【参考文档】日本权威性日语能力考试的基本介绍-优秀word范文 (2页)
日本语能力测试相关内容
日本语能力测试相关内容考试—日本语能力测试是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的一套较为完整的考试评价体系，下面给大家带来一些关于日本语能力测试相关内容，希望对大家有所帮助。
一.基本信息中文名：考试—日本语能力测试外文名：JLPT The Japanese-Language Proficiency Test)下设机构：规划委员会和考试委员会考点数目：70个举办次数：2次/年考试对象：母语不是日语的人士二.等级关系N1：与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但及格线基本相同。
N2：与原日本语能力测试2级水平基本相同。
90分合格。
N3：介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设)。
N4：与原日本语能力测试3级水平基本相同N5：与原日本语能力测试4级水平基本相同。
-“N”代表“Nihongo(日语)”、“New(新)”的意思。
N1、N2考试分“语言知识(文字、词汇、语法)、阅读”和“听力”2个科目，N3、N4、N5考试分“语言知识(文字、词汇)”;“语言知识(语法)、阅读”及“听力”3个科目，满分均为180分。
三.测试改革新JLPT分为N1、N2、N3、N4、N5共5个级别，N1与原日本语能力测试中的1级相比(约相当于我国大学本科专业日语3～4年级的水平)，加深了高难度部分。
但是，及格线与现行测试基本相同;N2与原日本语能力测试的2级水平基本相同;N3介于日本语能力测试二级与三级之间的水平(新设);N4与原日本语能力测试的3级水平基本相同;N5与原日本语能力测试的4级水平基本相同。
[2]改革后的新日本语能力测试合格评定标准：通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。
单项得分的及格分是指各单项得分至少应达到这一分数。
如果各单项得分中有一项没有达到及格分，那么，无论综合得分多高都不能视为及格。
四.报名步骤步骤1、阅读《日本语能力测试考生须知》请考生仔细阅读本报名须知了解报名流程和有关规定。
jtest 考试大纲
jtest 考试大纲摘要：一、引言二、jtest 考试简介1.考试背景2.考试目的3.考试结构三、jtest 考试内容1.语言知识2.语言技能四、jtest 考试级别与报名1.级别划分2.报名流程五、jtest 考试备考策略1.了解考试大纲2.制定学习计划3.模拟考试六、总结正文：【引言】随着全球化的加速，对外语能力的需求日益增加。
作为一门国际性的语言考试，jtest 考试越来越受到人们的关注。
本文将对jtest 考试大纲进行详细解读，以帮助考生更好地备考。
【jtest 考试简介】jtest 考试，全称“Japanese Language Proficiency Test”，是由日本国际教育协会（Japan Educational Exchanges and Services, JEES）主办的一项日语能力测试。
该考试旨在测试非日本母语人士的日语能力，帮助他们在学习、工作和生活中更好地运用日语。
【考试目的】jtest 考试的目的主要有两个：一是评估非日本母语人士在语法、词汇、阅读和听力等方面的日语能力；二是为考生提供一个权威的日语能力证明，帮助他们在求职、晋升和留学等场合中获得竞争优势。
【考试结构】jtest 考试分为五个级别，分别是N1、N2、N3、N4 和N5，其中N1 为最高级别，N5 为最低级别。
各级别的能力要求如下：- N1：具备高度的日语能力，能够理解各种场合的日语，并具备一定的日语写作能力。
- N2：具备较高的日语能力，能够理解日常生活中的日语，并具备简单的日语写作能力。
- N3：具备基础的日语能力，能够理解基本的日语会话和文章，并具备简单的日语阅读能力。
- N4：具备初级日语能力，能够理解简单的日语会话和文章，并具备基础的日语语法知识。
- N5：具备初级日语能力，能够理解基本的日语词汇和句子，并具备基础的日语语法知识。
【jtest 考试内容】jtest 考试包括语言知识和语言技能两个方面。
日本语能力测试(JLPT) 介绍
离N5考试还有90天
希望大家全部顺利通过！
报名结束后，报名网站《重要通知》中将公 布下载打印准考证日期
12月1日
考试 领取成绩单
12月1日 13:00入场 考试结束后3个月左右到达考点
报名网站网址为
（教育网）或（公网）。
