黑龙江省教育厅部分处室2009年工作要点

黑龙江省教育厅部分处室２００９年工作要点编者按:黑龙江省教育厅各处室重点工作是紧紧围绕厅党组2021年重点工作开展的,本刊从2021年3期开始陆续报道了基础教育处等部分处室重点工作情况。

现将省教育厅其他部分处室2021年具体工作要点摘编如下,以备参考。

财务审计处1.认真落实教育财政拨款“三个增长”政策,确保本级经费稳定增长,推进高教强省建设实施。

争取2021年教育经费持续稳定增长,在2021年的基础上生均增长500~600元;争取预算定额经费增长;继续积极争取高教强省资金支持,争取落实2021年高教强省专项经费2~3亿元;积极做好高等学校质量工程、教育振兴及老工业基地振兴教育服务计划资金的落实工作,为学科、专业、实验室、高校评估、“211工程”等计划项目的实施落实资金保障;做好内外资贷款工作。

继续积极争取开发高等教育项目硬贷款,优化高等学校负债结构。

推进日元贷款人才培养项目设备采购和人员培训工作。

2.继续完善农村义务教育经费保障机制,争取国家和省教育专项资金,推进中小学标准化学校基础设施建设。

继续完善农村义务教育经费保障机制,稳定校舍维修、改造长效机制投入,增加公用经费投入、达到国家规定标准;争取中央和省级改善办学条件专项资金,以农村为重点加强基础设施建设;继续组织实施好农村初中校舍改造工程,增加投入、扩大实施范围;争取明德工程等内外捐资项目的投入,改善学校校舍条件。

3.进一步争取国家和省职教专项投入,推进职教实训基地建设。

4.继续做好高校的学生资助工作,完善我省高校资助体系,积极推进我省生源地国家助学贷款工作。

5.进一步稳定非义务教育阶段学校收费水平,规范收费管理,维护教育行业良好形象。

6.进一步规范本级部门预算管理,建立省属高校专项经费绩效考核指标体系;出台“高教强省专项资金管理暂行办法”;继续对高校贷款进行风险测评及控制、监督,加强银行贷款的审批与管理,防范和控制高校财务风险。

7.加强国有资产管理,合理配置教育资源;妥善处理资产清查过程中出现的问题;做好行政事业单位资产数据核对工作;完善政府采购制度,探讨、研究政府采购工作中的问题,解决高校学科、专业建设、院校评估和政府采购之间的矛盾。

8.做好新疆内地高中班、西藏日喀则地区教师培训班工作。

9.继续强化审计监督,推行效益审计,突出对重点领域、重点部门、重点资金的审计。

进一步加强推进“教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系”建设。

高等教育处1.推进高等教育强省建设重点工作。

积极推进落实高教强省建设子计划,抓好高等院校高教强省规划实施方案的制订和落实。

2.进一步实施紧缺人才培养培训服务计划。

针对我省产业结构调整和10大建设工程,进一步加强人才培养基地建设,以就业为导向,全力推进校企合作办学,加快我省经济建设和社会发展紧缺专门人才的培养。

重点推进加强我省东部煤电化建设、服务外包产业发展等紧缺人才的培养培训。

3.为新农村建设提供实用人才支持。

继续实施“村村大学生计划”。

继续实施师范生农村实习支教计划,引领并推动提高农村中小学师资素质。

4.进一步实施普通高等学校教学质量工程。

认真实施课程、教材建设与资源共享、重点专业建设、实验教学示范中心建设、人才培养模式创新实验区建设、高等院校教学团队建设、高等学校教学名师奖、教学质量监控体系建设、重点专业建设、高等教育教学研究与改革等工程项目。

通过质量工程项目的实施,全面提高培养人才质量,全面提升高等学校的办学实力。

5.加强高校教学评估工作。

全面推动“高等职业院校人才培养工作评估方案”及我省实施细则的实施,做好黑龙江商业职业学院等6所独立设置的高等职业院校评估工作,研究改进评估工作的管理机制,提高评估工作实效。

