往事重提
朝花夕拾的意思是什么
朝花夕拾的意思是什么朝花夕拾的意思：比喻重拾往事，旧事重提。
朝花，早晨盛开的鲜花;夕拾，傍晚的时候摘掉或捡起。
意思是早晨盛开的鲜花，(经过一天)傍晚的时候摘掉或捡起。
英文解释[电影]Zhao hua xi shi;朝：早上。
朝花：早晨盛开的鲜花。
夕：傍晚。
拾：捡起。
《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。
《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，原名《旧事重提》。
“朝”表示早年时候，“夕”表示晚年时期。
题目的意思是早晨盛开的鲜花，(经过一天)傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。
具体内容小引----写了作者对本文的创作的写作背景记述了作者童年的生活和青年的求学经历，追忆那些难于忘怀的任何事。
抒发了对往日亲友和师长的怀念之情.《狗·猫·鼠》——通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写来比喻所谓的“正人君子”并阐述作者仇猫的原因。
《五猖会》——对旧的教育制度和教育方法的抨击，表达了作者对此的厌恶之情。
《无常》——描绘迷信传说的勾魂使者，讽刺了当时自称“正人君子”的军阀统治文人。
《阿长与〈山海经〉》——本文通过记叙“我”儿时与长妈妈相处的八件事，刻画了一位虽然没有文化、粗俗、好事，但心地善良，乐于助人，对生活有着美好希望，热心帮助孩子解决疑难的普通保姆形象，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念，祝愿之情。
《二十四孝图》——批评封建孝道的虚伪和残酷。
《从百草园到三味书屋》——通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的对比，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
《父亲的病》——揭露庸医害人和对封建孝道的不认同。
《琐记》——介绍鲁迅先生冲破封建束缚，追求新知识，离家求学的一段故事。
《藤野先生》——本文回忆藤野先生对自己亲切关怀和严格教诲，赞扬了他的政治热忱，严谨治学和博大胸怀，抒发了感激和怀恋之情，并追述自己当年弃医从文的思想变化过程，表现了思恋老师的教导，认真做人的决心。
第二次的爱,歌词
第二次的爱- C-block忘不掉装作遇到微笑你的心跳还在我的耳边萦绕忘不掉装作遇到微笑你的心跳还在我的耳边萦绕我从来没想过你让我比从前更沉默难过还在等你对我说晚安却让期待变成失落怎么说怎么做才能弥补那些闯过的祸诺言之类的话我从来没有说过这枚戒指是否可以当作承诺Baby let me hold u 会不会太晚I love u 3 个字会不会太短我不会再像从前对你总是太懒以为吃定你才发现输的太惨这悲伤已经用完结局我从新排版那第一次的爱就让我第二次还凌晨之后街灯总爱将那往事重提讽刺选择逃避的我的过去端一杯咖啡在午夜习惯你的习惯还在等你回来第二次的爱用这个深情的调我换你浅浅的笑你是我的宝也是我幸福的烦恼有点糟糕有点难熬没有你在的时候心情有点不好思念变成了琴键我弹了一遍又一遍好想在你身边一起喝饮料一起过这个夏天陪你逛街陪你去买yanzi的唱片虽然追你的男生在那边排队你知道我的习惯从来都是插队夏天的夜空我会陪你睡难过的时候我会陪你喝醉这momentI want u be my girl 能不能不要再说我对你太坏Baby dont cry我一直都在我会保护你不让你受任何伤害凌晨之后街灯总爱将那往事重提讽刺选择逃避的我的过去端一杯咖啡在午夜习惯你的习惯还在等你回来第二次的爱凌晨之后街灯总爱将那往事重提讽刺选择逃避的我的过去端一杯咖啡在午夜习惯你的习惯还在等你回来第二次的爱忘不掉装作遇到微笑你的心跳还在我的耳边萦绕忘不掉装作遇到微笑你的心跳还在我的耳边萦绕。
