2020年中考化学专题训练第二单元我们周围的空气
2020年中考化学专题训练复习第二章我们周围的空气空气(填空题)专练新人教版
空气1、空气、水是人类赖以生存的宝贵自然资源.(1)空气是由多种气体组成的物(填物质类别),爆米花露置于空气中会变软说明空气中含有;人类时刻都离不开空气,所以我们要保护它,以防污染,因为被污染的空气会给人类带来灾难,空气污染物主要分为有和两大类;(2)生活中既能降低自来水的硬度,又能杀菌消毒的方法是,生活中可以用比较自来水煮沸前后的硬度;另外我国是淡水资源比较匮乏的国家,所以节约用水是我们每个公民的义务,请你为你家庭的日常生活提出一种节水措施.【分析】(1)可以根据物质的物质组成和氧气的用途等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.(2)根据区分软水和硬水的方法以及节约用水的方法进行分析.【解答】解:(1)空气是由多种气体组成的混合物;爆米花露置于空气中会变软说明空气中含有水蒸气;空气污染物主要分为有害气体和烟尘两大类;(2)生活中既能降低自来水的硬度,又能杀菌消毒的方法是煮沸,生活中可以用肥皂水比较自来水煮沸前后的硬度,加入肥皂水,搅拌,气泡较多的是软水,较少的是硬水;用洗衣服的水冲厕所、用淘米的水浇花等可以节约用水.故填:(1)混合物;水蒸气;有害气体;烟尘;(2)煮沸;肥皂水;用洗衣服的水冲厕所.2、下列现象中:①夏天,从冰柜中拿出冷饮,过一断时间后,冷饮瓶的外壁上就出现水珠;②冬天,人说话时,可看到呼出的气体变成水雾;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”;⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾.其中,能说明空气中含有水蒸气的现象有,能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有.分析】根据水的物态变化及人体呼吸原理,空气中各成分极其性质特点分析回答本题.【解答】解:①夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠,是空气中的水蒸气在冰冷的瓶子表面遇冷凝结成小液滴的原因,从而说明空气中含有水蒸气.②说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高;③松脆的饼干在空气中放置几天后,饼干就变得不脆了,是因为吸收了空气中水蒸气变潮,说明空气中含有水蒸气;④夏天吹空调时,可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”,是因为空气中水蒸气遇冷冷凝成水滴,说明空气中含有水蒸气;⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时,玻璃杯的壁上出现水雾,说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高.故答案为:①③④;②⑤.3、有下列物质:①氧气;②氮气;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食盐水;⑦氖气.请用这些物质的数字代号填空:(1)空气中含量最多的气体是;(2)属于有刺激性气味的有毒气体的是;(3)属于混合物的是;(4)属于稀有气体的是;(5)属于固体的是.【分析】根据空气的成分、物质的组成、性质等进行分析回答.【解答】解:(1)空气中含量最多的是氮气;(2)二氧化硫属于有刺激性气味的有毒气体;(3)食盐水中含有氯化钠和水,属于混合物;(4)氖气属于稀有气体;(5)五氧化二磷属于固体.故答为:(1)②;(2)④;(3)⑥;(4)⑦;(5)③.4、在我省省会电视塔的200高度处建有一大气监测站,其监测项目包括,气象五参数、可吸入颗粒物(PM2.2)、细颗粒物(PM2.5)、二氧化碳、氢氧化物(NO2),一氧化碳、臭氧.请写出化学式“二氧化硫SO2、一氧化碳CO、臭氧O3.下列行为不会增加空气中PM2.5的是BDA.燃煤火力发电 B.治理工地扬尘 C.露天焚烧垃圾 D.使用氢能源汽车.【分析】化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写.根据产生PM2.5的原因来分析.【解答】解:化学式书写的一般规律是:正前负后,然后利用十字交叉法书写,一个二氧化硫分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的;一个碳原子和一个氧原子构成一个一氧化碳分子;三个氧原子构成一个臭氧分子.故答案为:SO2;CO;O3.A.直接用煤作燃料,产生大量的烟尘,进入大气,会增加空气中PM2.5;B.工地扬尘是造成PM2.5增加的主要原因之一,因此控制工地扬尘是解决PM2.5增加的方法之一;C.在露天焚烧垃圾可以产生烟尘,直接进入大气,会增加空气中PM2.5;D.开发利用氢能源不会污染环境,它是最清洁的能源之一,具有无污染性.故选BD.5、如图为生活中常见的“充气”食品,食品中所充之气,一般为氮气,而食品一般为薯片、糕点等等.通过前面的化学学习,回答下列问题.(1)请你写出下列物质的名称或化学符号;氮气;水;P2O5;(2)食品袋中所充氮气具有的作用.【分析】化合物化学式的书写一般规律:先读后写,后读先写;金属在前,非金属在后;氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零.化学式的读法:一般是从右向左读.【解答】解:(1)氮气的化学式是N2,水的化学式是H2O,P2O5读作五氧化二磷;(2)氮气化学性质稳定、无毒,可用于防止食品变质,故答案为:(1)N2;H2O;五氧化二磷;(2)防止食品变质.6、用下列物质的序号填空:①二氧化碳②空气③氮气④一氧化碳⑤氖气(1)空气中含量最多的气体;(2)充入灯泡通电发出红光的是;(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是;(4)属于混合物的是;(5)污染空气的有害气体之一的是.【分析】根据常见物质的性质、用途、可燃物燃烧的现象分析判断回答.【解答】解:(1)空气中含量最多的气体氮气;(2)充入灯泡通电发出红光的是氖气;(3)能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳;(4)属于混合物的是空气;(5)污染空气的有害气体之一的是一氧化碳;故答案为:③;⑤;①;②;④.7、“减少污染,净化空气,还我一片蓝天”已成为人们共同的心声。
中考化学真题练第二单元我们周围的空气含解析
第二单元我们周围的空气1.(郴州中考)空气成分中主要含有的两种物质是( )A.氮气和氧气B.氮气和氢气C.二氧化碳和氧气D.氧气和稀有气体【解析】选A。
空气中含量最多的是氮气,体积分数约为78%,其次是氧气,约占21%。
2.(苏州中考)下列关于空气的说法正确的是( )A.空气的主要成分是氮气和氧气B.空气中的氮气体积分数约为21%C.空气中的PM2.5含量高说明空气质量好D.洁净的空气是纯净物【解析】选A。
空气的主要成分是氮气和氧气,是混合物,其中氮气占空气的体积分数约78%,氧气约为21%,稀有气体约为0.94%,二氧化碳约为0.03%,其他物质约占0.03%。
故而B、D选项错误。
PM2.5属于可吸入颗粒,可吸入颗粒是空气污染物监测的项目之一,含量越高说明空气质量越差,C选项错误。
3.(2014·徐州中考)暖宝宝中的发热剂是铁粉、水和食盐等,发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置如图)。
