分子生物学实验课件复习过程

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肿瘤标志物
寻找和验证肿瘤特异性标志物,用于肿瘤的早期诊断、预后评估和 个性化治疗。
肿瘤免疫治疗
利用分子生物学技术,研究和开发肿瘤免疫治疗策略,如CAR-T细胞 疗法等。
免疫学中的分子生物学应用
免疫相关基因
研究免疫相关基因的突变、表达和调控,揭示免疫应答和免疫疾 病的分子机制。
疫苗研发
利用分子生物学技术,研究和开发新型疫苗,如mRNA疫苗、 DNA疫苗等。
03
DNA修复机制
当DNA受到损伤时,细胞会启动修复机制对损伤进行修复。常见的修
复方式包括直接修复、切除修复和重组修复等。这些修复机制能够确保
遗传信息的稳定性和准确性。
03
RNA的结构与功能
RNA的分子组成
核糖核苷酸
RNA的基本组成单位是核 糖核苷酸,由磷酸、核糖 和碱基组成。
碱基
RNA中的碱基主要有腺嘌 呤(A)、鸟嘌呤(G)、 胞嘧啶(C)和尿嘧啶(U )。
基因诊断与治疗
基因诊断
通过检测特定基因或基因突变来 预测或诊断疾病,如遗传性疾病
、癌症等。
基因治疗
通过修改或替换病变基因来治疗 疾病,如基因编辑技术CRISPR-
Cas9等。
个性化医疗
基于患者的基因组信息,制定个 性化的治疗方案,提高治疗效果
和减少副作用。
肿瘤分子生物学研究
肿瘤基因
研究肿瘤相关基因的突变、表达和调控,揭示肿瘤发生和发展的分 子机制。
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目 录
• 分子生物学概述 • DNA的结构与功能 • RNA的结构与功能 • 基因的表达与调控 • 分子生物学技术与方法 • 分子生物学在医学领域的应用
01
分子生物学概述

完整版《分子生物学》 ppt课件

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底物
模板 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
识别 起始 延伸 终止
启动子(-10区、-35区) 转录单位相关概念 CAP位点 识别过程
不依赖ρ因子的终止子: 内在终止子(intrinsic terminator ) 依赖ρ因子的终止子( ρ-dependent terminator )有发夹结构,但GC含量少, 无U串
核mRNA内含子的剪接 Ⅰ内含子的剪接 Ⅱ类内含子的剪接 反式剪接
核mRNA的 拼接体的拼接
类型ⅰ 自我拼接
类型ⅱ自我 拼接
剪接、3’末端CCA结构、碱基修饰 内含子切除(核酸酶的作用,不是
转酯反应) 连接外显子
蛋 白 参与蛋白质生物合成的物质 质 的 蛋白质生物合成过程 生 物 蛋白质合成的干扰与抑制 合 成 蛋白质的降解
一般模式 复制型转座模式 非复制型转座模式 保守型转座模式 TnA转座模式
通过反义RNA的翻译水平控制 甲基化作用控制转座酶合成及
其与DNA的结合
转座引起插入突变 造成插入位点靶DNA的少量碱基
对重复 插入位点出现新基因 引起染色体畸变 转座引起的生物进化 切除效应 外显子改组
动子:(上游控制元件),-165~ -40,影响转录的频率。
♠ -25bp:TATA盒(Hogness box),识别起 始位点
♠ -75bp:CAAT盒(CAATCT) ,决定启动子
♠ -110bp:GC盒的(G转G录GC频G率G),R调N控A起始聚和合酶I的启动子
转录频率
RNA聚合酶Ⅱ的启动子
分子生物学 Molecular Biology
总结复习 Review and Summarize
2020/12/22
1
绪论
引言 分子生物学简史 分子生物学的研究内容 分子生物学进展 分子生物学展望

分子生物学实验课件复习过程

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实验一、菌株复壮与单菌落菌株的获取一、实验目的学习细菌培养的LB培养基及抗生素抗性筛选培养基的配制,掌握高压灭菌和获取细菌单菌落菌株两种基本实验操作技能。

