人教版三年级上册语文基础知识复习资料打印
(完整word版)人教版三年级语文上册期末复习资料全套
部编版三年级语文上册期末复习资料全套第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨（chén)绒（róng)球花粗（cū)壮荒（huāng)野放假（jià)衣裳（shang）双臂(bì)背诵(sòng）照例(lì）挨（ái）打二、易写错的字晨：上边是扁“日”,下边不要少写一横.装：上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”，不要多写一点。
舞：共有十四画，第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽.三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教（jiào)教室( jiāo）教书) 好(hǎo）好听( hào）好奇)觉(jué）觉得（jiào）睡觉)假（jiǎ）假话（jià）放假)背( bèi)背诵（bēi）背负) 圈( quān)圆圈( juàn)羊圈）五、形近字汉(汉字)叹(叹气））服（服装)朋(朋友)）静(安静)净（干净））粗(粗心）姐(姐姐））落（落下)洛(洛阳)) 狂(狂欢)犯(犯人)）猜(猜出）清(清水））扬（表扬）杨(杨树)）避(避开)臂（双臂))六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静-宁静轰响-轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得-感觉流利—流畅详细—详尽认真-仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起-放下主动—被动认真—马虎清楚-模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声-人声鼎沸八、词语搭配【动词搭配】（打）招呼（朗读)课文（跳）孔雀舞（做)游戏(看）热闹(走过）荒野（吹着)口笛(站）墙角(收起）戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师（可爱)的小学（古老）的铜钟(粗壮)的枝干（洁白）的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一（所)小学两（只）猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“ 一× 一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句：于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
三年级语文必背知识点打印
三年级语文必背知识点打印全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级语文必背知识点一、基础语文知识1. 词语辨析：认识常见的近义词、反义词、同音词、形近词等，在阅读中进行词语辨析。
2. 标点符号：认识常见的标点符号，掌握标点符号的使用方法，如句号、问号、感叹号、逗号、句号等。
3. 拼音和部首：熟练掌握拼音的发音和部首的认识，能正确书写基础词语。
4. 语法知识：掌握基础语法知识，如词语分类、名词、动词、形容词的基本用法等。
二、识字知识1. 常见字词识记：掌握常见的汉字、词语的书写和意义，能够辨认和识记。
2. 多音字、多义字：了解多音字、多义字的意思和用法，能正确辨别和运用。
3. 偏旁部首：了解汉字的构成规律，掌握偏旁部首的意义和用法，能准确拆分和认读汉字。
4. 词语搭配：掌握常见词语的搭配规律，能正确运用在书写和表达中。
三、阅读能力1. 阅读理解：能够快速准确地理解文章的主题和要点，掌握文章的逻辑结构和语境。
2. 阅读速度：提高阅读速度，增强阅读流畅性和连贯性。
3. 阅读表达：能够用自己的语言表达对文章内容的理解和看法，提高表达能力。
4. 阅读习惯：培养良好的阅读习惯，包括定期阅读、习题训练和课外阅读。
四、写作能力1. 书写规范：培养规范的书写习惯，包括字母书写、字体规范、字迹工整等。
2. 语言表达：提高语言表达能力，能准确、清晰地表达自己的思想和感情。
3. 写作结构：掌握常见的写作结构，包括记叙文、议论文、说明文等，能够按照结构要求进行写作。
4. 写作习惯：培养写作的习惯，包括定期写作、积累写作素材和提高写作水平。
五、语文常识1. 文言文知识：了解古代文言文的基本特点和写作技巧，能够理解和识记古文诗词和经典文学作品。
2. 四书五经：了解四书五经的内容和精华，掌握其中的经典格言和哲学原理。
3. 中国传统文化：了解中国传统文化的基本内涵和价值观念，培养对中华文化的热爱和传承。
以上就是三年级语文必背知识点，希望同学们能够认真学习和掌握，提高语文学习水平，让自己成为优秀的语文学子！第二篇示例：三年级语文必背知识点打印一、词语概念1. 词语是具有意义的语言音素或音素组合，是最基本的语言单位。
三年级语文上册知识点归纳总结可打印
1.字词
（1）掌握200个左右的生字，能够正确书写汉字，并理解字的意
思。
（2）掌握基本的词语，如名词、动词、形容词等，并能够正确使用。
（3）掌握基本的标点符号，如逗号、句号、问号、感叹号等，并能够正确使用。
2.句子
（1）掌握基本的句型结构，如“主语+谓语+宾语”、“主语+谓语+补语”等。
（2）能够正确使用常见的修辞手法，如比喻、拟人、排比等。
（3）能够正确理解并回答一些简单的问题，如“谁”、“在哪里”、“做什么”等。
3.阅读理解
（1）能够理解文章的基本内容，并能够回答与文章内容相关的问题。
（2）掌握基本的阅读技巧，如略读、扫读、精读等。
4.写作
（1）能够写一些简单的文章，如日记、游记、信件等。
（2）能够运用一些基本的写作技巧，如分段、过渡、结尾等。
5.文化知识
（1）了解一些中国的传统文化和习俗，如传统节日、传统手工艺等。
（2）了解一些基本的中国历史知识，如古代的皇帝、著名的历史事件等。
小学三年级上册语文全册基础知识归纳整理复习资料
小学三年级上册语文全册基础知识归纳整理复习资料一、组词1.晨（早晨）绒（绒毛）球（打球）汉（汉字）艳（鲜艳）服（衣服）装（服装）扮（打扮）读（读书）静（安静）停（停下）粗（粗细）影（影子）2.落（落下）荒（荒地）笛（笛子）舞（跳舞）狂（狂欢）罚（罚站）假（放假）互（互相）所（所以）够（能够）猜（猜想）扬（表扬）臂（手臂）4.寒（寒冷）径（小径）斜（斜线）霜（霜叶）赠（赠送）刘（姓刘）盖（盖上）菊（菊花）残（残疾）君（君子）橙（橙子）送（赠送）挑（挑选）5.铺（铺床）泥（泥土）晶（水晶）紧（紧张）院（院子）印（手印）排（一排）列（排列）规（规则）则（规则）乱（乱放）棕（棕色）迟（迟到）6.盒（盒子）颜（颜色）料（颜料）票（车票）飘（飘扬）争（争斗）仙（仙人）淡（淡黄）闻（好闻）梨（梨子）勾（勾选）曲（歌曲）丰（丰富）8.冷（冷水）离（离开）等（等于）剩（剩下）斧（斧子）砍（砍树）谷（山谷）柴（火柴）煤（煤油）油（加油）诉（告诉）睁（睁开）接（接着）10.旅（旅行）咱（咱们）怜（可怜）救（救命）命（生命）拼（拼命）扫（扫地）胃（胃口）管（管理）刚（刚才）流（流泪）泪（眼泪）算（口算）12.洞（山洞）准（准备）备（准备）暴（暴力）墙（墙面）壁（墙壁）饿（饿了）蜘（蜘蛛）蛛（蜘蛛）漂（漂亮）撞（撞到）饱（吃饱）晒（晒干）15.