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2019年第十六届中国东南地区数学奥林匹克高一年级试题答案及评析

2019年第十六届中国东南地区数学奥林匹克高一年级试题答案及评析

1.求最大的实数k ,使得对任意正数a ,b ,均有2()(1)(1)a b ab b kab +++≥.2.如图,两圆1Γ,2Γ交于A ,B 两点,C ,D 为1Γ上两点,E ,F 为2Γ上两点,满足A ,B 分别在线段CE ,DF 内,且线段CE ,DF 不相交.设CF 与1Γ,2Γ分别交于点()K C ≠,()L F ≠,DE 与1Γ,2Γ分别交于点()M D ≠,()N E ≠.证明:若ALM ∆的外接圆与BKN ∆的外接圆相切,则这两个外接圆的半径相等.3.函数**:f →N N 满足:对任意正整数a ,b ,均有()f ab 整除(){}max ,f a b .是否一定存在无穷多个正整数k ;使得()1f k =?证明你的结论.4.将一个25⨯方格表按照水平方向或者竖直方向放置,然后去掉其四个角上的任意一个小方格,剩下由9个小方格组成的八种不同图形皆称为“五四旌旗”,或“八一旌旗”,简称为“旌旗”,如图所示.现有一个固定放置的918⨯方格表.若用18面上述旌旗将其完全覆盖,问共有多少种不同的覆盖方案?说明理由.5.称集合{1928,1929,1930,,1949}S =的一个子集M 为“红色”的子集,若M 中任意两个不同的元素之和均不被4整除.用x ,y 分别表示S 的红色的四元子集的个数,红色的五元子集的个数.试比较x ,y 的大小,并说明理由.6.设a ,b ,c 为给定的三角形的三边长.若正实数x ,y ,y 满足1x y z ++=,求axy byz czx ++的最大值.7.设ABCD 为平面内给定的凸四边形.证明:存在一条直线上的四个不同的点P ,Q ,R ,S 和一个正方形A B C D '''',使得点P 在直线AB 与A B ''上,点Q 在直线BC 与B C ''上,点R 在直线CD 与C D ''上,点S 在直线DA 与D A ''上.8.对于正整数1x >,定义集合()(){},,,mod 2x p S p p x p x v x αααα=≡为的素因子为非负数且,其中()p v x 表示x 的标准分解式中素因子p 的次数,并记()f x 为x S 中所有元素之和.约定()11f =. 今给定正整数m .设正整数数列1a ,2a ,,n a ,满足:对任意整数n m >,()()(){}11max ,1,,n n n n m a f a f a f a m +−−=++.(1)证明:存在常数A ,B ()01A <<,使得当正整数x 有至少两个不同的素因子时,必有()f x Ax B <+; (2)证明:存在正整数Q ,使得对所有*n ∈N ,n a Q <.第十六届中国东南地区数学奥林匹克参考答案1.原不等式()()2221(1)a b b a b b kab ⇔++++≥ ()221(1)b ab b b kb a ⎛⎫⇔++++≥ ⎪⎝⎭ 单独考虑左边,左边可以看成是一个a 的函数、b 为参数,那么关于a 取最小值的时候有()()2231(1)1(1)(1)b ab b b b b b a ⎛⎫⎛⎫++++≥++=+ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭于是我们只需要取32(1)k b b −≤+即可.设32(1)()b f b b +=,那么23(1)(2)()b b f b b+−'=,演算可知2b =是f 的极小值点,那么min 27(2)4f f ==,即max 274k =,取极值时有1a =,2b =. 评析1.不等号的左边和右边都不对称,但是右边只是一个2kab ,所以可以考虑一下类似于分离变量的方法把a 或2b 挪到左边去.本答案用的是把a 挪到左边的方法.把2b 挪到左边也有类似的做法,但是会变得比较复杂,有兴趣的同学不妨一试.该题做法非常多,本篇答案给出的做法只是一种以高中课本知识即可解决的方法,但是如果不想用到函数求导这种比较偏流氓的方法的话,纯粹不等式的方法也是可行的.比如, ()(1)(1)11222222b b ab ab b b a b ab b a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++=++++++ ⎪⎪⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 1/31/31/333131222222b b ab ab b b a ⎛⎫⎛⎫⎛⎫≥⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅⋅ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ 2274ab = 2.如图.记G 为CF ,DE 的交点,ALM ∆和BKN ∆的外接圆圆心为A O ,B O .取两圆切线上任意一点为1H ,切线另一边的任意一点为2H ,连接CD .LN ,AB ,MK ,EF ,A B O O ,由于180DCA DBA FBA FEA ∠+∠=∠+∠=︒,我们有180DCA FEA ∠+∠=︒,即//CD EF .另外,由圆幂定理我们有~GLN GEF ∆∆,~GKM GDC ∆∆,于是我们有GLN GDC GEF GKM ∠=∠=∠=∠,即//LN MK .另一方面,那么因为//CD EF ,我们有180180180LGM CDG EFG CAM EAL LAM ∠=∠+∠=−∠+−∠=−∠︒︒︒,即G 在A O 上.同理G 在B O 上.由于A O 与B O 相切,我们知道G 在A B O O 上.那这个时候G 在LK ,MN ,A B O O 上,我们知道12GKN NGH MGH GLM ∠=∠=∠=∠,故//LM KN .由于//LM KN ,我们知道LMKN 是一个平行四边形,那么LGM KGN ∆≅∆,那么两个三角形的外接圆半径相等,ALM ∆和BKN ∆的外接圆半径相等.评析2.熟悉平面几何的同学应该很快就可以凭经验知道//CD EF ,//LN MK ,且G 在这两个外接圆上.余下的部分,观察题图可以猜测//LM NK ,如果有这一条的话我们很容易推出两个外接圆的半径相等,剩下就是一些比较角度的工作.总体来说本题偏简单题.3.一定存在无穷多个这样的k ,使得()1f k =.若不然,假设只有有限多个k 使得()1f k =,我们分两种情况讨论.若这样的k 不止一个,那我们可以取到最大的一个,还是记为k ,那么对任意n k >,我们有()1f n >.对任意一个素数p ,由于pk k >,我们有()1f pk >.但是由于()f pk 整除max{(),}max{1,}f k p p p ==.我们知道()f pk p =.对任意两个素数p ,q ,不妨p q ≤,那么()f pqk 整除max{(),}max ,}f pk q p q q ==.那么我们现在亏虑三个素数p ,q ,r 满足p q r ≤≤,但是pq r >(比如,2p =,3q =,5r =).那么一方面,()f pqrk 整除max{(),}max{,}f rk pq r pq pq ==.另一方面,()f pqrk 整除max{(),}max{,}f pqk r q r r ==.但是(,)1pq r =,所以()|1f pqrk 即()1f pqrk =.但是pqrk k >,矛盾.所以一定存在无穷多个k ,使得()1f k =.评析3.欧几里德证明素数无限的方法是数论里面很典范的一种证明方式,在证明某一类数字有无限多个的时候,通过反证假设这一类数字只有有限个,不妨设为12n k k k ⋅<<,套路上我们可以考虑n k ,1n k +,12n k k k ,121n k k k +.[]12,,,n k k k 等数字来找到矛盾,本题也是如此.值得一说的是,在这个题目中,对于任何整数n ,我们可以定义一个新的函数()()n f a f an =,那么()()n f ab f abn =要整除{}max{(),}max (),n f an b f a b =.也就是说n f 也是一个满足相同性质的函数.那么实际上,我们可以证明对任意一个k 满足()1f k =.那么1{}m mk ∞=中有无限多个m 满足()1f mk =.更复杂的话,有兴趣的同学可以自行尝试推导一下这个()1f k =的解的密度.4.首先显然,一个92⨯的格子里面放置两面旌旗一共有两种方法,如下图:或那么918⨯的格子中可以放入9个92⨯的格子,所以每个92⨯的格子里有两种可能,一共92512=种放法.下面证明没有别的放法.首先我们考察918⨯的侧边,即变成为9这条边.若我们用18面旌旗把这些格子填满了,那么我们考察这条边上放的旌旗.