2015马鞍山二模文数答案

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马鞍山2015年高中毕业班第三次教学质量监测数学(文)试卷

马鞍山2015年高中毕业班第三次教学质量监测数学(文)试卷

2015年马鞍山市高中毕业班第三次教学质量检测文科数学参考答案及评分标准一、选择题:每小题5分,共50分1~5:C B D C A. 6~10:D B A D B 二、填空题:每小题5分,共25分(11)60. (12)0. (13)13. (14)3. (15)①④.三、解答题:本大题共6个小题,满分75分(16)(本题小满分12分) 如图,平面四边形ABCD 中,180A C ∠+∠=,且3,7,5AB BC CD DA ====.(Ⅰ)求∠C ;(Ⅱ)求四边形ABCD 的面积S .解:(Ⅰ)由余弦定理得:222222cos 2cos BD CD CB CD CB C AB AD AB AD A =+-⋅=+-⋅;180C A ∠+∠=∵,222277277cos 35235cos C C +-⨯⨯=++⨯⨯⇒∴1cos 2C =,(0,180)C ∈∵,60C ∠=∴.………………………………………………6分(Ⅱ)由三角形面积公式,得:1773493sin 2224CBD S CB CD C ∆⨯=⋅=⋅=,1353153sin 2224ABD S AB AD A ∆⨯=⋅=⋅=,故,四边形ABCD 的面积49315316344S =+=.…………………………12分(17)(本小题满分12分)在某校举办的体育节上,参加定点投篮比赛的甲、乙两个小组各有编号为1,2,3,4的4名学生. 在比赛中,每人投篮10次,投中的次数统计如下表:学生 1号 2号 3号 4号甲组 6 6 9 7 乙组9874(Ⅰ)从统计数据看,甲、乙两个小组哪个小组成绩更稳定(用数据说明)?DCBA第(16)题图(Ⅱ)从甲、乙两组中各任选一名同学,比较两人的投中次数,求甲组同学投中次数高于乙组同学投中次数的概率.解:(Ⅰ)两个班数据的平均值都为7,甲班的方差 2222211[67679777] 1.54s =-+-+-+-=()()()(),……………………2分 乙班的方差 2222221[97877747] 3.54s =-+-+-+-=()()()(). ……………………4分因为2212s s <,甲班的方差较小,所以甲班的成绩比较稳定. ……………………5分(Ⅱ)将甲班1到4号记作,,,a b c d ,乙班1到4号记作1,2,3,4,从两班中分别任选一个同学,得到的基本样本空间为{1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4, 1, 2, 3, 4}a a a a b b b b c c c c d d d d Ω=,Ω由16个基本事件组成,这16个是等可能的. ……………………8分将“甲班同学投中次数高于乙班同学投中次数”记作事件A ,则{4,4,2,3,4,4}A a b c c c d =,A 由6个基本事件组成,……………………10分所以甲班同学投中次数高于乙班同学投中次数的概率为63168=.…………12分(18)(本小题满分12分)在三棱柱111ABC A B C -中,1AA BC ⊥,1A B AC ⊥., D E 分别是111, BB AC的中点. (Ⅰ)求证:DE ∥平面1A BC ;(Ⅱ)若AB BC ⊥,求证:1A B ⊥面ABC ;(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,1AB BC ==,12BB =,求三棱锥11A BCC -的体积.解:(Ⅰ)取1A C 中点F ,连接, BF EF ,∵E 是11 AC 的中点,∴1EF CC ∥,且11=2E F C C;又∵11CC BB ∥,D 是1BB 的中点,∴EF DB ∥,且E F D B =,∴四边形BDEF 是平行四边形,∴DE BF ∥,而DE ⊄平面1A BC ,BF ⊂平面1A BC ,∴DE ∥平面1A BC .……4分EDC 1B 1A 1CBA第(18)题图(Ⅱ)∵1AA BC ⊥,AB BC ⊥,而1AB A B B =,∴BC ⊥平面11ABB A ,∴1BC A B ⊥ .又∵1A B AC ⊥,ACBC C =,∴1A B ⊥面ABC .………………8分(Ⅲ)由(Ⅱ)的结论得1A B AB ⊥,∵AB BC ⊥,∴AB ⊥平面1A BC ;∵11A B AB ∥,∴11A B ⊥平面1A B C . 由11B C BC ∥可知,11B C ∥平面1A B C ;∵111AB A B ==,112AA BB ==,∴11A B =,∴三棱锥11A BCC -的体积:111111111111113326A BCC C A BC B A BC A BC V V V S A B ---∆===⋅=⋅⋅=.………………12分(19)(本题满分13分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且11n n a S +=+()n N *∈,11a =.(Ⅰ)求数列{}n a 的通项公式;(Ⅱ)在n a 与1n a +之间插入n 个数,使这2n +个数组成一个公差为n d 的等差数列,求数列1{}nd 的前n 项和n T .解:(Ⅰ)∵11n n a S +=+()n N *∈,∴11n n a S -=+(,2)n N n *∈≥,两式相减,得12n n a a +=(,2)n N n *∈≥;……………………………………4分又11a =,∴21111122a S a a =+=+==,∴12n n a -=. ……………………5分(Ⅱ)由(Ⅰ)知,12n n a -=,12nn a +=,所以11211n n n n a a d n n -+-==++,1112n n n d -+=,…………8分(解法1)则01221234122222n n n n n T --+=+++++,123112341222222n n n n n T -+=+++++,F EDC 1B 1A 1CBA两式相减,得1012111(1)12111113222312222222212n n n n n nn n n T ---+++=++++-=+-=--,所以1362n n n T -+=-.……………………13分(解法2)设1111(1)222,42222n n n n n n an b a n b an a b n an a b a b d --++++-+==-=⇒+=-+⇒==,∴1111242(1)4222n n nn n n n d --++++==-;∴01121168810242(1)42(1)43()()()6622222222n n n n n n n n n T --++++++=-+-++-=-=-.……………13分(20)(本题满分13分)已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b +=>>的离心率为32,1F 、2F 分别为椭圆C 的左、右焦点,3(1,)2P 是椭圆C 上一点. (Ⅰ)求椭圆C 的方程;(Ⅱ)过点(1,0)Q 的直线l 交椭圆C 于A 、B 两点,O 是坐标原点,且OA OB ⊥,求直线l 的方程.解:(Ⅰ) ∵3(1,)2P 在椭圆C 上,∴2213+=14a b ;又∵32c a =,222a b c =+,解得224,1a b ==,故所求椭圆方程为2214x y +=.……………………5分(Ⅱ)∵OA OB ⊥, ∴0OA OB ⋅=.当直线l 的斜率不存在时,直线l 的方程为1x =,由22113142x x x y y ==⎧⎧⎪⎪⇒⎨⎨+==±⎪⎪⎩⎩,∴104OA OB ⋅=>与0OA OB ⋅=矛盾,故直线l 的斜率存在且不为零.设直线l 的方程为(1)y k x =-,1122(,),(,)A x y B x y ,由22(1)14y k x xy =-⎧⎪⎨+=⎪⎩,得 222241)84(1)0k x k x k +-+-=(, ∴2122841k x x k +=+,21224(1)41k x x k -=+,∴2212121223[()1]41k y y k x x x x k -=-++=+,由0OA OB ⋅=,得1212+y 0x x y =解得2k =± 所以所求直线l 的方程为220x y --=或220x y +-=. ………………13分(21)(本题满分13分)已知函数2()(0),()xf x ax ag x e =>=.(Ⅰ)求函数()()(0)()g x x x f x ϕ=≠的单调区间和极值;(Ⅱ)若(),()f x g x 的图象存在公共切线,求a 的取值范围.解:(Ⅰ)∵2()(0)xe x x ax ϕ=≠,∴4(2)()(0,0)x e x x x a x a x ϕ-'=>≠, ()x ϕ∴的单调递增区间是(,0)-∞和(2,)+∞,单调递减区间是(0,2);2()(2)4e x a ϕϕ==极小值. …………6分(Ⅱ)设(),()f x g x 的公切线l 的斜率为k ,l 与(),()f x g x 图象的切点分别是211(,)P x ax ,22(,)x Q x e ,若k 不存在,则l 不是()f x 图象的切线,所以k 存在.则22211212x x e ax k ax e x x -===⇒-2211221212 222 x x e ax x x e ax x ax ⎧=⎪⇒=-⎨=-⎪⎩① ②,代入①,得2244x e ax a =-,根据题意,此关于2x 的方程有解..………………10分令()44xh x e ax a =-+,则()h x 有零点. ∵()4x h x e a '=-,∴()h x 在(,ln(4)]a -∞上单调递减,在[ln(4),)a +∞上单调递增.(1)0h e =>∵,∴()h x 有零点当且仅当ln(4)min ()[ln(4)]4ln(4)40a h x h a e a a a ==-+≤,解得24e a ≥,即所求a 的取值范围是2[, )4e +∞.………………13分。

省马鞍山市2015届九年级语文二模联考试题(扫描版)

省马鞍山市2015届九年级语文二模联考试题(扫描版)

安徽省马鞍山市2015届九年级语文二模联考试题二模语文试题参考答案(一)语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①入则无法家拂士②濯清涟而不妖③居庙堂之高则忧其民④君子好逑⑤谁家新燕啄春泥⑥赢得生前身后名⑦留取丹心照汗青⑧化作春泥更护花(2)杜甫《望岳》后四句:荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

2.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。

(9分)(1)镌qiǎo铭(每空一分)(2)“停下脚步”和“驻足”语义重复,任意删去一个。

(3)约定的时日、日期方向、途径。

(每空一分)(4)雨飞,是我丝丝的回忆。

3.阅读下面两段文字,运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。

(4分)(1)菩提祖师长生之道(2)章回鲁智深或鲁达4.“世界读书日”综合性学习题。

(12分)(1)探究材料。

中国国民纸质图书人均年阅读量少,和俄、法、德、美日、以色列等国差距很大。

(2)营造书香校园提高文化素养等(3)能从艺术手法、人物形象、故事情节、蕴含哲理、阅读感受等方面评价均可,表述语言通顺,言之有理即可。

例如:《红岩》这本书围绕许云峰和江姐两位人物的斗争活动展开,真实地表现了共产党人英勇无畏的精神,揭露了敌人的残暴。

使我印象最深的便是江姐,江姐名叫江雪琴,由于从小就很有主见,所以无论是长辈还是晚辈,都称呼她为江姐。

江姐是一位坚贞不屈的人,她顽强地与敌人斗争,遭遇各种困难,但处处表现出纯洁的党性和对革命事业的无比忠贞。

《红岩》这本书描写了重庆解放前夕严酷的地下斗争,真实记录了中国革命在取得胜利的历史关头,国民党统治行将覆灭、解放战争走向全国胜利的斗争形势和时代风貌、光明与黑暗的殊死斗争。