报名准备
1身份证 2开通网上银行 日本语能力测试网上报名系统收取考费的方式
报名准备
5登录预定考试座位（正式报名） 6填写报名表 考生在预定座位后，须在24小时之内填写好报名表 7交纳报名费 从预定座位开始，考生必须在72小时内完成网上支付。 逾期未支付考费的，报名系统将自动取消考生预定的 座位。 注意：报名费为450元/350元，但实际操作过程中还需 缴纳2元手续费，所以用于支付的银行卡中至少要存有 452元/352元。 8打印准考证
日本语能力测试（JLPT） 介绍
罗凯
是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对
象,进行日语能力测试和认定。 截止2009年,在中国37个城市设有70个考点。 该测试从2009年开始每年举办两次，于7月和 12月的第一个星期日实施。
测试科目与测试时间
测试成绩
评定标准 通过综合得分和各单项得分的及格 分来评定是否及格。单项得分的及 格分是指各单项得分至少应达到这 一分数。如果各单项得分中有一项 没有达到及格分，那么，无论综合 得分多高都不能视为及格。
仅限于网上支付。考生可任选中国工商银行、 中国招商银行或中国银行的网上银行支付系统 交纳考费。 注意：N1N2报名费为450元，N3N4N5报名费 为350元，但实际操作过程中还需缴纳2元手续 费。
3注册 4上传电子照片 照片具体要求如下： * 2寸规格，6个月内标准证件照片
jlpt题型
jlpt题型JLPT题型日本语言能力测试（JLPT）是一项官方的日本语考试，可以评估非母语者的日语能力水平。
它分为5个级别，从最基础的N5到最高级别的N1。
每个级别各自有不同的考试内容和难度。
在准备JLPT考试时，了解不同的题型是非常重要的。
以下是JLPT考试中常用的题型：1. 词汇与语法这个题型涵盖了日本语中的词汇和语法。
考生需要记忆各种单词和词组，以及了解如何正确地运用它们。
在语法方面，考试通常涵盖了各种语法规则和句型。
这个题型的难度随着级别的提高而增加。
2. 阅读理解阅读理解题主要考察考生对日语文章的阅读理解能力。
文章的长度和难度会随着级别的提高而增加。
考生需要快速而准确地读懂文章，并回答问题。
3. 听力听力题主要考察考生对日语听力的理解能力。
考试通常包括对话和短文，考生需要在听完音频后回答问题。
该题型的难度随着级别的提高而增加。
4. 形态变化形态变化是日语中的一个重要概念。
这个题型主要考察考生是否能够正确地使用动词、形容词和名词的各种形态。
考试中，会出现各种不同的形态，包括过去式、否定式和被动形式。
5. 阅读速度阅读速度是日语能力的一个重要方面。
这个题型要求考生在规定时间内尽可能快地读懂文章并回答问题。
考试中通常会有一些文章，考生需要在较短的时间内读完文章并回答相关问题。
JLPT考试的每个级别都有特定的考试时间和内容。
在准备JLPT考试时，考生需要了解不同的题型并练习各种题目，以便在考试中做得更好。
除此之外，考生还需要持续努力，提高自己的日语水平，以便在日本生活、学习或工作中更好地适应。
jtest 考试大纲
Jtest考试大纲
JTEST（实用日本语鉴定考试）是一种针对非日本籍人士的日语能力考试，被誉为“日语托业”。
JTEST考试重点考查考生的实际日语应用能力，包括听、说、读、写四个方面。
考试分为EF级和AD级，其中最高级别为特A级。
JTEST考试大纲主要包括以下几个方面：
1. 词汇：考试大纲涵盖了日常生活、工作、学习等场景所需的常用词汇，要求考生掌握约1000个基本词汇。
2. 语法：大纲涵盖了日语的基本语法规则，以及日常生活中常见的句型和表达方式。
3. 听力：考试大纲包含各种口音、语速、音调等方面的听力训练，要求考生能熟练听懂日语广播、电视、电影等不同场景下的对话和表述。
4. 会话：大纲要求考生具备一定的日语会话能力，能在日常生活、工作、社交等场合进行简单的交流。
5. 读解：考试大纲包含各种程度的阅读材料，如新闻、杂志、小说等，要求考生能读懂日文文章，理解文章大意和细节。
6. 写作：大纲要求考生具备一定的日语写作能力，能撰写简单的信件、报告、日记等。
7. 文化：了解日本文化、历史、风俗等方面的知识，增进对日本文化的理解。
为了更好地准备JTEST考试，建议考生多做真题练习，提高答题速度和准确率。
同时，参加培训课程、请教日语老师或在日语环境中
进行实际应用，都有助于提高考试成绩。
JLPT日语能力测试等级考试大纲
JLPT---国际日本语能力测试考试大纲JLPT考试简介J LPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。