旌旗的几条边长为5,4,2,1.若旌旗边长为1的边靠着底边,那么1的左右某一边的格子只能用另一面旌旗的边长为5的边来填,如图:那么这条边上剩下三个格子,无法用2和1来填满(因为1需要伴随5).若旌旗边长为2的边靠着底边,那么这时侧边只能是9522=++用三条旌旗来覆盖,这个时候两条旌旗横着用边长为2的底边来接触侧边.同时第二列只有一个空着的格子,若要填住这个格子只能用一条旌旗的旗头来填,所以只能是如图的填法:其中虚线表示两面用边长为2的底边填充格子侧边的旌旗可以放在用边长为5的底边填充侧边的旌旗的上面或者下面.于是无论如何在第三列总会出现三个连续的空格无法被旌旗填充,所以侧边只能用54+的填法,那么消去这两列之后新的侧边也只能用54+的填法来填充,这种归纳的想法可知没有其他的填法. 评析4.本题的答案非常送分,证明的方法却变得非常朴素.一般遇到填格子的题目的话很常规的一种套路就是用染色的方法,我们可以斑马条纹染色,也可以国际象棋棋盘染色,但是这个题目似乎用染色的方法做不出来,反而用这种硬讨论的朴素方法可以做,似乎有时也需要跳出套路来想问题.5.显然,若m M ∈满足(mod 4)m i ≡,那么任何n 满足()4mod 4n i ≡−都不能在4里面.所以将S 按照模4的余数分为4种:0{1928,1932,1936,1940,1944,1948}S =1{1929,1933,1937,1941,1945,1949}S =2{1930,1934,1938,1942,1946}S =3{1931,1935,1939,1943,1947}S = 那么016S S ==,235S S ==.那么入前所述,0S ,2S 的元素顶多有一个在M 中,1S ,3S 的元素不能同时在M 中,所以四元红色子集有四种情况:四个元素都属于1S 或3S ;一个元素属于0S ,剩下三个元素都属于1S 或3S ;一个元素属于2S ,剩下三个元素都属于1S 或3S ;一个元素属于0S .一个元素属于2S ,剩下两个元素都属于1S 或3S ,所以4433332265656565665565651100x C C C C C C C C =++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯+⨯⨯=.同理,5544443365656565665565651127y C C C C C C C C =++⨯+⨯+⨯+⨯+⨯⨯+⨯⨯=.所以x y <评析5.这个题目就算是出自高考全国卷都不会让人感觉到任何奇怪……6.考虑拉格朗日乘子(1)axy byz czx x y z λ=++−⋅++−,那么ay cz x λ∂=−++∂ ax bz y λ∂=−++∂ cx by z λ∂=−++∂ 1x y z λ∂=−−−∂ 那么0L L x y z λ∂∂∂∂====∂∂∂∂的解为: 222()222b c a b x ab bc ca a b c +−=++−−−,222()222c a b c y ab bc ca a b c+−=++−−− 222()222a b c a z ab bc ca a b c +−=++−−−,2222222abc ab bc ca a b c λ−=++−−− 于是max 222()222abc axy byz czx ab bc ca a b c ++=++−−− 评析6.三元二次极值问题用拉格朗日乘子比较容易解决,因为拉格朗日量的各种偏导数都是线性的,最终我们只需要解决一个线性方程即可,所以这篇答案中用了最简单暴力的方法.事实上,这个题目可以用几何不等式的方法来做,或者直接用嵌入不等式来做,但是我不会.7.对于任意的四边形ABCD (甚至不要求凸),我们都可以找一条直线l 使得l 不在任何一条边上,也不与任何一条边平行,并且AB ,BC ,CD ,DA 分别与l 交于四个不同的点P ,Q ,R ,S .我们将证明一个更强的结论:若P ,Q ,R ,S 是一条直线l 上的四个不同的点,那么我们可以找到一个正方形A B C D '''',使得A B '',B C '',C D '',D A ''分别过P ,Q ,R ,S 点.我们不妨设l 就是y 轴(不然通过旋转即可),P ,Q ,R ,S 的纵坐标为p ,q ,r ,s .那么考虑一个斜率参数k ,过P ,R 做斜率为k 的直线y kx p =+和y kx r =+,过Q ,S 做斜率为1k−的直线1y x q k =−+和1y x s k=−+.那么设这四条直线就是A B '',C D '',B C '',D A '',于是我们可以解得 ()2221(),11k A s p k s p k k ⎛⎫=−+ ⎪++⎝⎭,()2221(),11k B q p k q p k k ⎛⎫=−+ ⎪++⎝⎭ ()2221(),11k C q r k q r k k ⎛⎫=−+ ⎪++⎝⎭,()2221(),11k D s r k s r k k ⎛⎫=−+ ⎪++⎝⎭于是22222||()||()AB k q s l AD p r −==− 即p r k q s−=±− 那么由于p ,q ,r ,s 互不相同可知存在这样的斜率,使得A B C D ''''是正方形.评析7.这道平面几何的题目非常的非主流,同学们如果直接从平几方法来构造的话可能会被卡很久,这里给了一种解析的方法.实际上这个题目也可以用复数做,假设A B C D ''''的中心所对应的复数为z ,那么正方形的四个点可以设为z t +,z it +,2z i t +,3z i t +,这种做法也一样可行.8.(1)设11k s s k x p p =(2)k ≥,直接计算可以有 22221010()i i i i s s k k s j s j i i i i i i j f x p p p ⎡⎤⎡⎤⎢⎥⎢⎥⎣⎦⎣⎦−−====⎛⎫ ⎪==⋅ ⎪ ⎪⎝⎭∑∑∑∑222112111111i i i s k k s s i ii i i ii p p p p p ⎡⎤⎢⎥⎣⎦−==−=⋅<⋅−−∑∑ 21114123i i k s s i i i i p p −==<⋅=−∑∑(因为i p 最小为2) 记录i s i i a p =,,那么2i a ≥,我们重点考虑i a ∑和i a ∏之间的大小关系. 令()1,,k i i f a a a a λ=⋅−∑∏,那么j i j if a a λ≠∂=−∏∂,所以事实上若j i j a λ≠≤∏,对任意i 都成立,那么在i a 变小的时候f 变大,则()1,,(2,,2)22k k f a a f k λ≤=−.用求导的方法很容易知道22k k λ−会在()()()1111ln 2ln2ln (2)ln 22ln (2)ln (2)3k λ−−−−=⋅⋅≤⨯⨯⋅<的时候取到,那么在整数的取值上,我们取2k =,3得到 222244λλ⨯−=−323268λλ⨯−=−由于2λ≤,我们知道2244kk λλ−≤−.于是1144()2233k kk i i i i f x a k a λλ==⎛⎫<≤⋅−+ ⎪⎝⎭∑∏ 14416144333k i i a x λλλλλ=−⎛⎫≤⋅−+=⋅+⋅ ⎪⎝⎭∏ 那么我们只需要取一个λ使得423λ<≤即可,比如我们取2λ=就会得到28()33f x x <+. (2)若不存在这样的Q ,那么存在n a 使得28n a m >+,不妨设n a ,1n a −,,n m a −中最大的是a ,那么显然28a m >+.于是()()(){}11max ,1,,n n n n m a f a f a f a m +−−=++ ()2828max ,,3333n n m a a m −⎧⎫<+++⎨⎬⎩⎭()()2828max ,,3333n n m a m a m −⎧⎫≤++++⎨⎬⎩⎭ {}228max ,,333n n m a a m −=++ 22833m a a +≤+< 所以归纳可证明n k a a +<,这与无上界是矛盾的.所以一定存在这么一个Q ,使得n a Q <对所有*n N ∈都成立.评析8.数论中出现素因子的加法一般都会变得很难,但是这个题目主要通过估计就可以达到要求,所有同学做题的时候一定要注意看题目,不要看一眼觉得很复杂就马上放弃,这个题还是可做的.从答案上看这个估计并不太难,只要敢拆敢放就能做出来,实际上这种估计也的确没有用到任何解析数论的方法,所有的步骤都是高中生都可以做出来的,但是我还是建议各位同学在学习潘承洞,潘承彪两位先生的《初等数论》的时候把后面章节的内容也看一看,素数定理和 Eratosthenes 筛法的基础知识并不会太难,了解一下并没有什么坏处.另外,这篇答案的放缩放得非常狠,比如公式第二行的不等号基本上是i s 直接放到无穷,第三行的不等号就直接把所有i p ;都放成2,之后讨论函数的时候又把所有i s i p 当2来做,可以说23是一个非常粗略的答案.有兴趣的同学可以算算2k =的情况玩玩,看看自己能把这个不等号放到多小.。