我推荐《红岩》是因为它告诉了我一个启示,人要有不变的目标,并且要向着目标努力,用自己的聪明才智去克服困难。

(3)通知各位同学:为引导同学们深入阅读,读写结合,以写促读,现在全校同学中开展“名著伴我成长”主题征文大赛活动。

【初中数学】2015年安徽省马鞍山市中考数学二模试卷(解析版) 人教版

【初中数学】2015年安徽省马鞍山市中考数学二模试卷(解析版) 人教版

2015年安徽省马鞍山市中考数学二模试卷一.选择题(每小题4分,满分40分)1.若一个数的相反数是3,则这个数是()A.﹣B.C.﹣3 D.3考点:相反数.分析:两数互为相反数,它们的和为0.解答:解:设3的相反数为x.则x+3=0,x=﹣3.故选:C.点评:本题考查的是相反数的概念,两数互为相反数,它们的和为0.2.安徽省大力实施民生工程,自2007年到2015年资金投入达到3900亿元.3900亿元用科学记数法表示为()A.3.9×103B.3.9×108C.39×108D.3.9×1011考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:将3900亿用科学记数法表示为:3.9×1011.故选:D.点评:此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.下列运算中,正确的是()A.x3•x2=x6B.2x3÷x2=2x C.x+x2=x3D.()3=考点:整式的除法;合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.分析:根据同底数幂的乘法、整式的除法、同类项和幂的乘方计算即可.解答:解:A、x3•x2=x5,错误;B、2x3÷x2=2x,正确;C、x与x2不是同类项,不能合并,错误;D、,错误;故选B.点评:此题考查同底数幂的乘法、整式的除法、同类项和幂的乘方,关键是根据法则进行计算.4.一个不透明的盒子里装有2个白球,2个红球,若干个黄球,这些球除了颜色外,没有任何其他区别.若从这个盒子中随机摸出一个是黄球的概率是,则盒子中黄球的个数是()A.2 B.4 C.6 D.8考点:概率公式.专题:计算题.分析:设黄球有x个,则根据概率=可得出关于x的方程,解出即可得出答案.解答:解:设黄球有x个,由题意得,=,解得:x=6,即有6个黄球.故选C.点评:此题考查了概率公式的知识,注意设出黄球的个数,利用概率公式得出方程是关键.5.已知,则x+y=()A.2 B.3 C.4 D.5考点:解二元一次方程组.专题:计算题.分析:方程组中两方程相加即可求出x+y的值.解答:解:,①+②得:3(x+y)=9,则x+y=3.故选B.点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法为:加减消元法与代入消元法.6.如图所示的是某几何体的三视图及相关数据,则该几何体的侧面积是()A.30πB.24πC.15πD.12π考点:圆锥的计算;由三视图判断几何体.专题:计算题.分析:先根据三视图得到该几何体为圆锥,且圆锥的高为4,母线长为5,再利用勾股定理计算出圆锥的底面圆的半径,然后根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形面积公式求解.解答:解:由三视图得该几何体为圆锥,圆锥的高为4,母线长为5,所以圆锥的底面圆的半径==3,所以该几何体的侧面积=•2π•3•5=15π.故选C.点评:本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.也考查了三视图.7.如图,将边长为2cm的菱形ABCD沿边AB所在的直线l翻折180°得到四边形ABEF,若∠DAB=30°,则四边形CDEF的面积为()A.2cm2B.3cm2C.4cm2D.6cm2考点:翻折变换(折叠问题);菱形的性质.分析:根据菱形ABCD沿边AB所在的直线l翻折180°得到四边形ABEF,得到AF=AD,∠FAB=∠DAB=30°,CD=EF,AM⊥DF,证得△ADF是等边三角形,有菱形的性质得到∠ADC=150°,AD=CD,于是得到∠CDF=90°,CD=DF,得到四边形CDEF是正方形,于是问题可解.解答:解:设直线l与DF交于M,与CE交于N,∵菱形ABCD沿边AB所在的直线l翻折180°得到四边形ABEF,∴AF=AD,∠FAB=∠DAB=30°,CD=EF,AM⊥DF,∴∠DAF=60°,∴△ADF是等边三角形,∴∠ADF=60°,∵四边形ABCD是菱形,∴∠ADC=150°,AD=CD,∴∠CDF=90°,CD=DF,同理∠DFE=∠DCE=90°,∴四边形CDEF是正方形,∴四边形CDEF的面积=2×2=4,故选C.点评:本题考查了折叠问题,菱形的性质,正方形的判定,等边三角形的判定和性质,熟练掌握折叠的性质是解题的关键.8.把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是()A.对应点连线与对称轴垂直B.对应点连线被对称轴平分C.对应点连线被对称轴垂直平分D.对应点连线互相平行考点:生活中的轴对称现象.分析:由已知条件,根据轴对称的性质和平移的基本性质可得答案.解答:解:观察原图,对称变换后又进行了平移,所以有垂直的一定不正确,A、C是错误的;对应点连线是不可能平行的,D是错误的;找对应点的位置关系可得:对应点连线被对称轴平分.故选:B.点评:本题考查平移的基本性质:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等及轴对称的性质;按要求画出图形是正确解答本题的关键.9.如图,AB是半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若∠DPB=60°,则CD:AB等于()A.B.C.D.考点:相似三角形的判定与性质;圆周角定理;特殊角的三角函数值.分析:连接BD得到∠ADB是直角,再利用两三角形相似对应边成比例即可求解.解答:解:连接BD,由AB是直径得∠ADB=90°.∵∠C=∠A,∠CPD=∠APB,∴△CPD∽△APB,∴CD:AB=PD:PB=cos60°=.故选:A.点评:本题考查了圆周角定理和相似三角形的判定和性质及锐角三角函数的概念求解,得出△CPD∽△APB是解题关键.10.已知直线OA的解析式为y1=kx,且这条直线与x轴的正半轴的夹角为30°,y2=(x>0)的图象如图所示,则下列结论正确的是()A.两函数图象的交点坐标为(,1)或(﹣,﹣1)B.当x>时,y2>y1C.当x=1时,BC=2D.△ABC的面积为1﹣考点:反比例函数与一次函数的交点问题.专题:计算题.分析:作AD⊥x轴于D,如图,设A(t,)(t>0),在Rt△OAD中,根据正切的定义可得=,解得t=,则两函数图象的交点坐标为A(,1),反比例函数图象只在第一象限,于是可对A进行判断;观察函数图象,当x>时,一次函数图象都在反比例函数图象的上方,则可对B进行判断;利用待定系数法求出OA的解析式为y=x,则易得B(1,)和C(1,),于是计算出BC的长,则可对C进行判断;根据三角形面积公式可对D进行判断.解答:解:作AD⊥x轴于D,如图,设A(t,)(t>0),在Rt△OAD中,∵tan∠AOD=tan30°==,∴t=,∴A(,1),所以A选项错误;当x>时,y1>y2,所以B选项错误;把A(,1)代入y=kx得k=,则直线OA的解析式为y=x,当x=1时,y==,则B(1,);当x=1时,y=x=,则C(1,),∴BC=﹣=,所以C选项错误;S△ABC=×(﹣1)×=1﹣,所以D选项正确.故选D.点评:本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题:求反比例函数与一次函数的交点坐标,把两个函数关系式联立成方程组求解,若方程组有解则两者有交点,方程组无解,则两者无交点.也考查了三角形面积公式.二.填空题(每小题5分,满分20分)11.若有意义,则x=0.考点:二次根式有意义的条件.分析:根据二次根式的性质:被开方数大于等于0,就可以求解.解答:解:根据二次根式有意义得:﹣x2≥0,解得:x=0.故答案为:0.点评:本题考查了二次根式有意义的条件,涉及的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.12.分解因式:ax2﹣2ax+a=a(x﹣1)2.考点:提公因式法与公式法的综合运用.专题:计算题.分析:先提公因式a,再利用完全平方公式继续分解因式.解答:解:ax2﹣2ax+a,=a(x2﹣2x+1),=a(x﹣1)2.点评:本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止.13.符号“f”表示一种运算,它对一些数的运算结果如下:f(1)=0;f(2)=1;f(3)=2;f(4)=3;…f()=3;f()=4;f()=5;f()=6;…利用以上规律计算:f()﹣f(2015)=2.考点:规律型:数字的变化类.专题:新定义.分析:根据题意,分析可以得出f()=2016;f(2015)=2014,再代值计算即可.解答:解:∵f(1)=0;f(2)=1;f(3)=2;f(4)=3,…∴f(2015)=2014;∵f()=3;f()=4;f()=5;f()=6,…∴=2016,∴f()﹣f(2015)=2016﹣2014=2,故答案为:2.点评:本题主要考查学生通过观察,分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题的能力,根据条件发现其中的规律是解答此题的关键.14.如图,将矩形ABCD沿对角线AC剪开,再把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,连接AD1、BC1.若∠ACB=30°,AB=1,CC1=x,△ACD与△A1C1D1重叠部分面积为S,则下列结论:①△A1AD1≌△CC1B;②当x=1时,四边形ABC1D1是菱形;③当x=2时,△BDD1为等边三角形;④S=(x﹣2)2(0≤x≤2).其中正确的是①②③(将所有正确答案的序号都填写在横线上)考点:几何变换综合题.分析:①根据矩形的性质,得∠DAC=∠ACB,再由平移的性质,可得出∠A1=∠ACB,A1D1=CB,从而证出结论;②根据菱形的性质,四条边都相等,可推得当C1在AC中点时四边形ABC1D1是菱形.③当x=2时,点C1与点A重合,可求得BD=DD1=BD1=2,从而可判断△BDD1为等边三角形.④易得△AC1F∽△ACD,根据面积比等于相似比平方可得出s与x的函数关系式.解答:解:①∵四边形ABCD为矩形,∴BC=AD,BC∥AD∴∠DAC=∠ACB∵把△ACD沿CA方向平移得到△A1C1D1,∴∠A1=∠DAC,A1D1=AD,AA1=CC1,在△A1AD1与△CC1B中,故①正确;②∵∠ACB=30°,∴∠CAB=60°,∵AB=1,∴AC=2,∵x=1,∴AC1=1,∴△AC1B是等边三角形,∴AB=D1C1,又AB∥D1C1,∴四边形ABC1D1是菱形,故②正确;③如图所示:则可得BD=DD1=BD1=2,∴△BDD1为等边三角形,故③正确.④易得△AC1F∽△ACD,∴,解得:=(0<x<2);故④错误;综上可得正确的是①②③.故答案为:①②③.点评:本题考查了相似三角形的判定与性质、矩形的性质、等边三角形的判定及解直角三角形的知识,解答本题需要我们熟练掌握全等三角形的判定及含30°角的直角三角形的性质,有一定难度.三.