学生操行管理制度
操行分管理制度
操行分管理制度一、操行分的定义1、定义操行分是指学生在校期间的操守和品行，包括对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价，以分数的形式对学生进行量化考核，是对学生在校期间的综合考评，以达到规范学生行为的目的。
2、标准操行分评定分为四个等级，优为90分以上，良为80--90分，合格为60--79分（含60分），不合格为60分以下（不含60分）。
二、操行评定考核细则第一条学生操行分考评量化原则凡成都郫县希望职业学校的学生，个人的品德表现实行量化考核，每个学期入学的操行均以80分为基础分，实行按实际表现加、扣分制。
第二条操行考核主要由辅导员、学生处负责，根据学生个人表现，严格按照加、扣分细则考核，做到加分有理，扣分有据，公平、公正、公开。
第三条操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系统上如实记载。
第四条操行评分加、扣分细则：一、有下列行为者，扣操行分2分。
1、迟到、早退、课堂违纪。
2、乱扔垃圾或随地吐痰。
3、在公共场所吸烟。
4、不打扫教室或宿舍卫生。
二、有下列行为者，扣操行分3分。
1、到处乱刻乱画。
2、男生留奇异发型。
3、男生佩戴首饰（手镯、戒指、项链类除外）。
三、有下列行为者，扣操行4分。
1、对重大违纪现象知情不报。
2、毁坏绿化，采摘花朵，折断树枝。
3、旷课1节。
四、有下列行为者，扣操行分5分。
1、破坏公物。
2、在集会上喧哗、起哄、打闹。
3、在校园内违规贩卖商品。
4、强行出入宿舍区门。
5、在公共场所男女生之间有亲密行为五、有下列行为者，扣操行分8分。
1、私自下河、塘、堰洗澡的。
2、采用不正当手段开门入室。
3、私造假条或涂改假条日期。
4、私自留宿校外人员。
六、有下列行为者，扣操行分10分。
1、赌博、酗酒。
2、在宿舍内使用大功率电器。
(500w)3、观看淫秽书刊，淫秽录像或传播淫秽内容。
七、有下列行为者，扣操行分15分。
1、考试作弊。
2、翻爬围墙出学校。
3、辱骂、威胁教职员工。
学校操行分管理制度
学校操行分管理制度学校操行分管理制度一、概述操行分是学生品德评价的一种指标，用来评估学生的道德品行和行为表现。
本管理制度的目的是规范学生的言行举止，培养学生良好的道德品质和社会责任感，提高学生的综合素质。
二、操行分的基本原则1. 公正：操行分管理要公平、公正、严格执行，对每个学生一视同仁，不偏袒、不偏私。
2. 激励：通过奖励操行分来激励学生积极向上、努力进取，形成良好的学风和班风。
3. 纠错：通过扣除操行分来惩戒学生的不良行为，帮助学生纠正错误，改正不良习惯。
4. 公示：学校要及时公示每期操行分排名，让学生和家长清楚了解自己的表现和进步空间。
三、操行分的计算方法1. 指导教师评定：指导教师根据学生的言行举止、出勤情况、课堂表现等方面，每学期给予学生一个初步的操行分评定。
2. 班级评议：班主任组织班会，听取同学们对各位同学的评议，由班主任综合评定，产生最终的操行分结果。
3. 学生自评：学生根据自己的表现和改进情况，对自己进行一次全面的自我评价，并提交给班主任。
四、操行分的奖励机制1. 校级奖励：每学期根据全部学生的操行分排名，设立校级奖项，如十佳操行学生、操行之星等。
2. 班级奖励：每学期根据班级的操行分平均值，设立班级奖项，如优秀班级、操行进步班级等。
3. 个人奖励：每学期评选操行分最高的学生，给予个人奖励，如奖状、荣誉证书等。
五、操行分的惩戒机制1. 扣分机制：对于违反学校规定的行为，如旷课、迟到、违纪等，根据不同情节，可扣除相应的操行分。
2. 批评教育：对于轻微的不良行为，班主任和指导教师可进行批评教育，帮助学生认识错误、改正错误。
3. 处分措施：对于严重的违纪行为，学校将按照学校纪律规定进行相应的处分，包括警告、记过等。
六、操行分的监督与反馈1. 监督机制：学校将设立操行分管理委员会，对整个操行分管理过程进行监督和评估，确保公正、透明。
2. 家校沟通：班主任和指导教师要及时与学生家长进行沟通，告知学生的操行分情况，并与家长共同关注学生的学习和行为表现。
实小课间操、体育活动管理制度
实小课间操、体育活动管理制度一、前言学校课间操和体育活动是学生身心健康发展的重要组成部分，也是培养学生团队合作能力、培养学生健康意识和养成良好生活习惯的有效途径。
为了更好地组织和管理学校的课间操和体育活动，制定了以下管理制度。
二、课间操管理制度1. 时间安排（1）课间操时间安排在每天上午第一节课结束后和下午最后一节课结束前。
（2）每次课间操的时间为15分钟，应做到时间紧凑、高效有序。
2. 师生参与（1）课间操由全校师生共同参与。
（2）每节课间操由值周班级负责指导和带领，其他班级学生按规定队形就位。
3. 健身项目（1）课间操的健身项目要多样化，包括慢跑、操舞、身体放松等。
（2）每次课间操的健身项目需提前确定，以保证全体学生的参与度和兴趣度。
4. 健身设施和器材（1）学校应提供适合学生健身的场地，例如操场、室内体育馆等。
（2）学校还应提供适当的健身器材，例如跳绳、体操球等，以满足学生发展全面的需求。
5. 安全管理（1）课间操期间，学校要加强对学生的安全管理，确保学生的身体健康。
