2019年最新《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考-答案形成性考核一
领导科学与艺术形成性考核作业答案
《领导科学与艺术》教学作业1一、填空题1、领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。
2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。
3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由传统经验型领导活动转为现代技术型领导活动、由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。
4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规划、建立组织关系、激励和决策。
5、我国的领导学是自20 世纪 80 年代开始兴起的，我国第一本领导学专著是由夏禹龙、刘吉等编写的《领导科学基础》。
6、人格大五模型是韦伯在1915年首次提出，它包括外倾性、可靠性、随和性、情绪稳定性和阅历广泛性五个维度。
7、智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的，它认为存在三种基本智力模型，分别是分析型智力、实用型智力和创造型智力。
二、名词解释1、领导者：是指居于某一领导职位拥有一定领导职权承担一定领导责任实施一定领导职能的人。
2、领导：是指在社会共同生活中，那些具有影响力的个人或集体，通过特定的组织结构，利用自己的影响力引导、指挥、协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。
3、管理力：就是通过计划和预算、组织、控制和决策等行为对组织的各个资源进行配置，以实现组织目标的能力。
4、领导力：是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员实现组织目标的能力。
三、简答题1、简述价值观对领导者影响的表现。
答：价值观可以在多方面影响领导者领导能力，首先，领导者个人的价值观会影响其对事态和问题的洞察力；其次，价值观会影响领导者与他人的关系；再次，价值观影响领导者的选择和行为。
2、简述360度反馈须遵循哪些重要原则？（1）要根据企业的实际情况，以及考核者的不同岗位设计个性化的考核表格，这样才有针对性；（2）评价后要及时向考核者反馈结果，并提供解决问题的方法和资源支持；（3）在实施时应确保考核者的匿名性，以消除考核者的顾虑，保证考核结果的客观真实。
四、论述题1、试述中国古代传统的领导行为。
《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案形成性考核一
形成性考核一_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。
A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。
A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导方法3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A. 恪尽职守，做好本职工作B. 改进技术，提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协，搞好领导班子团结5. 下列不属于领导的特点的是（）。
A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。
A. 领导不可以随意改变环境B. 领导受到环境的影响C. 领导可以随意改变环境D. 环境对领导的风格产生重要影响7. 领导作风的内在基础是( )。
A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式8. 领导的象征是（）。
A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。
A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策10. （）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识形成性考核一_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）1.领导科学的基本特征有（）。
A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性2. 当代领导活动的发展趋势包括（）。
A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。
领导科学与艺术形考任务参考答案
领导科学与艺术-0001试卷总分：100单选题(共15题,共30分)1.(2分)有利于人才合理流动的人才使用制度是( )。
A、世袭制B、聘任制C、任命制D、终身制2.(2分)领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生 ( )。
A、腐败B、成绩C、政策执行的困难D、责任3.(2分)下列不是领导活动沟通的基本方法的是（）。
A、一是向下沟通B、二是向上沟通C、三是横向沟通D、前后沟通4.(2分)要有效开展调查研究，正确的方法是( )。
A、蜻蜒点水，浮光掠影B、“解剖麻雀”，举一反三C、先入为主，按图索骥D、编造信息，取悦于上创新思维的基本方法一般不包括（）。
A、迁移法B、顺思法C、放松法D、抄袭法6.(2分)集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是( )的具体体现。