以下对此改进实验的叙述,错误的是( )A.此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B.实验前一定要检查装置的气密性C.此实验中发热剂的多少不影响测量结果D.此实验测出氧气的体积分数约是18.3%【解析】选C。
铁生锈消耗氧气,使装置内的气压减小,进入水的体积就是消耗氧气的体积,A正确;如果装置漏气,会使进入的水偏少,测定的结果偏小,B正确;发热剂的量必须足量,因为只有足量的发热剂才能把氧气消耗完,使结果准确,C错误;集气瓶内空气的体积为300 mL,进入水的体积是55 mL,即氧气的体积是55 mL,因此氧气的体积分数=×100%≈18.3%,D正确。
4.(绵阳中考)氧气的化学性质比较活泼,能与多种物质反应。
下列对有关反应的描述正确的是( )A.在点燃的条件下,细铁丝在氧气中剧烈燃烧的现象:火星四射,生成黑色的四氧化三铁B.在点燃的条件下,硫在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体C.铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应D.物质与氧发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性【解析】选D。
中考专题二 我们周围的空气有答案
中考专题二我们周围的空气班别:姓名:分数:一、选择题。
1.有关空气的叙述中,正确的是()A.空气中的氧气具有可燃性,可用作火箭燃料B.化工厂废气及汽车尾气,不会造成空气污染C.稀有气体有广泛的用途,可制成多种用途的电光源D.空气中的氮气与氧气体积比约为5:12.下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是 ( )A.二氧化碳澄清石灰水B.冰水混合物五氧化二磷C.汽水河水D.净化后的空气受污染的空气3.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,生成大量白色烟雾B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.镁条在空气中燃烧,发出白光,生成黑色固体D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁4.某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体,采用燃烧法除去其中的氧气,且不能混入新的气体,最好采用的可燃物是()A.铁丝B.红磷C.硫磺D.木炭5.下列关于氧化反应的叙述中,正确的是()A.氧化反应的产物只有一种B.氧化反应一定是化合反应C.专指物质跟氧气发生的反应D.有氧气参加的化学反应一定是氧化反应6.鉴别二氧化碳和二氧化硫、氯酸钾和高锰酸钾、银和水银时所依据的物理性质依次是:①颜色②气味③状态④沸点()A.①②③B.②①③C.②③④D.③②①7.质量、浓度都相等的两份过氧化氢溶液,a中加入少量二氧化锰,b中不加二氧化锰,下列图象表示放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)的关系,其中正确的是()A.B.C.D.8.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。
关于该装置,不正确的是()A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧气的塑料管C.使用该装置用来观察是否有氧气输出D.使用该装置用来观察氧气输出的速率9.在“探究氧气的性质”实验中,李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象。
造成此实验失败的原因不可能是()A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴梗10.如图所示,在一个盛有氢氧化钠溶液的容器中有一支燃着的蜡烛。
2020化学中考必备第二单元 我们周围的空气
第二单元我们周围的空气一、选择题。
1.(2019重庆)某些袋装食品需要充气防腐,下列最宜作充入气体的是( A )A.氮气B.氧气C.甲烷D.一氧化碳解析:氮气化学性质较稳定,无毒且来源广,可以作袋装食品保护气,A 正确。
2.下列物质属于纯净物的是( C )A.石油B.海水C.水银D.空气解析:石油中含有多种成分,属于混合物,A错误;海水中有氯化钠、氯化镁等,属于混合物,B错误;水银是一种单质,属于纯净物,C正确;空气中有氧气、氮气等,属于混合物,D错误。
3.(2019自贡)目前未计入空气污染指数监测项目的是( C )A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有气体D.可吸入颗粒物解析:稀有气体是空气的成分,不属于空气污染物;一氧化碳、二氧化氮及可吸入颗粒物都计入空气污染指数监测项目,C正确。
4.如图装置常用来测定空气中氧气的含量。
下列对该实验的认识中正确的是( C )A.红磷燃烧产生大量白色烟雾B.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝C.该实验可说明N2难溶于水D.红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于原空气体积的解析:红磷燃烧产生大量的白烟而不是白雾,A错误;铁丝在空气中不能燃烧,B错误;该实验中水只进入集气瓶中原空气体积的,说明氮气难溶于水,C正确;如果红磷的量不足,氧气将不能被完全消耗,进入水的体积会小于集气瓶中原空气体积的,D错误。
5.(2019重庆)下列变化不属于氧化反应的是( B )A.动物的呼吸B.盐酸除铁锈C.铁制品生锈D.天然气燃烧解析:动物的呼吸、铁制品生锈和天然气燃烧都是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应;盐酸除铁锈的反应原理为氧化铁与盐酸的反应,没有氧气参与反应,故不属于氧化反应。
故选B。
6.(2019黄石)下列关于空气及其成分的说法中,错误的是( D )A.氧气主要来源于植物的光合作用B.医疗急救时,需要纯氧C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气解析:空气中的氧气主要来自植物的光合作用,因为二氧化碳和水在光照的条件下在叶绿体内生成有机物和氧气,A正确;医疗急救需要纯氧或富氧空气,B正确;氮气化学性质稳定、无毒,可以用来保存粮食、水果等,C正确;燃放烟花爆竹会产生大量空气污染物,造成空气污染,D错误。
中考化学复习《我们周围的空气》专项训练题及答案
B. 实验条件下,O2不能有效降解DMF
C. 实验①和②进行20min时,DMF部分转化为CO2逸出
D. 实验④是为了排除实验①中O2的影响,实验④中O2可用N2代替
25.具备基本的实验技能是学习化学的基础和保证。下图是实验室制取气体的部分装置,请回答下列问题。
15.在实验室中进行下列实验,其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和O2
将两种气体分别通入澄清石灰水
B
除去粗盐中的CaCl2
将粗盐用足量水溶解,过滤
C
测定溶液的pH
将湿润的pH试纸浸入溶液中,取出,与标准比色卡对照
D
制备O2
向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液
A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝
3.绿色植物通过光合作用将气体X与H2O转化为葡萄糖与O2,气体X是
A. N2B. ArC. CO2D. SO2
4.下列各组空气成分的体积分数之和最大的是
A. O2、H2OB. O2、CO2C. O2、N2D. N2、CO2
