色彩基础教程：色彩对比

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色彩构成课程教学大纲

一、课程简介

色彩构成是艺术设计领域中重要的基础知识之一，通过学习色彩构成的理论和实践，能够提升学生的艺术表现能力和创造力。本课程旨在培养学生对色彩的敏感性和认知能力，帮助他们有效地应用色彩构成到设计创作中。

二、教学目标

1. 理解色彩基本概念和原理；

2. 掌握色彩构成的常用技巧和方法；

3. 培养对色彩搭配和表现的审美意识；

4. 能够在设计作品中自如地运用色彩构成；

5. 培养学生的观察能力和创造力。

三、教学内容

1. 色彩基础知识

a. 色彩的概念和属性

b. 色彩的分类和色系

c. 色彩的明度、饱和度和色调

2. 色彩构成原则

a. 色彩对比原则

i. 冷暖色对比

ii. 互补色对比

iii. 对比色对比

b. 色彩搭配原则

i. 单色搭配

ii. 相似色搭配

iii. 互补色搭配

iv. 三角色搭配

c. 色彩表现原则

i. 色彩情绪表现

ii. 色彩形象表现 iii. 色彩氛围表现

3. 色彩构成技巧与方法

a. 色彩配比和比例

b. 色彩层次和渐变

c. 色彩的运用和演变

4. 色彩构成的应用实践

a. 平面设计中的色彩构成

b. 空间设计中的色彩构成

c. 形象设计中的色彩构成

四、教学方法

1. 理论授课：通过讲授色彩基本概念、原理和构成技巧，培养学生的理论知识；

2. 实践操作：组织学生进行色彩构成的实际操作练习，提升他们的实践能力；

3. 案例分析：分析和讨论经典的色彩构成案例，培养学生的观察和分析能力；

4. 作品展示：组织学生展示自己的色彩构成作品，促进交流和学习。

五、考核评价

1. 平时表现：包括参与度、作业完成情况等；

绘画教程基础：色彩中的互补色

互补⾊，在⾊环中正好成 180度⾓，⼏何学中称为补⾓，补⾊的“补”⼤概由此得名。补⾊对⽐是⾊相对⽐中的⼀种对⽐。使⾊彩对⽐达到的鲜明度。从三原⾊看，补⾊关系是⼀种原⾊与其余两种原⾊产⽣的间⾊对⽐关系，⼀般来说只有三对，即红与绿、黄与紫、蓝与橙。互补⾊相配，能使⾊彩对⽐产⽣强烈的刺激作⽤，对⼈的视觉具有的吸引⼒并获得满⾜。哥德在《⾊彩论》中说：“当眼睛看到⼀种⾊彩时，便会⽴即⾏动起来，它的本性就是必然地和⽆意识地⽴即产⽣另⼀种⾊彩，这种⾊彩同原来看到的那种⾊彩⼀起完成⾊轮的总和。”指的就是补⾊关系。伊顿则在《⾊彩艺术》中进⼀步阐明：“互补⾊的规则是⾊彩和谐布局的基础，因为遵守这种规则便会在视觉中建⽴精确的平衡。”补⾊对⽐强烈可以⽤来改变单调平淡的⾊彩效果，但是处理不当极易造成乱杂、刺激、⽣硬等弊病。

《色彩的对比》优秀教案

一、教学内容

本节课选自《美术基础教程》第四章“色彩”第三节“色彩的对比”。详细内容包括：色彩对比的定义、分类及作用；互补色对比、明度对比、纯度对比的原理与运用；色彩对比在艺术创作中的应用实例。

