班组教育是化工企业三级安全教育的关键
企业三级安全教育措施
企业三级安全教育措施企业三级安全教育是指企业在生产过程中，根据员工不同的工作岗位和工作环境，将员工分为三个级别，分别进行不同内容的安全教育。
这三个级别分别是：1. 公司级安全教育：由企业安全生产管理部门负责实施，教育内容主要包括国家有关安全生产的法律法规、企业内部安全生产规章制度、安全操作规程、安全常识等。
公司级安全教育是针对整个企业的安全教育，旨在提高全体员工的安全意识和安全技能。
2. 项目部级安全教育：由企业工程项目管理部门负责实施，教育内容主要包括工程项目安全生产管理制度、施工现场安全操作规程、安全常识等。
项目部级安全教育是针对特定工程项目的工作人员进行的安全教育，旨在保障工程项目施工过程中的安全生产。
3. 班组级安全教育：由企业班组负责人实施，教育内容主要包括班组内部安全生产规章制度、安全操作规程、安全常识等。
班组级安全教育是针对特定班组的工作人员进行的安全教育，旨在提高班组成员的安全意识和安全技能，保障班组生产过程中的安全生产。
根据相关的法律法规，企业三级安全教育有着明确的要求和规定。
首先，《中华人民共和国安全生产法》规定，生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。
未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。
这就明确规定了企业需要进行安全生产教育和培训，而企业三级安全教育正是符合这一要求的适当措施。
其次，国务院《关于加强安全生产工作的决定》指出，企业要建立健全安全生产教育培训制度，搞好全员安全培训，特别是抓好新员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全培训。
生产经营单位要将安全生产教育培训列入年度工作计划，保障安全生产教育培训所需时间、资金和场地。
这就明确规定了企业需要将安全生产教育培训列入年度工作计划，并保障所需的时间、资金和场地。
同时，也指出了安全生产教育培训的重点对象，即新员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员。
化工工班组三级安全教育内容
化工工班组三级安全教育内容
本文档旨在为化工工班组提供三级安全教育内容，帮助员工提
高工作场所的安全意识和技能。
以下是三级安全教育的内容：
1. 基础安全知识
- 工作场所安全意识：向员工介绍工作场所的安全措施和要求，如个人防护装备的使用和标志的识别。
- 事故防范知识：介绍常见的化工事故类型、原因和预防措施，如火灾、泄漏和爆炸等。
- 防护设施和设备使用：培训员工正确使用各种防护设施和设备，如紧急淋浴器、眼部冲洗设备和气体检测仪器等。
2. 应急处理
- 应急响应计划：向员工介绍公司的应急响应计划，包括紧急
撤离程序、报警流程和急救措施等。
- 急救知识和技能：教授基本急救知识和技能，如心肺复苏、
止血和包扎等。
- 溢漏应急处理：培训员工如何应对化学品泄漏或溢出情况，
包括正确使用安全设备和限制泄漏等。
3. 安全操作与管理
- 工艺安全操作规程：详细介绍化工工艺的操作规程和安全操
作程序，包括使用标签和警示语句等。
- 设备操作安全：培训员工正确操作和维护化工设备，确保工
作过程的安全。
- 安全检查和记录：教授员工进行日常的安全检查和记录，及
时发现和纠正潜在的安全隐患。
以上是化工工班组三级安全教育内容的简要概述。
通过这些教
育内容的学习和培训，我们相信员工的安全意识和技能将得到提升，工作场所的安全环境将得到有效维护。
2024年化工单位三级安全教育内容
2024年化工单位三级安全教育内容化工单位三级安全教育是指对化学工艺生产过程中的操作人员进行的安全培训，以确保他们具备安全操作、事故应急和风险防范的能力。
以下是可能包含在这一培训中的一些内容：
1. 化学品安全知识：涉及化学品的物理性质、化学性质、危险性分类和标识、储存和运输要求等。
2. 安全操作规程：包括化工设备的正确操作、操作程序的标准化、操作人员的责任和义务等。
3. 灭火与逃生演练：培训员工使用灭火器材进行初期火灾扑救，并了解逃生路线和应急撤离的方法。
4. 应急救援：介绍事故发生后的应急响应程序，如应急联系人、应急处置措施和设备。
5. 个体防护措施：教育员工正确使用个人防护装备（如安全眼镜、护耳器等）以及安全穿戴工作服等。
6. 环境保护意识：讲解化工单位对环境的影响，以及遵守环境法规和企业内部环境管理要求的重要性。
