2一般过去时
一般过去时(二)
一般过去时被动语态专练
结构式：
a.肯定句：主语+ was /were+动词的过去分词+(by+人代宾格 )+其他
eg .English was studied (by us ) every day.
b.否定句：主语+ was /were+ not +动词的过去分词+(by+人代宾格 )+其他
eg. English was not studied (by us ) every day.
c.疑问句：Was English not studied (by us ) every day.?
d.特殊疑问句：What/Where/When+was /were +主语+动词的过去分词+其
他?
一．把主动语态变成被动语态
1.We built this library last year.
_________________________________________________________
2.I watched TV yesterday evening.
_________________________________________________________
3.He passed me a book.
_________________________________________________________
4.She heard me sing in the next room.
_________________________________________________________
一般过去时2
一般过去时
表示过去某一时间发生的动作或存在的状态。标志时间状语：yesterday ,just now ( 刚才)，last year ( week . Sunday ) three years ago 等。
一．构成：在句中把谓语动词变为过去式分为规则变化和不规则变化，不规则变化看不规则变化表。
规则变化
<1>一般情况加ed。
<2>以不发音的e结尾的动词直接加d。
<3>以辅音字母加y结尾的动词把y变i再加ed。
<4>以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词先双写这一个辅音字母在加ed.
二. Exercises.
句型转换
1.I went to Beijing with my parents last summer.
（改为一般疑问句）
you to Beijing with parents last summer?
2.I did my homework at school. ( 改为一般疑问句,
并作肯定与否定回答)
you homework at school ?
Yes. . No. .
3.I had eggs and some bread for breakfast this
morning .(改为否定句)
I eggs bread for breakfast
this morning.
4.There was some milk in the glass？（改为否定句
和一般疑问句,并作肯定与否定回答)
There milk in the glass?
there milk in the
glass?Yes, . No, .
一般过去时（二）
一般过去时（二）
一般过去时（二）
关于动词时态，Master Osifu English以前也给大家讲过，与时间息息相关。确认了时间，就能确定动词时态。一般过去时态也是如此，但动词的过去式有规则的和不规则的，Master Osifu English会给大家一一讲解。今天，我们继续巩固此知识点。
用所给动词的正确形式填空。
1.There _________ (be) no one here a moment ago.
答案：was。
解析：从句子给出的时间状语a moment ago得知，句子时态为一般过去时。此处be的过去时是用was还是were由no one来确定，no one为不定代词，一般用作单数，故添was.
2.My mother ________________ (not do) housework yesterday.
答案：didn’t do.
解析：句中的yesterday为过去时间，因此句子时态为一般过去时。此处为动宾结构的否定形式，故添didn’t do.
3.She watches TV every evening. But she _______________ (not watch) TV last night.
答案：didn’t watch.
解析：此题思路同上。句中的时间状语last night为过去时间，故句子时态为一般过去时。
4.________ your father ________ ( go ) to work every day last year?
答案：Did…go.
人教版英语八年级上册2单元重点语法
人教版英语八年级上册2单元重点语法
1. 一般现在时
用法
一般现在时用于描述经常发生的动作、现有状态、常规的真理和惯性行为。
结构
- 肯定句：主语 + 动词原形 + 其他
- 否定句：主语 + do not/does not + 动词原形 + 其他
- 疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他？
示例
- 肯定句：She watches TV every day.
- 否定句：He does not like soccer.
- 疑问句：Do you play the piano?
2. 一般过去时
用法
一般过去时用于描述过去发生的动作和存在的状态。结构
- 肯定句：主语 + 动词过去式 + 其他
- 否定句：主语 + did not + 动词原形 + 其他
- 疑问句：Did + 主语 + 动词原形 + 其他？
示例
- 肯定句：I visited my grandparents last weekend.
- 否定句：He did not finish his homework.
- 疑问句：Did they go to the park?
3. 一般将来时
用法
一般将来时用于描述将来发生的动作和事件。
结构
- 肯定句：主语 + will + 动词原形 + 其他
- 否定句：主语 + will not + 动词原形 + 其他
- 疑问句：Will + 主语 + 动词原形 + 其他？
示例
- 肯定句：We will have a party next week.
- 否定句：She will not attend the meeting.