朝花夕拾读后感(通用15篇)
朝花夕拾读后感(通用15篇)朝花夕拾读后感1《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
鲁迅先生回忆了许多往事，有快乐的，有难过的，有委屈的……刚得到那木刻的《山海经》时，是开心的；被父亲留在家背书时，是难过的；屡次被那“大”字挤到床脚时，是委屈的……鲁迅先生很善于说反话。
“衍太太是一个精通礼节的妇人，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的。
”这是鲁迅笔下的衍太太，是小鲁迅眼中的衍太太。
衍太太表面上对鲁迅他们很好，至少小鲁迅是这么觉得。
但从“怂恿小鲁迅和他的朋友吃冰”“教唆小鲁迅去偷母亲的首饰、珠宝”“传播小鲁迅偷家里的东西去变卖的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打着小算盘的。
第一次读时，我和小鲁迅一样，觉得衍太太是好的；当我第二次再看时，我开始困惑衍太太是好还是坏，还是丈二和尚摸不着头脑；直到老师提示“说反话”，我才了解原来衍太太是一个自私自利，表面一套背后一套的人。
因此，我很讨厌衍太太，反倒喜欢像长妈妈那样虽然有点迷信，但很朴实的人。
阅读完《朝花夕拾》，我最大的收获就是了解并学习了鲁迅先生的语言艺术——说反话。
鲁迅先生的语言朴素，但很容易就把我拉进了他的回忆，使我读完后感到回味无穷，久久不能忘怀。
朝花夕拾读后感2《朝花夕拾》。
他是讲鲁迅中年回忆小时候的故事。
第一篇叫《狗猫鼠》。
讲的是鲁迅仇猫，因为有几点原因：1、猫和其他的动物不一样，抓食雀鼠，不肯一口把他给吃了，而是把他尽情玩弄，跟人们折磨弱者的坏脾气一样：2、猫仗着和狮虎一族就有一副媚态：3、鲁迅曾经以为是猫吃了鲁迅养的隐鼠：当时封建社会以为猫是不良之物。
我仔细一想，发现鲁迅仇猫的理由颇有道理，他不是跟我们人类一样哟没那个有不良的习惯吗？第二篇叫《阿长和“山海经”》。
阿长指的是鲁迅小时候家里的女工。
“山海经”指的是鲁迅小时候特别想得到的画册。
鲁迅喜欢长妈妈的时候就叫她“阿妈”，恨长妈妈的时候就叫她“阿长”。
长妈妈并不姓长，她的性鲁迅并无写到。
《朝花夕拾》读后感_7
《朝花夕拾》读后感《朝花夕拾》读后感1《朝花夕拾》原名《旧事重提》，记录了先生童年、青春的`经历等。
朝花乃往事之花，轻拾片片，曾经深爱的人和物都未曾在思想中泯灭；时间之水漫浸渐渍，往事这花寂寞开在灵魂深处。
《朝花夕拾》是寂寞人语，是至爱者语，是悲怆者言，是斗士之言。
简练有力，任性而谈，此乃鲁迅文笔风范。
许多年后，先生或在居所或身处他乡，夜深人静时，忆得这些纷扬旧事，伴他的大概是一支烟、一种思想的心境，深入骨髓、淡化无痕。
因于鲁迅先生而言，浇愁式的啜酒与闲适状的品茗不宜写出《朝花夕拾》里那些或深沉慈爱或悲怆怨愤的文字，特别是当他写到自己童年所受的教育时。
于我个人感受而言，鲁迅在《二十四孝图》中的表达是最直言不讳的，《五猖会》次之。
《二十四孝图》中不仅对提倡复古阅读的倾向予以尖锐的抨击，更揭示了封建孝道的残酷和虚伪。
为儿童发声，说明了儿童读物选择的问题之严重，“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪”等词句更是给予自己的观点更多的支撑点，从多角度予以辛辣的嘲讽。
《五猖会》则描摹了自己的心理活动，极度想去观看大会之盛况却被父亲要求去背诵《鉴略》。
事后忆起，两均未得。
从多个方面的论述表现了刻板教育模式的庸愚，表达了作者对兴趣教育的支持与培养天性的赞同。
从鲁迅先生的笔锋之下，便不难看出封建制度下的教育体系存在诸多不足，它泯灭了大众的天性，更令骨子里的那种如虎似的应有的倔强和傲骨消逝殆尽。
虎与豹没有了，剩下的只是粗卑的狗和平庸的羊。
此类人长大以后，是很难有所成就的，即使做了一些英雄的业绩，也是绝对没有英雄的精神的，因为羊群只会顾及自己的小利，无力纵观大局，而狗则是由粗野的狼退化而来，到头来也仅是走狗一只。