此外，培训还应根据不同化工生产工艺和具体危险源制定特定的培训内容，并向运营人员提供相应的实操技能培训。
需要注意的是，这只是一份一般性指导意见，具体的培训内容应根据化工单位的具体情况和相关法规进行制定。
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化工单位三级安全教育内容（三篇）
化工单位三级安全教育内容三级安全教育是化工单位中非常重要的一种安全教育形式，它是指在基础的安全教育和岗位安全教育的基础上，对全体员工进行进一步的深入、综合、系统的安全教育。
下面将从安全意识、安全知识和应急处置方面，为大家介绍一下化工单位三级安全教育的内容。
一、安全意识1. 安全意识的培养1) 了解事故对人身财产的危害性，培养员工对安全问题的高度重视和警觉性；2) 强化责任意识，使员工明确自身安全责任；3) 强调预防为主，防患于未然的意识。
2. 危险源识别与评估1) 学习识别和评估各种危险源；2) 学习使用危险源排查表格，合理评估并整改危险源。
3. 安全工作纪律1) 学习安全工作纪律，遵守工作场所的规定；2) 学习安全操作规程和操作规范。
4. 安全行为规范1) 学习安全行为规范，注意个人防护；2) 学习生产装置和设备的安全操作方法；3) 学习现场安全行为规范，防止各种事故的发生。
5. 安全产权意识1) 学习维护安全设备、设施的重要性；2) 学习遵守安全操作规程，确保生产安全。
6. 安全责任心培养1) 学习安全责任心的培养和重要性；2) 学习事故责任的认定和承担。
二、安全知识1. 化学品安全知识1) 学习化学品的分类和标识；2) 学习了解化学品的危险特性和防护措施；3) 学习合理储存和运输化学品的方法。
2. 生产装置和设备安全知识1) 学习各类设备的结构和安全运行规程；2) 学习设备的维护和保养；3) 学习设备事故的原因和预防措施。
3. 灭火安全知识1) 学习不同火灾类型的灭火器材和灭火方法；2) 学习如何正确使用灭火器材。
4. 电气安全知识1) 学习电气事故的原因和防范措施；2) 学习电气设备的安全操作方法。
5. 高处作业安全知识1) 学习高处作业的安全措施和注意事项；2) 学习使用安全工具和安全带。
6. 环境污染防治知识1) 学习环境污染的原因和防治措施；2) 学习环境监测和废物处理方法。
三、应急处置1. 应急救援知识1) 学习事故发生后的应急救援措施；2) 学习急救知识和基本的心肺复苏术。
班组级三级安全教育
操作流程规范
提高工作效率
安全操作规程的制定原则
适用性原则
根据工种岗位特点 确保规程实施顺利
可行性原则
操作规程操作性强 提高员工执行意愿
安全性原则
规程保障员工安全 降低事故风险
易懂易行原则
规程简明易懂 操作便捷高效
安全操作规程的内容
确保设备完好
整理工作场所
作业前的准备工作
操作结束后的清理工作
班组级三级安全教育是针对企业班组成员的安全教育 工作，通过提高员工安全意识、加强安全管理，确保 工作场所的安全与健康。
为什么需要班组级三级安 全教育？
班组级三级安全教育是企业安全生产工作的基础，是保 障员工人身安全和健康的重要手段，也是提高企业生产 效率的关键措施。
班组级三级安全教育的重要性
提高员工安全意识 减少工伤事故发生率 创建良好的工作环境
班组级三级安全教育的不足和改进建议
提高员工维护安全的 主动性
总结教训，避免类似 事故再次发生
加强员工安全意识教育
加强事故案例分析
建立完善的安全管 理体系
完善安全操作规程
班组级三级安全教育的未来发展趋 势
结合新技术手段进行安全教育
加强与其他部门的协作
推动企业安全文化建设
班组级三级安全教育的未来展望
定期监督员工遵守安
全操作规程的情况
分析安全事故发生 原因
深入分析事故原因，提
出改进建议
总结
班组级三级安全教育实施对于企业安全生产至关重要， 在实施过程中需要严格执行步骤和方法，定期评估效 果，及时调整教育计划，以确保员工安全意识和管理 能力持续提升，从而有效降低安全事故风险。
关键要点
明确教育目标和内容 检测员工掌握情况
化工单位三级安全教育内容
化工单位三级安全教育内容三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
三级安全教育的内容1．厂部安全教育的主要内容（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为416小时。
讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。
