阳光是我的名片
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一、你来我在甜蜜中等你，你不来我在自由中等你。
二、不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往。如此，安好。
三、人生要干一场有惊喜的事，结一群有情有义的人，活出自己的绝版人生。
四、有些人不能忘，因为不舍得；有些人必须忘，因为不值得。
五、不是每一次努力都会有收获，但每一次收获都必须有努力。
六、记住能记住的，忘记该忘记的；改变能改变的，接受不能改变的。
七、这个世界有太多的声音，你可以聆听，却不能被淹没。
八、即使在沙漠里，也要活成一颗坚强的仙人掌。
九、宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，观天上云卷云舒。
十、有时候的迷恋，多半是因为陌生。
十一、不要假装很努力，因为结果不会陪你演戏，唯有成功才能解释付出。
十二、风雨中做事，阳光下做人。
十三、如果你给我的，和你给别人的一样，那我就不要了。
十四、有时候一直走下去，不是因为我多坚强，而是我已别无
选择。
十五、相信自己有猝不及防的惊喜，和突如其来的好运。
阳光ppt
未知驱动探索，专注成就专业
阳光
阳光是一种基于微软PowerPoint软件创建的幻灯片，它主要以鲜明明亮的颜色和简洁的布局风格为特点。阳光常用于展示阳光、积极向上、欢快的主题，并通过图片、图标、文字等元素传达积极的情感和信息。
制作阳光的关键是选用明亮的色彩，并尽量避免使用过于繁杂的图案和形状。可以运用渐变色、明亮的背景图片以及简洁的图标来增强阳光的效果。同时，在内容上也要注重传递积极的信息和情感，避免过多的文本，保持简洁明了的语言表达。
总之，阳光通过简洁明亮的设计和积极向上的内容，能够给观众带来愉悦的视觉体验，并有效传达信息。
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什么是我的名片初中作文
什么是我的名片初中作文
每个人都是一个多面体，每一个面也都映射出不同的性格特点。而我最突出的那个面，便是坚持，它成了我的一张名片。
从小到大，我都喜欢锻炼身体，长跑可谓是我的强项。可是刚开始，我其实很讨厌它。第一次长跑，我还只有6岁，却准备去跑5000米，当然这不是我自愿的。那天天气有点冷，我被爸妈从被窝里拉出来。我想念温暖的被窝，但迎面的冷风把我吹醒了，它告诉我该做什么。我也想通了，不就是5000米吗？没什么大不了的。可怜的我，小学都还没有上，连5000米有多远都还没有弄懂，就开始长跑了。途中经过好友王飞的家，我想应该到了吧？却被告知：只跑了500米。我心生害怕：十个这么远呀？还不把我累死？
可爸妈越跑越远，丝毫不理会我。我停下来沉思，很不快乐：你们怎么可以丢下我不管呢？没方法，我只好又慢慢地跑起来，可还是跟不上。我心里真有点着急了，心想：再偷懒，可真要走丢了！
就这样跑一段，歇一段；又跑一段，再歇一段，终于熬到了2700米，这已是极限了。老爸老妈见我实在，也就不再勉强。大强度的运动量，害得我连续几天全身酸痛。
到了初三，现在我依然每天抽出时间锻炼。在一中的操场上，我每天都要跑800米，做引体向上、立定跳、俯卧撑等一系列的运动工程，可以说风雨无阻，从不连续。期间，班上也有不少同学参加，可大多数只是一时兴起，不能坚持长久。原因是进行大强度的锻炼后，第二天说全身酸痛，受不了，第三天就不来了，更别提长期坚持。
其实，学习与体育锻炼是一样的，需要坚持不懈。学习更是辛苦，功课多，作业量大，缺少睡眠，大家都一样，就看谁能坚持。为了坚持学习，我常泡咖啡提神。有时感觉迷迷糊糊，眼皮有千斤重，可我硬是提醒自己：坚持！有时实在坚持不了，往床上一倒就睡着了，但睡醒了又接着写作业。这就是坚持的力量。
