小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N015
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小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N069
组内调查小组成员一天 的用纸量并记录在调查表中。
一天用纸小调查
姓名 做作业 画画 其他 小计
• 一个班按65个人每人每天用9张纸算 • 65x9=585（张） • 我校24个班，一天要用 • 24x65x9=14040（张） • 我校一个月要用纸（一个月按30天计算） • 14040x30=421200（张） • 我校一年要用纸（一年按365天计算） • 14040x365=5124600（张）
生活处处需要他
本节课你收获了什么
谢谢
全校学生一年用纸统计图
数量/张
5424600张
421200张
14040张 585张 0
时间
全班一天
全校一天
全校一月
全校一年
没有纸了……
猴博士 图书管理员 兔姐姐
售货员 熊叔叔 熊弟弟
小猫咪
小狗狗
小兔兔
我们的生活真的离不开纸
小小纸张作用大 四大发明就有它 种类多得数不清
功能神奇人人夸
节约用纸最重要
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
小组内围绕纸的历史、纸 的发明、纸的种类，查找并 收集有关同学要认真听，汇 报完毕。小组成员如有补充 可以进行补充。其他小组也 可以补充或提建议。
北师大版品德与生活二下《我们的生活离不开纸》版教案4
北师大版二年级下册《品德与生活》第三单元《纸和环保》我们的生活离不开纸作课人：郑州高新区张五砦小学张娜学习目标：1、通过学习交流，知道纸是中国的伟大发明之一，并为此感到自豪。
2、通过学习剪纸，感受纸给我们生活带来的乐趣，认识纸在我们生活中的重要性。
学习重点：认识纸在我们生活的重要性。
学习难点：1、了解纸的历史。
2、学习剪纸。
课前准备：1、剪刀，彩纸2、纸制品。
课时安排：一课时一、情境导入：1、老师用一个稍大点的纸盒做一个百宝箱，将提前收集的各种纸制品装在里面。
这节课老师带来了一个百宝箱，想知道这里装的什么吗？（师请学生来取出物品并说出名称）2、这些物品中你们发现了什么？（是用纸制成的）（纸的作用非常大）（我们的生活离不开纸）可见，在我们的生活中离不开纸。
（板书课题：纸）。
请同学们展示自己的折纸作品。
二、讲授新课：纸是我们生活中离不开的亲密伙伴，关于纸，你最想了解哪些问题？（一）纸的发明1、同学们想知道的问题真不少，其中大家对“纸的发明”都非常感兴趣，下面咱们就先来研究这个问题，最早的时候，纸只有一个功能就是“记录文字”，谁知道最早人们把文字写在哪里？2、最早，人们记录文字先是在金属器皿上铸字，在骨头上刻字，后来在竹子上刻字，再后来在手绢上写字。
直到后来，古代有一位人发明造纸术，谁知道这位古人叫什么吗？关于造纸术你还知道哪些内容？请看视频：造纸术。
3、造纸术是中国的四大发明之一，作为一名中国人我们应该感到骄傲、自豪。
（二）学习剪纸，感受纸给我们生活带来的乐趣1、学习剪纸。
2、教师示范，学生掌握基本方法，然后自己创作一幅剪纸作品。
三、小结：今天的学习，我们了解了纸是我国古代四大发明之一，大家用自己的双手创造了美丽的剪纸。
我们还发现生活中处处离不开纸，纸究竟是从哪来的，我们到底要怎样节约用纸，如果没有了纸，我们的生活会变成什么样呢？咱们下节课继续去研究。
板书设计：我们的生活离不开纸造纸术种类多用处大剪纸教后记：。
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N061
纸的发明 纸的发明
纸的制作
纸的种类 纸的种类
纸的用途 纸的用途
纸与环境 纸与环境
纸艺欣赏 未来的纸
标签
书本
纸巾
邮票、信封
帐册、票据
报纸
走进纸的世界
纸的发明 纸的发明
纸的制作
纸的种类
纸的用途 纸的用途
纸与环境 纸与环境
未来的纸
纸扇
贺卡、请柬
纸灯笼
纸盘
纸灯罩
纸相框
糯米纸
耐火纸
生活中的纸
纸
读一读 想一想
（看书21页上半页）
1.古代没有纸时候人们怎样记录文字？
2.谁发明了造纸术？
在没有纸的时候
ห้องสมุดไป่ตู้
在骨头上刻 字
金属上铸字
绢上写字
竹片上刻字
蔡伦
他 发在 明古 了代 造， 纸有 术一 。位 名 叫 蔡 伦 的 人
中中造 国国 古人纸 代的术 四骄 大傲 发和 明自 之豪 一
我们的生活离不开纸
本节课你收获了什么
谢谢
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
纸的发明 纸的发明
纸的制作
纸的种类 纸的种类
纸的用途 纸的用途
纸与环境 纸与环境
纸艺欣赏 未来的纸
台历、挂历
包装盒
广告、招贴
纸桶、纸杯、
杂志
纸袋
走进纸的世界
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N031
小调查：
算一算,我们班级每天一共用多少张纸?