二、教学目标

1. 让学生掌握色彩对比的基本概念、分类及作用，提高色彩感知能力。

2. 培养学生运用色彩对比原理进行艺术创作的实践能力。

3. 培养学生的审美情趣，提高对色彩美学的认识。

三、教学难点与重点

教学难点：色彩对比原理的理解与运用。

教学重点：互补色对比、明度对比、纯度对比的实践操作。

四、教具与学具准备

教师准备：PPT课件、色彩对比实例作品、画纸、画笔、颜料等。

学生准备：画纸、画笔、颜料、调色板等。

五、教学过程

1. 导入（5分钟）

实践情景引入：展示一组色彩对比强烈的图片，引导学生观察并发表感受。

2. 知识讲解（15分钟）

详细讲解色彩对比的定义、分类、作用，以及互补色对比、明度对比、纯度对比的原理。

3. 例题讲解（10分钟）

分析一幅色彩对比作品，讲解其运用的对比原理，让学生理解并学会运用。

4. 随堂练习（10分钟）

让学生运用所学色彩对比原理进行创作，教师巡回指导。

5. 展示与评价（10分钟）

六、板书设计

1. 板书色彩的对比

2. 板书内容：

色彩对比定义、分类、作用

互补色对比、明度对比、纯度对比

色彩对比作品分析

创作实践

七、作业设计

1. 作业题目：运用色彩对比原理，创作一幅色彩对比作品。

2. 答案提示：注意选择合适的互补色、明度、纯度对比，使画面色彩丰富、和谐。

八、课后反思及拓展延伸

色彩的对比教案

教案：色彩的对比

一、教学目标：

1. 了解色彩的对比概念和分类；

2. 能够通过对比使用色彩来达到视觉效果的目标。

二、教学内容：

1. 色彩的对比概念介绍

- 对比是指在艺术作品中通过色彩的不同使用来达到一定的视

觉效果。

- 分类：明暗对比、冷暖对比、互补对比、对比度对比等。

2. 色彩对比的应用和效果

- 明暗对比：通过明亮和阴暗的对比来突出主题或者创造3D

效果。

- 冷暖对比：通过冷色和暖色的对比来营造不同的情绪和氛围。- 互补对比：通过对比使用互补色来增强色彩的鲜明度和对比度。

- 对比度对比：通过不同明暗程度的对比来创造强烈的视觉冲击。

三、教学过程：

1. 导入（5分钟）

- 通过展示一些有对比效果的艺术作品或者图片，引导学生讨

论和思考色彩对比在这些作品中的应用和效果。

2. 概念讲解（10分钟）

- 分别介绍明暗对比、冷暖对比、互补对比和对比度对比的概念和作用。

3. 示例分析（15分钟）

- 展示一些具有色彩对比的艺术品，让学生分析其中使用的对比方式和效果，并结合课堂上学到的知识进行讨论。

4. 创作实践（20分钟）

- 学生根据自己的创作主题选择其中一种对比方式进行实践，并通过绘画、拼贴等方式创作出一个小作品。

5. 经验总结（10分钟）

- 学生展示自己的作品，并分享使用对比方式的体验和感受。

四、教学评价：

1. 教师观察学生在课堂上的参与度和对概念的理解程度；

2. 学生评价自己在实践过程中是否能够运用对比方式并达到预期的视觉效果。

五、教学延伸：

1. 可以引导学生在日常生活中观察色彩的对比，并分析对比方式和效果；

《色彩的对比》说课稿和教案

一、教学内容

本节课选自《美术基础教程》第四章“色彩的应用”，具体内容

为“色彩的对比”。通过本章学习，学生将理解色彩对比的概念，掌

握不同色彩对比的应用方法，并学会分析生活中的色彩搭配。

二、教学目标

1. 让学生了解和掌握色彩对比的基本理论知识，包括明度对比、

色相对比、纯度对比等。

2. 培养学生运用色彩对比进行美术创作的能力，提高审美素养。

3. 激发学生的创新意识，引导他们观察生活中的色彩搭配，学以

致用。

三、教学难点与重点

重点：色彩对比的基本概念和运用方法。

难点：如何将色彩对比理论运用到实际创作中，提高作品的审美

价值。

四、教具与学具准备

1. 教具：PPT、彩色笔、画纸、颜料、画板等。

2. 学具：彩色笔、画纸、颜料、画板等。

五、教学过程

1. 导入：通过展示生活中具有强烈色彩对比的图片，引发学生对

