2018年人教版6册语文第三单元测试卷

第三单元测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
积累运用（49分）
一、拼一拼，写一写。

（7分）
1.杨桃是我们都很shú xi（）的一种水果，但是，如果从不同的jiǎo dù（）
去观察它，样子却不一样。

2.更羸只拉了一下弓，就让大雁掉了下来，这样的běn shi（）让魏王dà chī y
ì jīnɡ（）。

3.他很hòu huǐ（）没有接受jiē fɑnɡ（）的劝告修补羊圈。

二、读句子，用“√”给下列句子中的加点字选择正确的读音。

（6分）
1.听了更．（ɡēnɡɡènɡ）羸的话，魏王对他的本领更．（ɡēnɡɡènɡ）加赞赏了。

2.他在地上画了个圈．（quān juàn），说：“看来得修羊圈．（quān juàn）了！”
3.后来，他把羊圈修得结．（jiē jié）结实实的。

4.这位老师的话同我父亲讲的是那么相似．（shì sì）。

三、照样子，写词语。

（9分）
弯弯曲曲（AABB式）：_____________ _____________ _____________
哈哈大笑（AABC式）：_____________ _____________ _____________
若隐若现（ABAC式）：_____________ _____________ _____________
四、用“√”选择括号中恰当的词语。

（3分）
1.画师把三个徒弟（召集汇集）在一起，要考考他们。

2.老师的神情变得（严厉严肃）了。

3.当他拿起小徒弟的画时，禁不住点头（赞颂称赞）。

五、在括号中填上合适的关联词。

（6分）
1.这只大雁（）听到弦响，心里很害怕，（）拼命往高处飞。

2.画上（）只有两只骆驼，（）它们在连绵起伏的群山里走着，若隐若现，谁
也说不清到底有多少只骆驼。

3.（）那个人不听朋友的劝告，（）离楚国越来越远了。

六、判断下列句子运用了什么修辞手法，再写句子。

（6分）
1.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

（）
2.马跑得越快，离楚国不就越来越远了吗？（）
3.高高的橡树粗壮挺拔，就像草原的哨兵一样。

（）
4.树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具……（）
请仿照以上任意一个句子写一句话：
____________________________________________________________________________
七.根据语境填空。

（7分）
1.凡事只有亲自去做才能得出真知，用一句谚语来形容，就是：____________________
________，______________________。

2.“_______________，________________”这句谚语说明，有时候细节决定成败。

3.老师经常用“____________________________；_________________________”这句谚
语来提醒我们：要想取得成功，必须有坚持不懈的精神。

4.《亡羊补牢》的故事告诉我们：____________________________________________。

八、介绍我自己。

（5分）
三（2）班正在开展“张扬自我”主题班会，参会的同学需要先填写下面的个人档案，再走到讲台上向大家介绍自己。

请你也加入到班会中，填一填、说一说吧。

我准备在讲台上这样向大家介绍我自己：_________________________________________ _______________________________________________________________________________
阅读感悟（21分）
九、课内阅读。

（8分）
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

”
1.我会在文中找出下列词语的反义词。

（2分）
陌生——（）怀疑——（）
2.“和颜悦色”一词是用来形容什么的？（）（2分）
A.样貌慈祥善良。

B.态度和蔼可亲。

C.性格温驯敦厚。

3.文段中老师说这些话的时候，语气应该是（高兴严肃）的。

（用“√”表示）（1分）
4.从这段话中，我们明白的道理是（）（多选）（3分）
A.同一事物从不同的角度去看，样子是不变的。

B.我们做事或看问题应该实事求是。

C.当别人的看法、做法与自己不同时，不要急于下结论，要从别人的角度去看、去想。

十、课外阅读。

（13分）
苹果里的星星
儿子走上前来，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。

他打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一个苹果，①地说：“爸爸，我要让您看看苹果里头藏着什么。

”
“我知道苹果里面藏着什么。

”我说。

“来，还是让我切给您看看吧。

”他说着把苹果一切两半——切错了，我们都知道，正确的切法应该是从茎间切到底部窝凹处。

而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。

然后，他把切好的苹果伸到我面前，②地说：“爸爸，看哪，里面有颗星星呢。

”
真的，从横切面看，苹果核组成一个清晰的五角星状。

我一生不知道吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从没注意过还有什么隐藏的图案。

于是，从这一天开始，我改变了很多年来难以改变的看法。

是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是苹果——切“错”的苹果。

1.找出下列词语的近义词。

（3分）
清楚——（）转变——（）隐蔽——（）
2.文中①②两处，儿子说话时的心理应该是什么样的？（）（2分）
A.①—炫耀②—神秘
B.①—神秘②—得意
C.①—得意②—炫耀
3.根据短文内容填空。

（2分）
父亲认为正确的切苹果的方法是：____________________________；儿子切苹果的方法是：___________________________。

4.“我改变了很多年来难以改变的看法。

”“我”到底改变了什么？（）（多选）
（3分）
A.对切苹果的看法。

B.看待事物的方法和态度。

C.对儿子的看法。

D.对是非的评判方法。

5.读了这篇短文，你获得了什么启示？请简要谈谈吧。

（3分）
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
习作天地（30分）
十一、作文。

（30分）
题目：这就是我
提示：你是一个怎样的人？你想交更多的朋友，让更多的人了解你吗？那就请你介绍一下自己吧！注意要抓住自己的特点来写，内容真实，条理清楚。

第三单元测试卷
一、1.熟悉角度 2.本事大吃一惊 3.后悔街坊
二、1.ɡēnɡ√ɡènɡ√ 2.quān√ juàn√ 3.jiē√ 4.sì√
三、高高兴兴平平安安红红火火窃窃私语姗姗来迟
彬彬有礼自由自在如泣如诉人山人海
四、1.召集√ 2.严肃√ 3.称赞√
五、1.一就 2.虽然但 3.因为所以
六、1.拟人 2.反问 3.比喻 4.排比
七、1.亲身下河知深浅亲口尝梨知酸甜
2.绳在细处断冰在薄处裂
3.日日行，不怕千万里常常做，不怕千万事
4.一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚
九、1.熟悉相信 2.B 3.严肃√ 4.BC
十、1.清晰改变隐藏 2.B
3.从茎间切到底部窝凹处把苹果横放着，拦腰切下去
4.BD。