二组 三组 四组 五组 六组 七组 八组 合计
纸的发明
在金属上铸字
在骨头上刻字 在绢上写字 在竹片上刻字
想一想：
假如生活中没有了纸……
节约用纸，节约用纸， 很重要，很重要， 学习需要用纸， 生活需要用纸， 离不了，离不了。
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类型：省级获奖课件
猜一猜：
我有一个好伙伴， 天天陪我不抱怨， 能写字，能画画， 又轻又薄每天用多少张纸？
姓名 做作业 画画 其他 小计
算一算，你们小组每天一共用多少张纸?
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的统计表格。较大数值也不要求准确计算。）我
们每天要用掉这么多纸说明什么？体会纸对我们
学习生活的重要。
姓名 王霞 李琳
做作业 4
画画 1
其他 2
小计 7
郑申毅
• （三）读读、听听 • 纸对生活学习这么重要，那么在没有纸以前，人们是怎样书写、画画的呢？打开书，看看他们都想到了
哪些办法。谁能讲一讲？
• 又是谁发明了纸？ • 教师适时借助课件使学生加以了解。
六、教具准备：
• 教学课件、各种纸制品：写字本、教科书、 购物卡、手工纸、卫生纸、拉花等。
七、教学过程：
• （一）猜猜、看看： • （二）说说、算算： • （三）读读、听• （一）猜猜、看看 ： • 教师准备一个纸箱，里面放置准备好的各 种纸制品。由学生摸摸、猜猜、看看，了 解纸和我们的生活息息相关。（教师适时 引导学生作出解释，使学生了解纸制品在
生活中应用在各个方面。）
• 板书：我们的生活离不开纸。
• （二）说说、算算 ：
• 学生讨论并说说纸在我们的学习生活中都用在哪
些方面，小组调查组内人员每天的用纸量，计算
每人每天的用纸量，可在教师帮助下大致算出全 班、全校的用纸量，引导想象全县全市全国小学 生每天要用多少纸。（学生虽然学过统计，但突 然出现仍存在一定难度，教师利用课件出示简单
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类型：省级获奖课件
我们的
生活 离 不 开 纸
二、学情分析：
•
纸对学生来说是天天都要用到的，但我
们从来没去了解过纸，如果硬生生地开展
这些名义上的活动，学生未必有兴趣参与
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N023
假如没有纸， 会给我们的生 活带来不方便。
假如没有纸，就 印不到钞票，就 不能买东西了
故事会
假如没有纸， 我们的鞋就没 有包装盒了。
4
返回
芦苇
甘蔗
稻草
废纸
现代造纸的主要源料是树木
5 纸的主要来源
返回
现代造纸的主要工序
1、砍树
2、压碎
3、打浆
6、成品
5、吹干
4、涂布铺平
要制作纸就是要先把大树砍下来，把树干辗成碎片，放 进机器里打成浆，再放进板上铺平，吹干才能制成纸。
黄玲玲向来喝饮料都用一次性纸杯，她认为喝完了 就可以把杯子扔掉，不用洗杯子，很方便。她的做法好 吗？ 二年（4）班的同学上完这一课后，决定在班里放 一个废纸箱，把废纸、废纸盒收集起来再利用。这种做 法好吗？
节约用纸.从我做起
返回
一
我们的生活离不开纸
1 引出课题
