2019年高考(押题)地理总复习 区域地理——中国地理《整合与评价》导学案
《整合与评价》导学案
第一章整合与评价1.熟练记忆经纬线(度)、经纬网、地图的三要素，掌握不同类型地图的方向确定及注记、图例的阅读与运用的方法。
2.自主学习、合作探究，运用经纬网判断方向和计算距离，进行地方时、区时的计算和比例尺的计算，掌握等高线地形图的一般规律、判读方法及其应用，以及地形剖面图的绘制和应用。
知识点1区域空间定位方法分析[知识梳理]1.经纬网定位法(绝对定位法)地球上任何一个地区的区域位置都可以通过一组具体的经度和纬度来确定。
利用经纬网进行定位是区域定位中最常见、最准确的方法。
从各大洲的区域空间分布而言，首先需要掌握其整体的经纬度范围。
2.海陆位置定位法(相对定位法)地球上有七大洲和四大洋，每个区域周围的海陆分布是固定的，可以利用这种海陆位置的固定性进行区域定位。
(1)亚洲——北临北冰洋，东临太平洋，南临印度洋。
(2)北美洲——北临北冰洋，东临大西洋，西临太平洋等。
(3)太平洋——被亚洲、大洋洲、南极洲、南美洲和北美洲包围。
(4)大西洋——被欧洲、非洲、南极洲、南美洲和北美洲包围。
(5)印度洋——被亚洲、大洋洲、南极洲和非洲包围。
(6)北冰洋——被亚洲、欧洲、北美洲包围。
除了七大洲和四大洋外，世界一些重要的海、海湾、海峡也是进行海陆位置定位的重要参照物。
3.区域轮廓定位法世界上每一个区域，大到一个大洲、一个大洋，小到一个湖泊、一条河流，都有一定的轮廓特征。
我们既可以根据面状地理事物的轮廓形状特征，也可以根据线状地理事物的分布特征(如山脉、河流、交通线、行政区划界线、海岸线等分布状况)和点状地理事物的相关位置(如城市、矿产、山峰等)分析定位。
如海陆轮廓，主要指大洲、大洋的轮廓，对一些著名的湖泊(如五大湖、贝加尔湖、里海、咸海、鄱阳湖、洞庭湖、太湖、青海湖等)也要关注。
[典例巩固]读四个地区的地理位置示意图，回答(1)~(3)题。
(1)在四幅图中出现地跨两大洲的国家有()。
A.2个B.3个C.4个D.5个(2)图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有()。
高考地理总复习区域地理——中国地理《中国的地形》教案
2.准备与中国自然环境相关的图片和视频，以及与中国地势有关的图片和视频，查找有关中国地形的图片或视频，以及有关中国地形地势分界线的图片或视频，制作思维导图，编写课程设计，制作多媒体课件
学生准备：
1．在图书馆或上网查阅中国地形地势相关资料，调查中国三大阶梯的有关情况，了解中国地形地势分界线情况
导学建议
重点
难点
1.我国地形、地势特点及主要地形区的分布特征
2.我国主要山脉的名称、走向和位置
教学建议
组织课堂小组合作学习，互动探究。对学习小组进行公正评价，对探究内容进行知识的归纳总结，在讲授时，一定要注重强化对地图的使用，知识点需从图中得出，并落实到图上。
课后督促学生完成《固学案》
课前
准备
教师准备：
学生认真听讲，仔细做笔记，表现出良好的学习状态
多媒体播放轻松的轻音乐
板
书
设
计
第18课时中国的自然环境——地势和地形
一、呈阶梯状分布
1.总体特征
2.三级阶梯
二、地形复杂多样
1.主要地形区
山脉、高原、盆地、平原、丘陵，地形对经济的影响
2.山区面积广大
面积、分布、影响
学生小组讨论或同桌之间互查，将不会的问题向老师请教
PPT展示相关答案
第四
层级
思维
建模
归纳总结本节课的知识点和关键词：中国地形、地势，阶梯状分布的地势，高原、盆地、平原
学生做好记录，归纳本节课的知识点，完成好思维导图的填写
PPT展示思维导图的构建过程
总结概括提升
创设
总结
情境
【旁白】同学们，本课时我们探究了中国地形地势的有关知识，重点记忆中国地形、地势的有关特点，以及我国主要地形区的分布和特征，特别是各大高原、盆地、平原的特征
2019高考地理一轮专题导学案：中国地理(4)含答案-最新学习文档
2019高考地理一轮专题导学案：中国地理（4）含答案【中国地理---考点复习】中国的河流的特点及水文特征1、河流的基本特点我国河流水文特征的差异我国不同地区河流水文特征的差异我国地域辽阔，内、外流域河流水文特征差异明显，季风区南北跨度大，因此南北差异也较大。
具体分析如下图所示：1.不同地区外流河的水文特征和成因：一、(2019·济南调研)读台湾地区2019年的水量收支平衡示意图和台湾岛水系分布图，完成1～2题。
1．图中甲代表的水循环环节是()A．蒸发和蒸腾B．水汽输送C．下渗D．水汽凝结2．台湾岛地表径流量中约80%的水量不能被控制利用而损失的原因是()①水污染严重②降水集中③河道落差大，水流急④水资源浪费严重A．①②B．②③C．③④D．①④解析：1.A 2.B第1题，从图中可以看出，降水后分为径流(包括地表径流和地下径流)环节和甲环节，降水后的水要么形成径流，要么通过蒸发和植物蒸腾变成水蒸气。
因此甲环节为蒸发和蒸腾环节。
第2题，由台湾岛水系分布图可知，台湾中部为山地，河流短小急促，不利于水资源收集；台湾岛为亚热带季风气候，降水季节分配不均匀，集中在夏季。