为满足迅速发展的中日经济文化交流的需要，进一步推动日语学习的普及，提高学习者的日语水平，我国教育部门自1984年起开始在国内承办此项考试。
该考试以母语不是日语的人士为对象，测试其日语能力。
JLPT考试报名教育部考试中心日本语能力测试网上报名系统：/qryscore.jspJLPT考试等级划分考试原分一、二、三、四4个级别，其中一级为最高水平，可熟练使用日语，约相当于我国大学本科专业日语3～4年级水平。
四级为简单会话日语，三级为基本交流，二级较为熟练，一级最熟练。
随着参加日本语能力测试考生人数的不断增长，一年一次的考试已经不能满足考生的需求。
日本国际交流基金会决定从2009年开始分别于7月和12月实行两次考试，并从2010年开始在现有四个级别的基础上增加一个级别。
即：N1、N2、N3、N4、N5。
N1：与原先的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有基础上略微提高能测定运用能力的难度范围。
N2：与原先的2级水平大体相同。
N3：在原先的2级与3级之间的水平。
（新增级别）N4：与原先的3级水平大体相同。
N5：与原先的4级水平大体相同。
新“JLPT(日本语能力测试)”考试介绍日本语能力测试（JLPT／The Japanese-Language Proficiency Test）是对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定。
2009年全世界报名测试的人数达90万人。
此项测试在日本国内由日本语国际教育支援协会举办，在中国由日本国际交流基金会与中国教育部海外考试中心共同协力举办。
日本语能力测试考试介绍
日本语能力测试考试介绍1.问：什么是JLPT日本语能力测试？答：日本语能力测试是日本国际交流基金会主办的，面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。
考试设有五个级别，以纸笔方式作答（详见：日本语能力测试考试简介）。
经批准,教育部考试中心负责在中国举办考试。
目前每年举办两次考试。
教育部考试中心海外考试报名信息网独家提供有关报名、考试时间安排、考点分布、考试规定、考试咨询等信息和服务。
返回顶部2.问：新“日本语能力测试”有什么新变化？（1）在测试日语相关知识的同时，新测试将重视考察考生实际运用日语的能力。
（2）等级将从原日本语能力测试的4个等级（1级、2级、3级、4级）增加到5个级别（N1、N2、N3、N4、N5）。
新测试的等级与原日本语能力测试的等级对应关系如下：N1 与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但及格线基本相同。
N2 与原日本语能力测试2级水平基本相同。
N3 介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。
N4 与原日本语能力测试3级水平基本相同。
N5 与原日本语能力测试4级水平基本相同。
*“N”代表“Nihongo（日语）”、“New（新）”的意思。
返回顶部3.问：新“日本语能力测试”每年举办几次？答：每年举行两次，分别安排在7月份和12月份。
返回顶部4.问：如何报名参加新“日本语能力测试”？答：仍采取网上报名的方式。
考生可直接上网注册个人信息，网上支付考费，考点不受理报名事宜。
日本语能力测试报名网址是（教育网）；（公网）返回顶部5.问：报名前需要做哪些准备工作？答：网上报名要求电脑应与互联网连接并且装有网络浏览器（最好是Microsoft IE6.0以上版本浏览器）。
推荐显示分辨率为1024*768。
必须使用简体中文操作系统输入汉字。
在汉字输入状态下，注意必须采取半角方式输入数字。
返回顶部6.问：报名需要什么条件？答：报名没有年龄、职业、学历、地区、民族、国籍、在校与否等限制。
日语能力测试考试大纲
日语能力测试考试大纲第一部分：测试概况日语能力测试是日本主办的一项重要考试，旨在评估非母语人士的日语语言能力。
该考试分为五个级别，从最低级别N5到最高级别N1。
每个级别的考试内容、要求和格式都有所不同。
下面将详细介绍各个级别的考试大纲。