搭（搭车）亲（亲人）父（父亲）沙（沙子）啦（好啦）响（响声）羽（羽毛）翠（翠鸟）嘴（嘴巴）悄（悄悄）吞（吞下）哦（好哦）捕（捕捉）16.蒲（蒲扇）英（英语）盛（盛大）耍（玩耍）喊（大喊）欠（哈欠）钓（钓鱼）而（而且）察（观察）拢（合拢）趣（有趣）喜（喜欢）睡（睡觉）17.断（断开）楚（楚楚）至（至于）孤（孤单）帆（帆船）饮（饮品）初（当初）镜（镜子）未（未来）磨（磨刀）遥（遥远）银（银子）盘（盘子）18.富（丰富）优（优秀）浅（深浅）错（错了）岩（岩石）虾（龙虾）挺（挺好）鼓（打鼓）数（数学）厚（深厚）宝（宝贝）贵（宝贵）19.滨（海滨）灰（灰色）渔（打渔）遍（一遍）躺（躺下）载（下载）靠（停靠）栽（栽树）亚（亚洲）夏（夏天）除（除了）踩（踩踏）洁（洁白）20.脑（脑袋）袋（袋子）严（严实）实（实在）挡（挡住）视（电视）线（电线）坛（天坛）显（显得）材（木材）软（柔软）刮（刮风）库（车库）21.妙（美妙）演（表演）奏（演奏）琴（弹琴）柔（柔软）感（感受）受（感受）激（激动）击（打击）器（机器）滴（雨滴）敲（敲打）鸣（打鸣）22.朝（朝向）雾（大雾）蒙（蒙住）鼻（鼻子）总（总是）抖（抖动）露（露水）湿（打湿）吸（吸气）猎（猎人）翅（翅膀）膀（膀子）重（重大）23.刺（刺猬）枣（红枣）颗（一颗）忽（忽然）乎（在乎）暗（黑暗）伸（伸手）匆（匆匆）沟（水沟）聪（聪明）偷（偷走）追（追上）腰（弯腰）24.司（司令）庭（庭院）登（登山）跌（跌倒）众（大众）弃（放弃）持（支持）25.掌（手掌）班（上班）默（默写）腿（大腿）轮（车轮）投（投入）调（调走）摇（摇头）晃（晃动）烈（烈日）勇（勇气）26.雀（麻雀）郊（郊外）养（养大）粉（粉笔）粒（一粒）男（男生）或（或者）者（或者）冻（冷冻）惜（可怜）肯（肯定）诚（诚实）二、四字词语积累绚丽多彩鸦雀无声摇头晃脑一字不漏大吃一惊一本正经引人注目风景优美物产丰富五光十色瑰丽无比成群结队高低不平密不透风酸甜可口凝神静气欢蹦乱跳争分夺秒恍然大悟1.与人体器官有关：摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥2.与四季有关的词语：春：春暖花开春光明媚春回大地夏：烈日炎炎骄阳似火烈日中天秋：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实冬：冰天雪地天寒地冻寒冬腊月3.与数字有关的词语百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚“一”字开头的词语：一字不漏一本正经一叶知秋一无所有一马当先4.含反义词的词语：争先恐后出生入死深入浅出5.含动物名称的词语：守株待兔马到成功亡羊补牢X来X去：晃来晃去走来走去跑来跑去跳来跳去飞来飞去X了又X：望了又望闻了又闻看了又看想了又想问了又问又X又X：又香又脆又松又软又肥又厚ABB:亮晶晶湿漉漉暖洋洋静悄悄懒洋洋圆溜溜慢腾腾颤巍巍兴冲冲空荡荡乱糟糟乱糟糟雾蒙蒙热腾腾圆乎乎急火火黑洞洞慢吞吞AABB:舒舒服服急急忙忙飘飘摇摇祖祖辈辈来来往往许许多多葱葱茏茏密密层层严严实实敲敲打打滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳斑斑驳驳ABAB:金黄金黄火红火红碧绿碧绿AABC:闪闪发光哈哈大笑恋恋不舍井井有条ABAC:糊里糊涂各种各样蹑手蹑脚自言自语ABCC:银光闪闪硝烟滚滚得意洋洋怒气冲冲三、近义词飘摇—飘荡鲜艳—艳丽突然—忽然认真—专心照例—照常增添—增加愉快—愉悦仔细—细心舒服—舒适调皮—顽皮美丽—漂亮满意—满足非常—十分道别—告别叮嘱—叮咛勇敢—勇猛发现—发觉依旧—仍旧慢慢—缓缓马上—立刻常常—经常讨厌—厌恶喜爱—喜欢快乐—欢乐富饶—富足茂密—茂盛优美—秀美喧闹—喧哗欣赏—观赏名贵—珍贵美妙—奇妙温柔—温顺惊愕—惊讶潮湿—湿润钦佩—佩服骤然—突然注视—凝视热烈—激烈一定—肯定激烈—强烈恳求—请求连续—陆续急火火—急匆匆急急忙忙—匆匆忙忙糊里糊涂—稀里糊涂五彩缤纷—五光十色葱葱茏茏—郁郁葱葱蹑手蹑脚—轻手轻脚四、反义词吞—吐苦—甜饱—饿安静—喧闹古老—年轻落下—升起湿润—干燥认真—马虎凌乱—整齐仔细—粗心炎热—寒冷欢乐—痛苦美丽—丑陋舒服—难受满意—失望勇敢—懦弱消失—出现高大—矮小偶尔—经常讨厌—喜欢批评—表扬快乐—悲伤喜爱—讨厌张开—合拢傍晚—清晨茂密—稀疏干净—肮脏激动—平静热闹—冷清潮湿—干燥聪明—愚笨严寒—酷暑镇定—慌张敏捷—笨拙成功—失败失望—希望明白—糊涂急火火—慢吞吞糊里糊涂—明明白白密密层层—稀稀疏疏五、词语搭配1.量词：一间教室一所小学一条小路一个水洼一盒颜料一块地毯一个巴掌一双雨靴一把钥匙一把扇子一枚邮票一首歌一片叶子一盏煤油灯一棵树一辆手推车一把椅子一个阳台一只蟋蟀一头黄牛一个喷嚏一团草一次旅行一块奶酪一块石板一条缝一张网一根胡子一条狗一种缺陷一个国家一种声音一个圈套一片草地一头母牛一个声音一个晚上一个地方一只小鸡一只狐狸一只杜鹃一只夜莺一群岛屿一簇红缨一片树林一缕金光一只野兔一座宝库一座小城一片红云一棵榕树一顶大伞一首乐曲一场音乐会一片树林一声鸟叫一根树枝一个喙一颗红枣一只灰雀一棵白桦树一个男孩几发炮弹一块弹片2.动词：打招呼看热闹吹口笛做游戏读课文做功课背书包穿雨靴吹喇叭打哈欠穿衣裳刮胡子捡贝壳捕野兔做生意遮太阳挡风雨讲故事打开大门扬起手臂提出问题振动翅膀抖抖手臂钻出地面挺直腰背舒展身子闭上眼睛集合队伍叼着奶酪睁大眼睛搬运粮食爬进屋子吃着果酱飞过屋顶执行命令披着蓑衣俯下身子躲进洞里撑开大伞捧着肚子详细地讲认真地听厉声地问糊里糊涂地背愉快地歌唱舒舒服服地睡大觉沙沙地响着自言自语地说3.形容词古老的铜钟粗壮的枝干洁白的粉墙敬爱的老师鲜艳的服装飘扬的国旗潮湿的地面红红的枫叶金色的海洋美丽的菊花香甜的气味彩色的地毯丰收的歌辽阔的音乐厅金色的小喇叭美丽的木地板高大的树调皮的儿子小小的声音美味可口的午餐奇怪的叫声漂亮的网浓密的胡子甜甜的果酱孤零零的小狗翠绿的羽毛红色的长嘴富饶的西沙群岛彩色的条纹绽开的花朵美丽的贝壳茂密的石林鲜嫩的蘑菇圆溜溜的眼睛茂密的树林厚厚的鸟粪宝贵的肥料绿色的海洋美丽的小兴安岭嫩绿的叶子巨大的宝库密密层层的枝叶美丽的大花坛浩瀚的大海棕色的机帆船银白色的军舰快活的时刻叽叽喳喳的鸟叫热闹的音乐会雄伟的乐曲朦胧的月光热烈的掌声欢快的灰雀高大的白桦树六、佳句积累1.比喻句：每一片法国梧桐树的落叶，都想一个金色的小巴掌。
部编人教版小学语文三年级上册背诵内容含课文、语文园地、词语表复习资料打印版
三（1）班复习资料词语抄写（一）zǎo chén早晨chuāndài穿戴xiān yàn鲜艳fú zhuānɡ服装dǎ bàn打扮xiào yuán校园jìnɡ ài敬爱ɡuó qí国旗jìnɡ lǐ敬礼tónɡzhōnɡ铜钟jiào shì教室lǎnɡ dú朗读ān jìnɡ安静shù zhī树枝zhè xiē这些hào qí好奇zhāo yǐn招引ɡǔ lǎo古老cū zhuànɡ粗壮zhī ɡàn枝干yǐnɡ zǐ影子zhèn yǔ阵雨huānɡ yě荒野lǜ cǎo绿草tiào wǔ跳舞姓名：星期六完成此页kuánɡhuān狂欢ɡōnɡ kè功课fànɡ jià放假hù xiānɡ互相kuánɡfēnɡ狂风jí jí mánɡmánɡ急急忙忙zì rán自然nénɡ ɡòu能够shuānɡ bì双臂jīn sè金色shuǐ ní水泥fànɡ qínɡ放晴mínɡ lǎnɡ明朗liànɡ jīnɡ jīnɡ亮晶晶jīn huánɡ金黄yǔ zhū雨珠luò yè落叶shǎnshǎn fā ɡuānɡ闪闪发 光jìn tóu尽头pínɡzhǎn平展pái liè排列ɡuī zé规则zōnɡhónɡ棕红yè cónɡ叶丛ɡē