我的名片作文
我的名片作文
我的名片作文15篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是店铺整理的我的名片作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的名片作文1
也许每人都会有一张属于自己的名片。如果你问我的名片是什么，我想也许告诉你还不会相信。那就是倔强。
我很小就有这种性格。在农忙季节，比我大几岁的表哥主动帮妈妈担水。事后，妈妈逢人就夸他。我在一旁听了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我强行夺下表哥肩上的铁桶，在大人们赞许的目光中，硬是将担子挑了起来。虽然事后自己感觉很累，甚至感觉有些力不从心，但我认为这就是胜利。我想：为什么表哥挑得起，我却不能。我就是这样一个人，从来都不愿意认输。
慢慢地，我就养成了这种习惯。不管别人认为好也好，不好也好，我一直坚持着。我认为别人能做的，我一定能做;别人不能做的，我也一定要去做。因此班上有许多同学都说我怪。一次，做一道几何题，大家都说少条件，我却不管那么多，自顾自做下去。结果，草稿打了一张又一张。本想打退堂鼓的，偏偏这时同桌说：“少条件，你纵有天大本事也做不出来的，别傻了。”这时，我的倔劲儿又上来了。为了这道题，我竟然弄了一个晚上。虽然最后也没有做好题目，但我认为自己尽了力，就是好事。后来妈妈笑我太傻，可我认为自己“傻”得值得。
这样的事情还有很多。在课堂上我总是喜欢发言，虽然我的答案可能是错误的;在球场上我总喜欢奔跑，虽然我不是最厉害的球员;在学习上我从来不放弃，虽然我的成绩依然处于下等。
坚强是我的一张名片作文
坚强是我的一张名片
坚强在我阴翳的心坎上引进阳光，在我灰白的世界添上亮色，使我的世界不再孤独。——题记
因为时间的消磨，我变得坚强；因为生命的暗淡，我变得坚强；因为快乐的曙光，我变得坚强。
那是一个灰白无光的世界，我变得孤独无望，因为我失去我最深的爱，亲情。
夜已深，很静，透过窗前的窗花，月光朦朦胧胧的照在窗前那棵梧桐树上，风窗前的竹叶发出“沙沙”的声响。在我正欣赏着美丽的夜景时，奶奶推门上前，递给我一杯刚刚泡好的茉莉花茶，吞吞吐吐的半天才说出话来，“明天我们回乡下看爷爷吧，他可想你了”。我高兴地“嗯”了一声，随着茉莉花的醇香，我的思绪也飘向远方……耳畔回荡起儿时通爷爷一起的笑声，“呵呵……”
第二天我起的很早，因为今天要回乡下看爷爷。一路上我兴高采烈的盼望着见到爷爷，但看着爸妈踌躇的神情，总觉得有什么事要发生。昨晚的一场小雨，滋润了无数小草，乡间的空气夹杂着泥土的芳香，使人神清气爽。我很快来到乡间的小屋寻着爷爷的踪迹，转角见，我隐约听到爸妈的哭泣声，伴随着着哭泣声，我来到房间，看着床上躺着的爷爷，我惊慌失措的走了过去，爷爷见到我，高兴地伸出手来，瞬间，寒冷从手掌到心窝。看着爷爷苍白毫无血色的脸，我的
泪水像永不干涸的小溪，爬满了满脸满颈。爷爷轻声的对我说：“孩子，以后爷爷不在了，你要好好照顾自己，长大要孝顺奶奶和爸妈。”听着爷爷断断续续的语言，我的眼泪无声息的悄然滑落，停也停不了。突然间，爸爸用那双大手挡住了我的视线，模模糊糊的，那张儿时牵我上山摘花的手，再也不可能紧握我了，那张为我擦着满嘴油的手再也没有了，只留下一段刻苦铭心的话翻江倒海的回荡着……
以什么是我的一张名片为题的作文高中
以什么是我的一张名片为题的作文高中《笑容是我的一张名片》
嘿呀，一说到我的名片啊，那肯定就是我的笑容啦！