6.加强高校教师培训工作。

着眼于培养青年骨干教师,带动教师队伍整体素质提高。

建立国家、省、校3级培训体系,完善高校教师继续教育制度。

7.进一步推进高职高专院校教育教学改革与发展。

指导院校加强实习实训基地建设,加强示范性职业院校建设,推进和完善校企结合、工学结合的人才培养体系和模式。

全面提高学生实践能力,全面贯彻以就业为导向、产学结合的人才培养方针。

8.加强制度建设。

按照廉政建设的要求,建立健全各项工作规章制度,规范高教强省及质量工程建设项目的评审办法,确保各高等教育教学改革和管理建设项目公平、公正、公开、择优、健康协调发展的原则得到全面的落实。

9.进一步实施现代教育信息手段在高等教育教学管理工作中的应用。

建立黑龙江省高等学校教育教学管理信息网站,实现教育教学管理信息交流、行政办公、业务指导的网络化,为高校提供优质服务,促进高等学校教育教学管理工作效率和质量。

师范教育与师资管理处1.加强师德建设工作。

贯彻落实《黑龙江省关于进一步加强中小学师德建设的若干意见》和《黑龙江省贯彻落实<中小学教师职业道德规范> 实施意见》等文件,规范各级教育行政部门、各中小学校师德建设工作,规范教师的职业道德行为。

建立和完善符合本地实际的、有效的、长久的师德建设常规管理制度,组织开展师德培训、学习、讨论、巡讲活动。

组织开展中小学“双十佳”评选,并在教师节予以表彰。

</中小学教师职业道德规范>2.认真做好教师资格认定工作。

根据国家有关法律、法规和我省实际,定期开展应届师范类毕业生教师资格认定工作。

3.抓好中小学教师培训工作。

组织培训者培训,拟对1 000名培训者进行培训,其中省级培训200名;组织骨干教师培训,拟培训各层次骨干教师10 000名,其中培训省级骨干教师1 000名;全力开展高中教师新课程培训,保证于秋季开课前使各年级新任课教师接受一轮培训;开展班主任培训,在省里培训300名培训者的基础上,全省拟培训40 000名班主任。

针对农村教师的实际,探索创新培训模式,建立省、市(地)、县3级联动机制,通过送教师培训下乡、农村学校教师进“名校”和实施远程培训计划,加大力度对农村骨干教师进行培训,省里拟集中培训农村骨干教师500名,送教下乡100个乡(镇),组织1 000名农村教师进入“名校”学习。

深入实施农村教育研究生培训计划,为农村学校输送一批高学历的青年教师。

4.加强中小学特级教师、骨干教师队伍建设,发挥好示范引领作用。

加强特级教师的管理,做好特级教师考核工作,充分发挥好特级教师作用。

完善骨干教师队伍建设机制。

组织新一轮骨干教师评选工作。

在骨干教师动态管理的原则下,建设省、市、县、乡(校)骨干教师队伍。

建立省级培训者资源库和省级骨干教师数据库。

以特级和省骨干教师群体为基础,建立名优教师工作室,有计划、有目标地培养我省的教育专家。

通过巡回讲学、创建团队、网上交流等形式充分发挥“传、帮、带”作用。

5.促进中专、中小学教师职务评聘工作深入开展。

完善教师职务聘任制度,深入开展教师职务评聘改革,推进岗位管理制度改革。

核定本地区中小学校教师岗位,具备条件的中小学校,逐步将上级部门下达的各级专业技术职务岗位数额,核定到具体学科。

远程教育处1.加强高等学校网络教育技术的应用、推广工作。

以“建设数字校园,服务高教强省”为主题,以我省远程教育学会网络教育技术专业委员会为载体,组织开展全省高校数字校园建设评估工作。

通过制订标准、开展评估等手段,推动全省高校以网络教育技术应用为主要内容的数字校园建设,充分挖掘和发挥高校校园网在学校教育教学中的作用,为高教强省做好服务,不断提高我省高等教育的现代化水平。

