【精品】《感恩亲情》主题班会教案

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感恩父母主题班会教案三篇

感恩父母主题班会教案篇1

教学目标:

1、让同学了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和宏大，即让同学懂得为什么要感恩父母。

2、让同学学会如何去理解父母、敬重父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从如今做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程:

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

问:为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘?引出主题:自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和宏大的爱:为什么要孝敬父母(感念亲恩)

A、初步感受

1、让同学看图片，熟悉两个人:父亲，母亲。教师明确:母亲永久给我们挡风雨，父亲始终牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和宏大的!

B、深化熟悉

1、教师讲有关父母关心爱惜儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子: 20xx年2月，湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新:“没什么比你的命更重要?我宁可自己没命，也

不能看着你死!

②年轻母亲舍身救儿: 20xx年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在承受采访时只说了一句话:“儿子就是妈妈的全部。”

提问同学:从上面的故事里你看到了什么?

2、同学讲自己和父母的故事:父母为我们做了许多许多，请讲:①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最兴奋的一件事

“拥抱亲情,感恩父母”主题班会

“拥抱亲情，感恩父母”主题班会第一部分：引入各位同学大家好，今天我们班会的主题是“拥抱亲情，感恩父母”。亲情是我们平凡而美好的生活中最为重要的一环，而父母，则是我们生命中最为重要的人。他们为我们付出了无限的爱和耐心，呵护着我们成长。父母的关爱，是我们一生中最为真诚和无私的感情。因此，在我们成长的过程中，感恩父母，珍惜亲情，是我们每个人不可或缺的人生经验。

第二部分：正文

1.亲情

亲情，是指家庭成员之间互相关心、互相关爱的情感。它是一种与生俱来的本能，也是人类文明发展的基石之一。在生活中，亲情是我们最为真切、最为重要的情感。亲情关系是我们存在的原因之一，它是每个人生命轨迹中不可缺少的部分。

2. 父母之爱

父母之爱，是人类最为深厚和伟大的感情之一。父母不计报酬地为我们付出，他们在我们成长的每一个阶段都陪伴着我们，给我们保

驾护航。父母的爱，是一种无比珍贵的财富。父母的爱意味着安全、意味着健康、意味着成长。父母的爱就像大海一样深邃，不仅给我们带来了无尽的喜悦和幸福，更将我们的一生填满了温暖和幸福。

3. 感恩父母

我们要深深感恩父母给予我们的关爱，是他们让我们在成长中得以茁壮成长，也是他们为我们创造了一个和睦、温馨的家庭。学会感恩，是生活的智慧，也是一种精神财富。在我们的日常生活中，要学会感恩，感恩父母，感恩家庭，感恩一切与自己有关的人和事，因为我们永远都不会忘记那些给予我们成长的人和事。

第三部分：总结

在我们的成长过程中，亲情是我们不可或缺的体验之一。父母之爱则是我们成长路上最为重要的一环，他们的爱无条件地涵盖着所有。我们要在日常生活中，感恩父母，珍惜亲情，学会感恩，因为只有懂得感恩，才能让人生更加丰富和有意义。让我们从今天开始，用一颗感恩的心，去拥抱亲情，去感恩父母，让这份感激之情，化作我们生命的动力和前进的力量。谢谢大家。

感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)

感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）

方案一：感恩父母班会活动

活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。

活动内容：

1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。

2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。

3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。

4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。

活动效果预期：

通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。

方案二：感恩父母主题班会活动

活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。

活动内容：

1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。

2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。

3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。

4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。

感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案

感恩敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。这里给大家分享一些关于感恩父母，拥抱亲情主题班会活动教案，供大家参考。

感恩父母，拥抱亲情主题班会1

一、队会主题：感恩父母，点亮亲情

二、实施背景：

如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。越来越多的家长诉苦：孩子越来越不听话，说什么都不听。学生也是烦恼多多：烦死了，讨厌死了!爸妈实在太罗嗦。特别是妈妈，最烦人!因此，我们开展《感恩父母，点亮亲情》主题班会，让学生能体会父母，感恩父母。