A、统一领导原则B、民主集中制C、分层领导原则D、权责一致原则7.(2分)要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（）。
A、熟悉听众对象与场合B、精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C、正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D、长篇大论演讲8.(2分)在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A、生理素质B、身体素质C、政治素质D、知识素质9.(2分)在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（）。
A、根本领导方法B、具体领导方法C、基本领导方法D、重要领导方法领导的核心( ) 。
A、指挥B、负责C、权力D、决策11.(2分)马斯洛需要层次理论指出，（）是人的最高层次需要。
A、物质需要B、交往需要C、安全需要D、自我实现12.(2分)领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是( ) 。
A、疏通B、疏导C、引导D、教导13.(2分)思想政治工作有其特定的对象，就是( )。
A、理论B、人C、实践D、机构14.(2分)在对立统一的方法论中，“两点论”是指（）。
A、抓主要矛盾B、抓次要矛盾C、既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾D、抓所有矛盾15.(2分)下列关于领导表扬的方法错误的是（）。
2019电大最新领导科学与艺术形考判断题大全
电大最新领导科学与艺术形考判断题1、领导方格理论认为，领导的风格在一定情境下会做出第二选择。
对2、领导所处的关系结构是一个动态系统，它在不断地应对来自自身和外界的各种压力。
对3、权力的正当性要通过某种价值观念和社会规范反映出来。
对4、对于领导者的成功，某些特殊的素质确实起到了关键作用。
对5、超Y理论认为，人的胜任感作为激励因素，它是永无止境的。
对6、魅力型领导在某种程度上可以被视为一种“社会交换”。
对7、弗鲁姆认为人们只做其能做之事。
错8、高成就需要者喜欢设定高度具有挑战性的目标。
错9、高成就需要者会尽可能地给自己增加难度。
错10、群体规范不仅维系了群体，保持了群体的一致性和整体性，还界定了个体行为的范围。
对11、社会权力基础理论认为法定权力来自于对工作活动的正式权威。
对12、个体发自己的观点和行为与群体不一致的时候，就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理，这种紧张就是群体压力的结果。
对13、马斯洛认为，所有需要都被满足的时候，个体在生理上以及心理上才能成为一个健康的人。
错14、强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论。
对15、领导行为理论强调领导所做的工作或工作的种类具体是什么。
错16、组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。
对17、领导学是一个学者竞相研究的科学领域，也是一个操作性和技巧性强的实践。
对18、群体越是受到外部的压力，则导致注意力分散，群体凝聚力下降。
错19、超Y理论认为，人的需求是多种多样的，没有主要需求。
错20、领导行为理论相对于领导特质理论，领导行为比领导素质更容易进行观察和测量。
对21、现代西方领导理论的发展大致经历了三个阶段。
错22、组织的内部环境对外部环境产生压力，外部环境对内部环境要么抵制要么适应。
错23、权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。
对24、高成就需要者很少关注自己的工作反馈。
错25、权力感知是连接权力和影响力的中介。
领导科学与艺术 作业一答案
领导科学与艺术作业 (一)一、填空1．领导激励机制的起点是明确动机。
2．领导哲学的核心在于把价值问题置于首要地位。
3．领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- 转换-输出4．按照领导系统中纵向权力配置的集中与分散程度，可以将领导体制分为集权制与_______分权制_____。
5．领导行为理论是从人际关系和_______情感因素______的角度去研究领导行为。
6．按照领导者的权力来源，领导者可以分为超凡魅力型领导者、世袭型领导者、______法理型____领导者。
7．领导效能是一切领导活动的出发点和最终归宿。
8．领导权变理论将领导用一个公式表示为：领导=f（领导者、被领导者、环境）9．_____授权___是领导者通过与下属和员工共享相关信息，并让其控制影响员工工作绩效的因素，给员工和下属提供更多自主权的过程。
10．领导的本质是领导者对被领导者的一种影响过程。
二、名词解释1．领导答：是指在社会组织中，领导者通过影响其下属行为以达成组织目标的过程。
2．领导者的职位答：领导者的职位是指权力机关和人事行政部门根据法律的规定，按照规范化程序选举、聘用和任命领导者担任的职务和责任。
3．领导决策答：领导决策是指享有领导权力的领导者或领导机关，为达成特定的管理目标，在综合考虑各种需求和可能性的基础上，为处理领导权力范围内的事务而进行的一种决策政策、对策和方案的活动过程。
4．领导者的权力答：权力是一个人或许多人的行为使另一个人或其他许多人发生改变的一种力量。
组织中的权力划分为两类五种：职位权力（合法权、奖励权、强近权）和非职位权力（专家权、参考权）。
职位权力是领导者依据其职位所取得的权力，是领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件。
非职位权力是指与组织的职位无关的权力。