2 小调查 3 纸的发明 4 故事会 纸从哪里来 5 纸的主要来源 6 造纸工序 7 纸和环保
返回
4.故事会
续编故事 —— 没有纸了……
没有纸了 ，书都没 有了。 售货员 叔叔，我
要买书。
你好，我要 查找有关森 林的资料。
对不起， 图书馆里 一本书也 没有了。
我要写作业 ，可没有本 子了。
我想画画 ，但没有 纸了！
我想做手 工，可没 有纸了。
4
故事会
返回
4.故事会
续编故事 —— 假如没有纸了……
6
造纸工序
返回
森林里的树木 除了可以造纸外， 对我们的生活还 有什么作用？
森林能涵养 水源；能消除 噪声。
森林可以向 我们提供氧气， 供我们呼吸。
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1.数一数昨天在学校用纸的数量，组长分项填写。 2.小组长用计算器算出本组同学一天用纸的总数， 填写在“小组共计”后面。
每
3万张纸就相当于一棵2米高的小树
没有纸后，我 们的生活……
课后作业： 用自己喜欢的 一种纸制作小书签。
谢
谢
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类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
纸张交流会
活动要求 1.同桌轮流介绍纸的名称和用途。 2.选出2-3种纸，准备上台与大家分享。
纸的知识知多少
（ 1 ）没有纸之前，人们把字写在 哪儿？
在 骨 头 上 刻 字
在金属器具上铸字
在竹片上写字
把字写在帛上
（2）是谁改进和发明造纸技术？
蔡 伦
爱 因 斯 坦
（4）是谁改进和发明造纸技术？蔡 伦 源自 纸中国 东汉时期 贵阳人
用纸数量调查
第（ ）组用纸数量调查统计表
序号 学习用纸 生活用纸 共计
小组共计：________
填写要求：
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N002
包装物品属它好；
皱纹、手工、花边纸， 妆扮节日添热闹； 餐巾纸、卫生纸， 生活当中处处要。
纸家族成员真不少，
无法一一来介绍， 生活学习要用纸，
厉行节约最重要。
小调查：
今天你用了多少纸？
姓名 生1 做作业 画画 其他 小计 合计
生2
生3 生4
全班学生用纸情况表
组 别 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 一天用纸量 全班一天用纸量 一个月用纸量 一年用纸量
纸是哪个国家的谁发明 的？
中 国 的 蔡 伦
速 溶 纸
食 用 纸
耐 热 纸
防 锈 纸
纸
儿
歌
纸的家族真不小，
兄弟姐妹可不少； 宣纸、报纸、复写纸， 写字、作画离不了； 硬皮、油光、牛皮纸，
更奇更妙特殊纸，
听我一一来介绍。
食用纸，能用能吃是个宝； 耐热纸，竟然能把火来包； 更有防锈、速溶纸， 防锈、包水泥能做到。
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类型：省级获奖课件
我们的生活 离不开南针
过去没有纸，人们用什么 来写字呢？
在没有纸的时候
甲骨上刻字
（甲骨文）
金属上铸字
绢上写字
竹片上刻字
现在的纸张和古时候用 的写字材料比起来有什么好 处?