2.英语时态(2)过去
过去进行时
1、概述 过去进行时表示过去某一时刻或某段时间 正在进行的动作。 The reporter said that the UFO was travelling east to west when he saw it.那位记者说他看见 UFO时，它正由东向西飞行。 I don't think Jim saw me; he was just staring into space.我想吉姆没看见我；他当时正在凝视 天空。
3、过去进行时的用法
（1）表示过去某一时刻正在进行的动作。 动作发生的特定时间常用一个短语或时间 状语从句来表明。 I first met Lisa three years ago. She was working at a radio shop at the time. 我三年前第一次遇 见丽莎时。她在一家无线电商店工作。 The last time I saw Jane, she was picking cotton in the fields.我最后一次见简，她正在地里摘 棉花。
5. 有些句子，虽然没有表示过去确定时间的状语，但 实际上是指过去发生的动作或存在的状态的话，也要用过 去时，这一点，我们中国学生往往出错，要特别注意！ I didn't know you were in Paris. 我不知道你在巴黎。 （因为在说话时，我已经知道你在巴黎了。这句话指 的是说话之前，所以只能用过去时表示。实际上，这句话 暗指：But now I know you are here.） I thought you were ill. 我以为你病了呢。 （这句话应是在说话之前，我以为你病了。但是现在 我知道你没病）
一般过去时
一般过去时
一般过去时是用来描述过去发生的动作或状态的时态。动词要使用过去式，并且常常与表示过去的时间状语一起使用，例如yesterday、last night、last week、last year等。一般过去时可以分为三种不同的结构。
第一种结构是使用be动词的一般过去时态，用来描述过去某一时间内的状态或存在的动作。在这种结构中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was或were。
第二种结构是使用实义动词的一般过去时态，用来描述过去的动作。在这种结构中，肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does的过去式did。
第三种结构是使用情态动词的一般过去时态，用来描述过去的可能性或建议。这种结构中，情态动词不需要变化，而是在其后加上动词的原形。
需要注意的是，在构成一般过去时的助动词did和didn't
后面要跟动词的原形，而且do和does的过去时均为did。因此，在使用一般过去时时，需要注意动词的形式和助动词的使用。
例如，原句“XXX.”可以改写为“XXX.”，否定句为“I didn’t do XXX.”，一般疑问句为“Did you do your homework yesterday?”，回答可以是“Yes。I did.”或“No。I didn’t.”。
1.情态动词的过去式为can→could。may→might。
must→had to。will→would。should→should have。
2.特殊疑问句的构成形式有三种：
a。特殊疑问词+be过去式+主语+其他？
英语语法大全总结
英语语法大全总结
英语共有十六个时态、四个体。（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行）。“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。
1、一般现在时（do），
2、一般过去时（did），
3、一般将来时（will do)，
4、现在进行时(is/am/are doing)，
5、过去进行时(was/were doing)，
6、将来进行时(可与一般将来时换用，will be doing)，
7、现在完成时(have/has done)，
8、过去完成时(had done)，发生在一般过去时的动作之前，
9、将来完成时(will have done)，
10、现在完成进行时（have/has been doing)，
11、过去完成进行时(had been doing)，
12、将来完成进行时(will have been doing)，
13、过去将来时(would do)，
14、过去将来进行时(would be doing)，
15、过去将来完成时(would have done)，
16、过去将来完成进行时(would have been doing)
1一般现在时
表达方法：要通过谓语动词的变化和用时间词语来表示，其中最主要的
是谓语动词的变化。一般现在时动词变化的规则是：
1.如果主语是名词复数和第一人称I、 we ，谓语动词不用做任何变化，即仍然用动词原形表示：
2.主语是任何一个单数名词或者是第三人称单数，谓语动词要进行必要的
变化。特别提一点：不可数名词也算作单数处理。
3.谓语动词的变化规律是：
⑴在动词后加-s，-es
（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结
（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳
总结
一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时
1. 一般现在时
（1）一般现在时的构成
动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：
1.一般情况下由动词后加-s构成。如：
work→works 工作read→reads 读look→looks 看
come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听
2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。如：
guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去
finish→finishes 完成catch→catches 抓住
3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。如：
fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛
一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。如：
Tom often helps his parents do housework at home.
汤姆在家经常邦助父母做家务。
Sometimes Lucy washes her clothes herself.