即不是依赖于他在组织中的职位，而是因为领导者具备某方面的特质。
三、简答1．简述影响领导绩效提升的因素。
答：1．目标的恰当与否。
2．领导者的素质能力是否与任务相称。
《领导科学与艺术》(本)中央电大形考作业参考答案
《领导科学与艺术》（本）中央电大形考作业参考答案形成性考核二_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题（共 10 道试题，共 20 分。
）1. 集体领导和分工负责相结合的原则，实际上是（）的具体体现。
A. 统一领导原则 B. 民主集中原则 C. 分层领导原则 D. 权责一致原则2. 对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了( )。
A. 扬长避短，各尽所能 B. 量才用人，职能相称 C. 用人不疑，疑人不用 D. 五湖四海，宽以容人3. 领导者对人才考核的内容，最重要的是( )。
A. 德 B. 能 C. 勤 D. 绩4. 不能够用定量分析考评领导者办事效能的比例关系有 ( )。
A. 部属能力发挥情况与潜在能力之间的比例关系 B. 已办事件数与应办事件数之比C. 已办事件中正确处理件数与处理不当件数之比D. 正确处理的重大事件数与一般事件数之比5. 从我国当前领导干部决策的实际情况看，迫切需要解决和提高的是 ( )。
A. 决策民主化和科学化的水平B. 领导决策和个人决策的水平C. 经验决策和科学决策的水平D. 决策者的知识文化水平6. 一般说来领导艺术是对领导科学的 ( )。
A. 创造性发挥 B. 随意使用C. 严格遵守D. 外在表现7. “养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循( )的原则。
A. 合理流动、适才适用 B. 合理搭配、整体效能 C. 重视培养、用养结合 D. 量才用人、职能相称8. 领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的( )。
A. 封闭性 B. 主观性C. 情感性D. 公正性9. 领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的( )。
A. 命令方式 B. 说服方式 C. 示范方式 D. 协调方式10. 领导活动实质上是一个循环反复的过程，这个过程可理解为 ( )。
《领导科学与艺术》形成生考核作业试题及答案
2015年电大《领导科学与艺术》形考1领导科学与艺术形考-0001试卷总分：100单选题（共12题,共24分）开始说明：结束说明：1. 领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。
A、领导者B被领导者C领导环境D领导方法2•中国自古以来为官从政的首要之德是（C）。
A、坚持真理B弘扬正气C廉洁奉公D勤政为民3. 一般说来领导艺术是对领导科学的（A）。
A、创造性发挥B随意的运用C严格遵守D外在表现4. “养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（C）。
A、合理流动.适才适用B合理搭配.整体效能C重视培养.用养结合D量才用人•职能相称5.1.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为（C）。
A、决策T再决策T执行T再执行B决策T执行T再执行T再执行C决策T执行T再决策T再执行D执行T决策T再决策T再执行6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。
A、权力的制约性B目标一致C地位平等D相互依存7.. 调查活动的第一个阶段是（A）。
A、选题B准备C调查D反馈A、出现频率高，影响大B出现频率低C都是自然灾害D都是恐怖活动9. 要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（D）。
A、熟悉听众对象与场合B精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心C正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸D长篇大论演讲10. 下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。
A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件B领导环境是领导活动的基本构成要素C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败11. 领导作风的内在基础是（A）。
A、领导素质修养B领导方法C领导决策D领导方式12.. 下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（C）。
A、领导者讲话要力戒假、大、空B领导者讲话要言简意赅C模仿伟人说话D力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题（共12题，共36分）开始说明：结束说明：13. 下列属于领导者素质特征的是（ABCD。
领导科学与艺术形成性考核1