chànɡ歌唱1chí dào迟到qīnɡ liánɡ清凉liú yì留意yán liào颜料fēnɡ yè枫叶yóu piào邮票ɡuǒ shù果树jú huā菊花xiān zǐ仙子lǚ xínɡ旅行yào hǎo要好zán men咱们cǎo duī草堆zuò shēnɡ作声dā yìnɡ答应zuò mènɡ做梦kě lián可怜lái de jí来得及jiù mìnɡ救命pīn mìnɡ拼命dà chī yì jīnɡ大吃一惊mǎ shànɡ马上xiāo huà消化dānɡ rán当然ɡānɡ cái刚才zhī jué知觉ɡuānɡliànɡ光亮yǎn lèi眼泪biàn chénɡ变成mén bǎn门板zhǔn bèi准备bào fēnɡ yǔ暴风雨ān xīn安心zhǔ rén主人qiánɡ bì墙壁mǔ jī母鸡zhù yì注意ɡēn běn根本zhī zhū蜘蛛piàoliànɡ漂亮yīn cǐ因此mǔ qīn母亲wài zǔ fù外祖父yǔ diǎn雨点chuán fū船夫yònɡ lì用力chuán tóu船头yǔ máo羽毛cuì lǜ翠绿jìnɡ qiǎo qiǎo静悄悄cuì niǎo翠鸟bǔ yú捕鱼xiānɡ xià乡下chuānɡ qián窗前pú ɡōnɡ yīnɡ蒲公英shènɡ kāi盛开星期日完成此页2chánɡchánɡ常常wán shuǎ玩耍yì běn zhènɡ jīnɡ一本 正 经rónɡ máo绒毛jiǎ zhuānɡ假装hā qiàn哈欠diào yú钓鱼ér shì而是ɡuān chá观察hé lǒnɡ合拢yǒu qù有趣xǐ ài喜爱shuìjiào睡觉qǐ chuánɡ起床qún dǎo群岛wèi yú位于nán hǎi南海bù fēn部分fēnɡ jǐnɡ风景yōu měi优美wù chǎn物产fēnɡ fù丰富xìnɡhuánɡ杏黄xiānɡ hù相互jiāo cuò交错hǎi dǐ海底hǎi miàn海面sè cǎi色彩yán shí岩石chénɡ qún jié duì成 群结队tiáo wén条纹zhōushēn周身yóu dònɡ游动duī jī堆积bǎo ɡuì宝贵féi liào肥料zǔ ɡuó祖国shì yè事业fā zhǎn发展bì jiānɡ必将ɡènɡ jiā更加hǎi diàn海淀jiē dào街道jiāo jiè交界lái lái wǎnɡwǎnɡ来来往 往yún duǒ云朵fān chuán帆船yú mín渔民biàn dì遍地yuǎn chù远处qì dí汽笛chuán duì船队mǎn zǎi满载yín ɡuānɡshǎnshǎn银 光 闪闪kào àn靠岸chū xià初夏sàn fā散发chú le除了dǎ sǎo打扫zhěnɡ jié整洁dōnɡ běi东北hónɡsōnɡ红松nǎo dài脑袋yán yán shí shí严严实实dǎnɡ zhù挡住shì xiàn视线huā tán花坛xiǎn dé显得cānɡ cuì苍翠fēi wǔ飞舞mínɡ ɡuì名贵yào cái药材xuě huā雪花shù dònɡ树洞jù dà巨大bǎo kù宝库měi miào美妙3yīn yuè jiā音乐家yǎn zòu演奏shǒufēnɡ qín手风琴ɡē shǒu歌手ɡē qǔ歌曲qīnɡ róu轻柔ɡǎn shòu感受wēn róu温柔jī dònɡ激动hé zòu合奏yuè qǔ乐曲chōnɡ mǎn充满xǐ huān喜欢yuè qì乐器yǔ dī雨滴yīn yuè huì音乐会dī dá滴答suǒ yǒu所有hé liú河流qīnɡkuài轻快hé chànɡ合唱fù qīn父亲tónɡ nián童年wù ménɡménɡ雾蒙 蒙bí zǐ鼻子mánɡ rán茫然qīnɡ shēnɡ轻声shēnɡ pà生怕jīnɡ dònɡ惊动qì xī气息ɡuò yè过夜wèn tí问题dǒu dònɡ抖动lù shuǐ露水shī qì湿气hū xī呼吸shí kè时刻liè rén猎人chì bǎnɡ翅膀chénzhònɡ沉重hónɡ zǎo红枣bǎi dònɡ摆动rú tónɡ如同wú shù无数xīn yuè新月hòu yuàn后院hū rán忽然yuán hū hū圆乎乎ɡǎn mánɡ赶忙qiánɡ ɡēn墙根zhù shì注视àn àn暗暗xīnɡ xǔ兴许qīnɡ chǔ清楚huó dònɡ活动jìn tóu劲头cōnɡcōnɡ匆匆sǎn luò散落ɡuī lǒnɡ归拢shuǐ ɡōu水沟jí huǒ huǒ急火火cōnɡmínɡ聪明běn shì本事ɡāo mínɡ高明hǎo qí xīn好奇心wān yāo弯腰hēi dònɡdònɡ黑洞洞zhǎnɡshēnɡ掌声wén jìnɡ文静mò mò默默lún liú轮流jiǎnɡ tái讲台yì qǐ一起jiǎo luò角落màn tūn tūn慢吞吞ɡānɡɡānɡ刚刚rè liè热烈chí jiǔ持久4lèi shuǐ泪水pínɡ xī平息dònɡ tīnɡ动听yǒnɡ qì勇气miàn duì面对jiāo wài郊外yǎnɡ bìnɡ养病tiào dònɡ跳动huān kuài欢快ɡǔ lì谷粒nán hái男孩huò zhě或者yán hán严寒běn lái本来kě xī可惜kěn dìnɡ肯定chénɡ shí诚实。
最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)
最新人教版三年级语文上册复习资料(全册)一、知识点总结1. 形容词- 形容词是用来描述事物的特征性质的词语，常用来修饰名词。
- 形容词分为单音节形容词和多音节形容词，可以用来描述事物的大小、颜色、形状、数量等。
- 例句：美丽的花朵，高大的建筑物。
2. 句子成分- 句子是由主语、谓语和宾语构成的，也可以有其他附加成分。
- 主语通常是做什么或者是什么的那个人或者那个事物。
- 谓语通常是描述或者表示主语状态、行为或者发生的动作。
- 宾语通常是谓语动作的承受者或者影响者。
- 例句: 小明喜欢吃水果。
3. 字的构造- 字是语言的单位，由笔画组成。
- 汉字构造分为左右结构、上下结构和中间结构。
- 汉字的结构特点有横、竖、撇、捺、点、提等。
- 例子: 女、子、好、大。
4. 标点符号- 标点符号是用来标示句子的结构以及划分句子成分的符号。
- 常见的标点符号有句号、逗号、问号、感叹号等。
- 标点符号的正确使用可以让文章更加准确、清晰。
- 例句: 今天天气晴朗，我们出去玩吧！二、复方法1. 制定研究计划- 制定一个详细的研究计划，安排好每天的复时间和内容。
- 按照计划有序地进行复，不要拖延或赶时间。
2. 备注复重点- 在复过程中，将每个重点知识点都记录下来。
- 对于不熟悉的知识点，多做几遍练，加深记忆。
3. 创造多样化的研究方式- 通过阅读课本，做练册，参加小组讨论等不同的研究方式进行复。
- 运用多种感官参与研究，可以提升记忆效果。
4. 自我测试- 在复结束后，进行一次自我测试，检查自己的掌握情况。
- 根据测试结果找出自己的薄弱环节，有针对性地进行巩固和复。
三、复资料以上是最新人教版三年级语文上册复习资料的概要总结和复习方法建议，希望对你的学习有所帮助！。
三年级语文必背知识点打印
三年级语文必背知识点打印全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：三年级语文必背知识点打印一、语文基础知识1. 词语的分类：名词、动词、形容词、副词、代词、连词、介词、量词、数词等。
2. 句子的分类：陈述句、疑问句、祈使句、省略句等。
3. 课文理解：理解课文的主题、中心思想和情节。