解答题(共9小题,共90分)15.计算:(﹣1)2015+|1﹣tan60°|﹣+()0.考点:实数的运算;零指数幂;特殊角的三角函数值.分析:分别根据绝对值的性质、0指数幂的计算法则、特殊角的三角函数值分别计算出各数,再根据实数混合运算的法则进行计算即可.解答:解:原式=﹣1+﹣1﹣2+1=﹣1﹣.点评:本题考查的是实数的运算,熟知绝对值的性质、0指数幂计算法则、特殊角的三角函数值是解答此题的关键.16.已知一次函数y=kx+b的图象经过点A(1,0)和B(3a,﹣a)(a>0),且点B在反比例函数y=﹣的图象上.(1)求a的值;(2)求一次函数的解析式.考点:反比例函数与一次函数的交点问题.分析:(1)把点B的坐标代入反比例函数解析式求出a的值;(2)由(1)得得到点B的坐标,再把点A、B的坐标代入一次函数解析式,列二元一次方程组并求解即可得到一次函数解析式.解答:解:(1)将B(3a,﹣a)代入函数y=﹣得,解得:a=±1,∵a>0,∴a=1;(2)由(1)得a=1,∴B(3,﹣1),将A(1,0)和B(3,﹣1)代入y=kx+b中,得:,解得:,∴一次函数的解析式为:y=﹣x.点评:本题主要考查待定系数法求函数解析式,先根据反比例函数解析式求出a值确定B点的坐标是求一次函数解析式的关键.17.如图1,某超市从底楼到二楼有一自动扶梯,图2是侧面示意图.已知自动扶梯AB的坡度为1:2.4,AB的长度是13米,MN是二楼楼顶,MN∥PQ,C是MN上处在自动扶梯顶端B点正上方的一点,BC⊥MN,在自动扶梯底端A处测得C点的仰角为42°,求二楼的层高BC(精确到0.1米).(参考数据:sin42°≈0.67,cos42°≈0.74,tan42°≈0.90)考点:解直角三角形的应用-仰角俯角问题;解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:延长CB交PQ于点D,根据坡度的定义即可求得BD的长,然后在直角△CDA中利用三角函数即可求得CD的长,则BC即可得到.解答:解:延长CB交PQ于点D.∵MN∥PQ,BC⊥MN,∴BC⊥PQ.∵自动扶梯AB的坡度为1:2.4,∴.设BD=5k米,AD=12k米,则AB=13k米.∵AB=13米,∴k=1,∴BD=5米,AD=12米.在Rt△CDA中,∠CDA=90゜,∠CAD=42°,∴CD=AD•tan∠CAD≈12×0.90≈10.8米,∴BC≈5.8米.答:二楼的层高BC约为5.8米.点评:本题考查仰角和坡度的定义,要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形.18.如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点)和点A1.(1)将△ABC绕点A顺时针旋转90°,画出相应的△AB1C1;(2)将△AB1C1沿射线AA1平移到△A1B2C2处,画出△A1B2C2;(3)点C在两次变换过程中所经过的路径长为π+.考点:作图-旋转变换;弧长的计算;作图-平移变换.专题:作图题.分析:(1)根据旋转三要素找到各点的对应点,顺次连接即可;(2)根据平移前后对应点连线平行且相等,找到B2,C2的位置,顺次连接即可.(3)点C经过的路径是一段弧长和一条线段的长度之和.解答:解:(1)如图所示:(2)所画图形如下:.(3)C在两次变换过程中所经过的路径长=+=π+.点评:本题考查了旋转作图及平移作图的知识,解答本题的关键是掌握两种几何变换的特点,能找到各点变换后的对应点.19.如图是一种新型的滑梯的示意图,其中线段PA是高度为6米的平台,滑道AB是函数的图象的一部分,滑道BCD是二次函数图象的一部分,两滑道的连接点B为抛物线的顶点,且B点到地面的距离为2米,当甲同学滑到C点时,距地面的距离为1米,距点B的水平距离CE也为1米.(1)试求滑道BCD所在抛物线的解析式.(2)试求甲同学从点A滑到地面上D点时,所经过的水平距离.考点:二次函数的应用.分析:(1)B点既在双曲线上,又在抛物线上,根据题中数据可求出B点坐标.又因为点B为抛物线的顶点,且B点到地面的距离为2米,当甲同学滑到C点时,距地面的距离为1米,距点B的水平距离CE也为1米.据此可求出解析式.(2)依据前面的解析式求出A、D的横坐标,之间的差距即为所经过的水平距离.解答:解:(1)依题意,B点到地面的距离为2米,设B点坐标为(x,2),代入y=得x=5,C点距地面的距离为1米,距点B的水平距离CE也为1米,由题意得:B(5,2),故设滑道BCD所在抛物线的解析式为y=a(x﹣5)2+2,将C的坐标(6,1)代入,得a+2=1,解得:a=﹣1,则y=﹣(x﹣5)2+2,(2)令y=0,解得x=+5,又将y=6代入y=,得x=;甲同学从点A滑到地面上D点时,所经过的水平距离为+5﹣=+.点评:本题考查点的坐标的求法及二次函数的实际应用.此题为数学建模题,借助二次函数解决实际问题.20.如图,已知△ABC内接于⊙O,AC是⊙O的直径,D是的中点,过点D作直线BC的垂线,分别交CB、CA的延长线E、F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)若EF=8,EC=6,求⊙O的半径.考点:切线的判定;勾股定理;相似三角形的判定与性质.专题:几何综合题.分析:(1)要证EF是⊙O的切线,只要连接OD,再证OD⊥EF即可.(2)先根据勾股定理求出CF的长,再根据相似三角形的判定和性质求出⊙O的半径.解答:(1)证明:连接OD交于AB于点G.∵D是的中点,OD为半径,∴AG=BG.∵AO=OC,∴OG是△ABC的中位线.∴OG∥BC,即OD∥CE.又∵CE⊥EF,∴OD⊥EF,∴EF是⊙O的切线.(2)解:在Rt△CEF中,CE=6,EF=8,∴CF=10.设半径OC=OD=r,则OF=10﹣r,∵OD∥CE,∴△FOD∽△FCE,∴,∴=,∴r=,即:⊙O的半径为.点评:本题考查了切线的判定.要证某线是圆的切线,已知此线过圆上某点,连接圆心与这点(即为半径),再证垂直即可.同时考查了相似三角形的判定和性质.21.在我市初中开展的“阳光体育”活动中,某所中学七、八、九年级各有6个班级,每个班级人数为50左右,根据实际情况,决定开设A:乒乓球,B:篮球,C:跑步,D:跳绳这四种项目.为了解学生喜欢哪一种项目,该学校体育组随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图.请结合图中信息解答下列问题:(1)样本容量是100,请你为体育组提供一种较为合理的抽样方案;(2)把条形统计图补充完整;(3)该校贝贝、晶晶、洋洋和妮妮是学校的校园之星,现要从这四人的问卷中选出两人作为“阳光体育”运动形象代言人,问贝贝和晶晶同时被抽到的概率是多少?考点:列表法与树状图法;扇形统计图;条形统计图.专题:计算题;数形结合.分析:(1)用D项目的人数除以该项目所占百分比即可得到样本容量;随机抽样即可;(2)用样本容量分别减去A、C、D项目的人数得到B项目人数,然后补全条形统计图;(3)先画出树状图展示所有6种等可能的结果数,再找出贝贝和晶晶同时被抽到的结果数,然后根据概率公式求解.解答:解:(1)样本容量=28÷28%=100,抽样方案可为:按照年级顺序依次抽取学号尾数为2或5的学生,抽取满100名为止;故答案为100;(2)B项目的人数=100﹣44﹣8﹣28=20(人),如图,(3)画树状图为:共有6种等可能的结果数,其中贝贝和晶晶同时被抽到的结果数为2,所以贝贝和晶晶同时被抽到的概率==.点评:本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式求出事件A或B的概率.也考查了扇形统计图和条形统计图.22.阅读理解:如图1,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”:如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题:(1)如图1,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;(2)如图2,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;(3)如图3,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.考点:相似形综合题.分析:(1)根据题意证明∠ADE=∠BEC和∠A=∠B,得到△ADE∽△BEC;(2)根据题意画图即可;(3)根据相似三角形的性质和折叠的性质解答即可.解答:解:(1)∵∠A=∠DEC=45°∴∠ADE+∠AED=135°,∠BEC+∠AED=135°,∴∠ADE=∠BEC,又∵∠A=∠B,∴△ADE∽△BEC,∴点E是四边形ABCD的边AB上的相似点;(2)如图中所示的点E和点F为AB上的强相似点;(3)∵点E是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,∴△AEM∽△BCE∽△ECM,∴∠BCE=∠ECM=∠AEM,由折叠可知:△ECM≌△DCM,∴∠ECM=∠DCM,CE=CD,∴∠BCE=∠BCD=30°,CE=AB,在Rt△BCE中,cos∠BCE=,∴=,∴=.点评:本题考查的是相似三角形的综合应用,理解新定义、掌握相似三角形的性质定理是解题的关键.23.某书店要经营一种新上市的中考数学复习资料,进价为每本20元,试营销阶段发现每天的销售量y(本)与单价x(元/本)之间满足如表:销售价格x(元/本)…25 30 35 40 …销售量y(本)…250 200 150 100 …(1)观察并分析表中的y与x之间的对应关系,用学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识写出y(本)与x(元/本)的函数解析式.(2)写出书店销售这种中考数学复习资料,每天所得的销售利润W(元)与销售单价x(元/本)之间的函数解析式,并求出销售单价为多少时,该书店每天的销售利润最大,最大利润是多少?(3)商场的营销部结合上述情况,提出了A、B两种营销方案:方案A:该文具的销售单价高于进价且不超过26元;方案B:每天销售量不少于50本,且每本资料的利润至少为18元请比较哪种方案的最大利润更高,并说明理由.考点:二次函数的应用.分析:(1)利用销量×每件利润=总利润,进而求出即可;(2)利用二次函数的性质得出销售单价;(3)分别求出两种方案的最值进而比较得出答案.解答:解:(1)以表中x、y的对应值作为点的坐标在平面直角坐标系中描点,发现y是x 的一次函数,设y=kx+b,由题意得,解得.所以y=﹣10x+500(0<x≤50);(2)w=(x﹣20)(﹣10x+500)=﹣10x2+700x﹣10000=﹣10(x﹣35)2+2250.∵﹣10<0,∴函数图象开口向下,w有最大值,当x=35时,w最大=2250,故当单价为35元时,该文具每天的利润最大;(3)A方案利润高.理由如下:A方案中:20<x≤26,故当x=26时,w有最大值,此时w A=1440;B方案中:,故x的取值范围为:38≤x≤45,∴当x=38时,w有最大值,此时w B=2160,∵w A<w B,∴B方案利润更高.点评:本题考查了二次函数的应用,难度较大,最大销售利润的问题常利函数的增减性来解答,我们首先要吃透题意,确定变量,建立函数模型,然后结合实际选择最优方案.其中要注意应该在自变量的取值范围内求最大值(或最小值),也就是说二次函数的最值不一定在x=﹣时取得.。