二、(2019·安徽四校联考)读我国某农产品的两大优势生产基地(阴影部分)及两地气温、降水资料示意图，完成1～2题。
1．依赖该农产品为原料的工业是()A．菜籽油厂B．棉纺织厂C．大米加工厂D．毛纺厂2．和乙地所在地区相比，甲地生产该农产品的主要优势是()A．地形B．技术C．市场D．光照解析：1.B 2.D第1题，从图中可以看出，该农作物主要分布在我国北方的黄河下游和西北地区，可推断出该农产品为棉花，依赖该农产品为原料的工业是棉纺织厂。
第2题，甲地位于新疆准噶尔盆地中，乙地位于华北平原，乙地的地形、技术条件、市场条件都优于甲地，但甲地气候干旱，光照充足，有利于提高棉花的品质。
高三地理模块复习学案——区域地理综合(一)
高三地理模块复习学案——区域地理综合(一)第一部分中国区域地理一、高考展望中国区域地理内容在高考中常作为命题的基础和背景，以中国重点工程和时政热点的区域地图为载体，或以数据、图表为媒介，考查综合分析能力、判断能力和学以致用的能力。
1．以某区域地形、气候、河流等自然地理要素为背景，分析其成因的分布规律，评价其对区域经济发展的影响。
2．区域特点和差异的比较。
3．区域内资源的配置，人类生产和生活与区域环境的协调发展。
二、知识总结（一）区域认定，落实分布——充分利用地图，活化地图是突破区域地理的关键和基础1．依据经纬线认定（1）四至点最北端：53°N；最南端：4°N；最东端：135°E；最西端：73°E。
（2）北回归线、30°N、40°N穿过的地区；90°E、100°E、110°E、120°E穿过的地区2．按地形分三大块3．按气候区分三大块4．省区轮廓5．地形有明显变化的地区（注意等高线的分布和变化）盆地、河谷、山脉等6．剖面图的认定7．熟练掌握以下基本地图（1）中国地形图（三大阶梯、16条主要山脉、主要高原、平原、盆地、丘陵）、地形剖面图（30°N、36°N、89°E）（2）中国气候类型图(温度带、干湿地区，季风区与非季风区，各类气候类型的气温曲线、降水柱状图)（3）中国水文图（中国的河流、湖泊分布图，内流区与外流区的分布，黄河、长江、珠江水系图）（4）中国的自然资源（土地资源、矿产资源、能源、水资源、森林资源等）（5）中国的人口（6）中国的交通（铁路、主要河港、主要海港）（7）中国的农业（种植业、畜牧业，主要粮食作物、经济作物）（8）中国的工业（四大工业区）（9）商业中心的分布（10）中国分区（北方、南方、西北、青藏地区）（11）中国政区图（二）比较差异，把握特征分区地理是在中国地理总论基础上进一步细化、具体化的区域地理，分北方地区、南方地区，西北地区、青藏地区四大块进行阐述的同时，又将台湾、香港与澳门单—列阐述、从总体上看，四大区域的自然条件、人文地理特征差异很大。
高考地理总复习区域地理中国地理《中国的地形》教案
中国地形分布和特征
1.中国的地形特征：多种多样，山区面积广大
可能提出以下问题：
1.中国的地形特征是什么？
2.中国主要地形区的分布和特点是什么？
多媒体展示中国四大高原、四大盆地、三大平原的图片或视频
2.中国的四大高原：青藏高原（世界最高大的高原）、内蒙古高原（我国最平坦的高原）、黄土高原（世界上最大的黄土分布区）、云贵高原（石灰岩广布、喀斯特地貌广布）
3.我国三大平原：东北平原（黑土广布）、华北平原（我国最完整的平原）、长江中下游平原（我国最低平的平原）
4.我国四大盆地：塔里木盆地（我国最大的盆地）、准格尔盆地（我国面积第二大的盆地）、柴达木盆地（我国地势最高的盆地）、四川盆地（紫色盆地、最湿润的外流盆地）
第三
层级
知识
运用
监督学生完成当堂练习，即《技能应用与拓展》，要求人人达标，可以不时抽查学生的作业情况
导学建议
重点
难点
1.我国地形、地势特点及主要地形区的分布特征
2.我国主要山脉的名称、走向和位置
教学建议
组织课堂小组合作学习，互动探究。对学习小组进行公正评价，对探究内容进行知识的归纳总结，在讲授时，一定要注重强化对地图的使用，知识点需从图中得出，并落实到图上。
课后督促学生完成《固学案》
课前
准备
教师准备：
学生小组讨论或同桌之间互查，将不会的问题向老师请教
PPT展示相关答案
第四
层级
思维
建模
归纳总结本节课的知识点和关键词：中国地形、地势，阶梯状分布的地势，高原、盆地、平原
学生做好记录，归纳本节课的知识点，完成好思维导图的填写
PPT展示思维导图的构建过程总结概括提升创设 Nhomakorabea总结
中国地理《整合与评价》导学案
第三单元整合与评价1.理解并掌握我国疆界、邻国和各省级行政区轮廓、形状、简称、省会(或首府)和基本概况。
2.理解并掌握我国人口的增长和分布的现状及成因,正确理解我国现阶段的人口政策。
3.理解并掌握我国各种自然地理要素的分布规律、特征、形成原因和影响因素及我国自然环境的总体特征与成因。
4.理解并掌握我国各种自然资源的分布、开发和利用现状及存在的问题和保护措施。
5.理解并掌握我国农业、工业、交通等社会经济因素的分布状况、影响因素、主要的制约因素及对策、未来的发展方向。