色彩对比的兴趣，为新课学习做好铺垫。

2. 新课讲解：详细讲解色彩对比的基本概念、分类及其应用方法。

教学活动：讲解、示范、提问、回答。

3. 实践环节：以小组为单位，进行色彩对比的练习。

教学活动：讨论、实践、指导、评价。

4. 例题讲解：分析经典作品中的色彩对比运用，引导学生学会欣赏和借鉴。

教学活动：讲解、分析、讨论。

5. 随堂练习：学生独立完成一幅运用色彩对比的作品。

教学活动：实践、指导、评价。

六、板书设计

1. 《色彩的对比》

2. 内容：

（1）色彩对比的概念

（2）色彩对比的分类：明度对比、色相对比、纯度对比

（3）色彩对比的应用方法

七、作业设计

1. 作业题目：运用色彩对比，创作一幅美术作品。

色彩教程—色彩基础色彩三要素明度讲解

色彩明度是色彩的三要素之一，色彩三要素即色相、明度和纯度。色彩明度是指色彩的亮度或明度。颜色有深浅、明暗的变化。比如，深黄、中黄、淡黄、柠檬黄等黄颜色在明度上就不一样，紫红、深红、玫瑰红、大红、朱红、桔红等红颜色在亮度上也不尽相同。这些颜色在明暗、深浅上的不同变化，也就是色彩的又一重要特征一一明度变化。色彩的明度变化有许多种情况，一是不同色相之间的明度变化。如：白比黄亮、黄比橙亮、橙比红亮、红比紫亮、紫比黑亮;二是在某种颜色中，加白色明度就会逐渐提高，加黑色明度就会变暗，但同时它们的纯度(颜色的饱和度)就会降低，三是相同的颜色，因光线照射的强弱不同也会产生不同的明暗变化。明度是指色彩的明亮程度。各种有色物体由于它们的反射光量的区别而产生颜色的明暗强弱。色彩的明度有两种情况：一是同一色相不同明度。如同一颜色在强光照射下显得明亮，弱光照射下显得较灰暗模糊;同一颜色加黑或加白掺和以后也能产生各种不同的明暗层次。二是各种颜色的不同明度。每一种纯色都有与其相应的明度。黄色明度最高，蓝紫色明度最低，红、绿色为中间明度。色彩的明度变化往往会影响到纯度，如红色加入黑色以后

明度降低了，同时纯度也降低了;如果红色加白则明度提高了，纯度却降低了。有彩色的色相、纯度和明度三特征是不可分割的，应用时必须同时考虑这三个因素。谈到明度，宜从无彩色人手，因为无彩色只有一维，好辩的多。最亮是白，最暗是黑.以及黑白之间不同程度的灰，都具有明暗强度的表现。若按一定的间隔划分，就构成明暗尺度。有彩色即靠自身所具有的明度值，也靠加减灰、白调来调节明暗。日本色研配色体系( P . C . C·S· )用九级，门塞儿则用十一级来表示明暗，两者都用一连串数字表示明度的速增。物体表面明度，和它表面的反射率有关。反射的多，吸收得少，便是亮的;相反便是暗的。只有百分之百反射的光线，才是理想的白，百分之百吸收光线，便是理想的黑。事买上我们周围没有这种理想的现象，因此人们常常把最近乎理想的白的硫化镁结晶表面，作为白的标准。在 P . C . C . S .制中，黑为 '1 ，灰调顺次是 2.4 . 3.5 、 4.5 . 5.5 、 6.5 、 7.5 、 8.5 ，白就是 9.5 。越靠向白，亮度越高，越靠向黑，亮度越低。通俗的划分，有最高、高、略高、中、略低、低、最低七级。在九级中间，如果加上它们的分界级，即 2 、 3 、 4 、 5 、

色彩基础知识解析教程

⾊彩基础知识解析教程

⽬录

1、⾊彩知识基础知识讲解

2、配⾊基础及⾊彩搭配

3、颜⾊关系

4、关于⾊彩的互补⾊和相关⾊彩的配搭问题

5、⾊彩的联想与⼼理感觉

6、化妆常⽤⾊彩搭配

⼀、⾊彩知识基础知识讲解

⾊彩知识（⼀）

1、关于⾊彩

要理解和运⽤⾊彩，必须掌握进⾏⾊彩归纳整理的原则和⽅法。⽽其中最主要的是掌握⾊彩的属性。⾊彩是由光的刺激⽽产⽣的⼀种现象，光是发⽣的原因，⾊是感觉的结果，认识⾊彩是由光线⼀物体⼀眼睛这样⼀个过程。五光⼗⾊、绚丽缤纷的⼤千世界⾥，⾊彩使宇宙万物充满情感显得⽣机勃勃。⾊彩作为⼀种最普遍的审美形式，存在于我们⽇常⽣活的各个⽅⾯。⾐、⾷、住、⾏、⽤，⼈们⼏乎⽆所不包，⽆时不在地与⾊彩发⽣着密切的关系。