2．车间安全教育的主要内容（1）介绍车间的概况。
如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。
（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。
如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。
化工单位三级安全教育内容(三篇)
化工单位三级安全教育内容(三篇)
方案计划参考范本
目录：
化工单位三级安全教育内容一
施工人员安全教育内容二
施工现场三级安全教育三
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化工单位三级安全教育内容一
三级安全教育是指新入厂职员、工人的厂级安全教育、车间级安全教育和岗位（工段、班组）安全教育，它是厂矿企业安全生产教育制度的基本形式。
三级安全教育制度是企业安全教育的基本教育制度。
教育对象是新进厂人员，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、季节工、代培人员和实习人员。
三级安全教育是入厂教育、车间教育和班组教育。
企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育、车间教育、班组教育；对调换新工种，采取新技术、新工艺、新设备、新材料的工人，必须进行新岗位、新操作方法的安全卫生教育，受教育者，经考试合格后，方可上岗操作。
三级安全教育的内容
1．厂部安全教育的主要内容
（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起安全第一和安全生产人人有责的思想。
（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。
（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。
（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。
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班组三级安全教育方案
班组三级安全教育方案一、背景介绍为了确保员工的生命安全和工作环境的健康，我们制定了班组三级安全教育方案。
该方案旨在通过三级安全教育，提高员工的安全意识和应对紧急情况的能力，减少事故发生的可能性，为企业的可持续发展提供保障。
二、目标1. 提高员工的安全意识和法律法规意识，确保生产过程中不存在违反规定操作的现象；2. 增强员工的安全技能和应急处置能力，提高遇到紧急情况时的应对能力；3. 提高班组内部的安全管理水平，确保每位员工都参与到安全管理工作中。
三、内容及方法1. 一级安全教育(1) 定期开展安全知识培训每月进行一次安全知识培训，包括火灾防范、安全生产法律法规、安全操作规程等内容。
通过专业的教育培训，帮助员工了解各类安全风险，并学习相应的防范措施。
(2) 实施安全演练定期组织各类安全演练活动，包括火灾逃生演练、化学品泄漏应急处理演练等，让员工在实际场景中掌握应对紧急情况的技能和经验。
2. 二级安全教育(1) 制定安全生产目标每季度召开一次安全生产工作会议，制定本季度的安全生产目标，并分解到各个班组和岗位。
要求每个班组建立安全生产责任清单，明确人员分工和责任。
(2) 定期开展安全生产检查每月进行一次安全生产检查，对工作场所、设备设施、用电用火等方面进行全面检查，及时发现并解决安全隐患。
(3) 加强事故案例分享定期组织安全事故案例分享会，让员工深刻了解各类安全事故的成因和教训，引导员工警惕风险，增强防范意识。
3. 三级安全教育(1) 开展安全技能比武每半年举办一次安全技能比武大赛，包括消防技能、急救技能等内容，对表现突出的员工进行奖励和表彰，激励员工学习安全技能。
(2) 领导走访慰问公司领导每季度进行一次安全走访，了解员工的安全生产情况，检查安全管理工作的落实情况，给予员工关心和慰问，并提出改进建议。
四、实施方式1. 建立健全安全教育工作机制公司建立安全教育工作小组，明确各级领导和班组长的安全管理职责，落实安全教育方案。
三级安全教育内容第三级班组教育
三级安全教育内容第三级班组教育作为企业员工，我们时刻都要意识到安全意识的重要性，并且要时刻遵守安全操作规程，为了更好地保障员工的人身安全和企业的正常运转，企业会对员工进行三级安全教育，第三级安全教育是班组教育，今天我们就来对第三级安全教育的内容进行探讨。
