足球运动的起源与发展教案
介绍足球起源教案设计
介绍足球起源教案设计
教案标题：探索足球的起源
目的：通过此课程，学生将了解足球的起源、发展及其对世界的影响，培养学生对足球的兴趣，并扩展他们的知识和全球意识。
目标：
1. 了解足球的起源及其在不同国家的发展。
2. 探索足球如何成为一项全球性的体育活动。
3. 分析足球对个人、社会和文化的影响。
4. 利用多种资源进行研究和展示。
适用对象：初中/高中学生
教学时间：2-3个课时
教案内容：
教学活动1：足球的起源（60分钟）
1. 情境创设：引入足球主题，激发学生的兴趣。教师可以播放一段
足球比赛的视频片段，或者呈现一些足球比赛的照片。
2. 分组讨论：学生分成小组，互相交流并提出关于足球起源的问题。每个小组选择一个代表，将问题分享给全班。
3. 教师指导：教师引导学生理解足球的起源，并向学生提供相关信息。教师可以准备一份足球起源的简短介绍资料，帮助学生了解足球的起源和演变。
4. 学生研究：学生在小组内深入研究足球的历史和演变，并记录要点和关键信息。
5. 小组展示：每个小组向全班展示他们的研究成果，并回答其他学生的问题。
教学活动2：足球的全球化（60分钟）
1. 小组讨论：学生重新分成小组，讨论足球如何从一个国家扩展到全球，以及各国对足球的贡献。
2. 提示问题：教师向学生提出一些问题，例如“足球如何成为全球最受欢迎的运动之一？” “不同国家对足球的发展有何影响？”等等。
3. 学生研究：学生在小组内调查不同国家对足球的影响和贡献，并记录相关信息。
4. 学生展示：每个小组向全班展示他们的研究成果，并回答其他学生的问题。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述：
足球作为一项世界性的运动，具有悠久的历史和广泛的影响力。本文将探讨足
球的起源与发展，从古代到现代，从欧洲到全球，逐步展示足球的演变和影响。
正文内容：
1. 古代足球的起源
1.1 古代文明中的足球活动
古代文明中的一些游戏活动具有足球的雏形，如古罗马的“哈尔帕斯图姆”和古
希腊的“埃皮斯基罗斯”。这些活动中，参与者用脚踢球，目标是将球踢进对方的区域。
1.2 中国古代的蹴鞠
中国古代的蹴鞠是一项与足球密切相关的运动，起源于战国时期。蹴鞠比赛中，参与者用脚踢球，目标是将球踢进对方的球门。蹴鞠在中国历史上有着重要的地位，被认为是足球的前身之一。
2. 现代足球的发展
2.1 英国现代足球的诞生
现代足球的规则和组织形式主要源于19世纪的英国。1815年，英国各地的学
校和大学开始开展足球比赛，随后形成了一套统一的规则。1863年，英国足球协
会成立，制定了现代足球的规则，为足球的发展奠定了基础。
2.2 足球的传播与全球化
足球在19世纪末和20世纪初逐渐传播到其他国家和地区。英国的殖民地和贸
易伙伴成为足球的重要传播渠道。随着时间的推移，足球逐渐成为全球最受欢迎的运动之一，世界各地的人们都热衷于踢球和观看比赛。
2.3 足球的职业化和商业化
20世纪后半叶，足球逐渐从一项业余运动转变为职业化的竞技项目。职业足球联赛的兴起为球员提供了更多的机会和报酬，吸引了大量的投资和赞助商。足球成为了一个庞大的产业，涉及到运动员、俱乐部、赛事、媒体和商业品牌等多个方面。
总结：
综上所述，足球的起源与发展经历了漫长的历史进程。从古代文明中的足球活
足球的起源与发展
足球的起源与发展
足球是一项古老而受欢迎的运动，其起源可以追溯到几千年前的古代文明。本
文将详细介绍足球的起源和发展，并探讨其在不同国家和文化中的演变。
一、足球的起源
足球的起源可以追溯到古代文明。据考古学家的研究，最早的足球活动可以追
溯到公元前3000年的中国。当时的足球是用动物的膀胱制成的，人们通过踢、传
球的方式进行比赛。这种形式的足球活动在古代中国非常流行，被称为“蹴鞠”。
另一种关于足球起源的说法是源自古代希腊。在公元前2世纪，希腊人发明了
一种名为“埃皮斯基罗斯”的运动，类似于现代足球。这种运动通过踢球的方式进行，参与者需要运用脚部技巧将球传递给队友。
二、足球的发展
1. 古代足球
在古代，足球的形式各异，但普遍都是通过踢球的方式进行比赛。除了中国和
希腊，古代罗马、古代埃及和古代美洲等文明也有类似的足球活动。这些活动在当时的社会中扮演着重要的角色，不仅是一种娱乐方式，还与宗教、军事等方面有关。