权力类型与权力结果直接是准确的对应关系。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目2正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干一些特质并不能保证领导就会成功，但是领导者的确有一些不同于追随者的个性。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目3正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干魅力是一种捉摸不定的力量。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目4正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干组织的内部环境对外部环境产生压力，外部环境对内部环境要么抵制要么适应。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目5正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干加入一个群体越容易，群体成员之间的关系越紧密，这个群体的凝聚力越强。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目6正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干伟人理论认为一些人经过后天培养成为了伟人。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目7正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干群体的压力是对个体极大的限制，群体应该迁就个体的欲望。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目8正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干智力高低与后天培养无关。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目9正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干内容型激励注重对起激励作用的因素进行研究。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目10正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目11正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干现代西方领导理论的发展大致经历了四个阶段。
选择一项：对错反馈正确的答案是“对”。
题目12正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干认同是人的态度真正形成和彻底转变的阶段。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目13正确获得2.00分中的2.00分标记题目题干权力不表现出来也可以转化为影响力。
课后作业答案(领导与科学艺术)-电大
是一种工作态度，是组织追随者对肩负工作的情感反应，它强调的是态度的情感成分；
3、组织文化P195
是在一定的社会大文化环境影响下，经过组织领导者长期倡导和组织内全体成员的积极实践所形成的组织整体价值观念，价值准则，道德规范，共同信仰和文化观念、历史传统、行为准则及制度体系。
三、简答题
【领导科学与艺术】教学作业1
一、填空题
1、领导活动的两重性是指领导活动的自然属性和社会属性。
2、领导活动包括领导者、追随者、领导目标、领导手段和领导环境五个要素。
3、与传统领导活动相比，现代领导活动的基本特点是由经验型转为技术型、由全能型转为服务型。
4、领导力的内容主要有：建立愿景与战略规则、建立组织关系、激励和决策。
另外，团队中的冲突不可避免，必须解决团队中的冲突，设置共同的高层次目标，通过改变组织机构，调整不同部门的工作关系来减少冲突，建立层级决策，明确冲突处理负责人，建立和运用冲突处理机制，如谈判制度、投诉系统来疏导和解决冲突。
《领导科学与艺术》教学作业4
一、填空题
1影响领导有效性的因素有：（1）领导者的品质；（2）领导者的领导方式；（3）领导情景因素；（4）领导者素质。
5、战略一般泛指带有全局性、长远性、根本性的重要谋划和对策，战略领导除了战略所具有的实用性、长远性、层次性和稳定性外，还具有如下性质：一是方向性和目标性；二是宏观性和整体性；三是统御性；四是超前控制。
6、领导文化的作用：(1)规范作用；（2）导向作用；（3）示范作用。
二、名词解释
1、追随者P121
是领导活动中执行具体决策方案和实现组织目标的行动者；
2、领导绩效考核必须遵循的原则有：（1）合法性原则；（2）客观公正性原则；（3）民主公开原则；（4）价值导向原则。
领导科学与艺术形成性考核(一)参考答案范文
一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）得分：141. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。
A. 坚持真理B. 弘扬正气C. 廉洁奉公D. 执政为民满分：2 分2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。
A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导方法满分：2 分3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A. 心理素质B. 身体素质C. 政治素质D. 知识素质满分：2 分4.现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )A. 恪尽职守，做好本职工作B. 改进技术，提高经济效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 学会妥协，搞好领导班子团结满分：2 分5. 下列不属于领导的特点的是（）。