6.理解并掌握我国四大分区的主要区域特征,区域间差异及影响因素,区域环境对生产、生活的影响;将我国自然和社会经济各要素的特征落实到四大分区的区域中,学会用区域分析的方法分析、对比各区域特征。
一、从世界看中国1.我国位于东半球、北半球,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
2.我国有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
3.我国人口分布以黑河—腾冲一线为界,东多西少。
有56个民族,少数民族的分布具有大杂居、小聚居的特点。
二、中国的自然环境——地势和地形1.我国地势①,呈阶梯状分布;地形复杂多样,山区面积广大。
2.第一、二级阶梯交界线:②等;第二、三级阶梯交界线:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
3.四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、③;三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原;三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。
三、中国的自然环境——气候复杂多样、季风显著1.我国冬季南北温差④,夏季除青藏高原外,南北普遍高温。
根据≥10 ℃积温多少分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。
2.我国东西干湿差异较大,降水的时空分布特征具有自⑤递减,夏秋多、冬春两季少。
根据降水量和蒸发量的对比关系,可分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四类干湿地区。
中国地理《整合与评价》导学案
中国地理《整合与评价》导学案为界把我国分为季风区和非季风区。
四、中国的自然环境——河流和湖泊1.我国河流分为内流河与外流河,内流河水量少、水源主要来自高山冰雪融水,季节变化大、年际变化小;外流河流量大,水源主要来自大气降水,季节变化和年际变化大。
2.我国主要的外流河有长江、黄河、珠江、黑龙江等;内流河主要是塔里木河;京杭运河是世界最长的人工运河。
五、中国的自然资源1.我国自然资源丰富,但人均占有量少。
“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”是我国的基本国策之一。
2.我国耕地主要分布在湿润、半湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区,秦岭—淮河以南多⑦、以北多⑧。
3.我国水资源时空分布不均,夏秋多,冬春两季少;⑨、东多西少。
六、中国的经济发展——逐步完善的交通运输1.我国的主要运输方式包括铁路、公路、水运、航空、管道等五种。
2.铁路运输是我国最重要的运输方式。
七、中国的经济发展——因地制宜发展农业1.我国的种植业主要分布在东部湿润、半湿润的平原地区,主要粮食作物有小麦、水稻;糖料作物有甜菜和甘蔗;油料作物有大豆、油菜、花生、棉花。
2.我国的牧区包括内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。
3.我国的三大林区:东北林区、西南林区和东南林区。
八、中国的经济发展——工业的分布与发展1.我国的四大工业基地为辽中南工业基地、⑩、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地;三大工业地带为东部沿海工业地带、、陇海—兰新沿线工业地带。
2.高新技术产业开发区多依附于大城市,呈现出的特点。
九、中国的区域划分——北方地区和南方地区1.南北方以为分界线。
2.南方为亚热带季风气候、植被为亚热带常绿阔叶林、河流径流量大、主要粮食作物为水稻;北方为温带季风气候、植被为温带落叶阔叶林、河流径流量小、主要粮食作物为小麦。
十、西北地区和青藏地区、走向世界的中国1.西北地区深居大陆内部,距海远,气候干旱;地形以高原、盆地为主;农业以畜牧业和为主。
世界地理《整合与评价》导学案
世界地理《整合与评价》导学案3.六大板块:南极洲板块、印度洋板块、美洲板块、非洲板块、太平洋板块、亚欧板块。
一般来说:板块内部地壳比较③,板块边界地壳活跃。
二、天气和气候1.世界气温空间分布规律:世界气温从④逐渐降低。
2.世界降水空间分布规律:赤道附近降水多;两极地区降水少;南北回归线大陆东侧降水多,西侧降水少;中纬度内陆地区降水少。
三、居民与聚落、发展与合作1.世界人口分布不均匀,根据人类肤色方面的特征可分为:白色、黑色、黄色人种。
2.世界发达国家主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。
发展中国家主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。