有时候露西亲自洗她的衣服。
（2）一般现在时的用法
1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。如：
一般过去时2
一般过去时
1.概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
区别：一般现在时与一般过去时
I_________ thirteen years old. 我今年十三岁。
I_________ twelve years old last year. 我去年十二岁。
They ________ in China today. 他们今天在中国。
They _________ in Japan yesterday. 他们昨天在日本。
He ___________ with his parents now. 他和他的父母住在一起。
He ___________ with his parents two years ago. 两年前他和他的父母住在一起。
2.基本结构：主语+动词的过去式/be动词的过去式(________/___________) +其他成分
2.1 动词原形变过去式的规则变化
1) 一般情况下直接加__________.
work—___________ look—____________ play—____________,
2) 以e结尾的单词，直接加______：
live —___________ hope—___________ use—____________,
3) 以辅音字母+y结尾的，变_______为_________加_________
study——__________ carry—____________ worry—____________,
4) 以元音字母+y结尾的，直接加________
时态复习（二）一般过去时的基本用法
时态复习（二）一般过去时的基本用法
1. 一般过去时的构成：
1）肯定句：主语+V(p)(动词过去式)。
主语+was/were+表语。
例：I had a word with Julia this morning.
今天早晨，我跟朱丽亚说了几句话。
You were absent from school two days ago.
你两天前没来学校.
2）否定句：主语+didn’t +V（动词原形）。
主语+wasn’t/weren’t+表语。
例：He didn’t have classes this morning.
他今天上午没上课。
She wasn't in Grade 1 last year.
她不是去年上1年级。
3）一般疑问句：Did+主语+V（动词原形）？
Was/Were+主语+表语？
例: Did you tell him the truth?
你告诉他真相了吗？
Was she in Grade 1 last year?
她去年上一吗？
4）特殊疑问句：疑问词+did+主语+V（动词原形）？
一般疑问句
疑问词+was/were+主语？
一般疑问句
例： What did you do during the last summer vocation? 你去年暑假做了什么?
How old was she then?
她当时多少岁了？
2. 一般过去时的基本用法：
1）过去某时发生的动作或状态。如：
Who pointed out the mistake?
谁指出了这个错误？
2）过去经常发生的动作或存在的状态。
He will never be what he used to be.
初中英语八种基本时态总结
初中英语基本时态总结
Ⅰ、一般现在时
1、概念：
1表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用;
时间状语：always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.提问用How often
例：I leave home for school at 7 every morning.
Tom gets up at 6:00 every morning.
2 客观真理,客观存在,科学事实;
例：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动;
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部;
3 格言或警句;例：Pride goes before a fall. 骄者必败;
注意：宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语是客观真理也要用一般现在时;
例：Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的;
2、结构：表状态S+ am/is/are+ P 句中有实义动词不用be
表动作S+V原+O 若主语是单三人称,谓动加s/es;
3、句式变化：
变疑问,有be把be提到主语前；无be在主语前加do/does,谓动变为原形;
变否定,有be在be后加“not”；无be在主语后加don’t/doesn’t,谓动变为原形;
例：①They are in the classroom. →Are they in the classroom Yes, they are./
一般过去时2
4. 以辅音字母＋y结尾的，变y为i＋ed。 如： study → studied carry → carried worry →worried
பைடு நூலகம்
一般过去时态Ⅰ
定义： 表示过去某个时间或某一段时间内发生的
动作或存在的状态。