A. 系统性B. 动态性C. 静态性D.权威性满分：2 分6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。
A. 领导不可以随意改变环境B. 领导受到环境的影响C. 领导可以随意改变环境D. 环境对领导的风格产生重要影响满分：2 分7. 领导作风的内在基础是( )。
A. 领导素质修养B. 领导方法C. 领导决策D. 领导方式满分：2 分8. 领导的象征是（）。
A. 权力B. 权利C. 金钱D. 财富满分：2 分9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。
A. 管理B. 指挥C. 服务D. 决策满分：2 分10. （）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A. 法律常识B. 能力修养C. 业务水平D. 文化知识满分：2 分二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）得分：381.领导科学的基本特征有（）。
A. 综合性B. 应用性C. 艺术性D. 科学性满分：4 分2. 当代领导活动的发展趋势包括（）。
A. 集团化趋势B. 专制化趋势C. 民主化趋势D. 科学化趋势满分：4 分3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。
A. 关心、支持集体和国家的发展B. 只重视本组织效益C. 服从组织、社会或国家整体利益D. 搞好领导班子团结满分：4 分4.下列属于领导者一般特征的是（）。
《领导科学与艺术》综合练习及参考答案 (2)
浙江广播电视大学行政管理专业（开放本）《领导科学与艺术》期末考试大纲第一部分考试说明一、考核对象：《领导科学与艺术》是中央广播电视大学开放教育本科的一门通识课程,考核对象为开放本科选修本课程的学生二、考核方式：形成性考核与期末考试相结合。
形成性考核主要是平时作业，期末考试采用开卷考试方法。
该课程的成绩分为二部分（期末考试、平时作业），这二部分分别占总成绩的70%、30%。
三、命题依据以本课程所使用的教学大纲和文字主教材《现代领导方法与领导艺术》（潭颈松等编著，浙江大学出版社20XX年11月第1版）为命题依据。
四、考核能力要求本课程考查学生能否比较完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论，运用领导科学与艺术知识分析问题、解决问题的能力。
能力考核分为三个层次：识记、理解和运用。
运用又分为简单运用和综合运用。
三个能力层次是递进等级关系。
1、识记：着重考查对可可成基本概念、基本史实的记忆，并能够正确认识和表述。
2、理解：在识记的基础上，能够全面把握基本概念、基本理论，能够掌握和分析基本概念、基本理论的联系和区别。
3、运用：在理解的基础上，能够运用基本概念、基本理论分析和解决理论和实际问题（简单运用）；或能够运用多个知识点，综合分析和解决比较复杂的问题。
五、命题原则1.完整、准确地掌握领导科学与艺术的基本观点、基本理论。
2.理论联系实际，会运用领导科学与艺术的基本观点、基本理论分析和解决理论和实际问题。
3.试题基本覆盖本课程的主要学习内容。
六、试卷类型及分数比例试题采用四种形式：单项选择题——每小题2分，共20分多项选择题——每小题3分，共30分名词解释题——每小题5分，共20分论述题——1小题，30分七、答题时限本课程期末考试时间为90分钟八、期末复习说明学生要全面复习，重点掌握四次教学作业的内容或下列综合练习。
第二部分复习参考资料《领导科学与艺术》综合练习及参考答案一、单项选择题1.下列关于领导科学和管理科学关系正确的是( B )。
领导科学与艺术形成性考核1-国开(HB)-参考资料
领导科学与艺术形成性考核1-国开（HB）-参考资料请认真阅读一下说明然后下载：请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！本文档的说明：下载完本文档后，请用WORD或WPS打开，然后按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！领导科学与艺术形成性考核1第1题费德勒将领导描述成领导与追随者之间的关系并建立了模型。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第2题19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第3题领导的概念纷繁复杂，所以我们无法找到领导概念中共性的要素。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第4题佛兰奇和瑞文提出的社会权力基础理论认为，强制性权力就是建立在惧怕的基础上的。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第5题学习领导应该主要关注科学理论，而对于领导艺术我们大可忽略。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第6题管理是应付变化性的过程。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第7题领导者应该侧重使用正式权力来影响他人。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第8题领导者是做正确的事。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第9题下属的满意度高则工作绩效高。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第10题期望理论就是要分析努力与绩效的关系、绩效与奖励的关系以及奖励与个人目标之间的关系。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第11题授权并不能激励下属。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第12题影响力可以被视为权力的基础。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第13题韦伯认为，权力是一种强制力，别人如何看待我们的权力无所谓。