第二部分：级别N51. 考试概述：- 测试对象：初学者- 主要内容：基础日语词汇、基本日语语法理解、简单对话和短文理解能力- 考试形式：听力、阅读、语法与词汇、短文理解2. 各项考试内容：- 听力：简单对话、问答和短文听力理解- 阅读：简单文章理解、选择题和填空题- 语法与词汇：基本语法知识和常用词汇的理解- 短文理解：综合测试对话和文章的理解能力第三部分：级别N41. 考试概述：- 测试对象：略有日语基础的学习者- 主要内容：扩充日语词汇量、提高日语语法理解、日常生活对话和短文理解能力- 考试形式：听力、阅读、语法与词汇、短文理解2. 各项考试内容：- 听力：日常生活对话和短文听力理解- 阅读：较长文章理解、选择题和填空题- 语法与词汇：扩充语法知识和常用词汇的理解- 短文理解：综合测试对话和文章的理解能力第四部分：级别N31. 考试概述：- 测试对象：有一定日语基础的学习者- 主要内容：进阶日语词汇和语法理解、较复杂对话和文章理解能力、日常生活交流表达能力- 考试形式：听力、阅读、语法与词汇、短文理解、写作2. 各项考试内容：- 听力：复杂对话和短文听力理解- 阅读：较长文章理解、选择题和填空题- 语法与词汇：进阶语法知识和词汇量的理解- 短文理解：综合测试对话和文章的理解能力- 写作：日常生活交流表达和文章写作能力第五部分：级别N21. 考试概述：- 测试对象：具备良好日语基础的学习者- 主要内容：高级词汇和语法理解、复杂对话和文章理解能力、一定程度的日本文化和社会常识- 考试形式：听力、阅读、语法与词汇、短文理解、写作2. 各项考试内容：- 听力：高级对话和短文听力理解- 阅读：专业文章理解、选择题和填空题- 语法与词汇：高级语法知识和丰富词汇量的理解- 短文理解：综合测试对话和文章的理解能力- 写作：日常生活和专业主题的表达和写作能力第六部分：级别N11. 考试概述：- 测试对象：高级的日语学习者- 主要内容：高级词汇和语法的理解、复杂对话和文章理解能力、深入的日本文化和社会常识- 考试形式：听力、阅读、语法与词汇、短文理解、写作2. 各项考试内容：- 听力：高级对话和短文听力理解- 阅读：专业和复杂文章理解、选择题和填空题- 语法与词汇：高级语法知识和广泛词汇量的理解- 短文理解：综合测试对话和文章的理解能力- 写作：多种主题的表达和写作能力第七部分：总结与展望日语能力测试考试大纲详细介绍了各个级别的考试要求和内容。
国际日语能力等级考试简介
国际日语能力等级考试介绍康振国由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的世界范围的等级考试，相当于英语的托福考试。
日语能力等级考试原先分为四级，一级最高，四级最低。
三级、四级属于初中级日语阶段难度差别不大，一级二级属中高级日语阶段有一定难度。
去日本大学留学需要通过一级（或二级）考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。
在国内，日语一级成绩还被日资企业作为雇佣的主要的语言条件之一。
有些日资企业还设立有外语补贴，而这里的外语指的就是日语。
日本语能力考试说明：1、文字部分：①四选一的选择题方式，要求应试者从四个答案中选出一个正确的作为回答。
②往年，约有15-20道题是关于汉字的正确读音的问题。
③是要求选择正确的汉字／选出和例文中的汉字有相同读音的汉字／选出和例文中所使用相同汉字的句子。
总结以上的形式，在文字部分约有40道题左右。
对于学习日本语的人来说，应不是太困难，但要注意中国人往往把日本的汉字同本国使用的汉字混同而答错题。
记住：自己参加的是日本语关于"当用汉字"的考试。
2、词汇部分：①词汇附着在文字部分，出题量一般在15问到25问之间。
②注意，可能会出现使用片假名的问答题。
③对于词汇部分的问答来说，不了解该词汇则毫无办法，应该在平常多阅读一些相关的参考书、试题等。
3、听解部分：①一般来说，听解部分的问题并不复杂，但会有一或二问的平面图形表示关系的问答题。
②从出题内容上看，会有听到内容后，从所提供的画、图表中选择正确的答案，亦有听完一篇文章的内容后，来回答所定的问题。
③许多参加过考试的过来人都会说："听力比预想的简单，但图形、画面及图表的答题方式不习惯而失分"。
要求平常使用同速度的听力练习录音带，和其他科目一样，做一些试题，要训练根据所听到的内容来判别图形表示之间的关系等能力。
4、读解部分：①往年，读完一篇文章后，根据其内容来回答所附的读解问答，一般有两问。
日语各种考试全介绍
日语各种考试全介绍日语能力考试推荐等级：◆◆◆◆◆考试简介：日本语能力测试(JLPT：The Japanese-Language Proficiency Test)是由日本国际交流基金会及日本国际教育支援协会于1984年建立的，由日方主办，全球实施。
目前在中国获得了教育部的认可，通过教育部海外考试中心网站进行报名。
因此，日语能力考试目前在中国是最权威的一个日语考试。
新能力考分为5个等级，从N1——N5，N1为最高级，N5是最低级。