5.自然界中的氮循环涉及到下列物质,其中属于氧化物的是
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,发生装置可选用装置B或C,与装置C相比,装置B具有的优点是_______。
(4)用稀盐酸和大理石反应制备二氧化碳的化学方程式为_______。选用装置C和D组合制取二氧化碳,证明已收集满的操作和现象是_______。
(5)小莉在学习二氧化硫的化学性质时,进行微型化一体设计如装置E,实验过程中稀高锰酸钾溶液和紫色石蕊试液中的现象分别为_______、_______。
2020年人教版中考复习:化学第二单元我们周围的空气(含答案)
中考复习:化学第二单元我们周围的空气一、选择题1、下列物质直接排放到空气中,不会产生大气污染的是()A. NO2B. CO2C. SO2D. 可吸入颗粒物2.空气是一种宝贵的自然资源。
下列说法不正确的是()A.氮气化学性质不活泼,可作保护气B.工业上常用分离液态空气的方法制取氧气C.一氧化碳、二氧化氮、二氧化碳均属于空气污染物D.稀有气体约占空气体积的0.94%3. 若用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,应选择下列物质中的()A.细铁丝B.红磷C.硫粉D.木炭4.下列物质中属于纯净物的是()A.二氧化碳B.雪碧饮料C.洁净的空气D.生理盐水5.为了在灯泡通电发热时,消耗灯泡内的氧气,达到保护钨丝的目的,通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂一层红色物质,该物质是()A. 红磷B.氧化汞C.二氧化锰D.氯酸钾6、下列物质的性质相和用途表述没有直接联系的是()A. 铜具有良好的导电性,可制作导线B. 干冰升华时吸收大量的热,可作制冷剂C. 稀有气体化学性质稳定,可制多种用途电光源D. 氢氧化铝能与酸反应,可用于治疗胃酸过多症7.用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是()A.点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞B.用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果C.不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好D.若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果8.下列行为会增加空气中PM2.5即可吸入细颗粒物的是( )A .治理工地扬尘 B. 露天焚烧垃圾C. 使用公共自行车 D .禁止焚烧秸杆9.下列方法能鉴别氧气和空气的是( )A .闻气味B .将集气瓶倒扣在水中C .观察颜色D .将带火星的木条伸入集气瓶中10.下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()A. 红磷在空气中燃烧,冒出浓厚的白色烟雾B .铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成红色粉末C .木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体D .硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体11、下列不属于化合反应,也不属于分解反应的是( )A.木炭+氧气−−→−点燃二氧化碳 B.铝+氧气−−→−点燃氧化铝 C.石蜡+氧气−−→−点燃水+二氧化碳 D.氧化汞−−→−加热汞 + 氧气 12.实验室可用于氯酸钾制取氧气的装置最佳组合是()A. ①④B.②③C.①⑤D.①③13. 下列示意图分别是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的主要步骤,其中操作不正确的是( )14.加热氯酸钾到较高温度时可以缓慢地分解出氧气,二氧化锰可以作氯酸钾分解的催化剂。
2020年中考化学 第二单元 我们周围的空气
2H2O2MnO2 2H2O+O2↑
2KMnO4 ∆ K2MnO4+MnO2+O2↑
MnO2
2KCIO3 ∆ 2KCI+3O2↑
通电
2H2O 2H2↑+O2↑
2HgO ∆ 2Hg+O2↑
点燃
CH4+2O2 CO2+2H2O
点燃
C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O
1.空气的主要成分及用途(10年3考)
0.03%
植物进行光合作用的原料
【温馨提示】(1)空气中各成分的含量表示的都是体积分数,而不是质量分数; (2)空气是一种混合物,各种成分保持着它们各自的性质。
2.空气中氧气含量的测定(10年2考)
(1)实验原理:红磷燃烧消耗密闭容器中的氧气,使密闭容器内压强减 小,在外界大气压的作用下,进入容器内水的体积即为减少的氧气体积。
氧气中,比在空气中燃烧更剧烈。
点燃
b.化学方程式:
2Mg+O2 2MgO
资料卡片
(1)火焰和光的区别:火焰是气态物质(或熔沸点较低的固体和液体)燃烧 时产生的现象,如氢气、天然气、硫和酒精燃烧都会产生火焰,光是熔沸点较 高的固体物质燃烧时产生的,如铁、镁等物质燃烧产生光;
(2)烟和雾的区别:烟是固体小颗粒分散在空气中形成的现象,如红磷在 空气中燃烧产生大量的白烟,白烟即是生成的五氧化二磷固体小颗粒。雾是小 液滴分散在空气中形成的现象,如打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖时在瓶口看 到白雾,白雾即是盐酸小液滴;
③氟利昂等→臭氧层空洞,紫外线照射增强,危害人体
皮肤健康等;
④颗粒污染物→雾霾,危害人体呼吸系统等。
(3)保护空气的措施(高频 2018,2017,2015,2014,2013,2012)
2020年中考化学第二单元:我们周围的空气专题训练(带答案解析)
第二单元我们周围的空气一、单选题1.生活中的下列物质,可以看作纯净物的是()A.蒸馏水B.酱油C.橙汁D.奶茶2.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是()A.制成各种电光源B.食品防腐C.医疗冷冻麻醉D.制化肥的重要原料3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置,该实验有关的说法中正确的是()A.可以用木炭替代红磷进行该实验B.该实验还能说明氮气不助燃C.空气中氮气与氧气的质量比约为5:1D.若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5,则有可能是红磷过多4.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5C.钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体5.下列变化中与空气的成分无关的是()A.敞口放置的石灰水表面出现白膜B.敞口放置的氨水变少C.酥脆的饼干变软D.白磷的自燃6.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源7.下列物质中属于纯净物的是()A.二氧化碳B.雪碧饮料C.洁净的空气D.生理盐水8.空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9.下列做法不会对空气质量产生影响的是()A.露天焚烧秸秆B.用煤作燃料C.汽车排放尾气D.用氢气作燃料10.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物11.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质12.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%13.下列说法正确的是()A.绿色化学的核心是污染以后一定要治理B.空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物D.对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气14.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。