4. 词语的辨析：掌握词语的义项、词义和用法。
5. 句子的构成：掌握句子的主谓宾结构、成分搭配和语序。
6. 阅读理解：掌握阅读文章的理解方法和技巧。
1. 26个英文字母的名称和发音2. 汉语拼音的声母、韵母和整体认读法3. 注音符号和声调的意义和使用方法4. 拼音规则和读音规则的掌握5. 声母、韵母和声调的组合6. 词组、短语和句子的发音和表达三、常识知识1. 常用标点符号的认识和使用：句号、问号、感叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号等。
2. 常用词语和习惯用语的应用：请、谢谢、对不起、你好、再见、好吃、好玩、好看等。
3. 书写规范：认识常用的笔画结构、笔顺和书写规范。
4. 好书推荐：《小熊包包去花园》、《小鸟飞呀飞》、《小熊和小兔》、《小猫和大象》等。
5. 语文活动：朗读、背诵、默写、习字等。
四、写作技巧1. 叙事性文章的写作技巧：开头、发展、结尾和段落过渡的方法。
2. 描写性文章的写作技巧：人物、景物、情感的描写手法。
3. 议论性文章的写作技巧：观点、理由和结论的表达方式。
4. 有效地运用修辞手法和修辞技巧。
5. 发挥想象力和创造力，开展自由写作和作文练习。
五、名言警句1. 读书破万卷，下笔如有神。
2. 会当凌绝顶，一览众山小。
3. 有志者事竟成，苦心人天不负。
4. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
5. 博观而约取，厚积而薄发。
以上是三年级语文必背知识点的文章，希望同学们认真学习、掌握，提高语文水平，取得优异成绩。
祝大家学习进步，早日成为语文高手！第二篇示例：三年级语文必备知识点：1. 常见的标点符号：句号“。
”逗号“，”问号“？”感叹号“！”冒号“：”分号“；”2. 关于词语的辨析：- 义词的区分：同音字、同义词、反义词、近义词等- 词语的搭配：正确搭配形容词与名词、副词与动词等3. 词语的认读：认读单音节词、双音节词及多音节词，注重句子语境的理解4. 常见的生字词：认读生字词，掌握其读音及意思，积累生字词量5. 词语的写作：正确书写词语，注意字母的书写顺序及笔画的搭配6. 句子的基本结构：主谓结构、主谓宾结构等，掌握句子的组成要素7. 句子的衔接：使用连词、副词等句型衔接词语，使句子连贯有序8. 句型的转换：熟练掌握陈述句、疑问句、祈使句等句型的转换9. 诗歌的默写：背诵诗歌，领会其中的意境和内涵，提高语感和表达能力10. 文言文的读写：初步了解文言文的特点和结构，阅读一些简单的文言文文章11. 语文常识：了解一些有关语文的知识，如书法、古诗词、成语故事等12. 古诗词的朗诵：背诵一些经典的古诗词，培养语感和表达能力以上就是三年级语文必备知识点的打印版，希望同学们能够认真学习，掌握好这些基础知识，提高自己的语文水平。
人教版小学语文三年级上册复习资料全套
小学语文三年级上册各单元复习资料第一单元一、生字词píng bà yóu xì zhāo yǐn huān chàng zhāo hū jìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú dié hào qí fèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚ jié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiē shèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yì běn zhèng jīng yǐn rén zhù mù shǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qì fēng dǐng fèn lì lì liàng （决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、课文理解1) 草地为什么会变色？（蒲公英的花瓣就像我们的手掌，会张开、合上，花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
人教版三年级语文上册知识积累复习资料全册
一、一至四单元复习多音字复习磨mò（磨坊）坊fánɡ（磨坊）扇shān（扇风）当dāng（当然）mó（磨刀）fānɡ（潍坊）shàn（扇子）dàng（停当）好 hào(爱好) 假jiǎ（假发）几jī（几乎）看kàn（看守）hǎo(好处) jià（假日）jǐ（几个） kān（看见）似shì(似的) 相xiānɡ(相逢) 发fā (发现) 尽jìn( 尽力)sì(似乎) xiànɡ(相片) fà (头发 ) jǐn(尽管) 尽快尽量晃huànɡ(摇晃) 朝zhāo(朝阳) 都dōu (都有) 闷mēn ( 闷热)huǎnɡ(晃眼) cháo(朝向) dū (首都) mân ( 沉闷) 苦闷课文复习1课句子：早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。
凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……2课蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
3课啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！这段话描写了天都峰的高和陡（险）。
你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。
汲取：吸取。
4课鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。
园地一：小儿垂钓唐胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
三年级上册语文知识重点可打印
三年级上册语文知识重点随着学生芳龄的增长，三年级上册语文教学内容逐渐加深，涉及到词语、句子、篇章等多个方面的知识。
下面就三年级上册语文知识重点进行详细的介绍。
一、词语知识1. 词的概念词是语言的基本单位，可以独立运用，并且有意义。
在三年级上册语文教学中，学生需要掌握词的基本概念，了解词的构成和功能。
2. 词的分类在三年级上册，学生需要学会区分名词、动词、形容词、副词、代词等不同词性的词语，并能够正确使用它们。
3. 词语的意思辨析学生需要学会用语境推测词语的意思，能够运用词语辨析的方法，正确理解词语的含义。
4. 词语的拼写在三年级上册，学生需要掌握一定数量的常用词语的拼写，包括单字词、多音字、多音多义字等。
二、句子知识1. 句子的概念学生需要了解句子的基本概念，明确句子的特点，如有主谓、表达完整意思等。
2. 句子的成分学生需要学会识别句子中的主语、谓语、宾语、状语等成分，了解句子成分在句子中的作用和位置。
3. 句子的类型学生需要学会区分陈述句、疑问句、祈使句等不同类型的句子，并能够正确使用它们。
4. 句子的连词学生需要学会使用“和”、“与”、“或”、“但”等连词，使句子更加连贯、严谨。
三、篇章知识1. 段落的概念学生需要了解段落的概念，明确段落的作用和结构，掌握段落的首句、承接句和结尾句。
2. 段落的分类学生在三年级上册需要学会区分描写性段落、叙事性段落、议论性段落等不同类型的段落。
3. 段落的连接学生需要学会使用一些过渡词语，使段落之间的衔接更加紧密，内容更加连贯。