2. 现代足球的诞生
现代足球的规则和形式主要起源于19世纪的英国。在这个时期，足球活动开
始在大学和学校中流行起来，并逐渐形成了一套规则。1848年，英国的剑桥大学
和牛津大学首次就足球规则进行了协商，制定了一套公认的规则，奠定了现代足球的基础。
3. 国际足球协会的成立
1904年，国际足球协会联合会（FIFA）成立，这标志着足球开始在全球范围
内得到认可和推广。FIFA的成立促进了足球规则的统一和国际比赛的举办，为足
球的发展奠定了基础。
4. 足球在不同国家的发展
足球在不同国家和地区的发展有着独特的特点。例如，英国被认为是足球的发
足球运动的起源与发展教案
足球的起源与发展教案
一、教学目标
1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。
2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。
3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本次课的重难点
重点：足球运动的起源；古代足球起源于中国，现代足球起源于中国。
难点：足球运动的发展概况。
三、教学策略
本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生理解的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。
四、教学过程
1、展示足球让学生认识
2、抢答问题激发兴趣
（1）、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是（）被誉为（）
（2）、世界上水平最高的足球大赛是（）每（）年举行一次，采用（）人赛制，比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。
（3）、你所了解的七人制足球比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。
（4）足球比赛以（）判定胜负。
3、本次课的主要内容
（1）、古代足球运动的萌芽与发展
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。
足球起源教案
体育理论课教学设计：《足球认识与规则简介》
一、教学目标设计：
（一）认知目标：
通过欣赏学习，使学生掌握以下知识：
1、古代足球的萌芽与发展。
2、现代足球的诞生。
3、了解足球的场地标准和一般的比赛规则。
（二）能力发展目标：
1、培养学生对足球的感受力、鉴赏力和表现力，从而达到领悟体育的真谛,得到精神上的愉悦。
（三）情感培养目标：
1、培养对足球的兴趣，通过介绍让学生得到精神上的愉悦和美的享受，使他们萌动对足球运动更高、更深层的热爱。
【一、情境导入】
课前播放2010年世界杯主题曲“哇咔哇咔”（非洲时刻）及吉祥物图片，让学生随着激烈奋进的歌声展开体育想象的翅膀。
【二、古代足球的发展与萌芽】
1、2004年初，国际足联确认足球起源于中国，“蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献典籍，前者描述了2300多年前的春秋时期，齐国都城临淄流行蹴鞠活动，后者则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格的方式.因此，又可以说中国山东的淄博的临淄地区是古代足球的发源地.
展示国际足联2004年给临淄颁发的足球起源证书，充分证明足球起源于中国。
2、教师小结：我国不仅有四大发明，足球运动也起源与我国。2004年国际足联宣布：足球起源于中国，中国古代的“蹴鞠”就是足球的起源，它在中华民族文化的历史上放射着不灭的光辉。
展示国际足联颁发的证书。
展示蹴鞠比赛的一些文物和复原图片。
问：那么现代足球的诞生在哪呢？
【三、现代足球的诞生】
现代足球运动发源于英国的剑桥大学。从8世纪到19世纪，现代足球运动的前身以各种方式在欧洲存在着，直到1863年10月26日英国成立了世界第一个足球协会，既英格兰足球协会。因此，人们公认1863年10月26日为现代足球的诞生日。1900年第二届奥运会开始足球被列为奥运会正式比赛项目.