时间状语： yesterday(昨天)，last year(去年), three days ago(三天前)，just now/a moment ago(刚才),in 2000 (在2000年)等。
规则动词的过去式变化：
1. 一般情况下在动词原形后＋ed。
如：
milk →milked talk→talked show→showed pick →picked
2. 以不发音e结尾的＋d。 如： live → lived hope → hoped use → used arrive→ arrived
3. 以重读闭音节结尾的动词，双写末 尾仅有的辅音字母，再＋ed。 如： stop → stopped
一般过去时(2)
一般过去时
一般过去时表示过去了的动作或事件。
句式顺口溜：
英语一般过去时，过去不再来。
肯定形式，was/were或规则动词加ed，不规则的必须记。
否定形式，没有was/were not就加did not, 动词还原形。
疑问形式，was/were, did加在前，动词还原形。
一、构成
表示一般过去时的动词通常用动词的过去式的形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。
（一）be 动词的一般过去时态
在没有实义动词的句子中使用be动词，am、is 的过去式为was; are的过去式为were。主语是第一、三人称单数形式（I、he、she、it 等）使用was，其他人称（we、you、they等）用were。
1，句式
否定句是在was、were后面加not，即was not (wasn't)、
were not (weren't)。一般疑问句是把was 、were提前并放到句首，要求首字母要大写。
2，例句
肯定句：I was late yesterday. （昨天我迟到了。）
否定句：We weren't late yesterday. (我们昨天没迟到)
疑问句：Were you ill yesterday? （你昨天病了吗？）
肯定回答：Yes, I was. (是的，我病了。)
否定回答：No, I wasn't. (不，我没病。)
特殊疑问句：Where were you yesterday? （你昨天在哪里？）（二）实义动词的一般过去时态
实义动词的过去式分为规则动词和不规则动词。
1，规则动词的过去式变化如下：
新概念英语2语法解析：一般过去时
【导语】学习英语并不难啊。你还在为英语成绩低拖后腿⽽烦恼吗？不要着急，⽆忧考⼩编为⼤家提供了新概念英语2语法解析:⼀般过去时。相信加⼊学习当中的你，很快便不再受英语的困扰！还在等什么？和⼩编⼀起来学习吧！
新概念英语2语法解析:⼀般过去时
(⼀)定义
⼀般过去时主要⽤来表⽰过去某个时间⾥发⽣的动作或状态。常与表过去的时间状语连⽤。如：
He came here yesterday.
We visited Paris last week.
(⼆)基本结构
⼀般过去时的句⼦结构⼀般为：
主语+was/were/did+其他成分
如：
She was at the party yesterday evening.
They went to the park this Friday.
He told me that I could leave for Shanghai.
(三)主要⽤法
1、表过去某个时间会发⽣的动作或状态
The dog had a house of its own just now.
She came to see me yesterday afternoon.2、表过去习惯性或经常性的动作或状态
I smoked a lot when I was a college student.
You were always at home on weekends last month.【注意】
过去习惯的表达经常会⽤到used to do，但⽤了这个短语，往往意味着现在这个习惯已经没有了。如：He used to smoke a lot. (他过去烟瘾很重。)
一、时态1、一般过去时2、一般将来时3、现在完成时4、过去进行时
P175
三、形容词、副词的比较结构
（一）规则变化 P176
1、形容词、副词的比较级（更……） A、原级+ er 如 taller 、earlier B、more+ 原级 如 more beautiful
2、形容词、副词的最高级（最……） A、原级+ est 如 tallest 、earliest B、most+ 原级 如 most beautiful
练习题（11月1日）
4、仿照例句，用所给的单词造句。 1) sing Sing a song, please. not, drive Don’t drive the car.
(1) pass (2) not, take away
2) let, clean Let’s clean the room. let, not, take Let’s not take the books away. (1) let, start (2) let, not, stay
（一）一般过去时
（二）其他动词
（1）规则动词的过去式
① 一般情况在动词尾加ed ② 以e结尾的动词，直接加d。 例：live—lived hope—hoped ③ 以“辅音字母+y”结尾的动词，变y为i再加ed。
例：study—studied cry—cried
④ 以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母结尾的 动词，双写词尾的辅音字母再加ed。 例：stop—stopped, beg—begged
一般过去时_2
一般过去时的结构
• 含有be动词的一般过去时 • 含有实义动词（行为动词）的一般过去时 • 含有情态动词的一般过去时
一、含有be动词的一般过去时
刘翔现在31岁。 Liu Xiang i_s__ 31 years
old now.