认知度：在日本，从政府部门到企业，从公立到私立院校都把“日语能力考”（JLPT）作为掌握日本语言的测试标准。
在中国，日企或者日语相关行业、职位在招聘人才时也会以日语能力考证书为标准，这一证书甚至成为日语方面人才就业的必备证书。
面向人群：所有的日语学习者。
日语专业一般来说在大二的时候可以考N2，大三可以考N1，自学的话一年过N2或者一年过N1的都有，这个要看自己努力程度了。
优点：认知度和权威性高，能在一定程度上考察考生掌握日语的整体水平。
全国大部分省市都有考点，报考名额相对较多。
缺点：不能对考生的语言应用能力做一个全面的考察。
以前的能力考出题方式不够灵活，死板的题目并不能很好地检测考生的日语能力。
不过，2010年改革之后的出题方式已经有所转变，更加注重基础和应用能力的考察。
但是，能力考主要测试的是词汇、语法、读解、听力四个部分，都是选择题，而没有语言应用方面的口语、翻译、写作等方面的测试。
报名及考试时间：报名时间每年都不一样，主要以官网的信息为准。
每年考两次。
考试时间为每年的7月、12月的第一个星期天。
总的来说，JLPT算是一个老牌、权威，并且还一直在不断发展的考试，虽然还有其他比方说J.TEST这样的竞争对手，但是它在国内日语考试中的地位仍然不是很容易被超越的。
J.TEST考试推荐等级：◆◆◆◆◇考试简介：J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试（以下简称J.TEST）。
【推荐】面试时日语自我介绍范文-word范文 (2页)
【推荐】面试时日语自我介绍范文-word范文本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==面试时日语自我介绍范文中文的面试见多了，可日语面试中该怎么自我介绍呢?以下是小编整理的，希望对大家有所帮助!更多信息请关注!尊敬のリーダーたちは，こんにちは!私はxxx、××××学校学科を卒業し、選択した* * *。
学校まで、専攻の専攻科目が×××(ここに添加志願関係や専攻科目を選択科目と、必要な課程志願のため、特に重要)、によって学んだ知識を一部の具体的な事業に参加した事実も、例えば学院ならではの精品课×××、うちで××主モジュールや仕事を××チーム長を務め、応用した××(応募関連の課程)技能や財務知識など、どんな×××の成果を挙げた。
し、実践の中で、深め、××の认识をし、このような仕事の実技能力。
また、学校でも、一部の部活に参加し、例えば××(ここで最高と1−2の様に塾の××周年のため活動や院会)、その中に生徒たちとの交流を強化し、全チームの協力による効率側の認識し、チームワークと責任感が新しいと知識を感じた。
个性的で、まずは诚実、楽観的、情热。
次に、チームワークを持つ、地道な努力を强い责任感。
ここに御社の××の職位に応募し、たいは、自分の専攻を十分に発揮し、ここで勉強して育つ。
希望のように、皆さんがチャンスと同僚になった。
私の场合、それぐらいは他の何かを知りたいのか?私はそのまま、いちいちおの質問に答えている。
ありがとう!翻译尊敬的领导们，大家好!我叫xxx，毕业于××学校××专业，选修***。
【精编范文】万能的日语自我介绍-推荐word版 (2页)
本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==万能的日语自我介绍导语：下面小编为您推荐万能日语自我介绍，欢迎阅读!第1招積極的に自分を向上させ、性格は楽観的で、人に接するのは心から謙虚でいて、事に対するのは真剣に責任感を持ち、強い団体意識もある。
本人积极进取、性格乐观、待人谦虚、做事认真负责、责任感强、具有团队精神。
第2招自分なりの見解がある。
向上心は強くて、身の回りのすべての機会を捉えることができる。
有自己的见解，上进心强，懂得抓住身边每一个机会。
第3招朗らかな性格で積極性と組織能力が強い。
自分で足りないところを改善することができる。
责任心强、态度积极、性格开朗、自我分析改善能力较强、有一定的组织能力。
第4招性格が明るく、コミュニケーション能力も良好で、いつも積極的な態度をもって物事を扱う。
また、困難に直面でき、自己調整力も強い。
組織力があり、向上心も強い。
性格开朗，处事乐观，沟通能力强，遇到困难不轻易放弃，懂得自我调节，有一定的组织能力，有上进心。
第5招どんな事にあっても、諦めない。
仕事では品質と同時に効率も重視している。
仕事に対する責任感があって、問題を処理する能力がより強いです。
コミュニケーション能力と団体意識があります。