二、实验材料、设备及试剂1、实验材料---AmpMDH5α菌株:R,,大肠杆菌(E. coli)2、实验设备恒温摇床,电热恒温培养箱,无菌工作台,高压灭菌锅3、试剂酵母浸膏,蛋白胨,氯化钠,琼脂,卡那霉素三、实验步骤液体LB(Luria-Bertain)培养基配方:蛋白胨(typtone) 1.0% (1 g/100 ml)酵母提取物(Yeast extraction)0.5% (0.5g/100 ml)氯化钠 1.0% (1 g/100 ml)PH 7.0固体LB培养基:每100 ml液体培养基中加入1.5g琼脂粉请按试剂瓶上的编号使用相应编号的药勺取药,防止药品相互污染!(1)每组按上述液体LB培养基配方,以配制100ml的量称取药品放入烧杯。

(2)用量筒量取约80 ml 蒸馏水注入烧杯中,玻棒搅拌使药品完全溶解后用100ml量筒定容至100ml。

(3)pH试纸检测pH值,并用1 N NaOH或1 N HCl调节pH值至7.0。

(4)将100ml溶液分装入两个三角瓶,每瓶为50ml。

(5)按固体培养基配方称取适量琼脂粉分别放入两个三角瓶中,以配制成两瓶50ml固体LB培养基。

(6)两个三角瓶分别用锡纸包扎瓶口。

并用记号笔在三角瓶上标注各组标记。

(7)把装有培养基三角瓶放入灭菌锅中,盖上锅盖,以对称方式拧紧锅盖,打开排气阀通电加热,至有连续的白色水蒸气从排气阀排出时,关闭排气阀。

当高压锅温度(气压)指示器)时,调节电压(或利用手动开关电源的方式)使高0.1Mpa℃(121指示锅内温度升高至.压锅稳定在该温度(压力)下20 min,然后断开电源。

待指示器指示压力降为0时,方可打开排气阀,然后再打开锅盖小心取出锅内物品。

(8)取出三角瓶后,在酒精灯火焰旁进行下述操作。

医学分子生物学实验ppt课件

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3)在电泳中形成肉眼可见的指示带,可判断DNA电泳的速度
和位置
精选编辑ppt
50
荧光染料 (如SYBR Green I)
荧光染料SYBR Green I嵌入DNA的碱基平 面后,本身无荧光的DNA在紫外光激发下 发出荧光,且荧光强度与DNA含量呈正比。
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SYBR Green I
51
DNA 分子标准物 (DNA Marker)
用大量程的移液器移取小体积的液体 装配吸头时气密性不好,吸头不匹配 吸液速度和放液速度太快
自我检测漏气:吸取液体,垂直静置5秒,
观察是否有液滴流出;
规范操作,损坏赔偿!
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21
实验报告要求
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22
实验报告按下列要求书写
❖ 1. 实验题目——当次实验
❖ 2. 实验原理——简明扼要,有针对性
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43
1
2
3
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琼 脂 糖 凝 胶 电 精选编辑ppt 泳 系 统
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紫外投射分析仪:
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47
凝胶成像系统
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48
琼脂糖凝胶电泳操作步骤
❖ 样品:PCR产物 10 µl ❖ 加上样缓冲液2 µl,加荧光染料如Sybr Green I
注意点:缓慢转动,记录时间
❖ 停止(转速按钮回零,时间按钮回零,完全停止后 轻轻取出离心管)
精选编辑ppt
6
使用注意事项
❖ 1. 样品需对称放置; ❖ 2. 先调节离心时间,离心开始缓慢提高转速
至设定值; ❖ 3. 离心结束需等转子完全停止后才能打开离

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分子生物学实验  ppt课件
分 子 生 物 学 实 验下
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1
实验流程一
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2
实验安排
准备材料:重组工程菌目标蛋白的表达 第1次 菌体超声破壁、离心、包涵体复性、装 离子交换柱 第2次 测酶活、定蛋白、 离子交换层析 第3次 亲和柱层析,并对收集样 品进行测活、定蛋白等 第4次 对分离纯化各样品进行蛋白电泳分析 第5次 Western blotting, 绘出分离纯化表 ppt 绘制包涵体复性曲线 课件
ppt课件 23
B瓶 1N NaCl 100ml
A瓶 0N NaCl 100ml
ppt课件
24
操作要点
1)在梯度洗脱仪中的洗脱瓶A(混合器)和洗脱瓶B(贮存器)
内各装入100毫升缓冲液Ⅰ和缓冲液Ⅱ(注意加溶液的方法),
注意液面应处于同一水平面,同时应排除连接管内的气泡 2) 开动梯度洗脱仪中的电磁搅拌器开关,调节搅拌速度,以 混合器内缓冲液旋转而无明显旋涡为宜 3) 将洗脱瓶A、洗脱瓶B与层析柱上端连接管道打开,同时将
O
对硝基苯酚磷酸酯 p-NPP
O O
-
-
Na+ Na+
碱性磷酸酶
O
- P
OH 对硝基苯酚
p-NP
NO2
NO2
以对硝基酚磷酸二钠为底物,根据水解磷酯键所产生的对 硝基酚量测定酶活力。在37℃、pH10.0条件下,每分钟转 化产生1μ mol/L对硝基酚的酶量为1个酶单位
ppt课件 6
每10秒记一个数(0、10、20、……120) 将时间及其对应的A405导入EXCEL文档中, 做时间t—A405曲线,得到斜率,
ppt课件 20
层析操作一般过程
装柱、平衡、上样、洗涤、洗脱、合并样品 上样前后样品活性测定---当天测定 上样前后蛋白浓度测定---最后一天测定
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实验一、菌株复壮与单菌落菌株的获取一、实验目的学习细菌培养的LB培养基及抗生素抗性筛选培养基的配制,掌握高压灭菌和获取细菌单菌落菌株两种基本实验操作技能。