四、我们生活的大洲——亚洲1.亚洲地形总体特征:地形复杂,中部高,四周低。
2.气候特征:复杂多样、⑤气候显著,大陆性气候分布广。
3.经济发展差异:亚洲除日本外,都属于发展中国家。
五、我们邻近的国家——日本1.日本领土由北海道、本州、四国、九州以及数千个小岛及周围海域组成;地形以山地为主,多⑥。
2.日本经济以⑦为主,工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸。
六、我们邻近的地区——东南亚1.东南亚包括中南半岛和马来群岛两部分,马六甲海峡处于马来半岛与苏门答腊岛、印度洋与太平洋的“⑧”。
2.中南半岛地形崎岖,山河相间,纵列分布;马来群岛多火山、地震。
3.东南亚气候以热带季风气候和热带雨林气候为主。
4.农业主要是⑨业和热带种植园农业;加工业和制造业基础薄弱,经济上仍以出口初级产品为主。
5.城市和人口主要分布在河流沿岸和河口三角洲。
七、我们邻近的国家——印度1.印度是世界第二人口大国,人口增长过快,对资源、环境和经济发展造成压力。
2.印度大部分地区以热带季风气候为主,受西南季风强弱影响,降水不稳定,⑩灾害频繁。
3.印度东北部有丰富的煤、铁、锰等。
4.加尔各答是麻纺织工业中心,孟买是工业中心,是新兴工业中心。
八、我们邻近的国家——俄罗斯1.俄罗斯地跨亚欧两洲,是世界上面积最大的国家。
2.俄罗斯地形以平原、高原为主,乌拉尔山以西为东欧平原,以东为西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地;气候以温带大陆性气候为主;伏尔加河是欧洲最长的河,航运发达,鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河水量丰富,冰封期长,贝加尔湖是世界上最深的湖。
2019年高考地理总复习 区域地理——中国地理《整合与评价》导学案
区域地理——中国地理《整合与评价》一、从世界看中国1.我国位于东半球、北半球,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
2.我国有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
3.我国人口分布以黑河—腾冲一线为界,东多西少。
有56个民族,少数民族的分布具有大杂居、小聚居的特点。
二、中国的自然环境——地势和地形1.我国地势①,呈阶梯状分布;地形复杂多样,山区面积广大。
2.第一、二级阶梯交界线:②等;第二、三级阶梯交界线:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
3.四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、③;三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原;三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。
三、中国的自然环境——气候复杂多样、季风显著1.我国冬季南北温差④,夏季除青藏高原外,南北普遍高温。
根据≥10 ℃积温多少分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。
2.我国东西干湿差异较大,降水的时空分布特征具有自⑤递减,夏秋多、冬春两季少。
根据降水量和蒸发量的对比关系,可分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四类干湿地区。
3.我国季风气候显著,以⑥为界把我国分为季风区和非季风区。
四、中国的自然环境——河流和湖泊1.我国河流分为内流河与外流河,内流河水量少、水源主要来自高山冰雪融水,季节变化大、年际变化小;外流河流量大,水源主要来自大气降水,季节变化和年际变化大。
2.我国主要的外流河有长江、黄河、珠江、黑龙江等;内流河主要是塔里木河;京杭运河是世界最长的人工运河。
五、中国的自然资源1.我国自然资源丰富,但人均占有量少。
“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”是我国的基本国策之一。
2.我国耕地主要分布在湿润、半湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区,秦岭—淮河以南多⑦、以北多⑧。
3.我国水资源时空分布不均,夏秋多,冬春两季少;⑨、东多西少。
2019届高考地理一轮复习 第3部分 第十三章 中国地理学案
第十三章 中国地理第一讲⎪⎪⎪中国地理概况知识整合一 我国的疆域和地形 (一)我国的疆域和行政区划 1．优越的地理位置(1)纬度位置：大部分位于北温带，小部分位于热带。
(2)海陆位置：东临太平洋，背靠亚欧大陆。
2．辽阔的疆域(1)填图：在下图中填出领土的四至点。