2020年全国中考化学单元汇编之我们周围的空气
答案:〔1〕画图要求:药品要平铺在试管底部;画出集 气瓶且填充2020年全国中考化学单元汇编之我们周围的空气1. 〔 10娄底4〕空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数约占〔2〕 是注射器内的氧气充分与红磷反应 。
〔10哈尔滨32〕、〔5分〕实验室常用右图装置制取氧气,〔1〕在图中标出仪器 A 的名称,并将此制取氧气的装置图 补充完整 〔2〕写出用该装置制取氧气的化学方程式21%的是A .二氧化碳B .氮气C .氧气D .稀有气体1.〔 10娄底15〕氧气是一种化学性质比较爽朗的气体, 关于这三个反应的表达正确的选项是它能够和许多物质发生化学反应。
如以下图所示, A .都放出热量B .生成物差不多上固体C .都产生蓝紫色火焰D .差不多上非金属和氧气反应2.〔 10茂名4〕以下物质中不能在氧气里燃烧的是 A 、氮气 B 、木炭 C 、红磷D 、铁1. 〔 10内江1〕采集空气样品时,假如没有专业仪器,集气体的方法叫做— 置内空气配排尽的标志是 排水法导管口连续平均冒出气泡我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉,这种收;实验室制氧气时,也可用这种方法收集,用该方法收集氧气时,制备氧气装〔10金华33〕、某课外活动小组在学习了书本”空气中氧气含量的测定'’实验,明白 P 2O 5不能随便排放在空气中,否那么会对空气造成污染,因此对该实验进行了改进:在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL 空气,如右图。
给装有红磷的玻璃管加热。
同时交替推动两个注射器的活塞,至玻 内的红磷变成白烟,且较长时刻内无进一步变化时停止。
停止加热 待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内。
请依照你对上述实验的明白得,回答以下咨询题:〔1〕实验终止后,注射器内的气体体积理论上应该减少约 mL 。
〔2〕在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是 化学方程式。
写出该反应的〔3〕上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验不够精确的可能缘故是 〔写出其中一种〕 〔1〕10mL 。
2020中考人教化学:我们周围的空气习题及答案
2020中考人教化学:我们周围的空气习题及答案*复习:我们周围的空气*一、选择题1、下列物质不属于空气污染的是()A. 可吸入颗粒物B. 二氧化硫C. 一氧化碳D. 二氧化碳【答案】D2、空气中氮气的体积分数约为()A.21% B.0.94% C.0.03% D.78%【答案】D3、下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体物质的是()A. 铁丝B. 木炭C. 白磷D. 硫粉【答案】A4、现有a、b两支试管,a试管内有少量二氧化锰,同时在两支试管内滴加相同的过氧化氢溶液,能正确表示a、b两支试管放出氧气质量(纵坐标)与反应时间(横坐标)关系的图像是()【答案】A[解析] 过氧化氢在常温下就能缓慢分解,产生氧气,加入二氧化锰,只能加快过氧化氢的分解,而不能改变产生氧气的质量。
5、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是() A.组装好装置后,检查装置气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯,再从水槽中移出导管【答案】A[解析] 实验室制取气体,组装好装置后,应先检查装置的气密性;加热高锰酸钾时,要先移动酒精灯,使试管均匀受热,再对准药品所在位置加热;收集时,要待导管口有气泡连续、均匀冒出时才开始收集;制取氧气结束后,要先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止水槽中的水倒流,引起试管炸裂。
6、通过定量实验,首先得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是() A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.侯德榜【答案】A7、下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是()A. 木炭B. 镁条C. 红磷D. 铁丝【答案】D8、下列关于催化剂的说法正确的是()A.化学反应前后催化剂的质量不变B.化学反应前后催化剂的性质不变C.催化剂只能加快化学反应速率D.没有催化剂化学反应不能发生【答案】A[解析] 催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变;催化剂可以加快反应速率,也可以减慢反应速率;有的反应需要催化剂,如分解过氧化氢制氧气,有的反应不需要催化剂,如加热高锰酸钾制氧气。
2020年人教版中考化学单元复习练习题:第二单元 我们周围的空气
第二单元我们周围的空气基础强化1.(2019邵阳)洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要。
在空气的成分中能供给呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气2.医学上常用“冷冻法”治疗咽喉炎,其冷冻剂是下列物质中的()A.液态氮B.液态氧C.液态空气D.液态二氧化碳3.雾霾中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象。
下列物质在空气中充分燃烧,能生成类似于“霾”的物质的是()A.S B.CC.H2D.P4.(2019天水改编)下列有关空气的说法错误的是()A.空气中各种成分的含量相对稳定B.氮气充入食品包装袋防腐C.分离液态空气获得氧气是物理变化D.常见的空气污染物有CO2、PM2.5、PM10等5.(2019广州改编)空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是()A.作为燃料电池燃料的H2B.用于生产氮肥的N2C.用于焊接金属的O2D.用于飞艇的He6.2019年10月1日晚,天安门广场呈现的“3D立体动感烟花画卷”离不开氧气的参与,下列有关氧气的说法正确的是()A.氧气约占空气质量的21%B.物质与氧气发生的反应都发光放热C.氧气是一种常见的氧化剂,具有氧化性D.氧气的密度比空气大,所以用向下排空气法收集氧气7.(2019锦州)每年的6月5日是“世界环境日”。
“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的愿望。