4. 篇章的整体结构在语文课上，学生需要学会阅读篇章，了解篇章的整体结构，包括开头、中间和结尾，掌握整体把握篇章的方法。
在三年级上册语文教学中，以上是重点知识，老师可以针对这些知识点进行有针对性的教学，帮助学生牢固掌握语文知识。
这些知识点对于学生成长中语文学科的学习和阅读理解能力的提高有着重要的作用，希望学生能够认真学习，加强练习，提高自身的语文水平。
人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套
v1.0 可编辑可修改第一单元一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ（坪坝）（游戏）（招引）（欢唱）（招呼）（敬礼）piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn（飘扬）（蝴蝶）（好奇）（凤尾竹）（穿戴）（打扮）yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào（摇晃）（铜钟）（粗壮）（孔雀舞）（洁白）（热闹）jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng（假装）（这些）（盛开）（绒毛）（玩耍）（合拢）yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng（一本正经）（引人注目）（使劲）（有趣）（手掌）huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn（花瓣）（钓鱼）（观察）（白发苍苍）（似乎）（咱们）jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng（决心）（居然）（辫子）（勇气）（峰顶）（奋力）（力量）zhōng yúpá shān yáng qǐ（终于）（爬山）（仰起）二、复习课文：1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
(完整word版)人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结
人教版小学语文三年级上册知识点归纳总结（一）第一单元多音字假: 假装、假日好: 问好、好奇发: 发现、白发晃: 晃眼、摇晃朝: 朝向、朝霞学写读后感读后感就是读了一本书, 一篇文章, 一段话, 或几句名言后, 把具体感受和得到的启示写成的文章, 读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作研究的文体之一。
阅读: 找出文中描写的字句或段落（描是描绘, 写是摹写。
描写就是用生动形象的语言, 把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写的作用是再现自然景色、事物情状, 描绘人物的形貌及内心世界, 使人物活动的环境具象化。
）如: 《我们的民族小学》一文, 找出描写窗外安静的句子；《金色的草地》一文, 找出描写草地可爱、蒲公英有趣的字句。
体会句中词语的妙用, 以及传达的情感如: 《爬天都峰》一文中, “爬呀爬……终于都爬上了”（终于: 突出了爬山之路的艰辛, 以及爬上山后的喜悦）写作: 记叙课余活动所谓记叙文, 是以叙述为主要表达方式, 以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。
古诗积累《小儿垂钓》（诗的后两句写出了小孩子垂钓时的专注神态, 绘形绘神, 跃然纸上）1《我们的民族小学》主要内容：课文层次清楚。
先写同学们上学的路上和来到学校的情景, 再写课上和课下的情形, 最后以自豪的赞美之情点题：这就是我们的民族小学, 古老的铜钟, 凤尾竹影子, 使人感到钟声悠悠不绝, 影子绵绵萦绕, 这的确是一所令人难忘的学校。
主题思想：课文通过描写西南边疆的一所民族小学, 反映了孩子们幸福的学习生活, 体现了祖国各民族间的有爱和团结。
2《金色的草地》主要内容：课文语言平实。
描写“我”和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节, 真实生动, 读着课文描写孩子的天真和调皮的语句, 使人会不由自主地产生会心的微笑。
第三段以吐泡泡的形式, 对阅读作了提示, 目的是引导读者理解草地会变色的原因；课文结尾以孩子的眼光和心理, 用拟人的手法, 形象地讲了蒲公英颜色昼夜发生变化及进一步抒发了自己对蒲公英的喜爱之情。
三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册主要包括以下几个知识点：
1.字词知识：
-字的认读：学生需要掌握一些常见字的字形和拼音，比如人、书、水等。
-字的写法：学生需要学习一些字的正确书写方法，比如横、竖、撇、捺等基本笔画的顺序和书写规范。
-字的组词：学生需要学习一些常见字的搭配，能够认识和读出一
些常用词语的字形和拼音，比如爸爸、妈妈、学校等。
2.词句理解：
-学生需要通过阅读短文，了解不同词语的意思和用法。
-学生需要通过阅读短文，理解一些简单的句子的意思和结构，比
如主谓结构、陈述句和疑问句等。
3.课文理解和背诵：
-学生需要通过课文的阅读和理解，掌握一些基本的语言表达方式
和意思。
-学生需要通过课文的背诵，提高对语言的记忆和掌握能力。
4.诗歌配乐：
-学生需要通过诗歌的讲解和欣赏，了解一些基本的韵律和节奏。
-学生可以通过歌曲的欣赏和欢唱，提高对音乐的理解和表达能力。
5.阅读理解：
-学生需要通过阅读不同类型的短文，理解文章的主题和作者的意图。
-学生需要通过阅读，提升自己的阅读速度和理解能力。
以上是三年级语文上册的重点知识归纳，希望对你有所帮助。
人教版-三年级上册语文总复习(可直接打印)
人教版-三年级上册语文期末复习一、形近字。
坪（）耍（）仰（）诚（）推（）纪（）评（）要（）迎（）城（）准（）记（）遥（）坊（）测（）瓣（）拣（）坦（）摇（）访（）侧（）辫（）捡（）担（）恼（）锯（）予（）抢（）即（）随（）脑（）据（）矛（）枪（）既（）腿（）村（）待（）娇（）郊（）燥（）绪（）材（）持（）桥（）胶（）躁（）堵（）二、多音字。
似发相散当卷藏磨坊扇尽闷几调待看倒爪参处落给担卡假好晃朝三、词语。
1、ABB式：油（）懒（）慢（）圆（）胖（）红（）笑（）乐（）喜（）静（）雾（）雨（）绿（）黑（）白（）2、AABB式：严严实实来来往往舒舒服服确确实实飘飘摇摇葱葱茏茏密密层层祖祖辈辈____________ ____________3、ABCC式：白发______ 风尘______ 大名______4、又…又…：又松又软又香又脆又唱又跳又说又笑又肥又厚又踢又跳5、不…不…：不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问不言不语6、含有反义词的成语：______闻名______相间_____倒置舍____求_____ 头____脚____ 积____成____ ____口____声____邻____舍____应____合7、四字词语：风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语刻舟求剑目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有一本正经引人注目自言自语欢蹦乱跳大惊失色千呼万唤垂头丧气争奇斗艳芬芳迷人准确无误挤来挤去远近闻名奔流不息双龙戏珠风景优美特产丰富五光十色高低不平各种各样成群结队千奇百怪四脚朝天合二为一乱成一团大显神威相提并论不假思索兴高采烈闻鸡起舞8、成语归类：描写神态的成语：没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟垂头丧气四、近反义词。