2019年度高一数学奥林匹克竞赛决赛试题及答案解析

2019年度高一数学奥林匹克竞赛决赛试题及答案解析

2019年**一中高一数学竞赛奥赛班试题(决赛)及答案(时间:5月16日18:40~20:40)满分:120分一、 选择题(本大题共6小题,每小题5分,满分30分)1.已知M =},13|{},,13|{},,3|{Z n n x x P Z n n x x N Z n n x x ∈-==∈+==∈=,且P c N b M a ∈∈∈,,,设c b a d +-=,则∈d ( )A. MB. NC. PD.P M 2.函数()142-+=xx x x f 是( )A 是偶函数但不是奇函数B 是奇函数但不是偶函数C 既是奇函数又是偶函数 C 既不是奇函数也不是偶函数3.已知不等式m 2+(cos 2θ-5)m +4sin 2θ≥0恒成立,则实数m 的取值范围是( )A . 0≤m ≤4B . 1≤m ≤4C . m ≥4或x ≤0D . m ≥1或m ≤04.在△ABC 中,c b a ,,分别是角C B A ,,所对边的边长,若0sin cos 2sin cos =+-+B B A A ,则cba +的值是( ) A.1 B.2 C.3 C.2 5. 设 0ab >>, 那么 21()a b a b +- 的最小值是A. 2B. 3C. 4D. 56.设ABC ∆的内角A B C ,,所对的边,,a b c 成等比数列,则B CBAC Acos tan sin cos tan sin ++的取值范围是( )A. (0,)+∞B.C.D. )+∞.二、填空题(本大题共10小题,每小题5分,满分50分)7.母线长为3的圆锥中,体积最大的那一个的底面圆的半径为 8.函数|cos sin |2sin )(x x ex x f ++=的最大值与最小值之差等于 。

个个9.设函数,:R R f →满足1)0(=f ,且对任意的R y x ∈,,都有)1(+xy f =2)()()(+--x y f y f x f ,则________________)(=x f 。

2019年中国数学奥林匹克完整试题及解析

2019年中国数学奥林匹克完整试题及解析

(因为
C325

max L(x, y)).
(x,y)∈X
下面构造例子说明 C325 是可以取到的最好的常数:
设 S = {1, 2, · · · , 35}, 考虑置换 f = (12 · · · 35), 即:
f (1) = 2, f (2) = 3, · · · , f (34) = 35, f (35) = 1,
极值可以在满足一些对称性的序列 (ai) 上取到. 毋庸置疑,满足题目条件的数列集合是闭集,因此两个
小题中的目标函数(都是连续的)确实能取到最大值.
(1)设序列
(ai)
使
a+b+c+d
取到最大,令
ci
=
ai
+
ai+10
+ ai+20 4
+ ai+30 ,下标模
40
理解.

据上一段,ci 满足题目条件,而且(1)中目标函数在序列 (ai) 和 (ci) 上取值相同,因此可以只对具有
2019 年中国数学奥林匹克试题解析
6
注意到: L(x, y) ≤ L(f1(x), f1(y)) + 1, 从而
L(x, y) ≤ L (fk−1(· · · (f1(x))), fk−1(· · · (f1(y)))) + (k − 1) = k ≤ |X| = C325,
所以
m

C325
时总是可以办到的
(解题 : )
题 2. 已知:△ABC 中,AD 为角平分线,E 为 AD 上一点,EF 、EG 为 △ABD、△ACD 外接圆 切线,F 、G 分别为切点,CF 交 BG 于 J. 过 J 的 BC 平行线交 DF 、DG、DE 于 H、I、K.

2019亚太区数学奥林匹克

2019亚太区数学奥林匹克

2019亚太地区数学奥林匹克中图分类号:6424.79文献标识码:A文章编号:1005-6416(2020)11-0032-041.求所有的函数/:z+—Z+,使得对于任意的a、b6Z+,均有(/0)+6)I(a2+/(«)/(6))•2.对任一取定的正整数m,定义无穷数列为正整数,对任意的“Ml,厨+2“,a”<2";对每个试确定5的所有可能值,使得{中全体项均为整数.3.在不等边△4BC中,M为边BC的中点,P为线段AM上一动点.△ABC、ABPM、△CPM的外接圆分别记为QO y QO^QO2,且设00|、0。

2与。

0的第二个交点分别为D、E,直线DP与。

2的第二个交点为X,直线EP与的的第二个交点为Y.证明:当点P在线段AM上运动时,△刃了的外接圆始终通过一个(异于点A的)定点T.4.一张2018X2019的棋盘的每个单位格内均填有一整数.每次选择其中若干个格,对所选的每个格计算与其相邻的所有格内的数的算术平均数(两格相邻是指它们恰有一条公共边),并在全部计算结束后将所选的每个格内的数均替换为对应的平均数•试问:是否总可以经过有限次上述操作,使得所有小格内的数全相等?5.求所有的函数/:R—R,使得f(x2+f(y))=f(J'(x))+f(y2')+2f(xy)对于任意的x y y E R成立.参考答案1.显然,/(n)=n(n6Z+)满足要求.下面证明这是唯一满足要求的函数.在原题条件中,(1)取a=b=1,得(/(1)+1)1(/2(1)+1)=>/(1)=1.(2)取a=l,得(6+1)1(/(6)+1)nbw/(b)(bWZ+).(3)取6=1,得(/(a)+l)l(/(a)+a2)=(/(a)+1)I(a2-1)=»/(a)^a2-2(a工2).(4)取a=p,b=/(p)(p为任一素数),得2<(P)I(P2+/(P)/(/(P)))=>/(P)Ip2-而由(2),(3)的结论知P^f(p)Wp'-2.故/(P)=P对任意素数p成立.(5)取a=p(p为任一素数),得(6+p)I(p2+)=>(b+p)I(p?+p f(b)-(p+b)(p-b+/(6)))=>(b+p)\(b2-bf(b)).对任一取定的b值,b2-bf(b)为确定的数,而P充分大时,6+p可任意大,于是,只能有62-6/-(6)=0=>/(6)=6.由(5)的结论,知满足要求的函数仅有/(n)=n(n G Z+).2.假设m及山的取值已使得数列{a」中各项均为整数・对每个宀1,记山=力•2“,其中,仇为奇数心为非负整数.引理1对于任意的匚均有®<2".引理1的证明若不然,不妨设j为满足力>2"且使得q最小的某个整数.由a&bi>2",知a®=才.从而,力+1=力,且c i+1=c;-1<c:,这与c,的最小性矛盾.引理2数列bi,b2,…是单调不减的.a 引理2的证明若a^2m,则5+]=寸.从而,仇+i=®.若山<2“,则a”]=离+2"=^-2^+2".分三种情况讨论.(1)若2c:>m,则a”】=2"&护宀+1).故6冲=^.22c-m+l>»(2)若2q5,则a”】=2如&+2"吗).故®+】=处+2"-如>仇.(3)^2c i=m,则5+1=2m+1;.注意到,出+1=2(mod4).b2+1故亍为奇数,从而,弓I理1、2得证.由引理1、2,知必存在某个指标j,使得对于任意的均有bk=bj.由于当a”工2“时,总有a n+i=y,于是,数列{aj中存在无穷多项小于2".从而,可取某个i>j,使得%<2".而由引理2的证明,知只有当2q=m且b i +i=6,=1时,才可使得a,<2m及b i+1=bi 同时成立.因此,力=1.又{6”}单调不减,则久=&2=…=1,即如,a2,…均为2的方幕.由a£=2Ci=2?<2m,依次得5+1=2,5+2=2,C/n—1—^2m—2.cm5+3=2,©+4=2+2・前面已证{a“|中各项均为2的方轄,故22m-2+2m为2的方暮显然,这只有当2m-2=m时才成立.因此,m只能为2.对m=2,若5=心1),则数列{a n}的各项为2‘,2-,-,4,2,8,4,2,8,…,满足要求.若5=1,则a?=5,°3=号,不满足要求.综上,仅当m=2时满足要求的5存在,此时,©的全部可能取值为5=2Z(/G Z+).3.用符号“牟'表示有向角,即当点U、V、带顺时针方向排列时,4f/HF=Z UVW,而当点逆时针方向排列时,4f/vr=i80°-Z uvw.如图1,设N为O0、O0|、©。