就说有一次吧，我去参加一个志愿者活动，帮忙给社区的老人送东西。那天阳光还挺好的，我哼着小曲就去了。到了一位老奶奶家，我敲敲门，老奶奶把门打开，我看着她那慈祥的面容，咧嘴就笑了出来，露出我那不算整齐但充满真诚的大白牙。老奶奶一开始还有点诧异呢，后来看到我的笑容，也跟着笑了起来，脸上的皱纹就像盛开的菊花一样。我把东西递给老奶奶，还陪她聊了一会儿天，这过程中呀，我的笑容就一直没停过，时不时地就哈哈哈笑几声。老奶奶被我逗得可开心了，一直拉着我的手说这孩子真有意思。等我要走的时候，老奶奶还特别舍不得，说就喜欢我这笑嘻嘻的样子。
哎呀呀，原来我的笑容这么有魔力呀！我这才意识到，笑容真的是我很特别的一张名片呢。不管走到哪儿，遇到什么人，我一个笑容递过去，就能给别人带来温暖和快乐。它就像是我身上的一个标志，让别人能一下子就记住我。所以呀，我会一直保持着这张特别的名片，用我的笑容去感染更多的人！以后呀，大家一看到那灿烂的笑容，就知道是我啦，哈哈！
有关sunshine的谜语
有关sunshine的谜语如下：
1、我是一个自然的礼物，给世界带来温暖和光明。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
2、当天空变得明亮，我会照耀大地，让人们感到温暖。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
3、我是大自然的画笔，为世界涂上金黄色的颜料。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
4、当我感到温暖时，我会微笑；当我感到寒冷时，我会哭泣。我是什么？
答案：花朵（flowers），因为它们需要阳光（sunshine）才能生长。
5、我是一个神奇的力量，可以驱散黑暗，给人们带来希望。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
6、我是一个无形的朋友，陪伴着你度过每一个美好的时光。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
7、我是一个无声的歌者，用金色的音符为大地谱写美妙的旋律。我是什么？答案：阳光（sunshine）
8、我是一个温暖的拥抱，让你在寒冷的日子里感受到关爱。我是什么？
答案：阳光（sunshine）
9、我是一个治愈的力量，可以驱散阴霾，让人们的心情变得明朗。我是什么？答案：阳光（sunshine）
写快乐是我的一张名片的作文
写快乐是我的一张名片的作文
行走在回家的柏油路上，舒展舒展前所未有的如此轻松的双肩。风轻轻拂动枝条，树叶发出“哗啦啦的声响，鸟儿穿梭在遮天蔽日的浓荫中，唱着婉转的歌谣。“考完了，真好，考完了，真快乐。我现在是世上最快乐的人！“我放松全身的神经，轻轻的说着。风）儿不服气了，它说：“我每天邀游世界，到处观光旅游。哪儿的景观我没看过？那儿的美景我没享受？我有日行千里的速度，有摧毁房屋的力量，有用之不尽的娱乐时间，有数不尽的嬉戏伙伴。
你呢？你会有我快乐吗？”它一边说，一边昂起了头，一副自豪的模样。大树也心有不甘，用它那雄浑的声音，略带挑衅地说：“我头顶一块广阔的天空，脚踏一块坚硬的土地。空气是我的美味食物，听小鸟的歌声是我最好的消追方式。我每分每秒工作着，在工作中快乐着…你会有我快乐吗？"小鸟也按捺不住，站了出来，用它那清脆的声音，讲述着自己的快乐故事：“我有一门婉转的歌喉，有一双坚硬有力的翅膀。