1、近义词：安静——宁静穿戴——穿着打扮——装扮常常——经常似乎——好像犹豫——迟疑鼓舞——鼓励力量——力气居然——竟然快乐——高兴喜爱——喜欢坚定——坚决突然——忽然立刻——马上仔细——认真平整——平坦巨大——庞大明白——了解著名——有名特别——非常漂亮——美丽高兴——愉快缓缓——慢慢憧憬——向往快活——快乐五彩缤纷——五颜六色辽阔——广阔修建——建造大致——大概眺望——遥望拜访——拜见欣赏——观赏产生——发生迎候——等候连忙——急忙纳闷——奇怪茂盛——茂密坚固——牢固节省——节约才干——才能普通——平凡热闹——喧闹瑰丽——美丽宝贵——珍贵飞舞——飘舞危急——危险仍然——依然悲伤——悲痛难过——难受骄傲——傲慢谦虚——虚心轻蔑——轻视懦弱——软弱镇定——镇静永远——永久获得——取得思索——思考诚挚——真诚2反义词：傲慢——谦虚懦弱——勇敢丑陋——美丽愚蠢——聪明安静——热闹古老——年轻快乐——痛苦喜爱——讨厌合拢——张开犹豫——果断炎热——寒冷勤劳——懒惰高大——矮小经常——偶尔严寒——酷暑仔细——马虎稳稳当当——摇摇晃晃希望——失望温柔——粗暴宽阔——狭窄有意——无意干燥——湿润危险——安全陌生——熟悉伟大——渺小简单——复杂产生——消失清闲——忙碌敬重——轻视远近闻名——默默无闻上升——下降轻——重清——浊黑暗——光明巨大——微小容易——困难节省——浪费减轻——加重清清楚楚——模模糊糊前进——后退长处——短处胜利——失败减少——增加果然——居然结束——开始五、短语。
部编人教版语文三年级上册全册单元基础知识必记专项复习资料
部编人教版语文三年级上册全册单元基础知识必记专项复习资料第一单元基础知识必记易读错的字：有些字容易被读错，例如“早晨”应该读作“chén”，“绒球花”应该读作“róng”，“粗壮”应该读作“cū”。
易写错的字：有些字容易被写错，例如“晨”字上边是扁“日”，下边不要少写一横，“装”字上半部分右边是“士”，不是“土”，“荒”字中间部分是“亡”，不要多写一点。
会写词语：我们需要掌握一些词语，例如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”等等。
多音字：有些字有多种发音，例如“教室”可以读作“jiào”，“教书”可以读作“jiāo”，“假话”可以读作“jiǎ”，“放假”可以读作“jià”。
形近字：有些字形状相似，但意义不同，例如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“猜”和“清”。
近义词：有些词语意思相近，例如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”。
反义词：有些词语有相反的意思，例如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”。
词语搭配：有些动词和形容词需要搭配使用，例如“打招呼”、“敬爱的老师”、“粗壮的枝干”。
词语归类：有些词语可以按照一定的规律进行归类，例如ABB式词语“一条条”、“一个个”；AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”；“一×一×”式词语“一字不漏”、“一声不响”。
1.拟人句：突然间，一群群的花从未知的角落里跑出来，在绿草间欢快地舞蹈狂欢。
树枝在林中相互碰撞，绿叶在狂风中沙沙作响，XXX大手一挥。
2.反问句：这样背诵，到底有什么用呢？十一、考点提示1.背诵古诗《所见》。
2.描述大青树下的小学特别之处：学校里有来自不同民族的学生，他们穿着各异。
然而，大家一起朗读课文，一起玩游戏，非常开心。
3.仿写句子：一旦下雨，他们就可以放假了。
清风一吹，他们便开始跳起欢快的舞蹈；蝴蝶一来，他们就会争先恐后地打招呼。
4.记住含有身体器官名称的成语：摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册重点知识归纳可打印
三年级语文上册的重点知识内容较多，主要涉及到以下几个方面：
一、字词语句的学习：
1.字的基本概念：横、竖、撇、捺、点、提笔、向后弯钩等。
2.常见的基本偏旁部首：一、丨、丿、乙、亅、二、人、口、八、刀、力、十、尸、山、小、已、无、日、木等。
3.通过学习课本中的词语，了解词语的意思、用法和拼音，并进
行拆解、合并、串联操作，形成基本的词汇积累能力。
4.学习认读50个左右的常见生字和词语，如水、云、朋友、花园等。
二、基本语法的学习：
1.句子的构成要素：主语、谓语、宾语。
学习辨认句子中的主语
和谓语，并进行简单的句子分析。
2.学习提问句的构成方式，如什么、谁、哪里等。
3.学习使用基本的标点符号：句号、感叹号、问号。
三、阅读理解能力的培养：
1.通过课本中的绘本和篇章阅读，培养学生的阅读兴趣。
2.阅读问题的理解和回答，培养学生的阅读理解能力。
3.学习从课文中找出寓意、故事情节、人物感情等。
四、写作能力的培养：
1.学习基本的写作技巧，如描写人物、描述环境等。
2.通过模拟写作，写一些简单的短文、日记等。
五、诗词歌赋的学习：
1.学习课本中的经典古诗和现代诗歌，培养学生的诗歌欣赏能力。
2.学习背诵和理解诗词的意义。
3.学习欣赏和演唱一些经典的古代儿童歌谣。
六、写字和书法的学习：
1.培养正确的握笔姿势和用笔方法，提高书写能力。
2.学习常用字的正确书写方法和规范要求，形成工整的字体。
以上是三年级语文上册的重点知识内容的概括，希望对您有所帮助。
三年级语文上册重点知识归纳打印
三年级语文上册重点知识归纳打印一、字词1. 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。
2. 认识并能用钢笔规范地书写学过的汉字，做到运笔有力，笔画清楚。
3. 学习查字典，能用部首法和音序法查字典。
4. 能在生活实践中运用所学的词语。
5. 初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
二、句子1. 体会句子中意思相同的词语。
2. 学习有的放矢地运用标点符号。
3. 能把句子补充完整。
4. 能写简单的电报稿。
5. 能根据提示写留言条。
三、阅读1. 能联系上下文和自己的生活实际，理解课文中的词句，在阅读中积累词语。
2. 能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。
3. 能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
4. 乐于与同学交流读后的感受。
5. 学习略读，粗知文章大意。
6. 能养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。
7. 能尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
四、写作1. 有写作的兴趣，能写清楚自己的意思。
2. 能在写作中运用范文中的优美词语。
3. 能养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
4. 能根据习作内容表达的需要，分段表述。
学写读后感和专题日记。
5. 能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6. 学习修改习作中有明显错误的词句，并主动与他人交换修改意见。