2015马鞍山二模 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第二次教学质量检查数学文试题 扫描版及答案

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2015年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测一、选择题:(1)【答案】A(2)【答案】A(3)【答案】B(4)【答案】B(5)【答案】D(6)【答案】B(7)【答案】C(8)【答案】D(9)【答案】B(10)【答案】C第II 卷(非选择题,共100分)二、填空题:本大题共5个小题,每小题5分,共25分.请在答题卡上答题.(11)【答案】1-(12)【答案】32,由条件知6m n +=,141141413()()(5)(54)6662n m m n m n m n m n +=++=++≥+= (13)【答案】5516-, 29log 16222955(log 9)(log 94)4(log )4241616f f f =--=-=-=-. (14)【答案】817(15)【答案】①③④三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.(16)【解】(Ⅰ)设ΔABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为 a 、b 、c , 则由已知:1sin 22bc θ=,0cos 4bc θ<≤,………………………………………4分 可得,tan 1θ≥ ………………………………………………………………………6分(Ⅱ)2()2sin ()[1cos(2)]42f ππθθθθθ=+=-+(1sin 2)sin 212sin(2)13πθθθθθ=+=+=-+……10分 由(Ⅰ),[,)42ππθ∈,∴22[,)363πππθ-∈,∴π22sin(2)133θ≤-+≤ 即max ()3f θ=,min ()2f θ= …………………………………………………12分(17)(本小题满分12分)【解】(Ⅰ)由题可知,第2组的频数为1000.1515⨯=(人)…1分第3组的频率为300.3100= ……………2分 频率分布直方图如右: ……………5分(Ⅱ)因为第2、5组共有35名学生,所以利用分层抽样在35名学生中抽取7名学生,每组分别为:第3组:157335⨯=(人) …………………6分 第5组:207435⨯=(人) …………………7分 所以第2、5组分别抽取3人、4人.(Ⅲ)设第2组的3位同学为123,,A A A ,第5组的4位同学为1234,,,B B B B ,则从7位同学中抽2位同学有21种可能情况:121311121314(,),(,),(,),(,),(,),(,),A A A A A B A B A B A B2321222324(,),(,),(,),(,),(,)A A A B A B A B A B31323334(,),(,),(,),(,),A B A B A B A B121314(,),(,),(,),B B B B B B2324(,),(,),B B B B34(,),B B ……………………………10分 其中第5组的4位同学1234,,,B B B B 中至少有一位同学入选的有18种,故至少有1名学生来自第5组的概率为:67 …………………12分(18)【解】(Ⅰ)证明:连AC ,BD ,设AC ,BD交于点O ,连OH ,OG .∵四边形ABCD 为正方形,∴O A CO =,又∵,G H 分别是,AB EF 的中点,∴GO BC HO CF ∥,∥………………………4分∴平面GHO ∥平面BCF ,∵GH ⊂平面GHO∴证明GH ∥平面BCF ……………………6分(Ⅱ)∵EA ⊥正方形ABCD ,∴EA BO ⊥,又BO AC ⊥,所以BO ⊥平面ACFE 所以1223ABCDEF B ACFE ACFE V V S BO -==⨯⨯⨯11212432=⨯⨯+⨯=().D B 频率分布直方图(19)【解】(Ⅰ)221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-(2n ≥)………………………3分又1n =时,111a S ==,符合上式 ……………………………………………4分故21*)n a n n N =-∈(……………………………………………………………5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知:3(1)231(1)(21)nn n n n n b a a n =+-=⋅-+-- 22(333)[1357911(1)(21)]n n n T n n =+++-+-+-+-+-+--3(13)2[1357911(1)(21)]13n n n n -=⋅-+-+-+-+-+--- 133[1357911(1)(21)]n n n n +=--+-+-+-+-+-- ………………8分 设1357911(1)(21)n n Q n =-+-+-+-+--当n 为偶数时,(13)(57)[(23)(21)]22n n Q n n n =-++-+++--+-=⨯=, 此时133n n T +=-………………………………………………………11分 当n 为奇数时,1(35)(79)[(23)(21)]n Q n n =-+-+-++--- (2)(1)12n n --=-+=-, 此时1133323n n n T n n n ++=---=-- …………………………………13分(20)【解】11(),0ax f x a x x x-'=-=>,…………………………………………………2分 (Ⅰ)(1)若0a ≤,对0x ∀>均有()0f x '>,故()f x 为其定义域上的单调递增函数;…………………………………………3分(2)若0a >,当1(0,)x a∈时,()0f x '>; 当1(,)x a∈+∞时,()0f x '<; 故()f x 在1(0,)a 内单调递增,在1(,)a+∞内单调递减.…………………………4分 (Ⅱ)由0a >,11()ln 10a a f e e e e =-+=-<,即存在111[,]x e e e=∈使()0f x <, 从而只需存在21[,]x e e∈,使2()0f x >, 其等价于1[,]x e e∈时,max ()0f x >.………………………………………………7分 由(Ⅰ)知: ①当1e a ≥,即10a e <≤时,()f x 在1[,]e e上单调递增,max ()()f x f e =由()ln 120f e e ea ea =-+=->,解得2a e<, 故10a e<≤;……………………………………………………………………9分 ②当11e e a <<,即1a e e <<时,()f x 在11[,]e a 上单调递增,在1[,]e a上单调递减; 由max 11()()ln 0f x f a a==>,解得01a <<, 故11a e<<;……………………………………………………………………11分 ③当11a e ≤,即a e ≥时,()f x 在1[,]e e上单调递减, 故1[,]x e e ∀∈,1()()0f x f e≤<,舍去. ……………………………………12分 综上,01a <<.………………………………………………………………13分(21)【解】(Ⅰ)∵1242PF PF a +==,又c =∴2221b a c =-=,∴椭圆C 的标准方程为2214y x +=;……………………………………………5分 (Ⅱ)设11(,)P x y ,22(,)Q x y ,显然直线PQ 的斜率存在, 设直线PQ 方程y mx n =+,联立方程组2214y x y mx n ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩, 消去y 得:222(4)240m x mnx n +++-=, ∴12224mn x x m -+=+,212244n x x m -=+,…………………………………………7分 ∴121228()24n y y m x x n m +=++=+, 2222121212244()4n m y y m x x mn x x n m -=+++=+;………………………………9分 ∴1122121212(,2)(,2)2()4AP AQ x y x y x x y y y y ⋅=+⋅+=++++……………10分22222444164164n n m n m m -+-+++=+ 22516124n n m ++=+ 2(2)(56)04n n m ++==+; ∴2n =-(舍),或65n =-;………………………………………………12分即直线PQ 经过定点6(0,)5.………………………………………………13分。

安徽省马鞍山市数学高三文数第二次教学质量监测试卷

安徽省马鞍山市数学高三文数第二次教学质量监测试卷

安徽省马鞍山市数学高三文数第二次教学质量监测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分) (2018高二上·会宁月考) 已知集合,,则的真子集的个数为()A . 3B . 4C . 7D . 82. (2分)若复数z满足,则z的虚部为()A .B .C .D .3. (2分)下列说法正确的是()A . 甲乙两个班期末考试数学平均成绩相同,这表明这两个班数学学习情况一样B . 期末考试数学成绩的方差甲班比乙班的小,这表明甲班的数学学习情况比乙班好C . 期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班大,则数学学习甲班比乙班好D . 期末考试数学平均成绩甲、乙两班相同,方差甲班比乙班小,则数学学习甲班比乙班好4. (2分)(2017·莆田模拟) 设非负实数x和y满足,则z=3x+y的最大值为()A . 2B .C . 6D . 125. (2分) (2015高二上·太和期末) +1与﹣1,两数的等比中项是()A . 1B . ﹣1C . ±1D .6. (2分) (2019高三上·汕头期末) 如图所示,向量,,在一条直线上,且,则()A .B .C .D .7. (2分)一个几何体的三视图如右图所示,其中正视图和侧视图是腰长为1的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为()A .B .C .D .8. (2分) (2016高一下·防城港期末) 在区间[﹣, ]上随机取一个数x,则事件“0≤sinx≤1”发生的概率为()A .B .C .D .9. (2分) (2019高二上·延边月考) 方程(3x-y+1)(y- )=0表示的曲线为()A . 一条线段和半个圆B . 一条线段和一个圆C . 一条线段和半个椭圆D . 两条线段10. (2分) (2016高一下·邵东期中) 将函数y=sin(x﹣)的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移个单位,得到的图象对应的解析式是()A .B .C .D .11. (2分)若直线mx+ny﹣5=0与圆x2+y2=5没有公共点,则过点P(m,n)的一条直线与椭圆的公共点的个数是()A . 0B . 1C . 2D . 1或212. (2分)定义在R上的偶函数f(x)满足:对任意的x1 ,x2∈(﹣∞,0](x1≠x2),有<0,且f(2)=0,则不等式<0解集是()A . (﹣∞,﹣2)∪(2,+∞)B . (﹣∞,﹣2)∪(0,2)C . (﹣2,0)∪(2,+∞)D . (﹣2,0)∪(0,2)二、填空题 (共4题;共4分)13. (1分) (2018高二下·张家口期末) 设,则 ________.14. (1分) (2018高二下·吴忠期中) 已知双曲线C:的离心率为,则C的渐近线方程为________.15. (1分)(2017·红桥模拟) 已知△ABC的三内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且sinA=2sinC,b2=ac,则cosB=________.16. (1分)一个长方体高为5,底面长方形对角线长为12,则它外接球的表面积为________三、解答题 (共7题;共70分)17. (10分)(2018·全国Ⅱ卷理) 记Sn为等差数列{an}的前n项和,已知a1=-7,S3=-15.(1)求{an}的通项公式;(2)求Sn,并求Sn的最小值。

安徽省江南十校联考2015届高考数学二模试卷(文科) 含解析

安徽省江南十校联考2015届高考数学二模试卷(文科) 含解析

2015年安徽省江南十校联考高考数学二模试卷(文科)一、选择题(本大题共10个小题,每小题5分,共50分,以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案,并写在答题纸上)1.复数z=的共轭复数在复平面上对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.已知集合P={x|﹣1<x<b,b∈N},Q={x|x2﹣3x<0,x∈Z},若P∩Q≠∅,则b的最小值等于()A.0 B.1 C.2 D.33.某几何体的三视图如图所示,则它的表面积为()A.B.C.D.4.如图框内的输出结果是()A.2401 B.2500 C.2601 D.27045.若实数x,y满足,则(x﹣3)2+y2的最小值是()A.B.8 C.20 D.26.函数f(x)=lnx﹣+1的图象大致为()A.B. C. D.7.已知f(x)=,则“f[f(a)]=1“是“a=1”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.即不充分也不必要条件8.函数y=sin2x+cos2x的图象,可由函数y=sin2x﹣cos2x的图象()A.向左平移个单位得到B.向右平移个单位得到C.向左平移个单位得到D.向左右平移个单位得到9.设数列{a n}的前n项和为S n,若S n=n2+2n(n∈N*),则++…+=()A.B.C.D.10.点集{(x,y)|(|x|﹣1)2+y2=4}表示的图形是一条封闭的曲线,这条封闭曲线所围成的区域面积是()A.B.C.D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分,把答案直接填在答题纸对应的位置上)11.若P(1,4)为抛物线C:y2=mx上一点,则P点到该抛物线的焦点F的距离为|PF|=.12.设α为锐角,若sin(α﹣)=,则cos2α=.13.已知A(1,0),P,Q是单位圆上的两动点且满足,则+的最大值为.14.若命题“∀x∈R,|x﹣2|>kx+1"为真,则k的取值范围是.15.设所有方程可以写成(x﹣1)sinα﹣(y﹣2)cosα=1(α∈[0,2π])的直线l组成的集合记为L,则下列说法正确的是;①直线l的倾斜角为α;②存在定点A,使得对任意l∈L都有点A到直线l的距离为定值;③存在定圆C,使得对任意l∈L都有直线l与圆C相交;④任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1∥l2;⑤任意l1∈L,必存在唯一l2∈L,使得l1⊥l2.三、解答题,本大题共6小题,共75分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16.如图,在Rt△ABC中,∠EBC=30°,∠BEC=90°,CE=1,现在分别以BE,CE为边向Rt△BEC 外作正△EBA和正△CED.(Ⅰ)求线段AD的长;(Ⅱ)比较∠ADC和∠ABC的大小.17.如图,已知AC,BD为圆O的任意两条直径,直线AE,CF是圆O所在平面的两条垂线,且线段AE=CF=,AC=2.(Ⅰ)证明AD⊥BE;(Ⅱ)求多面体EF﹣ABCD体积的最大值.。

安徽省马鞍山市2015届高三第二次教学质量检测语文试题及答案(word)

安徽省马鞍山市2015届高三第二次教学质量检测语文试题及答案(word)

2015年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量监测语文试题(本试卷共五大题,21小题,满分150分,考试用时1 50分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用2B铅笔在“考生号’’处填涂考生号。

周黑色字迹的钢笔或签字笔将自己所在的县/区、学校,以及自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。

考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。

第I卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。

①在《未来的冲击》一书中,托夫勒谈到过去的教育是为工业化配套的:上课的铃声、课程大纲、每节课45分钟、如工厂计分般的考核系统等。

学校普遍的班主任及大队、中队干部,这些“二战”后前苏联以计划经济推动工业化重建创设的、为工业社会配套的教育体系的设置,被中国学校完整地保留了下来。

②在《未来的冲击》一书中,托夫勒创造性地提出了面向未来的教育:小班化、多师同堂、在家上学趋势、在线和多媒体教育;回到社区,培养学生适应临时组织的能力,培养能做出重大判断的人、在新环境中迂回前行的人、在变化的现实中不断发现新关系的人。

