衍纸艺术
衍纸28种卷法制作方法
衍纸28种卷法制作方法1.简单卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折，再从左右两侧同时向中间卷起即可。
2. 花瓣卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧分别卷起，形成花瓣状。
3. 盘花卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，将衍纸从中间向两侧轻轻卷起，形成盘花。
4. 蝴蝶卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成蝴蝶状。
5. 波浪卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧交替卷起，形成波浪状。
6. 拱桥卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成拱桥状。
7. 扇形卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧卷起，形成扇形状。
8. 鱼鳞卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成鱼鳞状。
9. 水波卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从中间向两侧交替卷起，形成水波状。
10. 螺旋卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成螺旋状。
11. 云朵卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成云朵状。
12. 花篮卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成花篮状。
13. 花环卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成花环状。
14. 象牙塔卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成象牙塔状。
15. 扇舞卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成扇舞状。
16. 山峰卷法：将衍纸平放在桌子上，将其两侧向中间对折后，从一侧开始向中间卷起，形成山峰状。
17. 香菇卷法：将衍纸对折后，将其两侧向中间对折，再将对折后的衍纸从中间向两侧卷起，形成香菇状。
衍纸艺术在小学美术课程中的应用研究
衍纸艺术在小学美术课程中的应用研究一、绪论二、衍纸的概念及特点衍纸，是一种汉族传统手工艺术，是用剪纸、折纸、纸雕等技法手工制作的一种装饰品或工艺品。
其特点是色彩丰富、造型独特、寓意深刻，在民间用于贴窗花、贴墙画、装饰器皿等。
衍纸的制作过程非常考究，需要运用剪、折、粘等各种技巧，因此对于学生的手工能力有一定的要求。
在衍纸制作的过程中，学生可以培养耐心和细心的品质，同时也能够激发学生的想象力和创造力，提高他们的审美能力。
三、小学美术课程的价值和意义小学美术课程是学生审美教育的重要环节，通过美术课程的学习，可以促进学生对艺术的理解和感受，培养学生的审美情趣和创造能力。
美术课程不仅可以帮助学生了解和欣赏艺术作品，还可以通过实践来培养学生的艺术技能和审美能力。
美术课程还可以促进学生的全面发展，培养学生的综合素质和创造力。
1. 培养学生的艺术技能衍纸艺术在小学美术课程中的应用，可以帮助学生了解和掌握剪纸、折纸、纸雕等技法，培养他们的手工艺术能力。
在衍纸的制作过程中，学生需要动手操作，学会使用剪刀、折纸等工具，锻炼手部协调能力，提高手工技能。
通过衍纸艺术的学习，学生可以体验到制作艺术品的乐趣，增强自信心，激发学生对美术的兴趣和热爱。
2. 提高学生的审美能力3. 增强学生的文化自信衍纸艺术作为中国传统手工艺术的一种，具有丰富的文化内涵。
在衍纸的制作过程中，学生可以学习到中国传统文化的一些知识，了解到中国传统手工艺术的魅力和深厚历史，培养学生对中国传统文化的热爱和自豪感。
通过衍纸艺术的学习，可以增强学生的文化自信，激发学生对中国传统文化的兴趣，促进学生的综合素质的提高。
1. 根据学生的实际情况进行设计在引入衍纸艺术的学习内容时，应根据学生的年龄、兴趣和实际情况进行设计，确保学生能够理解和接受。
