江南大学阶段性机考统计学第3阶段测试题

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统计学第3阶段测试题及答案

统计学第3阶段测试题及答案

江南大学现代远程教1第三阶段测试卷

考试科目:《统计学》第10章至第13章(总分100分)时间:90分钟

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、简答题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)

1、如何用列联表定义两个分类变量之间的独立。

K如黑两个变量独立,则联合槪率等于两个边际概率的乘枳.据此计算期望颇数.报据列联表计算的卡方缤计翳入非拒绝域.

2、简述方差分析的基本思想。

花方差分析的基本恩想是基于方筮分粹,通过构追F统计量,如果组间肉方婪塑对十姐内均方皋大到一定程度,则可以认为因秦不同水平下的观察情来自干不同的样本.

3、怎样评价回归分析的结果?

回归分析的结果主要看三个检验.拟台优度检验、F检验和系数的I捡验*

4、什么是线性相关系数?计算公式是什么?

4. 线性相关系数使用来衡星变苛之闾统性相关的统计■・通常用于衡址缄性相决的皮怎粪统性

相关系歎.计算公式是;4

—工(扎-斤)広- ◎

1 J工(龙广工(乙_戸尸

5、多重共线性对回归分析有哪些影响?

5. 定全共线性时,不能得到夢数估计值:共线性较严莹时,往往是方程从整休的F检验显着. 而t检验却不显著*或者出現第数的帖卄值与理论和经验分析出现较大偏養,甚至符号相反*

6、解释多重判定系数和调整的多重判定系数的含义和作用。

g 定乂疋为拟合优廃®wdn 験of fit)或多重典定系叛 计第公代

变量X^...,X k 可以解蜂的F 的变化的程隊 或者F 与一俎变量兀的相关程度.为解决

在务元回归中变■带来的负面影响,只要我<1増加解释变量,判定系数的结果就会增 帕而越来越住近于1>甚至等于L 但増血犖释变社的另 伞后吧使丙回归方稅可解關方羞 (ESS)的自由度越来越小.或着新堆加变盘的回归系数不能通过t 检验。參畫判定系殖用自由度 进彳亍修订后’再到调聚的不审判电SM(adjiistcd inuluplc coefficient of determination^ R :、什翼 公武

统计学第123阶段练习题阶段考试答案

统计学第123阶段练习题阶段考试答案

练习题一

考试科目:《统计学》第1章至第5章(总分100分)

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于:B

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计

2.根据无锡市1000个家庭的调查数据,推断无锡市居民家庭订阅《江南晚报》的比例属于:

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计B

3.根据样本调查数据,制作统计数据分布直方图属于:

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计

4.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。这里的“月收入”是:

A 分类变量

B 顺序变量

C 数值型变量

D 离散变量

5.要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是:

A 我国每一家工业企业

B 我国所有工业企业

C 我国工业企业总数

D 我国工业企业的利润总额

6.一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是: C

A 1000个消费者

B 所有在网上购物的消费者

C所有在网上购物的消费者的平均消费额

D 1000个消费者的平均消费额

7.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于: C

A分类数据B顺序数据

C截面数据D时间序列数据

8.一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。他注意到,雇员要么从家里带饭,要么在公司餐厅就餐,要么在外面的餐馆就餐。他收集数据的方

江大2019年秋应用统计学_第1~3阶段练习

江大2019年秋应用统计学_第1~3阶段练习

《统计学》第一阶段练习题

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.统计数据的搜集、整理、图表展示以及运用数据的特征值来反映统计数据的分布规律属于:A

A描述统计B推断统计C抽样分析D经验统计

2.根据样本调查数据,制作统计数据分布直方图属于:A

A描述统计B推断统计C抽样分析D经验统计

3.从总体中抽取的一部分单位组成的集合称作:B

A总体B样本C参数D统计量

4.根据从无锡市随机抽取1000个家庭组成的样本,得到订阅报纸的家庭数位868个,那么样本比例86.8%被称为? C

A总体B样本C参数D统计量

5. 指出下面的数据哪一个属于分类数据:D

A 年龄

B 工资

C 汽车产量

D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)

6.指出下面的数据哪一个属于顺序数据:D

A 年龄

B 工资

C 汽车产量

D 员工对企业某项制度改革措施的态度(赞成、中立、反对)