[判断题]A、对B、错参考答案是：B第14题强化理论认为，凡是通过产生某种具有吸引力的、令人愉快的结果来增加发生的频率的方法为正强化。
[判断题]A、对B、错参考答案是：A第15题凝聚力越高，则群体生产率就越高。
2019-2020年电大考试《领导科学基础》形成性考核
导理论的主要内容？领导力权变论关于领导与管理之间的关系，下列说法错误的是领导与管理之间是泾渭分明的领导活动的目的是什么？为了实现组织的目标度？变革型领导者领导理论的研究过程中，主要经历的阶段分别是领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论强调领导行为主体的使命与引导，是哪一种领导理论的主要内容？领导力变革论质，是哪种领导权变理论的主要内容？领导生命周期理论下列不属于领导特质论研究的主要内容的是领导者的行为特征强调领导行为的方式与回应，是哪一种领导理论的主要内容？领导力服务论领导具有双重属性，其中占据主导地位的是社会属性决定共享领导力走向成功的因素主要有？被领导者和组织成员自身的能力领导者发展和授权的能力对组织的忠诚莱温的三种领导类型是独裁型领导民主型领导放任型领导优秀追随者的条件是高认同感高忠诚度高信任感高表现度豪斯提出的领导风格有支持型参与型导向型成功取向型传统型领导的类型主要有领导力特质论领导力行为论领导力权变论企业领导与公共行政领导的区别主要表现为任期不同工资不同自身素质不同工作方式不同领导者的素质主要包括政治品德素质科学文化和专业知识素质工作能力素质身体与心理素质领导的特点，一般包括组织性或群体性权威性或强制性战略性或前瞻性管理是低层次的领导，领导是高层次的管理。
错误应根据组织所处的内部和外部条件随机应变。
正确正确领导就是某个人的权力或专利。
错误。
正确导力的产生与提高起着关键性的作用。
正确有对未来的思考与架构。
正确任何组织的领导都具有二重属性，即领导的自然属性和领导的社会属性。
正确和技术等。
正确可以说是内部领导力共享的形式。
错误自然环境具有客观性，系统性和复杂性实现愿景领导的过程的主要任务是建立共同心智模式和持续激励组织成员实现愿景影响领导控制有效实施的最为关键的因素是领导者的能力与素质可以将领导责任分为个人领导责任和集体领导责任下列关于领导环境的说法，正确的是组织的内部环境与外部环境总是处于一个动态的相互作用的过程之中刚性控制的方法主要有权力控制法和制度控制法人文环境对领导活动的影响因素主要有价值观，思维方式和民主意识在集体负责制中，个人承担的是什么责任？内部责任）为宜。
《领导科学与艺术》中央电大形考作业参考答案
形成性考核四_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 下列不属于传统知足思维习惯的是（）。
A. 自主内向型思维B. 创新思维C. 人情思维D. 权威崇拜思维2.在思想政治工作中，影响人们积极性的内因主要是指( )。
A. 社会交往B. 物质待遇C. 人生观D. 生活挫折3.有一幅对联，上联是“你开会我开会大家都开会”，下联是“你发文我发文大家都发文”，横批是“谁来落实”。
这副对联反映了当前在社会管理工作中的( )。
A. 教条主义作风B. 形式主义作风C. 享乐主义作风D. 经验主义作风4. 在调查研究中不宜坚持的原则是（）。
A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 主观原则5. 下列选项中正确的调查研究方法是( )。
A. “解剖麻雀”，举一反三B. 蜻蜒点水，浮光掠影C. 先入为主，按图索骥D. 编造信息，取悦于上6. 下列不属于创新思维的基本方法的是（）。
A. 迁移法B. 顺思法C. 放松法D. 抄袭法7. 下列领导者开展思想政治工作方法中最科学的是( ) 。
A. 命令B. 疏导C. 教育D. 引导8. 下列不属于领导者语言表达的基本要求的是（）。
A. 领导者讲话要力戒假、大、空B. 领导者讲话要言简意赅C. 模仿伟人说话D. 力戒故弄玄虚，做到简洁朴实9. 下列关于思想政治工作的原则叙述错误的是（）。
A. 只需理论灌输，不需实践教育B. 正面激励与批评帮助相结合C. 思想工作与经济工作相结合D. 精神鼓励与物质奖励相结合10. 下列关于突发事件的特点表述错误的是（）。
A. 突然性B. 破坏性C. 规律性D. 群体性形成性考核四_0001试卷总分：100 测试时间：0单项选择题多项选择题判断题案例选择题二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）1.下列属于调查研究中要坚持的原则是( )。
A. 理论指导原则B. 目的性原则C. 全面准确原则D. 客观公正原则2. 制造幽默的方法与技巧有( )。
领导科学与艺术形成性考核册答案
自己对照书上找的答案不保证100%正确1.简述领导的重要性①在组织体系中起到权衡和调动的作用；②组织社会资源实现社会组织目标；③在决策过程中起指向和决断的作用；④在组织行为方面发挥的是激励与协调的作用；2.简述领导权变理论权变理论阶段的主要理论流派有：菲德尔的领导理论、豪斯（R.J.House）的途径与目标领导理论、费雷姆（V.H.Vroom）和耶顿（P.W.Yetton）的领导参与模型、坦南鲍姆(R.Tannebaum)和施米特（W.H.Schmid）的领导连续统一体模型以及雷定（W.J.Redin）的三因素领导理论等。
3.简述构成领导环境的变量影响整个领导活动的因素主要包括以下几个部分；自然因素、政治因素、经济因素、教育因素、技术因素、社会文化因素。