三、时间安排：十一周一

四、活动地点：阶梯教室

五、参加对象：__市第二小学六(8)中队

六、组织分工：

中队长筹备整个活动

文娱委员准备服装、相关音乐《感恩的心》《母亲》等

七、预期目标：

通过本次活动，让学生学会感激父母，感激父母给予我们生命，感激父母养育了我们，感激父母为我们做的点点滴滴。

八、主要内容：

1、诗朗诵《感恩》

2、小组合唱《感恩的心》

3、小品《如此儿子》

4、讲述自己的故事

5、听歌曲《母亲》，谈怎样孝敬父母

6、感恩调查

感恩父母，拥抱亲情主题班会2

一、活动目的：

1.通过班会活动，使学生了解父母的艰辛，感悟父母对自己的爱，理解父母的期望。

2.感悟父母对自己的爱，从而学会珍惜亲情，懂得孝敬父母，珍惜生活的道理。

《感恩亲情》主题班会教案

《感恩亲情》主题班会教案1

教学目标：

1.让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2.让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

A、初步感受

1.教师明确：母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

B、深入认识

1.老师讲有关父母关心爱护儿女的真实故事。

①六旬老父捐肾救子：

2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

②年轻母亲舍身救儿：

2004年8月27日下午，沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将儿子救出。刘燕在接受采访时只说了一句话：“儿子就是妈妈的全部。”

提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

2.学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事

3.父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

《感恩父母,拥抱亲情》主题班会教学设计

《感恩父母，拥抱亲情》主题班会教学设计

一、背景分析

感恩是一种文明，感恩是一种品德。现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，被长辈们如众星捧月般抬着，哄着，养成了以自我为中心的自私性格。在很多孩子心目中，他们认为所有的一切都是父母应该付出的。在日常生活中，学生顶撞家长，怨恨家长的现象屡见不鲜。感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。

为了让孩子们能了解父母，感恩父母,并落实到实际生活之中,我设计了以“感恩父母，拥抱亲情”为主题的班会。

二、活动目标

（接下来同学们齐声读“感恩父母，拥抱亲情”主题班会的活动目标）

1、调动学生积极参与讨论、诗歌朗诵、感恩调查、演唱歌曲等多种形式来让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，以实际行动来回报父母。让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、从感恩父母引申到感恩他人，感恩社会。

三、下来我们聆听唐代诗人孟郊写的《游子吟》

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草

心，报得三春晖。

《游子吟》是唐代诗人孟郊最为脍炙人口的诗作。全诗共六句三十字，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。

四、感受母爱

（一）、下面我们来听一个关于母爱的故事）

故事一：有这样一位母亲：在5.12大地震中，她被垮塌下来的房子压死了。透过那一堆废墟的间隙，可以看到她死亡的姿势——双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异。

《感恩父母》主题班会的优秀教案5篇

大家都接触过主题班会吧主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你都参加过什么类型的主题班会下面小编给大家整理了《感恩父母》主题班会的优秀教案，希望大家喜欢！

《感恩父母》主题班会的优秀教案1

一、活动目的

1、让学生了解父母之情，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母，尊敬父母，体贴关心父母，学会与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来报答父母。

3、学会理智，学会克制叛逆心，走好人生成长中最重要的一步。

二、活动准备

1、准备资料：感恩演讲稿

2、歌曲《母亲》(阎维文)、《父亲》、《烛光理的妈妈》

3、多媒体课件。

三、活动过程：

(一)、创设情境，导入主题。

1、播放音乐《母亲》

2、出示课题：

同学们：这是我第一次来湘潭，也第一次与同学们见面，同学们能猜猜老师最大的感触是什么吗是“羡慕”!我来自永州一个偏远的山村，我真羡慕同学们爸爸妈妈把你们带到这座美丽的城市。同学们为此感到幸福吗(没有!)那是因为同学们都习惯了这种生活，就像习惯了父母的关爱，习惯了父母的无私奉献一样。所以，今天我想和大家一起来谈谈这个古老的话题——《感恩父母》(出示课题)。