2019年第60届国际数学奥林匹克竞赛IMO试题选解

2019年第60届国际数学奥林匹克竞赛IMO试题选解

选讲2019年第60届国际数学奥林匹克竞赛IMO试题题1:设整数集为Z,求所有函数Z:使得对于任意整数bf→Za,都有()()()().f+a+f=b2baf2f解:对于任意整数ba,都有()()()().f+a+ ①f=2bb2aff也有().()()()bf+f=+ ②a2a2bff分别在①、②令a=,得();()()()f=+2f0 ③bbff();()()()+2f=2 ④fbfbf所以由③、④有()()().f=+ ⑤fb2f2b设()t0是常数,=tf,由⑤知()().f-b= ⑥2t2bf所以()()()()()(),t=++f-22 ⑦f2=+2fafabbbaff在⑦中令a==xb,结合⑥得()()()(),t()=f-f=42 ⑧2-xxtfffx在⑧中,()i若()()t==0是常数,f,ftx则代入⑧中计算得=t,所以().0=f ⑨x()ii若(),tf≠x令()t=2,y-fx则().=f+yy2t所以().= ⑩f+x2tx经检验⑨、⑩知,函数().0Z x x f ∈=,与函数().2是常数,,,C Z C x C x x f ∈+=使得对于任意整数b a ,都有()()()().22b a f f b f a f +=+解题反思:(1)本题解题上应用了代换法、赋值法,整体思想.数学思想上应用了推理逻辑.(2)本题可以推广,设整数集为Z ,求所有函数Z Z f →:使得对于任意整数)m b a ,,都有()()()().b a f f b mf ma f +=+参考答案:解题思路与原题类似, 答案是:函数().0Z x x f ∈=,与函数().是常数,,,C Z C x C mx x f ∈+=(3) 若改变指数可以得到另一个函数方程题:设整数集为Z ,求所有函数Z Z f →:使得对于任意整数b a ,都有()()()().2)(2b a f f b f a f +=+参考答案:函数().0Z x x f ∈=,与().1Z x x f ∈-=,(4) 教学建议:通过本题研究,教师在抽象函数问题求解时要特别强调数学思想教学研究。

2019年中国数学奥林匹克完整试题及解析

2019年中国数学奥林匹克完整试题及解析

题 5. 数列 {an } 定义如下: 正整数 a1 > 1, an+1 = an + P (an ), n ≥ 1, 其中, P (x) 表示正整数 x 的最 大素因子. 证明: 数列 {an } 中有完全平方数.
题 6. 是否存在正实数 a1 , a2 , · · · , a19 ,使得多项式 P (x) = x20 + a19 x19 + · · · + a1 x + a0 无实数根, 但是任意调换两个系数 ai , aj 形成的新多项式都有实根.
(1)设序列 (ai ) 使 a + b + c + d 取到最大, 令 ci = 根
,下标模 40 理解.
据上一段, ci 满足题目条件, 而且(1) 中目标函数在序列 (ai ) 和 (ci ) 上取值相同, 因此可以只对具有
周期 10 的序列考虑这个最大值. 此时 a = b = c = d.
a20+k = − k (0 ≤ k ≤ 10), a30+k = a40 − k = − − k (0 ≤ k ≤ 5)
时取等.
(解题人:龚 固)
题 2. 已知: △ABC 中, AD 为角平分线, E 为 AD 上一点, EF 、EG 为 △ABD 、△ACD 外接圆 切线, F 、G 分别为切点, CF 交 BG 于 J . 过 J 的 BC 平行线交 DF 、DG 、DE 于 H 、I 、K .
(a29+k + a41 − k ) + (a15 + a35 )
≥ (x − 2k) + (x − 2k) + (x − 18 − 2k) + (x − 20)

2019小学四年级数学奥林匹克竞赛题及分析

2019小学四年级数学奥林匹克竞赛题及分析

小学四年级数学奥林匹克竞赛题及分析统筹规划(一)【试题】1、烧水沏茶时,洗水壶要用1分钟,烧开水要用10分钟,洗茶壶要用2分钟,洗茶杯用2分钟,拿茶叶要用1分钟,如何安排才能尽早喝上茶。

【分析】:先洗水壶然后烧开水,在烧水的时候去洗茶壶、洗茶杯、拿茶叶。

共需要1+10=11分钟。

【试题】2、有137吨货物要从甲地运往乙地,大卡车的载重量是5吨,小卡车的载重量是2吨,大卡车与小卡车每车次的耗油量分别是10公升和5公升,问如何选派车辆才能使运输耗油量最少?这时共需耗油多少升?【分析】:依题意,大卡车每吨耗油量为10÷5=2(公升);小卡车每吨耗油量为5÷2=2.5(公升)。

为了节省汽油应尽量选派大卡车运货,又由于137=5×27+2,因此,最优调运方案是:选派27车次大卡车及1车次小卡车即可将货物全部运完,且这时耗油量最少,只需用油10×27+5×1=275(公升)【试题】3、用一只平底锅烙饼,锅上只能放两个饼,烙熟饼的一面需要2分钟,两面共需4分钟,现在需要烙熟三个饼,最少需要几分钟?【分析】:一般的做法是先同时烙两张饼,需要4分钟,之后再烙第三张饼,还要用4分钟,共需8分钟,但我们注意到,在单独烙第三张饼的时候,另外一个烙饼的位置是空的,这说明可能浪费了时间,怎么解决这个问题呢?我们可以先烙第一、二两张饼的第一面,2分钟后,拿下第一张饼,放上第三张饼,并给第二张饼翻面,再过两分钟,第二张饼烙好了,这时取下第二张饼,并将第三张饼翻过来,同时把第一张饼未烙的一面放上。

两分钟后,第一张和第三张饼也烙好了,整个过程用了6分钟。

统筹规划问题(二)【试题】4、甲、乙、丙、丁四人同时到一个小水龙头处用水,甲洗拖布需要3分钟,乙洗抹布需要2分钟,丙用桶接水需要1分钟,丁洗衣服需要10分钟,怎样安排四人的用水顺序,才能使他们所花的总时间最少,并求出这个总时间。

【分析】:所花的总时间是指这四人各自所用时间与等待时间的总和,由于各自用水时间是固定的,所以只能想办法减少等待的时间,即应该安排用水时间少的人先用。

2019山东省实验中学寒假集训数学竞赛讲义

2019山东省实验中学寒假集训数学竞赛讲义

山东省实验中学
6
奥林匹克数学竞赛办公室
例 7、已知实数 x、y、z 3 .求方程 (x 2)2 ( y 4)2 (z 6)2 36 的所有实数解 yz2 zx4 x y6
(x, y, z) .
例 8、求所有的正整数对 (m, n) ,满足方程 m! n! mn .
线与半圆交于点 P 和 Q ,求证 tan AOP tan AOQ 1.
2
23
例 3-2 过圆上 P、Q 两点的切线相较于点T , 自点 P 至平行于 PQ 的直径两端各 作一直线,这两条直线分别交垂直于 PQ 的直径所在直线于点 R、S ,求证: RT || ST | .
例 3-3 已知圆方程为 (x 2)2 ( y 2)2 2. 由原点 O 作二切线 OA、OB , A 与 B 是切点。又作圆的割线 ODC, 弦 AB 与 OC 交于点 E ,求证:
证明:这三个方程有公共根.
例 5、已知实数 a、b、c、d、e 满足 | a b | 2 | b c | 3 | c d | 4 | d e | 5 | e a | .试 求所有这样的五元数组 (a, b, c, d, e) .
例 6、求方程 (3x 1)(3y 1)(3z 1) 34xyz 的所有正整数解 (x, y, z) .
11 2. | OD | | OC | | OE |
山东省实验中学
13
奥林匹克数学竞赛办公室
例 3-4 ABC 的三个外角的平分线 AD、BE、CF 分别与其对边的延长线交于 D、E、F ,求证 D、E、F 三点共线。
例 3-5 在圆 x2 y2 r 2 中有两条直径 AB 和 CD ,其夹角为 。M 是圆上任意一 点,点 P 和点 Q 分别是点 M 在 AB、CD 上的射影,证明线段 PQ 的长度与点 M 在圆上的位置无关。

