李白《与韩荆州书》阅读答案
初中语文 文言文 李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析(通用)
李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析原文：白闻天下谈士相聚而言曰〔1〕：“生不用万户侯〔2〕，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕〔3〕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事〔4〕，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门〔5〕，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯〔6〕。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出〔7〕，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉〔8〕。
十五好剑术，徧干诸侯；三十成文章，历抵卿相〔9〕。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩心迹〔10〕，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明〔11〕，德行动天地，笔参造化，学究天人〔12〕。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒〔13〕。
必若接之以高宴，纵之以清谈〔14〕，请日试万言，倚马可待〔15〕。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡〔16〕，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地〔17〕，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举〔18〕；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书〔19〕，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒〔20〕，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬〔21〕，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中〔22〕，所以不归他人，而愿委身国士〔23〕。
傥急难有用，敢效微躯〔24〕。
且人非尧舜〔25〕，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜〔26〕？至于制作，积成卷轴〔27〕，则欲尘秽视听〔28〕。
恐雕虫小技〔29〕，不合大人。
若赐观刍荛〔30〕，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩〔31〕，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门〔32〕。
幸惟下流〔33〕，大开奖饰，惟君侯图之〔34〕。
——选自中华书局标点本《李太白全集》译文：我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。
与韩荆州书 李白 注解和翻译
与韩荆州书李白注解和翻译与韩荆州书李白【原文】白闻天下谈士相聚而言曰〔1〕：“生不用封万户侯〔2〕，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕〔3〕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事〔4〕，使海内豪俊，奔走而归之。
一登龙门〔5〕，则声誉十倍。
所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯〔6〕。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出〔7〕，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚、汉〔8〕。
十五好剑术，遍干诸侯；三十成文章，历抵卿相〔9〕。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩心迹〔10〕，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明〔11〕，德行动天地，笔参造化，学究天人〔12〕。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒〔13〕。
必若接之以高宴，纵之以清谈〔14〕，请日试万言，倚马可待〔15〕。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡〔16〕，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地〔17〕，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明；既下车，又辟孔文举〔18〕。
山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书〔19〕，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎；中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒〔20〕，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬〔21〕，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中〔22〕，所以不归他人，而愿委身国士〔23〕。