7. 能在习作中运用平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。
语句通顺、连贯。
8. 能行文正确、注意留心观察周围的事物，能写简单的记实作文和想象作文，内容具体、感情真实，有一定条理。
能根据生活实际选择最熟悉的事件作为作文内容。
能根据表达的需要分段表述。
学写读后感和专题日记。
学习使用冒号、引号、顿号。
学习写简单书信、便条。
能修改有明显错误的词句。
书写规范、整洁。
9. 背诵优秀诗文30篇（段）。
课外阅读总量不少于30万字。
10. 能较熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种方法识字，掌握字的基本笔画书写顺序和间架结构，初步感受汉字的形态美和神韵美；学写硬笔字，初步养成书写规范、整洁的良好习惯；初步学会使用常用的标点符号。
部编人教版小学语文三年级上册背诵内容含课文、语文园地、词语表复习资料打印版
三年级语文上册复习资料背写知识点（一）姓名：1.语文园地一（背写）签名：所见 [清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2.古诗三首（背写）签名：山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，残菊犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄菊绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明3.秋天的雨（必背）签名：秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤（bīn）纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇（shān）哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿（shì）子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
梨香香的，菠（bō）萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。
秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告诉大家，冬天快要来了。
小喜鹊衔（xián）来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳（shɑnɡ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。
它们都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。
4.语文园地二（背写）签名：秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实5.语文园地三（背写）签名：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
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一、古诗复习《夜书所见》朝代：（）作者：（）萧萧，。
，。
这首诗表达了作者（）的思想感情。
《九月九日忆山东兄弟》朝代：（）作者：（），。
，茱萸。
这首诗表现了作者（）的思想感情。
《望天门山》朝代：（）作者：（），。
，。
这首诗是写（）的诗，赞美（）。
《饮湖上初晴后雨》朝代：（）作者：（）潋滟，。
，。
这首诗第一句描写（）的景色，第二句是诗人（）西湖的美景。
《小儿垂钓》作者：蓬头稚子学垂纶，莓台。
，。
二、标点符号练习1、老师说要考试了大家抓紧时间复习吧2、我们春游去吧同学们大喊着3、你为什么不说话妈妈问是不是知道自己错了4、小伙伴们围上来都朝着科利亚笑你的算术不管事啦也许法西斯把你的宝贝挖走了5、科利亚说不会的敌人连我们家的大箱子都没挖走还能找到我的小木匣吗这里面一定有原因6、孔子想这位老人大概就是我要拜访的老师吧于是上前行礼问道老人家你就是老聃先生吧7、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去好看极了有的全身布满彩色的条纹有的头上长着一簇红缨有的周身像插着好些扇子有的时候飘飘摇摇有的眼睛圆溜溜的身上长满了刺鼓起气来像皮球一样圆各种各样的鱼多得数不清三、语基（41、32页）1、在中国，风筝有年的历史。
最初的风筝是用做的，叫，后来改用做，叫。
在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此有了的称呼。
山东是著名的，从1984年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节。
世界最大的风筝博物馆也在潍坊。
2、填空并连线在于，在于积累。
宋庆龄，只要肯登攀。
高尔基为之崛起而。
列宁都是的结果。
毛泽东是人类的阶梯。
周恩来四、特殊形式的词语积累(49页)ABB：外形——神态——环境——颜色——神态：积累颜色：黄红绿蓝五、语基（65、60、49页）1、许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。
观察带齿的草叶，发明锯子；观察落地的苹果，发现地球有吸引力；观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机。
2、天对地，雨对风，。
，赤日对苍穹。
秋，晚霞红，对云横。
雨中，灯下。
六、语基（64、69、96页）1、菠菜，二月栽下羊角葱；长得旺，四月；大街卖，六月葫芦；七月茄子头朝下，八月辣椒；九月，十月上秤称；家家有，腊月正泛青。
2、年月日，中国政府对香港恢复行使主权，成立了香港特别行政区，中央政府赠送了一座镀金雕塑，作为特区政府成立的礼物。
3、孔子，名，字，生活在两千多年前的时代。
他是我国伟大的和。
他的弟子把他的言行记录下来，编成《》七、语基（69、81页）1、温而。
2 ，我师焉。
3、，不亦说乎。
4、为知之，，是知也。
5、子鼠丑寅虎卯辰巳蛇未申猴戌狗亥猪6、（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置舍（）求（）头（）脚（）积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应（）和八、语基（98、90页）1、明月，清泉。
（王维）2、逾白，欲燃。
（杜甫）3、莺啼，山郭。
（杜牧）4、疑无路，柳暗。
（陆游）5、水南水北，山后山前。
（王安石）6、上有，下有。
7、峨眉，三峡。
8、五岳，岳。
9、桂林，阳朔。
九、语基（词语积累）按要求写一写又…又…：不…不…：一…一…：自…自…：AABC：ABCC：十、语基（114、99页）1、，始于足下。
2、百尺竿头，。
3、耳听，眼见。
4、金无足赤，。
5、我们的祖国有富饶的物产：河北的，浙江的；新疆的，内蒙古的；山西的，辽宁的……十一、三年级上册语基（126、131、132页）1、（）餐（）宿（）精（）（）（）洲（）（）（）（）兼程沉默（）（）举（）（）（）（）载（）归目（）（）（）（）（）大厦（）（）（）偿恍（）（）（）（）（）尽有2、照样子写一写圆溜溜笑呵呵静悄悄绿油油3、每年的月日是圣诞节。