介绍足球起源教案大班
介绍足球起源教案大班
教案标题：探索足球的起源（大班）
教学目标：
1. 通过本课的学习，学生将了解足球的起源和发展历史。
2. 学生将能够描述足球的基本规则和比赛过程。
3. 学生将培养对足球的兴趣和热爱，促进体育运动的参与和团队合作意识。教学资源：
1. 图片或图片展示设备
2. 足球相关的道具，如足球、球门等
3. PPT或其他多媒体设备
教学准备：
1. 确保教室环境安全，足够空间供学生活动。
2. 准备足够的足球和球门，以便学生参与互动活动。
3. 确保多媒体设备正常运行。
教学过程：
引入（5分钟）：
1. 使用图片或多媒体展示足球比赛的场景，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 向学生提问：“你们知道足球是从哪里来的吗？”
探索足球的起源（15分钟）：
1. 向学生简要介绍足球的起源，可以包括足球起源于古代文明、不同国家的足球传统等内容。
2. 展示一些足球历史的图片或视频片段，让学生更直观地了解足球的起源和发
3. 鼓励学生提问和分享他们对足球起源的想法和认识。
了解足球的规则和比赛过程（20分钟）：
1. 向学生介绍足球的基本规则，如比赛时间、球场尺寸、队员人数等。
2. 使用图片或多媒体展示足球比赛的过程，包括开球、传球、射门等。
3. 鼓励学生模仿足球比赛的动作，如传球、射门等，以加深对比赛过程的理解。足球互动活动（25分钟）：
1. 将学生分成小组，每个小组安排一个球门。
2. 让学生轮流进行传球和射门练习，鼓励团队合作和互动。
3. 观察学生的表现，给予积极的鼓励和指导。
总结和展望（5分钟）：
1. 回顾本节课学习到的内容，让学生分享他们对足球起源的新认识。
足球理论课《足球运动的起源与发展》
五、现代足球的发展
1840年现代足球传入到中国 中国国家男子足球队始创于1924年，在1931
年加入国际足球联合会，1958年退出，并在 1979年重新加入。从1976年起，中国队连续9 次参加亚洲杯足球赛，并于1984年和2004年 两度打进決赛，不过都饮恨而归。
二、足球的起源
2004年初，国际足联确认足球起源于中国， “蹴鞠”是有史料记载的最早足球活动。
《战国策》和《史记》是最早记录蹴鞠的文献 典籍，前者描述了2300多年前的春秋时期，齐 国都城临淄(现属淄博市)流行蹴鞠活动，后者 则记载，蹴鞠是当时训练士兵、考察兵将体格 的方式(“蹴鞠，兵势也，所以练武士，知有材 也”)
五、现代足球的发展
1862年，在英格兰诺丁汉郡成立了世界上第一 个足球俱乐部。（谢菲尔德足球俱乐部）
1863年10月26日，由伦敦11个最主要的俱乐 部和学校，在伦敦的弗里森酒店举行会议创立 了世界上第一个足球协会-“英格兰足球协会”， 与此同时也产生了世界上第一个统一的足球规 则，共有14条。这一日被世界公认为现代足球 的诞生日，世界各国也公认现代足球起源于英 国
三、古代足球运动发展概况
(三)唐宋百度文库期 唐代是我国蹴鞠最为盛行的时期。随着社会的
发展和技术的进步，足球制作工艺比过去有了 很大进步，开始用几何图形组国，并用动物膀 胱作球胆，以嘴充气，成为充气的足球，可以 腾空飞起，因此踢高成为唐宋时期踢球的一项 重要技术。
足球运动的起源与发展
足球运动的起源与发展
足球是一项古老而广泛普及的运动，它的起源可以追溯到几千年前的文明古国。经过漫长的发展，足球如今已成为世界上最受欢迎和参与人数最多的体育运动之一。本文将探讨足球的起源，介绍其发展历程，并探讨其对全球文化和社会的影响。
一、足球的起源
足球的起源并无确切记载，但历史学家认为早在古代中国、古埃及和古希腊时期，人们就已开始进行类似足球的活动。古埃及壁画中描绘了一些类似足球的游戏，而在古代中国，一种名为“蹴鞠”的运动也与足球有相似之处。
然而，现代足球最直接的起源可追溯到12世纪的英国。当时，英国各地的学校和社区都有一种名为“踢踏球”的游戏。这种游戏通常由两支队伍参与，其规则各地不尽相同，但目标都是将球射入对方的目标。
随着时间的推移，英国各地不同的规则逐渐统一，并于19世纪中叶形成了现代足球的基本规则。1863年，英格兰足球协会（The Football Association）成立，制定了首个足球比赛规则，这被认为是现代足球起源的里程碑。
二、足球的发展
自英国的足球规则确立以来，足球逐渐蔓延到其他国家。首先是英国的殖民地，随后是欧洲大陆和其他地区。足球以其简单的规则和低门槛的特点，迅速赢得了全球的喜爱。