下列做法与这种愿望不符的是()A.火力发电厂进行脱硫、控尘处理B.工厂废气直接排放到空气中C.出行尽量步行、骑自行车或乘坐公交车,减少使用私家车D.开发使用太阳能等清洁能源8.(2019永州)在进行实验室制取O2的过程中,有关做法错误的是()A.选择装置①或②作为O2的发生装置B.选择装置③或④作为O2的收集装置C.装置④中有气泡冒出时立即收集气体D.将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下9.(2019盘锦改编)下列关于实验现象的描述正确的是()A.镁条在空气和氧气中燃烧,均生成白色固体B.细铁丝在空气中燃烧,生成黑色固体四氧化三铁C.木炭在氧气中燃烧,生成有刺激性气味的气体D.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰能力提升10.某同学在做加热氯酸钾制取氧气的实验中,错把高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中,下列说法正确的是()A.高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂B.反应速率加快,生成氧气的量增加C.反应速率加快,生成氧气的量不变D.很难反应,几乎收集不到氧气11.下列图像能正确反映对应的变化关系的是()A.铁在氧气中燃烧B.加热一定量的高锰酸钾固体C.点燃一定质量的镁带D.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气12.(2019广东)燃烧是人类最早利用的化学反应之一。
2020年化学中考复习过关检测——我们周围的空气(Word版附答案)
《我们周围的空气》时间:60分钟满分:100分一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)1.为共建天蓝、地绿、水清的美丽中国,下列措施不可取的是( )A.自带布袋购物B.垃圾野外焚烧C.共享单车出行D.多使用太阳能2.下列物质中,属于纯净物的是( )A.澄清的石灰水B.清新的空气C.臭氧D.无色透明的雪碧饮料3.琅琊山景区空气清新,空气负氧离子含量极高,是天然大氧吧。
“富氧空气”中氧气含量高于普通空气,其中氧气与其他气体体积比可能是 ( )A.1∶3B.1∶5C.1∶4D.21∶794.下列物质中不含氧气的是( )A.空气B.双氧水C.液氧D.海水5.下列说法错误的是( )A.空气中PM2.5含量高说明空气质量好B.饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气C.从空气中分离出的氮气可用于食品防腐D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用6.下列物质在氧气中燃烧,对其实验现象的描述与事实不符的是( )A.红磷:产生大量白雾B.硫:发出明亮的蓝紫色火焰C.镁条:发出耀眼白光D.细铁丝:火星四射,生成黑色固体7.下列对催化剂描述正确的是( )A.在化学反应后催化剂质量减小B.催化剂只能加快化学反应速率C.只有分解反应才需要催化剂D.某些化学反应可以有多种催化剂8.实验室用过氧化氢溶液制氧气和用氯酸钾制氧气相比较,下列说法不正确的是( )A.都是分解反应B.可以用相同的催化剂C.可以用相同的发生装置D.可以用相同的收集装置9.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作,其中不正确的是( )A B C D10.某同学加热高锰酸钾制取氧气时试管炸裂,其原因不可能是( )A.没有给试管预热B.试管口没有略向下倾斜C.用外焰加热D.收集完氧气,先熄灭酒精灯再把导管撤离水面11.化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系,则对下列概念的说法中,正确的是( )A.纯净物与混合物属于包含关系B.物理性质与化学性质属于交叉关系C.化学反应与分解反应属于并列关系D.氧化反应与化合反应属于交叉关系12.区别下列物质所用试剂或方法错误的是( )A.空气与氧气——带火星的木条B.木炭粉和二氧化锰——点燃C.人体吸入气体和呼出气体——澄清石灰水D.氮气与二氧化碳——燃着的木条13.某学校环境监测兴趣小组的同学对市区不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。
2020化学中考必备第二单元 我们周围的空气
6.(2019宜昌)对一定量氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,下列图像能正确表示 对应变化关系的是( C )
解析:氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气,随着反 应进行,氧气质量增大,完全反应后氧气质量不再变化,A不正确;随着反 应进行,固体质量减小,剩余固体中锰元素的质量分数增大,反应结束后 不再改变,B不正确;随着反应进行,不断生成氧气,剩余固体中氧元素的 质量减小,完全反应后氧元素的质量不再变化,C正确;反应前氯化钾的质 量是0,D不正确。
K2MnO4+MnO2+O2↑
;
2KClO3 2KCl+3O2↑
。
(3)收集方法 可用 向上排空气
法或 排水
法收集。
(4)检验与验满
把带火星的木条伸入集气瓶,如果木条
把带火星的木条放在
集气瓶口
复燃 。
,证明是氧气。如果验满,应
3.催化剂和催化作用 (1)催化剂:在化学反应里能改变其他物质的
化学反应速率
[例2] (2019天津)下列对实验现象的描述不正确的是( ) A.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光 B.碳在氧气中燃烧,发出白光 C.蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水 D.氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
解析:镁条在空气中燃烧发出耀眼白光,产生热量,生成白色固体;碳在氧 气中燃烧发出白光,放出热量;蜡烛在空气中燃烧,生成二氧化碳和水,是 实验结论,不是现象;氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放出热量。 答案:C
一种物质组成 同种 分子构成,有固定 的组成和性质
有唯一的化学式
纯净物 混合物
化合反应和分解反应(常考点)
1.化合反应 (1)概念: 由两种或两种以上
(2)特点:“多变一”。
2020中考人教化学:我们周围的空气摘编题及答案
2020中考人教化学:我们周围的空气摘编题及答案*专题:我们周围的空气*一、选择题1、用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩余的气体主要是()A.氮气B.五氧化二磷C.稀有气体D.二氧化碳【答案】A2、请答题的同学深呼吸,平静一下情绪,刚才吸入的空气中含量最多的气体是()A. 氧气B. 稀有气体C. 氮气D. 二氧化碳【答案】C3、植物的光合作用会消耗空气中的A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 稀有气体【答案】B4、实验室用高锰酸钾制取氧气,不需要用到的一组仪器是()A.烧杯、玻璃棒B.大试管、集气瓶C.酒精灯、铁架台D.导管、单孔塞【答案】A5、要除去密闭容器内空气中的氧气,并不混入其他气体,在其中燃烧的可燃物应选()A. 木炭B. 铁丝C. 镁条D. 红磷【答案】D6、下列说法正确的是()A. 酒精灯给药品加热可用焰心B. 用剩的药品可放回原瓶C. 氮气可用于制霓虹灯D. 氖气填充石英玻璃中制航标灯【答案】D7、下列化学反应不属于氧化反应的是()A. 食物腐烂B. 镁条燃烧C. 氢气爆炸D. 铜绿受热变黑【答案】D8、实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示,其中正确的是()【答案】C[解析] 取用粉末状药品,应先将试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后使试管直立起来;发生装置的试管口应略向下倾斜,目的是防止冷凝水倒流到试管底部,使试管炸裂,且用高锰酸钾制氧气时应在试管口放一团棉花;氧气验满时须把带火星的木条放在集气瓶口。