2019年国际数学卓越奥林匹克

2019年国际数学卓越奥林匹克

2019年国际数学卓越奥林匹克 1.设非直角△ABC 的外接圆为θ.过A 作圆θ的切线交直线BC 于点D,BC 的中点为 M,直线AM 与圆θ不同于A 的交点为N 。

取一点K 。

使得四边形ADMK 为平行四边形。

求证kA=KN.2.考虑有2019个点的图G.定义对顶点v 的“反转”操作如下: 对于其它的任意一个顶点u 。

若u 与v 之间有边,则将其边删掉。

若u 与v 之间没有边,就在这两点间连一条边。

我们想通过若干次"反转”操作(先许多次“反转”相同的顶点),使得图中的边数最小。

求M 的最小值,使得对任意的2019个点的图G 。

我们可以通过若干次“反转”之后,使得图G 的边数不大于M 。

3. 求所以函数,:R R f →使得对任意实数x,y.有()()()()()()y f x f y x f f y x f y x +•+=++。

4. 若正整数集的某个二元子集有且仅有一个素数和一个合数,则称这个二元子集是“可爱子集”。

试求所有整数系多项式()x f ,使得对所有“可爱子集”的集合{p,q },集合()(){}p q f q p f ++,也是“可爱子集”。

5. 找出所有正整数对(s,t ),满足对任意两个不同的正整数a,b.都存在正整数n,使得1+++n n t s b a b a .6. 在非直角△ABC 中.内心为I 。

,其外接圆为ω。

∠ABC 的内、外角平分线分别交直线BC 于点D 、E 。

M 在直线AC 上。

满足MC=MB.过B 作圆ω的切线交MD 于S 。

△ADE 的外接圆交△BIC 的外接圆于点P 、Q.设AS 与圆ω另一个交点为K ,求证:K 在PQ 上。

2019年亚太地区数学奥林匹克

2019年亚太地区数学奥林匹克

a2n + 2m an+1 = an
2
当an < 2m; 当an ⩾ 2m;
试求所有的 a1,使得数列 an 的所有项都是整数。
Байду номын сангаас
3 三条边各不相等的三角形 ABC 内接于圆 L 中。BC 的中点为点 M ,P 点(动点)在线段 AM 上,圆 L 与三角形 BP M 的外接圆交于点 D(异于点 B), 直线 DP 与三角形 CP M 的 外接圆交于点 X(异于点 P )。而且,圆 L 与三角形 CP M 的外接圆交于点 E(异于点 C),直 线 EP 与三角形 BP M 的外接圆交于点 Y (异于点 P )。试证:不依赖于 P 的选取,三角形 AXY 的外接圆过异于点 A 的某定点 T 。
2019 年亚太地区数学奥林匹克
2019 年 3 月 12 日 考试时间:4 小时 5 个问题 每题 7 分
1 f 是定义在正整数上且取值为正整数的函数,试求所有的 f, 使得:对任意的正整数 a 和 b, a2 + f (a)f (b) 能被 f (a) + b 整除。
2 m 是正整数,数列 an 定义如下。其中,a1 是正整数:
1
4 对于 2018 × 2019 的方格,每个格子里写着一个整数,对于每个格子,与它有公共边的别的 格子称之邻居,考虑下面的操作:任意选择几个格子,计算出格子的邻居的数的平均值,然后 将这些值替换进格子。能否做到:不管最初的情况如何,总能在有限次操作后,使得所有格子 里的数都相等?
5 f 是定义在实数上且取值为实数的函数,求所有的 f ,使得:对任意实数 x 和 y,满足 f (x2 + f (y)) = f (f (x)) + f (y2) + 2f (xy).

第七至十九届中国数学奥林匹克竞赛试题含答案

第七至十九届中国数学奥林匹克竞赛试题含答案

第七至十九届中国数学奥林匹克竞赛试题第七届中国数学奥林匹克 (1992年)1. 设方程x n +a n-1x n-1+a n-2x n-2+....+a 1x+a 0=0的系数都是实数,且适合条件0<a 0≦a 1≦a 2≦....≦a n-1≦1。

已知λ为方程的复数根且适合条件|λ|>1,试证:λn+1=1。

2. 设x 1, x 2, ... , x n 为非负实数,记 x n+1= x 1,a=min{x 1, x 2, ... , x n },试证:n Σ i=1 1+x i _ 1+x i+1 ≦n+ 1 (1+a)2nΣ i=1(x i -a)2 ,3. 且等式成立当且仅当 x 1 =x 2= ... =x n 。

4. 在平面上划上一个9x9的方格表,在这上小方格的每一格中都任意填入+1或-1。

下面一种改变填入数字的方式称为一次变动;对于任意一个小方格有一条公共边的所有小方格(不包含此格本身)中的数作连乘积,于是每取一个格,就算出一个数,在所有小格都取遍后,再将这些算出的数放入相应的小方格中。

试问是否总可以经过有限次变动,使得所有方小方格中的数都变为1?5. 凸四边形内接于圆O ,对角线AC 与BD 相交于P ,ΔABP 与ΔCDP 的外接圆相交于P 和另一点Q ,且O 、P 、Q 三点两两不重合。

试证∠OQP=90。

6. 在有8个顶点的简单图中,没有四边形的图的边数的是大值是多少?7. 已知整数序列{a 1, a 2, ...... }满足条件:1. a n+1=3a n -3a n-1+a n-2,n=2, 3, .....。

2. 2a 1= a 0+a 2-2。

3. 对任意的自然数m ,在序列{a 1, a 2, ...... }中必有相继的m 项a k , a k+1, ... , a k+m-1都为完全平方数。

试证:序列{a 1, a 2, ...... }的所有项都是完全平方数。

跃峰奥数PPT8组合构造1-5(特例归纳之平移复制)

跃峰奥数PPT8组合构造1-5(特例归纳之平移复制)

温馨提示为了设计教学场景互动效果的需要,课件中采用了大量“播放后隐藏”的文本,从而导致预览模式下出现诸多文本重叠,影响阅读。

但在放映模式下,这些现象都不会出现。

另外,课件中的图像均不是一次性形成,而是展现了“尝试-修改-成形”等发生过程,这可能导致预览模式下出现诸多乱码,但在放映模式下,图形则非常生动、美观。

【百度文库】跃峰奥数PPT经典原创组合构造1-5(特例归纳之平移复制)●冯跃峰本讲内容本节为第8板块(组合构造)第1专题(特例归纳)的第5小节(平移复制),包含如下3个部分内容:第一部分,概述问题涉及的知识方法体系;第二部分,思维过程剖析。

这是课件的核心部分,重在发掘问题特征,分析如何找到解题方法。

按照教师场景授课互动效果设计,立足于启发思维;第三部分,详细解答展示。

提供笔者重新书写的解答(简称“新写”),力求严谨、流畅、简练。

【百度文库】跃峰奥数PPT经典原创【组合构造(特例归纳)】所谓特例归纳,就是先研究n取一些特殊数值的情况下的构造,由此迁移到一般情形n的构造。

通常有以下3种方式:三种归纳方式(1)逐一试验尝试多个特例:n=1,2,…发掘相邻构造的关系。

(2)穷举构造对某个特例n=n,考察所有可能的构造,优选其“好的”。

(3)换元改造先构造一个合乎要求的特例,然后将某些元素更换表现形式,使之具有一般性■。

本小节介绍“逐一试验”的相关例子。

【构造1-5】对于哪些正整数k,可以在白色方格平面上染黑若干个方格(至少一个黑格),使得在任何方格水平线、任何方格垂直线、任何方格对角线(包括45°、135°倾角两类)都含有k或0个黑格?(2020年第83届莫斯科数学奥林匹克)【题感】从条件看【1】,方格染色比较麻烦,可用方格的中心代替方格。

