人教版初中历史课件：《鸦片战争》

人教版初中历史课件：《鸦片战争》
【导语】课件的选择要依据教学的内容、本人的教学风格、学生的理解和接受能力而定，以达到课堂教学效果化为准。

好的课件像磁石，能把学生分散的思维一下子聚拢起来；好的课件又是思想的电光石火，能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。

下面就由小编为大家带来人教版初中历史课件：《鸦片战争》，欢迎各位参考借鉴！人教版初中历史课件篇一：《鸦片战争》
教学目标：
1.知识与技能：了解鸦片输入的危害，掌握虎门销烟的时间和意义;了解鸦片战争爆发的原因和性质;掌握《南京条约》及其附件的主要内容。

2.能力与方法：培养学生运用历史唯物主义观点分析历史和认识历史问题的能力。

3.情感态度与价值观：认识鸦片的危害，自觉拒绝、远离，奋发自强;体味林则徐深刻的民族情怀。

教学重点：虎门销烟、《南京条约》的内容及影响。

教学难点：分析鸦片战争对中国的影响。

教学过程：
1.导入：
谈话创设情境：
近年来，公众人物涉毒丑闻屡见不鲜，同学们了解的危害吗?请谈一下对危害的认识和感想。

那么，同学们知道是在什么时候在我国大规模蔓延的吗?同学们知道因为直接导致的一场近代战争吗?(同学们回答：中英鸦片战争)
提出质疑，由此导入新课：这场战争真的仅仅是因为鸦片吗?战争又给中国带来怎样的后果呢?本节课就来一起学习这一内容。

2.新课教学：
虎门销烟
(1)背景：清朝统治的危机，西方的兴起以及英国完成工业革命成为世界上大的资本主义国家。

(2)思考：英国为什么把侵略矛头指向中国?引导学生从英国、中国两国的政治经济状况切入思考。

鸦片战争前中英贸易状况，解释“出超”概念。

英国的鸦片，概况。

(3)林则徐虎门销烟：通过启发式引导学生学习“林则徐虎门销烟”。

从而让学生认识林则徐，并对学生进行爱国主义教育。

介绍林则徐“开眼看世界的第一人”。

(4)再次思考：虎门销烟损害了谁的利益?那些会善罢甘休吗?为什么?
鸦片战争
(1)起因：运用启发式教学手段引导学生了解鸦片战争爆发的原因(直接、根本)。

强调：交往中，英国人发现清政府的腐朽无能，及清朝官员的*、军队的废弛，因此不远万里发动战争。

(2)经过：指导识别历史地图的方法，了解战争经过，正确认识战争的性质和中国战败的原因、结果。

中英《南京条约》
(1)内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸;英商进出口的货物缴纳的税款中国需同英国商定。

(2)影响：请同学们总结分析其中危害(领土完整被破坏、主权受损害、白银外流、市场被强占、资源被掠夺、人民负担日益加重。

)当然，我们也要正确认识到鸦片战争在客观上给中
国社会带来的积极变化。

(封建的自然经济解体、出现了向西方学习的新思潮。

)
3.小结巩固：
重点强调林则徐虎门销烟以及鸦片战争后签订的不平等条约《南京条约》的主要内容及其影响。

人教版初中历史课件篇二：《鸦片战争》
教学目标
1.知识与能力了解和认识英国向中国鸦片，给中国社会带来严重危害。

掌握林则徐虎门销烟的壮举。

认识中英《南京条约》的主要内容及其对中国的影响。

2.过程与方法通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条约》签订，使中国开始沦为半殖民地半封建社会的发展过程，培养用历史唯物主义的观点、方法，观察问题、分析问题的能力。