20世纪初，国际足球联合会（FIFA）成立，这个组织的出现进一步推动了足球的发展。FIFA负责制定足球比赛的规则和标准，组织各种国际性的比赛和赛事，以及促进各国足球协会之间的合作。
随着科技的发展，足球的比赛方式也有了巨大的改变。引入视频裁判技术（VAR）等现代技术，使裁判在判罚争议性事件时有更准确和公正的依据。此外，电视直播和网络传播的普及，使全球观众能够更方便地观看和关注各类足球赛事。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述：
足球是一项源远流长的运动，它起源于古代文明，并经过漫长的发展逐渐成为全球最受欢迎的体育项目之一。本文将探讨足球的起源和发展，并分为五个部分进行详细阐述。
一、起源于古代文明
1.1 古代文明中的足球活动
古代文明如中国、古埃及和古希腊等都有类似足球的活动，这些活动主要以踢球为主，但规则和形式各异。
1.2 足球在中世纪的演变
中世纪时，足球逐渐发展成一种大规模的集体活动，人们组成队伍进行比赛，并对比赛规则进行了一定的规范。
1.3 足球在英国的兴起
英国是现代足球的发源地，19世纪末，英国人制定了现代足球的规则，奠定了足球作为一项正式运动的基础。
二、现代足球的规则和组织
2.1 现代足球的规则制定
现代足球的规则主要由国际足球协会联合会（FIFA）负责制定和管理，这些规则包括场地、球员、比赛时间、规则违例等方面的规定。
2.2 足球比赛的组织形式
足球比赛分为国际比赛和俱乐部比赛两种形式，国际比赛由各国代表队参加，俱乐部比赛则是由各俱乐部组织的联赛和杯赛。
2.3 足球比赛的裁判和技术支持
足球比赛中，裁判负责维持比赛秩序和判罚违规行为，技术支持如VAR系统的引入，提高了比赛的公正性和准确性。
三、足球的全球影响力
3.1 足球作为全球最受欢迎的体育项目
足球是全球最受欢迎的体育项目之一，各国人民热爱足球，世界杯成为全球最具观赏性和影响力的体育盛事。
3.2 足球的经济影响力
足球产业链包括比赛、广告、转播权、球衣销售等多个方面，它为各国带来了巨大的经济收益，并创造了大量就业机会。
3.3 足球的社会影响力
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述：
足球作为一项古老而又普及的体育运动，其起源可以追溯至古代文明时期。随着时间的推移，足球在不同国家和地区发展成为一种具有独特文化特色的体育活动。本文将从足球的起源、传播、规则、比赛和未来发展等方面进行详细介绍。
一、足球的起源
1.1 古代文明时期的足球活动
在古代文明时期，各种形式的足球活动已经出现。例如，古希腊人和古罗马人经常举行足球比赛，这些比赛通常在宗教仪式或庆典活动中举行。
1.2 中世纪的足球运动
在中世纪欧洲，足球活动成为人们日常生活中不可或缺的一部分。这些比赛通常在村庄或城镇之间展开，参与者包括各个社会阶层的人们。
1.3 现代足球的诞生
现代足球的规则和形式最早出现在英国。1848年，英国各地的足球俱乐部开始制定统一的规则，奠定了现代足球的基础。
二、足球的传播
2.1 足球在欧洲的传播
随着现代足球规则的确立，足球在欧洲各国迅速传播开来。英国成为足球的发源地，随后传播到其他欧洲国家，形成了各自独特的足球文化。
2.2 足球在南美的传播
南美洲也是足球运动的重要发展地区。足球在南美洲得到了广泛的普及，成为当地人们热爱的体育运动之一。巴西、阿根廷等国家的足球水平一直在世界范围内占据重要地位。
2.3 足球在亚洲的传播
近年来，亚洲地区的足球运动也取得了长足的发展。亚洲各国不断提升足球水平，参与国际比赛取得了不俗的成绩，为足球在亚洲的传播和发展作出了贡献。
三、足球的规则
3.1 足球比赛的基本规则
足球比赛由两支队伍进行，每队11名球员。比赛时间为90分钟，分为上下半场。比赛的目标是将球踢入对方球门，得分多的一方获胜。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述：
足球是一项源远流长的体育运动，它具有丰富的历史和文化内涵。本文将详细
介绍足球的起源与发展，并从不同角度探讨其对世界的影响。
一、起源部分：
1.1 古代起源：追溯到古代文明时期，各种形式的足球活动在不同文化中都有
出现。古埃及、古希腊、古罗马等文明都有类似足球的游戏，这些活动在当时起到了娱乐和团结人民的作用。
1.2 中世纪的演变：在中世纪，足球活动逐渐演变成一种更加规范的游戏形式。英国的公开足球比赛开始兴起，各地区形成了不同的规则和风格。这一时期足球开始具备了一定的竞技性和组织性。
1.3 现代足球的诞生：现代足球的诞生可以追溯到19世纪末的英国。当时，一