自然环境就是指那些直接和间接影响人类社会的自然条件的总和，它包括的因素很多，但其中最重要的是气候、人口、地理位置这三类因素政治因素也是构成领导环境的一个重要方面，因为任何领导活动都不是一种自然人的行为，它总是与一个国家的政治传统、政治精神和政治权力结构联系在一起的。
影响领导环境的政治因素主要有以下几点：①政体类型；②国际关系的现状与发展趋势；③政府经济干预的政策与手段；④党和国家的方针政策导向和体制改革方向；⑤法律对企业生产经营的限制条件经济因素经济活动，是指围绕商品所进行的生产、交换、分配和消费的活动，而经济环境是由生产力和生产关系的发展状况构成的，经济环境主要包括以下几个方面的内容；经济制度、经济发展水平和经济政策4.阐述领导环境对领导活动的作用领导环境对领导活动的方方面面都有着深刻的影响，其中最主要的影响包括领导的性质和领导体制、领导职能的内容和实现程度、领导活动主体的发展、领导活动的全过程和领导方法等几个方面5. 阐述领导者与管理者的区别领导者与管理者之间的区别主要表现在以下九个方面：①对待目标的态度不同；②权威基础不同；③职责不同；④存在的空间不同；⑤关注的对象不同；⑥思维方式不同；⑦待人态度不同；⑧自我意识不同；⑨生活方式的抉择标准不同6.阐述领导者素质领导者的素质除了具有人的一般素质特征之外，还有其特殊属性。
电大领导科学与艺术教学作业14参考复习资料1
《领导科学与艺术》教学作业1——参考答案一, 填空题1, 领导活动的两重性是指自然属性和社会属性。
2, 领导活动包括领导者, 追随者, 领导目标, 领导手段和领导环境五个要素。
3, 与传统领导活动相比, 现代领导活动的基本特点是由传统阅历型领导活动转为现代技术型领导活动 , 由传统的全能型领导活动转为服务型领导活动。
4, 领导力的内容主要有: 建立愿景与战略规划 , 建立组织关系 , 激励和决策。
5, 我国的领导学是自 20世纪80年代初开始兴起的, 我国第一本事导学专著是由夏禹龙, 刘吉等编写的《领导科学基础》。
6, 人格大五模型是韦伯在1915年首次提出, 它包括外倾性 , 牢靠性, 随和性 , 心情稳定性和阅历广泛性五个维度。
7, 智力三元理论是由美国心理学家斯腾伯格提出的, 它认为存在三种基本智力模型, 分别是分析型智力 , 好用型智力和创建型智力。
二, 名词说明1, 领导者——领导者是领导活动最重要的主体, 是在领导组织中担负肯定的领导职务, 拥有组织给予的权力, 肩负着率领和组织追随者实现领导目标的领导责任人。
2, 领导——领导就是在社会的共同生活中, 那些具有影响力的个人或集体, 通过特定的组织结构, 利用自己的影响力引导, 指挥, 协调和组织追随者共同实现某种预期目标的行为过程。
3, 管理力——管理力就是通过安排和预算, 组织, 限制和决策等行业对组织的各种资源进行安排, 以实现组织目标的实力。
4, 领导力——领导力就是领导者在特定的情景中带领和激励组织成员, 实现组织的目标的实力。
领导力的主要内容有：建立愿景与战略规划, 建立组织关系, 激励和决策。
三, 简答题答: 价值观可以在许多方面影响领导者和领导实力。
首先, 领导者个人价值观会影响他对事态和问题的洞察力；其次, 价值观也会影响领导者与他人的关系, 重视听从和礼貌的领导者就会很难接受一个自我信任, 独立, 有创建力并且有点倔脾气的追随者；再次, 价值观影响领导者的选择和行为。
2019领导科学与艺术形考作业第一次资料29页
2019春领导科学与艺术形考作业1_第一份一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）1. 我国行政机关领导者的非领导职务序列共有（）个职务等次。
A. 82. 在组织的各种要素和资源中，（）的要素和资源是最重要的。
B. 人3. 我国行政机关领导者的领导职务序列共有（）个职务等次。
C. 104. 研究结果表明，同等条件下，（）技能突出的领导者能够获得更大的成功。
B. 人事5. 领导艺术最重要的特征是（）。
C. 创造性6. 狭义领导权威指（）。
B. 职位权力7. 工商企业领导者的绩效评价标准主要是（）。
A. 利润8. 领导的影响力能改变个人或群体的思想和行为，这种影响力来自于（）。
D. 领导权威9. 开发领导力，主要是指开发（）。
B. 个人权力10. 个人权力的影响力只取决于（）。
A. 个人素质二、多项选择题（共10 道试题，共30 分。
）1. 领导者的THC技能分别是（）。
A. 技术技能 C. 人事技能 D. 概念技能2. 职位权力的主要影响方式有（）。
A. 合法要求B. 奖励报酬C. 强迫D. 决策E. 信息控制3. 西方管理科学的形成和发展的“古典管理理论”阶段，主要代表人物有（）。
A. 泰勒 C. 法约尔 E. 韦伯4. 领导权威由两部分构成，分别是（） C. 职位权力 D. 个人权力5. 领导的构成要素有（） A. 拥有领导权威的领导者 B. 追随者C. 拥有明确使命与目标的组织者D. 管理情境或领导环E. 领导行为6. 人事技能的内容包括（）。
B. 处理人际关系的技能C. 识人用人的技能 E. 评价激励技能7. 当前我国法定的担任公共组织领导者职务序列中的人员，是通过（）方式产生的。
B. 选任制C. 委任制D. 考任制E. 聘任制8. 领导科学是关于领导（）、（）、（）的知识体系。
B. 理论 C. 方法 D. 艺术9. 领导职责主要包括（）。
A. 政治责任B. 法律责任C. 工作责任D. 道德责任10. 非经济性奖酬包括（）。
领导科学与艺术本中央电大形考作业参考答案 形成
_0001形成性考核三0测试时间：试卷总分：100案例选择题判断题单项选择题多项选择题 20 分。
）一、单项选择题（共 10 道试卷，共）。
下列不属于领导活动沟通的基本方法的是（ 1.向下沟通 A.向上沟通 B.横向沟通 C.前后沟通 D.）。
领导者协调下级关系不宜采用的方法是（ 2.增进了解，心理相融 A.言传身教，关心爱护 B.用权力命令 C.避免争论，善待埋怨 D.3.在事情复杂多变、被授权人精明能干、而领导者又对情况不太熟悉时最宜采用的授 ( )。