一、班组安全教育的重要性班组教育是为了保障生产过程中的人身安全和设备安全而进行的，班组安全教育的目的是让员工掌握安全操作规程，增强安全意识，提高防范意识，提高事故应急能力，减少事故发生，保证企业的正常运转和员工的人身安全。
二、班组安全教育的重点内容1. 安全作业准则安全作业准则是班组安全教育中的重点内容，主要针对设备维护和生产操作，包括设备使用前的检查、操作过程中的注意事项和使用之后的维护保养。
对于有风险的操作环节，要着重强调安全规范，交代清楚设备的限制使用条件及注意事项，绝对禁止任何违反安全操作规定的行为发生。
2. 防范事故发生班组安全教育还要重点强调防范事故发生的重要性，通过案例分析和安全事故回顾，讲解事故原因和预防措施，提高员工的预防意识和责任感，让员工认识到安全工作关乎到自己和公司的生命财产，并在以后的工作中严格按照规定操作。
3. 应急预案和演练在班组安全教育中也要重视应急预案和演练的重要性，对应急预案和演练的目的、步骤、责任人、沟通方式等进行详细的讲解，对员工进行实际演练，提高员工的应急处理能力和威慑能力，确保在突发事故发生的情况下迅速组织、处置。
4. 安全责任制度安全责任制度是企业安全管理的重要组成部分，班组安全教育中也需要对员工的安全责任制度进行详细的讲解，让员工认识到做好安全工作是每个员工的重要职责，每个人都应该遵守企业的安全管理规定，严格执行各项安全制度和标准。
三、班组安全教育要做好的工作1. 安排合适的时间和场所班组安全教育的时间应该在员工工作时间内安排，不影响员工工作，场所应该选择相对比较安全的环境，避免影响到生产和工作秩序。
化工单位三级安全教育内容范本
化工单位三级安全教育内容范本一、安全教育的重要性安全教育是保障化工单位员工生命财产安全的基础和前提。
只有通过全面的安全教育，员工才能增强安全防范意识，提高安全操作技能，有效预防和应对事故事件的发生，确保化工生产的安全可靠性。
下面针对化工单位三级安全教育的内容进行详细介绍。
二、基础安全知识教育1. 法律法规化工单位员工首先需要了解国家和地方涉及工业安全的法律法规，如《安全生产法》、《工伤保险条例》、《事故报告和调查处理条例》等。
员工应明确各项法律法规的内容、适用范围，对于法律法规的违规行为必须进行深刻的认识。
2. 危险源与根源为了防止事故的发生，员工需要了解化工生产中常见的危险源，如高温、高压和有毒物质等。
此外，也应该从根源上寻找事故的成因，对管理和技术上的缺陷进行探究，以便进一步改进和完善增加工作安全的设施。
3. 安全生产管理员工需要了解化工生产过程中涉及的安全管理要求，如作业设置、验收规定和生产设备的维护保养等。
掌握安全管理方面的知识，有助于员工遵守规章制度，减少因管理不善而造成的安全风险。
三、危险作业操作方法教育1. 危险区域进入与退出化工单位员工需要了解危险区域的标识和划定，明确危险区域进入和退出的规定。
同时，应该清楚穿戴个人防护装备的要求和正确使用方法，严格按照操作规程进行危险作业操作。
2. 维护设备保护装置员工应掌握设备的保护装置的使用方法及操作规程，了解设备的基本结构和工作原理，能够熟练操作，及时发现设备异常情况并进行处理。
3. 防火防爆措施员工应了解化工单位的防火、防爆措施及操作规程。
学习正确使用灭火器材、熟悉应急逃生通道位置和使用方法，提高自我逃生能力。
四、紧急救援技能培训1. 伤员救护技能员工需要学习基础的急救知识，如疏通呼吸道、心肺复苏等。
了解适当的急救措施和方法，以便在事故发生时能够及时有效的进行应急救援。
2. 燃爆物泄漏应急处理员工需要学习燃爆物泄漏的应急处理方法，如切断电源、通风处理、合理避免火源等。
班组-三级安全教育培训教材
班组安全教育一、班组安全教育的重要性和内容班组是企业最基本的生产单位，抓好班组安全管理是搞好企业安全生产的基础和关键。
根据统计分析，90％以上的事故发生在生产班组，80％以上的事故的直接原因是在生产过程中由于违章指挥、违章作业和各种设备、环境等隐患没有及时发现和消除所造成的。
因此，要有效的防止各类事故，关键在于狠抓班组安全建设。
新职工是班组这个集体中新的活力。
但是，由于新职工对安全管理情况不了解，对生产工艺、设备及安全操作规程不熟悉，对环境不能马上适应，再加上年轻好动，极易成为事故的发生源。
所以，对新职工的现场安全教育是班组安全管理的重要任务。