（2）全体学生在参与课间操前要进行身体热身活动，以减少受伤风险。
三、体育活动管理制度1. 活动组织（1）学校要定期组织各类体育活动，例如田径运动、球类运动等。
（2）活动组织者要提前确定活动的时间、地点以及参与人员，确保活动的顺利进行。
2. 活动安全（1）活动组织者要保证参与学生的安全，例如设置合理的防护措施、检查器材的安全性等。
（2）活动期间，学生要听从指导老师的安排和指示，避免发生意外事故。
3. 赛事选拔（1）对于一些大型体育赛事，学校可以进行选拔，以选派优秀的运动员代表学校参赛。
（2）选拔过程要公平公正，符合学校的招生政策和选拔标准。
4. 奖励机制（1）学校要设立一套完善的奖励机制，鼓励学生积极参与体育活动。
（2）奖励可包括荣誉证书、奖杯、奖章等，以及在学校各类活动上的提前参与权。
5. 活动评估（1）每个体育活动结束后，学校应进行评估，以掌握活动的效果和问题。
学生操行积分管理制度
学生操行积分管理制度为加强学生思想品德教育和管理，杜绝各类违纪事件的发生，促进学生健康成长，特制定本操行积分管理制度，望各位同学遵照执行。
一、加分项1、周内无迟到、旷课、请假现象，全勤者加2分。
2、对班级建设提供良好建议或帮助者，加2分。
3本周考核进入全级前5名，值周班干部加3分，本周内未被通报扣分的所有区域值日生加3分，其他同学加2分；6、布置教室、卫生大扫除等各项集体活动中积极参与者加3分。
7、月考、中期、期末考试中，进入全级前100名每人加5分，全班前十名每人加5分（全级前100名除外）进步生每人加5分（进步幅度最大的5人），优秀班（学生会、团、队）干部加5分，在学校组织的各类竞赛活动（运动会）中，获得一、二、三名者，分别加5分、3分、2分。
二、减分项1、不按规定时间到校，迟到一次扣2分、早退扣2分、旷课一节扣2分；有事有病不履行请假手续按旷课处理，情节严重者交由学校处理2、携带与学习无关的东西如手机、小型录音机、游戏机者，没收物品并扣除5分；4、教室、楼道追逐打闹、胡喊乱叫、玩各种球类运动者扣2分；自习期间随意进出教室者扣2分。
6、无故不上早操、不带胸卡、不穿校服着每次扣2分；早读、自习、晚休说话聊天或不认真学习、不按时休息扣2分、夜不归宿者扣5分；不服从值周教师、班干部管理者扣5分。
7、随意不参加课间操者扣2分。
8、上课故意刁难老师、不服从老师管理者扣5分；课堂内交头接耳、做小动作，看与本节课无关书籍、吃东西、打盹睡觉者扣2分。
9、拖欠作业不交、书写潦草者扣2分；抄袭作业扣5分；10、不讲究卫生，随地吐痰者扣2分；乱扔垃圾扣2分。
11、举止粗俗，说脏话者扣5分；打架、赌博扣5分。
情节严重者交由学校处理。
12、玩手机、吸烟、喝酒，参加各种非法组织者扣5分，情节严重者交由学校处理。
16、不爱护学校公物、在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方乱涂乱划者扣2分，并做出赔偿。
18、校园、教室、宿舍卫生打扫不及时、不彻底，垃圾、污水未倒者扣2分。
学生操行分管理制度
学生操行分管理制度一、序言学生操行是指学生在学习、生活和社会交往中表现出的品德和行为，是学生综合素质的重要体现。
良好的操行能够为学生树立正确的人生观、价值观和社会责任感，有助于学生全面发展，提高学校整体形象。
为了规范学生的行为和提高学校的管理水平，制定学生操行分管理制度是必要的。
二、操行分的评定标准1. 守规矩守纪律：学生应遵守学校规章制度，尊师守纪，遵守公序良俗，不违反法律法规。
2. 尊重师长：学生应尊重教师和学校工作人员，不对其进行侮辱和挑衅。
3. 珍爱校园环境：学生应保持校园环境整洁，不在校园内乱丢垃圾或破坏公共设施。
4. 礼貌待人：学生应礼貌待人，不使用粗鲁的语言或者行为伤害他人。
5. 团结友爱：学生应团结互助，乐于与他人分享知识和经验，不进行欺凌或排斥他人。
6. 勤勉学习：学生应努力学习，按时完成作业，不偷懒、抄袭或作弊。
7. 爱护公共财产：学生应爱护学校和社会的公共财产，不实施破坏行为。
8. 遵守规定：学生应遵守校车乘坐规定、学校作息时间和校外活动管理规定等。
以上就是学生操行分的评定标准，学校将根据学生在这些方面的表现来评定其操行分。
三、操行分的管理方式1. 日常考察：学校将对学生的操行进行日常考察，包括监督学生的作息时间、学习态度、待人接物等方面的表现。
2. 定期考核：学校每学期将对学生的操行进行定期考核，根据评定标准对学生进行评分，并将其记录在学生档案中。
3. 奖惩制度：学校将根据学生的操行分进行奖惩，表现良好的学生将获得奖励，表现不佳的学生将受到惩罚。
4. 督促辅导：学校将通过班主任和任课老师的督促和辅导，帮助学生树立正确的操行观念，改正错误的行为。
5. 宣传教育：学校将通过各种形式的宣传教育，引导学生注重自身操行素质的提高，树立正确的价值观念。
四、操行分的作用1. 促进学校管理：学生操行分是学校管理的一种有效手段，可以帮助学校提高管理的科学性和透明度。
2. 促进学生成长：通过制定学生操行分管理制度，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，促进学生成长成才。
实小课间操、体育活动管理制度模版