对于小学低年级的学生，可以从简单的图案和造型开始，逐渐引入剪纸、折纸等技法，帮助学生逐步掌握衍纸艺术的基本技巧。
对于小学高年级的学生，可以引入更加复杂的内容，鼓励学生发挥想象力，设计出独特的衍纸作品。
衍纸的发展历史和制作技法_概述及解释说明
衍纸的发展历史和制作技法概述及解释说明1. 引言1.1 概述衍纸是一种传统艺术形式，它在形象和表达的方式上独具特色。
凭借其精致细腻的效果和丰富多样的创作技法，衍纸在中国及其他国家得到了广泛的关注和认可。
本文旨在探讨衍纸的发展历史和制作技法，并从中窥探其深层次的内涵与价值。
1.2 文章结构本文分为五个主要部分。
首先是引言部分，通过对文章目标、结构和内容进行概述，为读者提供了整体框架。
随后将详细介绍衍纸的发展历史，从古代起源到传播与演变进行阐述。
接下来将概述衍纸制作技法，包括材料准备与选择、制作工艺流程以及现代技术创新等方面。
最后，在解释说明部分，将详细介绍层层嵌套技法、穿插综合技法和平面布局技法等衍纸制作过程中常用的技巧与方法。
最后是结论部分，总结衍纸发展历程及制作技法特点，并展望其未来发展前景。
1.3 目的本文的目的在于探究衍纸的发展历史与制作技法，以及对其进行解释说明，为读者提供一个全面而深入的了解。
通过学习衍纸的起源、演变和制作技巧，读者将能够更好地欣赏和理解这一独特艺术形式，并为保护与传承衍纸文化做出贡献。
此外，通过展望衍纸未来发展前景，我们可以看到它可能与现代科技相结合，焕发新生并拓展创作空间。
最终，希望本文能够促进人们对衍纸艺术的关注和认可，并对相关领域的从业者提供参考与启示。
2. 衍纸的发展历史：衍纸作为一种传统工艺品，有着悠久的历史。
在这一部分中，我们将介绍衍纸的起源、在不同文明中的应用以及其传播与演变。
2.1 古代衍纸的起源：据考古学家的研究，最早可以追溯到公元前105年左右，在中国汉朝时期，衍纸就已经开始出现了。
当时，人们用柔软的纸张做成各种形状，并进行交换和收藏。
这标志着衍纸作为一种器物逐渐被人们认可和喜爱。
2.2 衍纸在不同文明中的应用：除了中国，在其他古代文明中也可以找到衍纸的应用。
例如，埃及、巴比伦、希腊和罗马等地区都有关于类似于衣物褶皱艺术以及创意折纸等技巧记录。
这些日后对衍纸发展产生了重要影响。
衍纸简介PPT课件
VS
详细描述
捏压法是通过使用手指或其他工具，将纸 张捏压成不同的形状和纹理。捏压法可以 与其他技法结合使用，如卷曲法、层叠法 等，以创造出更加丰富、立体的作品。通 过灵活运用捏压法，可以增加作品的触感 和质感，使作品更加具有立体感和层次感 。
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衍纸作品欣赏
花卉系列
花卉系列
以各种花卉为主题，通过衍纸工艺展 现出花卉的形态、色彩和纹理。这些 作品通常采用细致的纸条卷曲、粘贴， 再现了花卉的优美线条和丰富的色彩 变化。
教育与传承
加强衍纸艺术在教育领域的推广 和普及，培养更多的年轻一代对 衍纸艺术的兴趣和热爱，促进其
传承和发展。
国际交流与传播
通过国际艺术展览、文化交流等 活动，将衍纸艺术推向国际舞台，
提升其国际知名度和影响力。
THANKS
感谢观看
总结词
细致入微，色彩丰富，线条流畅。
动物系列
动物系列
以各种动物为灵感，通过衍纸工艺塑 造出生动的动物形象。这些作品注重 表现动物的特征、动态和神态，展现 出生动的视觉效果。
总结词
形象生动，细节逼真，富有动感。
人物系列
人物系列
以人物为主题，通过衍纸工艺塑造出各种人物形象。这些作品注重表现人物的面部表情、 服饰和动作，展现出人物的情感和性格特征。
01
02
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纸张类型
选择质地细腻、薄而有韧 性的纸张，如宣纸、水彩 纸或素描纸等。
纸张颜色
根据创作需求选择不同颜 色的纸张，常用的颜色有 白色、米色、淡黄色等。
纸张尺寸
根据衍纸作品的大小和需 求，选择合适尺寸的纸张。
衍纸工具的介绍
衍纸笔
剪刀
用于制作衍纸卷的工具， 有不同规格和形状可供
衍纸艺术的工艺流程
衍纸艺术的工艺流程衍纸艺术是一种独特的手工艺术形式，它利用衍纸进行剪刻、折叠、拼贴等方式，创作出各种美丽的图案和艺术品。
衍纸艺术的工艺流程通常包括选材、设计、剪刻、折叠、拼贴、固定等步骤。
下面我将详细介绍衍纸艺术的工艺流程。
首先，选材是衍纸艺术的第一步。
选材通常依据衍纸的质地和颜色来进行选择。
在衍纸艺术中常用的衍纸包括彩纸、手工纸、棉纸等。
彩纸颜色丰富多样，适合做出明亮鲜艳的作品；手工纸纹理细腻，适合做出精致的作品；棉纸质地柔软，适合做出立体的作品。