(2)濒临的海洋：A 渤海，B 黄海，C 东海，D 南海。
3．我国疆域及地理位置的优越性(1)我国国土辽阔，自然条件复杂多样，自然资源种类齐全，且蕴藏量大。
(2)我国疆域辽阔，各种经济活动的空间范围广，且国防回旋余地大，利于国防安全。
(3)濒临太平洋，使我国东部深受海洋影响，雨量充沛，利于农业生产。
(4)便于发展海洋事业，同海外各国人民友好往来。
(5)西部深入亚欧大陆内部，便于同中亚、西亚、欧洲陆上直接往来交流。
(6)绝大部分位于北温带，小部分位于热带，热量充足，便于生产生活；南北跨纬度广，气候复杂多样，利于发展多种经济。
4．众多的邻国——陆上14个、隔海6个5．行政区划共有34个省级行政单位，其中23个省、5个自治区，4个直辖市，2个特别行政区。
(二)我国的地形、地势1．特征⎩⎪⎨⎪⎧地势：西高东低，呈阶梯状分布地形：复杂多样，山区面积广大2．主要山脉： 东西走向 a 天山—阴山、昆仑山—b 秦岭、南岭东北—西南走向 c 大兴安岭—太行山—d 巫山—雪峰山、长白山—e 武夷山、f 台湾山脉西北—东南走向 阿尔泰山、g 祁连山 南北走向 h 贺兰山、横断山脉 弧形山脉 i 喜马拉雅山歌诀法记忆我国主要山脉东西三大横，天阴山北耸，昆仑山秦岭，南边是南岭。
三撇西首称，大太巫雪峰，长白武夷中，台湾山脉东。
贺兰横断纵，祁阿属捺形，喜横相连接，弧形山系成。
喜马拉雅山，基本属西东，珠穆朗玛属，世界第一峰。
(三)我国的四大高原、四大盆地和三大平原四大高原、四大盆地和三大平原是相对独立的地形单元，在不同的自然地理特征影响下，往往形成不同的人文地理特征。
高考地理考点整合练习教案28
2019 年高考地理考点整合练习教课方案 28注意事项：仔细阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思虑，多理解！不论是单项选择、多项选择仍是阐述题，最重要的就是看清题意。
在阐述题中，问题大多拥有委婉性，特别是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要仔细阅读题目中供应的有限资料，明确察看要点，最大限度的挖掘资料中的有效信息，建议考生答题时用笔将要点勾勒出来，方便频频细读。
只有经过仔细商酌，推断命题老师的妄图，积极联想知识点，剖析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【考点整合】【要点热点研究】研究点一铁路、公路建设的区位因素剖析区位因素主要影响平平原区地形对线路的限制较少，选线时要尽量少占好地，办理好与农田水地原利建设、城镇发展的关系形山线路尽量沿等高线修筑，尽量避开地形复杂地域。
公路在斜坡上修成“之”自地字型波折或开凿地道然水文线路应避开沼泽地，尽量防备超越河流，以减少桥涵总长度因注意避开断层带和滑坡、泥石流多发地域，特别是开凿地道时尽量避开断素地质层带，从背斜部位穿越工程设计应特别注意沿线的暴雨、暴风等出现的强度和频次，以及冻土、天气积雪的深度等，桥涵孔径大小、路基高低都要依照当地暴雨强度来设计合理布局交通运输，促使沿线经济发展；铁路线和公路线国道基本方向以直达为主，并适合照顾沿线重要经济点，经过城市时应从城市边缘经过；经济因素省道等地方性公路，那么以知足地方经济发展和居民需要为主，能够经过当地的居民点、车站码优等社会因素坚固国防、加强民族团结、促使少许民族地域和革命老区经济发展等方面使运输网伸展到更广阔的范围，战胜自然条件等对线路建设的自然阻挡和技术因素车辆运行安全的威胁例 1读“某地城市、居民点及公路散布表示图”，剖析、回答：〔 1〕该地域AB两城市之间建有两条公路，分别是国道和地方性道路，据公路建设一般性原那么判断：国道是，地方性道路是，判断的原因是。
高中地理教案及评价单-知识整合评价课教案.doc
玉出一中“STT”问题导学型教学设计案例之《知识整合评价课》
学习方案设计
课程名称: 知识整合评价课
内容主题：《地球与地图》
教材版本：湘教版七年级上
教师姓名: 米晓杰
学校名称：玉田一中
教龄：12
简介：
本课是高中地理自然地理课，课时安排为3个课时，分别是“知识整合评价课”、“问题解决评价课”和“思维拓展评价课”。
本课是第一课时为“知识整
合评价课”，本课主要针对课本基础知识，课堂形式要求以学生自修复习为主，
提高复习的针对性，提高复习实效。
通过复习，掌握地球和地图基础知识，突出图文并举教学，提升地理能力。
玉田一中“STT”问题导学型教学案设计（知识整合评价课）。
2019高考地理一轮复习区域地理第三篇中国地理第五单元中国地理分区学案
第五单元 中国地理分区第1课时 北方地区与南方地区一、北方地区1．自然地理特征(1)位置与范围：大致位于A__大兴安岭__和青藏高原以东，__内蒙古__高原以南，B__秦岭—淮河__一线以北，东临渤海和黄海。
(2)地形地势：①地势西高东低，地形以平原、高原、山地、丘陵为主；②主要地形区包括C__黄土高原__、D 华北平原、E__东北平原__和F__太行山__、G 山东丘陵、H__辽东丘陵__等。