二、实验材料、设备及试剂1、实验材料---AmpMDH5α菌株:R,,大肠杆菌(E. coli)2、实验设备恒温摇床,电热恒温培养箱,无菌工作台,高压灭菌锅3、试剂酵母浸膏,蛋白胨,氯化钠,琼脂,卡那霉素三、实验步骤液体LB(Luria-Bertain)培养基配方:蛋白胨(typtone) 1.0% (1 g/100 ml)酵母提取物(Yeast extraction)0.5% (0.5g/100 ml)氯化钠 1.0% (1 g/100 ml)PH 7.0固体LB培养基:每100 ml液体培养基中加入1.5g琼脂粉请按试剂瓶上的编号使用相应编号的药勺取药,防止药品相互污染!(1)每组按上述液体LB培养基配方,以配制100ml的量称取药品放入烧杯。

(2)用量筒量取约80 ml 蒸馏水注入烧杯中,玻棒搅拌使药品完全溶解后用100ml量筒定容至100ml。

(3)pH试纸检测pH值,并用1 N NaOH或1 N HCl调节pH值至7.0。

(4)将100ml溶液分装入两个三角瓶,每瓶为50ml。

(5)按固体培养基配方称取适量琼脂粉分别放入两个三角瓶中,以配制成两瓶50ml固体LB培养基。

(6)两个三角瓶分别用锡纸包扎瓶口。

并用记号笔在三角瓶上标注各组标记。

(7)把装有培养基三角瓶放入灭菌锅中,盖上锅盖,以对称方式拧紧锅盖,打开排气阀通电加热,至有连续的白色水蒸气从排气阀排出时,关闭排气阀。

当高压锅温度(气压)指示器)时,调节电压(或利用手动开关电源的方式)使高0.1Mpa℃(121指示锅内温度升高至.压锅稳定在该温度(压力)下20 min,然后断开电源。

待指示器指示压力降为0时,方可打开排气阀,然后再打开锅盖小心取出锅内物品。

(8)取出三角瓶后,在酒精灯火焰旁进行下述操作。

(9)取其中的一瓶直接倒培养皿,每皿倒入的量以刚好能在培养皿底铺展成薄薄的一层即可。

每组倒1块培养皿,在皿盖上用记号笔写上“LB”及各组的标记。

(10)另外一瓶培养基待温度降低至60℃左右时(刚能感觉不烫手),向培养基中加入0.1ml50mg/ml的氨苄青霉素(Amp)溶液,使培养基中Amp的终浓度为50mg/L。

快速充分混+”及各组的标记。

LB块培养皿,在皿盖上标注“匀后每组倒1(11)接种环蘸取菌液,密密划线。

(12)倒置于37℃恒温培养箱中进行培养。

(13)一天后观察菌落。

四、思考题---R在说明本实验所用的菌种时用到这样的符号:“(1)”,这告诉我们关于该菌M,Amp,种的什么信息?(2)在步骤7中,为何须待连续的白色水蒸气从排气阀排出时才能关闭排气阀?当灭菌完毕,为何又须待高压锅指示器指示压力降为0时才能打开高压锅,而且操作次序必须是先打开排气阀然后才能打开高压锅盖?(3)在步骤12中,为何需将涂有菌的培养皿倒置于37℃恒温培养箱中进行菌的培养?为什么不是正放呢?(4)你预计该实验结果是什么,即两种培养基上菌的生长情况如何?实验二碱裂解法小量提取质粒DNA一实验目的了解少量质粒制备方法与原理,掌握碱法小量提取质粒DNA的操作步骤。