班组安全教育，是在新职工经过厂级、车间级安全教育后的更为实际、直观的认识教育和具体的操作教育，是使新职工在以后的班组生产工作中，能正确的实行安全管理标准化，作业程序标准化，生产操作标准化，生产设备、安全设施标准化，作业环境、工具摆放标准化，安全标志和安全用语标准化，劳动防护用品使用标准化，从而达到提高自身保护能力，减少和杜绝各类事故，实现安全生产和文明生产的目的。
班组安全教育的主要内容有：①本班组的概况，包括班组成员及职责、生产工艺及设备、日常接触的各种机具、设备及其安全防护设施的性能和作用、安全生产概况和经验教训。
②班组规章制度，所从事工种的安全生产职责和作业要求，安全操作规程；班组安全管理制度；如何保持工作地点和环境的整洁；以及劳动防护用品(用具)的正确使用方法；合格班组建设等。
③班组危险、有害因素分析。
④事故案例等。
二、班组概况班组工作内容丰富，各项管理制度都从不同的角度去要求每个职工，使职工在班组建设中发挥他们的作用。
为了使班组安全教育更具有系统性、实用性，对新职工首先要介绍班组概况，其主要内容有：班组骨干及其职责，班组生产的产品、产量等，生产工艺流程及主要生产设备，安全操作规程、劳动纪律和作息制度。
下面以某单位的一个班组为例介绍班组概况。
1．班组骨干及其职责1.1班组长认真贯彻执行公司及本单位安全生产规章制度和车间安全生产指示、决定，负责本班组的安全生产工作。
化工三级安全教育(班组级)培训课件
火灾类型与灭火器的选择
E类火灾场所灭火器
ABC灭火器
碳酸氢钠干粉灭火 器（BC灭火器）
二氧化碳灭火器
卤代烷灭火器
E 类火灾场所应选择磷酸铵盐干粉灭火器、碳酸氢钠干粉灭火器、卤代烷灭火器或二氧化碳灭火器，但 一般原则
报警早、损失少、 遵守公司的消防应
三．班组级是最基本的组织者、落实者、执行者，是兵头将尾。
目录
01
班组级安全职责
02
设备、岗位安全操作规程
03
岗位之间工作衔接配合的安全 注意事项
04
岗位事故预防措施，安全防护设施、个人防护 用品性能、作用和使用操作方法；
05
有关事故案例
班组级安全职责
（一）“安全第一”是发展理念，（二）“尊重生命”是价值文化 （三）“风险预控”是管控途径，（四）“持续改进”是管理手段
安全是企业的生命线
班组级安全教育培训
XXXXX有限公司/生产部
企业 生命
安全 管理
安全 安全
生产
预防 为主
前言
一．班组级是企业实施安全管理最基本的单位。加强班组安全管理，对杜绝 违章现象，消除事故隐患，保证企业长治久安，有着非常重要的意义。
二．班组级是各项工作的落实基础，班组长的责任、任务艰巨、艰苦，目前， 公司正处于发展阶段，班组长的作用尤显重要。
听指挥，莫惊慌
平时加强防火灭火知识学 习，并积极参与消防训练， 才能做到一但发生火灾不 会惊慌失措。
有关事故案例
典型案例触目惊心、发人深省，要以事故为鉴，一定要牢固 树立安全意识，珍惜生命，坚决杜绝一切违章行为。
工作•健康•和谐
谢谢观看
抓安全、重落实，善待生命 创星企，量指标，美好愿景
三级安全教育的内容(通用版)
( 安全试题 )单位：_________________________姓名：_________________________日期：_________________________精品文档 / Word文档 / 文字可改三级安全教育的内容(通用版)Regular examinations and questions are an important means to supplement and consolidate the knowledge of personnel in the company’s security positions三级安全教育的内容(通用版)三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。
新入厂的人员（包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等）必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格后方可分配工作。
三级安全教育的主要内容有以下几个方面。
1．厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。
（1）讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。
（2）介绍本企业的安全生产情况，包括企业发展史（含企业安全生产发展史）、企业生产特点、企业设备分布情况（着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项）、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章制度等。