(二)、为何要感恩父母

1、说一说：

同学们!在我们的生活中，是否遇到过下面的问题，今天我们来说说自己的快乐与烦恼，并说说你处理的办法或自己的看法。

(1)、你曾因为要东西(如衣服、手机、电脑)与父母发生过争执吗你是如何处理

(2)、父母背着你看过你的日记、短信或聊天记录吗

初中政治感恩亲情教案

课程目标：

1. 让学生理解亲情的含义，认识到亲情的重要性。

2. 培养学生学会感恩亲情，珍惜家人。

3. 提高学生的情感素养，培养良好的家庭价值观。

教学重点：

1. 亲情的含义及其重要性。

2. 学会感恩亲情，珍惜家人。

教学难点：

1. 如何引导学生深刻理解亲情的重要性。

2. 如何激发学生感恩亲情的情感。

教学准备：

1. 教材《道德与法治》相关章节。

2. 课件或黑板。

3. 教学视频或故事材料。

教学过程：

一、导入新课（5分钟）

1. 教师通过向学生提问：“什么是亲情？亲情对你意味着什么？”引导学生思考亲情的含义。

2. 学生分享自己对亲情的理解和感受。

二、讲授新课（15分钟）

1. 教师简要讲解亲情的含义，强调亲情是家人之间的一种特殊的情感联系。

2. 教师通过举例或播放教学视频，让学生感受到亲情的重要性。

3. 教师引导学生思考家人为自己付出的努力和牺牲，激发学生感恩亲情的情感。

三、案例分析（10分钟）

1. 教师提供一组关于亲情的故事材料，让学生分组讨论。

2. 学生代表分享本组讨论的成果，讨论故事中的人物如何感恩亲情。

四、小组活动（10分钟）

1. 教师将学生分成小组，每组设计一个关于感恩亲情的活动。

2. 学生通过表演、制作卡片、写信等形式，表达对家人的感恩之情。

五、总结与反思（5分钟）

1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生明确亲情的重要性。

2. 学生分享自己的学习收获，反思如何在生活中感恩亲情。

教学评价：

1. 学生对亲情的理解程度。

2. 学生是否能够表达出对家人的感恩之情。

3. 学生对家庭价值观的认同程度。

《拥抱亲情——感恩父母》主题班会教案

一、教学目标：

1. 让学生理解亲情的含义，认识到父母在他们成长过程中的重要作用。

2. 培养学生学会感恩父母，回报父母的心态和行为。

3. 提高学生的人际沟通能力，增进同学之间的友谊。

二、教学内容：

1. 亲情的含义及其在人生中的重要性。

2. 父母在孩子成长过程中的付出与牺牲。

3. 学会感恩，回报父母的具体做法。

4. 增进同学之间的友谊，共同成长。

三、教学过程：

1. 导入：通过一个关于亲情的短片，引导学生思考亲情的重要性。

2. 新课导入：讲解亲情的含义及其在人生中的作用。

3. 案例分享：分享一些关于父母在孩子成长过程中的付出与牺牲的案例。

4. 小组讨论：让学生分组讨论如何学会感恩，回报父母的具体做法。

5. 分享讨论成果：每个小组选取一名代表分享讨论成果。

四、教学方法：

1. 视频导入：通过短片引发学生对亲情的思考。

2. 讲授法：讲解亲情的含义及其在人生中的作用。

3. 案例分析法：分享关于父母付出的案例，引导学生感同身受。

4. 小组讨论法：让学生在小组内讨论如何感恩父母，培养他们的团队协作能力。

5. 分享法：让学生代表分享讨论成果，提高他们的表达能力。

五、教学评价：

1. 学生对亲情含义的理解程度。

2. 学生对父母付出的认识和感恩心态的培养。

3. 学生参与小组讨论的积极性和团队协作能力。

4. 学生分享讨论成果的表达能力。

六、教学准备：

1. 准备关于亲情的短片或视频。

2. 准备相关案例，用于引导学生思考和讨论。

3. 准备小组讨论的引导问题，以便学生在讨论过程中能够深入思考。

“拥抱亲情”感恩父母主题班会教案

一、教学内容

本节课选自《德育》教材第四单元“家庭与亲情”章节，详细内

容为第三节“拥抱亲情——感恩父母”。通过本节课的学习，学生将

深入理解父母之爱的伟大，学会珍惜家庭亲情，培养感恩父母、孝敬

父母的良好品质。

二、教学目标

1. 让学生了解父母为家庭付出的努力，认识到父母的伟大和无私。

2. 培养学生孝敬父母、感恩父母的情感，树立正确的家庭观念。

3. 提高学生沟通、表达和分享的能力，增进家庭成员间的感情。

三、教学难点与重点

难点：如何引导学生深入体会父母之爱，表达对父母的感恩之情。

重点：培养学生孝敬父母、感恩父母的品质，增强家庭责任感。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔、卡片等。