你好，我要查 找有关森林的 资料。
对不起，图书 馆里一本书也 没有了。
没有纸了， 书都没有 了。 售货员叔叔， 我要买书。
我要写作业，可 没有本子了。
我想画画， 但没有纸 了！
我想做手 工，可没 有纸了。
中国的折纸艺术
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N013
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类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
蔡伦改进造纸术
蔡伦是汉代桂阳 人，他改进了造纸技 术。蔡伦在洛阳发明 了用树皮、破鱼网、 破布、麻头等作原料， 制造成了适合书写的 植物纤维纸，才使纸 成为普遍使用的书写 材料。
交通 其他
小组合作交流 要求： 1、说说你收集的生活用纸 有哪些？ 2、互相认识生活用纸。
专业包装用纸
纸板箱用纸
办公用纸： 无炭复写联
专业美术绘画用纸
糯米纸
包装纸袋
印钞纸
啦！ 动物王国没有纸了 ……
不好啦！出大事
同桌说说
情景一：动物学校里没有纸，会发生什么变化呢？
演一演 情景二：动物们在生活中没有纸，会怎么样呢？
树 皮
旧 渔 网
破 布
麻
蔡伦吸取前人经验，经过无数 次反复的实验，终于发明了造纸术。
夸夸蔡伦
听了老师介绍， 此时此刻，你想对 蔡伦说些什么？
学习用纸
卫 生 用 纸
专 业 用 纸 生活用纸
学习用纸
学生介绍自 己的学习用纸。
学习用纸
小组合作要求 1、在小组内说说自己一天 学习用纸量。 2、请小组长统计组内同学 一天学习用纸量。
小调查
小组一天学习用纸量。
自己一天学习用纸量。
小调查
做作业
我一天 的学习 用纸量
张 张
张
画画
其他
合计
张
小调查
全班一天学习用纸量。
全校15个班一天学习用纸量。
全校15个班一个月学习用纸 量。 全校15个班一年学习用纸量。
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类型：省级获奖课件
同桌合作学习书上第20页，第21页。
思考：1、纸的发明者是谁？
2、过去没有纸的时候是用 什么来记载文字？
小组内交流自己调查收集的 资料，说清楚纸的种类和用途。 （说话的学生声音要洪亮，其 他同学认真倾听，可以提问。）
科研人员在实验室内对比展示“防水耐火纸”的防火特性， 左侧的普通纸张被点燃，而右侧的“防水耐火纸”完好无损。 据介绍，这种“防水耐火纸”表面呈柔和的乳白色，具有高柔 韧性，在外观上，与普通的植物纤维纸很相似，其优点是既防
水又耐火还具有自清洁功能。
海带纸与一般纸相比 , 具有某些特殊的性能 , 例如
它可被食用、有止血功效、
不易点燃 , 它还可溶于碱性
溶液。因此 , 这种纸可广泛
用于食品包装、代替纱布 止血包扎等。
纸的家族真不小, 兄弟姐妹可不少； 宣纸、报纸、复写纸， 写字、作画离不了； 硬皮、油光、牛皮纸， 包装物品属它好； 皱纹 、手工、花边纸， 妆扮节日添热闹； 餐巾纸、卫生纸， 生活当中处处要。
画画
卫生 纸
其他
小计
第七组
我们的生活离不开纸， 让我们珍惜爱护纸资源。
1、把今天课上的收获告诉 你身边的人。 2、节约用纸从行动开始。
本节课你收获了什么
谢谢
更奇更妙特殊纸， 一一听我来介绍。 食用纸， 能用能吃是个宝; 耐热纸， 竟然能把火来包； 纸的家族成员真不少， 无法一一来介绍， 生活学习要用纸， 厉行节约最重要。
小组内调查学生学习生活一 天用纸情况 （组长调查后做好统计。）
二 (1) 班每人一天大约用纸情况调查表 （单位：张
类型：省级获奖课件
同桌合作学习书上第20页，第21页。
思考：1、纸的发明者是谁？
2、过去没有纸的时候是用 什么来记载文字？
小组内交流自己调查收集的 资料，说清楚纸的种类和用途。 （说话的学生声音要洪亮，其 他同学认真倾听，可以提问。）