美妙音调是我唱出的快乐心情，展翅翻翔是我体现的满怀愉悦。清晨，我歌唱着，快乐着；傍晚，我飞翔着，同样快乐着。我那无时无刻的快乐你比得上吗？"对，你们是很快乐，以前我是比不上，但现在不一样。月下寒窗苦读，为的就是今日阳光明媚；昔日奋笔疾书，求的只是此刻成功辉煌！经历了几个月的奋斗，此刻成功通过生地会考。压抑了近半个学期的快乐，此刻爆发出来，你们说，我不快乐吗？“对啊，昔日的付出得到了回报，谁会比他快乐呢？长期的努力换来
了成功，谁会比他快乐呢？对这初中第一次重大考试稳操胜券，谁会比他快乐呢？这至高无上的快乐又有谁比得上呢？“风和树议论着，发出“哗啦啦"的声音。
微笑是我的名片满分作文
微笑是我的名片满分作文
与微笑相伴的中考满分作文
中考满分作文含泪的微笑600字
以微笑为话题的中考满分范文精选5篇
有关微笑的650字中考满分作文
微笑是我的名片的范文1
我的启蒙老师是一位美丽、端庄、温柔的一个人。她有一双大大的眼睛，有这一头乌黑亮丽的头发，当风吹起的时候，她就像一个从天而降的仙女，美艳动人。她的笑是那么的美，让人无法摆脱。
有一年春天，学校开展什么歌唱比赛，明明我是不想参加的，可是一看到老师那恳求的目光我还是参加了。而当我练习的时候我中在一个高音部分唱不上去还一直跑调，为此我感到非常的苦恼，就在准备放弃的时候，老师来到了我的身边，可是她一句话也没有说，只是对我甜美的一个微笑，将我从悲伤中拉里出来，将我从自暴自弃中拉里出来。她的笑如冬天里的一把火温暖了我。让我找回了信心，让我又站起来了，经过无数次的努力我终于唱好了。
然后老师拉着我的手，将我带到了同学的面前，让我当着全班同学的面唱出来，而现在让我当着全班同学的面唱出来，我觉得这不可能因为我太紧张了。我流下了冷汗，我的脑子了一片空白，连歌词我都不记得了。就在这时老师把手放在了我的肩上，我听到有一种声音在呼唤我，当我冲发呆中醒来的时候看见老师站在我的旁边，微笑地对我说,准备好了吗，当着大家的面唱出来吧!大胆一点，没什么可怕的。听完了这句话我的信心大增，我当着全班的面我唱出来了，而且一个错误都没有，我高兴极了，我高兴地跳了起来。
到了比赛的那一天，我上了台，看到台地下非常多的人，我的老毛病又犯了，突然我的脑子里一片空白，就在这时我看到了老师，老实在台底下对我笑了一下，突然我的信心大涨，唱出来了，比赛也结束了。
阳光体育成为铜山教育名片
来 抓 ，同 时 把提 高 青 少 年 的健 康 素 质 纳 入 全 面 建设 小 康 社 会 的总 体 目 标 ，提 出 了 “ 育 不 规 范 则 学 校 不 体 规 范 、体 育 不 兴 旺 则 学 校 不 兴 旺 ” 的办学 理 念 ， 出了 “ 生 的 健 康 、 喊 学 我 的 责 任 ” 的 口号 。教 育 局 局 长 王 慕 启 多 次 强 调 ： 我 们 不 能 为 了 升 “ 学 率 而 牺 牲 了 一 代 人 的健 康 。如 果 个 学 生 的 文 化课 弱一 些 ，他 还 有 可 能 向其 他方 面 发展 ，而 没 有 了健 康 的 身 体 ，将 来 什 么 也 发 展 不 了 。 我 们 绝 不 能 好 心 办 坏事 ，影 响学 生 的前 途 ，危 及 学 生 的 终 身幸 福 ，否 则 将 会 成 为 历 史 的 罪 人 ，学 校 不 能 没 有 体 育 ， 学 生 不 能 缺 少 体 育 。 ” 淳 朴 的语 言 ， 重 心 长 ， 地 有 声 ， 语 掷 感 人 肺 腑 。在 全体 教 育 工 作 者 坚 持 不 懈 的 通 力 合 作 下 ，把 学 校 的体 育 工 作 推 向 了新 的起 点 。 区教 育 局 从实 际 出发 ，先 后 制 订 了 铜 山 区 关于 实 施 阳光 体 育 活 动 的 意 见 》 铜 山 区 关 于 加 强 学 校 体 育 工 作 的 意 见 》 《 山 区 关 于 实 铜 施 国家 学 生 体 质 健 康 标 准 测 试 、上 报 工 作 的意 见 》 《 山 区体 教 结 合 铜 工 作 的 实 施 意 见 》 《 山 区 中小 学 铜 生 阳光冬季 长跑活动 的意见 《 铜 山 区 关 于 开展 体 育 教 师 不怕 写 、学 校 体育不怕 看、学 生体质 不怕 测 的 “ 不 怕 ”工 程 、Ⅸ 山 区 中小 学 三 铜 阳光 体 育 活 动 专 项 督 导 评 估 细 则