2. 学具：笔记本、笔、亲情故事分享稿等。

五、教学过程

1. 导入：通过播放亲情短片，让学生感受家庭温暖，引出本节课

的主题。

2. 新课导入：讲解教材内容，让学生了解父母的辛苦付出，引导

他们深入体会父母之爱。

3. 实践活动：组织学生进行“亲情分享”活动，邀请同学们分享

自己与父母之间的感人故事，培养感恩父母之情。

4. 例题讲解：分析教材中的案例，让学生学会如何在实际生活中孝敬父母。

5. 随堂练习：设计亲情问答环节，检验学生对父母之爱的理解程度，并及时给予反馈。

六、板书设计

1. 大拥抱亲情——感恩父母

2. 小

（1）父母的伟大付出

（2）孝敬父母，感恩父母

（3）家庭责任，从我做起

七、作业设计

1. 作业题目：以“我的父母”为主题，写一篇感恩父母的作文。

（1）父母的辛勤付出；

（2）自己对父母的感恩之情；

有关感恩父母活动班会的教案5篇

在平凡的学生生涯里，说起主题班会，大家一定不陌生吧主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。你所了解的主题班会都是什么样的下面小编给大家整理了有关感恩父母活动班会的教案，希望大家喜欢！

有关感恩父母活动班会的教案1

教学目标

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

教学过程：

一、看父母保护孩子爱护孩子的图片，创设情境导入主题

问：同学们，当你看完这些图片之后，你能读懂图片的内容吗然后你有什么样的感受

过渡语：看来同学们真的用心去读了图片的内容，这些图片为我们展示的就是父母为孩子所做的一切。自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母，今天我们班会的主题就是《感恩父母》

二：提出问题，深入导入主题

1。(1)父母的生日是什么时候

(2)父母最喜欢吃的水果是什么

(3)父母最喜欢的颜色是什么

(4)父母的工作是什么辛苦吗

(5)父母的年龄有多大

过渡语：通过刚才的问题，我们大部分学生对父母的了解并不是很深，可是我们的父母却是时刻牵挂着你们，他们了解你们的一切，他们并且愿意为你做一切，那同学们，从你记事开始，有没有可以令你终生难忘的发生在你与父母之间的事情呢

2、学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：①父母令你

最感动或者最难忘的一件事②父母令你最高兴的一件事。

过渡语：从大家的言语当中，老师体会到了你们内心的那份幸福与快乐，更加体会到了父母对你们的关爱和无私的付出。老师知道有些孩子的父母没有在你们身边陪着你们，但是你们不要怨自己的父母，你们要知道即使他们身在别处，但是他们的心永远牵挂着你们。接下来我们来看一个短篇，让我们亲自去感受下天下父母心。

感恩父母,珍惜亲情青少年班会教案

感恩父母，珍惜亲情青少年班会教案

每个人的家庭背景都不同，但是我们都应该感恩父母，珍惜亲情。父母是我们的亲人，他们为我们付出了很多。珍惜亲情，就是要好好爱自己的家人，不断地向他们表达感激和爱意，这也是我们健康成长的重要保证。由此，本文将介绍一份珍惜亲情的青少年班会教案。

第一部分：感恩父母

感恩父母，首先要明白他们为我们的付出。我们应该感激父母所做的一切，包括为我们提供衣食住行，给我们温暖的家庭以及无微不至的关怀。在青少年期，我们应该学会体会父母的心情，多为他们着想，尽可能地不让他们为我们担心。

然而，现在很多年轻人对于父母的关爱常常表现得冷漠或感到厌烦。他们总是以为，父母应该为他们的一切买单。换句话说，“他们是我的父母，自然应该为我负责”。这种心态必须扭转。事实上，作为一个孩子，我们应该对父母感到无比感恩。我们的父母不仅提供了我们的物质需求，而且为我们提供了很多珍贵的青春回忆。我们应该好好珍惜父母所做的一切，时刻向他们表达感激和爱意，同时尽可能满足他们的负担和期望。

第二部分：珍惜亲情

亲情是非常重要的，我们应该珍惜，爱护我们的亲人。珍惜亲情的最好技巧就是尽可能分享我们的生活，聆听和倾诉。我们应该更多地关心彼此，分享互捏痛点和日常生活中的高兴事儿。我们应该花更多时间和亲人在一起，共同经历别开生面的好时光。

同时，我们还应该为亲人打造温暖的港湾，表达对家人的爱和关怀。我们可以为家中的长者提供帮助，我们还可以为家人煮饭、做家务、陪伴他们散步或者分享一些费解的笑点。这些无形中的小善举和关心，虽然看似微不足道，却能让亲情日益加深，让家庭更加温馨和蔼。

感恩父母教育活动班会教案

感恩父母教育活动班会教案1

活动背景：

感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。

活动目标：

1.通过班队会课,体会父母的爱与付出。本文由一起去留学编辑整理。

2.培养学生感恩的心理,学会尊重他人,承担责任,从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.