③气候：以__温带季风__气候为主，冬季盛行__西北__风，气候寒冷干燥，夏季盛行东南风，气候__高温多雨__，降水由东向西递减。
(4)水文特征：以__雨水__补给为主，径流量季节变化大；有结冰期；__含沙量__较大。
2．地理环境及农业生产差异习惯上将东北平原、大小兴安岭和长白山地称为东北区，黄土高原和华北平原称为华北区，其差异可列表如下：(1)东北地区“丁”字形骨架：a__滨洲线__、b__滨绥线__、c__哈大线__。
(2)华北地区以d__北京__为中心，主要铁路干线有京哈线、e__京沪线__、京包线、京广线、京九线、f__陇海线__等。
(3)运煤专线：①__大秦线__、②__神黄线__、③__焦兖日线__。
4．矿产资源与工业(1)矿产：__煤、铁、石油__资源丰富，山西是全国最大的能源基地。
(2)工业基地：甲：__京津唐__工业基地是北方最大的综合性工业基地，工业产品向“高、精、尖”方向发展，工业中心主要有北京、天津和唐山。
乙：__辽中南__工业基地是我国著名的重工业基地，面临产业结构调整和技术改造，提高管理水平，工业中心为沈阳、大连、鞍山、抚顺等。
二、南方地区1．自然地理特征(1)位置与范围：__秦岭—淮河__以南、__青藏高原__以东，东部和南部临东海和南海。
(2)地形特征东部平原、丘陵面积广大：C__长江中下游平原__、D__东南丘陵__西部以高原盆地为主：A__四川盆地__、B__云贵高原__(3)气候：以__热带、亚热带__季风气候为主，夏季__高温多雨__，冬季温和湿润。
2019年高考地理考点整合练习教案24
2019年高考地理考点整合练习教案24注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【考点整合】【要点热点探究】例1比较甲乙两幅图，回答以下问题。
〔1〕比较甲乙所在区域农业生产地域类型的差异及各自特点。
〔2〕比较图中A、C两农业带农作物类型的差异。
〔3〕甲图所示地区农业发展中存在哪些问题？〔4〕限制乙图所示区域农业生产发展的因素及其形成原因是什么？〔5〕我国类似于乙图中的农业区有农业区等。
应通过经纬网确定甲图为美国的商品谷物农业区，乙图为澳大利亚的混合农业区，二者各有特点。
解析：甲图中的A、C同为小麦区，纬度较高的A为春小麦，纬度较低的C为冬小麦。
乙图中的墨累—达令盆地位于大分水岭的西侧的雨影区，缺水是墨累—达令盆地混合农业发展的一个限制性因素。
我国珠三角地区的基塘生产是混合农业的一种新颖形式。
答案：〔1〕甲为商品谷物农业：农业生产区域化，专业化，机械化，现代化，粮食商品率高。
乙为混合农业：农场内土地交替种植小麦、牧草或休耕，可保持土壤肥力，形成良性的生态系统；有种植业和畜牧业两种生产方式，在时间上可做到忙闲错开，这样便于合理、高效地安排农事活动；农场主可根据政府的农产品政策和市场需求，决定种植与放牧的规模，经济收入比较稳定〔2〕A为冬小麦，B为春小麦〔3〕甲图区域存在的问题主要是农业生产成本太高，资源耗费太高，生态环境恶化〔4〕水资源缺乏，位于大分水岭的雨影区，降水稀少〔5〕珠江三角洲【变式训练】〔2017年普通高等学校招生全国统一考试浙江卷〕十八世纪墨累—达令盆地开始种植小麦，饲养绵羊，现已成为澳大利亚主要的农产品输出地。
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区域地理——中国地理《整合与评价》一、从世界看中国1.我国位于东半球、北半球,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
2.我国有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。
3.我国人口分布以黑河—腾冲一线为界,东多西少。
有56个民族,少数民族的分布具有大杂居、小聚居的特点。
二、中国的自然环境——地势和地形1.我国地势①,呈阶梯状分布;地形复杂多样,山区面积广大。
2.第一、二级阶梯交界线:②等;第二、三级阶梯交界线:大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山。
3.四大高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原;四大盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、③;三大平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原;三大丘陵:东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵。
三、中国的自然环境——气候复杂多样、季风显著1.我国冬季南北温差④,夏季除青藏高原外,南北普遍高温。
根据≥10 ℃积温多少分为热带、亚热带、暖温带、中温带、寒温带。
2.我国东西干湿差异较大,降水的时空分布特征具有自⑤递减,夏秋多、冬春两季少。