新しい団体に早く打ち解ける能力があり、明確な目標を持っている。
不轻言放弃，能够保证工作质量的同时保证效率。
有责任心，处理问题能力强。
有良好的沟通能力和团队组织能力。
能较快融入一个新的团队。
做事目标明确。
第6招自分の欠点を克服して真面目に働いて、優秀な管理員になれると思っている。
真面目で、新しいことを受け入れやすく、人を助けることが好きだ。
克服自己的不足之处，认真工作，可以成为一位优秀的管理人员。
学习认真，接受新事物能力强，乐于助人。
第7招性格は楽観的なので、自分自身でストレスを解消できるし、どんな事にあっても、諦めない。
日语等级考试实用手册
日语等级考试实用手册考试介绍报考条件考试内容考试时间合格标准考试大纲考试查分网上辅导日语等级考试介绍：国际交流基金以及财团法人日本国际教育协会，在日本国内及国外，为了测定原则上不以日语为母语的个人的日语能力，执行日语能力考试。
经过这个考试得到承认的个人，可证明具有相当于下列各级别的日语能力。
1级：学习了高级文法、掌握汉字2000字、词汇10000个，具有在社会生活中必要的和在大学学习、研究中有用的综合日语能力。
（学习日语900学时的水平）.2级：学习了较高级的文法、掌握汉字1000字、词汇6000个，具有围绕一般事物可以进行会话、能读能写的日语能力。
（学习日语600学时，完成中级日语学习的水平）3级：学习了基本的文法、掌握汉字300字、词汇1500个，具有在日常生活中可以进行会话、能读能写简单文章的日语能力。
（学习日语300学时，完成初级日语学习的水平）4级：学习了初步的文法、掌握汉字100字、词汇800个，具有可以进行简单会话、能读能写平易的句子或者短文的日语能力。
（学习日语150学时，完成初级日语学习前半的水平）日语四级等级考试考前辅导课程日语等级报考条件：证件要求：日本语能力测试在报名、领取准考证和考试时规定考生可以使用的有效的证件:来自中国大陆和香港、澳门地区的中国考生请使用有效的身份证或护照；来自台湾地区的中国考生请使用台湾居民往来大陆通行证；外国考生请使用有效的护照。
未到法定领取身份证年龄的考生须在报名时填写身份证号码（户口本里有号码），并在领取准考证和考试时携带学生证和户口本。
请考生首先决定使用证件的种类，并保证在报名、领准考证和考试时均使用同一证件原件。
在考生首次上网报名进行用户注册时，要求考生提交证件种类和号码，一旦确认提交后，将不允许改变。
在考生完成报名后，证件号码将打印在准考证上。
在领取准考证和考试时，如考生所持证件号码与准考证上所打印证件号码不符，考点将拒绝发放准考证并拒绝考生进入考场。
【最新推荐】日本NAT考试的基本介绍word版本 (2页)
【最新推荐】日本NAT考试的基本介绍word版本本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==日本NAT考试的基本介绍日语NAT考试——“日本语 NAT-TEST”是面向母语不是日语的日语学习者，判定其日语能力的考试。
下面是小编为大家搜集日本NAT考试的基本介绍，供大家参考。
日语NAT考试——“日本语 NAT-TEST”是面向母语不是日语的日语学习者，判定其日语能力的考试。
结合难度分为5个级别，通过“文字·语汇”(文字词汇)、“聴解”(听解)、“読解”(读解)三部分考试进行综合地评价。
出题的标准和构成与“日语能力考试”(日能)基本相同。
日语NAT考试介绍不清楚的同学来看看!“日本语 NAT-TEST”是以自1988年首次实施以来，不仅在日本国内，同时也在中国(包括台湾地区)、韩国等地区一年实施2次的“日本语学力テスト”的专业方法为基础所作。
“日本语学力テスト”被很多的日语学校、日语教育机构作为课程之一所采用，并被积极用于考生的成绩评估及未来发展方向指导等。
作为日语能力考试的对策最为合适“日本语NAT-TEST”的出题标准和构成与“日本语学力テスト”一样，以一般作为大学入学考试和日本留学、就学颁发签证时考察考生、申请者日语能力参考的“日语能力考试”(日能)为依据，因此最适合作为“日能”的考前对策(例如“日本语NAT-TEST”的4级和“日能”N5的难度基本相同)。
此外，“日能”为一年举办一次(N1和N2为一年举办2次)，而本考试为1年举办6次，考生可以更加细致地确认自己的日语学习进度。
成绩结果得知速度快“日本语 NAT-TEST”将在考试当天开始计算的大约三周之内向全体的考生发送“成绩单”。
成绩单中不仅有综合评价，各个部门、各个问题的得分和评价也有详细记录，让考生对自己擅长和不擅长的地方能够一目了然。
jlptn2评分标准