选材的过程中需要考虑作品的整体效果和材料的可得性。
接下来是设计。
设计是衍纸艺术的核心，它决定了最终作品的形式和风格。
设计可以通过手绘或者计算机绘图等方式完成，根据不同的主题和要求来进行创作。
设计阶段需要充分考虑衍纸的可塑性和剪切性，以及不同颜色和材质的衍纸之间的搭配和配比。
然后是剪刻。
剪刻是衍纸艺术中的关键步骤，也是最具技术性的环节。
剪刻需要使用剪刀、刀具等工具，对选定的衍纸进行剪切和刻痕，创作出各种形状和花纹。
剪刻的过程中需要专注、耐心和精确，要掌握不同形状和不同材质衍纸的剪切和刻痕技巧。
剪刻完成后，接着是折叠。
折叠是衍纸艺术中常用的一种技巧，可以利用衍纸的可塑性和柔韧性来创造出各种立体的效果。
折叠需要根据设计的要求和剪刻的形状来进行，可以是简单的折叠，也可以是复杂的多层次折叠。
折叠的过程中需要注意衍纸的折痕是否清晰，是否与设计相符。
完成折叠后，可以进行拼贴。
拼贴是将剪刻和折叠完成的衍纸进行组合和粘贴，创造出整个作品的效果。
拼贴可以是平面的，也可以是立体的，可以是简单的几片衍纸拼贴，也可以是复杂的多层次组合。
拼贴的过程中需要注意衍纸的搭配和配比，以及粘贴的技巧，保证作品的整体效果和稳固性。
最后是固定。
固定是确保作品完整的一步，可以使用胶水、双面胶或者胶带等材料进行固定。
固定的过程中需要注意不同部分的连接和粘合，确保作品的稳固和耐久。
综上所述，衍纸艺术的工艺流程包括选材、设计、剪刻、折叠、拼贴和固定等步骤。
有“条”不紊
有“条”不紊衍纸由早期的笔杆制作到现在琳琅满目的衍纸工具，都体现了手工爱好者对这门艺术的喜爱。
在学前教育专业中《手工》是一门重要的美学课程，在幼师岗位上不仅仅可以辅助课堂，更能影响整个幼儿园环境，而衍纸艺术由于它特别的制作方法，可以大大培养该专业学生耐心细致、有条不紊的性格，为今后的幼师岗位奠定基础。
标签：衍纸的起源;衍纸的发展;设计者的心面孔;耐心;审美提升;有条不紊衍纸由于选材方便，造型多变、花纹细致，受到很多手工爱好者的喜爱，如今衍纸工具越来越多样，材料从颜色到尺寸都有了很多选择，使得衍纸的作品形式也更多样了，而学前教育专业的同学通过衍纸的学习有哪些意义呢？有的人认为衍纸的制作耗时耗力，在工作岗位的使用率不了么高，值不值得学习呢？我们先对衍纸做具体了解。
一、衍纸的起源是人类审美与智慧的表现衍纸是人类对美好生活向往的产物，也是变废为宝的创意。
衍纸也叫卷纸，根据相关资料显示，早在15世纪的地中海地区，某些教会修女节约成本，利用鹅毛笔，将制作圣经或者弥撒书的镀金纸边角料卷起来，捏成各种形状来装饰他们的圣物箱和圣画，后来也将其运用到圣物箱和画作的边框制作[3]，这种艺术后流传于英国王室贵族。
可见，衍纸的主要做法为“卷”，再结合捏的手法，常用的卷造型有泪滴卷，眼形卷、方形卷、三角圈等，用这些“小零件”可拼凑成衍纸画。
或者，在一些立体造型上做装饰，也能用堆砌的方法组合立体造型，这种形式的作品叫立体衍纸。
二、衍纸的发展是人类创意的延续现在，我们有了专门的衍纸工具——衍纸笔、镊子等。
手工爱好者对衍纸细节的要求也越来越高，衍生出徒手卷或用镊子卷，这三种方法制作出来的纸卷内部孔眼大小会不同，一般设计者会结合画面需要进行选擇。
而单纯的纸卷造型已经无法满足衍纸爱好者对心中作品的表达，从而产生了更多的衍纸造型，这时有人用各种梳子缠纸条、用钉子定位纸条的走向，从而产生了衍纸梳、衍纸缠盘、衍纸模板、衍纸凹凸器等工具让衍纸造型不仅仅局限在“螺旋形”花纹。
衍纸艺术
•
•
作品欣赏
材料
• • • • • • 七彩纸条 胶水 卷纸器 模板 别针 ……
基本形状
简单作品
衍纸艺术
什么是衍纸艺术
• • 衍纸（paper quilling）也称卷纸,是纸艺的一种形式。 发源于十八世纪英国流传于英 国王室‘贵族间的一种艺术. 衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷 捏 拼贴组合完成。 常被运用于卡片 包装装饰 装饰画 装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长 的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各 有不同的"零件"来创作。 当时的修女为了美化宗教性质的用具，曾利用羽翮做为卷纸的道具。 容易曲摺、 具回复力、活泼的弹性、可切割...将纸张的特质活用至极致，呈现出来的成品就能从 原有的平面扩及至立体世界。卷纸做来相当简单，可以说只要抓住要点，相信没有 比它更好学的手工艺了，一点点耐心和创意，就能变出美轮美奂的作品。 衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技艺承载体 转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其它艺术形式。传统上，我们会将衍纸 称为卷纸，因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。衍纸像任何其它纸艺类型一样， 有其特殊的工具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸本身独特的魅力，让很 多玩家都爱不释手，一些衍纸技艺较为高超的人已经将衍纸作为谋生的手段了哦， 当快乐和财富一并收获的时候，生活就变的更加生动有趣了~衍纸由于材料较为好准 备，很多玩家都非常喜爱衍纸活动，不过光有好的材料还是不够的哦，更多的是需 要你的好的创意，心灵之美在指尖的流露就是纸艺，快来享受这样的宁静的快乐吧。 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗 万象。衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范，毕竟过去纸艺是用作宗教圣 物的装饰，并且自从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加的多元化，巧妙的 设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品本身的欣赏也 是提高衍纸技艺的关键部分。
衍纸简介
矩形卷——方法同方形的制作，就是 折角稍稍做下移动
S形卷——从两个方向的两边进行卷曲， 无论是的衍纸创意
衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术，因为其是将雕塑和绘画技 艺承载体转换为纸，但是在艺术表现力方面不落后于其它艺术形式。
一、什么是衍纸
衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一 圈圈卷起来，成为一个个小“零件” ，再将形 状各不相同的小零件组合创作，形成不同的画 面。
衍纸的表现力丰富，极具装饰性，而它的做 法却很简单。细细的纸条，通过我们的卷、捏 和拼贴，就会成为一件令人惊奇的艺术品。
衍纸的历史
衍纸是一门非常古老的手工艺，有很多资料都显 示纸艺来源于古埃及。
衍纸成为一项较为成熟的手工技 艺是于16至17世纪的被法国和意 大利修女所首先掌握，欧洲大陆 上的修女用衍纸作品是来装饰圣 物盒和神画的，会贴上金和有更 多的装饰。同时斯图亚特王朝时 的贵妇人和乔治王时代的闲暇时 间较多的妇女也很擅长这项手工 艺，之后是随着殖民而进入北美 洲的。
衍纸的工具
纸条、衍纸笔、衍纸模板、白乳胶等。
左图就是用来裁切的原材料。而右图
是一种比较特殊的纸材，叫做瓦楞纸。 可以做出特殊效果的衍纸作品。
做衍纸还会用到一个特殊的工具，
有些书上称为卷纸棒，就是把纸条卷 成各种纸卷的专用工具。
紧卷——用来作为纸艺品中心结构或者 来固定其它“零件”
自由卷——用来捏制各种不同的形状
半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在 两个角进行捏压，得出明显的两个角
新月形——首先制作一个送的圆，然后捏成钻 石形，并朝一个方向弯曲
三角形卷——可以做成送一些的也可以做成紧 一些的，当卷好圆形后，捏出三个角就可以了
衍纸
色彩。整个艺术跟随着纸张印染技术的发展而共同进步。并在自身的发展中出现种类的
横向发展变化，出现了衍纸艺术的很多种类。现今衍纸艺术的造型千变万化呈百资之态，
丰富了衍纸艺术的内涵和品质，提升了整个艺术的技术造诣。
衍纸艺术特有体感来塑造装饰空间的优美化，以庄重。素雅的优美形式来达到装饰空间
的目的。
衍纸凭借纸张的韧性可制造出很多优美的造型，衍纸的主要材料就是纸带，纸带本身
就具有线的美感，再用柔美的线组合成不同造型，除了具有美观的特性之外还具有易
操作的性能，造型具有耐久性、不易变形。
由于衍纸艺术品的易操作性，装饰独特，造价低等的特性，在现在社会备受年轻人的喜爱。
衍纸艺术在包装中的装饰性：随着市场经济的发展，同类商品的激烈竞争，现代商品
衍纸艺术在国内正处于发展的初级阶段，很多手工艺人由于缺乏正规的艺术指导，衍纸
艺术的走向处于简单的艺术操作中，缺乏高深层次的研究和交流，以至于衍纸艺术的神
韵和内涵没有得到很好的发挥。