倘急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜〔24〕，谁能尽善。
白谟猷筹画，安能自矜〔25〕。
至于制作，积成卷轴〔26〕，则欲尘秽视听〔27〕，恐雕虫小技〔28〕，不合大人。
若赐观刍荛〔29〕，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩〔30〕，缮写呈上，庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门〔31〕。
幸惟下流〔32〕，大开奖饰，惟君侯图之〔33〕。
【注释】〔1〕谈士：言谈之士。
孔融《与曹操论盛孝章书》：“天下谈士，依以扬声。
”〔2〕万户侯：食邑万户的封侯。
唐朝封爵已无万户侯之称，此处借指显贵。
北京版-语文-高一-语文同步测试 2.8.1《与韩荆州书》北京版必修3
《与韩荆州书》能力训练1．阅读下面一段文言文，完成题目李白字太白。
其先隋末以罪徙西域，神龙初遁还，客巴西。
白之生，母梦长庚星，因以命之。
十岁通诗书。
既长，隐岷山，州举有道，不应。
苏颋为益州长史，见白异之，曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。
”然喜纵横术，击剑，为任侠①，轻财重施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，往见贺知章，知章见其文，叹日：“子，谪仙人也②!”言于玄宗。
召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。
帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。
白犹与饮徒醉于市。
帝坐沉香亭子，意有所感，欲得白为乐章③，召入，而白已醉。
稍解，援笔成文，婉丽精切，无留思。
帝爱其才，数宴见。
白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。
力士素贵，耻之，擿其诗以激杨贵妃，帝欲官白，妃辄沮止。
白自知不为亲近所容，益骜放不自修。
恳求还山，帝赐金放还。
白浮游四方，尝乘舟与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
安禄山反，永王璘辟为府僚佐。
璘起兵，逃还彭泽；璘败，当诛。
初，白游并州，见郭子仪，奇之。
子仪尝犯法，白为救免。
至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。
会赦，还寻阳，坐事下狱。
时宋若思将吴兵三千赴河南，道寻阳，释囚辟为参谋，未几辞职。
李阳冰为当涂令，白依之，代宗立，以左拾遗召，而白已卒，年六十余。
(《新唐书·卷二○二》)【注】①任侠：以“侠义”自任。
②谪仙：指受到处罚而降到人间的神仙。
③乐章：这里指可以配乐演唱的诗词。
1．对下列句子中加红的词的解释，不正确的一项是( )A．神龙初遁还，客巴西遁：隐藏。
B．擿其诗以激杨贵妃擿：挑剔。
C．永王璘辟为府僚佐辟：征召。
D．还寻阳，坐事下狱坐：因为。
2．下列各组句子中，加红的词的意义和用法不相同的一组是( )A．母梦长庚星，因以命之因为长句，歌以赠之B．知章见其文，叹曰问之人以穷其短C．帝赐食，亲为调羹遂为猾胥报充里正役D．白犹与饮徒醉于市列其姓名于大堤之上3．下面材料全能说明李白狂放不羁性情的一项是( )①神龙初遁还，客巴西②隐岷山，州举有道，不应③喜纵横术，击剑，为任侠④日沉饮，号“竹溪六逸”⑤撼其诗以激杨贵妃⑥著宫锦袍坐舟中，旁若无人A．①②④ B．②③⑤ C．③④⑥ D．①⑤⑥4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A．本文记叙了唐代诗人李白充满沉浮荣辱的人生经历，突出地表现了他鲜明的个性和性格特征。
李白《与韩荆州书》原文注释译文鉴赏
李白《与韩荆州书》原文注释译文鉴赏白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州①。
”何令人之景慕一至于此! 岂不以有周公之风，躬吐握之事②，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂③，使白得颖脱而出，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉。
十五好剑术，遍干诸侯; 三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩心迹④，安敢不尽于君侯哉!君侯制作侔神明⑤，德行动天地; 笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒⑥。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待⑦。
今天下以君侯为文章之司命⑧，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶?昔王子师为豫州，未下车即辟荀慈明; 既下车又辟孔文举⑨。
山涛作冀州，甄拔三十馀人，或为侍中、尚书⑩，先代所美。
而君侯亦一荐严协律，入为秘书郎(11); 中间崔宗之、房习祖、黎听、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发。
以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