封建已灭，问题仍存。
时至今日，提及教育，部分孩童依然无法以快乐状态愉度学习生活，这有一部分原因是中国现当代对创新型人才的渴望和迫切需求，亦是不可逆的。
这也是时代的共性漏洞，若先生仍在世，怕也是平添一声轻叹吧。
《朝花夕拾》读后感2偶然间，我从书架里翻出了一本鲁迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。
朝花夕拾高中读后感800字
朝花夕拾高中读后感800字《朝花夕拾》是鲁迅的一部回想性散文集，原名为《往事重提》，共有十篇作品，前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
那么你知道《朝花夕拾》的读后感怎么写吗?下面是作者为大家收集有关于朝花夕拾高中读后感800字，期望你爱好。
#753482朝花夕拾高中读后感800字1读着鲁迅先生写的《朝花夕拾》，好像在观赏一幅多姿多彩的幸福画。
我读着鲁迅先生写的散文，眼前好像看见鲁迅小时候的活泼可爱：有时趁着大人不注意，偷偷溜进百草园，整天呆在院子里。
他要与小花、小草、小虫子作伴，还要坐在树枝上吃野果。
虽然有时会得到寿镜吾老先生的严格的眼神，但也仍免不了孩子的淘气。
童年是美好的，是那么令人回味无穷。
鲁迅以他幼年时孩子的.眼光写下这本书，让我倍感亲切，是我充满了豪情。
我的童年也是那么多姿多彩。
我家有一个小院子，小时候，我总倚在一颗白果树上，发着呆，那时是多么悠闲。
玉米愿意长多高就长多高;倭瓜愿意长多大就长多大;蝴蝶随便地飞，时而从墙头飞来一对白蝴蝶，时而从花朵上飞走了一只黄蝴蝶。
有时候，我还会到田里去玩，那是田里早已成为孩子的天地。
大家都忙着捉泥鳅呢!赤着脚丫，踩着烂泥，别提有多高兴!童年时光，真好!现在，我们都在为学习着想，再也不能享受那种快乐了!细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，感受童年时的快乐，真好!#762148朝花夕拾高中读后感800字2鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅先生唯独的一部散文集。
在《朝花夕拾》中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事，用语言真情的显露出来。
说明作者在童年和青年时所难忘的经历。
每个人都会有自己的童年。
在童年里有苦也有笑。
但都在自己的心里留下了美好的回想。
在他童年里不是很好的。
他做的每件事都得不到长辈的认同。
这使他感到很伤心，但是他没有感到人生的黑暗到来了。
他则是将这些长辈的不认同改为动力，写进这部《朝花夕拾》里。
他要告知我们，在童年中的无奈开释出来。
同时也给家长们一个知道和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
朝花夕拾读后感500字五年级
朝花夕拾读后感500字五年级朝花夕拾读后感500字五年级课本里经常出现鲁迅先生的文章，它们都出自《朝花夕拾》这本散文集，所以这个寒假我读了这本书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，就是作者追怀青年时代的往事的收录。
既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。
也写了许多关于儿童时代的趣事。
鲁迅先生小时候的生活，仿佛与我们现在的生活有些不同。
鲁迅在自家的百草园中与昆虫做伴，上学后在书塾的后院里嬉戏，这让我们也能从中体会到当时生活的快乐《朝花夕拾》中，给我影响很深的是《阿长与〈山海经〉》这篇文章。
阿长是鲁迅家给他请的保姆，这个乡下人的要求很多，生活很不检点：总之在私底下对别人指指点点；给鲁迅讲长毛的故事来吓唬他；还害死了鲁迅的隐鼠；睡觉摆人字形，差不多要要霸占整张床铺……但就是这样的阿长却给鲁迅买了他最想要的《山海经》，满足了他的愿望。