⼈的感觉是认识的开端。客观世界的光和声作⽤于感觉器官，通过神经系统和⼤脑的活动，我们就有了感觉，就对外界事物与现象有了认识。⾊彩是与⼈的感觉（外界

的刺激）和⼈的知觉（记忆、联想、对⽐…）联系在⼀起的。⾊彩感觉总是存在于⾊彩知觉之中，很少有孤⽴的⾊彩感觉存在。

⼈的⾊彩感觉信息传输途径是光源、彩⾊物体、眼睛和⼤脑，也就是⼈们⾊彩感觉形成的四⼤要素。这四个要素不仅使⼈产⽣⾊彩感觉，⽽且也是⼈能正确判断⾊彩的条件。在这四个要素中，如果有⼀个不确实或者在观察中有变化，就不能正确地判断颜⾊及颜⾊产⽣的效果。

光源的辐射能和物体的反射是属于物理学范畴的，⽽⼤脑和眼睛却是⽣理学研究的内容，但是⾊彩永远是以物理学为基础的，⽽⾊彩感觉总包含着⾊彩的⼼理和⽣理作⽤的反映，使⼈产⽣⼀系列的对⽐与联想。

《色彩的对比》美术教案

一、教学目标：

1.了解色彩对比的基本概念和种类；

2.掌握常用的色彩对比方法；

3.能够运用色彩对比进行创作。

二、教学重难点：

1.色彩对比的种类和方法；

2.如何将色彩对比运用于创作中。

三、教学过程：

Step1：导入与热身（10分钟）

1.教师出示一幅色彩鲜明对比强烈的画作，引导学生观察，并提问：你们觉得这幅画有什么特点？为什么？（学生回答：颜色饱满、对比强烈）；

2.教师简单介绍色彩对比的概念，并引导学生思考：你们平时在日常生活或其他艺术作品中看到过哪些色彩对比？举例说明。

Step2：探究与学习（20分钟）

1.教师引导学生分析颜色的对比种类：冷暖色对比、互补色对比、明暗对比、浓淡对比等；

2.教师出示不同种类的色彩对比示例，让学生观察并比较，了解不同对比方式的表现效果；

3.教师分组让学生进行小组讨论，以小组为单位选择一种色彩对比方式，对比方式要求不能重复。每个小组选择一张图片进行分析，解释所选择的色彩对比方式以及对作品的表现效果。

Step3：运用与实践（30分钟）

1.教师告诉学生今天的任务是根据所学的色彩对比方式进行创作，每个小组从选定的对比方式入手，并根据对比方式选择相应的颜色，在画纸上进行创作；

2.学生按照小组分工进行绘画，教师给予必要的指导和建议；

3.创作完成后，学生进行作品评析和展示，讨论各个小组的创作过程和对比方式的效果。

Step4：归纳与总结（10分钟）

1.教师引导学生总结今天所学的内容，强调不同的色彩对比方式对表现效果的影响；

2.学生进行个人总结，回答教师提出的问题：你们通过今天的活动收获了什么？有哪些创作经验？是否有什么新的思考？

美术基础知识颜色之间的互补关系

美术基础－色彩教程

什么是互补色、邻近色与同类色？

颜色之间的互补关系(对比关系)与邻近关系是学习色彩的又一重要问题。色彩学上称间色与三原色之间的关系为互补关系。意思是指某一间色与另一原色之间互相补足三原色成分。例如，绿色是由黄加蓝而成，红色则是绿的互补色，橙色是由红加黄而成，蓝色则补足了三原色；紫色是由红加蓝而成，黄色则是紫的互补色。如果将互补色并列在一起，则互补的两种颜色对比最强烈、最醒目、最鲜明：红与绿、橙与蓝、黄与紫是三对最基本的互补色。在色轮中颜

色相对应的颜色是互补色，它们之间的色彩对比最强烈。

而邻近色则正好相反，邻近色之间往往是你中有我，我中有你。比如：朱红与桔黄，朱红以红为主，里面略有少量黄色；桔黄以黄为主，里面有少许红色，虽然它们在色相上有很大差别，但在视觉上却比较接近。在色轮中，凡在60度范围之内的颜色都属邻近色的范围。