打造阳光政务金名片
打造“阳光政务”金名片
——浙江省人社厅坚持为民务实清廉纪实浙江省人社厅依照省委省政府对改善进展环境、转变工作作风、打造高效廉洁政府的整体部署，依照省纪委“阳光工程”的要求，去年3月以来，依照“先全面公布权利、后推行网上办事”的思路，分步推动“阳光政务”，探讨成立公布透明的权利运行机制、快捷高效的便民效劳机制，取得时期性成效，取得中纪委、人社部和省委省政府、省纪委领导的关切和重视，社会各界和广大群众也给予普遍关注。
一、提高熟悉，转变观念，从“要我改”变成“我要改”。坚持以人为本，牢固树立群众观念和正确的权利观，是推行“阳光政务”的思想前提。公布部门权利，方便群众办事，同意社会监督，说到底不是应不该该的问题，而是执政为民必需去做的问题。人社工作领域宽、涉及面广。从以往情形看，情形如何办、找谁办，要带什么材料，多少时刻能够办完，由于公布程度不够，许多权利事项还属于“内部把握”，给来办事的群众、单位带来许多不便，同时也存在一些廉政上的隐患。针对这一情形，省人社厅教育干部职工切实转变思想观念，使大伙儿深刻熟悉推行“阳光政务”是效劳群众、转变作风、预防腐败的有效抓手和现实举措，自觉破除“官本位”和“耍权”、“弄权”思想，在此基础上，把“阳光政务”列为厅里的“一号工程”，举全厅、全系统之力加以推动。实践证明，只有解决了熟悉问题，让权利在阳光下运行才可不能是一句废话。
二、全面梳理，注重质量，做到权利公布全覆盖全方位。厘清权利清单，摸清权利底数，是推行“阳光政务”的重要基础。依照“谁行使、谁查找”的原那么，要求全厅每位干部职工对照上位法和“三定”方案，业务延伸到哪里，权利就梳理到哪里，全员参与、全程扫描，一共梳理出179项行政权利和公共效劳事项，除涉密和确实比较灵敏的外，把其中171项连同受理部门、联系、受理条件、许诺时限、业务流程及监督等15项子信息一并对外发布，做到一目了然。专门强调进程和结果的公布，对公事员考录、事业单位招聘、专业技术资格考试等社会关注度高的事项，从进程到结果实行全流程公布，最大限度紧缩权利寻租的空间。同时，下发权利和效劳事项参考目录，要求各地人社部门严格对照目录进行梳理，确保公布内容全面、准确、标准。在公布形式上，依托省市县三级人社部门门户网站、30000余个效劳窗口、12333全天候咨询平台和发送宣传资料等形式，进企业、进社区、进楼道，全方位、立体式公布权利和效劳事项，尽力做到广为知晓。
qq励志网名 青春阳光的网名
qq励志网名青春阳光的网名
青春，像阳光一样灿烂，给人以温暖与希望。在QQ上设置一个励志的网名，能够激励自己，也能向他人传递阳光和正能量，让大家在忙碌的生活中保持乐观和积极向上的态度。下面就为大家分享一些青春阳光的励志网名。
1. 拼搏的阳光，闪烁的梦想。
2. 跳动的心脏，发光的青春。
3. 梦想的种子，用汗水浇灌。
4. 用行动定义自己，用阳光点亮世界。
5. 坚持不懈，绽放阳光。
6. 青春不悔，努力不止。
7. 一颗倔强的心，放飞阳光的翅膀。
8. 成功的秘密是永不放弃。
9. 勇往直前，照亮未来。
10. 用自己的实力证明一切。
11. 阳光是我的名片，青春是我的底色。
12. 不为失败找借口，只为成功找方法。
13. 拥抱挑战，勇往直前。