7.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入,这项研究的统计量是: C

A 2000个家庭

B 200万个家庭

C 2000个家庭的人均收入

D 200万个家庭的人均收入

8.了解居民的消费支出情况,则:B

A 居民的消费支出情况是总体

B 所有居民是总体

C 居民的消费支出情况是总体单位

D 所有居民是总体单位

9.统计学研究的基本特点是:B

A 从数量上认识总体单位的特征和规律

B 从数量上认识总体的特征和规律

C 从性质上认识总体单位的特征和规律

D 从性质上认识总体的特征和规律

10.出于海洋环境保护的需要,广东省出台一个税种。现在想了解居民对于税收政策的反应,那种数据搜集方式比较合适: C

统计学_第三阶段练习

统计学_第三阶段练习

江南大学现代远程教育第三阶段练习题

考试科目:《统计学》第10章至第13章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.方差分析所要研究的问题是( A )

A 各总体的方差是否相等

B 各样本数据之间是否有显著差异

C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著

D分类型因变量对数值型自变量是否显著

2.组间误差是衡量因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的误差,它( C )

A 只包含随机误差

B 只包含系统误差

C 既包含随机误差也包含系统误差

D 有时包含随机误差,有时包含系统误差

3.组内误差( C )

A、只包含随机误差

B、只包含系统误差

C、既包含随机误差也包含系统误差

D、有时包含随机误差,有时包含系统误差

4.在单因素方差分析中,各次实验观察值应(A )

A、相互关联

B、相互独立

C、计量逐步精确

D、方法逐步改进

5.在单因素方差分析中,若因子的水平个数为k,全部观察值的个数为n,那么( A )

A SST的自由度为n

B SSA的自由度为k

C SSE的自由度为n-k-1

D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。

6.当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y 之间存在着( A )

A完全相关关系B复相关关系

C直线相关关系D没有相关关系

7.单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( D ) A前者是正相关,后者是负相关

B前者是负相关,后者是正相关

统计学第3阶段测试题及答案

统计学第3阶段测试题及答案

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷

考试科目:《统计学》第10章至第13章(总分100分)时间:90分钟学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、简答题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)

1、如何用列联表定义两个分类变量之间的独立。

2、简述方差分析的基本思想。

3、怎样评价回归分析的结果

4、什么是线性相关系数计算公式是什么

5、多重共线性对回归分析有哪些影响

6、解释多重判定系数和调整的多重判定系数的含义和作用。

7、 什么是指数体系它有什么作用

8、 总指数的基本编制方法有哪几种 它们各有何特点

二、单选题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)。

1、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分 男学生 女学生 合计 赞成 45 42 87 反对 105 78 183 合计

150

120

270

3222.0:210==H ππ ,得出的结论是( B )。

A 、拒绝原假设

B 、不拒绝原假设

C 、可以拒绝也可以不拒绝原假设

D 、可能拒绝也可能不拒绝原假设

2、利用2

χ分布进行独立性检验,要求样本容量必须足够大,特别是每个单元中的期望频数e

f 不能过小。如果只有两个单元,每个单元的期望频数必须( C )。

A 、等于或大于1

B 、等于或大于2

C 、等于或大于5

D 、等于或大于10

3、如果列联有两个以上的单元,不能应用2χ检验的条件是( B )。

A 、20%的单元期望频数e f 大于5

B 、20%的单元期望频数e f 小于5

C 、10%的单元期望频数

21江南大学阶段性机考模拟题 电算化会计第3阶段测试题及参考答案

21江南大学阶段性机考模拟题 电算化会计第3阶段测试题及参考答案

一、名词解释(每题5分,共20分)

1、计算机辅助审计技术

2、符合性测试

3、应用控制

4、断点技术

二、选择题(每题1分,共20分)