倘急难有用，敢效微躯!且人非尧舜，谁能尽善? 白谟猷筹画(12)，安能自矜? 至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听，恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛(13)，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门(14)。
幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之。
【注释】①万户侯：食邑万户的侯爵。
古代受封于某地，大的万户，小的五六百户，受封的列侯有权收取该地区的租税。
韩荆州：指韩朝宗，开元年间曾任荆州长史。
他喜欢识拔后进，当时的士人都很敬重他。
②周公：周文王之子、武王之弟，名旦。
他辅佐周成王(武王之子) 兢兢业业，为了接待求见的人，他常常“一沐三握发，一饭三吐哺”。
吐握：即指吐哺(吐出口中食物)、握发(握着洗湿的头发)。
与韩荆州书(李白作品)原文、翻译及赏析
与韩荆州书唐代:李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。
幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。
标签古文观止、荐书译文我李白听说天下一些谈论世事的人，聚集在一起时就会说：“人生不必封万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”为什么使人景仰爱慕竟然到了这样的程度呢!难道不是因为您有周公的风度，躬行吐哺、握发接待贤者的美德，才使得海内豪杰俊才，都奔集到您的门下，一经接待，如登龙门，立刻名声身价大增，十倍于前吗？所以那些才能超群的读书人，都希望在君侯处获得美名，得到评价。
君侯不因为自己的富贵而傲视他们，也不因为他们的寒贱而轻忽他们，那么在众多的宾客中定有毛遂那样的奇才,假使我李白能有脱颖而出的机会，我就是那样的人啊。
初中语文 文言文 李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析
李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析原文：白闻天下谈士相聚而言曰〔1〕：“生不用万户侯〔2〕，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕〔3〕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事〔4〕，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门〔5〕，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯〔6〕。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出〔7〕，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉〔8〕。
十五好剑术，徧干诸侯；三十成文章，历抵卿相〔9〕。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩心迹〔10〕，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明〔11〕，德行动天地，笔参造化，学究天人〔12〕。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒〔13〕。
必若接之以高宴，纵之以清谈〔14〕，请日试万言，倚马可待〔15〕。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡〔16〕，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地〔17〕，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举〔18〕；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书〔19〕，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒〔20〕，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬〔21〕，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中〔22〕，所以不归他人，而愿委身国士〔23〕。
傥急难有用，敢效微躯〔24〕。
且人非尧舜〔25〕，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜〔26〕？至于制作，积成卷轴〔27〕，则欲尘秽视听〔28〕。
恐雕虫小技〔29〕，不合大人。
若赐观刍荛〔30〕，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩〔31〕，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门〔32〕。
幸惟下流〔33〕，大开奖饰，惟君侯图之〔34〕。
——选自中华书局标点本《李太白全集》译文：我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。
《与韩荆州书》阅读答案5篇
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《与韩荆州书》阅读答案1与韩荆州书李白白闻天下谈士相聚而言曰：生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