科研人员在实验室内对比展示“防水耐火纸”的防火特性， 左侧的普通纸张被点燃，而右侧的“防水耐火纸”完好无损。 据介绍，这种“防水耐火纸”表面呈柔和的乳白色，具有高柔 韧性，在外观上，与普通的植物纤维纸很相似，其优点是既防
水又耐火还具有自清洁功能。
海带纸与一般纸相比 , 具有某些特殊的性能 , 例如
它可被食用、有止血功效、
不易点燃 , 它还可溶于碱性
溶液。因此 , 这种纸可广泛
用于食品包装、代替纱布 止血包扎等。
纸的家族真不小, 兄弟姐妹可不少； 宣纸、报纸、复写纸， 写字、作画离不了； 硬皮、油光、牛皮纸， 包装物品属它好； 皱纹 、手工、花边纸， 妆扮节日添热闹； 餐巾纸、卫生纸， 生活当中处处要。
画画
卫生 纸
其他
小计
第七组
我们的生活离不开纸， 让我们珍惜爱护纸资源。
1、把今天课上的收获告诉 你身边的人。 2、节约用纸从行动开始。
本节课你收获了什么
谢谢
更奇更妙特殊纸， 一一听我来介绍。 食用纸， 能用能吃是个宝; 耐热纸， 竟然能把火来包； 纸的家族成员真不少， 无法一一来介绍， 生活学习要用纸， 厉行节约最重要。
小组内调查学生学习生活一 天用纸情况 （组长调查后做好统计。）
二 (1) 班每人一天大约用纸情况调查表 （单位：张
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我们的生活离不开纸， 让我们珍惜爱护纸资源。
课 通过 堂 这节课的学 总 结 习，
你有什么收 获？
课后作业
本课的作业是回到家调查家 庭一天用质量，并和爸爸妈妈一 起探讨如何才能节约用纸？
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
在没有纸之前，最早的文字都刻 在龟甲和兽骨上，叫甲骨文。
到了春秋时候，文字刻在金属上 和竹片上。
除了用龟甲、兽骨、竹片来刻字， 人们分别还用木头、简帛等刻文字。
打开书21页，自己学一学，你有什 么发现？
一个班50人每天用纸： 6×50=300（张） 一个班每月用纸： 300×30=9000 （张） 全校每天用纸： 300×50＝15000（张） 全校每月用纸： 15000×30＝450000（张） 全校每年用纸： 450000×12=5400000（张）
没有纸了……
猴博士 图书管理员 兔姐姐
售货员 熊叔叔 熊弟弟
纸儿诗
纸的家族真不小，兄弟姐妹可不少； 宣纸报纸复写纸，写字作画离不了； 硬皮油光牛皮纸，包装物品属它好； 皱纸手工花边纸，妆扮节日添热闹； 餐巾纸和卫生纸，生活当中处处要； 纸的成员真不少，无法一一来介绍； 生活学习要用纸，节约纸张最重要。
小调查
姓名 做作业 画画 其他 小计
用 纸 量调查
抢答比赛
问题一： 最早的文字都刻在什 么地方上？
问题二： 没有纸的时候，我国古 代人用什么物体记载文字？
问题三： 纸是谁发明的？
问题四： 纸的发明者是哪个国 家的人？
问题四： 纸的发明者是哪个国 家的人？
蔡伦பைடு நூலகம்字 敬仲，东 汉桂阳郡 人。我国 四大发明 中造纸术 的发明者
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代纸的渊源。
中 国 古代四大发明
造 纸 术
印 刷 术 指 南 针
火 药
乱 涂 乱画图书
浪 费 纸张
回收利用
二年级
二年级
三年级
循环使用
没有纸了
读儿歌
• 小小纸张作用大，写字画画全用它。
• 印书擦脸打包装，生活处处不离它。
• 蔡伦造纸用途广，中国古人真伟大。
• 节约用纸很重要，保护环境人人夸。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
学生用纸
彩色卡纸
信封
牛皮纸
纸币
面巾纸
宣纸
糯米纸
锡箔纸
油 纸 伞
砂纸
耐火纸