这本书她甚至不认得是什么名字，却趁回家的时候买了。
这使鲁迅对她的不满全都消除了。
因为长妈妈这颗未被旧道德泯灭的爱心，使作者忆起她，追念她，委实不易。
鲁迅写了这篇文章，表达出自己对阿长的感激与怀念。
一个孩子因为一本书就满足了，他的这份童心与天真在现在可能很少见了。
现在的孩子们不知什么时候变得很成熟，成人的世界吞噬了他们。
父母的职位，家庭的富裕程度成了他们炫耀的资本。
看到别人有好东西而自己没有，就会向父母伸手要，好与别人攀比。
每周的零花钱一个比一个多，花起钱来绝不迟疑……这些孩子们却没有想过父母赚钱是多么的不容易，每周的零花钱是父母在岗位上辛苦工作的来的。
我们要做的是关心父母，而不是向他们索要东西。
当我们换位思考时，会发现自己做了多么不该做的事啊。
所以我们还是保留一份童真，不与别人攀比，做好自己该做的事，我们童年的回忆将会是美好快乐的。
朝花夕拾读后感500字五年级最近，我看了《朝花夕拾》这本书，这是一本回忆童年生活的散文，记述了鲁迅的童年生活和青年时代求学的历程。
朝花夕拾的读书笔记
朝花夕拾的读书笔记朝花夕拾的读书笔记1暑假里，我在网上找了一本鲁迅的《朝花夕拾》，原名《旧事重提》。
这是一部回忆散文集，记叙了鲁迅幼年与青年的生活，共十篇。
这本书中通过对往事的回忆，批判了当时的社会与正人君子，其中《狗—猫—鼠》这一篇令我感受深刻，它叙述鲁迅小时候仇猫，因为猫的性情残忍而具有媚态，在夜晚常常嗥叫，扰乱他人读书休息。
更因为他在童年时捕食了心爱的隐鼠，所以他非常憎恶。
虽然后来得知隐鼠是长妈妈踏死的，但终究没有与猫的感情融合。
从这里我读到在幼年时，就已经爱憎分明，对弱小者产生怜悯心，憎恶暴虐。
同时读这篇文章也通过自嘲在暗暗讽刺着那些散布流言蜚语的“君子”“绅士”，批判着他们的狂妄自大，我不得不佩服鲁迅那文笔的妙处。
《琐记》这一篇也使我受益匪浅。
它记叙了鲁迅儿时与伙伴们常常到衍太太家玩耍，因为天伦闹出什么乱子来，衍太太也绝不告诉各人的父母。
在鲁迅与伙伴们去吃缸里的薄冰时，衍太太却让他们比赛谁吃得多，并唆使鲁迅去查找母亲的首饰，变卖成钱给自己买东西，我感到衍太太心术不正，心灵不纯净，怎么能用不良的做法去影响孩子心理健康呢？《二十四孝图》叙述了鲁迅在儿时阅读“老菜消遣亲”郭巨埋儿等故事，通过对比古今不同的版本，非常不解，甚至反感。
我也读了读，发觉其中一些故事荒诞愚昧，富有迷信颜色，虽然使读者明白孝顺的道理，但其中大多是把原来的加以夸张虚构，哭泣能使竹笋得以成长吗？赤身躺在冰上能有鲤鱼跳出吗？当然不可能，这说明了封建孝道的虚伪和残忍。
《朝花夕拾》朴实的语言，细腻的情感，鲜活的人物融合成一篇篇精妙的散文，这里面有对童年的美好回忆，有对社会的剧烈抨击，也有对往事的深切怀念，有对社会的剧烈抨击，也有对往事的深切怀念……《朝花夕拾》着部散文集堪称是中国文学史上的一颗灿烂明珠。
朝花夕拾的读书笔记2细读鲁迅先生的《朝花夕拾》，走进他与众不同的生活，品尝他真实而又丰富的情感，在一阵风过后留下的是满心的芳香。
旧事重提十篇散文
旧事重提十篇散文
旧事重提十篇散文收录了十篇关于旧时光的散文，每篇文章都带有浓郁的时代气息，让读者感受到那个时代的独特魅力。
第一篇散文《时间的赠礼》以一件年代久远的老表为线索，讲述着作者对旧时光的回忆和怀念。
第二篇散文《回忆那年过节》用生动的语言和细腻的描写，勾勒出了一个充满欢乐和坚强的小家庭。
第三篇散文《老街》则带领读者穿过时光的隧道，回到了一个充满活力和气息的老街。
第四篇散文《红色记忆的故事》讲述了作者曾经所在的红军小学的往事，向读者展现了那个时代的革命风貌和信仰。
第五篇散文《家乡的记忆》则是作者对故乡的细心观察和感悟，让人感受到了那个家乡的文化魅力。
第六篇散文《游园惊梦》则通过一场梦境的描写，向读者展现了一个曾经充满生机和繁华的花园。
第七篇散文《彩色的老照片》则通过一张老照片，让读者回顾起自己曾经的过往美好时光。