何令人之景慕，一至于此！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？?昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门①。
幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》）【注】①薛、卞之门：薛指古代善于鉴定刀剑的薛烛；卞指发现宝玉的楚人卞和。
比喻善于鉴赏人才的人。
唐【李白】与韩荆州书原文、翻译及赏析
唐【李白】与韩荆州书原文、翻译及赏析白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。
幸推下流，大开奖饰，惟君侯图之。
标签：古文观止《与韩荆州书》译文一我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，亲自做吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。
士人一经您的接待延誉，便声名大增，所以屈而未伸的贤士，都想在您这儿获得美名，奠定声望。
希望您不因自己富贵而对他们骄傲，不因他们贫贱而轻视他们，那么您众多的宾客中便会出现毛遂那样的奇才。
初中语文文言文李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析
李白《与韩荆州书》原文、译文及赏析原文：白闻天下谈士相聚而言曰〔1〕：“生不用万户侯〔2〕，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕〔3〕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事〔4〕，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门〔5〕，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯〔6〕。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出〔7〕，即其人焉。
白陇西布衣，流落楚汉〔8〕。
十五好剑术，徧干诸侯；三十成文章，历抵卿相〔9〕。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
王公大人，许与气义。
此畴曩心迹〔10〕，安敢不尽于君侯哉？君侯制作侔神明〔11〕，德行动天地，笔参造化，学究天人〔12〕。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒〔13〕。
必若接之以高宴，纵之以清谈〔14〕，请日试万言，倚马可待〔15〕。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡〔16〕，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地〔17〕，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举〔18〕；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书〔19〕，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒〔20〕，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬〔21〕，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中〔22〕，所以不归他人，而愿委身国士〔23〕。
傥急难有用，敢效微躯〔24〕。
且人非尧舜〔25〕，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜〔26〕？至于制作，积成卷轴〔27〕，则欲尘秽视听〔28〕。
恐雕虫小技〔29〕，不合大人。
若赐观刍荛〔30〕，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩〔31〕，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门〔32〕。
幸惟下流〔33〕，大开奖饰，惟君侯图之〔34〕。
——选自中华书局标点本《李太白全集》译文：我听说天下谈士聚在一起议论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”怎么使人敬仰爱慕，竟到如此程度！岂不是因为您有周公那样的作风，躬行吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔走而归于您的门下。
《与韩荆州书》同步配套练习含答案
《与韩荆州书》一、填空题（本大题共2小题，共8.0分）1.文学常识填空。
(1)《与韩荆州书》的作者李白，字，号，又号“谪仙人”。
是唐代(朝代)伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“李杜”。
代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《早发白帝城》。
(2)《与韩荆州书》是李白初见韩朝宗时的一封自荐书。
文章开头借用天下谈士的话“”，赞美韩朝宗谦恭下士，识拔人才。
接着毛遂自荐，介绍自己的经历、才能和气节。
文章表现了李白“，”的气概和“，”的自负，以及他不卑不亢，“平交王侯”的性格。
(用文中句子填空)2.根据拼音写汉字，给加线字注音。