9、如图所示的实验操作中正确的是()A. B.C. D.【答案】D10、近年来,株洲市政府高度重视垃圾分类存放的问题.下列垃圾中不属于有害垃圾的是()A. 破铜烂铁B. 废旧电池C. 变质药品D. 废荧光灯管【答案】A11、下列关于氧气的说法中,错误的是()A. 氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料B. 氧气能使带火星的木条复燃C. 红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟D. 铁在氧气中剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体,放热【答案】A12、图是“用过氧化氢溶液制取一瓶氧气”实验的主要步骤,其中操作错误的是()【答案】D13、实验室加热高锰酸钾并用排水法收集制取氧气,实验结束前需要进行的操作是()A. 先把试管取下,再熄灭酒精灯B. 先熄灭酒精灯,再把导管从水槽中取出C. 先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯D. 先熄灭酒精灯,再把试管取下,最后把导管从水槽中取出【答案】C14、属于空气的主要成分,且能够用以抢救危重病人的气体是()A. 氧气B. 氮气C. 稀有气体D. 二氧化碳【答案】A15、下列能供给人呼吸的气体是()A. 氢气B. 氮气C. 氧气D. 二氧化碳【答案】C16、某无毒气体密度远比空气小,而且难溶于水,那么收集该气体所用的方法可以是()①向上排空气法②向下排空气法③排水法A.①②B.①③C.②③D.都可以【答案】C[解析] 该气体难溶于水,可以用排水法收集;密度远比空气小,可以用向下排空气法收集。
2020年中考化学第一轮专题复习:第二单元我们周围的空气 复习测试试题(含解析)
复习检测(二)我们周围的空气一.选择题(共12小题)1.右图为空气成分示意图(按体积计算),其中“b”代表的是()A.氧气 B.氮气C.二氧化碳 D.稀有气体2下列物质属于纯净物的是( )A.石灰石B. 食醋C. 碘酒D. 冰水3.空气是一种宝贵的资源,下列生产生活中用到的气体不是来自空气的是( )A. 作为燃料电池燃料的H2B. 用于生产氮肥的N2C. 用于医疗急救的O2D. 用于飞艇的He4.下列关于氧气的叙述中,正确的是()①氧气对人类有百利而无一害②实验室用过氧化氢溶液制取氧气时可加入硫酸铜溶液以加快化学反应速率③空气中氧气约占空气质量的21%④工业上分离液态空气制取氧气是分解反应⑤做铁丝在氧气中燃烧的实验时需要在集气瓶底放少量的水或一层薄沙.A.②⑤B.①③⑤C.②④⑤D.①②③5.下列有关实验现象的描述,正确的是()A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体C.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体D.碳在空气中燃烧,发白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体6.下图是“用过氧化氢制取氧气”实验的主要操作步骤,其中正确的是()A.检查装置气密性 B.加入药品 C.收集气体 D.验满7.下列既属于化合反应有属于氧化反应的是( )A.Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑B.2H2O2H2↑+O2↑C.2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2OD.4P+5O22P2O58.如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。
下列说法不正确的是( )A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同9.某同学用如图所示装置测定空气里氧气的含量,实验时,连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作。
下列说法正确的是( )A. 所用红磷要过量,以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B. 在空气里点燃红磷后,应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C. 红磷燃烧时,要打开止水夹,以免瓶内因温度升高,气压较大,造成橡皮塞从瓶口脱落D. 仍用本装置,只把红磷换成燃烧的木炭,能够更精确测定空气里氧气的含量10.某同学通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气并用排水法收集气体时,试管炸裂了。
2020年中考化学专项训练 第二单元 我们周围的空气
第二单元我们周围的空气命题点1空气的成分及用途1.请用化学用语填空:(2)空气中含量最多的物质是__N2__(填化学式)。
命题点2混合物与纯净物2.五一长假,小明和家人到总溪河去游玩。
小明口渴买了一瓶矿泉水,矿泉水属于__混合物__(填“纯净物”或“混合物”)。
命题点3 氧气的实验室制法及性质实验3.实验室利用下图所示装置进行相关实验。
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是__A __(填字母),该反应的化学方程式为__2KMnO 4=====△K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑__,其中转化为氧气的氧元素与高锰酸钾中氧元素的质量之比是__1∶4__。
4.实验室部分装置如A ~E 图所示。
请回答下列问题:(1)用所给装置制取并收集不同气体,填写下表空白。
(3)用如图装置A 制取O 2时发生反应的化学方程式为__2H 2O 2=====MnO 22H 2O +O 2↑__。
5.氧气是一种化学性质比较活泼的气体。
如图是实验室制取氧气的装置,请按照要求回答下列问题:(1)实验室用如图装置制备氧气的化学方程式是__2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑__,收集完氧气后,停止加热时,先要__将导管移出水槽__。
(2)将红热的铁丝伸入收集满氧气的集气瓶中时,要预先在集气瓶里装少量的水,其作用是__防止生成的高温熔融物溅落,炸裂瓶底__;反应的化学方程式为__3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4__。
(3)硫粉在氧气中燃烧的化学方程式为__S +O 2=====点燃S O 2__,生成了一种带有__刺激性__气味的气体,该气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成__酸雨__。
6.下图是实验室用于制备气体的一些仪器,按要求答题:(1)写出用A 制取氧气的化学方程式__2KClO 3=====MnO 2△2KCl +3O 2↑__,其反应的基本类型为__分解反应__,收集装置为__C(或D)__。
2020化学中考精选复习题讲解第2单元我们周围的空气