（3）介绍企业安全生产的经验和教训，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
（4）提出希望和要求。
如要求受教育人员要按《全国职工守则》和企业职工奖惩条例积极工作；要树立“安全第一、预防为主”的思想；在生产劳动过程中努力学习安全技术、操作规程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动；要遵守操作规程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不违章作业，不随便出入危险区域及要害部位；要注意劳逸结合，正确使用劳动保护用品等。
如何做好三级教育工作
如何做好三级教育培训教育是安全的前提，安全是教育的目的。
通过教育和培训，增强和提高员工对现场生产环境的认识能力和未知危险的识别能力，及培养对作业环境出现的危险应对能力。
通过不断的安全教育和培训，促使员工具备认识、分辨和应对能力的基础上，在作业过程的心态上建立正确的责任感、安全感，从而达到消除和减少作业环境中遭受安全伤害目的。
而在企业的生产经营活动中，“三级教育”的培训制度无疑是企业在安全生产管理中的一项基本性的重要制度，也是企业安全管理文化的重要组织形式之一。
其组织形式通常分为：新进员工入职的厂级、车间/部门级、班组级的三级安全教育。
厂级安全教育是新入职人员认识新工作环境的第一步，也是对企业文化认识的开始。
重点是安全理论的教育培训，使新进员工树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。
车间级教育是新入职员工在初步了解企业安全生产环境后，进入企业适应工作岗位前的重要一环。
重点是安全事故分析为主，促使员工树立对安全可敬、可信的心态。
班组是企业生产的“前沿阵地”，一切企业的生产活动都以班组为基础。
操作人员在一线、机械设备在一线、事故在一线、管理更需要在一线。
因此，班组教育是三级教育中针对性最强的一个环节。
也是员工对三级安全教育体现执行力最强的一个环节。
加强班组活动的开展，强化班组活动开展的作用，重点是岗位安全基础教育，主要是安全技术，教育安全操作法和生产技能。
使员工在如何避免作业行为遭受人身损害的关键，避免工伤事故生产的关键教育。
然而在开展班组活动的时候往往会出现一些不容易处理的问题，如员工素质不一，文化水平高低不同，业务技能参差不齐，这给班组技教员开展培训工作带来一定的难度，一视同仁，大家水平不一，不现实。
实行区别对待，重点人重点辅导，单凭一个技教员，精力十分有限。
这使得一些班组在培训工作中自动降低标准，最终无法达到预期的培训学习目标。
班组活动开展的另外一个主要矛盾，如何在圆满完成生产任务的同时，又对员工适时开展严格、认真的培训，这个矛盾始终困扰各级管理者，只抓生产，不问培训，不能适应形势发展的需要。
化工单位三级安全教育内容范文
化工单位三级安全教育内容范文一、引言化工行业是一个重要的经济支柱产业，但也是一个高风险行业。
为了保护化工从业人员的安全，提高化工单位的安全生产管理水平，本次安全教育将重点围绕化工安全生产的基本知识、安全规章制度、事故案例分析和应急救援等方面展开，以提升化工从业人员的安全意识和应对突发事件的能力。
二、基本知识篇1. 了解化工行业的特点和发展现状（示范1）化工行业的特点化工行业涉及多种危险品，具有较高的风险性和危险性；生产过程中存在易燃、易爆、有毒、有害等特点，对从业人员要求较高；需严格遵守国家相关法律法规，开展安全生产管理。
（示范2）化工行业的发展现状全球化学品市场不断扩大，中国化工行业在全球具有重要的地位；随着技术的进步，化工企业常规生产的同时也面临新产品、新工艺的应用，要求从业人员及时学习新知识，提升综合素质。
2. 学习化工安全生产基本条例和相关规定（示范1）化工安全生产基本条例化工安全生产基本条例是国家对于化工行业安全生产的基本法规，是化工企业实施安全生产的基本依据。
（示范2）化工安全生产规定化工安全生产规定是根据化学品特性和生产方式制定的安全管理要求，包括化工设施、设备、设施和人员等各个方面的安全要求。
三、安全规章制度篇1. 了解化工单位安全生产规章制度（示范1）安全生产责任制度化工单位应建立健全安全生产责任制度，明确各级负责人的安全生产责任，并落实到每个岗位。