第八篇散文《古老邮票的故事》则带领读者深入到一个取材自邮票的历史故事中，让人感受到邮票背后的人文情怀。
第九篇散文《岁月静好》则通过一条老旧的古街，向读者展示了一个充满古色古香氛围的古镇景象。
第十篇散文《铁饭碗》则讲述了夜间的一家原材料料场的工作情况，让人感受到了那个时代人们的朴素和勤劳。
总之，这十篇散文让我们回到了那些曾经充满生机的时光，感受到了它们的独特魅力，也让我们更好地了解了历史的变迁和每个时代的特点。
2023朝花夕拾读书笔记16篇
2023朝花夕拾读书笔记16篇朝花夕拾读书笔记篇1不知道为什么鲁迅把“旧事重提”改成了“朝花夕拾”，但不得不说，这夕拾的朝花，已不仅仅是旧事，反倒是新事、喜事、伤心事。
小说初中的语文教材，每本都有鲁迅的__，大概多数都选自这个好听的名字――《朝花夕拾》，琢磨久了也想，夕拾的朝花什么味？酸。
的确，看鲁迅的__有点酸，什么酸？心酸。
你看《父亲的病》，作者从不正面写家道衰败的颓唐，仅从父亲口里说的嘘嘘的话，作者在左右奔波瞻前顾后的疲态，表面上是祥和安平，但心里却按捺不住，到篇尾，衍太太唆使作者大叫父亲，却遗留给作者的“最大的错处”。
感人肺腑，又不乏暗中对衍太太这个自私多言使坏形象的嘲讽。
甜。
不说阿长与鲁迅过年时行礼的温馨，也不说看社戏、看五猖会时的快活热闹，单提起百草园“油蛉在低唱，蟋蟀们在这里弹琴”的童趣，一切感受的天真浪漫，一切体味的亲切柔情，又似乎搭上了独特的鲁氏桥，进了甜美的童年故乡。
苦。
成了“名人”“正人君子”的仇敌是苦，阿长、父亲的逝世是苦，永别的藤野先生是苦，跳进旧中国的“大染缸”而不得解脱，更是苦。
革命苦，百姓苦，苦了鲁迅，也苦出了这本在暴虐、阴暗、乌烟瘴气中趟过的《朝花夕拾》。
辣。
鲁迅的本色。
辛辣的笔风，自然会有其笔尖直指的人群。
那句“横眉冷对千夫指”凛然一个顶天大汉的.形象，对反对、守旧势力的抨击与嘲讽是毫不留情。
譬如对陈、徐两人犀利、刻薄的讽刺，入口微辣，入肚却穿肠荡胃，甚是寻味。
咸。
泪水的味道。
朴实感人的散文，就足以催人泪下。
旧事的点滴，是《朝花夕拾》可歌可泣的盐分，染咸的是回忆，溅起的是读者深思的心灵。
朝花夕拾读书笔记篇2《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的，但写了许多关乎少年儿童的事，读起来兴味盎然，而且随着年岁的增加，我们总能从中读出不同的味道来，这就是鲁迅作品的魅力所在。
这本书是鲁迅回忆童年，少年，和青年时期中不同生活经历和体验的文字。
全书由《狗·猫·鼠》《阿长与<山海经>》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的`病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。
朝花夕拾含义理解
朝花夕拾含义理解
朝花夕拾》的本义是“早晨的花，到晚上才拾起来”之义，比喻是中年以后回忆青少年时代的往事的。
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，此文集作为“回忆的记事”。
多侧面地反映了鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，有强烈的感染力。
以上是简介，不难看出：朝花夕拾表面意义是早上盛开的花晚上捡起来，比喻义是旧事重提，《朝花夕拾》中包括《从百草园到三味书屋》、《阿长与山海经》、《藤野先生》等被选入教材或教辅的文章，这些文章记述的事就像鲁迅先生成年之前生命中盛开的花朵一般，结出的果实就是思想丰富而深刻嫉恶如仇的鲁迅先生，先生记述这些往事就如捡拾起从前的花朵，早上正如童年及青少年时期，其来有自，朝花夕拾比旧事重提更加的富有诗意和更生动形象。
《朝花夕拾》作文500字
《朝花夕拾》作文500字《朝花夕拾》作文500字篇1《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