1、UFO报表系统默认的扩展名是()。

A、REP

B、XLS

C、DOC

D、ERP

2、下列()不是会计软件报表系统中的公式。

A、计算公式

B、审核公式

C、舍位平衡公式

D、汇总公式

3、在财务软件的报表中,可用()唯一标志一个表页。

A、表元

B、关键字

C、特殊公式

D、固定区

4、新建一张空白报表,窗口底部的状态为()。

A、输入

B、数据

C、单元

D、格式

5、工资系统中,关于期末结账的描述不正确的是()。

A、期末结账会把工资项目类别为固定项目的值还到下一期

B、期末结账后,上一期的工资数据不允许修改

C、期末结账后,工资项目类别为变动的将会删除

D、期末结账提供了按次和按月的结账方法

6. 费用分配的描述不正确的是()。

A、生成相应的费用凭证到工资系统

B、生成相应的费用报表

C、生成相应的费用到人力资源系统;

D、费用分配是把工资数据按部门汇总

7、在工资系统中,所得税设置计算完毕,还需要在哪里把相应的所得税额进行引入,供工资计算()。

A、工资录入

B、所得税设置

C、工资发放表

D、期末结账

8、工资系统中,提供了3种所得税计算方法,下面不正确的是()。

A、按工资发放次数计算

B、按工资发放季度计算

C、按工资发放期间计算

D、按工资发放年度计算

A、到款结算

B、预付冲应付

C、应收冲应付

D、应收账款转销

10、应收款管理与应付款管理系统之是从软件模块功能上来讲,最明显的区别是()。

A、坏账处理功能

B、核销处理

统计学第2阶段练习题 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

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江南大学现代远程教育第二阶段练习题

考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:姓名:得分:

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是( )。

A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重

B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重

C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数

D 专家估计该随机事件出现的可能性大小

2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( )。

A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品

B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品

C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品

D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品

3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是( )。

A P(A+B)=P(A)+P(B)

B P(A)=1-P(B)

C P(AB)=0

D P(A|B)=0

4.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为( )。

A 0.125

B 0.25

C 0.375

D 0.5

5.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是( )。

A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布

B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率

C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算

D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布

统计学第2阶段练习题 江南大学考试题库答案,答案在最后一页

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江南大学现代远程教育第二阶段练习题

考试科目:《统计学》第6章至第9章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:姓名:得分:

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.根据概率的统计定义,可用以近似代替某一事件的概率的是( )。

A 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重

B 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重

C 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数

D 专家估计该随机事件出现的可能性大小

2.下列事件中不属于严格意义上的随机事件的是( )。

A 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的一件产品是不合格品

B 从一大批合格率为90%的产品中任意抽出的20件产品都是不合格品

C 从一大批优质品率为15%的产品中任意抽出的20件产品都是优质品

D 从一大批合格率为100%的产品中任意抽出的一件产品是合格品

3.假设A B为两个互斥事件,则下列关系中,不一定正确的是( )。

A P(A+B)=P(A)+P(B)

B P(A)=1-P(B)

C P(AB)=0

D P(A|B)=0

4.同时抛3枚质地均匀的硬币,巧合有2枚正面向上的概率为( )。

A 0.125

B 0.25

C 0.375

D 0.5

5.下列由中心极限定理得到的有关结论中,正确的是( )。

A 只有当总体服从正态分布时,样本均值才会趋于正态分布

B 只要样本容量n充分大,随机事件出现的频率就等于其概率

C 无论样本容量n如何,二项分布概率都可以用正态分布近似计算

D 不论总体服从何种分布,只要样本容量n充分大,样本均值趋于正态分布

江南大学现代远程教育 阶段练习题应用统计学

江南大学现代远程教育 阶段练习题应用统计学

江南大学现代远程教育第一阶段练习题

考试科目:《统计学》第1章至第5章(总分100分)

学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.运用样本数据的统计量来推断总体的特征、变量的关系属于:

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计

2.根据无锡市1000个家庭的调查数据,推断无锡市居民家庭订阅《江南晚报》的比例属于:

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计

3.根据样本调查数据,制作统计数据分布直方图属于:

A描述统计B推断统计C科学统计D经验统计

4.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上,50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。这里的“月收入”是:

A 分类变量

B 顺序变量

C 数值型变量

D 离散变量

5.要反映我国工业企业的整体业绩水平,总体单位是:

A 我国每一家工业企业

B 我国所有工业企业

C 我国工业企业总数

D 我国工业企业的利润总额

6.一项调查表明,在所抽取的1000个消费者中,他们每月在网上购物的平均消费是200元,他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。这里的参数是:

A 1000个消费者

B 所有在网上购物的消费者

C所有在网上购物的消费者的平均消费额

D 1000个消费者的平均消费额

7.一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到的2006年城镇家庭的人均收入数据属于:

A分类数据B顺序数据

C截面数据D时间序列数据

8.一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯,改善公司餐厅的现状。他注意到,雇员要么从家里带饭,要么在公司餐厅就餐,要么在外面的餐馆就餐。他收集数据的方法属于:

应用统计学第2阶段江南大学练习题答案 共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

应用统计学第2阶段江南大学练习题答案  共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

江南大学网络教育第二阶段江南大学练习题答案共三个阶段,这是其中一个阶段,答案在最后。

考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分)

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一单选题 (共20题,总分值40分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)

1. 假设检验中所犯的错误有两种类型,α错误,是指()(2 分)

A. 弃真错误,即拒绝正确的原假设。

B. 取伪错误,即接受一个错误的原假设。

C. 弃真错误,即接受一个错误的原假设。

D. 取伪错误,即拒绝正确的原假设。

2. 若随机变量X~N(5,1),则X落入下列哪个区间的概率为95.45%()。(2 分)

A. [-1,1]

B. [-2,2]

C. [4,6]

D. [3,7]

3. 掷二枚骰子,事件A为出现的点数之和等于3的概率为()(2 分)

A. 1/11

B. 1/18

C. 1/6

D. 都不对

4. 在抽样推断中,必须遵循( )抽取样本(2 分)

A. 随意原则

B. 随机原则

C. 可比原则

D. 对等原则

5. 在成数估计中,样本容量的取得通常与总体成数有关,但总体成熟未知,通常(2 分)

A. 取成数为0.5

B. 取成数为0

C. 取成数的标准差最小

D. 取抽样误差最小

6. 我们希望从n个观察的随机样本中估计总体均值,过去的经验显示σ=15。如果希望估计µ

正确的范围在1.5以内,概率为0.95,应抽取样本中包含的样品数位()。(2 分)

A. 376

B. 380

C. 385

D. 386

江南大学阶段性机考统计学第3阶段测试题

江南大学阶段性机考统计学第3阶段测试题

考试科目:《统计学》第10章至第13章(总分100分)时间:90分钟

一、单项选择题(共20小题,每小题2分,共计40分)

1.方差分析所要研究的问题是()

A 各总体的方差是否相等

B 各样本数据之间是否有显著差异

C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著

D分类型因变量对数值型自变量是否显著

2.组间误差是衡量因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的误差,它()

A 只包含随机误差

B 只包含系统误差

C 既包含随机误差也包含系统误差

D 有时包含随机误差,有时包含系统误差

3.组内误差()

A、只包含随机误差

B、只包含系统误差

C、既包含随机误差也包含系统误差

D、有时包含随机误差,有时包含系统误差

4.在单因素方差分析中,各次实验观察值应()

A、相互关联

B、相互独立

C、计量逐步精确

D、方法逐步改进

5.在单因素方差分析中,若因子的水平个数为k,全部观察值的个数为n,那么()

A SST的自由度为n

B SSA的自由度为k

C SSE的自由度为n-k-1

D SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。

6.当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y 之间存在着( )

A完全相关关系B复相关关系

C直线相关关系D没有相关关系

7.单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关( ) A前者是正相关,后者是负相关

B前者是负相关,后者是正相关

C两者都是正相关D两者都是负相关

8.相关系数r的取值范围( )

A--∞ < r < + ∞B--1 ≤r ≤+1 C--1 < r < +1 D0 ≤r ≤+1

统计学试题及答案3套

统计学试题及答案3套

统计学综合测试题(Ⅰ)

一、填空(10分)

1.统计整理阶段的主要任务是___________。

2.统计调查误差有______,_____。•二者主要区别是__________________。

3.两不同总体比较其均衡性时,因为_______不同,•故需要计算变异系数。

4.长期趋势的直线趋势预测方法主要有______、•__________。

5.编制指数应注意的事项有______、_____、____。

二、判断(10分)

1. 对任何数据资料,一旦给出其频数分布,便可以计算其算术平均数了( ) 。

2. 对分组数据,其算术平均数、众数均为近似值( )。

3. 由间断时点数列计算的序时平均数,其假定条件是在两个相邻时点之间的变动是均匀的( )。

4. 在拟合长期趋势时,若观察值的一次差(逐期增长量)大体相同时,可用二次曲线拟合( )。

5. 在指数体系分析中,在实际应用时采用的是基期权数加权的数量指数和报告期权数加权的质量指数形成的指数体系( )。

三、简答题(25分)

1. 用几何平均法与方程式法(累积法)计算时间数列的平均发展速度有什么不同? 你认为哪些现象适应几何平均法? 哪些现象适用方程式法?