③今天,基于云、物联网、数据库技术、社会网络技术等的成熟应用,托夫勒当年感性的预知的理念性的东西已清晰地展现在我们面前:信息不仅仅是一种视觉和感官的东西,更是可捕捉、可量化、可传递的数字存在。

教育革命一词,正是托夫勒最早所说,而带来这个革命的真正原因已经明确:那就是大数据。

④如果着眼于今后所有的大数据技术将连接人与人、人与世界,未来将成为一个混合人和技术共同进化的“混合时代”的话,那我们就不应该仅仅陶醉于对大数据的某个应用。

高考备考资料精编_2015年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准

高考备考资料精编_2015年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准

2015年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准安徽高考试题0411 18332015年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准一、(9分,每小题3分)1.C 2.D 3.B二、(33分)4 D 5.B 6 B (4~6,每小题3分)7 (共10分)(1)士大夫大都(戴帽子)不暴露头巾,(这是他们)用来区别于布衣百姓的方法。

(共3分。

大抵,1分;所以,1分;语意通顺1分)(2)太傅偶尔到京师去,一定会等到(朝廷)调任官职的事完毕,才(和二公)见一面就赶回去。

(共3分。

间,1分;俟,1分;语意通顺1分)(3)太傅性格质朴耿直,即使在皇上面前,也不稍稍改变(自己)越地的口音。

(共4分。

质直,1分;虽,1分;少,1分,语意通顺1分)8.(共4分)视觉:楼台水月烟霞,盛开的十里荷花。

听觉:笙箫之声和笑语。

嗅觉:天香。

(2分。

意思对,即可得分)描绘出了西湖夏夜的美景。

写夏,主要是“正十里、荷花盛开”;写夜,主要是“水月光中,烟霞影里”。

(2分。

意思对,即可得分)9.(共4分)全词主要表达出了词人对西湖的喜爱之情。

(2分。

意思对,即可得分)这种情感融于景物描写和愿望倾诉之中。

(2分。

意思对,即可得分)10.(共6分。

任选一组。

漏字、增字、减字,该空不得分))甲:①其闻道也亦先乎吾②吾从而师之③吾师道也④夫庸知其年之先后生於吾乎⑤是故无贵无贱⑥无长无少乙:①是以区区不能废远②岩扉松径长寂寥③飞羽觞而醉月④露脚斜飞湿寒兔⑤泉香而酒洌⑥一尊还酹江月三、(24分)11.(6分)①对樟树来历的种种猜想;②樟树的成长过程与自我救赎;③人对樟树的依傍、敬畏及救援。

(每点2分,意思对,即可得分)12.(4分)①一连串四个问句,引发思考和联想;运用排比手法,加强语势,强化情感。

运用拟人,形象生动。

②写出了老樟树历经风雨,依旧枝繁叶茂的特点,凸显老樟树历史经历者、见证者的身份,增加了历史、文化厚重感。

安徽省马鞍山二中、安师大附中2015届高三数学上学期统一考试试题 文

安徽省马鞍山二中、安师大附中2015届高三数学上学期统一考试试题 文

2015届安师大附中、马鞍山二中统一考试试卷数学试题〔文科〕一.选择题〔本大题有10小题,每一小题5分,共50分,在每一小题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的,请将答案写在答题卷上〕1.复数z 满足(1)1(z i i i +=-是虚数单位〕,如此复数z 的虚部为 ( ▲) A .1 B.i - C. i D.1-2. 集合2{|430},{|0},2xA x x xB x x =-+>=≤-如此A B =〔▲〕A .{|12}x x <<B .{|123}x x x <<>或C .{|01}x x ≤<D .{|013}x x x ≤<>或3.在数列{n a }中,假设11=a ,且对所有n N *∈, 满足212n a a a n ⋅⋅⋅=,如此=+53a a (▲)A .1625 B . 1661 C .925 D .15314. ,a b 是两个非零向量,给定条件:||||||;p a b a b ⋅=条件:,q t R ∃∈使得a tb =,如此p 成立是q 成立的 (▲)A 、充分不必要条件B 、必要不充分条件C 、充要条件D 、既不充分也不必要条件5.34120341204250x y x y x y -+≥⎧⎪+-≥⎨⎪--≤⎩,如此22x y +的最小值是 (▲)A .3B .254C .125D .144256. 在ABC △中,内角,,A B C 所对的边长分别是,,a b c 。

假设cos (2)cos c a B a b A -=-,如此ABC △的形状为〔 〕A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰直角三角形D .等腰或直角三角形 7.函数()sin(2),()sin(2)33f x xg x x ππ=+=-,如下说法正确的答案是 (▲)A. ()f x 的图象可以由()g x 的图象向左平移23π个单位得到 B. ()f x 的图象可以由()g x 的图象向右平移3π个单位得到C. ()f x 的图象可以由()g x 的图象关于直线2x π=对称变换而得到 D. ()f x 的图象可以由()g x 的图象关于直线4x π=对称变换而得到8. 某几何体的三视图如下列图,如此该几何体的体积为 ( ▲ )A.643 B.803 C.163D.4339.函数()f x 满足()(1)(2),f x f x f x x R =+-+∈. 当()0,3x ∈时,2()f x x =,如此(2014)f = ( ▲ )A.5 B .5- C .1- D .110.函数()f x 是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,2221()(|||2|3)2f x x a x a a =-+--,假设x R ∀∈,都有(1)()f x f x -≤,如此实数a 的取值范围为 ( ▲ )A.11[,]66-B.66[,]66-C.11[,]33- D.33[,]33- 二.填空题〔本大题有5小题,每一小题5分,共25分,请将答案写在答题卷上〕 11. 在△ABC 中,假设54b B π=,∠=,t a nA=2, 如此a = ▲ .12. 下表给出一个“直角三角形数阵〞满足每一列成等差数列,从第三行起,每一行的数成等比数列,且每一行的公比相等,记第i 行第j 列的数为(i j i j i a ≥,、j ∈N )*,如此83a 等于 ▲ .141124, 3334816,, ……13. (0,3)x ∈,如此函数143y x x=+-的最小值为 ▲ .B14.函数x x x x f ln 4321)(2+--=在[,1]t t +上不单调,如此实数t 的取值范围是 ▲. 15.如图正方形BCDE 的边长为a ,AB =,将ABE ∆沿BE 边折起,折起后A 点在平面BCDE 上的射影为D 点,如此翻折后的几何体中有如下描述: ①AB 与DE ; ② AB ∥CE ;③B ACE V -的体积是216a ;④ 平面ABC ⊥平面ADC ;⑤ 直线EA 与平面ADB 所成角为30. 其中正确的有 ▲ .〔填写你认为正确的序号〕三、解答题〔本大题共6 道题,总分为75分〕 16.〔此题总分为12分〕集合2{(,)|2},{(,)|10,02}A x y y x mx B x y x y x ==++=-+=≤≤.假设A B ≠∅,求实数m 的取值范围.17.〔此题总分为12分〕函数()y f x =满足:,,,a b R a b ∀∈≠都有()()a f a b f b +>()().a f b b f a +(1) 用定义证明:()f x 是R 上的增函数; (2)设,x y 为正实数,假设494,x y+=试比拟()f x y +与(6)f 的大小.A18.〔此题总分为12分〕 向量2(3sin,1),(cos ,cos ).444x x x m n == (1)假设1m n ⋅=,求2cos()3x π-的值; (2)记()f x m n =⋅,在ABC ∆中,角,,A B C 的对边分别是,,a b c 且满足:(2)cos cos .a c B b C -=求函数()f A 的取值范围.19.〔此题总分为12分〕25,a a 是方程212270x x -+=的两根,数列{n a }是公差为正的等差数列,数列{n b }的前n 项和为n T ,且11(2n n T b n =-∈N )*.(1)求数列{n a },{n b }的通项公式;(2)记n n n c a b =,假设数列{n c }的前n 项和n S ,求证: 2.n S <20. 〔此题总分为13分〕 在四棱锥P ABCD -中,,,,AB BC AC CD AB BC ⊥⊥=60ADC ∠=〔即:底面是一幅三角板拼成〕〔1〕假设PA 中点为,E 求证:BE ∥面PCD 〔2〕假设3,PA PB PC PD ===与面PAC成30角,求此四棱锥的体积.21. 〔此题总分为14分〕函数2()ln (0),()min{,4,21}xf x x ax ag x x x =->=--,min {,}s t 是取,s t 中较小者.〔1〕求()f x 的单调区间和极值;〔2〕假设对于任意1(1,)x ∈+∞,都存在2(0,)x ∈+∞,使得12()()0f x g x -=,求实数a 的取值范围.2015届安师大附中马鞍山二中统一考试文科数学参考答案一、1. A 2. C 3. B 4. C 5. D 6. D 7. D 8. B 9. C 10. B 二、11.210 12.1213. 3 14. (0,1) 15. ①③④⑤三、16.【解】 由2221(1)10x mx x x m x ++=+⇒+-+=,[02]x ∈,, 由题设知2()(1)1,[02]f x x m x x =+-+∈,必有零点.所以: (1)假设在[0,2]只有一个零点,如此(2)0f m <⇒<32-. 或2(1)4011022m m m⎧--=⎪⇒=-⎨-≤≤⎪⎩---------------- 6分 (2)假设在[0,2]有两个零点,如此 (2)010220f m ≥⎧⎪-⎪<-<⎨⎪∆>⎪⎩312m ⇒-≤<-. -------- 11分由(1)(2)知:1m ≤-.------------------------------------------------------------- 12分17.【解】 (1)1212,,,x x R x x ∀∈<由题意11221221()()()()x f x x f x x f x x f x +>+⇒1212()[()()]0x x f x f x -->因为12120()()0x x f x f x -<⇒-<即12()().f x f x <故()f x 为R 上的递增函数. ------------------------- 6分(2)由491491494()[()][49]44y x x y x y x y x y x y+=⇒+=++=+++ 1492500,[132]44y x x y x y x y >,>∴+≥+⋅=〔当且仅当49y x x y =时,取等〕 即:515,24x y ==时,min 25()64x y +=> ()f x 是R 上的增函数,因此()(6).f x y f +>---------- 12分18.【解】 (1)3m n ⋅=sin4x cos 4x +2cos 4x 32=1sin cos 22x +122x +=1sin()262x π++.--------3分 ∵1m n ⋅=, ∴1sin()262x π+=, cos()123x π+=-21sin ()262x π+=,2cos()cos 3x π-=-1()32x π+=-. -------------------- 6分(2)∵(2)cos cos .a c B b C -=由正弦定理得(2sin sin )cos sin cos .A C B B C -= ∴2sin cos sin().A B B C =+sin()sin ,sin 0.A B C B C A A π++=∴+=≠∴1cos 23B B π=⇒=. ------------------------------- 9分 ∴203A π<<.∴1sin 62622A πππ<+<,⇒<()126A π+<. 又∵1()sin()262x f x m n π=⋅=++,∴1()sin()262A f A π=++.故函数()f A )的取值范围是3(1)2,.---------------- 12分19.【解】 (1)由25251227a a a a +=,=, 且0d <得2539a a =,=. ∴521213a a d a -==,=.∴21(n a n n =-∈N )*. ---------------- 3分 在112n n T b =-中,令1n =,得123b =.当2n ≥时11111122n n n n T b T b --,=-,=-, 两式相减得11122n n n b b b -=-.∴11(2)3nn b n b -=≥.∴1212()(333n n nb n -==∈N )*.---------------- 6分 422(2)(21)33n n nn c n -=-⋅=, ∴233512(333n S =+++21)3nn -+,① 23312(333n S =++12321)33n n n n +--++. ② ① - ②得2321112[2(3333n S =+++1211)]33n n n +-+- --------------------- 9分 11112(1)932112[]31313nn n -+⨯--=+-- 11214411142()333333nn n n n ++-+=+--=-.FE GADBCP∴22223n nn S +=-<. ------------------ 12分20【解】〔1〕设,AC AD 的中点分别为,.G F易证,,B G F 三点共线BF ∴∥CD BF ⇒∥面PCDEF ∥PD EF ⇒∥面PCD得:面BEF ∥面PCDBE ∴∥面PCD ---------------- 6分〔2〕PA PB PC PG ==⇒⊥面ABCD , 如此有.PG CD ⊥又AC CD CD ⊥⇒⊥面PACPC ∴是PD 在面PAC 内的射影,所以30.CPD ∠= ------------ 10分由3332333PC CD AC PG AB BC =⇒=⇒=⇒===93342ABCD S ∴=+ 1933339()(23).34228V ∴=⋅+⋅= ------------- 13分21.【解】〔1〕2112()2,0,0.ax f x ax x a x x-'=-=>> ()f x ∴的减区间是1,);2a +∞ 增区间是1(0,).2a----------- 4分 11()=()(1ln 2);().22f x f a f x a =-+极大值极小值无 ------------ 6分〔2〕依题意:设{()|1},{()|0}A f x x B g x x A B =>=>⇒⊂21,01(),1 2.(,2]4,2x x g x x x B x x ⎧-<<⎪=≤≤∴=-∞⎨⎪->⎩----------------------- 9分①1>,在11(1,),()(,ln 2)22x f x a A B ∈+∞∈-∞--=⊂5111ln 22222a a e -∴--≤⇒≥故511[,)22a e -∈;②假设01,<≤在(1,),()(,(1))(,2],x f x f A ∈+∞∈=-∞=⊂-∞ (1)2f a =-≤ 显然成立,故12a ≥符合题意 综合得:51.2a e -≥ ----------------------------------------------------- 14分。