实小课间操、体育活动管理制度模版一、课间操管理制度1. 目的与意义本制度的目的是规范学校课间操的开展，加强学生体育锻炼，促进学生身心健康发展，培养学生团队合作精神和集体荣誉感。
2. 组织管理(1) 学校要设立课间操管理小组，由具有相关专业知识和经验的教师组成，负责课间操的组织与管理工作。
(2) 课间操管理小组负责制定课间操的内容和形式，并定期进行评估和改进。
(3) 课间操管理小组要与班主任、体育教师等进行密切合作，协调学生在课间操中的表现和问题及时进行解决。
3. 课间操时间安排(1) 每天上午第一节课和下午最后一节课之间，安排15分钟的课间操时间。
(2) 课间操的时间要统一安排，确保学生能够充分参与和享受体育锻炼的乐趣。
4. 课间操内容和形式(1) 课间操内容包括体育操、健身操、舞蹈、游戏等，根据学生需求和兴趣进行选择和组织。
(2) 课间操的形式可以是整体进行操练，也可以分为小组进行比赛、展示等。
(3) 课间操的内容和形式要定期进行调整和改进，以适应学生的身体发展和兴趣变化。
5. 学生参与与监督(1) 所有学生都要参与课间操，不能缺席或逃课。
(2) 学生要按时到达操场，并做好准备活动，做好身体热身和拉伸。
(3) 学生要服从课间操管理小组的安排和指导，保持队形整齐，动作协调。
(4) 学生要监督和鼓励彼此，营造积极向上的团队氛围。
6. 教师指导与示范(1) 课间操管理小组成员要担任教师指导员的角色，对学生进行指导和示范。
(2) 教师要带头参与课间操，起到带动和激励学生的作用。
(3) 教师要及时给予学生鼓励和肯定，帮助他们树立健康、积极的体育锻炼意识。
二、体育活动管理制度1. 目的与意义本制度的目的是规范学校体育活动的开展，促进学生全面发展，培养学生团队合作精神和竞技意识，提高学校体育水平。
2. 组织管理(1) 学校要设立体育活动组织委员会，由教务主任或体育教师担任负责人，负责体育活动的策划、组织和管理工作。
班级操行分管理制度
班级操行分管理制度为了更好地管理班级，营造良好的研究氛围，使我们的班级在各方面始终走在年级前列，成为一个受社会、家长和同学信任的优秀团队，我们特制定以下奖惩管理条例，并希望全班同学严格执行。
第一章出勤1.全班学生必须在7:30、14:20和18:50到位，无故缺席者每次扣10分，晨读和早操缺席者每次扣10分。
2.升旗仪式、课间操和学校集合无故缺席者每次扣2分，态度不认真、行为怪异给班级造成不良影响者扣5分。
3.事假有家长证明者每天扣2分，病假有医院证明者不扣分，无证明者算旷课。
4.无故旷课和未经家长请假者一节课扣10分，犯3次后请家长并作出深刻检讨。
5.上课迟到每分钟扣1分，5分钟以后者算旷课。
6.请假一天以上者须家长亲自打电话，一周以上者需家长到校请，或销假时由家长来销。
7.全勤者（无旷课、请假、严重迟到）每周加操行分2分。
第二章纪律8.在课堂上讲与本课教学无关的话导致影响课堂教学秩序，产生不良影响者每次扣20分。
9.中午不午休或影响他人休息者每次扣10分。
不按规定读书或背诵者每次扣2分。
10.及时认真完成作业或背诵，未按时完成或抄作业者每次扣5分，拿给别人抄袭的，一旦查到，扣10分，反之则加1分，每周检查一次。
（若有隐瞒不报者，不交作业者、科代表、组长共同处罚。
）11.上课期间在课堂上睡觉、玩手机、看课外书的，每次扣10分。
将手机带到班上，一经发现，自己扔进水里或扔出教室。
12.和老师有分歧课后找老师谈，课堂上和老师顶撞的扣20分，被老师赶出教室的按旷课算。
13.课堂或集会上受点名批评的，每人每次扣5分。
寝室被点名批评的全寝室成员每人5分，室长扣10分。
反之亦然。
14.故意破坏教室卫生者每人每次扣5分并打扫教室一周。
15.故意破坏班级及学校公物者，除加倍赔偿外，每次视情节轻重扣1——10分。
16.在教室、寝室等公共场所有吸烟、喝酒、赌博等违纪行为者，每人扣10分。
17.住校生查寝不在、晚归或走读生11点后仍在街上逗留者，每次扣5分。
财经管理系学生操行分管理制度
财经管理系学生日常操行分管理制度（讨论稿）总则一、为了规范大学生的言行，培养高素质、高品位的现代大学生，财经管理系实施操行分管理制度。
二、学生在学院期间的各方面表现均纳入学生操行分考核中。
三、建立学生操行分考核记录档案，定期向学生、家长公布。
四、学生入学时操行分的基分为100，根据系部的操行分管理细则进行加分或减分。
第一章：学生考勤操行分管理制度第一条：学生事假每次每大节扣1分，病假每次每大节扣0.5分。
第二条：学生请长病三天以内报学生处批准，超过三天报院长审批，长假一次扣5分，长病一次扣3分。
第三条：学生本月无迟到、早退、旷课、病假、事假给予满勤奖励，每人每次加5分。
第二章：学生课堂操行分管理细则第一条：学生旷课一天扣10分，旷课一大节扣3分，每小节扣2分（旷课包括早操、早读、晚课）第二条：学生迟到扣2分、早退扣2分（迟到包括早操、早读、晚课、开会等）。
第三条：凡上课手机响铃影响教学秩序、带餐饮食品进入教室者，扣2分每人次。
一学期连续发现三次者，取消评优评先机会。
第四条：上课顶撞老师者扣5分。
考试（查）作弊一次扣10分。
第三章：学生上机操行分管理细则（另见《机房管理制度》）第四章：学生内务操行分管理细则一、寝室卫生第一条：值日生清扫不及时或不彻底，每次扣2—5分，室内存放垃圾1—2分。
第二条：内务不整齐，每人床铺扣1分，不叠被扣5分。