这样问题等价于:将若干格点染黑色【1】,使无穷网络的每行、每列、每条斜率为1、-1的直线都恰含有k或0个黑点【1】。

由于染色需满足多个条件,自然想到“拟对象逼近”的策略。

1-19届中国数学奥林匹克

1-19届中国数学奥林匹克

1.已知a1, a2, ... , a n为实数,如果它们中任意两数之和非负,那么对于满足x1+ x2+ ... +x n=1的任意非负实数x1, x2, ... , x n,有不等式a1x1+ a2x2+ ... +a n x n≧a1x12+ a2x22+ ... +a n x n2成立。

请证明上述命题及其逆命题。

2.在三角形ABC中,BC边上的高AD=12,∠A的平分线AE=13,设BC边上的中线AF=m,问m在甚么范围内取值时,∠A分别为锐角,直角、钝角?3.设z1, z2, ... , z n为复数,满足| z1|+ | z2 |+ ... +| z n|=1。

求证:上述n个复数中,必存在若干个复数,它们的和的模不小于1/6。

4.已知:四边形的P1P2P3P4的四个顶点位于三角形ABC的边上。

求证:四个三角形△P1P2P3、△P1P2P4、△P1P3P4、△P2P3P4中,至少有一个的面积不大于ABC的面积的四分之一。

5.能否把1, 1, 2, 2, ... , 1986, 1986这些数排成一行,使得两个1之间夹着一个数,两个2之间夹着两个数,....,两个1986之间夹着一千九百八十六个数。