第二单元我们周围的空气1.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是()A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管【答案】A【解析】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气操作顺序:组装好装置后,检查装置的气密性;加入药品后,将酒精灯在试管底部来回移动,先预热,然后火焰对准药品集中加热;当水槽中有连续均匀冒出气泡时,开始收集气体;实验结束时,先从水槽中移出导管后再移走酒精灯,防止水倒流炸裂试管。
故选A。
2. 下列说法正确的是()A. 木炭燃烧后生成黑色固体B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧C. 红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰【答案】D【解析】A. 木炭燃烧后生成无色气体,错误;B. 加热到发红的铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,错误;C. 红磷在空气中燃烧产生白烟,错误;D. 硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,正确。
故选D。
3.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()A. 天然气B. 氢气C. 酒精D. 乙醇汽油【答案】B4. 用下图装置进行实验。
下列现象能证明空气中O2的含量的是()A.红磷燃烧,产生白烟B.瓶中液面先下降,后上升C.瓶中液面最终上升至1处D.水槽中液面下降答案:C解析:A是红磷燃烧的现象;B是红磷燃烧过程中水位变化的情况;D是水槽中水位的变化,他们均无法明确确定空气中O2的含量,只有C才能确定空气中O2的含量,故正确的选项是C。
5. 右图为空气成分示意图(按体积分数计算),其中“a”代表的是()A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 稀有气体【答案】B【解析】空气是混合物,主要由氮气和氧气组成,其中氮气占空气体积的78%,氧气占空气体积的21%,故c表示氧气,故选A。
6.实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是()A. MnO2加快了反应速率B. 该反应属于分解反应C. 固体减少的质量等于生成O2的质量D. 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价【答案】D【解析】实验室氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,加快了反应速率;该反应属于分解反应;根据质量守恒定律,固体减少的质量等于产生氧气的质量;在氯酸钾中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,根据在化合物中正负化合价代数和为零,判断氯酸钾中氯的化合价为+5价,在氯化钾中氯的化合价-1价。
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第二单元我们周围的空气一、单选题1.生活中的下列物质,可以看作纯净物的是()A.蒸馏水B.酱油C.橙汁D.奶茶2.下列关于氮气用途的叙述中,不正确的是()A.制成各种电光源B.食品防腐C.医疗冷冻麻醉D.制化肥的重要原料3.下图是测定空气中氧气含量的实验装置,该实验有关的说法中正确的是()A.可以用木炭替代红磷进行该实验B.该实验还能说明氮气不助燃C.空气中氮气与氧气的质量比约为5:1D.若最后液体进入广口瓶的体积不到1/5,则有可能是红磷过多4.测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:下列有关说法正确的是()A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗O2,生成固态的P2O5C.钟罩中红磷燃烧,产生大量的白雾,放出热量D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体5.下列变化中与空气的成分无关的是()A.敞口放置的石灰水表面出现白膜B.敞口放置的氨水变少C.酥脆的饼干变软D.白磷的自燃6.空气是生命赖以存在的物质基础,也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成,其中氧气的质量约占空气质量的1/5C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越好D.空气中的稀有气体化学性质很稳定,所以常用于制造多种用途的电光源7.下列物质中属于纯净物的是()A.二氧化碳B.雪碧饮料C.洁净的空气D.生理盐水8.空气是人类生产活动的重要资源,空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是()A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳9.下列做法不会对空气质量产生影响的是()A.露天焚烧秸秆B.用煤作燃料C.汽车排放尾气D.用氢气作燃料10.下列物质不属于空气污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮气D.可吸入颗粒物11.下图装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法不正确的是()A.实验时红磷一定要过量B.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5C.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹D.通过该实验还可以了解氮气的一些性质12.节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,测定出氧气的体积分数可能是()A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%13.下列说法正确的是()A.绿色化学的核心是污染以后一定要治理B.空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好C.空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,所以二氧化碳是一种大气污染物D.对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现可证明空气中含有水蒸气14.化学上研究任何一种物质的性质,都必须取用纯净物。
下列属于纯净物的是()A.不锈钢B.干冰C.碘酒D.石灰石15.空气中,氮气与氧气的体积比约为()A. 1:5B. 5:1C. 4:5D. 4:1二、填空题16.近年来我国很多地区经常发生雾霾天气,所以治理污染刻不容缓。
(1)PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。
你认为下列会形成PM2.5的是__________。
A.焚烧秸秆 B.汽车尾气排放 C.太阳能发电(2)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度。
下列做法中符合“低碳”要求的是_______ A.节约纸张 B.大量使用化石燃料C.提倡使用节约技术和节能产品 D.少乘私家车,尽量乘坐公交车17.小明用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