第三条：学生不值日每次扣3分。
第四条：窗台、桌子有杂物、物品摆放不整齐扣1分，发现烟头扣2分，一个酒瓶2分。
第五条：不爱护公物，在墙上、门上、柜上乱涂乱画，每次扣5分。
二、寝室纪律处分第一条：晚22：30查寝时学生必须在寝，不按时归寝者每人扣2分，回寝后需向舍务老师报告，否则一律按旷寝处理，查寝后擅自离寝者按旷寝处理，旷寝每人每次扣10分，并给予校纪处分。
第二条：23：00熄灯，熄灯后影响他人睡眠经警告无效者每人每次扣3分。
第三条：从楼上向下泼水及高空抛物者每次扣5分。
大课间操规章制度
大课间操规章制度一、序言大课间操是学校体育教育中的重要内容，既有助于学生的身体健康，又能锻炼学生的意志，提高学生的团结协作精神。
为了规范大课间操活动，增强学生的纪律意识和自律能力，特制定此规章制度，希望全体学生认真遵守。
二、活动时间大课间操活动时间为上午10:00至10:20，下午3:00至3:20，每周举行4次，具体日期根据学校安排。
三、活动内容1. 学生必须全程参加大课间操，不能早退或迟到，如有特殊情况需事先请假并得到老师批准。
2. 大课间操主要包括晨间活动和午间活动，内容包括热身运动、体育操练、团队游戏等。
3. 学生在活动中要服从教师指挥，保持队形整齐，不得私自离开或拒绝参与活动。
四、着装要求1. 学生参加大课间操时，必须穿着校服，鞋子需要干净整洁、便于运动。
2. 学生需要携带自己的运动器材，比如跑步鞋、跳绳等，以便于开展体育活动。
3. 学生在活动中禁止穿拖鞋、高跟鞋等不适合运动的鞋子。
五、卫生安全1. 在活动前学生需带好自己的水壶，保持充足的饮水量，避免中暑。
2. 活动前后学生要保持环境整洁，不得随意乱扔垃圾。
3. 活动中如有受伤情况发生，学生应立即向教师报告，接受及时的处理。
六、纪律规定1. 学生在大课间操活动中不得违反校纪校规，禁止打闹、扰乱秩序。
2. 学生不得从事违法、不良行为，禁止赌博、打架等行为。
3. 学生需互相尊重，不得辱骂他人，不得歧视他人。
七、奖惩制度1. 对于认真参加大课间操、表现优秀的学生，学校将给予嘉奖，例如表扬信、奖状等。
2. 对于擅自缺席、违反纪律的学生，学校将给予批评处分，严重者将进行严肃处理。
八、总结大课间操是学校体育教育的一项重要活动，通过规范的制度管理，可以有效提高学生的身体素质和团队协作能力。
希望全体学生认真遵守上述规章制度，共同营造一个和谐、积极、向上的大课间操氛围。
祝愿学生们健康成长、茁壮成长！。
操行分管理细则
操行分管理细则为加强班级管理，形成良好班风、学风，督促学生从生活小事做起，养成良好纪律、卫生、学习习惯。
学会做人，学会做事，学会学习，特制定本细则：纪律方面一、出勤（班长负责）1、上课、自习、出操、集会等集体活动时间，迟到或早退每人次扣1分。
2、旷课一节扣2分，旷课一天扣5分。
3、请假必须出示书面请假条，得到班主任批准，并告知主管班干部。
二、寝室（寝室长负责）1、提前或推迟起床每人次扣1分。
2、就寝迟到每人次扣1分（熄灯铃响为准）。
3、熄灯后讲话，吵闹，走动扣1分。
4、擅自外宿或留宿他人每人次扣3分。
5、其他违反寝室制度的行为视情节扣分。
三、就餐（生活委员负责）1、按时就餐，提前进入餐厅者扣1分。
2、坚持席长安排，轮流分饭分菜，未按要求的，善自提前强行吃“霸王餐”的每次扣1分，3、按时洗好菜碗饭盒，且饭盒及时送交厨房，保持餐桌卫生，未按席长要求做好的，扣2分。
4、就餐时不许讲话，保持厅内安静，若在厅内高声大叫扣1分。
6、学生一律在厅内就餐，如有将饭菜带出餐厅，在厅外吃饭的扣1分。
四、纪律（纪检委员负责）1、课间追跑，吵架起哄，打扑克等每次扣2分。
2、持棍、石头、各类刀等危险物品追跑，打架的每次扣5分。
打群架的每次扣10——20分。
3、课外进行燃放鞭炮，打水枪、弹弓，打纸牌，等有危险性的游戏或影响环境卫生的活动每次扣3分。
4、爬车、强行搭车、吊车、骑自行车或摩托车上学。
爬球架，围墙等每次扣5分。
5、讲话不文明，欺侮小同学每次扣1分。
6、故意损坏公共财物，每次扣2—5分,并双倍赔偿。
7、进入网吧、电子游戏室或打桌球、麻将、吸烟、喝酒、下河游泳等每次扣2—5分。
参与赌博、偷盗、抢劫等重大违纪行为的每次扣10分以上。
8、注重仪表：烫发、戴耳环、染发、涂口红、染指甲、袒胸露背等不符合中学生仪表要求的，扣2分。
9、带手机进学校，没有上交给老师的每次扣1分。
五、财物管理（财产保管员负责）1、节约水电，打开水龙头不关、最后一员离开教室、寝室又不关灯等每次扣1分。
学生日常操行评价管理制度
学生日常操行评价管理制度近年来，随着教育的不断发展和社会的不断进步，学生日常操行评价管理制度受到了广泛关注和重视。
学生的操行评价不仅关系到学生的品德修养，更关乎教育质量的提升和学生成长的全面发展。
本文将从学生操行评价的背景意义、具体内容、实施方式和存在的问题等方面展开探讨。
第一，背景意义学生日常操行评价的引入是在原有学业成绩评价的基础上，为了更好地促进学生全面发展的需求。
学生的操行评价是对学生品德、生活习惯、参与社会活动等方面的综合评价，旨在培养学生良好的品德和健康的行为习惯，提高学生的综合素质。
第二，具体内容学生操行评价内容主要包括品德评价、行为表现评价和社会实践评价等。