同类色则比邻近色更加接近，它主要指在同一色相中不同的颜色变化。例如，红颜色中有紫红、深红、玫瑰红、大红、朱红、桔红等等种类，黄颜色中又有深黄、土黄、中黄、桔黄、淡黄、柠檬黄等等区别。这些同类色变化多样，千姿百态，在色彩训练中，如果我们能够根据需要调配出更多、更丰富的同类色，那我们的色彩表现力就会越来越强。如果你能热练地区别和调配出几十种不同的绿色，那么在风景写生时你就能随心所欲地表现出大自然中不同绿色的变化，而不会只用一种单调的绿色去画。表现其它物体也是如此。—个人掌握的词汇越多、越丰富，那么他的语言表达能力也就越强、越精彩，绘画也是同样。所以熟练地掌握同类色的变化，并能随心所欲地调配出来，对于丰富我们的色彩表现力是十分重要的学习内容。

色彩对比色课件

间的两种颜色。 • 色相对比、明度对wk.baidu.com、饱和度对比、冷暖对比、补
色对比、色彩和消色的对比等。是构成明显色彩效果的重要手段，也是赋予色彩以表现力的重要方法。其表现形式又有同时对比和相继对比之分。
• 比如黄和蓝、紫和绿、红和青，任何色彩和黑、白、灰，深色和浅色，冷色和暖色，亮色和暗色都是对比色关系。
互补色对比指在色相环上距离180度左右的颜色组对比, 就是你说的几种,视觉效果强烈刺激,色彩对比达到最大的程度；
对比色对比,指24色相环上间隔120左右的三色对比；如:品红-黄-青,橙红-黄绿-蓝,黄橙-青绿-紫等视觉效果饱满华丽,让人觉得欢乐活跃.容易让人兴奋激动中差色对比是在24色相环上间隔90度的颜色对比,效果比较明快；
这3种中最激烈的是互补色对比,180度的那种。
《林中之路》油画作者:马尔克(德国)
《百老汇的爵士乐》荷兰蒙德里安
找找都有哪些对比色？
色彩的调配
1.三原色（红、黄、蓝） 2.三间色（橙、绿、紫） 3.复色……
色彩的三要素
色相、明度、纯度。色相：色彩的相貌，即色彩的名字。明度：色彩的明暗程度。纯度：色彩的鲜浊程度。
什么是对比色啊？到底啥是对比色啊？……
色彩名词什么是色彩的对比？
• 对比色：指在24色相环上相距120度到180 度之

调色教程入门二——色彩基础,想学调色的必看

学ps调色，首先你得有些色彩基础理论，如果照片偏黄色，我该怎么调；如果颜色发灰，又该怎么弄如果没有色彩知识，这些问题你都解决不了。因为咱不是专业学美术的，我只能针对咱们的学习，简单的给大家讲一些表层的知识，对色彩的认识，还要靠自己课下多去学

习。

第一步，我们先从认识色相环开始，了解色彩形成的过程，它们是从三原色开始，经过不同的组合出现间色、复色、排列后形成色相环的。

原色：原色是指不能用其它色混合而成的颜色。原色则可以混合出许许多多其它的色彩。在

伊顿色相环中红、黄、蓝为三原色。

间色：由任意两个原色混合后的色被称为间色。那么，三原色就可以调出三个间色来。它们

的配合如下：

红+黄=橙

黄+蓝=绿

蓝+红=紫

以上原色色相混合所得的橙、绿、紫即是我们所说的间色。

复色：由一种间色和另一种原色混合而成的色，被称为复色。复色的配合如下：

黄+橙=黄橙

红+橙=红橙

红+紫=红紫

蓝+紫=蓝紫

蓝+绿=蓝绿

黄+绿=黄绿

所得的六种复色为：黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿。

这样由原色、间色、复色组成了一个有规律的12种色相的色相环，在这个色相环中，

每一种色相都有它自己相应确定的位置。

补色原理：这在咱们调色中是最重要的补色：三原来色中，其中两种的颜色的混合色是另外

一种的补色，也可以说为互补色。在色相环中，成180度的既是互补色。

色相环的学习对于我们的调色有很大的作用，大家一定掌握，不认识色相环，调色时你就无从下手，即使模仿教程去做，你不明白其中的原理，离了教程你仍旧调不出来。

色彩三要素

色相、明度、纯度

在我们生活的周围，一般人往往只停留在对色彩的表层认识，也就是对红、黄、蓝、绿（色相部分）等较纯颜色的分辨。如果碰到淡一点的色就加一个“浅”重一点的色就加一个“深”字，而一旦遇到中间色调的色就称之为“旧”了。造成这种现象的原因，就是对色彩原理不够理解所致。如何走进神秘、丰富的色彩世界，掌握色彩的基本原理，我们不妨借用色立体的结构原理，来说明构成色彩理论的三大基本要素：色彩的色相、明度、纯度，和以之三者之间的关系。

教程2.1 色彩的基础知识

色彩的形成

一、光、色彩、视觉

(一）光、色彩与视觉

人的眼睛具有感光和感受色彩的本能.