衍纸艺术的造型特征是丰富多彩的、观赏性、具有时代特征的具象故事、人物或抽象的
形象。
衍纸艺术的材料、工具与工艺流行
包装在满足保护商品的同时，还承载着传递商品信息、招揽顾客的双重任务。衍纸艺术
在包装中装饰性，凭借衍纸艺术特有的触感艺术魅力来感召消费群体，拉住消费者心理
促进销售。
古语说：“工欲善其事，必先利其器”。衍纸的基本工具：剪刀、白乳胶、卷纸器、
铅笔或其他笔、直尺、模具板、美工刀、镊子等等。
商业价值
工艺品及手工艺品具有能耗低，污染少、附加值高、收益多的特点。是一种特色
衍纸艺术创作
设计图案：根据主题设计衍纸图案
调整细节：对组合后的结构进行调整， 如添加装饰、调整形状等
制作基础结构：将衍纸卷成各种形状， 如圆锥、圆柱等
完成作品：将完成的衍纸作品进行拍 照或展示
作品展示与评价标准
作品展示：展示衍纸艺术作品的图片和视频，让观众了解作品的创作过程和效果。
评价标准：根据作品的创意、技巧、美观度和创新性等方面进行评价，以鼓励创作者的创新形式相结合，如 与绘画、摄影等相结合， 创造出独特的艺术作品
衍纸艺术的基本技法
纸卷的制作与变化
纸卷的制作：选择合适的纸张，卷曲成纸卷 纸卷的变化：通过改变纸卷的宽度、长度和卷曲方向，创造出不同的形状和纹理 纸卷的组合：将多个纸卷组合在一起，形成复杂的结构和图案 纸卷的修饰：通过染色、上漆、贴金等方法，使纸卷更具艺术感
现代：衍纸艺术 在全球范围内得 到广泛关注和发 展
重要艺术家和作品
埃德温·马顿 （Edwin Manton）：被 誉为“衍纸艺术 之父”，他的作 品《花卉》被誉 为衍纸艺术的经 典之作。
玛丽·斯图尔特 （Mary Stewart）：英 国著名的衍纸艺 术家，她的作品 《蝴蝶》被誉为 衍纸艺术的代表 作之一。
衍纸艺术在壁饰中的应用：可制作成各种形状和图案，为墙面增添美感
衍纸艺术在节日装饰中的应用：如圣诞节、春节等，为节日增添氛围 衍纸艺术在礼品包装中的应用：如生日礼物、节日礼物等，为礼物增添独 特性
手工制作与DIY
衍纸艺术在手工 制作中的应用： 制作各种装饰品、 礼品等
衍纸艺术在DIY 中的应用：通过 DIY活动，提高 创造力和动手能 力
衍纸艺术创作
汇报人：XXX
目录
01
02
03
04
衍纸艺术课件
你学会了吗？认真 练习就会做得很好 哦！
一朵的小花
制作方法：准备大约30.5厘米的纸来做这些基础的外形。 假如花瓣换成白色的纸的话，那就是美丽的衍纸雏菊啦。
9.现在来制作衍纸 花的花蕊：这个就 非常简单了，就是 先制作一个纸卷， 然后让其在圆形模 子中松展开（直径 大约1cm），这个 就叫做“松卷”。
10.然后按照前面的 图形，将这些制作 好的衍纸单元进行 组合，底部用白胶 小心翼翼的粘贴到 底板上面。这样制 作就完成啦！
发挥想象力，你能创 造出更多的优秀作品 来的，加油！！
7.最后我们制作另一 种变形的叶片。根据 这种叶片的形状，我 们称之为“叶形卷”。 在制作这个基本模型 时，可以首先制作出 一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方 向捏压，就可以形成 “叶形卷”。
8.最后我们制作另一 种变形的叶片。根据 这种叶片的形状，我 们称之为“叶形卷”。 在制作这个基本模型 时，可以首先制作出 一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方 向捏压，就可以形成 “叶形卷”。
4.接着用手将纸卷的 一端轻轻捏扁。这个 时候你就得到了衍纸 的一个基本的单元模 型，泪滴卷。这里面 有20个基本的单元 模型，他们的制作无 非就两个操作：卷和 捏。
5.以同样的方式制 作5个泪滴卷用作 花朵剩下的花瓣。
6.现在接下来开始 制作树叶。重复第 一步到第三步。然 后用手压捏纸卷的 两端。这个时候制 作捏扁。
2、眼形卷：用手压捏纸卷的两端。可用于制作树叶。
3、叶形卷：先制作出一个眼形卷，然后将两端向两个 相对的方向捏压，即可制成。可用于叶片制作。
1.先来制作花瓣， 首先取出一个纸条， 然后用牙签卷成一 个紧卷。在制作的 时候，你需要在牙 签顶部制作出一个 小凹槽来，这样能 够将纸条的一端先 卡在里面，这样在 制作紧卷的过程中 更加的轻松。
衍纸教案(16课时)社团兴趣小组活动2024新版
鼓励观众与作者互动交流，分享创作经验和感受，提高学员的表 达能力和自信心。
总结反馈及改进建议
反馈方式
在作品展示和互评环节结束后， 组织一次总结会议，让每个小组 分享自己的创作过程和心得体会 。
问题分析
针对小组在创作过程中遇到的问 题和困难进行深入分析，找出原 因并提出解决方案。