2. 测定总体中各单位标志值变异程度的指标有几种? 实际中哪些指标应用的最多? 为什么?

3. 当市场调查者在全国范围内调查消费者对一件新产品的看法时,他们往往不用总体数据而用抽样数据进行研究,请指出他们这么做的三个理由。

4. 说明移动平均剔除法的数学模型与计算步骤。

5. 比较拉式价格指数与帕氏价格指数的各自优劣。

应用统计学_第三阶段练习

应用统计学_第三阶段练习

江南大学网络教育第三阶段练习题

考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分)

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一单选题 (共20题,总分值40分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)

1. 下列关系中,属于正相关关系的有( ) (2 分)C

A. 合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系

B. 产品产量与单位产品成本之间的关系

C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系

D. 流通费用率与商品销售量之间的关系

2. 组内误差()(2 分)C

A. 只包含随机误差

B. 只包含系统误差

C. 既包含随机误差也包含系统误差

D. 有时包含随机误差,有时包含系统误差

3. 方差分析所要研究的问题是()(2 分)A

A. 各总体的方差是否相等

B. 各样本数据之间是否有显著差异

C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著

D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著

4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) (2 分)D

A. 相关分析是回归分析的基础

B. 回归分析是相关分析的基础

C. 相关分析是回归分析的深入

D. 相关分析与回归分析互为条件

5. 当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y之间

存在着( ) (2 分)A

A. 完全相关关系

B. 复相关关系

C. 直线相关关系

D. 没有相关关系

6. 在单因素方差分析中,若因子的水平个数为k,全部观察值的个数为n,那么()

(2 分)A

A. SST的自由度为n

B. SSA的自由度为k

统计学第三章练习题(附答案)

统计学第三章练习题(附答案)

一.单项选择题

1.比较两组数据的离散程度最合适的统计量是( D )。

A.极差

B.平均差

C.标准差

D.离散系数

2.如果峰度系数k>3,表明该组数据是(A )。

A.尖峰分布

B.扁平分布

C.左偏分布

D.右偏分布

3.某大学经济管理学院有1200名学生,法学院有800名学生,医学院有320名学生,理学院有200名学生。上面的描述中,众数是( B )。

B.经济管理学院

D.理学院

4.某班共有25名学生,期末统计学课程的考试分数分别为:68,73,66,76,86,74,61,89,65,90,69,67,76,62,81,63,68,81,70,73,60,87,75,64,56,该班考试分数下四分位数和上四分位数分别是(A)。

和和

和和

5.对于右偏分布,平均数、中位数和众数之间的关系是(A )。

A.平均数>中位数>众数

B.中位数>平均数>众数

C.众数>中位数>平均数

D.众数>平均数>中位数

6.某班学生的统计学平均成绩是70分,最高分是96分,最低分是62分,根据这些信息,可以计算的测度离散程度的指标是( B )。

A.方差

B.极差

C.标准差

D.变异系数

7.在离散程度的测度中,最容易受极端值影响的是(A )。

A.极差

B.方差

C.标准差

D.平均差

8.在比较两组数据的离散程度时,不能直接比较它们的标准差,因为两组数据的( D )。

A.标准差不同

B.方差不同

C.数据个数不同

D.计量单位不同

9.总量指标按其反应的内容不同,可分为(C )。

A.总体指标和个体指标

B.时期指标和时点指标

C.总体单位总量指标和总体标识总量指标

江南大学阶段性机考跨国公司经营管理第3阶段测试题

江南大学阶段性机考跨国公司经营管理第3阶段测试题

是美国斯坦福学院在一项名为转移定价

一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)

1、以变动成本作为内部转移价格的方法是()