品德评价是对学生道德修养和品行表现的评判，行为表现评价是对学生日常表现的评价，包括举止规范、守时守纪等方面，社会实践评价则是对学生参与社会实践活动的评价。
第三，实施方式学生操行评价的实施方式主要包括课堂观察评价、班级评议评价和社会实践活动评价等。
教师可以通过观察学生在课堂上的表现来评价其操行，班级评议评价则是让班级成员对学生进行评价，并给予相应的反馈和奖励，社会实践活动评价则是通过学生参与社会实践的情况来评价学生的操行表现。
第四，存在的问题学生操行评价管理制度虽然有利于学生全面发展，但也存在一些问题。
首先，评价标准不够明确，容易出现主观评价的情况。
其次，评价结果的公正性存在争议，有些学生可能会受到主观因素的影响。
此外，学生个体差异较大，可能导致评价结果不准确。
第五，问题的解决为了解决以上问题，可以从以下几个方面进行改进。
首先，明确评价标准，建立科学公正的评价体系。
其次，加强评价方法的多样化，引入多种评价方式，减少主观因素的影响。
此外，要充分尊重学生个体差异，根据学生的实际情况进行评价和反馈。
第六，激励机制学生操行评价管理制度的实施应注重激励机制的建设。
通过建立奖励机制和表彰制度，可以激发学生的积极性和主动性，提升他们的操行水平。
班级课间操管理制度
班级课间操管理制度一、引言班级课间操是学生在上课间隙进行的身体运动活动，不仅可以消耗过多的体力，帮助学生放松身心，还可以增强学生的协调能力和集体意识。
为了有效管理班级课间操，增加教师与学生之间的互动和沟通，制定一套完善的班级课间操管理制度势在必行。
二、制定背景班级课间操管理制度的制定是为了更好地组织和管理课间操活动，促进学生的健康发展和团队合作意识的培养。
通过制度的实施，可以规范课间操时间和内容，提高学生的学习效率和班级凝聚力。
三、制度主要内容1. 课间操时间安排根据课程表和学生的身体状态，每天规定固定的课间操时间，确保学生在上午、下午和晚上都有充足的机会参加课间操活动。
2. 课间操内容安排根据学校的实际情况和学生的特点，确定适合班级的课间操内容。
可以包括热身运动，健身操、拉伸运动等，以满足学生的不同需求。
3. 志愿者担任课间操组织者每个班级选出数名学生作为课间操志愿者，负责组织和管理课间操活动。
他们需要具备良好的组织能力和沟通能力，与老师和同学之间建立良好的协作关系。
4. 老师参与管理班主任和班级其他任课教师应积极参与课间操的管理。
他们负责制定班级课间操计划，监督学生的参与情况，并及时与课间操志愿者沟通，以确保课间操活动的顺利进行。
5. 学生参与义务所有学生都有参与课间操的义务，不能缺席或迟到。
违反课间操管理制度的学生将受到相应的纪律处分，例如写检讨、行动警告等。
6. 设立奖励机制对参与课间操活动积极的学生进行奖励，以激励他们更加热爱参与课间操。
可以通过发放奖励证书、称赞等方式鼓励学生的积极参与。
7. 活动记录班级课间操志愿者应记录每次课间操活动的情况，包括学生参与情况、内容安排和活动效果等。
这些记录可以帮助教师和学生总结经验，进一步完善课间操管理制度。
8. 安全保障在课间操进行过程中，应有相关教师和工作人员做好安全保障措施，确保学生的身体安全。
例如，加强场地维护，排除潜在的危险因素。
9. 宣传与推广班级课间操管理制度的宣传与推广对于其有效实施至关重要。
学校操行分管理制度
一、目的为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养学生良好的道德品质和行为习惯，提高学生的综合素质，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。
三、操行分评定标准1. 道德品质：遵纪守法，诚实守信，乐于助人，尊敬师长，团结同学，具有强烈的集体荣誉感。
2. 学习态度：勤奋刻苦，认真完成学习任务，积极参加各类学习活动，成绩优异。
3. 生活习惯：作息规律，饮食健康，讲究卫生，节约资源，爱护公共财产。
4. 社会实践：积极参加社会实践活动，关心社会，服务社会，具有良好的社会责任感。
5. 团队协作：具备良好的团队意识，善于沟通，乐于协作，能够发挥团队优势。
四、操行分评定程序1. 学生自评：每学期末，学生根据本制度要求进行自我评价，填写《学生操行分自评表》。
2. 班级评议：班主任组织班级同学对每位学生的操行表现进行评议，填写《学生操行分评议表》。
3. 年级审核：年级组长对班级评议结果进行审核，对有争议的情况进行调解。
4. 学校审批：学校成立操行分评定委员会，对年级审核结果进行审批，确定每位学生的操行分。
五、操行分使用1. 操行分作为学生评优评先、奖学金发放、升学就业等的重要依据。
2. 操行分低于一定标准的，学校将采取相应措施，如进行谈话、教育、劝退等。
六、监督与申诉1. 学生对操行分评定有异议的，可向班主任、年级组长、学校操行分评定委员会提出申诉。
2. 学校设立监督电话，接受学生、家长和社会各界对操行分评定工作的监督。
七、附则1. 本制度由学校操行分评定委员会负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
八、奖励与惩罚1. 操行分达到优秀等级的学生，学校将给予表彰和奖励。
2. 操行分低于及格等级的学生，学校将对其进行谈话、教育，并要求其限期改正。
3. 操行分连续低于及格等级的学生，学校将对其进行劝退。