在自然界，能够引起视觉的最适宜的刺激物是电磁光谱中一定范围内的光波，即390～760毫微米之间的光波，称可见光，除此之外的光波眼睛均看不见。在可见光中包含着多种多样不同波长的色光，人眼能分辨一百五十多种光波，因而具有多种多样的色彩感觉，其中主要的是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩感觉。所以，视觉与光、色彩的关系是，没有视觉便没有对光、色彩的视觉感受.

（二)光与色彩

用于绘画的颜料种类很多，性质也各不相同，但是，它们都可根据需要调出五彩缤纷的色彩。它们的产生固然出于不同的绘制方法，但实质却是由于颜料本身对光的吸收和反射不同，因而产生了无限的变化。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫颜料之所以不同，是因为这七种颜料在光的照射下，都具有各自不同的受光性质.而当我们将同一红色涂在不同质地的材料上时（如纸张、油画布、木板、透明胶片、陶瓷等）,它们所产生的色彩效果是不同的，其原因，是当色彩在不同特性的质地材料表面上时，这些表面又都发生着不同的受光作用和反射光作用。

“色彩是光之子，而光是色之母”，这是瑞士大色彩家约翰·内斯伊顿在光与色的关系上最精辟的论述。我们所看到的自然界绚丽多彩、千变万化的美丽景象．都是由于光的作用。没有光，物体就失去色彩，没有光，也没有人们的视觉活动，当然就无所谓色彩感受了.所以，美术家颜文梁先生说：“光和色是不能分家的，世上有无色的光，没有无光的色”.

二、固有色、光源色、环境色

（一)固有色

“固有色”是指日光照射下物体所呈现的颜色。

色彩教程—色彩基础色相知识讲解

色相是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。事实上任何黑白灰以外的颜色都有色相的属性，而色相也就是由原色、间色和复色来构成的。色相，色彩可呈现出来的质的面貌。自然界中各各不同的色相是无限丰富的，如紫红、银灰、橙黄等。色相即各类色彩的相貌称谓。色相定义颜色测量术语，颜色的属性之一，借以用名称来区别红、黄、绿、蓝等各种颜色。色相，即各类色彩的相貌称谓，如大红、普蓝、柠檬黄等。色相是色彩的首要特征，是区别各种不同色彩的最准确的标准。事实上任何黑白灰以外的颜色都有色相的属性，而色相也就是由原色、间色和复色来构成的。色相的特征决定于光源的光谱组成以及有色物体表面反射的各波长辐射的比值对人眼所产生的感觉。在测量颜色时，可用色相角H 及主波长λd(nm)表示。在聚合物中为根据色的XZY系列表示的主波长和补色主波长相对应的色感觉。一般高聚物本身在熔融态下与标准色系溶液比较，与其一致的颜色标准号称作色相数，由于高聚物种类很多，标准色系也很多。常用标准色系都是按国家标准规定方法配制。分类从光学意义上讲，色相差别是由光波波长的长短产生的。即便是同一类颜色，也能分为几

种色相，如黄颜色可以分为中黄、土黄、柠檬黄等，灰颜色则可以分为红灰、蓝灰、紫灰等。光谱中有红、橙、黄、绿、蓝、紫六种基本色光，人的眼睛可以分辨出约180种不同色相的颜色。最初的基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。在各色中间加插一两个中间色，其头尾色相，按光谱顺序为：红、橙红、黄橙、黄、黄绿、绿、绿蓝、蓝绿、蓝、蓝紫，紫。红紫、红和紫中再加个中间色，可制出十二基本色相。这十二色相的彩调变化，在光谱色感上是均匀的。如果进一步再找出其中间色，便可以得到二十四个色相。如果再把光谱的红、橙黄、绿、蓝、紫诸色带圈起来，在红和紫之间插入半幅，构成环形的色相关系，便称为色相环。基本色相间取中间色，即得十二色相环。再进一步便是二十四色相环。在色相环的圆圈里，各彩调按不同角度排列，则十二色相环每一色相间距为30度。二十四色相环每一色相间距为15度。