些学校和大学开始制定统一的足球规则，并成立了足球协会。这些规则和组织形式奠定了现代足球的基础。
二、发展部分：
2.1 足球的国际化：随着交通和通讯的发展，足球开始传播到世界各地。国际
足球比赛的兴起，如世界杯和欧洲杯等，促进了足球在全球范围内的普及和发展。足球成为一种全球性的运动，连接了不同国家和文化。
2.2 足球产业的崛起：足球的发展也带动了足球产业的繁荣。足球比赛的商业
化运作、球员转会市场、赞助商和广告等都成为足球产业的重要组成部分。足球产业的崛起为经济发展和就业创造了巨大的机会。
2.3 科技对足球的影响：科技的进步对足球的发展起到了积极的推动作用。视频裁判技术、训练设备和数据分析等科技手段的应用，提高了比赛的公正性和球员的训练效果。科技的发展也为足球的创新和改进提供了可能。
三、足球对社会的影响：
3.1 促进文化交流：足球作为一项全球性的运动，促进了不同国家和文化之间的交流和理解。世界杯等国际比赛成为了各国人民共同关注的焦点，增进了国际友谊和文化交流。
足球教案：足球历史介绍
足球教案：足球历史介绍
课时：1 课时
年级：初中一年级
教学目标：
1. 让学生了解足球的起源和发展历程。
2. 让学生掌握足球的重要赛事和组织。
3. 培养学生对足球运动的兴趣和热爱。
教学内容：
1.古代足球游戏的起源
在距今三千五百年前的殷代时期，已出现了一种名为“足球舞”的雏形活动，这是古代足球游戏的发端。至战国时代，民间已广泛流行集体参与的“蹴鞠”游戏，西汉时期，足球运动进一步发展成为具有竞技性的运动项目。在古代中国的足球运动，于公元前四世纪时因亚历山大发动的战争而传入中东地区。随后，这种游戏逐渐传入了罗马，并发展成为一种以将球带到对方一端为胜利的竞赛性游戏。之后，这种游戏又因战争传播到法国，于1066年传入英国。
2.现代足球运动的起源
1863年10月，英国足球协会在伦敦成立，这是第一个足球俱乐部。该协会制定了最初的比赛规则，对现代足球运动的发展产生了极大的促进作用，逐渐引发了公众的兴趣。
3.国际足联的诞生
1904年5月21日，国际足球协会联合会（FIFA）在巴黎成立。该联合会的创始成员国包括法国、比利时、荷兰、西班牙、瑞典和瑞士。
4.国际足球重大赛事
在国际足球联合会（FIFA）的引导下，全球足球运动呈现出繁荣发展的态势。这些具有国际影响力的足球比赛主要包括以下几类：（1）世界杯足球赛（FIFA World Cup）
世界杯足球赛的创始人是国际足联第三任主席米尔·里梅。自1904年国际足联成立以来，就已经决定在1906年举办首届世界足球赛，然而，由于各种原因，经过24年的曲折历程，首届世界杯足球赛最终于1930年在乌拉圭举行，此后每四年举行一次（在第二次世界大战期间停办两届）。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
标题：足球的起源与发展
引言概述：
足球作为一项古老而又普及的体育运动，在世界范围内备受热爱。它不仅是一项体育运动，更是一种文化和传统的体现。本文将从足球的起源开始，探讨其发展历程，以及对世界各地文化的影响。
一、足球的起源
1.1 古代足球活动
在古代文明中，足球活动已有悠久历史。古希腊、古罗马、古埃及等文明中都有类似足球的游戏活动，这些活动为现代足球的起源提供了文化基础。
1.2 足球的演变
随着时间的推移，足球活动逐渐演变为现代足球的形式。在中世纪欧洲，足球活动开始有了更加规范的规则和比赛方式，成为一项受欢迎的体育运动。
1.3 现代足球的形成
19世纪末，现代足球运动在英国正式诞生。英国成为足球的发源地，足球规则也在此时逐渐统一和完善，奠定了现代足球的基础。
二、足球的发展
2.1 足球的传播
随着现代交通和通讯技术的发展，足球逐渐传播到世界各地。足球在欧洲、南美洲、非洲等大陆都受到广泛欢迎，成为全球最受欢迎的体育运动之一。
2.2 足球的职业化
20世纪，足球逐渐走向职业化。越来越多的球员、俱乐部和联赛开始浮现，足球成为一项重要的商业活动，吸引了大量的投资和关注。
2.3 足球的国际化
国际足球赛事的兴起推动了足球的国际化发展。世界杯、欧洲杯等赛事成为全球关注的焦点，促进了不同国家和地区之间的文化交流和友谊。
三、足球的影响
3.1 社会影响
足球作为一项全民体育运动，对社会有着深远的影响。它能够促进人们的身心健康，增强社会凝结力，培养团队精神和合作意识。
3.2 文化影响
足球不仅是一项体育活动，更是一种文化的传承和表达。各国的足球文化和传统在比赛中得到展现，成为国家和地区文化的重要组成部份。
