各班同学之间的交流，提高学生身体素质。

2013
年10月21日星期一，我们二年级举行开展一次大型跳绳比赛活动，每个班都派出两名学生
参加这次比赛。

由我们二年级的班主任作为这次比赛的裁判。

学校
下午1点多，比赛正式拉
开帷幕。

本次比赛分为单人速度跳和两人对跳的形式比赛。

比赛还
没开始，同学们的心情无比的兴奋。

双手拿着跳绳，
静静的等待的比赛的开始。

在比赛中参赛的同学在场上跳跃着双脚，挥动着双臂。

脚尖与地
面的摩擦谱出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的
弧线，场下的同学都为他
们呐喊加油.。

比赛结束，每个班评选出跳的最多的优秀选手进行年
级评奖。

通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同
学们之间的友谊，也增强班级的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，所以在本次活动
开展当中非常顺利。

篇二：跳绳通讯稿跳出健康、跳出风采
胶州市第六实验小学举行跳绳比赛活动随着一生哨响，胶州市第六
实验小学第一届跳绳比赛于10月23日上午九点半在学校操
场拉开帷幕。

为丰富学生的大课间活动，锻炼体魄，第六实验小学把跳绳作为学
校的一大特色活动，
在大课间进行全校学生的跳绳活动。

为将这一活动普及到每一位学生，学校以赛促练，举行
了此次跳绳比赛。

比赛还没开始，同学们的心情就无比兴奋，双手
拿着跳绳，静静地等待比
赛的开始。

在比赛中，参赛的同学们在场上跳跃着双脚，挥动着双臂，脚尖与地面的摩擦谱
出一曲动听的乐章，手中的跳绳在空中舞出一条优美的弧线。

场下
的同学们都为他们呐喊加
油，脸上洋溢着灿烂的笑容，宽阔美丽的操场今天变得尤为热闹。

通过本次比赛不仅培养学生的兴趣和爱好，同时增进了同学之间的
友谊，也增强了班级
的凝聚力，更培养学生团结协作的精神，本次活动取得圆满成功。

篇三：张庙小学跳绳和踢
毽子比赛通讯稿12.18.张庙小学跳绳和踢毽子比赛12月19日下午，张庙小学举行了一年一度的小学生跳绳、踢毽子比赛，3-6年级每班
选
各派了6名队员参加了比赛，本次比赛紧张、激烈、有趣，让参赛
学生度过了一个拼搏、快
乐的下午。

本次比赛有跳绳和踢毽子，每项比赛时间是二分钟，在规定的时间
内完成次数多者获胜。

在跳绳比赛中，参赛同学呈现出动作连贯、速度快的特点，比赛哨
声一响，参赛同学可谓争
先恐后，只见绳子飞快地旋转，有些同学仅仅二分钟就跳出了近
100多次的好成绩。

跳绳结
束后，马上进行踢毽子比赛，训练有素的各位参赛者紧凑而不慌张，从容不迫地在规定场地
里跳来跳去，毽子在脚面上翻转出一个个优美的圆圈。

有时候毽子
掉到地上，队员马上把它
捡起来继续比赛，时间一秒一秒地过去，队员们顾不上旁边有很多
同学在为自己加油，不慌
不忙、专心致志地踢着毽子，不少同学二分钟就踢出了80多次的好成绩。

好成绩的取得取决于老师严谨、有素的训练和同学们平时的
艰苦训练。

希望我们能总结
经验，再接再厉争取下次比赛的更好成绩。

篇四：跳绳比赛通讯稿
跳绳比赛通讯稿
为倡导快乐运动的健康理念，进一步提高学生们的体育素质，学校
精心组织了三年级跳
绳比赛活动，活动由教师认真挑选，每班各派出10名精兵强将上阵。

11月27日下午第二节
课学校领导为活动致辞后，主持人宣布活动正式开始。

比赛分为男
女单人跳和团体跳三个项
目，随着裁判的一声令下，只见参赛选手个个飞快地挥着绳子，呐
喊助威的同学不停地为参
赛选手加油鼓劲，各自喊出独有的班级口号。

经过激烈的角逐和裁
判的公正计算，分别评出
了男女单人跳和团体跳三个项目的一二三等奖。

通过本次比赛，不
仅提高了学生的身体素质，
而且培养了班级的团队意识，更增强了班级的凝聚力和向心力。

篇五：通讯稿11.14校级跳
绳比赛
通讯稿11.14校级跳绳比赛11月14日中午12点半，在体育场北
篮球场，校体育部举行了校级跳长绳比赛。

会计学
院的参赛选手为侯欣桐、王兵兵、杜海涛、刘思骞、黄山、杨玉瀚、刘前锋、王帅丽仁、朱
明雪、（）和（）
在和煦的阳光下，选手们开始了热身。

选手们在几圈试跳过后，熟
悉了跳绳的节奏，慢
慢的进入了比赛的状态。

在等待场地时，选手们观察了其他院同学
的跳绳情况，分析了他们
暴露的问题并找出了应对的策略。

随着“嘟——”的一声哨声响起，
摇绳的同学开始有节奏
的挥动着小臂，绳子随之而动。

第一个同学如离弦的箭般冲了出去，到了绳子中间灵活的跳
起，顺利的完成了第一个，后面的同学紧随其后，一个接着一个跳
了过去。

同学们身轻如燕，
精神抖擞，每个人都散发着青春的活力。

围观的同学各个神情紧张，小声的数着跳的个数，
生怕大声说话影响场中选手的发挥。

最后，我们三分钟共跳了293个。

虽然这次跳绳比赛我们没有拿到冠军，但是我们为之付出过，
努力过，我们从中收获了
团队合作的能力，收获了队友之间的友谊，我们并没有输。