色彩基础教程课件1.7色彩的冷暖

什么是色彩冷暖
• 色彩本身并无冷暖的温度差别，色彩的冷暖感知觉是人们在长期生活实践中由于联想而形成的。红、橙、黄色常使人联想起东方旭日和燃烧的火焰，因此令人有温暖的感觉，被称为“暖色”；
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
什么是色彩冷暖
• 蓝色常使人联想起高空的蓝天、阴影处的冰雪，因此令人有寒冷的感觉，被称为“冷色”；绿、紫等色给人的感觉是不冷不暖，故被称为“中性色”，如图下图所示。色彩的冷暖是相对的，在同类色彩中，含暖意成分多的较暖，反之则较冷。
。
色彩的冷暖对比
冷色系有收缩和寒冷的视觉效果
暖色系给人温暖热闹的视觉效果

2.1-数字多媒体色彩基础PPT课件

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2.1.1 色彩基础
无彩色系：无彩色指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。
有彩色系：指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色。
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6
2.1.1 色彩基础
• 色彩的属性
任何色彩都有色相、明度、纯度三个方面的性质，称为色彩三要素。
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7
2.1.1 色彩基础
色相（Hues）：色彩的相貌和名称。颜色最明显的特征。辨别色相的方法：观察和比较。如大红、朱红、深红、玫瑰花、玫红等。
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(1)红色的色彩意象
由于红色容易引起注意，所以在各种媒体中也被广泛地利用，除了具有较佳的明视效果之外，更被用来传达有活力、积极、热诚、温暖、前进等含义的企业形象与精神。另外，红色也常作为警告、危险、禁止、防火等标示用色，人们在一些场合或物品上，看到红色标示时，常不必仔细看内容，就能了解警告危险之意。在工业安全用色中，红色即是警告、危险、禁止、防火的指定色
.
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(9)黑色的色彩意象
• 在商业设计中，黑色具有
高贵、稳重、科技的意象
，许多科技产品的用色，
如电视机、跑车摄影机、
音响、仪器的色彩大多采
用黑色。在其他方面，黑
色有庄严的意象，也常用
在一些特殊场合的空间设
计，生活用品和服饰设计

AE调色经典教程

AE调色是指在Adobe After Effects软件中对图像进行颜色调整和校正的过程。它可以帮助我们改变图像的色彩、亮度、对比度和色调，以达到预期的效果。本教程将介绍AE调色的基本原理和一些常用的调色技巧。

一、调色基础知识

1.色彩模式：AE调色中最常用的色彩模式是RGB模式，其中R代表红色，G代表绿色，B代表蓝色。通过调整RGB通道的值，可以改变图像的颜色。

2.色阶调整：色阶调整是调整图像的黑暗、中间和亮的区域的方法。可以通过调整图像的输入和输出值，改变图像的整体亮度和对比度。

3.色相/饱和度调整：色相是指图像的整体颜色，饱和度是指颜色的强度。通过调整色相和饱和度的值，可以改变图像的颜色和色彩饱和度。

二、调色技巧

1.调整色阶：选择图像中的色阶调整效果，并将输入和输出值调整到合适的位置。通过拉动黑点、中间灰点和白点，可以调整图像的整体亮度和对比度。如果图像太暗，可以将黑点移动到右边；如果图像太亮，可以将白点移动到左边。

2.调整色相/饱和度：选择图像中的色相/饱和度调整效果，并将色相和饱和度的值调整到合适的位置。通过增加或减少色相值，可以改变图像的整体颜色；通过增加或减少饱和度值，可以增加或减少颜色的强度。

3.调整曲线：选择图像中的曲线调整效果，并通过调整各点的位置来

改变图像的颜色和对比度。曲线调整可以分别调整红、绿、蓝和亮度通道，对每个通道进行精确的调整。

4.添加调色效果：除了上述基本的调色技巧之外，AE还提供了许多

其他的调色效果。例如，色彩平衡效果可以改变图像的整体色彩平衡；色