《足球运动规则简介》教案设计
《足球运动规则简介》教案设计
教学目标：1、让学生了解足球运动的起源和简单的发展史。
2、通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。德育目标：吸引更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质，培养学生团结协作的精神。教学重点：足球运动的起源和足球运动的基本知识。
教学难点：对足球运动主要规则的理解及其运用。
教学时数：1课时
教学过程：
一、课题引入（利用一段精彩录像导入课题）
二、足球的起源与发展
1、讲述足球的起源
足球运动是一项古老的的运动。国际足联认为，足球运动起源于中国。在中国古代史料中曾有蹴鞠运动的记载，类似于现在的颠球。但它并不是真正的足球运动。所以在国际上认同足球起源于中国一说者很少。流行的说法认为现代足球起源于英格兰。
2、足球运动的发展史
（1）世界足球史
A 、1863年10月26日，英格兰足球协会的成立，为欧洲其他足球运动发达地区和国家作出了榜样。它的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的时代。
B、1904年5月21日，国际足球协会在法国体育运动协会联盟驻地正式成立，有7个国家的代表在有关文件上签字。
C、我国在1931年加入国际足联。
D、1896年，第一届现代奥运会在希腊举行时，足球就被列为正式比赛项目。1928年奥运会后国际足联召开代表会，一致通过决议，举办4年一次的世界足球锦标赛。
（2）足球在中国的发展
A、新中国成立后，中国国家队曾集体去匈牙利留学，1958年回国，可惜冲击1958年世界杯失败。改革开放后，1982年中国队再次冲击世界杯失败。
B、1994年中国职业足球联赛全面启动，这意味着中国足球进入了一个新时代。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述
足球作为一项古老而受欢迎的运动，在全球范围内拥有广泛的影响力。它不仅是一种体育运动，更是一种文化传承和国际交流的方式。本文将从足球的起源开始，探讨足球的发展历程。
一、足球的起源
1.1 古代足球的起源
古代足球的起源可以追溯到古代中国、古希腊和古罗马时期。在这些文明古国，人们通过踢球来锻炼身体，展示技艺和竞争力。
1.2 现代足球的起源
现代足球的起源可以追溯到19世纪的英国。当时，英国人将古代足球的规则进行了统一和规范，创立了现代足球的基本规则，奠定了足球运动的基础。
1.3 足球在不同国家的传播
随着现代足球规则的确立，足球开始在不同国家传播开来。各国人民通过足球运动的交流，促进了文化的交流和友好关系的建立。
二、足球的发展历程
2.1 足球的国际化
随着现代交通和通讯技术的发展，足球逐渐成为一项全球性的运动。各国之间的足球比赛和国际赛事，促进了各国之间的交流和合作。
2.2 足球产业的兴起
足球运动不仅仅是一项体育运动，更是一个庞大的产业体系。足球产业的兴起为经济的发展和就业创造了机会，也为球员和俱乐部提供了更多的发展空间。
2.3 足球文化的传承
足球运动不仅仅是一项体育竞技，更是一种文化传承。各国人民通过足球运动，传承和宏扬自己的文化和价值观，促进了文化的多样性和交流。
三、足球的影响力
3.1 社会影响
足球作为一项受欢迎的体育运动，对社会具有重要的影响力。足球可以促进社会和谐，提高国民素质，也可以带动经济的发展和文化的传承。
3.2 教育影响
足球作为一项体育运动，对青少年的教育具有重要的意义。通过足球运动，青少年可以培养团队合作精神、坚毅意志和积极进取的品质。
足球的起源与发展
足球的起源与发展
引言概述：
足球是一项古老而广受欢迎的运动，它在世界范围内拥有众多的球迷和参与者。本文将探讨足球的起源与发展，从它的起源开始，到现代足球的发展和全球影响力，以及未来的趋势。
一、足球的起源
1.1 古代足球的出现
古代文明中的一些国家和地区，如古代中国、古希腊和古罗马等，都有类似足球的活动。这些活动是以简单的方式进行，参与者用脚踢球，目标是将球踢进对方的区域。这些活动起初可能只是娱乐性的，但随着时间的推移，它们逐渐发展成为一项竞技运动。
1.2 现代足球的起源
现代足球的起源可以追溯到19世纪的英国。当时，英国的学校和大学开始组织足球比赛，并制定了一些规则。这些规则包括禁止手球和使用脚来控制球等。这些规则的确立为足球的发展铺平了道路，并使足球逐渐成为一项受欢迎的竞技运动。
1.3 足球的传播与普及