jlptn2评分标准摘要：一、JLPT 介绍1.JLPT 简介2.JLPT 等级及难度二、JLPT N2 评分标准1.文字、词汇2.语法3.听力4.阅读理解5.综合测试三、评分标准详解1.文字、词汇部分a.词汇运用b.汉字读写2.语法部分a.语法运用b.表达方式3.听力部分a.内容理解b.听力技巧4.阅读理解部分a.文章理解b.推理判断5.综合测试部分a.语言表达能力b.逻辑思维能力四、成绩评定与证书颁发1.成绩公布2.证书领取3.成绩有效期正文：一、JLPT 介绍日本语能力测试（JLPT，Japanese Language Proficiency Test）是由日本国际交流基金会主办的一项全球性日语能力测试，旨在评估非日本母语人士的日本语能力。
该测试共分为五个等级，分别是N1 至N5，难度逐渐递增。
二、JLPT N2 评分标准JLPT N2 等级要求考生具备较高的日语沟通能力。
评分标准主要分为五个方面：文字、词汇；语法；听力；阅读理解；综合测试。
1.文字、词汇部分文字、词汇部分主要考察考生对日语词汇的掌握及运用能力。
词汇运用方面要求考生能够根据语境正确使用各类词汇；汉字读写方面要求考生具备一定的汉字识别和书写能力。
2.语法部分语法部分主要考察考生对日语语法的掌握及运用能力。
语法运用方面要求考生能够正确使用各类语法结构；表达方式方面要求考生能够根据语境选择合适的表达方式。
3.听力部分听力部分主要考察考生的日语听力理解能力。
内容理解方面要求考生能够听懂日常对话及新闻、广播等不同场景下的日语；听力技巧方面要求考生能够捕捉关键信息，理解说话人的意图。
4.阅读理解部分阅读理解部分主要考察考生的日语阅读能力。
文章理解方面要求考生能够快速捕捉文章主旨，理解文章中的细节信息；推理判断方面要求考生能够根据文章内容进行合理推断和判断。
5.综合测试部分综合测试部分主要考察考生的语言表达能力和逻辑思维能力。
要求考生能够运用所学知识进行简单的日语写作，并能够通过文章表达自己的观点和看法。
【最新】入职时日语自我介绍-范文word版 (2页)
【最新】入职时日语自我介绍-范文word版
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入职时日语自我介绍
相信入职时日语自我介绍大家都是很少接触到的，但是在日企工作，这个是很重要的。
下面请看小编为大家提供的入职时日语自我介绍!
x月x日付けでxxx部に配属になりました`山田花子と申します。
本日は私のためにこのような会を開いていただき、本当にありがとうございます。
私はじめじめしたところのないさっぱりとした性格だと思います。
元気だけがとりえですので、スポーツはどんなジャンルでも「するのも、観るのも大好き」です。
何かありましたらいつでも声をかけてください。
慣れない仕事でご迷惑をおかけすることもあるかと思いますが、やる気だけは人一倍あります。
また、与えられた仕事はきちんとやります。
一日も早く仕事に慣れるよう頑張りたいと思いますので、どうかご指導のほどよろしくお願いします。
或者
おはようございます。
私はこの度、研修を終えて営業一課に配属されました李と申します。
今年三月に大学を卒業するまでは親のすねをかじって生きてきたわけですが、これからはいよいよ社会人一年生だと気を引き締めております。
まだ、学生気分が抜けきっていないところがあるかもしれませんし、仕事についても全くわかりませんので、何かと皆様にご迷惑をおかけすることがあろうかと思います。
そんなときはぜひとも厳しくご指導ご鞭撻くださいますよう、お願いいたします。
私も諸先輩方のご指導を仰ぎ、一。
【推荐】简单日语自我介绍-范文word版 (2页)
【推荐】简单日语自我介绍-范文word版
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简单日语自我介绍
【导语】自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段，自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
同时，也是认识自我的手段。
以下是整理的简单日语自我介绍，欢迎阅读！
我叫xx，今年20岁，是一个大学生。
私は大学一年生のxxです、今年２０歳です！
我喜欢蓝色。
あたしは青色が好きです！
我性格活泼开朗。
あたしは明るい性格なのです！
平时喜欢听音乐，唱歌。
日頃には音楽を聴いたり歌を歌ったりするのが好きです。
在空余的时候也会看小说。
暇だったら、たまに小説も読んだりしています
我学习日语1年了。