鲁迅以回忆往事为题，每篇紧扣主题，表面文字平淡无奇，只是普通回忆记叙文，实际上不仅有温馨的回忆，还有当时旧社会和正人君子理性的批判和讽刺。
用普通的文字唤醒当时处于黑暗社会思想奴役多年的人们，直击“正人君子”们的要害。
《藤野先生》一文记述了鲁迅看见在日本的清国留学生不学无数而感到失望，中国人被斩还大喊万岁，意识到学医救不了中国人，从而毅然决然地弃医学文。
《无常》，《狗猫鼠》二文猛烈抨击了当时有权有势却自私自利不为老百姓考虑的“正人君子”们，无常看似赞扬阴间的鬼，宣扬迷信，实则讽刺了人们麻木不仁毫不关己，甚至比阴间的鬼还没有人情味的状态。
而狗猫鼠则是以动物来表达对“正人君子”之流所持的“伪善”“公理”“正义”深深地厌恶。
《范爱农》一文，讽刺了当时的政治腐败，不重用人才，有权有势的人都不会为百姓做打算，而一些优秀的爱国的又有才华的大好人才就此埋没，甚至被生活所困，草草了结了宝贵的生命。
鲁迅先生用笔杆子当枪杆子，不仅讽刺了当时黑暗的人心，腐败的政府，还唤醒了一批又一批的人民，朝花夕拾不仅是平淡无味的回忆，还是拯救中国最好的药。
这本书的内容直击我心，使我深刻地体会到了当时社会的黑暗，和黑暗下名为“孩子”的鲜艳的花朵的艳丽。
《朝花夕拾》作文500字篇2点点滴滴的回忆，给了鲁迅晚年的快乐，好似一朵芬芳清香的花朵，在阳光下悄然无息的绽放着，散发出它那独特的幽香。
待到夕阳西下的时候去摘取，花儿却已经失去了晨时的艳丽。
可夕阳却给了它一种令人浮想联翩，回味无穷的力量，这不像是跟鲁迅他那独具一格的朝花夕拾一样吗？每个人都有自己的童年，童年它那韶光的快乐和压抑，在自己的心里印下了美好的回忆，这种滋味，正如是《朝花夕拾》里的*，就是一条走也走不完的回忆长城！我读者鲁迅先生的散文，眼前仿佛看见了鲁迅长大后奔赴日本求学的样子，“哪里有天才，我只不过是把别人喝茶的时候用来学习了！”也因此得到了藤野先生亲人般的关照，最终考了一个好成绩。
鲁迅的朝花夕拾前五章读后感
鲁迅的朝花夕拾前五章读后感《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
鲁迅以回忆往事为题，每篇紧扣主题，表面文字平淡无奇，只是普通回忆记叙文，实际上不仅有温馨的回忆，还有当时旧社会和正人君子理性的批判和讽刺。
下面就是我给大家带来的鲁迅的朝花夕拾前五章读后感五篇，欢迎查阅！鲁迅的朝花夕拾前五章读后感1我读的名著是《朝花夕拾》，作者鲁迅，我不觉得这像是一本名著，反倒像一个朋友与你闲聊家常。
这本书主要是记述了鲁迅从幼年时期到青年时期的道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动的描绘了清末明初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是对逝去岁月的回忆，真挚的情怀，无奈的忧伤，这一切都是能感受到的。
我最喜欢的人物是藤野先生，鲁迅初到东京时，看到的是清国留学生在上野公园的樱花树下让人鄙夷的身影，听到的是留学生们傍晚学跳舞的喧闹。
这让鲁迅极为厌恶，于是他去了仙台，在那里认识了藤野先生。
藤野先生虽衣着模糊，但对科学严谨求实，对学生的作业一丝不苟，在鲁迅的作业上用红笔圈出来。
而且他平等公正，毫无民族偏见，有着高尚的人格。
印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》，细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情，眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。
三味书屋后面还有一个园，虽然小，但是在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。