2015届安徽省马鞍山二中高三二模试题

2015届安徽省马鞍山二中高三二模试题

安徽省马鞍山二中2015届高三二模试题及答案一、选择题: (本大题共10小题, 每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的).1.若集合{}{}R x x y y B R x x y x A ∈==∈-==,,,122,则=⋂B A ( ) A.{}11≤≤-x x B.{}0≥x x C.{}10≤≤x x D.∅2. 若复数),(21是虚数单位i R a i i a z ∈-+=是纯虚数,则|2i a +|等于( ) A .2 B. 22 C. 4 D.83. 已知定义域在[-1,1]上的函数y=f(x)的值域为[-2,0],则函数y=f(cos x )的值域为( )A .[-1,1]B .[―3,―1]C .[-2,0]D .不能确定4.若)232cos(,31)6sin(απαπ+=-则的值( ) A. 97- B.97 C.924- D. 924 5.已知一个等比数列的前三项的积为3,最后三项的积为9,且所有项的积为243,则该数列的项数为( )A .9B .10C .11D .126.若函数y =()2f x 的图象有对称轴1x =,则函数y =()1f x +图象的对称轴方程是( )A.0=xB. 21=x C. 1=x D. 2=x7.在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a 、b 、c ,若tan 21tan A c B b +=,则角A 的大小为( ) A. 6π或65π B.6π C.3π或32π D.3π 8.已知平面上不共线的四点.,,,C B A O 且满足,23=+-那么=∆∆OB C OA B S S ( )A .31B .3C .21 D .29、函数[],,5,0,,53,21030),5(61)(2n m n m x x x x x x f <∈∃⎪⎩⎪⎨⎧≤≤-<≤+=使得)(x f 在定义域[]n m ,上的值域为[]n m ,,则这样的实数对),(n m 共有( )个.A.2B.3C.4D.510.已知βα、是三次函数bx ax x x f 22131)(23++=(R b a ∈,)的两个极值点,且)1,0(∈α,)2,1(∈β,则12--a b 的取值范围是( ) A .⎪⎭⎫⎝⎛1,41 B .⎪⎭⎫⎝⎛1,21 C .⎪⎭⎫⎝⎛-41,21 D .⎪⎭⎫⎝⎛-21,21二.填空题:(本大题共5小题, 每小题5分,共25分)11.已知等差数列{}n a 满足3710a a +=,则该数列的前9项和9S = 。

华普2015安徽省高三第二次高考模拟考试数学(文科)(含答案)

华普2015安徽省高三第二次高考模拟考试数学(文科)(含答案)

2015安徽省高三第二次高考模拟考试数学(文科)参考答案(1)C 解析:{}{}2|0,0,1,A x x x x =-≤∈=N 集合B 的个数即{}1,0的子集个数,共4个..(2)D 解析:由已知得5(1-i )=(a+i )(1-3i),解得a=2.(3)B 解析:由已知得双曲线的顶点为)0,1(±,渐近线方程为∴=+±,02y x 距离.55252==d(4)B 解析:A =12,n =2;A =-2,n =3;A =92,n =4;A =289,输出结果为4.(5)D 解析:T 4=π6,T =2π3=2πω,ω=3,f (x )=sin3x +cos3x =2sin(3x +π4),平移后g (x )=2sin[3(x -π6)+π4]=2sin(3x -π4). (6)C 解析:设f (x )=x -sin x ,f ′(x )=1-cos x ≥0,f (x )为增函数.当x >0时,f (x )>f (0)=0,x >sin x ,而由x >sin x 得f (x )>f (0),∵f (x )为增函数,∴x >0,故选C .(7)A 解析:由已知得3a -(a +2)=0,a =1,两直线与坐标轴围成的四边形顶点为(0,0),(4,0),(0,3)与直角交点,则(4,0),(0,3)是直径的两端点,故选A .(8)A 解析:a =log 510=1+log 52<2,b =log 36=1+log 32<2,c =2ln3>2,∴a <b <c .(9)B 解析:由已知得f (3a -5)≤-f (4b -5)=f (5-4b ),3a -5≥5-4b ,即3a +4b -10≥0,它表示在平面直角坐标系aOb 中,直线3a +4b -10=0的上方,而a 2+b 2表示点(a ,b )到原点距离的平方,其最小值为原点到直线3a +4b -10=0距离的平方,即a 2+b 2≥2224310)(+=4.(10)C 解析:由y =a x 的对称性知两条切线关于原点对称,切点也关于原点对称.y ′=-ax 2,设切点为(x 0,a x 0),(-x 0,-a x 0)(x 0>0),则两条切线方程分别是l 1:y -a x 0=-a x 20 (x -x 0),l 2:y +a x 0=-ax 20(x +x 0),l 1与坐标轴的两交点为(2x 0,0),(0,2a x 0),则16=4³12³2x 0³2a x 0,a =2,855=4ax 01+a 2x 4,解得x 20=1或x 20=4,则四个交点为(2,0),(0,4),(-2,0),(0,-4)或(4,0),(0,2),(-4,0),(0,-2),∴椭圆的离心率相同均为32.(亦可通过设切线的截距式方程列方程组求解) (11)2 解析:(12)log 2x =2-log 2x =1x ,log 32x ³log 23=x ,则f (x )=1x+x ≥2.(12)23 3π 解析:设内接正方形边长为a ,则3a =2R ,a =2,V 球=43πR 3=43π,V 正方体=8,概率P =233π.(13)2 解析:由已知3a 2-23a ²b +b 2=7,3a 2-23|a |cos30°-6=0,解得|a |=2.(14)20+ 解析:由三视图知几何体是边长为2的正方体挖去一个三棱柱,如图所示,所以表面积为225120⨯⨯=+(15)①②⑤ 解析:对于①,∵a 1=1,3、27、9是其中的三项,∴d >0且为整数,∴d =1或d =2,故①正确;对于②,当a 1=27,d =-1时,可满足条件,故②正确;对于③,∵9-3=(t 1-t 2)d ,t 1-t 2=6d ,∴d 是6的因子,同理可知d 是18与24的因子,∴d 是6的因子,而6的因子有±1、±2、±3、±6共8个,故③不正确;对于④,由③知对于d =±2、±6,27与36相差不是2、6的倍数,故④不正确;对于⑤,当a 1=1,d =2时,a n =2n -1,S n =n 2,S 2n =4n 2=4S n ,故⑤正确.(16)解析:(Ⅰ)由已知得2cos[(A +C )-(B +C )]=1+4cos(A +C )cos(B +C ),即2cos(A +C )cos(B +C )+2sin(A +C )sin(B +C )=1+4cos(A +C )cos(B +C ),2[cos(A +C )cos(B +C )-sin(A +C )sin(B +C )]=-1,2cos(A+B +C +C )=-1,-2cos C =-1,cos C =12,C =.3π(6分)(Ⅱ)由余弦定理得c 2=a 2+b 2-ab ,则49=25+b 2-5b ,b =8, ∴△ABC 的面积S △ABC =12ab sin C =103.(12分)(17)解析:(Ⅰ)作出茎叶图如下:(3分)(Ⅱ)记甲被抽到的成绩为x ,乙被抽到的成绩为y ,用数对(,)x y 表示基本事件:(82,95) (82,75) (82,80) (82,90) (82,85) (82,95) (82,75) (82,80) (82,90) (82,85) (79,95) (79,75) (79,80) (79,90) (79,85)(95,95) (95,75) (95,80) (95,90) (95,85) (87,95) (87,75) (87,80) (87,90) (87,85)基本事件总数25n =记“甲的成绩比乙高”为事件A ,事件A 包含的基本事件:(82,75) (82,80) (82,75) (82,80) (79,75) (95,75) (95,80) (95,90) (95,85) (87,75) (87,80) (87,85)事件A 包含的基本事件数是12m =,所以12()25m P A n ==.(8分) (Ⅲ)选择甲比较合适.理由如下:x =甲85,x =乙85,2s =甲31.6,s 2乙=50 ∵x =甲x 乙,s 2甲<s 2乙∴甲的成绩较稳定,选择甲比较合适.(12分)(18)解析:(Ⅰ)定义域为x ∈(0,+∞).当m =5时,f ′(x )=4x +x -5=x 2-5x +4x =(x -1)(x -4)x ,由f ′(x )>0得0<x <1或x >4,由f ′(x )<0得1<x <4,故f (x )的单调递增区间为(0,1),(4,+∞),单调递减区间为(1,4).(6分)(Ⅱ)f ′(x )=x 2-mx +4x,f (x )有两个不同的极值点,即f ′(x )=0有两个不等正根,即x 2-mx +4=0有两个不等正根,即⎪⎩⎪⎨⎧>->--016022m m,解得m >4.(12分)(19)解析:(Ⅰ)∵AO ⊥平面BCC 1B 1, ∴AO ⊥CC 1,CO =OC 1,AC =AC 1,则△ACC 1为正三角形, ∵∠ACC 1=∠CBB 1,∴△B 1C 1C 为正三角形,B 1O ⊥CC 1,△AOB 1为等腰直角三角形, ∵AB 1=6,∴AO =3,AC =BC =2,∴三棱柱的体积V =11111C AA B B BCC A V V --+=12S BCC 1B 1²AO =12³2³3³3=3.(6分) (Ⅱ)由(Ⅰ)知CC 1⊥平面AOB 1.分别取AB 与AB 1的中点E 、F ,连接OF 、CE 、EF ,则EF ∥=12BB 1∥=CO ,∴OF ∥=CE, ∴OF ⊥CC 1,OF ⊥EF ,OF ⊥AB 1, ∴OF ⊥平面ABB 1,∴CE ⊥平面ABB 1,又CE ⊂平面ABC ,∴平面ABC ⊥平面ABB 1A 1.(13分) (20)解析:(Ⅰ)当n =1时,a 1=S 1=2a 1-3,a 1=3. 当n ≥2时,S n -1=2a n -1+(n -1)2-3(n -1)-42,∴a n =S n -S n -1=2a n -2a n -1+12[n 2-(n -1)2-3n +3(n -1)],a n -2a n -1+n -2=0,a n -n =2[a n -1-(n -1)],∴数列{ a n -n }是等比数列.(6分)(Ⅱ)由(Ⅰ)知a n -n =(a 1-1)²2n -1=2n ,a n =n +2n ,b n =3n (a n -2n )=n ²3n ,T n =1²31+2²32+3²33+…+n ²3n , 3T n =1²32+2²33+3²34+…+n ²3n +1,CA 1O BAB 1C 1E F-2T n =3+32+33+…+3n -n ²3n +1=3(1-3n )1-3-n ²3n +1,∴T n =(2n -1)²3n +1+34.(13分)(21)解析:(Ⅰ)将A 点代入圆C 中得1+(3-m )2=5,解得m =1或m =5(舍).(2分) F 1(0,-c )(c >0),设PF 1:y -4=k (x -4),5=|3-4k |1+k 2,解得k =2或k =211,所以4+c 4=2或4+c 4=211,解得c =4或c =-3611(舍).F 1(0,-4),F 2(0,4),则2a =|AF 1|+|AF 2|=62,a =32,b =2, ∴椭圆E 的方程为:y 218+x 22=1.(6分)(Ⅱ)设Q (x ,y ), →AP=(3,1), →AQ =(x -1,y -3), →AP² →AQ =3(x -1)+y -3=3x +y -6, 令t =3x +y ,代入椭圆y 2+9x 2=18中得18x 2-6tx +t 2-18=0,△=36t 2-72(t 2-18)=-36t 2+72³18≥0,-6≤t ≤6,-12≤t -6≤0,则 →AP ² →AQ ∈[-12,0].(13分)。