あたしは日本語の勉強がもう一年になりました。
我很喜欢日语也很喜欢日本漫画。
日本語も日本の漫画も大好きです。
希望有一天我能看懂日语的漫画。
いつか日本語の漫画を読めるようになりたいと思います。
我会继续努力学习日语的。
【优质文档】日语演讲稿开头-范文word版 (24页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==日语演讲稿开头篇一：日语演讲比赛主持词开头a：皆さん、こんばんはｂ：こんばんは（大家晚上好）a：ただ今より绍兴文理学院日本語スビーチコンテストを始めさせていただきます（绍兴文理学院外语节日语演讲比赛马上就要开始了）ｂ：はい、お待たせしました皆さん（让大家久等了）まず審査員をご紹介させていただきます（首先，让我们来认识一下今天到场的评委老师，他们是） a＆ｂ：ｘｘ先生。
ｂ：どうもありがどうございます（非常感谢各位的到来）a：それでは、今日のスビーチを始めさせていただきます、まず１番の選手どうぞ b：（首先让我们有请今天的一号选手xxx进行演讲，演讲的题目是xxx）b：1番の選手ありがどうございます、次に２番の選手どうぞ（谢谢一号选手，下面有请2号选手xxx进行演讲，题目是xxx，请三号做好准备）以下略等全都讲完了之后a：発表は以上で終了いたします。
それより、審査員の皆様には審査をしていただきます（今天日语演讲的演讲部分已经结束了，我们的评委老师正在紧张地进行计分工作，在此期间，让我们有请来自xx班的xxx同学，为我们带来歌曲xxx）b：それでは、審査結果の発表と表彰式に移（うつ）りたいと思います。
皆様本当に素晴らしいスビーチを聞かせていただきました、選手の皆さん、名前を呼ばれだどうぞステージにお上がりください（那么我们的比赛结果也已经产生了，大家都表现的非常优秀，接下来我们马上要进行现场颁奖仪式，本次比赛共产生三等奖3名，二等奖2名，一等奖1名，请待会报到名字的同学得到台前领奖）结束语b：本日はお忙しい中, ご出席「しゅっせき」いただき、誠「おこと」にありがとうございました。
a：感谢各位今天百忙之中抽空光临，谢谢大家，我们明年日语演讲比赛，再见再见篇二：日语演讲比赛演讲稿日语演讲比赛演讲稿又要当主持人了，这回是日语演讲比赛的主持人，同时我也是比赛的参赛选手。
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【参考文档】日本权威性日语能力考试的基本介绍-优秀word范文
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日本权威性日语能力考试的基本介绍
作为日本在全球举行的权威性日语考试，能引起众多有留日意向的学生和
日企工作人员的关注。
下面是小编为大家搜集的日本权威性日语能力考试的基
本介绍，供大家参考。
文字词汇：选取重点，强化记忆
文字词汇是考试检测的基础。
专家建议，考生可以按照汉字词、副词、动词、名词这样的顺序来复习。
考生在复习汉字词时应重点复习名词和形容动词，在名词中重点复习外来词。
同时，考生可以针对平时自己整理出来的词汇重点、难点，以加深印象;考生还可以将自己平时做错的习题集中在一起，再进行巩固强化记忆。
在复习词汇的时候，考生要注意不能只记汉字，应把汉字遮起来以
记住假名，这样才算真正记住了这个单词。
最后若还剩余时间，考生可以将历年真题中和听力真题中出现的高频词汇
整理出来重点复习，将易弄混淆的知识点整理区分、帮助记忆。
听力：吃透历年真题，熟悉题型和语境
剩下的时间不多，题海战术已不适用。
考生与其花时间不断尝试新的听力
试题，不如在有限的时间内把历年真题听透，以便熟悉能力考试的题型，“背景知识”的培养。
加强
考生可以每天利用45分钟左右时间，把201X到201X年的听力真题再精听一遍，练习时注意历年的提问方式和考核重点。
针对有图的听力题，可以重点
记忆历年真题图题中各类别的高频词，熟记这些说法和所用场合，这对考生理
解图表题很有帮助。
而在做无图听力题时，考生可以做边听边记笔记的练习。
专家建议考生在做听力时，要集中精力注意听第一遍问题，着重听数字、年份、地点等这些关键字眼，并迅速做好充分的笔记。
读解：了解阅读重点，练习归纳方法
读解题考察的是考生的综合能力，其中包括词汇量、语法、语感、对文章
结构的理解、日语中一些固定说法的特殊含义，以及考生对母语的理解能力。
所以读解阅读也是整个考试中所占分数比重最大的部分。
在剩下的这些天中，
考生可以试着每天从历年真题中选取一篇长篇文章或是以往复习时做错的读解
习题来集中复习。
考生要尽量做到充分理解每一篇的内容、考试题型以及考察。