二实验原理本实验利用NaOH破坏菌体细胞使核酸物质从细胞中释放出来,因此称为碱裂解法抽提十二烷基磺酸。

钠(SDS)能裂解细菌细胞膜,但更重要的作用在于其与钾离子反应后所引起的溶液中绝大部分蛋白质以及基因组DNA共沉淀。

由于还有很多蛋白质不能被共沉淀掉,因此要进一步用酚、氯仿对溶液进行抽提。

最后加入2倍体积的无水乙醇或0.7倍体积的异丙醇沉淀就能得到质量稳定的质粒DNA。

从细菌中分离质粒DNA的方法主要包括3个基本步骤:培养细菌使质粒扩增;收集和裂解细胞;分离和纯化质粒DNA。

三实验材料转化质粒pUC19后经氨苄抗性筛选获得的E. coli DH5α系列菌株四实验设备台式高速离心机 0μl,1000μl),(10微量取液器.五试剂溶液Ⅰ:50 mmol/L 葡萄糖,25 mmol/L Tris.Cl (pH8.0), 10mmol/L EDTA (pH8.0)。

溶液Ⅰ可成批配制,每瓶100ml,高压灭菌15分钟,储存于4℃冰箱。

溶液Ⅱ:0.2 mol/L NaOH 、1% SDS (临用前用0.4mol/L NaOH和2% SDS母液稀释)。

溶液Ⅲ:5 mol/L KAc 60ml,冰醋酸 11.5ml, H2O 28.5ml,定容至100ml, 并高压灭菌。

溶液终浓度为: K+ 3mol/L, Acˉ 5mol/L饱和酚、氯仿、TE缓冲液六实验步骤1. 用移液枪取1.5ml培养液放入1.5ml eppendorf管中,5000 rpm 5 min收集菌体;2. 弃上清,将管倒置于吸水纸上尽量使液体流尽;3. 菌体沉淀重悬浮于200μl溶液Ⅰ中;4. 按试剂配方配制溶液Ⅱ,加入新配制的溶液Ⅱ200μl, 盖紧管口,快速温和上下颠倒eppendorf管数次以混匀溶液(千万不要振荡,动作轻柔);5. 立即加入200μl预冷的溶液Ⅲ,盖紧管口并温和颠倒离心管数次,混匀溶液,置冰浴中10分钟;6. 12000 rpm离心10分钟;7. 加入等体积的酚/氯仿(1:1),颠倒混匀, 12000 rpm 10分钟;8. 小心吸取上清夜移入干净eppendorf管中,加入2倍体积的无水乙醇,振荡混匀后置于-20℃冰箱中20分钟;9. 12000 rpm离心10分钟;10. 弃上清, 将管倒置于吸水纸上使所有液体流出,加入200μl预冷的70%乙醇洗涤沉淀。

11. 同步骤10,重复洗涤沉淀一次;12. 弃去乙醇溶液,将管倒置于吸水纸上使液体流尽,室温或37℃下干燥;13、将沉淀溶于5μl TE缓冲液(pH8.0,含20μg /ml RNaseA)中,储于-20℃冰箱中。

[注意]1. 提取过程应尽量保持低温。

2. 提取质粒DNA过程中除去蛋白很重要,采用酚/氯仿去除蛋白效果较单独用酚或氯仿好。

最好在用酚/氯仿抽提一次后再用氯仿抽提一次,以去除残留的酚对质粒的后继实验,如酶切反应等的不良影响。

3. 沉淀DNA通常使用冰冷的无水乙醇,在低温条件下放置时间稍长可使DNA沉淀完全。

沉淀DNA 也可用异丙醇,但由于常把盐沉淀下来,所以多数还是用乙醇。

4. 质粒DNA分子小,所以没有变性,染色体变性后不能复性。

5.用碱法分离质粒DNA时,染色体DNA之所以可以被除去,是因为:CA.染色体DNA断成了碎片B.染色体DNA分子量大,而不能释放C.染色体变性后来不及复性D.染色体未同蛋白质分开而沉淀七思考题1.溶液I中葡萄糖和EDTA各有什么作用?答:葡萄糖:增加溶液的粘度,维持渗透压,防止DNA受机械剪切力作用而降解。