2015马鞍山二模 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第二次教学质量检测文综政治试题 Word版及答案

2015马鞍山二模 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第二次教学质量检测文综政治试题 Word版及答案

2015年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量监测文科综合能力测试试题第I卷(选择题共1 32分)本卷共33小题,每小题4分,共132分。

在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1.外币的汇率变动会带来商品进出口数量的变化0 2014年3月4日人民币对美元汇率中间价为6. 1236元,2015年3月4为6.1525元。

不考虑其他因素,这一变动给我国对外贸易带来的影响是2.近年来,随着工业机器人在生产领域的高温、有毒、有害环节的广泛应用,制造业对工业机器人的需求不断扩大,工业机器人产业开始进入爆发式增长期。

这说明A.生产决定着消费的质量和水平B.消费需求对生产具有导向作用C..价格变动调节生产要素的投入D.科技进步可以提高劳动生产率3.中国政府全力支持中国装备、中国技术走出国门。

目前,中国企业在铁路、能源、基建、工程等方面的“走出去”步伐进一步加快。

中国高端装备“走出去,,①助推了中国产品的出口升级②提升了高端装备的技术水平③改变了中国对外开放总格局④促进了外贸发展方式的转变A.①②B.①④C.②③D.③④4.网络在给信息交流带来便捷的同时,也使谣言“插上了翅膀”o丰富的表达渠道不遭是“麦克风”,要想发出“好声音”,还要练就‘‘好嗓子”,即保持理性的心态。

这要求公民必须①增强公民意识,参与民主管理②正确行使权利,自觉履行义务⑨创造多种条件,充分表达意愿④提高公民素养,有序参与政治A. ①⑨B.①④C.②③D.②④5.“法无授权不可为,法定职责必须为”。

建设法治政府要求政府在行使权力时,应当依法承担法律责任,实现权责统一。

这是因为A.政府必须依法履行职责B.侵犯了公民的权利必须依法赔偿C.政府的权力来自于人民D.对人民负责是科学民主决策前提6.在2015年博鳌亚洲论坛年会上,“一带一路’’建设引起与会国的积极关注。

我国政府提出努力构建中国与相关国家之间的经济合作关系。

这表明①国家间的共同利益是国际合作的基础②中国对区域和平与发展发挥着建设性作用③中国致力于发展同发展中国家的关系④中国坚持促进世界和平与发展的基本立场A.①②B.①④C.②③D.②④7.唐卡是用彩缎装裱后悬挂供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济价值于一身,堪称“藏文化百科全书”,与堆绣、泥塑等一起以“热贡艺术’’的名义被列入世界非物质文化遗产名录。

2015马鞍山二模 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第二次教学质量检查语文试题 扫描版及答案

2015马鞍山二模 安徽省马鞍山市2015届高中毕业班第二次教学质量检查语文试题 扫描版及答案

2015年马鞍山市高中毕业班第二次模拟考试语文试题参考答案及评分标准一、(9分)1.(3分)A 2.(3分)B 3.(3分)B二、(33分)4.(3分)C 5.(3分)D 6.(3分)D7. (10分)(1)(先生)登上太行,渡过黄河,出入边关要塞,走遍了秦晋的边境地区。

(3分。

“极”1分,“鄙”1分,语句通顺1分。

)(2)假如先生恰逢其时,您一定会成为国家的栋梁,但所建立的功业不过是封侯罢了。

(4分。

“得时”1分,“柱石”1分,“所至”1分,语句通顺1分。

)(3)(先生)曾经对人说:“我天性不喜欢坐船吃米饭,而喜欢吃面食骑马。

”(3分。

“性”1分,“餐”1分,语句通顺1分。

)8.(4分)禽鸟栖息不选择在树间,却选择草丛;军队行军不选择道路,却选择湿滑的冰面:这些都不合情理。

(2分。

意思对,即可得分。

)写出了树被毁尽,军队冒着严寒行军的场景,凸显了战争的惨烈和环境的艰苦。

(2分。

意思对,即可得分。

)9.(4分)对国家战事频仍的厌恶。

(2分。

意思对,即可得分。

)对军队中无栋梁之才及战争前景的担忧。

(2分。

意思对,即可得分。

)10.(共6分。

任选一组。

漏字、增字、错字,该空不得分。

)甲:①谈笑有鸿儒②往来无白丁③可以调素琴④阅金经⑤无丝竹之乱耳⑥无案牍之劳形乙:①言笑晏晏②其不善者而改之③制芰荷以为衣兮④雕栏玉砌应犹在⑤泣孤舟之嫠妇⑥惶恐滩头说惶恐三、(24分)11.(4分)(1)我在路上捡到钱包发现信件(1分);(2)我寻找并找到了寄信人汉娜(1分);(3)我意外找到钱包主人迈克尔(1分);(4)我促成汉娜和迈克尔的重逢(1分);(5)我见证汉娜和迈克尔的婚礼(1分)。

(1点1分,答到4点即可得4分。

意思对,即可得分。

)12. (6分)“我”形象特征:执着善良(1分),乐于助人(1分)。

(答“拾金不昧”也可得分。

)“我”作用:(1)第一人称叙述,使文章更真实、可信;(2分)(2)“我”是小说的线索式人物,是贯穿小说的始终,推动情节发展。

2015届安徽省马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检查语文试卷(带解析)

2015届安徽省马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检查语文试卷(带解析)

绝密★启用前2015届安徽省马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检查语文试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:109分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是(3分)A .我们曾相信“围观就是力量”,却在各种公共议题之间走马观花,鲜有驻足,问题被放在了台面上,却因为缺乏持续的关注而无法深入解决。

B .当代艺术的反叛性、多样性琳琅满目,这会使人们质疑以往总结出的艺术规律是否还适应于今天,进而质疑艺术到底还有没有更深层的标准。

C .李少白不仅给中国电影留下了一系列史书著作,而且留下了严谨的学风和钻研的精神,他的思想、人格魅力,必将通过他的学生厝火积薪。

D .刷脸认证这一技术还未正式投入商用,很多网友已经严阵以待,然而,有人也忧虑:“要是去割个双眼皮、垫个高鼻子,淘宝还能认出我吗?”2、下列词语中,没有错别字的一组是(3分) A .不啻洗练白内障人心叵测病入膏盲 B .歉收讹诈莫需有毋庸置疑严惩不贷试卷第2页,共11页C .宣泄甄别入住率抵掌而谈得鱼忘筌D .发韧档案殊不知要言不烦披沙拣金3、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是(3分) A .焚烧/梵文宿愿/宿命论童山濯濯/擢发难数 B .靛蓝/淀粉血泊/梁山泊众目睽睽/揆情度理 C .号啕/陶俑拗断/拗不过锲而不舍/提纲挈领 D .箱箧/惬意煞尾/煞风景揠苗助长/偃旗息鼓第II卷(非选择题)二、作文(题型注释)4、阅读下面两则材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)材料一:想要人造船,不是给他锤子和钉子,而是唤起他对辽阔大海的渴望。

(圣埃克苏佩里)材料二:临渊羡鱼,不如退而结网。

安徽师大附中、马鞍山二中2015届高三上学期统一考试语文试卷及答案

安徽师大附中、马鞍山二中2015届高三上学期统一考试语文试卷及答案

安师大附中、马鞍山二中2015届高三上学期统一考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。

满分150分,考试时间150分钟。

请将答案答在答题纸上。

第Ⅰ卷(阅读题共66分)一、(9分)阅读下文,完成第1~3题。

从“文化工业”到“文化产业”张晓明①“文化工业”即用生产工业品的方式生产文化产品,以标准化抹杀个性化;“文化产业”则是中性的,说明了当前各个文化行业与市场经济日益紧密的联系。

②文化产业已经成为国际组织和各国政府都使用的文化政策关键词。

由于不同国家和地区有不同的发展目标,作为一个政策性用语的文化产业又衍生出各种不同的概念表述,如“创意产业”“内容产业”“娱乐产业”,甚至“文化经济”“创意经济”等。

但是,如果把本轮全球化大潮中文化产业的发展看做一个历史性的现象,所有这些概念与上世纪中期法兰克福学派所批判的文化产业有一个本质的不同:前者应该被称为“文化产业”,后者可以称为“文化工业”。

③二者的区别首先可从英文的单复数上看出来:前者是复数——cultural industries,后者是单数——cultural industry。

单数的文化产业起源于法兰克福学派对美国大众文化的批判,更确切地说应该被翻译为“文化工业”。

很显然,单数的文化产业,即“文化工业”充分表现出法兰克福学派的批判倾向——用生产工业品的方式生产文化产品,以标准化抹杀个性化。

而复数的“文化产业”则是中性的,与“文化行业”同义,扬弃了法兰克福学派的批判意味,仅仅是个经济学描述,说明了当前各个文化行业与市场经济日益紧密的联系。

④最根本的区别是技术基础,即从模拟技术走向数字技术。

文化产业的发展历史可以根据如何对符号和文本进行“工业化复制”的技术变化进行分期。

从法兰克福学派对文化工业的批判到上世纪80年代欧洲人对文化产业概念的重新使用,观念嬗变的基本原因是数字化信息技术革命。

文化工业依赖的是19世纪末出现的现代电信和广播技术,或者说“模拟信号技术”,而文化产业依赖的是网络技术,或者说“数字化信息技术”。

安徽省马鞍山市九年级数学二模联考试题(扫描版)