通过本制度的实施，旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
学生在校行为管理规章制度
学生在校行为管理规章制度第一章总则第一条为规范学生在校行为，营造和谐的校园环境，促进学生全面发展，制定本规章。
第二条本规章适用于全体学生，包括本科生、硕士研究生、博士研究生等。
第三条学校要加强对学生行为的管理，强调学生的责任意识和法规意识，引导学生遵守学校规章制度，做到自觉遵守和积极参与。
第四条学生在校期间应当遵守国家法律法规、学校规章制度，不得从事违法犯罪行为，不得损害国家、学校的利益。
第二章学生基本行为规范第五条学生应该尊重师长、团结同学，遵守学校的制度、规章，文明礼貌，树立文明习惯。
第六条学生应该爱护学校公共财产，不得损坏设施设备，保持环境卫生，共同打造整洁美丽的校园。
第七条学生应该自觉遵守学习纪律，按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加各类活动，努力提高综合素质。
第八条学生要养成良好的生活习惯，注意个人卫生健康，合理饮食，规律作息，保持良好的身心状态。
第九条学生在校园内不得从事赌博、酗酒、吸烟等不良行为，不得传播不良信息，不得参与一切有损学校形象的活动。
第三章学生管理及违纪处分第十条学校设立学生管理部门负责学生管理，严格执行学生管理制度，对学生进行教育管理。
第十一条学生如有违反学校规章制度的行为，学校将依法给予相应的处分，包括批评教育、通报批评、警告、记过、留校察看、勒令退学等处罚。
第十二条学生如有违法犯罪行为，学校将配合司法部门进行处理，严肃追究其法律责任。
第十三条学生如在校期间屡犯违纪违法之事，学校将做出长期禁止进入校园的处理，并通报社会，严格约束其行为。
第四章监督与管理第十四条学校设立监督部门，对学校及学生行为进行监督，及时发现问题并作出处理。
第十五条学校鼓励学生积极参与学校管理工作，设立学生代表大会，学生议事会等组织，促进学校民主管理，增强学生自治意识。
第十六条学生要加强自我约束，自觉遵守校规校纪，共同维护良好的校园风气。
第五章附则第十七条本规章由学校校务委员会审议通过，自公布之日起施行。
2023小学学生两操管理条例
2023小学学生两操管理条例第一章总则第一条为规范小学学生的操行表现, 提高全体学生的思想品德和行为素质, 制定本条例。
第二条小学学生应遵守学校规章制度, 尊重师长和同学, 诚实守信, 勤奋学习, 积极参与集体活动, 培养良好的操行习惯。
第三条学校应建立健全操行管理机制, 定期对学生的操行进行考核评价, 对优秀学生进行表彰激励, 对操行不良学生进行教育帮助。
第二章综合素质与学习操行第四条学生应积极参与学校组织的文化、体育和艺术活动, 并按规定要求完成学习任务。
第五条学生应遵守学校的上、下学时间, 不迟到、早退, 并按时完成作业。
如遇特殊情况, 应提前向班主任请假。
第六条学生应规范睡眠时间, 保持良好的作息习惯。
第七条学生应注重个人卫生, 保持良好的卫生习惯, 不乱丢垃圾, 养成良好的环境意识。
第三章品德操行第八条学生应遵守诚实守信的原则, 不撒谎、不偷窃、不抢夺, 有错即认, 有意见即直言。
第九条学生应尊重他人, 礼貌待人, 不欺负同学, 不歧视他人。
要遵守公序良俗, 树立正确的价值观。
第十条学生应尊敬师长, 听从教师的教育和管理。
第十一条学生应勤奋学习, 尊重知识, 刻苦自学, 追求卓越。
第四章纪律操行第十二条学生应遵守学校的纪律, 不违反校规、班规, 不打架斗殴, 不在校内乱扔废纸、乱涂画, 不闯红灯、不横穿马路。
第十三条学生应保持良好的班风和校风, 能够自觉维护集体的声誉。
第十四条学生应遵守交通规则, 安全有序地出入校门, 并且礼让他人。
第五章考核评价与激励第十五条学校将定期对学生的操行表现进行考核评价, 以及时发现问题, 及时进行教育帮助。
第十六条学校将根据学生的操行表现, 开展先进个人、先进集体的评选和表彰活动, 激励学生树立良好的操行习惯。
第十七条学生在日常操行表现中积累的奖励综合分, 将作为中学升学的参考依据之一。
第六章处罚与教育第十八条学生如有违反操行条例的行为, 学校将根据不同情节, 给予不同的处罚和教育措施。
操行分管理制度
操行分管理制度一、操行分的定义1、定义操行分是指学生在校期间的操守和品行，包括对学生思想品德、学习、纪律、劳动等各方面的发展变化情况的客观评价，以分数的形式对学生进行量化考核,是对学生在校期间的综合考评，以达到规范学生行为的目的。
2、标准操行分评定分为四个等级,优为90分以上，良为80--90分，合格为60——79分（含60分），不合格为60分以下（不含60分）。
二、操行评定考核细则第一条学生操行分考评量化原则凡成都郫县希望职业学校的学生，个人的品德表现实行量化考核，每个学期入学的操行均以80分为基础分,实行按实际表现加、扣分制。
第二条操行考核主要由辅导员、学生处负责，根据学生个人表现，严格按照加、扣分细则考核,做到加分有理,扣分有据，公平、公正、公开。
第三条操行评分实行系统管理，加分、扣分均在学生管理系统上如实记载。
第四条操行评分加、扣分细则：一、有下列行为者,扣操行分2分。
1、迟到、早退、课堂违纪。
2、乱扔垃圾或随地吐痰。
3、在公共场所吸烟。
4、不打扫教室或宿舍卫生。