请证明你的结论。

6.用任意的方式,给平面上的每一点染上黑色或白色。

求证:一定存在一个边长为1或3的正三角形,它的三个顶点是同色的。

1.设n为自然数,求方程z n+1-z n-1=0有模为1的复根的充份必要条件是n+2可被6整除。

2.把边长为1的正三角形ABC的各边都n等分,过各分点平行于其它两边的直线,将这三角形分成小三角形,和小三角形的顶点都称为结点,在第一结点上放置了一个实数。

已知i.A、B、C三点上放置的数分别为a、b、c。

ii.在每个由有公共边的两个最负三角形组成的菱形之中,两组相对顶点上放置的数之和相等。

试求(1)放置最大数的点积放置最小数的点之间的最短距离。

(2)所有结点上数的总和S。

2019年第十六届中国东南地区数学奥林匹克高一年级试题答案及评析

2019年第十六届中国东南地区数学奥林匹克高一年级试题答案及评析

第十六届中国东南地区数学奥林匹克1.求最大的实数k ,使得对任意正数a,b,均有(a b)(ab 1)(b 1) kab2.2.如图,两圆1,2交于A,B两点,C,D为1上两点,E,F 为2上两点,满足A,B分别在线段CE ,DF内,且线段CE ,DF不相交.设CF 与1,2分别交于点K C ,L F ,DE与1,证明:若ALM 的外接圆与BKN 的外接圆相切,则这两个外接圆的半径相等.3.函数f :N* N *满足:对任意正整数a,b,均有f ab 整除max f a ,b .是否一定存在无穷多个正整数k ;使得f k 1?证明你的结论.4.将一个2 5 方格表按照水平方向或者竖直方向放置,然后去掉其四个角上的任意一个小方格,剩下由9简称为“旌旗” ,如图所示.2 分别交于点M D ,N E现有一个固定放问共有多少种不同的覆盖方明理由.第十六届中国东南地区数学奥林匹克5.称集合S {1928,1929,1930,L ,1949}的一个子集M 为“红色”的子集,若M 中任意两个不同的元素之和均不被4整除.用x ,y分别表示S的红色的四元子集的个数,红色的五元子集的个数.试比较x,y 的大小,并说明理由.6.设a ,b ,c为给定的三角形的三边长.若正实数x,y,y满足x y z 1,求axy byzczx的最大值.7.设ABCD为平面内给定的凸四边形.证明:存在一条直线上的四个不同的点P,Q,R ,S和一个正方形ABCD ,使得点P在直线AB与AB 上,点Q在直线BC与BC 上,点R在直线CD 与CD 上,点S 在直线DA 与D A 上.8.对于正整数x 1 ,定义集合S x p p为x的素因子 , 为非负数 , p x,且 v p x mod 2 ,其中v p x 表示x 的标准分解式中素因子p 的次数,并记f x 为S x中所有元素之和.约定f 1 1 .今给定正整数m .设正整数数列a1,a2 ,L ,a n ,L 满足:对任意整数n m ,max f a n , f a n 1 1 ,L , f a n m ma n 1(1)证明:存在常数A,B 0 A 1 ,使得当正整数x有至少两个不同的素因子时,必有f (x) Ax B; (2)证明:存在正整数Q ,使得对所有n N*,a n Q.第十六届中国东南地区数学奥林匹克参考答案1.原不等式2 2 2a2b 1 b2 a b (b 1) kab 22 b 2ab 1 b2(b 1) kb 2a单独考虑左边,左边可以看成是一个a 的函数、b为参数,那么关于a 取最小值的时候有ab 1 b2 b(b 1) 2 ab b1 b2(b 1) (b 1)3aa于是我们只需要取k (b 1)3b 2即可.设 f(b)32(b21) ,那么f (b)(b 1)3(b 2) ,演算可知b 2是 f 的极小值点,那么 f min f (2) 27, b b4 即k max27 ,取极值时有 a 1, b 2.4评析 1 .不等号的左边和右边都不对称,但是右边只是一个 kab 2,所以可以考虑一下类似于分离变量的方法把 a 或 b 2挪到左边去.本答案用的是把 a 挪到左边的方法.把 b 2挪到左边也有类似的做法,但是会变得 比较复杂,有兴趣的同学不妨一试.该题做法非常多,本篇答案给出的做法只是一种以高中课本知识即可解决的方法,但是如果不想用到函数 求导这种比较偏流氓的方法的话,纯粹不等式的方法也是可行的.比如,为H 1,切线另一边的任意一点为 H 2,连接 CD .LN ,AB ,MK ,EF ,O A O B ,由于 DCA DBA FBA FEA 180 ,我们有 DCA FEA 180 ,即CD / /EF .另外,由 圆幂定理我们有 GLN ~ GEF , GKM ~ GDC ,于是我们有 GLN GDC GEF GKM , 即 LN / / MK . 另一方面,那么因为 CD / / EF ,我们有LGM CDG EFG 180 CAM 180 EAL 180 LAM ,即 G 在 e O A 上.同理 G 在 e O B 上.由于 e O A与e O B 相切,我们知道 G 在O A O B 上.那这个时候G 在 LK ,MN ,O A O B 上,我们知道 GKNNGH 1 MGH 2 GLM ,故LM / / KN .由于 LM / /KN ,我们知道 LMKN 是一个平行四边形,那么 LGM KGN ,那么两个三角形的外接圆半径相等, ALM 和 BKN 的外接圆半径相等.b b ab ab(a1)(b 1) a12 2 2 21/31/31/3b bab abbb3a31 31 2 2 2 22227 2ab 242.如图.记 G 为CF , DE 的交点, ALM BKN 的外接圆圆心为 O A ,O B .取两圆切线上任意一点 bb1 22评析 2.熟悉平面几何的同学应该很快就可以凭经验知道CD//EF ,LN //MK ,且G在这两个外接圆上.余下的部分,观察题图可以猜测LM / / NK ,如果有这一条的话我们很容易推出两个外接圆的半径相等,剩下就是一些比较角度的工作.总体来说本题偏简单题.3.一定存在无穷多个这样的k ,使得f k 1.若不然,假设只有有限多个k 使得f k 1,我们分两种情况讨论.若这样的k 不止一个,那我们可以取到最大的一个,还是记为k ,那么对任意n k ,我们有f n1.对任意一个素数p ,由于pk k ,我们有f pk 1 .但是由于f pk 整除max{ f (k), p} max{1,p} p .我们知道f pk p .对任意两个素数p ,q,不妨p q,那么f pqk 整除max{ f ( pk), q} max p,q} q.那么我们现在亏虑三个素数p,q,r 满足p q r ,但是pq r(比如,p 2,q 3,r 5).那么一方面,f pqrk 整除max{ f (rk ), pq} max{r, pq} pq .另一方面,f pqrk 整除max{ f ( pqk), r} max{q,r} r.但是(pq,r) 1,所以f ( pqrk ) |1即f( pqrk) 1.但是pqrk k,矛盾.所以一定存在无穷多个k ,使得f k 1 .评析 3.欧几里德证明素数无限的方法是数论里面很典范的一种证明方式,在证明某一类数字有无限多个的时候,通过反证假设这一类数字只有有限个,不妨设为k1 k2 L k n,套路上我们可以考虑k n,k n 1,k1k2L k n,k1k2L k n 1.k1,k2,L ,k n 等数字来找到矛盾,本题也是如此.值得一说的是,在这个题目中,对于任何整数n ,我们可以定义一个新的函数f n (a) f (an) ,那么f n(ab) f (abn)要整除max{ f (an),b} max f n(a),b .也就是说f n也是一个满足相同性质的函数.那么实际上,我们可以证明对任意一个k满足f k 1.那么{ mk}m 1中有无限多个m满足f mk 1.更复杂的话,有兴趣的同学可以自行尝试推导一下这个f k 1 的解的密度.4.首先显然,一个9 2 的格子里面放置两面旌旗一共有两种方法,如下图:那么9 18的格子中可以放入9个9 2的格子,所以每个9 2的格子里有两种可能,一共29512种放法.下面证明没有别的放法.首先我们考察9 18的侧边,即变成为9这条边.若我们用18 面旌旗把这些格子填满了,那么我们考察这条边上放的旌旗.旌旗的几条边长为5,4,2 ,1.若旌旗边长为1的边靠着底边,那么1的左右某一边的格子只能用另一面旌旗的边长为5 的边来填,如图:那么这条边上剩下三个格子,无法用2 和1来填满(因为1需要伴随5).若旌旗边长为2 的边靠着底边,那么这时侧边只能是9 5 2 2用三条旌旗来覆盖,这个时候两条旌旗横着用边长为2 的底边来接触侧边.同时第二列只有一个空着的格子,若要填住这个格子只能用一条旌旗的旗头来填,所以只能是如图的填法:其中虚线表示两面用边长为2 的底边填充格子侧边的旌旗可以放在用边长为5的底边填充侧边的旌旗的上面或者下面.于是无论如何在第三列总会出现三个连续的空格无法被旌旗填充,所以侧边只能用5 4 的填法,那么消去这两列之后新的侧边也只能用5 4 的填法来填充,这种归纳的想法可知没有其他的填法.评析 4.本题的答案非常送分,证明的方法却变得非常朴素.一般遇到填格子的题目的话很常规的一种套路就是用染色的方法,我们可以斑马条纹染色,也可以国际象棋棋盘染色,但是这个题目似乎用染色的方法做不出来,反而用这种硬讨论的朴素方法可以做,似乎有时也需要跳出套路来想问题.5.显然,若m M 满足m i( mod 4) ,那么任何n满足n 4 i mod4 都不能在4里面.所以将S按照模4 的余数分为4 种:S0 {1928,1932,1936,1940,1944,1948}S1 {1929,1933,1937,1941,1945,1949}S2 {1930,1934,1938,1942,1946}S3 {1931,1935,1939,1943,1947}那么S0 S1 6,S2 S3 5.那么入前所述,S0 ,S2的元素顶多有一个在M 中,S1 ,S3的元素不能同时在M 中,所以四元红色子集有四种情况:四个元素都属于S1或S3;一个元素属于S0 ,剩下三个元素都属于S1或S3;一个元素属于S2 ,剩下三个元素都属于S1或S3;一个元素属于S0 .一个元素属于S2,剩下两个元素都属于S1或S3,4 4 3 3 3 3 2 2所以 x C 64C 546 C 636 C 53 5 C 63 5 C 53 6 5 C 62 6 5 C 521100 .同理, y C 65C 556 C 646 C 545 C 645 C 546 5 C 636 5 C 531127 . 所以 x y评析 5.这个题目就算是出自高考全国卷都不会让人感觉到任何奇怪⋯⋯xyL0 的解为:abc2222ab 2bc 2ca a 2 b 2 c 2评析 6.三元二次极值问题用拉格朗日乘子比较容易解决, 因为拉格朗日量的各种偏导数都是线性的, 最终我们只需要解决一个线性方程即可, 所以这篇答案中用了最简单暴力的方法. 事实上, 这个题目可以用几何 不等式的方法来做,或者直接用嵌入不等式来做,但是我不会.7.对于任意的四边形 ABCD (甚至不要求凸) ,我们都可以找一条直线 l 使得 l 不在任何一条边上,也不与 任何一条边平行,并且 AB , BC , CD , DA 分别与 l 交于四个不同的点 P ,Q ,R ,S .我们将证明一6.考虑拉格朗日乘子 L axy byz czx(x y z 1),那么ay czaxbz cx by那么b(c a 2 2ab 2bc 2ca a 2b)b 2c 2 c(a b c)2ab 2bc 2ca a 2 b 2 c 2a(b c a)z 2ab 2bc 2ca222abc2abc2ab 2bc 2ca a 2 b 2 c 2(axy byz czx)max个更强的结论:若P ,Q ,R,S是一条直线l 上的四个不同的点,那么我们可以找到一个正方形ABCD ,使得AB ,BC ,CD ,DA 分别过P,Q,R,S点.我们不妨设l就是y轴(不然通过旋转即可),P,Q,R ,S的纵坐标为p,q,r,s .那么考虑一个斜率参数k ,过P ,R 做斜率为k 的直线ykxkx1r ,过Q ,S 做斜率为的直线k1k1x q和s.那么设这四条直线就是CD ,BC ,DA ,于是我们可以解得kk2(sp),k2s,Bkk2 (qk p),11 k22k2q pkk2(qkr),11k21kk2q 1k k2 (s r), 11k2 k 2s r1k|AB|2|AD|2k 2(qs)2( p r )2即k pr qs那么由于p ,q ,r ,s互不相同可知存在这样的斜率,使得ABC D 是正方形.评析 7.这道平面几何的题目非常的非主流,同学们如果直接从平几方法来构造的话可能会被卡很久,这里给了一种解析的方法.实际上这个题目也可以用复数做,假设A B C D 的中心所对应的复数为z ,那么正方形的四个点可以设为z t ,z it ,z i 2t ,z i3 t ,这种做法也一样可行.8.(1)设x p1s1Lskp ksksif(x)k2p isi2 jk i1i0 i1k1 2s i2k s i p ipi1 i i112 p iik s i1 4p i1 i 1 2 2i131sipii记录a ipisip isi(k2),直接计算可以有si2p i2jj011 pi2因为p i 最小为2 )sp i si,,那么a i2,我们重点考虑a i和a i之间的大小关系.令f a1,L , a k a i a i ,那么a ij i a j ,所以事实上若j i a j ,对任意i都成立,那么在 a i 变小的时候 f 变大,则 f a 1,L ,a k f (2,L ,2) 2 k 2k.用求导的方法很容易知道2 k 2kln 2 2 ln 1(2) ln 1(2) 3的时候取到, 那么在整数的取值上, 我们 4 4 .于是k ai i116 1328 2即可,比如我们取 2就会得到 f (x) x .33(2)若不存在这样的 Q ,那么存在 a n 使得 a n 2m 8 ,不妨设 a n ,a n 1,L ,a n m 中最大的是 a ,那么 显然 a 2m 8 .于是an 1max f anf an 11 ,L , f a n m m2828maxan,, anmm3n33n328 ,28maxa n m,Lan mm33 33228max a n ,, an mm3m332 2m 8aa33成立.评析 8.数论中出现素因子的加法一般都会变得很难,但是这个题目主要通过估计就可以达到要求,所有同所以归纳可证明 a n ka ,这与无上界是矛盾的.所以一定存在这么一个 Q ,使得 a n Q 对所有 n N * 都会在 k ln 2 ln 1 2 ln 1(2) 取 k 2 , 3得到22 22 44232368由于2 ,我们知道2k 2kk4 4k f(x) ai2 k 2ki13 34k444aix 3i134 那么我们只需要取一个 使得3学做题的时候一定要注意看题目,不要看一眼觉得很复杂就马上放弃,这个题还是可做的.从答案上看这个估计并不太难,只要敢拆敢放就能做出来,实际上这种估计也的确没有用所有的步到任何解析数论的方法,骤都是高中生都可以做出来的,但是我还是建议各位同学在学习潘承洞,潘承彪两位先生的《初等数论》的时候把后面章节的内容也看一看,素数定理和Eratosthenes 筛法的基础知识并不会太难,了解一下并没有什么坏处.另外,这篇答案的放缩放得非常狠,比如公式第二行的不等号基本上是s i直接放到无穷,第三行的不等号就s2直接把所有p i ;都放成2 ,之后讨论函数的时候又把所有p si i当2来做,可以说是一个非常粗略的答案.有3兴趣的同学可以算算k 2 的情况玩玩,看看自己能把这个不等号放到多小.。