（示范2）安全操作规程化工单位应制定《安全操作规程》，明确从业人员的具体工作流程和操作要求，确保生产过程的安全性和稳定性。
2. 学习化工事故防治措施（示范1）化工事故防治规定化工事故防治规定是对化工事故防范和应急处理的具体要求，包括事故预防、事故控制和事故处置等方面的内容。
（示范2）化工事故案例分析通过化工事故案例分析，了解事故发生的原因、过程和后果，有针对性地总结事故防治措施，提高从业人员对于事故的认识和应对能力。
四、事故案例分析篇1. 学习化工事故案例（示范1）葛洲坝发电厂贮油罐泄漏事故该事故是由于油罐泄漏引发的火灾，严重影响了生产安全和环境保护，造成一定的经济损失。
三级安全教育的主要内容
三级安全教育的主要内容三级安全教育是指对新入厂人员的厂级教育、车间级教育和班组级教育。
新入厂的人员(包括合同工、临时工、代训工、实习人员及参加劳动的学生等)必须进行不少于三天的三级安全教育，经考试合格之后方可分配工作。
三级安全教育的主要内容有以下几个方面。
1. 厂级安全教育厂级安全教育一般由企业安全部门负责进行。
(1) 讲解党和国家有关安全生产的方针、政策、法令、法规及电力工业部有关电力生产、建设的规程、规定，讲解劳动保护的意义、任务、内容及基本要求，使新入厂人员树立“安全第一、预防为主”和“安全生产，人人有责”的思想。
(2) 介绍本企业的安全生产的情况，包括企业发展史(含企业安全生产发展史)、企业生产特点、企业设备分布情况(着重介绍特种设备的性能、作用、分布和注意事项)、主要危险及要害部位，介绍一般安全生产防护知识和电气、起重及机械方面安全知识，介绍企业的安全生产组织机构及企业的主要安全生产规章管理制度等。
(3) 介绍企业安全生产的经验和不足，结合企业和同行业常见事故案例进行剖析讲解，阐明伤亡事故的原因及事故处理程序等。
(4) 提出希望和要求。
如要求受教育人员要按《全国员工守则》和企业员工奖惩条例积极工作;要树立“安全第一、预防为主”的思想;在生产劳动过程当中刻苦学习安全技术、操作章程，经常参加安全生产经验交流和事故分析活动和安全检查活动;要遵守操作章程和劳动纪律，不擅自离开工作岗位，不得进行违规违章作业，不随便出入危险区域及要害部位;要注意劳逸结合，正确合理使用劳保用品等。
新入厂人员必须百分之百进行教育，教育后要进行考试，成绩不及格者要重新教育，直至合格，并填写《员工三级教育卡》，厂级安全教育时间一般为8h。
2. 车间级安全教育各车间有不同的生产特点和不同的要害部位、危险区域和设备，因此，在进行本级安全教育时，应根据各自情况，详细讲解。
(1) 介绍本车间生产特点、性质。
如车间的生产方式及工艺流程;车间人员结构，安全生产组织及活动情况;车间主要工种及作业中的专业安全要求;车间危险区域、特种作业场所，有毒有害岗位情况;车间安全生产规章管理制度和劳保用品穿戴要求及其注意事项;车间事故多发部位、原因，及相应的特殊规定和安全要求;车间常见事故和对典型事故案例的剖析;车间安全生产、文明生产的经验与问题等。
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事故防范措施和建议
案例2 江苏省响水天嘉宜化工有限公 司“3.21”特别重大爆炸事故
案例3 宜宾恒达科技“712”重大爆炸 着火事故
2018年7月12日18时42分33秒，位于宜宾市江安县阳春工业园 区内的宜宾恒达科技有限公司发生重大爆炸着火事故，造成19人死 亡、12人受伤，直接经济损失4142余万元。
应急管理部（原安全监管总局）重要危险化学品安全生产基本
常识
开展班组级安全教育培训目的：
转变观念——统一理念：
让安全成为企业的核心价值；
养成习惯——培育文化：
让安全成为全员的行为习惯；
提高能力——强化培训：
零违章
让安全成为全员的基本能力。
零隐患 零事故
1、四不伤害原则
（1）不伤害自己
最低标准 一是 二是 三是
（1）不伤害别人
一是 二是 三是
（2）不伤害别人
一是 二是 三是
（3）不被他人伤害
一是 二是
（4）不让别人受到伤害
2、向“三违”说不！
（1）、不违章作业
违章作业的后果：
（2）、不违反劳动纪律
（3）、不违章指挥（不接受违章指挥）
6
动火人和监护人不清楚现场危险情 况
作业前必须进行安全教育
7 电气焊工具不安全
检查电气焊工具，确保安全可靠
8 氧气瓶与乙炔气瓶间距不够
间距必须大于5 m
9
氧气瓶与乙炔气瓶与动火作业地点 间距不够
间距必须大于10 m
10 乙炔瓶卧放
必须直立摆放
11 电焊回路接线不正确
回路线接在焊件上，不得穿过下水井或与其他管道、设备搭火