是西方的节日，相当于中国的。
圣诞节的庆祝活动从月日晚上的圣诞夜开始，一直持续到第二年的月日。
十二、词语积累（课文中的词语）一本( )( ) 引人( )( ) 白发( )( ) 欢( )( )跳( )( )学家严严( )( ) 大( )( )色千( )万( )( )头( )气 ( )奇斗( ) ( )( )迷人 ( )( )学家( )( )实实 ( )确无( ) ( )来( )去远近( )( )风尘( )( ) ( )( )不息双龙( )( ) 风景( )( )物产( )( ) ( )( )不平成( )( )队千( )百( )( )( )工人四( )( )天祖祖( )( ) ( )( )层层又( )又( ) 相( )并( ) ( )鸡起( ) 不( )思( )( )二( )一大显( )( ) ( )( )一团兴高( )( )瑰丽（）（）（）（）并用（）风（）动（）载（）（）形（）各（）（）世（）（）没（）打（）（）（）不息庞（）大（）毫（）（）（）（）心（）气目（）（）（）如（）以（）阳光（）（）（）（）大厦惹人（）（）（）（）怒放（）餐（）（）（）（）兼程绚（）（）（）有（）有（）琳琅（）（）（）（）尽有（）（）（）廉和睦（）（）（）默（）（）（）（）（）剑恍（）大（）惹人（）（）小( )大( ) 大( )小( ) （）抵（）挡五（）四（）一本（）（）（）二（）一五（）缤（）五（）六（）五（）（）色光（）（）目千（）万（）千（）万（）千（）万（）千（）百（）千（）百（）（）（）闻名（）（）相间（）（）倒置（）（）倒置（）（）不得（）（）不安（）近（）远头（）脚（）积（）成（）（）口（）声（）邻（）舍（）应（）合短文阅读短文一曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。
在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多位的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。
孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！1、这段文字出自课文（）。
2、文中画线的句子，让你体会到什么？简单批注在泡泡中。
短文二许多年代过去了。
有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。
“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。
“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净。
它还是那样光洁，朴素，美观。
“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值。
”1、从文中阴影的语句你知道了什么？请你写在文中的小泡泡里的横线上。
2、文中“光洁”一词的意思是（ ）A 、明亮郑洁B 、光滑洁净C 、光泽鲜艳D 、光滑润泽3、写出下列词语的近义词惊讶（）美观（）4、文中画线句子中的三个感叹号表达的情感依次是（）A、惊讶赞美叹息B、高兴惊讶赞美C、愤怒高兴惊讶D、惊讶高兴赞美短文三怎样洗澡最舒服①夏季的一天，动物们纷纷聚集在大森林里，展开了一场关于怎样洗澡最舒服的争论。
②争论是由野鸭引起的它刚在森林旁的湖水里洗完澡情不自禁地对朋友们喊道哇在湖水里洗澡真是太舒服了③乌鸦听了不以为然，把脖子一扭（niǔ），反驳（bï）说：“哼，湖水里洗澡怎么可能舒服？我身上脏了，只要在蚂蚁家的门前一躺，蚂蚁们很快就会爬到我的身上，把寄生虫全吃掉。
洗蚂蚁澡那才叫舒服呢！”④大象说话了：“得了吧，别瞎说了，要我说最舒服的是洗沙土澡。
往沙地上一躺，用沙子摩（mï）擦，身上的虫子和脏东西就全掉了！”⑤动物们争来争去，争到天黑也没有争出个统一的结论。
1．给第二自然段添加标点，正确的是（）。
A．。
，：“，！”B．。
，，“，。
”C．。
，：“，。
”D．。
，，“。
！”2．动物们的争论是由引起的，它们争论的问题是。
3．短文中，野鸭、乌鸦、大象分别洗的是什么澡？4．用“——”画出大象是怎样洗澡的。
短文四阅读短文，回答问题鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。
要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……1、本段是围绕哪句话写的？请用横线画下来。
2、“争奇斗艳”在文中的意思是（）A、鲜花争着比试奇异的样子。
B、鲜花争着比试艳丽的样子。
C、鲜花争着比试奇异的样子，艳丽的色彩。
D、鲜花争着比试芳香的气味。
3、写出下列词语的近义词。
观察（）舒展（）绽开（）4、这个自然段中的省略号的作用是（）。
①、表示说话断断续续②、表示语气中断③、表示内容没有说完④、表示内容已经说完短文五爬天都峰我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！1.这段话写出了天都峰的两个特点：一是（），二是（）。
（4分）2．用“”画出表现第一个特点的句子；用“”画出表现第二个特点的句子。
（4分）3. “我爬得上去吗？”对这句话正确的理解是（）。
（3分）A.我能爬上去。
B.我不能爬上去。
C.我不一定爬得上去，说明自己没有信心。
4.照样子写句子。
（4分）例：峰顶这么高，在云彩上面哩！这么，。
短文六树叶与小鸟秋风紧了。
树上只．（zhī zhǐ）剩．（shâng châng）下了最后一片树叶。
一只．（zhī zhǐ）鸟儿飞来了，停在枝头。
它听到树叶正在叹息．．。
就问：“你发什么愁？告诉我，我是一只快乐的鸟儿。
”树叶说：“你很快乐，我可不快乐了，我快要死了。
”鸟儿笑了□□你应该快乐才对呀□你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗□□树叶说：“不是掉在地上烂掉吗？”“但是烂掉的叶子都变成了肥料，藏．（cáng zàng）进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说，“它们在那里等着，等到春天一来，就会再长出来，变成一片片又新又绿的叶子。
”□是吗□□树叶听得出了神□鸟儿笑着说：“是的，它们只不过是藏起来，躲过冬天罢了。
”啊，一场多么有趣的捉迷藏游戏呀！树叶听了，变得像鸟儿一样快乐．．了。
这时，一阵秋风吹来，那最后一片树叶轻轻地飞下来，看上去就像在跳舞。
1、给文中加点字选择正确的注音，用“”标出来。
（3分）2、在第4、第7自然段的□里加上恰当的标点符号。
（2分）3、“它听到树叶正在叹息”，“它”是，树叶“叹息”是因为。
（3分）4、“树叶听了，变得像鸟儿一样快乐．．了。
”用“”画出写树叶快乐的句子。
（2分）5、“树叶变得像鸟儿一样快乐”是因为它懂得了（2分）6、这篇短文主要写了和的对话。
（2分）7、读了短文，你想对树叶说什么，请你把话写下了。
（2分）短文七想做好事的小兔早上，小猪做了一件事，熊猫老师奖给他一朵小红花。
小兔看见了，说：“我要做很多很多好事，老师一定会奖给我一朵大红花。
”做什么好事呢？小兔想：要是我在马路上（捡检）到一个钱包，就去交还失主；要是有位老奶奶摔倒了，我就去把她扶起来；要是有个小弟弟迷了路，我就把他送回家；要是……放学了，小兔回到家里，兔妈妈说：“小乖乖，窗台上的鲜花口（喝渴）了，你去给它浇点水吧！”“不行，我在想做好事呢！”小兔摇摇头说。