2019年小学五年级下册基础奥数教程含答案

2019年小学五年级下册基础奥数教程含答案

五年级下册基础奥数教程含答案第一讲等差数列例1下面各数的和是多少?0 1 2 3 4 5 (4849)1 2 3 4 5 6 (4950)2 3 4 5 6 7 (5051)……………………484950515253 (9697)495051525354 (9798)解:先逐行求和,再化简。

(0+49)×50÷2+(1+50)×50÷2+…+(49+98)×50÷2=25×(49+51+ (147)=25×(49+147)×50÷2=25×25×196=625×200-625×4=125000-2500=122500例2一本图书除了封面和封底以外,每张纸的两面都标有页码,如果中央一张纸两面的页码之积是2450,则这本书的所有页码之和是多少?解:根据题意,2450应该是两个相邻自然数的积。

试算发现2450=49×50,所以中央这张纸两面的页码分别是49和50,由此可以想到这一张是全书的第25张,全书共有24+1+24=49(张),合计共2×49=98(页)。

这样就可以用等差数列的求和公式,计算出所有页码之和是:1+2+3+…+98=(1+98)×98÷2=4851。

答:这本书的所有页码之和是4851。

例3盒子里放有编号为1到10的十个球,小明先后三次从盒中共取出9个球。

如果从第二次开始,每次取出的球的编号之和都是前一次的2倍,那么未取出的球的编号是多少?解:这了便于思考,设第一次取出的球的编号是a,第二次取出的球的编号之和就是2a,第三次取出的球的编号之和就是4a,三次共取出的9个球的编号之和就是a+2a+4a=7a,即三次共取出的9个球的编号之和是7的倍数。

10个球的编号之和是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55, 55除以7余6,余数是6,说明未取出的球的编号是6。

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精读中国的数学奥林匹克
数学并非是一门枯燥的学科,广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法。

以下是查字典数学网小学频道为大家提供的中国的数学奥林匹克,供大家复习时使用!
古代不朽之神,
美丽,伟大而正直的圣洁之父。

祈求降临尘世以彰显自己,
让受人瞩目的英雄,
在这大地苍穹中,
做为你荣耀的见证。

请照亮跑道、角力与投掷项目,
这些全力以赴的崇高竞赛,
颁赠优胜者长青树编成的花冠,
塑造出钢铁般的躯干。

有如一白色斑斓的岩石造成这巨大的神殿,
世界各地都赶来这神殿,
膜拜你,啊!永不朽古代之神。

这,就是举世瞩目的国际奥林匹克运动会会歌。

在四年一届的奥运会开幕、闭幕式中,在升、降奥运会会旗的一刻,你都能听到这支优美庄严、激越飞扬的歌曲!
在世界体育史上,奥林匹克运动起源于古希腊人关于灵活、力量与美的竞赛。

它因古希腊的一个地名──“奥林匹克”
而得名。

奥运会众所周知,可是,你知道世界上还有个“数学奥林匹克”吗?
数学奥林匹克,指的就是数学竞赛活动。

数学竞赛是一项传统的智力竞赛项目,它对于激发青少年学习数学的兴趣,拓展知识视野,培养数学思维能力,选拔数学人才,都有着重要的意义。

最先举办数学竞赛的国家是匈牙利。

早在1894年,匈牙利数学物理学会就已通过一项决议:每年为中学生举办数学竞赛。

从此之后,除了因世界大战和匈牙利事件中断了7年之外,这个竞赛每年10月都要举行,沿袭至今。

1934年和1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并最先冠以“数学奥林匹克”的名称。

从此,这一名称就正式出现了。

到1959年,罗马尼亚数学物理学会向东欧等7国发出邀请,在布加勒斯特举办“第一届国际数学奥林匹克”。

从而产生了每年举办一次的国际数学奥林匹克(简称IMO),至1992年,共已举办了33届。

我国首次参加了1985年在芬兰举行的第26届国际数学奥林匹克,由于仓促上阵、准备不足和缺乏经验,所以这次成绩不太理想,仅吴思皓获得铜牌。

1986年,我国中学生数学奥林匹克代表队一行6人,参加了在波兰华沙举行的第27届国际数学奥林匹克,有3人获得金牌,1人获得银牌,1人获得铜牌,团体总分名列第四。

我国中学生第二次参赛就表
现出这样高的水平。

取得了这样好的成绩,确实举世瞩目,同时,也第一次向世界显示:我国中学生数学奥林匹克代表队已跻入世界强队之列。

此后,我国中学生参加国际奥林匹克的成绩一届好于一届:1987年参加第28届大赛取得了2金2银2铜团体总分名列第三的好成绩,1988年参加第29届大赛取得了2金4银团体总分名列第二的好成绩;1989年参加第30届大赛获4金2银团体总分第一名!同时,中国又是本届得金牌最多的国家。

引起世界轰动!1990年参加在北京举办的31届大赛5名参赛选手获 4金 1银团体总分第一,我国选手的优异成绩为世人瞩目。

1991年参加第32届大赛获4金2银团体总分第一,1992年参加第33届大赛战果辉煌,获得6枚金牌和团体总分第一,更是来之不易!
事实一次又一次雄辩地证明:中华民族是擅长数学的民族!数学是我国劳动人民所擅长的学科!当代著名数学家陈省身教授曾经预言:“二十一世纪的数学将是中国人的数学!”更确切地说:二十一世纪的数学将是中国今天青少年一代的数学!IMQ在我国中学生中已有较大影响,冲向IMO已是我国中学生中的佼佼者们的目标之一。

我国是开展数学竞赛活动较早的国家之一。

1956年,在北京、上海、天津、武汉四大城市举办了我国第一届数学竞赛。

1978
年开始举行全国性高中数学联赛,1983年又开始举行全国性初中数学联赛,以后每年一次。

大多数省市每年还有地区性的数学竞赛活动,跨地区性的数学竞赛也不少。

在一些城市里,还经常举办中学各个年级的数学竞赛活动。

1986年,为了纪念著名数学家华罗庚逝世1周年,更好地发展和培养人才,我国举办了首届“华罗庚金杯”少年数学邀请赛,全国22个城市的近150万少年参加了这一活动,声势浩大,盛况空前。

数学奥林匹克圣火熊熊燃烧,光照大地。

愿广大青少年学好数学,热爱数学,为祖国美好的明天做出更大的贡献!
希望提供的中国的数学奥林匹克,能帮助大家迅速提高数学成绩!。

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