最早，人们记录文字，是在骨头上刻字，这些文字叫甲骨文。
调查活动
• 我们的生活离不开纸，那你知道纸是怎样
生产出来的吗？
• 请向老师或父母请教，也可以查相关书 籍，或者上网查询。
后来，人们在金属器皿上铸 字，这些称作金属铸字。
后来，人们在丝绸 制成的绢上写字，称作 帛。
后来 ，人们在竹 片上刻字，称作竹简。
古 代 中国四大发明之一
造纸术 东汉时期（公元 105 ），蔡伦发明了造 纸术。他用树皮、麻头、破布、鱼网等植 物 原 料，经过挫、捣、抄、烘等工艺制造的纸，是现
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中国古代四大发明之一
东汉元兴元年（105）蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等植物原料，经过挫、捣、 抄、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。
造 纸 术
四大发明
造 纸
印 刷
火药 指南针
要求：Βιβλιοθήκη 小游戏1、 在小组长得带领下拿出资料带里的石头和竹条一起感受在上面写字的过程。 2、写完之后每组推选一位代表来说说自己的感受。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
思考：
1、最早的文字刻在什么哪儿？叫什么？ 2、没有纸时，人们分别用什么物体记载文字? 3、纸是谁发明的？他是哪个国家的？
金属器皿
甲骨文
绢
竹简
当我们需要 更多纸的时 候，就要砍 大量的树林
同学们应该 怎么做呢？
节约用纸， 不浪费纸。 保护树木， 多植树。
如果没了纸 · · · · · ·
如果没有纸 · · · · · ·
没有纸，爸爸就没法设计图纸了 妈妈就没法查找资料了 弟弟就没法制作纸工了 哥哥就没法完成作业了 妹妹就没法画图剪纸了 姐姐就没法阅读书本了 · · · · · ·
聪明屋
1 ．观察生活中还有哪些地方用到了纸。
2 ．随时提醒身边的人要节约用纸。
闪光纸
餐巾纸
照片纸
装裱纸
糯米纸
家庭用纸
学生用纸
小 组 合 作 学习 完 成 表 格：
姓名
做作业
画画
其他
小计
1
2
3
4
一共
每个小组一天大约用纸20张
一个班每天大约用纸900 张
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拍手读一读：
小调查：
我一天的用纸量
姓名 作业 画画 其他 小计
我们按每人每天用8张 纸来计算，全班有34人， 一天用272张纸，大约用2 千克纸；
全校学生17个班，共 629人，一天用5032张纸， 大约用30千克纸，一天就 得用去1棵大树造纸，1年 就得用去365棵树。
如果将来有一天，纸从我 们的生活中消失了。 此时此刻，你的心情怎么样？
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
我们的生活离不开纸
一开始， ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ们是在 金属器皿 上铸zhù 字。
人们在骨 头上刻字。
后来，人们 在竹片刻字。
再后来，人 们在绢上 写字。
故事会
想一想：谁发明了造纸术？
如果没有了纸，我们的生活会遇到 哪些困难呢？
本节课你收获了什么
谢谢
小组合作体验
分别在木头、竹片、树叶、 旧布上写字，比比哪个更容易更 方便写。
了不起的纸 纸的家族真不小，兄弟姐妹可不少。 宣纸报纸复写纸，写字画画离不了。 硬皮纸和牛皮纸，包装物品它最好。 卡纸彩纸花边纸，装扮节日真热闹。 餐巾纸和卫生纸，生活当中处处要。 纸的成员真不少，无法一一来介绍。 生活学习要用纸，节约纸张最重要。
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N038