颖脱而出畴曩侔谟猷刍荛二、选择题（本大题共3小题，共6.0分）3.下列句子没有语病的一项是( )A. 通过主题班会的教育，使大家明白了校园欺凌事件的严重后果及处理措施。
B. 上月初全国击剑冠军赛首站比赛在扬州宋夹城收官，吸引了多家媒体前来报道。
C. 足球已成为体育课的必修项目，我市到2020年将创办至少100所左右足球特色学校。
D. 学校加强了安全教育，避免在冬季不出现重大交通事故。
4.下列句子中加线词语使用不正确的一项是( )A. 古时的读书人多是文武全才，奔驰沙场能英勇杀敌，撰作诗文则倚马可待，足为我们的典范。
B. 做粉笔雕刻对他来说虽只是个雕虫小技，但他仍很耐心地示范给学生。
C. 他那颖脱而出的高调处事风格，很容易带来负面影响。
D. 中国体育健儿的出色表现，让五星红旗在奥运赛场上一次次升起，让中国人在世界面前扬眉吐气。
5.给下列句子排列顺序，最恰当的一项是( )①自古至今，读什么书，怎么读，以及怎么防止“死”读书，都需要从实践出发，形成适合每个人自己的读书方式。
②一个拥有高眼界的读书人，能够牢记使命，超越功利的藩篱。
③眼界决定了读书人读书的方式方法和兴趣效果。
④他们将读书视为一件高雅而神圣之事，并从广泛的阅读中，从对历史的理解中，获得一种对自己时代使命的高度自信，并笃行之。
《与韩荆州书》学习要点及能力训练、检测
《与韩荆州书》学习要点及能力训练、检测《与韩荆州书》学习要点及能力训练、检测作者简介李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，中国唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人尊称为“诗仙”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。
诗风雄奇豪放。
他与杜甫并称为“大李杜”，且李商隐与杜牧并称为“小李杜”。
李白祖籍陇西成纪(现甘肃省平凉市静宁县南)，公元701年2月28日(武后长安元年夏历正月十六)生于四川省江油市青莲乡。
另一种说法是其父从中原被贬中亚西域的碎叶城(今吉尔吉斯斯坦的托克马克市)所生，4岁再迁回四川绵州昌隆县(今四川省江油市)。
其父李客，生平事迹不详。
李白出生于盛唐时期，他的一生，绝大部分都在漫游中度过，游历了大半个中国。
二十岁时只身出川，开始了广泛漫游，南到洞庭湘江，东至吴、越，寓居在安陆(今湖北省安陆市)、应山(今湖北省广水市)。
他到处游历，希望结交朋友，拜谒社会名流，从而得到引荐，一举登上高位，去实现政治理想和抱负。
可是，十年漫游，却一事无成。
他又继续北上太原、长安(今陕西省西安市)，东到齐、鲁各地，并寓居山东任城(今山东省济宁市)。
这时他已结交了不少名流，创作了大量优秀诗篇。
李白不愿应试做官，希望依靠自身才华，通过他人举荐走向仕途，但一直未得人赏识。
他曾给当朝名士韩荆州写过一篇《与韩荆州书》，以此自荐，但未得回复。
直到天宝元年(742年)，因道士吴筠的推荐，李白被召至长安，供奉翰林，文章风采，名震天下。
李白初因才气为玄宗所赏识，后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。
安史之乱发生的第二年(756年)，他感愤时艰，曾参加了永王李�U的幕府。
不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，兵败之后，李白受牵累，流放夜郎(今贵州境内)，途中遇赦写下《早发白帝城》。
晚年漂泊东南一带，依族叔当涂县令李阳冰，不久即病卒。
作品背景《与韩荆州书》是唐代诗人李白初见韩荆州时写的一封自荐书。
《与韩荆州书》学案答案
《与韩荆州书》导学案答案一、1．太白青莲居士诗仙李杜浪漫主义豪放飘逸洒脱二、2．下车伊始：旧指官吏初到任所。
现指刚到一个新地方或新工作岗位。
倚马可待：比喻文思敏捷，手不停挥，顷刻而就。
雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。
脱颖而出：比喻人才若获得机会，必能充分显示才能。
毛遂自荐：比喻自己推荐自己。
3．生不用．封万户侯需用，需要但．愿一识韩荆州仅，只是何令人之景慕．．一至于此耶景仰，敬慕所以龙蟠凤逸．．．．之士旧时比喻怀才不遇，待时而动皆欲收名定价．．．．于君侯获取美名，奠定声望使．白得颖脱．．而出，即．其人焉假使。
锥芒。
冒出。
超出。
就是十五好剑术，遍干．诸侯干谒，求见三十成文章，历抵．．卿相普遍；拜谒，进见王公大人，许．与气义赞许此畴曩心迹从前，往日君侯制作侔．神明与……相等，齐同笔参．造化，学究．天人参，参与。
造化：自然的创造化育。
究，终极。
天人：天道和人道。
必若．．接之以高宴倘若，假使；假若今天下以君侯为文章之司命司命：原为神名，掌管人之寿命。
此指判定文章优劣的权威。
一经品题，便作佳士评论人物定其高下未下车即辟．荀慈明征召山涛作冀州，甄拔三十余人挑选提拔白每．观其衔恩抚躬每每；怀恩感慨倘．急难有用，敢效．微躯．如果。
献，呈献；身体白谟猷筹画，安能自矜．谋画；夸耀若赐观刍荛．．草野之人，这里谦称自己的作品请给纸墨，兼之书．人抄写然后退扫闲轩静室缮．写呈上抄写庶．青萍、结绿，长价于薛、卞之门希望大开奖饰．．奖励称誉惟．君侯图．之句首语气词，表示希望。
考虑而愿委身国士以身事人，托身4.此畴曩心迹心事行迹，思想行迹。
今：内心的真实情况君侯制作侔神明著作今义：制造幸愿开张心颜开阔，扩展；今天下以君侯为…人物之权衡权：秤锤；衡：秤杆。
衡量标准，此指品评人物的权威。