设计思路：由学生主持引入主题,体现学生的主体性,接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情,再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。

活动准备：

1.两位学生在老师帮助下准备主持稿

2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等

3.提前和家长联系好，请家长到场参与

活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等

活动过程：

一.导入：

学生:主持人：尹睿：敬爱的老师

“心怀感恩”感恩亲情主题班会教案

有人或许会说，感恩这个概念会不会太大了，因为需要我们去感恩的人实在太多了。我想，这并不大，也不是泛泛而谈。我觉得我们需要感恩的人就是两类人再加上一个单独的人。一类就是我们的亲人。下面由小编给大家带来“心怀感恩”感恩亲情主题班会教案，一起来看看吧!

感恩亲情主题班会教案1

一、教育目的：

通过学生自我教育活动，学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正。更重要的是懂得感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。从而培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

二、时间：20xx年6月6日下午第二节课

三、地点：预备(1)班教室

四、班会课课前准备：

1、收集素材，制作幻灯片

2、要求学生想好感谢父母的一句话

3、请学生带手工纸，剪刀

五、主题教育课过程：(串联词及节目单)

师：感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然，感恩是对现在拥有的在意

感恩是对有限生命的珍惜，感恩是对赐予我们生命人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤

预备(1)班主题教育《感恩亲情》，现在开始首先请同学们听一个故事《苹果树》

师：你也许会想，男孩对树太残酷了，但是那正是我们所有人对待父母的方式啊!这是每个人的故事，树就是我们的父母。当我们年幼

的时候，我们愿意和爸爸妈妈玩。当我们长大成人，我们就离开了父母，只有我们需要一些东西或者遇到麻烦时，才会回来。不论怎样，父母总是支持我们，竭力给我们每一样能让我们高兴的东西。

感恩母亲主题班会教案5篇

感恩母亲主题班会教案篇一

活动目的：

1、了解母亲节的由来，通过活动，让学生多角度地感受母爱，学会观察生活、体味生活。

2、培养学生孝敬母亲的心性，以及填平代沟的信念。

3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷，从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。

活动时间和地点：

20xx年5月X日地点：三年级（1）班教室

主持和出席：

班主任和全班同学

活动过程：

一、畅言母亲，感受母爱

有一个人，她永远占据在你心灵最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人，叫“母亲”；有一种爱，它让你肆意地索取，无止境的享用，却不要你任何的回报，这种爱，叫“母爱”！

母亲赐予我们生命，母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕，为我们衔来醉人的春光；母亲的爱似涓涓流水，时时滋润着我们稚嫩的灵魂；母亲的爱是一曲最深情的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……

同学们，母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。

二、了解母亲节的由来。

三、小调查：知道母亲生日的同学有多少？

四、回忆《洗脚》的公益广告，说说你感受到了什么。

《洗脚》：一位妇女在房间里安顿好孩子以后，端着一盆热水，为她母亲洗脚……房间里的孩子看妈妈还没来，就出去看看。当小家伙看到妈妈是在给奶奶洗脚的时候，他也到厨房端来了一盆热水，泼泼洒洒地走来，对着妈妈，说：“妈妈，洗脚。”

五、说说母亲感动你的小事。

六、你诵我说，体验母爱

朗诵有关母亲的诗歌；介绍动物界中有关母爱的故事；介绍影视媒体中母亲的感人事迹。

七、跨越“代沟”，和谐相处

1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。

《感恩父母》主题班会教案3篇

《感恩父母》主题班会教案1

活动目的：

1、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

3、通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。

活动过程：

一、主持人出场宣布班会开始

主持人：大家下午好！三年中队“感恩”主题班会现在开始！

二、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》

主持人：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。

主持人：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》（两名同学朗诵）

《感恩父母的爱》

是您将我带到人间

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎

是您领我认识世界

天寒地冻时将我双手放入怀中温暖

您用爱心穿引的线

那一针一线都是您的爱在悄悄蔓延

如果我是风筝您就是拉动风筝的线

如果我是一条船您就是灯塔是港湾

这就是父亲的爱这就是父亲的情

她柔柔如水轻轻如烟深沉如海恩重如山

鲜花可以枯萎沧海可变桑田

但父母的爱却永远留在我们的心间

三，欣赏小品《公共汽车上》及歌曲

主持人：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助并且认为这是理所应当的渐渐忘记了感动忘记了说声谢谢也渐渐淡忘了幸福的感觉请看接下来的这一幕场景大家是否觉得似曾相识呢？

（公共汽车上孙子坐在座位上吃着零食，来接孙子回家的爷爷却一手拎着书包，一手吊着公共汽车上的吊环，随着汽车的开动停顿不停的东倒西歪……）主持人：看完了小品，同学们有什么感想呢？