改进建议
根据学员的反馈和教师的观察， 提出针对性的改进建议，如加强 某些技能的训练、提供更多的创 作素材等。同时鼓励学员在课后 继续探索和创新，提高自己的衍 纸技艺水平。
优秀作品欣赏与解析
01
02
03
04
经典作品回顾
欣赏经典的衍纸作品，分析其 创作技巧和艺术价值。
同龄人佳作展示
展示同龄人的优秀衍纸作品， 鼓励学生互相学习和交流。
大师级作品赏析
介绍著名衍纸艺术家及其代表 作品，拓宽学生视野，提高艺
术素养。
作品解析与讨论
针对具体作品进行深入解析和 讨论，探讨作品中的创意点、
色彩搭配原理
色彩基础知识
简要介绍色彩的三要素（色相、明度、饱和度）以及色彩的冷暖 、对比等概念。
色彩搭配方法
讲解常见的色彩搭配方法，如对比色搭配、类似色搭配、同色系搭 配等，并分析各种搭配方法的特点和适用场景。
色彩在衍纸作品中的应用
结合实例，分析色彩在衍纸作品中的重要作用，以及如何运用色彩 搭配原理创作出更具吸引力的作品。
立体的花朵效果。
光泽效果
在衍纸作品表面涂抹一层清漆或 透明胶水，可以增加作品的光泽 度，使其更加美观。同时，也可
以起到保护作品的作用。
学员自主创作辅导
创意构思
鼓励学员发挥想象力，自由构思衍纸作品的创意和主题。可以提供一些参考素材或灵感来 源，帮助学员拓展思路。
山东省海阳市美宝学校七年级综合实践课件魅力衍纸(共32张PPT)
方形卷——起始于眼形卷，四个角都均 匀的进行挤压
矩形卷——方法同方形的制作，就是 折角稍稍做下移动
S形卷——从两个方向的两边进行卷曲， 无论是松紧都可以
三角形卷——可以做成松一些的也可以做成紧一 些的，当卷好圆形后，捏出三个角就可以了
半圆形——首先制作一个松些的圆形，然后在两 个角进行捏压，得出明显的两个角 新月形——首先制作一个松的圆，然后捏成钻石 形，并朝一个方向弯曲
五、衍纸的基本零件及制作方法
常见的衍纸卷型
紧卷——用来作为纸艺品中心结构或者 来固定其它“零件”
自由卷——用来捏制各种不同的形状
泪滴卷：用手将纸卷的一端轻轻捏扁。
眼形卷：用手压捏纸卷的两端。可用于制 作树叶。
叶形卷：先制作出一个眼形卷，然后将 两端向两个相对的方向捏压，即可制成。 可用于叶片制作。
衍纸的表现力丰富， 极具装饰性，而它的 做法却很简单。细细 的纸条，通过我们的 卷、捏和拼贴，就会 成为一件令人惊奇的 艺术品。
三、衍纸作品欣赏
可 爱 的 动 物
将可爱的动物做成卡片 也是不错的选择哟
人物 形象
四、衍纸画的制作步骤
1、构思，并在草稿纸上画出草图； 2、制作各部分小零件； 3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上； 4、固定。
衍纸
不费笔墨的纸上艺术
一、什么是衍纸
衍纸（paper quilliFra bibliotekg）也称卷纸，是纸艺的一种 形式。十八世纪英国流传于英国王室贵族间的一种 艺术。
以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一 个个小“零件” ，再将形状各不相同的小零件组合 创作，形成不同的画面。
二、衍纸的工具
纸条、衍纸笔、衍纸模板、 白乳胶、底板、镊子等。
中学衍纸艺术教学内涵及意义
中学衍纸艺术教学内涵及意义一、衍纸艺术教学内涵衍纸艺术是一种以纸为材料，通过剪、折、粘等手法制作出各种形状和图案的艺术，丰富多样的形式和内容使得衍纸艺术既有丰富的实践操作内容，也有深厚的文化内涵。
在中学衍纸艺术教学中，能够使学生从实践操作中感受到民间艺术的乐趣，从中国传统文化中汲取营养，从创作中培养自己的审美情趣和创造力。
衍纸艺术教学可以传承和弘扬传统文化。
衍纸艺术源远流长，作为中国传统手工艺之一，它承载着丰富的历史文化底蕴。
在衍纸艺术教学中，学生可以了解到衍纸艺术的历史渊源、发展演变，感受到传统文化的魅力，培养对传统文化的热爱和敬畏之心，从而有助于传承和弘扬中华传统文化。
衍纸艺术教学可以培养学生的动手能力和创造力。
衍纸艺术是一门注重实践操作的艺术形式，学生在衍纸艺术教学中需要亲自动手制作，这不仅可以培养学生的动手能力，还可以激发他们的创造力。
在创作过程中，学生需要进行构思设计、材料选择、手法运用等一系列操作，这样的锻炼对学生的创造力和操作能力都有很大的促进作用。
3. 提高学生的审美情趣和审美能力。
衍纸艺术具有浓厚的中国民间文化特色，通过学习衍纸艺术，学生可以感受到这种特色所体现出来的审美情感和审美特点，从而提高对美的感知和理解能力，培养自己的审美情趣和审美能力。
4. 促进学生的身心健康。