未下车即辟荀慈明到任今义：从车下来中间崔宗之……许莹之徒中间夹杂白以此感激感动今义：因对方的好意或帮助而对他产生好感所以不归他人，而愿委身国士……的原因幸推下流，大开奖饰地位低的人今义：卑鄙龌龊5.何令人之景慕一．至于此耶！副词，竟然一．经品题，便作佳士副词，一旦而君侯亦一．荐严协律数词，一次不以长揖见．拒用在动词前表对自己怎么样或以才名见．知被虽长．不满七尺身高长．价于薛、卞之门增长今天下以君侯为．文章之司命作为或为．侍中、尚书担任，做岂不以．周公之风，躬吐握之事连词，因为君侯不以．富贵而骄之，寒贱而忽之介词，因为幸愿开张心颜，不以．长揖见拒介词，因为必若接之以．高宴，纵之以．清谈介词，用今天下以．君侯为文章之司命介词，把或以．才名见知，或以．清白见赏介词，因为以．此感激介词，因为何令人之景慕一至于此耶到了…地步至于制作，积成卷轴另外提及一件事白闻天下谈士相聚而．言曰表顺承奔走而．归之表修饰君侯不以富贵而．骄之，寒贱而．忽之表修饰使白得颖脱而．出表递进虽长不满七尺，而．心雄万夫表转折而．君侯何惜阶前盈尺之地表因果而．君侯亦荐一严协律表并列所以不归他人，而．愿委身国士表并列何令人之．景慕一至于此耶！取消句子独立性以周公之．风，躬吐握之．事助词，的奔走而归之．代词，您所以龙蟠凤逸之．士助词，的君侯不以富贵而骄之．，寒贱而忽之．代词，他们必若接之．以高宴，纵之．以清谈代词，我今天下以君侯为文章之．司命，人物之．权衡助词，提宾标志而君侯何惜阶前盈尺之．地助词，的中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之．徒代词，这若赐观刍荛，请给纸墨，兼之．书人音节助词庶青萍、结绿，长价于薛、卞之．门助词，的唯君侯图之．代词，这件事6.所以龙．盘凤．逸之士名作状，如龙那样，如凤那样君侯不以富贵而骄．之，寒贱而忽之形—动，傲视；怠慢而心雄．万夫名作动，称雄，胜过安敢不尽．于君侯哉副词用作动词，尽情表白请日．试万言名作状，一天先代所美．形容词活用作动词，称美则欲尘秽．．视听名作使动，使……蒙受尘秽7.1）省略句君侯不以（自己）富贵而骄之，（不以他们）寒贱而忽之心雄（于）万夫委身（于）国士2）状语后置收名定价[于君侯]安敢不尽[于君侯]哉！必若接之[以高宴]，纵之[以清谈]长价[于薛、卞之门]3）宾语前置今天下以君侯文章之司命，人物之权衡4）被动句或以才名见知，或以清白见赏5）判断句白，陇西之布衣，流落楚汉。
《与韩荆州书》李白文言文原文注释翻译
《与韩荆州书》李白文言文原文注释翻译白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。
幸惟下流，大开奖饰，唯君侯图之。
这篇文章是李白的代表作之一，也是唐代文学的经典之作。
文章以其独特的艺术魅力和深刻的思想内涵，成为了中国文学史上的瑰宝。
文章的结构严谨，层次分明。
开篇以“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”为引子，引出了对韩荆州的赞美之情。
接着，作者毛遂自荐，详细介绍了自己的经历、才能和气节，表达了自己对韩荆州的敬仰和投靠之意。
然后，作者通过对韩荆州的赞美和对自己的介绍，引起了韩荆州的兴趣和注意。
作者提出了自己的请求，希望韩荆州能够接见自己，并给予自己一个施展才华的机会。
与韩荆州书_李白的文言文原文赏析及翻译整理
与韩荆州书_李白的文言文原文赏析及翻译整理与韩荆州书_李白的文言文原文赏析及翻译在年少学习的日子里，大家肯定都接触过文言文吧？文言文是中国古代的一种汉语书面语言组成的文章，“五四”运动以前汉民族所使用的语言。
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与韩荆州书唐代李白白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔跑而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今日下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激扬青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋勉，以此感谢，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门。
幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。
译文我听说天下谈士聚在一起谈论道：“人生不用封为万户侯，只愿结识一下韩荆州。
”怎么使人仰慕喜爱，竟到如此程度！岂不是由于您有周公那样的作风，亲自做吐哺握发之事，故而使海内的豪杰俊士都奔跑而归于您的门下。
与韩荆州书原文、翻译及赏析
与韩荆州书原文、翻译及赏析与韩荆州书原文、翻译及赏析［唐］李白< /> 【作者小传】李白（701—762），字太白，号青莲居土。
唐代伟大诗人。
绵州昌隆县（今四川江油县）人。
青少年时期在蜀中度过，约二十五六岁时，出蜀漫游各地。
玄宗天宝（742—756）初至长安，待诏翰林院。
不久便遭谗去京，南北漫游。
安史之乱中，因参永王李璘幕府，被流放夜郎，途中遇赦。
晚年飘泊江南，病逝于当涂（今属安徽）。
李白诗深切关怀国家政治，对天宝年间权奸当道、穷兵黩武等阴暗面以及安史乱军危害国家的罪行均加以批判；强烈抒发了雄心壮志遭受压抑的痛苦和愤怒心情，表达了对权贵的蔑视和对独立自由人格的向往；热情歌颂了祖国的大好河山。
诗风豪放，想象奇伟，情感炽热，语言真率自然，具有浓厚的浪漫主义色彩。
文风亦豪迈俊爽。
今存诗约千首，文约七十篇。
< /> 【题解】本文约作于开元二十二年（734），李白在襄阳（今属湖北）。
韩荆州，即韩朝宗，时任荆州长史兼襄州刺史、山南东道采访使。
李白抱负宏大，自称“愿为辅弼，使寰区大定，海县清一”（《代寿山答孟少府移文书》）。
但他不欲经由进士、明经等常规考试进入仕途，而企图一朝蒙受帝王赏识，获得重用。
故广事干谒，投赠诗文，以表现才能，培养声名。
作此文前，已多次上书和谒见地方长官，又曾入京谋求出路，未果。
本文也是干谒之作，故极称韩朝宗善于识拔人才，希望获得接见和称誉。
但并不露卑屈之态，而充满对自己才能的自信。
文句骈散并用，长短错落，读来颇有气盛言宜之感。