根据降水量和蒸发量的对比关系,可分为湿润地区、半湿润地区、半干旱地区、干旱地区四类干湿地区。
3.我国季风气候显著,以⑥为界把我国分为季风区和非季风区。
四、中国的自然环境——河流和湖泊1.我国河流分为内流河与外流河,内流河水量少、水源主要来自高山冰雪融水,季节变化大、年际变化小;外流河流量大,水源主要来自大气降水,季节变化和年际变化大。
2.我国主要的外流河有长江、黄河、珠江、黑龙江等;内流河主要是塔里木河;京杭运河是世界最长的人工运河。
五、中国的自然资源1.我国自然资源丰富,但人均占有量少。
“十分珍惜和合理利用每一寸土地,切实保护耕地”是我国的基本国策之一。
2.我国耕地主要分布在湿润、半湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区,秦岭—淮河以南多⑦、以北多⑧。
3.我国水资源时空分布不均,夏秋多,冬春两季少;⑨、东多西少。
六、中国的经济发展——逐步完善的交通运输1.我国的主要运输方式包括铁路、公路、水运、航空、管道等五种。
2.铁路运输是我国最重要的运输方式。
七、中国的经济发展——因地制宜发展农业1.我国的种植业主要分布在东部湿润、半湿润的平原地区,主要粮食作物有小麦、水稻;糖料作物有甜菜和甘蔗;油料作物有大豆、油菜、花生、棉花。
2.我国的牧区包括内蒙古牧区、新疆牧区、青海牧区和西藏牧区。
3.我国的三大林区:东北林区、西南林区和东南林区。
八、中国的经济发展——工业的分布与发展1.我国的四大工业基地为辽中南工业基地、⑩、沪宁杭工业基地、珠江三角洲工业基地;三大工业地带为东部沿海工业地带、、陇海—兰新沿线工业地带。
2.高新技术产业开发区多依附于大城市,呈现出的特点。
九、中国的区域划分——北方地区和南方地区1.南北方以为分界线。
2.南方为亚热带季风气候、植被为亚热带常绿阔叶林、河流径流量大、主要粮食作物为水稻;北方为温带季风气候、植被为温带落叶阔叶林、河流径流量小、主要粮食作物为小麦。
十、西北地区和青藏地区、走向世界的中国1.西北地区深居大陆内部,距海远,气候干旱;地形以高原、盆地为主;农业以畜牧业和为主。
2.青藏高原具有的特征,农业主要分布在雅鲁藏布江谷地和湟水谷地等河谷地区。
十一、认识省级行政区域——北京、香港、澳门1.北京是我国的政治、文化中心和国际交往中心。
2.香港是著名的国际贸易中心、金融中心和运输中心,3.和旅游业是澳门的主要经济支柱。
十二、认识省级行政区域——台湾、新疆1.台湾省包括台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛及其附近岛屿。
台湾物产丰富,工业、人口、城市主要分布在西部沿海地区。
经济特色为经济。
2.新疆地形为高山和盆地相间分布,即“三山夹两盆”;是特色农业;石油、天然气资源丰富。
十三、认识省内区域——珠江三角洲和西双版纳1.珠江三角洲是对外开放的前沿,主要发展经济,工业化和城市化进程较快。
2.西双版纳具有丰富的热带旅游资源和独特的风俗民情,是我国西南边陲的特色旅游区。
十四、认识跨省区域——黄土高原和长江沿江地带1.黄土高原水土流失严重,地表形态具有的特点。
2.以长江为轴线的沿江地带与贯穿南北的沿海经济带,以及西部广大地区,构成了一个英文字母形的经济格局。
主要城市有上海、南京、武汉、重庆、攀枝花等。
你能说出我国有哪些重要的地理界线吗?2011年12月1日《中国农村扶贫开发纲要(2011~2020年)》发布,下图为我国贫困地区分布图。
读图,回答(1)~(2)题。
(1)图中贫困区多集中于下列哪条地理界线附近( )。
A.0 ℃等温线B.胡焕庸线C.地势第一、二级阶梯分界线D.湿润区和半湿润区分界线(2)下列有关我国贫困地区的叙述,正确的是( )。
A.资源缺乏B.人地矛盾突出C.人口密度大D.土壤贫瘠读我国某区域图,回答(1)~(4)题。
(1)图中a地区近年来已成为我国重要的葡萄酒酿造业原料生产基地,该地区有利于葡萄种植的自然条件是( )。
A.光照充足,昼夜温差大B.气候干旱,降水稀少C.西侧的高山冰川融水丰富,灌溉便利D.冲积平原,黑土肥沃(2)图中a地区农业发展中存在较明显的土壤盐碱化问题,其产生的主要原因是( )。
①纬度较高,冻土发育,含盐水分不易下渗②气候干旱,降水少,蒸发旺盛③农业耕种过程中,长期采用大水漫灌的灌溉方式④地处河谷地区,水流平缓,对土壤的侵蚀微弱A.①②B.①③C.②③D.③④(3)图中b处在汉朝时还是水草丰美的大草原,而现在已变成一片沙漠,其人为原因是( )。
A.气候由湿润向干旱转变的结果B.植被由草原向荒漠退化的结果C.农业由耕种向畜牧转变的结果D.人类过度开垦和放牧对植被破坏的结果(4)图示区域内甘肃、宁夏在黄河附近形成一条“工业长廊”,根据图中信息判断该工业地带属于( )。
A.以棉毛纺织工业为主的工业地域B.以农产品加工工业为主的工业地域C.以石油、煤炭开采为主的工业地域D.以有色金属冶炼和水电为主的工业地域读我国三个不同区域的示意图,回答下列问题。
(1)简述横断山区河流特征与图Ⅱ河段的差异。