随着现代足球的发展，它迅速传播到其他国家和地区。足球的普及离不开英国的贡献，英国人将足球引入其他国家，并帮助建立了各个国家的足球协会。这些协会的成立促进了足球的发展，使其成为全球最受欢迎的运动之一。
二、现代足球的发展
2.1 足球比赛的专业化
随着足球的发展，越来越多的俱乐部和国家开始专业化运作。足球比赛不再只是业余爱好者的娱乐活动，而是成为一项职业运动。职业足球联赛的出现使得球员能够专注于足球事业，并为他们提供了更好的发展机会。
2.2 技术与战术的进步
现代足球不仅仅是简单的踢球比赛，它也涉及到技术和战术的运用。球员们在技术方面不断创新和提高，如传球、射门和控球等。战术的运用也变得更加复杂和精细，球队通过战术的组织和执行来取得胜利。
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足球运动的起源与发展
教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
足球的起源与发展教案
一、教学目标
1、认知目标：使学生了解足球运动的特点、作用、起源与发展，以及足球的基础知识。
2、技能目标：通过对足球运动的场地设施以及规则的讲解，使学生对足球运动更进一步的理解。使更多的学生来参与足球运动，锻炼身体，增强体质。
3、情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，持之以恒，勇于拼搏的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
二、本次课的重难点
重点：足球运动的起源；古代足球起源于中国，现代足球起源于中国。
难点：足球运动的发展概况。
三、教学策略
本课的教学指导思想主要采用教师启发指导，学生理解的教学策略，发展学生的个性，充分发挥学生的主体作用。通过多媒体、教师讲解、学生小组讨论、小组回答等教学手段，充分调动学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。
四、教学过程
五、1、展示足球让学生认识
2、抢答问题激发兴趣
（1）、世界上开展最广泛、影响最大的体育运动项目是（）被誉为（）
（2）、世界上水平最高的足球大赛是（）每（）年举行一次，采用（）人赛制，比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。
（3）、你所了解的七人制足球比赛全场（）分钟，分（）两个半场，各（）分钟，中间休息（）分钟。
（4）足球比赛以（）判定胜负。
3、本次课的主要内容
（1）、古代足球运动的萌芽与发展
足球运动是一项古老的体育活动，源远流长。据说，希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏了。他们在一个长方形场地上，将球放在中间的白线上，用脚把球踢滚到对方场地上，当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。到19世纪初叶，足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在资本主义的英国已经相当盛行。直到1848年，足球运动的第一个文字形式的规则《剑桥规则》诞生了。
然而众多的资料表明，中国古代足球的出现比欧洲更早，历史更为悠久。我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”，“蹴”和“蹋”都是踢的意思，“鞠”是球名。“蹴鞠”一词最早记载在《史记匪涨亓写》里，汉代刘向《别录》和唐人颜师曾为《汉书.枚乘传》均有记载。到了唐宋时期，“蹴鞠”活动已十分盛行，成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月，国际足联现任主席阿维兰热博士来中国时曾表示：足球起源于中国。早在三千五百年前的殷代，就有了“足球舞”。这是古代足球游戏的雏形。战国时代民间己盛行集体的“蹴鞠”游戏。及至西汉，足球己进一步发展成为竞赛性的运动。作为古代中国文明内容之一的足球，公元前四世纪即因古希腊马其顿国王亚历山大发动的战争而传入中东。以后传入罗马，发展成一种把球带到对方一端为胜的竞赛性游戏。接着，这种游戏又因战争传到法国，1066年抟入英国。现代足球始于英国。1863年10月英国足球协会在伦敦成立了第一个足球俱乐部，制定了最初的比赛规则，现代足球运动随之逐渐兴趣。最早的比赛阵形是英国人创造的“九锋一卫”式，即九个前锋，一介后卫，再加一名守门员。