衍纸艺术是一门富有趣味性和创造性的艺术形式，通过衍纸艺术教学，可以使学生在动手制作的过程中得到心灵的放松和满足，有助于促进他们的身心健康和全面发展。
5. 拓宽学生的艺术视野。
衍纸艺术作为中国传统手工艺之一，在形式和内容上都具有独特的艺术特色，通过衍纸艺术教学，可以使学生接触到多元的艺术形式和内容，拓宽他们的艺术视野，提高对艺术的理解和欣赏能力。
三、中学衍纸艺术教学的实施方法1. 探索创新课程设置。
在中学衍纸艺术教学中，可以针对不同年级的学生设置不同的课程内容和教学方法，充分发挥学生的创造力和表现力，逐步培养他们的艺术修养和审美情趣。
衍纸基础卷及制作
四、眼形卷/榄尖形卷
长叶卷 长叶卷是在眼形卷的基础上稍加变化制成。 用手指抓住眼形卷的两端尖角 轻轻扭动即可 这就是长叶卷。 图中的叶子由长叶卷组成。
六、新月形卷
取一松卷，用手指掐住 两端向下弯曲。
新月形卷在松卷的基础上制作而成。
图中花朵的花瓣由两个新月 形卷和一个眼形卷制成。
新月形卷。
1.紧卷 2.松卷 3.开卷 4.泪滴卷 5.弯曲卷 6.眼形卷 7.叶形卷 8.半圆卷 9.箭头卷 10.V形卷 11.心形卷 12.月形卷 13.三角卷 14.方形卷 15.鸭掌卷
紧卷 在所有衍纸卷中，紧卷是最基础最简单的。 将纸条一端放入衍纸笔中。 一手转动衍纸笔，一手同时轻拉纸条，用力要均匀，同时注意调整纸卷形状。 紧卷初步完成 用镊子尾部或直尺将紧卷压平。 调整后的紧卷 图中花朵的花蕊即由紧卷制成。
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紧卷（Tight Coil） 在所有衍纸卷中，紧卷是最基础最简单的。 首先将纸条一端放入衍纸笔中。
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一手转动衍纸笔，一手同时轻拉纸条，用力要均匀，同时注意调整纸卷形状。 紧卷初步完成。用镊子尾部或直尺将紧卷压平。
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11.长形卷 12.三角卷 13.星星卷 14.五星卷 15.S形卷
衍纸是一种简单而实用的生活艺术，运用卷、捏、拼贴组合完成。 常被运用于卡片、包装装饰、装饰画、装饰品等。衍纸艺术又叫卷纸装饰工艺，就是以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来，成为一个个小"零件"，然后藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的"零件"来创作。
工具篇
对于喜爱衍纸的新手来说，该从哪入手？又该怎么选择各种工具和材料呢？
螺旋卷（Spiral） 螺旋卷的制作要用到长卷笔。如果没有长卷笔，也可使用较细的铁丝或细长锥子代替。 将纸条一端缠在长卷笔上。 左手拇指和食指轻轻捏住笔头，右手转动使纸条顺势绕在长卷笔上。 螺旋卷成品。
中学衍纸艺术教学内涵及意义
中学衍纸艺术教学内涵及意义导言：衍纸艺术是一种古老的手工艺术，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力。
在中学教育中，衍纸艺术教学不仅可以培养学生的审美情趣和动手能力，还可以传承和弘扬中华传统文化，促进学生的全面发展。
本文将从衍纸艺术的内涵和意义两个方面探讨中学衍纸艺术教学的重要性。
一、衍纸艺术的内涵1. 丰富的文化内涵衍纸艺术起源于中国古代，经过千年的发展和传承，已经形成了独特的艺术体系。
衍纸艺术不仅包括纸雕、纸刻、纸板画等技艺，还有各种各样的衍纸制品，如剪纸、对联、绢扇等。
这些作品体现了古代中国人的审美情趣和生活方式，蕴含着丰富的文化内涵，是中华传统文化的重要组成部分。
2. 独特的艺术魅力衍纸艺术以其精美细腻、形神兼备的特点，深受人们喜爱。
衍纸作品不仅具有高度的装饰性，还能够表达作者的情感和思想，传递着作者的独特魅力。
通过衍纸艺术的创作和欣赏，学生可以感受到艺术的魅力，激发对美的追求和创造力。
二、中学衍纸艺术教学的意义2. 培养学生的审美情趣和动手能力衍纸艺术是一种具有审美价值的艺术形式，学生通过参与衍纸艺术的学习和实践，可以培养自己的审美情趣和艺术鉴赏能力。
衍纸艺术是一项需要动手实践的手工艺术，可以锻炼学生的动手能力和创造能力，培养学生的耐心和细致性。
3. 促进学生的全面发展衍纸艺术教学可以促进学生的全面发展，不仅可以培养学生的审美情趣和动手能力，还可以提高学生的艺术修养和人文素养。
在衍纸艺术的创作过程中，学生需要细心观察、思考和表达，这对他们的智力和情感发展都具有促进作用。