< /> 白闻天下谈士相聚而言曰［1］：“生不用万户侯［2］，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕［3］，一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事［4］，使海内豪俊奔走而归之，一登龙门［5］，则声誉十倍，所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯［6］。
愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂，使白得颖脱而出［7］，即其人焉。
< /> 白陇西布衣，流落楚汉［8］。
中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读解题技巧讲解及练习题(答案)(1)
中考语文诗歌鉴赏+文言文阅读解题技巧讲解及练习题(答案)(1)一、中考语文诗歌鉴赏训练1．阅读下面两首诗，完成下面小题。
行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（1）“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
”这两句诗句描写了________ 的场面，反衬了作者悲愤、失望的情绪。
（2）下列选项中，对“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一句理解不恰当的一项是（）A. 这句运用“姜尚”和“伊尹”的典故来表达作者内心的冲突。
B. 表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。
C. 作者想到这两位历史人物的经历，又增加了信心。
D. 作者想和“姜尚”和“伊尹”一样过着悠闲洒脱的生活。
【答案】（1）描绘了隆重而丰盛的宴会场面（2）D【解析】【分析】（1）李白被“赐金放还”时，友人设下盛宴为之饯行。
“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”意思是：金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。
两句用夸张的笔法描写了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪。
（2）D.有误。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用“姜尚”和“伊尹”的典故，表达了作者渴望遇到明君建功立业的愿望，对前途仍抱有希望。
故选D。
故答案为：⑴描绘了隆重而丰盛的宴会场面；⑵D。
【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。
作答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答；（2）解答这类选择题应从以下几个方面着手：①看是否曲解原意，张冠李戴。
②看是否随意引申、任意拔高或贬低。
③看是否以假乱真，鱼目混珠。
④看是否无中生有，横生枝节，即备选项的表述结论，在诗中找不到佐证材料，找不到根据。
⑤看是否以偏概全，故意反说，如将某句诗的特点说成是全诗的特点，将委婉含蓄说成直抒胸臆，把视觉说成听觉等。
15.与韩荆州书
谨献旧文一卷，扶树教道，有所明白；南行诗一卷，舒忧娱 悲，杂以瑰怪之言，时俗之好，所以讽于口而听于耳也。如赐览 观，亦有可采；干黩严尊，伏增惶恐。愈再拜。
【注】①牛角之歌：春秋时卫人宁戚往投齐桓公，夜宿城郭门 外。适值齐桓公往郊外迎客，夜开城门。宁戚见状，便叩击牛角高 歌。桓公听见以为不凡，便载他回去重用。②堂下之言：贤士鬷 (zōng)蔑面貌长得丑，故意混在佣人中，在堂下发言，叔向只听了 一句，就知道是鬷蔑，而拉着他的手上堂。
D．“山涛作冀州，甄拔三十余人”中的“山涛”即竹林七贤中 的山巨源。竹林七贤中，在文学创作上，以阮籍、嵇康为代表。
【解析】 C项，长揖时，拱手高举，自上而下向人行礼。“双 手抱拳高举过头作揖”是高揖。
阅读感悟
阅读下面的文言文，回答问题。 白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一
识韩荆州。”何令人之景慕，一至于此耶！岂不以有周公之 风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门， 则声誉十倍。所以龙盘凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。 愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千宾中有毛遂， 使白得颖脱而出，即其人焉。
【解析】 B项，许：赞许。
8．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( A )
A．岂不以．有周公之风 愿君侯不以．富贵而骄之
B．使海内豪俊，奔走而．归之 虽长不满七尺，而．心雄万夫
C．安敢不尽于．诸侯哉 皆以美于．徐公
D．且．人非尧、舜 天子且．至
【解析】 A项，以：因为；B项，而：表承接/表转 折；C项，于：介词，向/介词，比；D项，且：副 词，况且/副词，将要。
本文是干谒之作，故极称韩朝宗善于识拔人才，希望获 得接见和称誉。但并不露卑屈之态，而充满对自己才能的自 信。文句骈散并用，长短错落，读来颇有气盛言宜之感。
李白《与韩荆州书》与韩愈《后十九日复上宰相书》对比阅读(附答案解析与译文)
李白《与韩荆州书》与韩愈《后十九日复上宰相书》对比阅读（附答案解析与译文）阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景．慕一至于此耶！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之，则三千之中有毛遂。