(1)实验时,取下橡胶塞,点燃红磷后迅速伸入集气瓶中并旋紧橡胶塞,这时看到的现象是,该反应的文字表达式为。
(2)小明又设计了如图B所示的改进装置(提示:白磷和红磷的燃烧现象相同),其优点是(只需写1点)。
从理论上分析,玻璃管内液面最终将上升至处(填“1”、“2”、“3”或“4”),但实测结果液面往往偏低,其可能原因是(写出2条)。
(3)从课本镁条燃烧实验小明得到启发,于是他用镁代替红磷,点燃后迅速伸入集气瓶,实验完毕,冷却后进入集气瓶中水的体积远大于总容积的1/5。
如果装置气密性良好,则可能原因是。
18.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
(1)若要将广口瓶的容积(加水后)等分为五等分,你必须选用的仪器是:__________(2)在实验操作中,当_________________时,打开弹簧夹方能得出较准确结论。
(3)如果实验结果出现误差,可能的原因是:_______________________________19.石灰水露置在空气中一段时间后,液面会形成一层白色薄膜,原因是空气中含有___________;松脆的饼干放在空气中两三天就变软了,证明了空气中含有_____________;物质能在空气中燃烧,说明空气中含有____________________。
20.空气是一种宝贵的自然资源。
按要求填空:(1)氧气:无色无味的气体,不易溶于水,化学性质比较活泼。
主要用途:供给呼吸,用于_________等;支持燃烧,用于____________等方面.(2)氮气:无色、无味、难溶于水。
主要用途:制_______和________的重要原料;由于氮气的化学性质不活泼,可用作_________;液氮在医疗上可用于_______________等.(3)稀有气体:无色、无味、性质不活泼。
主要用途:制成多种用途的_________;_______可用于制造低温环境。
21.现有下列物质:①二氧化碳②氧气③氦气④ 氢气⑤ 氮气,请选择适当的物质填空(填序号):可代替氢气作为探空气球的气体是__________;能使带火星的木条复燃的是_______________-;可以燃烧的气体是_____________;可以充入食品包装袋内的保护气是______________________;能使澄清的石灰水变浑浊的气体是_________________。
22.下列物质中,属于纯净物的有_____________,属于混合物的有__________________①海水、②糖水、③洁净的空气、④氧化镁、⑤白酒、⑥液态氧、⑦红磷、⑧加碘食盐、⑨可乐饮料、⑩食醋。
23.如图装置可用来测定空气中氧气的含量。
(1)该实验可以证明空气是____________;(填“混合物”或“纯净物”)(2)实验时要不断的缓慢的交替推动两注射器内的活塞的原因是_______________________________;(3)利用该装置进行实验后,如果两位同学的实验结果差别较大,你认为可能的原因是_____。
答案解析1.【答案】A【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。
混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,纯净物是只由一种物质组成的物质。
蒸馏水中只有水一种物质,所以属于纯净物;酱油、橙汁、奶茶中含有的物质都不止一种,所以属于混合物。
故答案应选A。
2.【答案】A【解析】氮气化学性质不活泼且很难和其他物质发生化学反应,液态氮气汽化会带走大量的热,氮肥中含有氮元素,所以氮气可用于食品防腐、医疗冷冻麻醉、制化肥的原料。
但氮气不会像稀有气体那样通电后会呈现不同颜色,所以不能制成电光源。
所以答案应选A。
3.【答案】B【解析】不能用木炭代替,因为木炭燃烧生成了另一种气体,影响实验的验证,瓶中的氧气反应完后瓶中还有大量的氮气,但红磷还是熄灭了说明氮气不助燃,为了把空气中氧气完全消耗需要红磷的量过量才行,同时从空气中含量来看氮气与氧气的体积为4:1,则空气中,氮气与氧气的质量比约为5:1是错误的。
故答案应选B。
4.【答案】B【解析】实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,装置必须气密性良好,且最适宜选用的可燃物是能在空气中燃烧,且不生成新的气体。
若将燃烧匙中的红磷换成硫或木炭,燃烧将生成气体二氧化硫或二氧化碳,它们仍占据气体体积,不会使得装置内气压变小,也就不会引起水进入装置,所以无法测定氧气的含量,故A错误;选用红磷是因为反应可以耗尽O2,生成固态的P2O5,故B正确;钟罩中红磷燃烧,产生大量的白烟,而非白雾,放出热量,故C是错误的叙述;本实验不可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体,燃烧后还有气体剩余,只能说明空气的成分并不全是氧气,还会有其他气体成分,但其他气体成分的确切组成并不清楚,故答案D是错误的。
故答案选择B。
5.【答案】B【解析】敞口放置的石灰水表面出现白膜,说明空气含有二氧化碳;敞口放置的氨水变少,说明分子在不断运动,与空气的成分无关;酥脆的饼干变软,说明空气含有水;白磷的自燃,说明空气含有氧气。
故答案应选B6.【答案】A【解析】空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,故A正确;空气主要是由氧气和氮气组成的,其中氧气的体积约占空气体积的1/5,而不是质量,故B错误;空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大,说明空气的质量越差,故C错误;空气中的稀有气体常用于制造多种用途的电光源,是利用了稀有气体通电时能发出有色的光,与化学性质很稳定无关,故D错误。
所以答案应选A。
7.【答案】A【解析】本题考查的是对纯净物和混合物的理解。
混合物是由两种或多种物质混合而成的物质,纯净物是只由一种物质组成的物质。
二氧化碳是由一种物质组成的,属于纯净物;雪碧饮料中含有碳酸、水等物质,属于混合物;洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体,属于混合物;生理盐水中含有水和氯化钠,属于混合物。
故答案应选A。
8.【答案】B【解析】空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是氧气,所以答案应选B。
9.【答案】D【解析】露天焚烧秸秆会产生大量的二氧化碳和可吸入颗粒物;用煤作燃料会产生二氧化硫,造成酸雨;汽车排放尾气中含有一氧化碳、二氧化氮等,会污染空气;氢气燃烧生成的是水,无污染。
故选D。
10.【答案】C【解析】造成空气污染的物质包括有害气体(一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)、二氧化硫(SO2))和烟尘,故不属于空气污染物的是氮气,故选C。
11.【答案】C【解析】用红磷测定空气成分实验的原理是红磷燃烧消耗氧气导致集气瓶内的压强减小,水倒流入集气瓶中的体积即为氧气的体积。
实验时要注意:装置的气密性要好,红磷要过量,要等红磷熄灭集气瓶冷却后再打开弹簧夹。
该实验还能得出氮气难溶于水,既不能燃烧也不能支持燃烧的结论。
故选C。
12.【答案】B【解析】在正常情况下,空气的成分按体积计算,大约是:氧气占21%,节日期间的商场里顾客很多,有人会感觉闷热缺氧,应该是氧气的含量偏低。
故答案应选B。
13.【答案】B【解析】绿色化学指的是无污染的化学,A错误;空气质量日报中污染指数越低表示空气质量越好,B正确;空气中二氧化碳含量过多会导致温室效应,但二氧化碳是空气的成分,不是空气污染物,C错误;对着一块干冷的玻璃片吹气,玻璃片上有水雾出现说明呼出气体中含有水蒸气,D错误。