A、完全成本法

B、标准成本法

C、变动成本法

D、机会成本法

2、上市公司高管人员、控股股东等方面的知情人员,利用工作之便,在公司并购等重大信息公布之前,泄露信息或者利用内幕信息买卖证券谋取私利的行为属于()

A、内部交易

B、正常交易

C、内幕交易

D、幕僚交易

3、转移定价确定的原则()

A、市场供求关系变化

B、独立竞争原则

C、公平公正原则

D、整体利益最大化原则

4、在不同国家进行广告宣传时,采用相同的广告策略、广告构思和信息,以及尽可能使用相同的广告媒体的广告策略称为()

A、营业推广 B国际差异化广告 C、国际趋同化广告 D、国际标准化广告

5、()通常指技术领先者对同行业企业及其他企业的技术进步产生的积极影响,是跨国经营企业所具有的产品技术、管理技术和研发能力从外商投资企业内部向东道国企业扩散的效应。

A、领先效应

B、溢出效应

C、挤出效应

D、回流效应

6、研发国际化的模型选测策略不包含()

A、技术寻求型

B、以东道国为基地的研发

C、以母国为基础的基础增长

D、市场寻求型

7、()不由交易双方按市场供求关系变化和独立竞争原则确定,而是根据跨国经营企业或集团公司的战略目标和整体利益最大化的原则由总公司上层决策者人为确定的。

A、逃税

B、转移定价

C、收购

D、兼并

8、()指的是按照一定因素将某个整体市场划分为若干个子市场,然后从中选择营销对象

A、市场细分

B、市场规划

C、市场拓展

D、市场重组

应用统计学_第三阶段练习

应用统计学_第三阶段练习

江南大学网络教育第三阶段练习题

考试科目:《应用统计学》第章至第章(总分100分)

__________学习中心(教学点)批次:层次:

专业:学号:身份证号:

姓名:得分:

一单选题 (共20题,总分值40分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求,请在答题卡上正确填涂。)