的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁，静悄悄的。
描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。
而《阿长与山海经》说的是儿时与长妈妈相处的情景，比如她睡相不好，“满肚子是麻烦的礼节”，给我讲“长毛的故事”，谋害了我的“隐鼠”，给我买来了《山海经》等。
刻画了一位可敬可爱的封建女性的形象，她有着中国劳动妇女的传统美德，她不仅质朴，而且善良，关爱别人。
作者由原来的讨厌她，变成敬她爱她。
一切感受都是那么的天真烂漫，令人回味，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到亲切，充满着激情。
名著导读七上《朝花夕拾》
部编版初中语文中考名著专题复习（四）————名著导读《朝花夕拾》【名著简介】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年的10篇回忆性散文，1928年由北京未名社出版，现编入《鲁迅全集》第2卷。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
以简洁舒缓的文字描述了往事。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情，文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
虽然写的大多是个人生活，但也从一个独特的角度展现了当时中国的社会状况与风气，这对我们了解当时的社会、理解那时候中国人的生存状态，都有所帮助。
【作者简介】鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家、革命家、教育家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一、中国现代思想解放先驱。
早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。
1918年5月，首次以“鲁迅”作笔名，发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。
他的著作以小说、杂文为主，代表作有：小说集《呐喊》；散文集《朝花夕拾》；文学论著《中国小说史略》；散文诗集《野草》；杂文集《华盖集》等18部。
朝花夕拾读后感15篇
朝花夕拾读后感15篇朝花夕拾读后感1《朝花夕拾》原名《旧事重提》。
鲁迅先生回忆了许多往事，有快乐的，有难过的，有委屈的……刚得到那木刻的《山海经》时，是开心的；被父亲留在家背书时，是难过的；屡次被那“大”字挤到床脚时，是委屈的……鲁迅先生很善于说反话。
“衍太太是一个精通礼节的妇人，她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的。
”这是鲁迅笔下的衍太太，是小鲁迅眼中的衍太太。
衍太太表面上对鲁迅他们很好，至少小鲁迅是这么觉得。
但从“怂恿小鲁迅和他的朋友吃冰”“教唆小鲁迅去偷母亲的首饰、珠宝”“传播小鲁迅偷家里的东西去变卖的流言”等事情中可以看出衍太太在心里是自己打着小算盘的。
第一次读时，我和小鲁迅一样，觉得衍太太是好的；当我第二次再看时，我开始困惑衍太太是好还是坏，还是丈二和尚摸不着头脑；直到老师提示“说反话”，我才了解原来衍太太是一个自私自利，表面一套背后一套的人。
因此，我很讨厌衍太太，反倒喜欢像长妈妈那样虽然有点迷信，但很朴实的人。
阅读完《朝花夕拾》，我最大的收获就是了解并学习了鲁迅先生的语言艺术——说反话。
鲁迅先生的语言朴素，但很容易就把我拉进了他的回忆，使我读完后感到回味无穷，久久不能忘怀。
朝花夕拾读后感2刚刚把王喻的《朝花夕拾》读完，看到结局一个人默默的流泪，不敢想象王杰希要怎样走过没有喻文州的日子啊，他们那么相爱，却因为生老病死而不得相守，所幸的是王杰希还有他们的回忆，至少在思念的时候可以回味一番，但残忍的也是回忆，回忆中的你那么好，我却没能和你一辈子走下去。