EDTA:(1)螯合Mg2+、Ca2+等金属离子,抑制脱氧核糖核酸酶对DNA的降解作用(DNase作用时需要一定的金属离子作辅基);(2)EDTA的存在,有利于溶菌酶的作用,因为溶菌酶的反应要求有较低的离子强度的环境。

为何必需即用即配?II溶液2.答:NaOH溶液长时间配制存放会与空气中的CO反应,降低PH值,影响对细胞的裂解作用。

23. 加入溶液II后作用时间不能长,需要快速加入溶液III中和碱性溶液。

如果溶液II的作用时间过长或者反应过于激烈会导致什么后果?答:作用时间过长会使细菌的基因组DNA被打断,从而不能被彻底沉淀除去,影响质粒DNA的纯度。

4. 在变性蛋白质的过程中,为何必须注意不要将酚残留在上清液中?答:残留的酚对核酸酶具有抑制作用,因而会影响后面质粒DNA的酶切反应。

5. 最后DNA沉淀可以溶解在双蒸水(ddHO)中,但最好溶解于TE缓冲液中,为何?2答:由于缓冲液是TrisH+/Tris,不存在金属离子的干扰作用,故在提取或保存DNA时,大都采用Tris-HCl系统,而TE缓冲液中的EDTA更能稳定DNA的活性。

实验三琼脂糖凝胶电泳检测质粒DNA \一、实验目的:电泳条带的多态性的方法和技术,了解质粒DNA学习琼脂糖凝胶电泳检测DNA二、实验原理在电场中向正分子在高于等电点的溶液中带负电荷,分子在琼脂糖凝胶中时有电荷效应和分子筛效应。

DNADNA片段泳动速具有不同的相对分子质量的DNA.极移动。

在一定的电场强度下, DNA分子的迁移速度取决于分子筛效应DNA,但构型不同的度不一样,可进行分离.凝胶电泳不仅可分离不同分子质量的DNA, 也可以分离相对分子质量相同分子。

外,还会产生其共价闭环质粒以超螺旋形式存在。

在提取质粒过程中,除了超螺旋DNA在细菌细胞内,,,分子就能旋转而消除链的张力它形式的质粒DNA。

如果质粒DNA两条链中有一条链发生一处或多处断裂的两条链在同一处断DNADNA(Open ,称开环circular DNA, 简称 ocDNA);如果质粒形成松驰型的环状分子其超螺旋形式的泳动速度要比开DNADNA(Linear DNA)。

当提取的质粒DNA电泳时,同一质粒裂,则形成线状环和线状分子的泳动速度快,开环与线状分子的泳动亦有差异,于是在电泳时会产生三个条带的现象。

三、试剂与仪器设备:DNA 质粒1.琼脂糖2.FF,0.25% 溴酚蓝,30% 甘油3. 6×载样buffer 0.25% 二甲苯青冰醋酸,10ml 0.25 mol/L EDTA(pH8.0),加水至50ml。

4.50×TAE 电泳Buffer 12.2g Tris,2.85ml,此g/ml0.5μ贮存液,即凝胶中),每100ml琼脂糖凝胶加5μlEB终浓度为避光保存5.溴化乙锭(EB)溶液10mg/ml( 试剂为强致癌物,要戴手套操作,避免污染环境。

,的带约为100ng750bp时6ul250bp、、100bp。

上样、6. DNA Marker:共6条带,2000bp 1000bp、750bp、500bp其余带约为50ng7.各种国产移液器(10,20,100μl)8.消毒的tips枪头.水平电泳槽和电泳仪9四、实验步骤1、胶液的制备:称取0.4g琼脂糖,置于锥形瓶中,加入50ml 1×TAE稀释缓冲液,放电炉上加热至琼脂糖全部熔化,取出摇匀,此为0.8%琼脂糖凝胶液。

加热过程中要不时摇动,使附于瓶壁上的琼脂糖颗粒进入溶液。

加热时应盖上封口膜,以减少水份蒸发。

2、胶板的制备:将有机玻璃胶槽两端分别用挡板隔出需要制胶的空间,将胶槽置于水平支持物上,插上样品梳子,注意观察梳子齿下缘应与胶槽底面保持1mm左右的间隙。

用移液器吸取少量融化的琼脂糖凝胶封挡板内侧,待琼脂糖溶液凝固后将剩余的琼脂糖小心地倒入胶槽内,使胶液形成均匀的胶层。

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