刘翔2004年21岁。 Liu Xiangw_a__s_ 21 years old in
请快速说出下列各词的过去式
Group One
Group Two
1 play------ played 1 hope----hoped 2 look---- looked 2 live--- lived work----- worked 3 like--- liked
4 visit---- visited 4 use--- used
动词过去式
规则变化 不规则变化
口诀：一加ed，二加d，三要双写， 四注意，y变成ied，特殊形式特殊记。
动词变过去式规则：
1.一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：
look -loloookkeedd play –pplalayyeedd start - ssttaartteedd
work- wworrkkeedd want--wwantteedd like- liked 2.以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：
巧记不规则动词过去式
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第1讲一般现在时，一般过去时
考点分析：
1.行为动词第三人称单数形式，带行为动词变成否定，一般疑问句及特殊疑问句形式
2.一般过去时的肯定，否定，一般及特殊疑问句形式。
重点：1．一般现在时
2.一般过去时
难点：
1．一般现在时行为动词的第三人称单数形式，否定，一般疑问及特殊疑问句形式
2. 一般过去时行为动词过去式，否定，一般疑问及特殊疑问句形式
一．带行为动词的一般现在时
考点一：
（一）带行为动词的一般现在时，行为动词要根据主语人称而做变化。当主语是第三人称单数时，行为动词必须要变成第三人称单数形式；当主语是非第三人称单数时，行为动词不用作变化。
如：I often go to school by bus .
He often goes to chool by bus .
1.动词原形变成动词第三人称单数形式变化规则：
2.1 一般情况下行为动词后面直接加 s
He ofen play s football on Sunday .
2.2 以s,x,h,ch,sh 结尾的，在行为动词后面直接加es
Tom usually watch es TV at 7:00.
2.3 辅音加 y 结尾的，把 y 改为 i 再加es
My mother worr ies about my English .
2.4 不规则变化
She always has lunch at 12:00.
【随堂练习】
1.Tom and Lily often _________( have ) lunch at 12:00.
2.I always __________( ride) to school .
3.My father often _____________( ride ) to work .
4.My sister often _____________( watch ) TV after lunch .
5.Jim always ________________( worry ) about his work.
6.The cat ______________( like ) to eat fish .
7.She usually ______________( have ) breakfast at 7:00.
考点二:
行为动词的一般现在时陈述肯定句变成否定句，要借助否定形式助动词don’t(do not), doesn’t(does not)
当主语是非第三人称单数时，在行为动词前加don’t (do not)
I ofen play football on Sunday .
I don’t ofen play football on Sunday .
当主语是第三人称单数时，在行为动词前加doesn’t(does not)
Tom usually watch es TV at 7:00.
Tom doesn’t usually watch TV at 7:00.
当加了助动词后，后行为动词必须要变为原型
【随堂练习】
1. Tom and Lily __________________ ( not have ) lunch at 12:00.
2.My father _______________________ (not ride ) to work .
3.Jim __________________________ (not worry ) about his work.
4.The cat ________________________ (not like ) to eat fish .
考点三:
行为动词的一般现在时陈述句变成一般疑问句，要在句首加助动词do ，does，
当主语是第三人称单数时，要在句首加助动词do；
当主语是非第三人称单数时，要在句首加助动词does .
I ofen play football on Sunday .
Do you ofen play football on Sunday ?
--Yes,I do./ No, I don’t.
Tom usually watch es TV at 7:00.
Does Tom usually watch TV at 7:00 ?
--Yes,he does./No,he doesn’t.
【随堂练习】
变成一般疑问句
1.I always ride to school .
___________________________________________________________________
2.My sister often watches TV after lunch .
___________________________________________________________________
3.Jim always worries about his work.
___________________________________________________________________
4.She usually has breakfast at 7:00.
考点四：
带行为动词的特殊疑问句。
特殊疑问句句型：特殊疑问词+一般疑问句？
一、陈述句：Tom usually watch es TV at 7:00.
一般疑问句：Does Tom usually watch TV at 7:00 ?
Who does usually watch TV at 7:00 ?
What does Tom usually do TV at 7:00 ?(划了行为动词的，后用do代替)
When does Tom usually watch TV ?
【随堂练习】
就划线部分提问
1.Tom and Lily often have lunch at 12:00.
___________________________________________________________________
2.I always ride to school .
___________________________________________________________________
3.My sister often watches TV after lunch .
___________________________________________________________________
4.Jim always worries about his work.
___________________________________________________________________
5.The cat likes to eat fish .
___________________________________________________________________
一般过去时
概念：表示在的过去某个时间里存在的状态或所发生的动作。
表示一般过去时的时间状语有：the day before yesterday（天）,last night, last week, last month,last year, a moment ago（刚才）, just now（刚才）, two days ago, a week ago, in 1990,等。
考点一：
be动词的过去式在表示某个时间里存在的状态的句子，系动词be的用过式was，were构成。
句型：主语+ was，were+ 其他