(2)图Ⅱ中C地属于气候。
C区域突出的流域特征是什么?试分析其成因。
(3)图Ⅲ为B地区气候统计资料,根据图Ⅲ简述B地发展农业生产的气候条件。
读我国某区域图,回答1~2题。
1.下列与图中M河、N河所在地形单元相符的分别为( )。
A.汾河谷地、渭河平原B.汉水谷地、江淮平原C.汾河谷地、江淮平原D.渭河平原、汉水谷地2.据图中信息推导( )。
A.M河较N河落差更大B.N河较M河流量更小C.N河下游有我国著名的商品粮、商品棉基地D.M河流域广泛种植水稻和油菜3.阅读材料,回答下列问题。
材料一摊开中国地图,只要细心看一下,便会发现中、东部经济空间格局,好似一张弓箭。
东部沿海地区是弓背,珠三角城市群、京津冀都市圈分别是弓的南北两端,京广铁路和京珠高速公路沿线经济带是弓弦,长江经济带是弓箭。
弓弦和弓箭的交会处,有一个城市圈,成为“中国弓”的发力点和搭箭点。
这个城市圈,即武汉城市圈。
材料二三城市年内气温和降水量图(1)读材料一,写出图中A、B的名称。
A为,B为。
(2)写出材料一图中A、C、D与材料二中相对应的三地编号。
A: ,C: ,D: 。
(3)材料一图中,A、B、C三处中有春旱和伏旱现象的分别是和。
简述B地旱情形成的主要自然原因。
(4)材料一图中,BD工业地带是我国著名的工业地带。
简述BD工业地带发展工业的有利区位条件。
参考答案：知识体系梳理①西高东低②昆仑山—阿尔金山—祁连山—横断山③四川盆地④大⑤东南向西北⑥大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山—巴颜喀拉山—冈底斯山⑦水田⑧旱地⑨南多北少⑩京津唐工业基地长江沿岸经济地带大分散、小集中秦岭—淮河灌溉农业高寒博彩业出口导向型绿洲农业外向型千沟万壑、支离破碎“H”基础学习交流①我国人口分布的地理界线大体以黑龙江省的黑河市和云南省腾冲县划一条直线为界,该线东南部人口多、西北部人口少。
②地势阶梯界线第一级阶梯和第二级阶梯的界线:西起昆仑山,经阿尔金山、祁连山脉向东南到横断山脉东缘。
第二级阶梯和第三级阶梯的界线:由东北向西南依次是大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山。
③地形区界线内蒙古高原和东北平原界线:大兴安岭。
黄土高原和华北平原界线:太行山脉。
四川盆地和长江中下游平原界线:巫山。
云贵高原和青藏高原界线:横断山脉。
准噶尔盆地和塔里木盆地界线:天山山脉。
青藏高原和塔里木盆地界线:昆仑山脉。
黄土高原和汉水谷地界线:秦岭。
河西走廊和柴达木盆地界线:祁连山脉。
四川盆地和汉水谷地界线:大巴山脉。
内蒙古高原和黄土高原界线:古长城。
长江中下游平原和华北平原界线:淮河。
④气候界线1月0 ℃等温线(也是亚热带与暖温带及高原气候区分界线):大体沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭—淮河一线。
800 mm年等降水量线(湿润区和半湿润区界线):沿着青藏高原东南边缘,向东经过秦岭—淮河一线。
400 mm年等降水量线(半湿润区和半干旱区界线):从大兴安岭西坡经过张家口、兰州、拉萨附近,到喜马拉雅山脉东部。
200 mm年等降水量线(半干旱区与干旱区界线):大致通过阴山、贺兰山、巴颜喀拉山到冈底斯山一线。
⑤河流界线外流区和内流区的界线:北段大体沿大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山(东端)一线,南段比较接近200 mm年等降水量线。
长江水系与黄河水系分水岭:巴颜喀拉山脉—秦岭。
长江水系与珠江水系的分水岭:南岭。
澜沧江与怒江的分水岭:怒山。
长江流域与东南沿海诸河流域的分水岭:武夷山。
⑥农业活动界线牧区与农耕区的界线:大体接近400 mm年等降水量线。
水田区与旱作区的界线:秦岭—淮河。
⑦行政区界线南疆与北疆的界线(流动沙丘与固定、半固定沙丘界线):天山。
湖北省与重庆市的界线:巫山。
福建省与江西省的界线:武夷山。
广东省与湖南省的界线:南岭。
西藏自治区与新疆维吾尔自治区的界线:昆仑山脉。
甘肃省与青海省的界线:祁连山脉。
四川省与陕西省的界线:大巴山脉。
思维探究与创新典例1 (1)B (2)B典例2 (1)A (2)C (3)D (4)D典例3 (1)自北向南流,流域面积小、支流多而短小,干流落差大,径流量大,水深流急,水能蕴藏量大,含沙量少,无结冰期。
(答出4点即可)(2)温带大陆性外流区中的内流区。
地形较封闭,四周高中间低;降水较少,蒸发旺盛;地势低平,排水不畅。
(答出两点即可)(3)有利:属于暖温带,夏季高温多雨,雨热同期,有利于农作物的生长。
不利:降水季节变化大,易发生水旱灾害,春季气温回升快,春旱严重;冬季低温时间长,有冻害,不利于农作物越冬。
基础智能检测1.D2.C全新视角拓展3.(1)京津冀都市圈武汉城市圈(2)甲丙乙(3)A B 7、8两月,B地受副热带高气压的控制(反气旋),产生下沉气流,以晴天为主,形成伏旱。