二、有下列行为者，扣操行分3分。
1、到处乱刻乱画。
2、男生留奇异发型.3、男生佩戴首饰（手镯、戒指、项链类除外).三、有下列行为者，扣操行4分。
1、对重大违纪现象知情不报。
2、毁坏绿化,采摘花朵,折断树枝。
3、旷课1节。
四、有下列行为者，扣操行分5分。
1、破坏公物。
2、在集会上喧哗、起哄、打闹。
3、在校园内违规贩卖商品.4、强行出入宿舍区门。
5、在公共场所男女生之间有亲密行为五、有下列行为者，扣操行分8分。
1、私自下河、塘、堰洗澡的。
2、采用不正当手段开门入室。
3、私造假条或涂改假条日期。
4、私自留宿校外人员。
六、有下列行为者，扣操行分10分.1、赌博、酗酒。
2、在宿舍内使用大功率电器.(500w）3、观看淫秽书刊,淫秽录像或传播淫秽内容。
七、有下列行为者，扣操行分15分。
1、考试作弊.2、翻爬围墙出学校。
3、辱骂、威胁教职员工。
基本操行分管理制度
基本操行分管理制度背景基本操行分是指学生在学校内的日常表现与素质，通常也称为日常表现分。
这种分数对学生在拟定奖励、评定奖学金和特等奖学金、优秀毕业生等方面具有重要的指导意义。
因此，为了规范学生的表现和操行，学校需要制定一套基本操行分管理制度。
目的基本操行分管理制度的主要目的是始终准确反映学生的操行表现，确保学生表现的客观性、公正性和准确性。
该制度的实施将有助于培养学生的优秀品质和良好习惯，推动学校精神文明建设和校园文化建设。
适用范围本制度适用于全校所有学生。
评定标准基本操行分的评定应该以学生的综合表现为依据，重点考虑以下标准：•学习认真、上课积极配合、完成作业认真。
•纪律严明、守时守规、尊敬师长、尊重同学、服务他人。
•爱护公共设施、讲卫生、爱护环境等。
学校将针对学生的实际表现进行评定，通常将基本操行分分为优、良、中、差共四个等级。
其中：•优：满分100分，达到90分及以上。
•良：满分100分，达到80分~89分。
•中：满分100分，达到70分~79分。
•差：满分100分，达到70分以下。
基本操行分的评定由班主任和辅导员共同参与，必须履行程序，经学生自己和家长签字确认。
操行分管理流程1. 操行分考评学校将定期进行操行分考评，每学期至少一次。
评定时，班主任和辅导员应该根据上述标准对学生的表现进行统一考评。
对于那些无法参与考评的学生，应该在后续安排时间进行补考评。
2. 操行分评定学生的基本操行分应该每周一次进行公布，公布方式包括悬挂在校园公告栏或通过学校网站、APP等公布。
学校同时要将以下内容通知到学生和家长：•每个学期的基本操行分考评时间。
•基本操行分评定标准及流程。
•对表现不佳的学生要及时通知其家长。
3. 基本操行分奖惩针对学生在操行表现上的差异，学校应该根据实际情况进行奖励和惩罚：•对于优秀、良好表现的学生，学校会对其进行表彰、激励性奖励等。
•对于基本操行分较低的学生，学校应该进行警示和劝导，同时也要跟踪学生的表现，帮助他们逐步提高自身素质与表现。
小学生两操规章制度
小学生两操规章制度
一、上学迟到早退制度
上学迟到早退是一种不良习惯，对学习和成长有着负面影响。
因此，学校规定，学生在上学时间内必须按时到校，不能迟到早退。
对于迟到的学生，学校会进行相应的处理，如留校扫地、写检讨等。
认真遵守这一规定，可以培养学生的时间观念和责任感。
二、校园秩序规定
校园秩序是学校的重要组成部分，学校要求学生要有良好的行为和礼仪。
在校园内，学生不能随意乱扔垃圾，不能在教室内大声喧哗，不能打架斗殴等行为。
学生应该尊敬老师和同学，努力学习，互相帮助，共同维护校园秩序。
三、课间操和活动制度
课间操是学校每天固定进行的一项活动，学生需要认真参加。
课间操不仅有助于学生保持身体健康，还可以调整学习状态，提高学习效率。
此外，学校还会组织一些文体活动，如运动会、文艺汇演等，学生应该积极参与，展示自己的才华，培养团队精神。
四、课外活动和社团管理
学校会组织一些课外活动和社团，学生可以根据自己的兴趣选择参加。
参加社团可以锻炼学生的综合能力，拓展视野，结交朋友。
但是，学生要遵守社团的规定，不能违反纪律，否则会受到相应的处罚。
五、考试制度
考试是学生学习的重要方式，是检验学生学习成绩的重要手段。
学生在参加考试时，要按照考场规则，诚实考试，不能作弊。
学校严格查处作弊行为，认真执行考试制度，保证公平公正。
总之，小学生校园生活中的规章制度是为了引导学生养成良好的行为习惯，培养自律和纪律意识，促进学生的全面成长。
希望学生们能认真遵守学校规定，努力学习，健康成长。
愿所有的学生都能茁壮成长，成为校园的优秀一员。
学生操行管理制度
学生操行管理制度操行，即品行，是指学生在思想品德、学习、劳动和社会活动等方面的表现。
操行评定是衡量学生品行和道德表现的综合指标，也是德育教育的重要内容。
正确评定学生的操行，有利于帮助学生正确认识自我、发扬优点、改正缺点、不断进步，亦有利于家长了解子女的在校表现，以便和班主任配合，更好地教育孩子。
为了如实反映学生的在校表现，规范学生的日常行为，以建立良好的校风、班风，采用量化管理是较为客观、科学的方法。
根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合我校实际情况特制定本细则。