1. 下列关系中,属于正相关关系的有( ) (2 分)C

A. 合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系

B. 产品产量与单位产品成本之间的关系

C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系

D. 流通费用率与商品销售量之间的关系

2. 组内误差()(2 分)C

A. 只包含随机误差

B. 只包含系统误差

C. 既包含随机误差也包含系统误差

D. 有时包含随机误差,有时包含系统误差

3. 方差分析所要研究的问题是()(2 分)A

A. 各总体的方差是否相等

B. 各样本数据之间是否有显着差异

C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显着

D. 分类型因变量对数值型自变量是否显着

4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) (2 分)D

A. 相关分析是回归分析的基础

B. 回归分析是相关分析的基础

C. 相关分析是回归分析的深入

D. 相关分析与回归分析互为条件

5. 当变量x按一定数值变化时,变量y也近似地按固定数值变化,这表明变量x和变量y之间

存在着( ) (2 分)A

A. 完全相关关系

B. 复相关关系

C. 直线相关关系

D. 没有相关关系

6. 在单因素方差分析中,若因子的水平个数为k,全部观察值的个数为n,那么 ?( ? ? )(2

分)A

A. SST的自由度为n

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A 完全相关
B 微弱相关
C 无线性相关
D 高度相关
13.年劳动生产率 x( 千元 )和工人工资 y( 元 )之间的回归方程为 y=10+70x ,这意味着年劳动 生产率每提高 1 千元时,工人工资平均 ( )
A 增加 70 元 B 减少 70 元 C 增加 80 元 D 减少 80 元
14.下面的几个式子中,错误的是 ( )
C 两者都是正相关
D 两者都是负相关
8.相关系数 r 的取值范围 ( )
A-- ∞< r < + ∞ B--1 ≤r ≤ +1 C--1 < r < +1
D0 ≤ r ≤ +1
9.当所有观测值都落在回归直线 y = a + bx 上,则 x 与 y 之间的相关系数 ( )
Ar = 0
Br = 1
Cr = --1
2. 装配一个部件时可以采用不同的方法,所关心的问题是哪一种方法的效率更高。劳动效
率可以用平均装配时间反映。 现从不同的装配方法中各抽取 12 件产品,记录各自的装配时间 (单
位:分钟 )如下:
甲方法: 31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26
乙方法: 26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28
16.下列关系中,属于正相关关系的有 ()
A 合理限度内,施肥量和平均单产量之间的关系
B 产品产量与单位产品成本之间的关系
C 商品的流通费用与销售利润之间的关系
D 流通费用率与商品销售量之间的关系
17 .直线相关分析与直线回归分析的联系表现为
()
A 相关分析是回归分析的基础
B 回归分析是相关分析的基础
2.相关关系与函数关系各有不同特点,主要体现在 A 相关关系是一种不严格的互相依存关系
()
B 函数关系可以用一个数学表达式精确表达 C 函数关系中各现象均为确定性现象
D 相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系
E 相关关系中现象之间仍可以通过大量观察来自百度文库来寻求其变化规律。 3.相关关系与函数关系的联系表现在 ( )
10.单尾检验中,若原假设 H0:
绝域是 Z Z 。 ( )
0 ,总体正态分布条件下给定显著性水平
,则拒
三、多项选择题(共 5 小题,每小题 2 分,共计 10 分)
1.下列现象中属于相关关系的有 ( )
A 压力与压强
B 现代化水平与劳动生产率
C 圆的半径与圆的面积
D 身高与体重
E 机械化程度与农业人口
()
A 、相互关联 B、相互独立 C、计量逐步精确 D、方法逐步改进
5.在单因素方差分析中,若因子的水平个数为
k,全部观察值的个数为 n,那么 (

A SST 的自由度为 n B SSA 的自由度为 k
C SSE 的自由度为 n-k-1 D SST 的自由度等于 SSE 的自由度与 SSA 的自由度之和。
3.解答

方差分析表
差异源
SS
df
MS
F
P-value F crit
组间
420
2
210 1.478 0.245946 3.354131
组内
3836
27 142.07
--
--
--
总计
4256
29 --
--
--

因为 F< Fα,则接受原假设,拒绝备择假设。即通过检验知,
装的产品数量之间没有显著差异。

A 17 个单位 B 12 个单位 C 5 个单位 D 22 个单位
20. 相关关系中,两个变量的关系是对等的,从而变量 量 X 的相关( )
X 对变量 Y 的相关,同变量 Y 对变
A 完全不同
B 有联系但不一样
C 是同一问题
D 不一定相同
二、判断题(共 10 小题,每小题 2 分 , 共计 20 分)
A 现象间的相关关系,也就是它们之间的函数关系 B 相关关系与函数关系可互相转化
C 相关关系往往可以用函数关系式表达 D 相关关系是函数关系的特殊形式
E 函数关系是相关关系的特殊形式 4.销售额与流通费用率,在一定条件下,存在相关关系,这种相关关系属于
A 正相关
B 单相关
C 负相关
D 复相关
E 完全相关
2.组间误差是衡量因素的不同水平(不同总体)下各样本之间的误差,它(

A 只包含随机误差
B 只包含系统误差
C 既包含随机误差也包含系统误差
D 有时包含随机误差,有时包含系统误差
3.组内误差 (

A 、只包含随机误差
B 、只包含系统误差
C 、既包含随机误差也包含系统误差
D 、有时包含随机误差,有时包含系统误差 4.在单因素方差分析中,各次实验观察值应
5.相关系数 r 有正负、有大小,因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。
()
6.环比指数是指经济指标的 t 期数值与 t-1 期数值相比较( )
7.同比是指在具有周期性的指标中 (通常是季节周期) ,经济指标的数值与上一年同期比较。 ()
8.相关系数的绝对值越接近 1,对应的回归直线越陡峭。 ( ) 9.假设检验中的 p 值越小,说明原假设成立的可能性越小。 ( )
1F2T3F4F5F6T7T8F9T10T 三 .多选题
1 BDE, 2 ABCDE,3CE,4BC ,5BCE; 四、计算题
1 解 :AH 0:μ=1277℃ B t=-2.65
H 1:μ≠1277℃
C 取 α=0.05 查表得 :t α/2(n-1)=t 0.025(3)=-3.182
D 因为︱ t︱<︱ tα/2(n-1) ︱或者 t> t0.025(3),
考试科目 : 《统计学》 第 10 章至第 13 章(总分 100 分) 时间: 90 分钟
一、单项选择题(共 20 小题,每小题 2 分,共计 40 分)
1.方差分析所要研究的问题是 A 各总体的方差是否相等