安徽省马鞍山市九年级数学二模联考试题(扫描版)

安徽省马鞍山市2015届九年级数学二模联考试题2015二模数学答案及评分标准题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案CDBCBCC B AD 二、 填空题:(每小题5分,满分20分)11. 0 ;12. a(x-1)2;13. 2 ;14. ①②③三、15.原式=…………………………………6分= ………………………………………………… 8分16.(1)将B (3a ,-a )代入中, 解得:a =±1 因为a >0所以a =1 …………………………………………………4分 (2)将A(1,0)和B(3,-1)代入y =kx +b 中,得:…………………………………………… 6分解得:所以,所求解析式为………………………… …8分四、17.解:延长CB 交PQ 于点E ,∵BC ⊥MN,MN ∥PQ, ∴BC ⊥PQ由题可知:所以:AE=2.4BE∵ ∴∵BE>0 ∴BE=5 ………………………………… 3分 ∴AE=12 ………………………………………………4分 又:∴CE=10.8……………………… 6分∴BC=CE-BE=5.8(米)…………………………………… 8分18.解:(1)、(2)如图所示 (每小题正确画图及标示字母得3分)3y x=-1122y x =-+(3)(本小题2分)五、19.解:(1)设B 点的坐标为(x ,2)将B(x ,2)代入中,得x =5,所以点B 的坐标为(5,2) 因为C 点与地面的距离为1米,距点B 的水平距离CE 也为1米,所以点C 的坐标为(6,1)……………………………………………………2分设滑道BCD 所在抛物线的解析式为将C 的坐标(6,1)代入,得a +2=1,得a =-1………………………………4分 所以………………………………5分(2)当y=0时,即解得……………………………………7分将y=6代入 ,得x= ……………………………………………………8分10y x=2(5)2y a x =-+10y x =53A CB · A 1 B 1C 1 B 2 C 2所以……………………………………………………9分答:小刚同学从点A 滑到地面上D 点时,所经过的水平距离为……10分20.证明:(1)连结OD∵D 为弧AB 的中点∴OD ⊥AB∵AC 为⊙O 的直径∴CB ⊥AB∴OD ∥CE又:CB ⊥EF∴OD ⊥EF∴EF 是⊙O 的切线………………5分(2)∵Rt △FEC 中,EF=8,EC=6∴CF=10∵OD ∥CE∴△FDO ∽△FEC 得:设⊙O 的半径为r ,有 ,得: …………………………10分21.解:(1)100…………2分抽取方案不唯一,如:按照年级顺序依次抽取学号尾数为2或5的学生,抽取满100名为止。

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2015年马鞍山市高中毕业班第二次教学质量检测高三文科数学答案二、填空题: (11)【答案】1-(12)【答案】32,由条件知6m n +=,141141413()()(5)(54)6662n m m n m n m n m n +=++=++≥+= (13)【答案】5516-, 29log 16222955(log 9)(log 94)4(log )4241616f f f =--=-=-=-.(14)【答案】817(15)【答案】①③④三、解答题: (16)(本小题满分12分)已知ABC ∆的面积为2,且满足04AB AC <⋅≤.设AB 和AC 的夹角为θ. (Ⅰ)求tan θ的取值范围;(Ⅱ)求函数2()2sin ()4f πθθθ=+的最值.【命题意图】本题综合考查平面向量的数量积、三角恒等变换、解三角形,中等题. (16)【解】(Ⅰ)设ΔABC 中,角A 、B 、C 的对边分别为 a 、b 、c ,则由已知:1sin 22bc θ=,0cos 4bc θ<≤,………………………………………4分可得,tan 1θ≥ ………………………………………………………………………6分(Ⅱ)2()2sin ()[1cos(2)]42f ππθθθθθ=+=-+(1sin 2)sin 212sin(2)13πθθθθθ=+=+=-+……10分由(Ⅰ),[,)42ππθ∈,∴22[,)363πππθ-∈,∴π22sin(2)133θ≤-+≤即max ()3f θ=,min ()2f θ= …………………………………………………12分(17)(本小题满分12分)某校拟调研学生的身高与运动量之间的关系,从高二男生中随机抽取100名学生的身高(Ⅰ)求频率分布表中①、②位置相应的数据,并完成频率分布直方图;(Ⅱ)为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第2、5组中随机抽取7名学生进行跟踪调研,求第2、5组每组抽取的学生数?(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,学校决定从这7名学生中随机抽取2名学生接受调研访谈,求至少有1名学生来自第5组的概率?【命题意图】本题考查频率分布表,分层抽样, 古典概型,简单题(17)【解】(Ⅰ)由题可知,第2组的频数为1000.1515⨯=(人)…1分 第3组的频率为300.3100= ……………2分 频率分布直方图如右: ……………5分(Ⅱ)因为第2、5组共有35名学生,所以利用分层抽样在35名学生中抽取7名学生,每组分别为: 第3组:157335⨯=(人) …………………6分 第5组:207435⨯=(人) …………………7分 所以第2、5组分别抽取3人、4人.(Ⅲ)设第2组的3位同学为123,,A A A ,第5组的4位同学为1234,,,B B B B , 则从7位同学中抽2位同学有21种可能情况: 121311121314(,),(,),(,),(,),(,),(,),A A A A A B A B A B A B 2321222324(,),(,),(,),(,),(,)A A A B A B A B A B 31323334(,),(,),(,),(,),A B A B A B A B 121314(,),(,),(,),B B B B B B 2324(,),(,),B B B B34(,),B B ……………………………10分其中第5组的4位同学1234,,,B B B B 中至少有一位同学入选的有18种,故至少有1名学生来自第5频率分布直方图组的概率为:67…………………12分(18)(本小题满分12分)如图,多面体ABCDEF 中,底面ABCD 为正方形, EA ⊥平面ABCD ,FC ∥EA ,,G H 分别是,AB EF的中点,22EA AB CF ===, (Ⅰ)证明:GH ∥平面BCF ; (Ⅱ)求多面体ABCDEF 的体积.【命题意图】本题考查线面平行,体积计算,中等题.(18)【解】(Ⅰ)证明:连AC ,BD ,设AC ,BD 交于点O ,连OH ,OG .∵四边形ABCD 为正方形,∴O A CO =, 又∵,G H 分别是,AB EF 的中点,∴GO BC HO CF ∥,∥………………………4分 ∴平面GHO ∥平面BCF ,∵GH ⊂平面GHO ∴证明GH ∥平面BCF ……………………6分 (Ⅱ)∵EA ⊥正方形ABCD ,∴EA BO ⊥, 又BO AC ⊥,所以BO ⊥平面ACFE 所以1223ABCDEF B ACFE ACFE V V S BO -==⨯⨯⨯11212432=⨯⨯+⨯().DBDB(19)(本小题满分13分)设数列{}n a 的前n 项的和2n S n =.(Ⅰ)求{}n a 的通项公式;(Ⅱ)设3(1)nn n n b a a =+-,求数列{}n b 前n 项的和n T .【命题意图】本题考查等差数列,等比数列,分组求和,中等题.(19)【解】(Ⅰ)221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-(2n ≥)………………………3分又1n =时,111a S ==,符合上式 ……………………………………………4分故21*)n a n n N =-∈(……………………………………………………………5分 (Ⅱ)由(Ⅰ)知:3(1)231(1)(21)nn n n n n b a a n =+-=⋅-+--22(333)[1357911(1)(21)]n n n T n n =+++-+-+-+-+-+--3(13)2[1357911(1)(21)]13n n n n -=⋅-+-+-+-+-+---133[1357911(1)(21)]n n n n +=--+-+-+-+-+-- ………………8分设1357911(1)(21)n n Q n =-+-+-+-+--当n 为偶数时,(13)(57)[(23)(21)]22n nQ n n n =-++-+++--+-=⨯=, 此时133n n T +=-………………………………………………………11分 当n 为奇数时,1(35)(79)[(23)(21)]n Q n n =-+-+-++---(2)(1)12n n --=-+=-, 此时1133323n n n T n n n ++=---=-- …………………………………13分(20)(本小题满分13分)已知函数()ln 1f x x ax =-+,其中a R ∈.(Ⅰ)讨论函数()f x 在其定义域上的单调性;(Ⅱ)当0a >时,若存在121,[,]x x e e∈,使得12()()0f x f x ⋅<,求实数a 的取值范围.【命题意图】本题考查导数的应用,中等题.(20)【解】11(),0axf x a x x x-'=-=>,…………………………………………………2分(Ⅰ)(1)若0a ≤,对0x ∀>均有()0f x '>,故()f x 为其定义域上的单调递增函数;…………………………………………3分(2)若0a >,当1(0,)x a∈时,()0f x '>;当1(,)x a∈+∞时,()0f x '<;故()f x 在1(0,)a 内单调递增,在1(,)a+∞内单调递减.…………………………4分(Ⅱ)由0a >,11()ln 10a a f e e e e =-+=-<,即存在111[,]x e e e=∈使()0f x <,从而只需存在21[,]x e e∈,使2()0f x >,其等价于1[,]x e e∈时,max ()0f x >.………………………………………………7分由(Ⅰ)知: ①当1e a ≥,即10a e <≤时,()f x 在1[,]e e上单调递增,max ()()f x f e =由()ln 120f e e ea ea =-+=->,解得2a e<, 故10a e<≤;……………………………………………………………………9分②当11e e a <<,即1a e e <<时,()f x 在11[,]e a上单调递增,在1[,]e a 上单调递减;由max 11()()ln 0f x f a a==>,解得01a <<,故11a e<<;……………………………………………………………………11分 ③当11a e ≤,即a e ≥时,()f x 在1[,]e e上单调递减,故1[,]x e e ∀∈,1()()0f x f e≤<,舍去. ……………………………………12分综上,01a <<.………………………………………………………………13分(21)(本小题满分13分)已知椭圆C的焦点是(10F ,,(20F ,点P 在椭圆C 上,且满足12||||4PF PF +=. (Ⅰ)求椭圆C 的标准方程;(Ⅱ)若A 为椭圆C 的下顶点,过点A 的两条互相垂直的直线分别交椭圆C 于点,P Q(,P Q 与A 不重合).试证明直线PQ 经过定点. 【命题意图】考查椭圆方程,直线与圆锥曲线的位置关系,较难题. (21)【解】(Ⅰ)∵1242PF PF a +==,又c∴2221b a c =-=,∴椭圆C 的标准方程为2214y x +=;……………………………………………5分(Ⅱ)设11(,)P x y ,22(,)Q x y ,显然直线PQ 的斜率存在,设直线PQ 方程y mx n =+,联立方程组2214y x y mx n ⎧+=⎪⎨⎪=+⎩, 消去y 得:222(4)240m x mnx n +++-=,∴12224mn x x m -+=+,212244n x x m -=+,…………………………………………7分∴121228()24ny y m x x n m +=++=+, 2222121212244()4n m y y m x x mn x x n m -=+++=+;………………………………9分 ∴1122121212(,2)(,2)2()4AP AQ x y x y x x y y y y ⋅=+⋅+=++++……………10分22222444164164n n m n m m -+-+++=+ 22516124n n m ++=+ 2(2)(56)04n n m ++==+;∴2n =-(舍),或65n =-;………………………………………………12分即直线PQ 经过定点6(0,)5-.………………………………………………13分。

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