行政法规（国务院令） 危险化学品安全管理条例等
地方性法规（地方人大立法）
部门规章（部门令）总局41号令等
地方政府规章（地方政府令） 有关标准规范 （执法的重要技术依据）
第一个层面：全国人大颁布的有关法律：
第二个层面：国务院颁布的有关法规
第三个层面：部门规章及总局重要文件
79号修订 89号修改
12 电缆沟动火
清除易燃物，必要时将沟两端隔绝
13 监护人离开
动火人停止作业
14 动火人违反安全操作规程
监护人停止其作业
15 动火点周围出现危险品泄漏
立即停止作业，人员撤离
16 作业结束现场留有火种
清理火种（监护人落实）
（2）管道安全隔绝可采用插入盲板或拆除一段管道进行隔绝，不能用水封或阀门等代替盲板或 拆除管道。 （3）进入设备内作业前，必须对设备内进行清洗和置换，并达到要求，有毒气体浓度、可燃气 体浓度符合许可规定。 （4）要采取措施，保持设备内空气良好流通，打开所有人孔、手孔、料孔、风门、烟门进行自 然通风。必要时、可采取机械通风。 （5）采用管道空气送风时、通风前必须对管道内介质和风源进行分析确认。禁止向设备内充氧 气或富氧空气。
的含义是向人们提供某种信息的图形 标志。其基本型式是正方形边框。图形符号为白 色，衬底为绿色。
紧急疏散方向
合同权
培训权
知情权、建议权、批评控告权、拒 绝违章权、停止作业权、索赔权
获得合格PPE权
个人防护用品种类
防
防护
防
呼
护
防
安
眼罩、
护
防护
护
吸
耳
护
全
服
面罩
鞋
防
器
手
带
护
套
器
工会监督权
从业人员遵守规程
禁止吸烟
手机静音
这不是要求，是个人习惯
我们需要一个安静的环境
法律法规要求
01
02
03
04
第四条
对从业人员进行安全教育、 法制教育和岗位技术培训。
第十一条 危险化学品
必须对新上岗的临时工、合同工、劳务工、轮换工、协 议工等进行强制性安全培训
第十二条 在上岗前必须经
过厂（矿）、车间（工段、区、队）、班组三级安全培训教育。
公司、车间、班组长
要安全还要会安全
学习技能决定的是你能挣多少钱 学习安全决定的是挣的钱能否花出去
（3）、不违章指挥（不接受违章指挥）
公司、车间、班组长
（1）安全色 传递安全信息
红蓝黄绿
禁止标志 警告标志
（2）安全标志
（2）安全标志
的含义是强制人们必须做出某种动作 或采用防范措施的图形标志。其基本型式是圆形 边框。图形符号为白色，衬底为蓝色。
图自新华社
七是 安全管理混乱，安全管理制度一概没有，成品、材料没有任何标识且随意堆放；
车间副主任小学三年级学历，员工多为农民工……
班组级安全教育内容之一 学习和掌握危险化学品安全
生产法律法规体系
1、学习和掌握危险化学品安全生产法律法规体系
班组教育是化工企业三级安全教育的关键
宪法
单行法（主席令） 安全生产法等
高处作业风险分析及安全措施 确认人签名： 序号 风险分析
1 作业人员身体状况不好
2 作业人员不清楚现场危险状况 3 监护不足 4 未佩戴劳动防护用品
5
6
7 8 9 10
11 12 13 补充 措施
在危险品生产、贮存场所或附近有放空 管线的位置作业
上下时手中持物（工具、材料、零 件等）
带电高处作业
现场噪音大或视线不清楚等
上下垂直作业
易滑动滚动的工具、材料堆放在脚手架 上；抛掷物品伤人
登石棉瓦、瓦棱板等轻型材料作业
出现危险品泄漏
8、安全生产教育培训严重失缺。
令人揪心、痛心的天津港“８·１２”瑞海公司危险品仓库特别重大火灾爆炸 事故，再次用血淋淋的事实告诉人们，安全事故猛于虎，安全责任重于山。
2015年8月12日，天津港“8·12”瑞海公司危险品仓库 特别重大火灾爆炸事故发生后，从国家层面开始重新思 考和定位当前的安全监管模式和企业事故预防水平问题。
动火作业风险分析和安全措施 确认人签名：
序号 风险分析
安全措施
选项√
1 系统未彻底隔绝
用盲板彻底隔绝
2 系统内存在易燃易爆物质
进行置换、冲洗至分析合格
3
周围15m内或下方有易燃物，现场有 杂物
清除易燃物，清理现场
4 高处作业火花飞溅
采取围接措施
5 塔、油罐、容器等设备内动火
爆炸分析和含氧量测定合格后方可动火。动火人必须先在设备 外进行设备内打火试验后方可进入设备
第十六条
重点介绍三起化工企业安全生产典型事故 说明班级安全生产教育的重要性
案例1 天津港“8.12”瑞海公司特别 重大火灾爆炸事故
事故经过
165人遇难，8人失踪 68.66亿元
事故直接原因
集装箱内的硝化棉由于湿剂散失出现干 燥，在高温（天气）等因素作用下加速 分解放热，积热自然，
（一）企业内部原因