2.继续加强高等远程教育管理工作。

继续抓好哈工大、东北农大现代远程教育试点工作和现代远程教育校外学习中心的管理工作;继续支持黑龙江广播电视大学建设我省的现代远程教育公共服务体系,为我省的终身学习体系的建立和学习型社会的建设作贡献。

3.努力加强我省农村中小学现代远程教育工程管理和应用工作,提高农远工程的应用效益。

(1)组织召开农村中小学现代远程教育工程管理、应用工作现场会。

拟以省政府名义组织召开,以使大家,尤其是各级教育局“一把手”进一步提高教育系统各级领导对农村中小学现代远程教育工程的意义和重要性的认识,实现典型示范,先进引路的目标。

(2)拟以省政府名义出台《关于加强我省农村中小学现代远程教育工程管理和应用工作的意见》。

督促各级教育行政部门进一步健全管理制度,从教学管理、条件保障、教师能力建设、技术支持与服务以及环境与氛围营造等方面着手,分解责任,规范程序,建立推进应用的激励约束机制,形成人人自觉应用,不断专注于提升应用水平的生动局面。

(3)在全省范围内启动远程教育应用年活动。

研究制订应用年活动方案,出台《黑龙江省农村中小学现代远程教育工程应用工作实施方案》、制订《黑龙江省农村中小学现代远程教育工程管理和应用工作评估办法》。

(4)不断加强农远工程培训工作和队伍建设工作。

培训工作要分层次进行,省、市抓管理者、培训者和技术骨干培训,县(区)抓电教人员、教研人员和骨干教师培训,学校抓教师全员培训。

研究制订《黑龙江省农村中小学现代远程教育工程管理和应用培训工作指导意见》,从培训管理制度、培训方式、课程整合、学科应用、评价考核等方面提出规范要求。

(5)大力加强我省的基础教育资源建设。

充分发挥我省“校校通”工程资源平台的优势,在全省范围内建立若干个资源开发中心,不断开发适合我省需要的优质基础教育资源,利用全省统一的“校校通”平台,实现资源共享。

(6)加强农村中小学现代远程教育的教学科研工作。

充分发挥高校课程专家、各级教科研人员、电教系统专业技术人员的优势,与农村中小学一线教师密切合作,对于远教工程应用中的共性、关键问题,确立若干课题,开展课题研究。

组织校本教研和区域联片教研,及时解决教学实践中的各类实际问题。

(7)切实加强远程教育管理和应用工作的领导。

督促指导各级政府的农村中小学现代远程教育工程领导小组加强对远程教育管理和应用工作的领导,负责统一领导和协调相关部门,形成有关各方分工负责,密切配合,相互支持,通力合作的管理体系和工作机制。

高校工委宣传部1.抓好中国特色社会主义理论体系的宣传普及,进一步做好高校理论武装工作。

按照省委宣传部的要求,通过党委中心组理论学习;组织专家讲学;利用大学生“形势与政策”课程;举办思想政治理论课教师培训班和哲学社会科学教学科研骨干研修班;组织各种报告会、研讨会、座谈会和发表理论文章等形式,进行深入学习宣传。

充分运用校报、校刊、闭路电视、校园广播网、校园网络以及宣传橱窗等形式,多渠道、多形式、全方位推进中国特色社会主义理论的宣传教育。

2.加强和改进高校思想政治理论课建设。

贯彻落实中央加强和改进高校思想政治理论课工作会议精神,召开全省加强和改进高校思想政治理论课工作会议。

传达全国会议精神,交流我省有关高校的典型经验,对今后的工作提出要求。

组织思想政治理论课调研,深入学校听课,召开座谈会;继续举办全省高校哲学社会科学教学科研骨干研修班;继续举办全省高校思想政治理论课教师培训班;编写、整理并出版高校思想政治理论课案例教学丛书等。