权类型是刚性授权 A.柔性授权 B.模糊授权 C.惰性授权 D.4.领导在表扬中错误的方法是（）。
表扬人和表扬事 A.当面表扬和背后表扬 B.当众表扬和个别表扬 C.只表扬个人不表扬集体 D.1 / 8下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（ 5. ）。
权力的制约性 A. 目标一致 B.地位平等 C.相互依存 D.）。
下列关于领导班子成员的整体要求错误的是（ 6.要顾全大局 A.要大度包容 B.无须协商配合 C.要各尽其责 D.）。
下列关于领导者与上级关系的特点描述错误的是（ 7.权力的制约性 A.地位平等 B.共识同向性 C.集中统一性 D.）。
下列关于化解矛盾冲突、增强团结的措施中最有效的是（ 8. 主动沟通 A.被动沟通 B.等待别人沟通 C.回避矛盾 D.。
( )集权制的最大优点就在于 9.统一政令、指挥灵活 A.具有弹性和应变能力 B.激励下级的积极性 C.有利于联系群众 D.2 / 8）。
下列不属于对副职要充分信任的表现是（ 10.要充分信任，大胆授权 A.对副职要尽量少商量、多命令 B.要主动为副职工作中出现的问题承担责任 C.对副职的工作失误当众批评 D._0001形成性考核三0测试时间：试卷总分：100案例选择题单项选择题多项选择题判断题 10 道试卷，共40 分。
）二、多项选择题（共）。
副职领导者在领导活动中不宜扮演的角色是（ 1.要有“配合”意识，不要有“主动”精神 A.与其他副职领导之间同舟共济 B.大事要请示，小事不干扰 C.在公众场合与正职发生争执 D.。
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形成性考核一_0001
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题案例选择题
一、单项选择题（共10 道试题，共20 分。
）
1. 自古以来中国为官从政的首要之德是( )。
A. 坚持真理
B. 弘扬正气
C. 廉洁奉公
D. 执政为民
2. 下列不属于领导活动的基本构成要素是（）。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 领导环境
D. 领导方法
3. 在我国党政系统中作为一个领导者来说，首要的素质条件是( )。
A. 心理素质
B. 身体素质
C. 政治素质
D. 知识素质
4.
现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是( )
A. 恪尽职守，做好本职工作
B. 改进技术，提高经济效益
C. 服从组织、社会或国家整体利益
D. 学会妥协，搞好领导班子团结
5. 下列不属于领导的特点的是（）。
A. 系统性
B. 动态性
C. 静态性
D.
权威性
6. 下列关于领导与环境关系的叙述错误的是（）。
A. 领导不可以随意改变环境
B. 领导受到环境的影响
C. 领导可以随意改变环境
D. 环境对领导的风格产生重要影响
7. 领导作风的内在基础是( )。
A. 领导素质修养
B. 领导方法
C. 领导决策
D. 领导方式
8. 领导的象征是（）。
A. 权力
B. 权利
C. 金钱
D. 财富
9. 社会主义领导从本质上讲就是( ) 。
A. 管理
B. 指挥
C. 服务
D. 决策
10. （）不仅是现代领导者必备的素质要求，而且是领导者提高素质修养的基础条件。
A. 法律常识
B. 能力修养
C. 业务水平
D. 文化知识
形成性考核一_0001
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题案例选择题
二、多项选择题（共10 道试题，共40 分。
）
1.
领导科学的基本特征有（）。
A. 综合性
B. 应用性
C. 艺术性
D. 科学性
2. 当代领导活动的发展趋势包括（）。
A. 集团化趋势
B. 专制化趋势
C. 民主化趋势
D. 科学化趋势
3. 下列关于现代领导要树立大局意识表现正确的是( )。
A. 关心、支持集体和国家的发展
B. 只重视本组织效益
C. 服从组织、社会或国家整体利益
D. 搞好领导班子团结
4.
下列属于领导者一般特征的是（）。
A. 担任职务
B. 拥有权力
C. 负有责任
D. 富于创新
5. 被领导者一般表现特征有（）。
A. 服从性
B. 受动性
C. 对象性
D. 相对性
6. 按照领导环境的性质划分，领导环境的分为（）。
A. 自然环境
B. 经济环境
C. 政治环境
D. 社会文化环境
7. 下列属于领导者素质的特征的是（）。
A. 社会实践性
B. 环境适应性
C. 多种相关性
D. 可变可塑性
8. 下列属于领导者能力素质有（）。
A. 开拓创新能力
B. 分析决策能力
C. 自我学习能力
D. 组织指挥能力
9. 、以时间为标准来划分，领导环境的包括（）。
A. 过去环境
B. 现在环境
C. 未来环境
D. 有利环境
10. 领导者心理素质包括（）。
A. 要有主见，但不主观武断
B. 要有勇气，但不鲁莽蛮干
C. 要有毅力，但不顽固不化
D. 有豁达的心胸，但不是看破红尘
形成性考核一_0001
试卷总分：100 测试时间：0
单项选择题多项选择题判断题案例选择题
三、判断题（共10 道试题，共20 分。
）
1. 狭义的素质是指人的神经系统、感觉器官等方面的先天特点。
A. 错误
B. 正确
2. 领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习、教育和实践锻炼而形成的
在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
A. 错误
B. 正确
3. 一般情况下，领导者是不能改变环境，只能适应环境。
A. 错误
B. 正确
4. 领导在词性上属于名词。
A. 错误
B. 正确。