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
纸的类别
擦镜纸
香粉纸 纸杯
餐巾纸
编织原纸
桌布纸 面膜纸
厨用纸
1.生活用纸
水写纸
图画纸
书画宣纸
打印纸
书写纸
毛边纸
2. 书写用纸
纸巾纸
灭鼠纸
卫生纸
尿布纸
膏药纸
药棉纸
3. 卫生用纸
描图纸
蜡纸
打字复写纸
复写纸
4. 复制用纸
不干胶原纸
石膏纸板
瓦楞纸
壁纸原纸
蜡光纸
仿菱纸 纺菱纸
5.装饰用纸
活动要求： 1.各小组选出一名记录员。
2.把小组内每人一天的用纸数量记录
在相应的表格中。 3.把表格填写完整。源自班级全体同学一天用纸数量调查表
共（ ）张
组别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 合计
做作业
画画
其他
小计
蔡
伦
蔡伦造纸小故事
古时候，人们都穿麻布衣服。在 织麻布的过程中会在席帘子上留下
一层像纸一样的东西。蔡伦想“用
这个东西来写字不可以吗？”经过
反复试验，无数次努力，最后将树
皮、破布、麻头、废渔网等混起来 铡乱捣碎，弄成像浆糊一样的东西，
本节课你收获了什么
谢谢
类型：省级获奖课件
纸的类别
擦镜纸
香粉纸 纸杯
餐巾纸
编织原纸
桌布纸 面膜纸
厨用纸
1.生活用纸
水写纸
图画纸
书画宣纸
打印纸
书写纸
毛边纸
2. 书写用纸
纸巾纸
灭鼠纸
卫生纸
尿布纸
膏药纸
药棉纸
3. 卫生用纸
描图纸
蜡纸
打字复写纸
复写纸
4. 复制用纸
不干胶原纸
石膏纸板
瓦楞纸
壁纸原纸
蜡光纸
仿菱纸 纺菱纸
5.装饰用纸
活动要求： 1.各小组选出一名记录员。
2.把小组内每人一天的用纸数量记录
在相应的表格中。 3.把表格填写完整。源自班级全体同学一天用纸数量调查表
共（ ）张
组别 一组 二组 三组 四组 五组 六组 合计
做作业
画画
其他
小计
蔡
伦
蔡伦造纸小故事
古时候，人们都穿麻布衣服。在 织麻布的过程中会在席帘子上留下
一层像纸一样的东西。蔡伦想“用
这个东西来写字不可以吗？”经过
反复试验，无数次努力，最后将树
皮、破布、麻头、废渔网等混起来 铡乱捣碎，弄成像浆糊一样的东西，
本节课你收获了什么
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小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N071
打浆
晒纸
你还知道哪些生活中的纸呢？
锡箔纸：烧烤时也可用用到锡箔纸。包裹于食物外层，熟得很快而
且香味浓郁，不易变冷。餐馆里的烤羊腿外面一般多会有一层锡箔纸。
砂纸：砂纸俗称砂皮。是一种供研磨用的材料。砂纸用以研磨
金属、木材等表面，以使其光洁平滑。
• 海绵纸
采用优质材料加工制作而成，韧性强 。
• 在原纸上涂上蜡质涂层，然后用燧石反复摩擦产生光泽而制成的 纸。具有极高的光泽度。
•耐热纸
•牛皮纸 是坚韧耐水的包装用纸，呈棕黄色，用途很广，常用
于制作纸袋、信封、唱片套、卷宗和砂纸等
•速溶纸
•遮光纸
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各种纸的种类
书写用纸 : 有打字纸、制图纸、宣纸、书写纸、单面书写纸（有光纸）、图画纸、水彩画纸、 素描画纸、木炭画纸、双红纸、条纹书写纸、帐页纸、毛边纸、连史纸、皮画纸、 水写纸、油画坯纸、吸墨纸、梅红纸等 复制用纸 : 有描图纸、铁笔蜡纸原纸、干法静电复印纸、晒图原纸、干法重氮感光纸、复写原 纸、打字复写纸、无炭复写纸、二低图原纸、静电复印描图纸、打字蜡纸原纸、誊 印纸、打字蜡纸衬纸、热敏复印纸、静电制版纸、无炭复写纸等 卫生用纸 : 有卫生巾、皱纹卫生纸、尿布纸、薄型无纺布、灭鼠纸、膏药纸、药棉纸、水溶性 药纸、纸巾纸、湿纸巾纸等 生活用纸 : 有制鞋纸板、编织原纸、纸鞋垫、黑照相卡纸、桌布纸、代布纸、厨用纸、香粉纸、 擦镜纸、衬裙纸等 装饰用纸 : 有贴花面纸、贴花衬纸、蜡光纸、装饰原纸、蜡光原纸、壁纸原纸、涂塑壁纸、皱 纹原纸、不干胶原纸、塑料帖面纸板、石膏纸板、底层纸、表层纸、陶瓷薄膜贴花 纸、陶瓷薄膜贴花衬纸、金属贴花纸、金属贴花衬纸、搪瓷贴花纸等