第一部分量化评分的内容学生操行分的内容分为基础分和附加分两部分，每位学生每期设基础分100分，附加分中有扣分和加分两项。
具体细则如下：扣分项目一、课堂纪律（1）上课讲小话、传字条，每次扣3分；早读、午休及晚集中讲小话、传字条，每次扣2分；（2）睡觉（趴在课桌上亦视为睡觉）、看课外书（书予以没收）、画画、做其它科目作业等与课堂无关事情者，每次扣2分；（3）预备铃响后，不迅速回教室、归座位，仍在教室及走廊随意走动、吵闹讲话等，每次扣1分；（4）上课嚼槟榔、吃东西、喝饮料，每次扣3分（午休及老师不上课的自习课可喝饮用水）；（5）上课靠墙斜坐或翘椅子坐，每次扣1分；（6）未经老师同意私换座位，每次扣1分；上课或自习课私自下位，每次扣2分；（7）上课不认真，被老师点名批评者，每次扣3分；（8）上课不认真听讲，思想开小差，老师提问“一问三不知”，每次扣0.5分；（9）上课使用手机、随身听、MP3、MP4、游戏机等，每次扣4分（以上物品予以没收，第一次没收一周，第二次没收两周，第三次由家长领回，最后一次没收至期末考试结束）；（10）大声喧哗、起哄、打闹等严重扰乱课堂秩序者，每次扣5分；（11）在课堂上顶撞、侮辱、谩骂、殴打老师者，每次扣5—20分，并写出书面检查，向老师赔礼道歉，造成身体伤害的，承担医疗费用；（12）上课时请假上厕所，5分钟（含）内，扣0.5分；超过5分钟，扣1分；超过10分钟，扣3分；超过15分钟，按旷课计；（13）其它课堂违纪行为，视行为情节扣分。
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学生操行管理制度
一、评定原则
为了加强学生管理，保证正常教学秩序，体现以学生为中心的办学思想，提高学生的综合素质，培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，特制定了学生操行评定实施办法。
１、坚持四项基本原则，拥护党和国家的方针、政策。
２、遵守国家法令，遵守公共秩序和学校各项规章、纪律。
３、努力学习文化、技术理论知识，努力提高操作技能水平。
４、锻炼身体，增强体质，积极参加文娱活动。
５、遵守作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
６、尊敬老师、团结同学，讲究文明礼貌。
７、谦虚诚实，艰苦朴素，厉行节约。
８、自觉保持集体卫生，注重个人卫生。
９、爱护集体，树立集体荣誉感，不做损害集体的事。
10、服从老师及班干部的工作安排，互帮互助，勤劳主动。
二、评定办法
学生操行成绩每学期评定一次，以１００分为基本分，加减日常考核分。
即：操行成绩＝１００±日常考核分.
考核负责人员:值日生、学生干部,班主任老师,任课老师,宿舍管理员，保安人员，学校领导,校内其他老师或管理人员。
由班主任建表做管理和核准，每周班会通告一次。
三、扣分规定
１、尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升旗仪式严格按要求。
否则扣2分。
２、不迟到、不早退、不旷课。
迟到１次扣１分，早退１次扣１分，请病假一天扣1分，请事假天扣3分。
旷课１节扣３分。
３、举止文明不说脏话、不骂人、不打架。
说脏话１次扣1分，骂人1次扣2分，打架１次扣５分。
４、不赌博、不进电子游戏厅和中学生不宜进入的场所。
否则扣３－５分。
５、上课专心听讲，不讲话、不开小差。
否则1次扣1分。
６、积极回答问题，有事举手，不接嘴。
否则１次扣1分。
７、课间进行合理休息，不准在教室内大声喧哗、追跑。
否则１次扣1分。
８、爱护校园环境，不攀摘花草树木,不乱扔垃圾，不随地吐痰。
否则１次扣1分。
９、热爱劳动，不怕苦、不怕累，服从劳动安排。
不认真劳动１次扣1分，不听合理安排的１次扣２分。
10、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不开不健康的玩笑，不叫侮辱性的绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
否则1次扣1分。
11、尊重老师和长辈，有意见时有礼貌地提出，不耍脾气、不顶撞。
否则一次扣3分。
12、做文明的学生，在任何场合不起哄滋扰。
否则一次扣3分。
13、未经允许不进入他人寝室，不动用他人的物品。
否则一次扣2分。
14、惜时守信，答应别人的事要按时做到，做不到的表示歉意。
否则一次扣1分。
15、爱护公物，损坏东西要赔偿。
否则根据态度扣1-5分。
16、节约用水用电粮食，人不在时要关电，饭菜吃多少要多少不能倒倒。
否则一次扣2分。
17、认真预习复习，按时独立完成作业。
不做或抄袭作业1次扣2分，作业被口头或书面批评1次扣1分。
18、上学、在校、放学时注意安全，严禁携带不安全物品（如管制刀具、火源等）、进行不安全活动（私自下河洗澡等）。
否则1次扣2--10分。
20、未经允许，严禁任何同学在教室内吃零食。
否则一次扣1分。
21、值日生失职1次将重新多当1天,依此推算。
同时1次扣2分。
22、班干部、科代表、寝室长失职1次扣1分。
23、住校生违纪(在寝室内灭灯后讲话、打玩、吃东西、听音乐等)一次扣1-3分；寝室被集体点名批评或卫生纪律特差每人扣1分，责任人和室长扣2分。
24、班级被学校点名批评1次每人扣1分，班干部和责任人扣2分。