使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉?至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听，恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛①，请给纸笔，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿②，长价于薛、卞③之门。
幸推下流，大开奖饰。
唯君侯图．之。
(节选自李白《与韩荆州书》) 【注】①刍荛：指草野之人，此处用以谦称自己的作品。
②青萍：宝剑名。
结绿：美玉名。
③薛：薛烛，善相剑。
卞：卞和，善识玉。
材料二：向．上书及所著文，后待命凡十有九日，不得命。
恐惧不敢逃遁，不知所为。
乃复敢自纳于不测之诛，以求毕其说，而请命于左右。
愈闻之，蹈水火者之求免于人也，不惟其父兄子弟之慈爱，然后呼而望之也。
将有介于其侧者，虽有所憎怨，苟不至乎欲其死者，则将大其声，疾呼而望其仁之也。
彼介于其侧者，闻其声而见其事，不惟其父兄子弟之慈爱，然后往而全之也。
虽有所憎怨，苟不至乎欲其死者，则将狂奔尽气濡手足焦毛发救之而不辞也。
若是者何哉?其势诚．急而其情诚可悲也。
愈之强学力行有年矣。
愚不惟道之险夷，行且不息，以蹈于穷饿之水火，其既危且亟矣，大其声而疾呼矣，阁下其亦闻而见之矣。
其将往而全之欤，抑将安而不救欤?有来言于阁下者曰，有观溺于水而燕于火者，有可救之道而终莫之救也，阁下且以为仁人乎哉?不然，若愈者，亦君子之所宜动心者也。
(节选自韩愈《后十九日复上宰相书》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
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李白《与韩荆州书》阅读答案
与韩荆州书
李白
白闻天下谈士相聚而言曰：“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州。
”何令人之景慕，一至于此！岂不以有周公之风，躬吐握之事，使海内豪俊，奔走而归之，一登龙门，则声价十倍！所以龙蟠凤逸之士，皆欲收名定价于君侯。
愿君侯不以富贵而骄之、寒贱而忽之，则三千之中有毛遂，使白得颖脱而出，即其人焉。
白，陇西布衣，流落楚、汉。
十五好剑术，遍干诸侯。
三十成文章，历抵卿相。
虽长不满七尺，而心雄万夫。
皆王公大人许与气义。
此畴曩心迹，安敢不尽于君侯哉！
君侯制作侔神明，德行动天地，笔参造化，学究天人。
幸愿开张心颜，不以长揖见拒。
必若接之以高宴，纵之以清谈，请日试万言，倚马可待。
今天下以君侯为文章之司命，人物之权衡，一经品题，便作佳士。
而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？
昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。
而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。
白每观其衔恩抚躬，忠义奋发，以此感激，知君侯推赤心于诸贤腹中，所以不归他人，而愿委身国士。
傥急难有用，敢效微躯。
且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。
恐雕虫小技，不合大人。
若赐观刍荛，请给纸墨，兼之书人，然后退扫闲轩，缮写呈上。
庶青萍、结绿，长价于薛、卞之门①。
幸惟下流，大开奖饰，惟君侯图之。
(选自上海辞书出版社《古文鉴赏辞典》）
【注】①薛、卞之门：薛指古代善于鉴定刀剑的薛烛；卞指发现宝玉的楚人卞和。
比喻善于鉴赏人才的人。
5．对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是
A．遍干诸侯干：求取
B．王公大人，许与气义许：允许、应承
C．幸惟下流，大开奖饰下流：指地位低的人
D．惟君侯图之图：考虑、切磋
6．下列加点的词意义和用法相同的一组是
A．岂不以有周公之风，躬吐握之事臣以供养无主，辞不赴命
B．使海内豪俊，奔走而归之故不战而强弱胜负已判矣
C．皆欲收名定价于君侯则无望民之多于邻国也
D．使白得颖脱而出，即其人焉若不阙秦，将焉取之
7．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．上文开篇引用谈士们所说的“生不用万户侯，但愿一识韩荆州”，其目的主要是突出韩荆州在当时具有很强的影响力。
B．文中李白颂扬韩荆州的德行、学问和文章等，意在表明他有如此高的修养，一定能够识拔像自己一样的贤能之士。
C．文末作者用了薛烛、卞和的典故，主要目的是赞美韩荆州任人唯贤、知人善任的高尚品德。
D．本文虽是干谒之作，但作者并没有露出卑屈之态，而是对自己的才能充满自信。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语(10分）
(1）愿君侯不以富贵而骄之，寒贱而忽之。
（3分）
译：
(2）而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？（4分）译：
(3）或以才名见知，或以清白见赏。
（3分）
译：
9．下面断句不正确的一项是
A．庄宗既好俳优/又知音/能度曲/至今汾晋之俗/往往能歌其声
B．圣人感人心而天下和平/感人心者/莫先乎情/莫始乎言/莫切乎声/莫深乎义
C．天下莫弱于水/而攻坚强者/莫之能胜其/无以易之/弱能胜刚天下/莫不知/莫能行
D．陵谓足下当享茅土之荐/受千金之赏/闻子之归/赐不过二百万/位不过典属国
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