小调查：
今天你用了多少纸？
没有纸了 ……
小学品德与生活北师大版二年级下册《我们的生活离不开纸》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 N045
• 我校36个班，一个班按40个人每人每天用10张纸算 • 一天要用40x10x36=14400 • 一个月要用纸14400x30=432000 • 一年要用纸432000x12=5184000
没有纸，爸爸就没法设计图 纸了；没有纸，妈妈就没法查 资料了。
没有纸，弟弟就没法制作 纸工了；没有纸，哥哥就没法 写作业了。
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
类型：省级获奖课件
冬冬 燕燕 明明 玲玲
在 骨 头 上 刻 字
根骨
在金属上刻字
在 绢 上 刻 字
பைடு நூலகம்
在竹简上刻字 在竹片上刻字
太硬 太贵 太重
汉武帝的烦恼
西汉时有一个叫 东方朔的大文学家，此 人真是学富五车、才高 八斗。据说有一次，他 向汉武帝上一奏本，说 起来还真是吓人一跳， 这个奏本足足用了三千 片竹简，需要两个人才 能抬动，汉武帝看得那 个累啊，自是不言而喻 了。
3 纸的发明
返回
造纸术： 是中国古 代的四大 发明之一, 中国人用 纸写字比 欧洲国家 足足早了 1000多年。
蔡 伦
牛皮纸
宣纸
报 纸
复写纸
硬皮纸
油光纸
皱纹纸
蜡光纸
海绵纸
吹塑纸
广告纸
锡纸
相纸
砂纸
糯米纸
速溶纸
耐热纸
防锈纸
纸的家族真不小，兄弟姐妹可不少； 宣纸报纸复写纸，写字作画离不了； 硬皮油光牛皮纸，包装物品属它好； 皱纹手工花边纸，妆扮节日添热闹； 餐巾纸和卫生纸，生活当中处处要； 纸的成员真不少，无法一一来介绍； 生活学习要用纸，节约纸张最重要。
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调
查
总
计
我校的用纸量： 全校每天用纸 7200张 全校每月用纸216000张
全校每年用纸78840000张
金 属
骨 头
竹 片
木 头
绢 帛
在没有纸之前，最早的文字都刻 在龟甲和兽骨上，叫甲骨文。
蔡伦
名 叫在 蔡我 伦国 的古 人代 ，东 他汉 发时 明期 了， 造有 纸一 术位 。
中中造 国国 古人纸 代的术 四骄 大傲 发和 明自 之豪 一
小学品德与生活北师大版二年级下册 《第三单元纸和环保我们的生活离不开纸》 优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件 类型：省级获奖课件
我们的生活中的纸
纸的发明 纸的发明
纸的制作
纸的种类
纸扇
贺卡、请柬
纸灯笼
纸盘
纸灯罩
纸相框
糯米纸
耐火纸
生活中的纸
纸
小
每人一天大约用纸情况调查表（单位：张）
姓 名 做作业 画 画 其 他 小 计
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四大发明
造 纸 术 活 字 印 刷 术
火 药
指 南 针
纸的作用真是大，生活学习离不开它。
跟我读儿歌，认识纸家族
纸的家族真不小，兄弟姐妹可不少；
xuān
yì ng
宣纸报纸复写纸，写字作画离不了；
shǔ
硬皮油光牛皮纸，包装物品属它好；
zhòu cān
皱纸手工花边纸，妆扮节日添热闹；
餐巾纸和卫生纸，生活当中处处要； 纸的成员真不少，无法一一来介绍； 生活学习要用纸，节约纸张最重要。
本节课你收获了什么
谢谢