3.情感态度价值观通过英国向中国鸦片的史实，认识资本主义发家史的肮脏和血腥，揭露资产阶级道德的虚伪和唯利是图的本质。

学习林则徐虎门销烟、维护中华民族利益和尊严的爱国主义精神。

汲取鸦片战争“落后就要挨打”的历史教训，培养忧患意识和振兴中华的历史使命感。

教学重难点
【教学重点】
虎门销烟、中英《南京条约》及其影响。

【教学难点】
中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。

教学工具
PPT
教学过程
导入新课
1、组织学生回顾初一学习情况，联系新学期课改趋势，修订课堂评价办法，并落实到位。

2、指导学生阅读第1页“导入框”。

组织学生学习和探究新课
一、林则徐虎门销烟
指导学生阅读本目以及第5页“自由阅读卡•从*到”，讨论回答问题：
1、英国为什么要向中国鸦片?
(为开辟国外市场、推销工业品、掠夺廉价原料而侵华，为牟取暴利而鸦片。

)
2.英国鸦片对中国造成哪些危害?
(a.白银外流，造成清政府财政危机;b.银价上涨，造成“银贵钱贱”，加重农民负担;c.腐蚀统治机构，清政府更加*;d.毒害中国人民身心健康，削弱军队战斗力。

)
3.面对着鸦片的危害，林则徐采取了怎样的措施?(严厉禁烟)收到什么效果?(将缴获的230多万斤鸦片销毁在虎门，维护了中华民族的利益，表现了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。

林则徐是当之无愧的民族英雄。

)
4、林则徐处理鸦片是烧毁它们吗?(不是)为什么?(因为烧鸦片会产生大量毒烟，造成人们“被动吸毒”，所以才利用生石灰与海水化合反应产生的高温来熔化鸦片，避免污染。

)
小结、过渡：林则徐虎门销烟打击了鸦片贩子的嚣张气焰，挫败了英国用鸦片打开中国大门的美梦。

他们就悍然发动侵略战争，用大炮轰开中国的大门。

二、中英《南京条约》
学生阅读本目，思考回答：
1、这场战争是否因林则徐禁烟而引起?(不是。

因为打开中国市场是英国政府的既定政策，他们要保护肮脏的烟片贸易，推行殖民扩张政策，什么手段都耍得出来。

即使没有林则徐的禁烟，他们也要用大炮说话的。

德国军事学家克劳塞维茨说过：“战争是政治通过另一种手段的继续。

”马克思也说过：“英国用大炮*中国接受一种名叫鸦片的麻醉剂”，因此，这场战争被称作“鸦片战争”。

)
2、这场战争的结局如何?(中国战败，清政府*签定《南京条约》。

)
3、根据课本第5页“练一练”：结合中英南京条约的主要内容，请你分析一下，鸦片战争给中国带来什么危害?(割让香港岛使中国领土主权不完整;巨额赔款，增加了人民负担;开放五口通商和协定关税，有利于资本主义国家对中国的商品输出。

结果，中国开始沦为半殖民地半封建社会。

)
教师讲解“半殖民地半封建社会”的涵义：“半封建”指原有的封建经济已被破坏，有了一定成分的资本主义经济形式，但仍保持着封建剥削制度。

“半殖民地”指当时形式上独立，但在政治、经济、文化各方面受帝国主义压迫和控制的国家。

4、根据课本第5页“活动与探究1”：中国为什么会在鸦片战争中失败?
中国和欧洲的资本主义萌芽几乎是同时产生的，但是中国的资本主义萌芽受到封建*主义的严重阻碍，始终处于萌芽状态。

而欧洲的资本主义萌芽产生后，欧洲社会的一系列活动和运动都在促进它的成长。

*
经过资产阶级革命的胜利、资本主义制度的确立、工业革命的成功，资本主义的生产力迅猛发展起来，欧洲的资本主义长成了参天大树。

而英国这时已成为号称“世界工场”和“日不落帝国”的资本主义“老大”。

它与清政府相比，在政治、经济、军事上都拥有明显的优势。

“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。

课后小结
小结
英国为开新市场，鸦片危害广。

民族英雄林则徐，虎门销烟为国强。

一八四零鸦战起，《南京条约》丧权益。

赔款通商又割地，半殖半封近代始。