随着技术水平的提高，一名后卫难以敌挡九名前锋的进攻，于是产生了“七锋三卫”式阵形，使攻守力量达到相对平衡。由于技术水平的进一步提高，战术的发展，前锋活动的加强，防守力量又日趋薄弱。为了改变这种状况，1870年苏格兰人创造了“六锋四卫”式阵形。接着，英国人又创造了“1+2+3+5”阵形。这一阵形对当时世界足球运动的发展影响很大，因为它体现了攻守力量的基本平衡。当然，由于封建社会的局限，中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成为以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在资本主义的英国完成的。
（2）、现代足球运动的诞生
从17世纪中后期开始，足球运动逐步从欧美传入世界各国，尤其是在一些文化发达的国家更为盛行。越来越多的人走向球场，投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去，以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。在这种情况下，英国人率先为足球运动的发展作出了重要贡献。1863年10月26日，英国人在伦敦皇后大街弗里马森旅馆成立了世界第一个足球协会——英格兰足球协会。会上除了宣布英格
兰足协正式成立之外，制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则，并以文字形式记载下来。英格兰足球协会的诞生，标志着足球运动的发展进入了一个崭新的阶段。因而，人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。1863年10月26日，英国足球协会在英伦召开了现代足球史上十分重要的会议。比赛归程草拟出来，但有些条文却离今天的规则相距甚远。比如当时有这样一条：当球从球门柱之间进入或在上面的空间越过，不论高度如何，只要不是被手扔、击、运进去的，都算赢一球。那时球员的位置与阵形也不同于今天：每队一名守门员、一名后卫、一名前位和八名前锋。制定规则不久，阵形有所改变：一名守门员、两名后卫、三名前卫和五名前锋。掷界外球，最初只用一只手，但有些球员能巧妙地把球从四、五十码以外掷入球门，因此规则又作了变动，必须双手掷界外球。最早的球门也不同于今天，1883年球门的横梁还是拉一根绳子。由于绳子细些，一些球从上面过去还是从下面过去，一时很难判断，直到1890年，才设置了球网。至于球场的规模也不同于今天，1890年，球场的面积是200码X100码或100码X50码，还有200码X50码的。现在的场地规定是：最大可允许130码长，最小也需要100码长，宽为100码到50码。那时比赛，是由每队各出一名副裁判和主裁判担任“执法官”。直到1891年，才出现持中立态度的现在意义上的裁判：一名裁判和两名巡边员。早期的球队均是业余球员构成的，而现代足球有了职业球员，以踢球为职业的运动员。
（3）、国际足球联合会的成立
人们公认1863年10月26日，即英格兰足球协会成立之日为现代足球的诞生日。国际足联的宗旨是促进国际足球运动的发展，发展各足球协会之间的友好联系。我国1931年加入国际足联。1896年，第一界现代奥运会在希腊举行时，足球就列为正式比赛项目，丹麦以9:0大胜希腊，成为奥运会第一个足球冠军。因为奥运会不允许职业运动员参加，到了1928年（第九界奥运会）足球比赛已无法持续。1928年奥运会结束后，国际足联召开代表会议，一致通过决议，举办四年一次的世界足球锦标赛。这对于世界足球运动的进一步发展和提高起到了积极的推动作用。最初这个新的足球大赛称为“世界足球锦标赛”。1956年，国际足联在卢森堡召开的会议上，决定易名为“雷米特杯赛”。这是为表彰前国际足联主席法国人雷米特为足球运动所作出的成就。雷米特担任国际足联主席33年（1921-1954），是世界足球锦标赛的发起者和组织者。后来，有人建议将两个名字联起来，称为“世界足球锦标赛---雷米特杯”。于是，在赫尔辛基会议上决定更名为“世界足球锦标赛—雷米特杯”，简称“世界杯”。
1904年5月21日，国际足球协会联合会（简称国际足联，英文缩写为FIFA）在法国巴黎圣奥诺雷街229号法国体育运动，协会联盟驻地的后楼正式成立，法国等7个国家的代表和代理人在有关文件上签了字。1904年5月23日，国际足联召开了第1届全体代表大会，法国的罗伯特.盖林被推选为第一任主席。1905年4月14日，英格兰足协加入国际足球联合会。国际足球联合会的创建，标志着足球作为一项世界性的体育运动项目登上了