这文中的王杰希多像月啊，一样的因为死亡失去了自己的爱人，但至少王杰希还拥有过爱情，月却只能抱着自己的记忆孤独，库洛为了使月忘掉他，强迫让他接受了新主人小樱，可是两者是不一样的，小樱是月的朋友，而库洛是月的爱人。
为了库洛，月伪装成了雪兔，雪兔虽然不知道月的存在，可是月却是能透过他来感受这个世界的。
雪兔于桃矢的相爱对于月来说又是多么的残忍啊，所有人需要的都是雪兔，而作为真身的月却找不到存在的理由，桃矢给予魔力的条件也是要雪兔好好的存在。
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昨天，打电话回家，妈妈说起有天爸爸送侄女上学，在校园里碰到小学时候教我、现在教侄女的语文老师。
由小侄女的话题扯到我小时候的学习，老师说，他读书成绩好，可惜我家条件也不允许……后来当我听说一个成绩比他差很远的学生都考上了武大，我一想起了他，心里就为他难过，多可惜呀！多好的一个孩子啊，就这样被荒芜了……妈妈说完就不说话，我心里一阵发堵，鼻子发酸，差一点就哽咽了，勉强控制住情绪，装作没事似的说起了其他事情。
挂了电话，我真想找个没有人的地方大哭一场。
那是教过我小学三年级的老师，十几年过去了，我已慢慢淡忘了往事，淡忘了痛，教过我的老师除了一个有来往，其他我已经很少会想起，但我还记得这位老师不再教我了后，曾经对当时教我的老师说，这可是XX（地名）的才女。
今天在相隔近二十年后的今天，他再一次提起我，由爸爸的口转给妈妈，妈妈在电话里转给我，让我这颗异乡漂泊多年的游子之心，象找到母亲的怀抱一样，敞开情感的闸门，再也控制不住委屈的泪水滚滚而下。
我没有想到世上还有一个人会这么理解我，有着象我自己一样的想法。
确实，当年听说那位同学考上了武汉大学（并且分数超过了北大只因没选志愿），我无法面对自己好强的自尊，但我没有对任何人说，而今天，这位老师居然在事隔多年后的今天，活生生的说出了我深深埋藏在心底的委屈啊！这是28年来我听到的最具有震撼力的一句话！
因为这样的心结，我虽早早走上了社会，却始终走不出自己的心事，不愿服从生活的安排，不肯面对现实，处处碰壁不止。
生活上的小小挫折，由于对自己过高的期望，而在心理上放大数倍，以至于很多次失意后悲观失望，后来虽说逐渐恢复平常心，但始终无法弥补性格上的缺憾，无法象同龄人一样青春活跃。
无法接受自己从曾经的最优秀，从老师同学们关注的焦点，沦为社会打工族的一员。
而贫穷加无知，更不能为敏感的自尊加分。
还好逐渐从失败中摸索出一些认识，主动掌握了一些求生的技能。
今天在年青人看来的电脑，我当初学起来可是背负着全家亲戚朋友的反对，半工半学，解决了生活的来源之后，才能在工作之余，重新拾起滞后的基础，继续同龄人几年前十几年前可以在学校接受的教育。
有人说我命好，表妹说我运气好，工作学习生活都顺利。
自考二十几门课，门门通过。
可谁知道我是付出了超乎常人多少倍的精力和意志，来应付平常的生活和学习。
从最初的消极逃避，到主动的寻找方法，付诸行动，克服了多少阻力，可以毫不夸张的这样说，我的生活是我自己改变的。
没有人教我怎么做，家里世代为农，只希望用勤劳换得温饱。
几年前父母还老为我操心认为我不乖，老做不切实际的梦。
而我的追求不止于此，不止于周围人眼中的“都顺利”。
虽然我并没有象那些同学一样考上名牌大学，但我始终不因此而放弃对自己的要求。
所谓的顺利，那要看和谁比。
和最初走上社会相比，是进步了，进步了就是顺利；但和我曾经同班的同学，那些考上武大清华的同学们比，我岂不是无颜面以对！拿什么来和人比！
上天赋于我聪明的头脑，却剥夺了教育的机会。
因此，我要花大量时间来补偿曾经失去的学生时代，而我也因此而将保持终生学习的习惯。
这对于一个人来说，不知道是幸还是不幸，而我挺过来了。
走过那段忧伤的青春年代，我已步入成年，生活将教会我理性的面对问题，走出这一段坎坷的经历，我将从容面对生活中的起起落落。