B 各样本数据之间是否有显著差异
C 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著
D 分类型因变量对数值型自变量是否显著
两总体为正态总体,且方差相同。问两种方法的装配时间有无显著不同。
( α=0. 05)
3.某企业准备用三种方法组装一种新的产品, 为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多, 随机抽取了 30 名工人, 并指定每个人使用其中的一种方法。 通过对每个工人生产的产品数进行 方差分析得到下面的结果:
差异源 组间 组内
A.y=40+1 .6x r=0.89
B.y=-5-3 . 8x
r=-0 . 94
C.y=36-2 . 4x
r=0 . 96
D.y=-36+3 . 8x r=0 . 98
15.相关系数 r 与回归系数 b 的关系可以表达为 ( )
A.r=b · σ x/ σy B.r=b · σ y/ σxC.r=b· σ x/Syx D.r=b · Syx/ σy
SS () 3836
方差分析表
df
MS
()
210
()
()
F () --
P-value 0.245946 --
F crit 3.354131 --
总计
( ) 29
--
--
--
--
⑴完成上面的方差分析表。
⑵若显著性水平 α=0.05,检验三种方法组装的产品数量之间是否有显著差异
?
答案
一.单项选择题
1C2C3A4B5C6C7B8B9D10A11B12D13A14C15A16A17A18D19C20C 二.判断题
D│r│ =1
10 .相关分析与回归分析,在是否需要确定自变量和因变量的问题上
()
A 前者勿需确定,后者需要确定
B 前者需要确定,后者勿需确定
C 两者均需确定
D 两者都勿需确定
11.一元线性回归模型的参数有 ( )
A 一个 B 两个 C 三个 D 三个以上
12.直线相关系数的绝对值接近 1 时,说明两变量相关关系的密切程度是 ( )
6.当变量 x 按一定数值变化时,变量 y 也近似地按固定数值变化,这表明变量 之间存在着 ( )
x 和变量 y
A 完全相关关系 C 直线相关关系
B 复相关关系 D 没有相关关系
7.单位产品成本与其产量的相关;单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关
()
A 前者是正相关,后者是负相关
B 前者是负相关,后者是正相关
--
μj全相等,说明三种方法组
C 相关分析是回归分析的深入
D 相关分析与回归分析互为条件
18.如果估计标准误差 Syx = 0 ,则表明 ( )
A 全部观测值和回归值都不相等
B 回归值代表性小
C 全部观测值与回归值的离差之积为零
D 全部观测值都落在回归直线上
19.对于直线模型 YC=17+5X, 若 X 每增加一个单位,则 YC 增加(
1.相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。
()
2.如果两个变量的变动方向一致,同时呈上升或下降趋势,则二者是正相关关系。
()
3.假定变量 x 与 y 的相关系数是 0.8,变量 m 与 n 的相关系数为 -0. 9,则 x 与 y 的相关
密切程度高。 ( )
4.当直线相关系数 r=0 时,说明变量之间不存在任何相关关系。 ( )
5.综合指数( B C E )
()
A 是两个总量指标对比形成的指数 B 是计算总指数的一种基本形式 C 包括数量指标综合指数和质量指标综合指数 D 是在个体指数的基础上计算总指数 E 其编制方法中还有拉氏指数和派氏指数
四、计算题(每小题 10 分,共计 30 分)
1、用仪器间接测量温度,重复 4 次,所得数据是 1250℃, 1265℃, 1245℃, 1275℃,而 用别的精确办法测得温度为 1277℃(可看作是温度的真值) ,试问:此仪器间接测量与精确办 法测量有无显著性差异( α=0.05,t0.025(3)=3.182 ) ?
所以接受 H0,即无显著性差异 .
2.解答
AH 0:μ1-μ2=0 H 1: μ1-μ2≠0
B t=2.6456
C 取 α=0.05 查表得 :t α/2(n1+ n 2-2)=t 0.025(22)=2.0739
D 因为︱ t︱>︱ tα/2(n1+ n 2-2) ︱ 所以接受 H0,即两种方法的装配时间有显著不同 .
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