结语：中学衍纸艺术教学具有丰富的文化内涵和重要的意义，是中学教育中不可或缺的一部分。
通过深入开展衍纸艺术教学，可以为学生提供全面的艺术学习机会，促进学生的全面发展，培养积极向上的人生态度，传承和弘扬中华传统文化，为社会培养更多的有文化修养、有创造力的人才。
加强中学衍纸艺术教学，对于学生的成长和社会的进步都具有重要意义。
初中衍纸教学教案
教案名称：初中衍纸艺术教学课时：2课时年级：初中一年级教材：《衍纸艺术》教学目标：1. 让学生了解衍纸艺术的起源和发展，感受衍纸艺术的美感。
2. 培养学生动手操作的能力，提高学生的审美素养。
3. 引导学生发挥创意，创作出具有个性的衍纸作品。
教学重点：1. 衍纸的基本技巧：卷、折、编、粘。
2. 衍纸艺术作品的创作方法。
教学难点：1. 衍纸技巧的运用。
2. 创意的发挥。
教学准备：1. 教材《衍纸艺术》。
2. 衍纸材料：彩纸、衍纸棒、剪刀、胶水等。
3. 示范作品。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师出示示范作品，引导学生欣赏，激发学生的兴趣。
2. 学生分享对衍纸艺术的认识，教师总结并板书课题。
二、基本技巧学习（15分钟）1. 教师讲解衍纸的基本技巧：卷、折、编、粘。
2. 学生跟随教师一起动手操作，掌握基本技巧。
三、创作实践（20分钟）1. 教师发放衍纸材料，引导学生自由创作。
2. 学生发挥创意，制作衍纸作品。
3. 教师巡回指导，解答学生疑问。
四、作品展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师评价学生的作品，给予鼓励和建议。
第二课时：一、复习导入（5分钟）1. 教师回顾上节课的内容，检查学生的掌握情况。
2. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
二、创作实践（25分钟）1. 教师发放衍纸材料，引导学生进行主题创作。
2. 学生发挥创意，制作衍纸作品。
3. 教师巡回指导，解答学生疑问。
三、作品展示（5分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师评价学生的作品，给予鼓励和建议。
四、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习收获。
2. 学生分享自己的学习体会，提出改进意见。
教学评价：1. 学生作品的创意性和制作技巧。
2. 学生在创作过程中的参与度和合作精神。
3. 学生对衍纸艺术的认知和欣赏能力。
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衍纸准备
材料： 1、纸:衍纸专用纸条。也可根据自己的设计选 取纸的质地、颜色，将其裁成纸条取用。 2、底板：通常选用卡纸。（材质厚实、颜色 要与衍纸条协调） 3、工具：衍纸笔、曲规器、衍纸模板、珠针、 白胶、弯嘴镊子、锥子、剪刀、美工刀等。
衍纸艺术
特色培训课
起源
衍纸，一门源于古埃及、流行 于十八世纪英国皇室贵族间的艺术。 传入中国后，渐成时尚。
衍纸
衍纸，又称卷纸，是纸艺的一种形式。 它是用彩色 的长纸条作为基础材料，运 用卷、捏、粘等手法，将纸条制作成一个 个形式多样的小元素，经过组合拼贴后形 成的艺术品。其工艺简单、形式美观，因 而收到人们的喜爱。
衍纸的基本元素
衍纸的艺术形式
衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术， 因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为纸， 但是在艺术表现力方面不落后于其它艺术形式， 衍纸像任何其它纸艺类型一样，有其特殊的工 具和专门的技术，更加吸引人的是，由于衍纸 本身独特的魅力，让人爱不释手。
纸艺的魅力就在于其无限的表达能力，而 多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。衍 纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范， 毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰，并且自 从衍纸技艺流入民间之后，不但表达方式更加 的多元化，巧妙的设计本身更是将纸艺的固有 的艺术气息展现的淋漓尽致。对衍纸作品本身 的欣赏也是提高衍纸技艺的关键部分。