14. 不被困境压倒，青春不止步。
15. 激情励志，点亮人生。
16. 坚持不懈，青春自有天意。
17. 最好的答案是努力，最美的青春是拼搏。
18. 转身昂首，迎接未来的光芒。
19. 没有不可能，只有未曾尝试。
20. 梦想没有捷径，只有付出与努力。
21. 青春是燃烧的火焰，永不停歇。
22. 一颗勇敢的心，创造辉煌的未来。
23. 默默努力，用汗水书写辉煌。
24. 拥抱阳光，享受生活。
25. 勇敢追求，不放弃。
26. 生活如阳光，每天都要有好心情。
27. 快乐源自内心，自信从心开始。
28. 风雨过后，阳光仍然灿烂。
29. 坚持才有收获，努力才有阳光。
30. 春暖花开，追求自由。
31. 理想的种子，播撒阳光。
32. 希望是阳光，让我们奋斗不息。
33. 不论起点如何，重要的是前进方向。
微笑是我的一张名片作文
微笑如和熙的春风，吹动幽闭的心帘，如阳光、如雨露，温暖着、滋润冰冷干燥的心……
——书籍正文前或文章标题后的注释
微笑是我的胎记。
听妈妈说，我刚出生那会儿，一直都没有哭，这可急坏了所有人，他们使出浑身解数来逗我哭，最后我只是小声的啼泣。我翻了许多婴
幼儿时的照片，每一张都是面带笑容，有的是腼腆的微笑，有的是憨
态可掬的笑容，有的是咧嘴大笑，有的是手舞足蹈的哈哈大笑。微笑
一直伴随着我。
明媚的笑容就是我的招牌，它让我收获了童年时代珍贵的情谊。
同学说，我的微笑亲切中不失英气，就像冬日里的暖阳，驱散心头的
严寒，我似乎有源源不断的幸福。
渐渐的，温暖的微笑俨然成为了我的一张名片，让我学会了与人
相处，也让大家更乐于与我相处，让我更加明白，与人相处就是真诚
地对待他人，以心换心。
给我印象最深的是小学里的一次帮助孤儿的活动，一些家庭贫困
的孤儿和我们结对子，他们会来到我们家里生活一段时间。这就样，
一个叫周林的同学来到了我的家。起先，他十分拘谨，几乎是一言不发，我们一起玩耍，一起看书，一起吃饭的时候，他常常手足无措。
很多次，我微笑着想与他交流，可他总是低着头，含糊应答几句，便
没了下文。我一直未放弃，一直笑着跟他说，“没事，我们是好朋友嘛”。
日子一天天地说笑着过去了，我与他熟络了些，却还显得有些生疏。有一天，我和他一起打篮球，猛然间，一个篮球呼啸飞来，朝周
林砸去，我急忙飞奔过去，伸出手，挡住了篮球。
“嘣”的一声巨响，我感到手掌剧痛。他慌慌张张地跑过来，赶
紧拿着我的手，问我：”痛吗？真对不起！”我微笑着擦了擦汗水，
答道：“当然没事，我们是好朋友嘛！”他哭了，泪顺脸颊滑下。我
我的名片作文
我的名片作文
我的名片作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是店铺整理的我的名片作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的名片作文1
我，今年15岁，长着一张胖胖的网脸，身高一米六。笑起来没完没了，简直像个“傻”女孩。有人说我文静，也有人说我顽皮，可我觉得，倔强才是自己的“名片”!
倔，初看起来使人觉得有点儿野蛮和不讲道理的味道。在我看来，倔，就是富有个性，不甘低人一等。这样很好，这是大多数人所想的。不甘低人一等，就有上进心。有了上进心就必有拼搏精神。如果没有倔，这一切将化为乌有。
我很小就具备了这种性格。在农忙季节，比我大几岁的表哥主动帮妈妈担水。事后，妈妈逢人就夸他。我在一旁听了，心里怪不是滋味的。于是，有一次我冲上去强行夺下表哥肩上的铁桶，在大人们赞许的目光中，强忍着肩上的压力，踉跄着挪动了十多步。过后，小脸憋得通红，半天透不过气来。妈妈也责怪我。我竟傻乎乎地却倔强地说：“为什么表哥挑得起，我却不能!”妈妈听了，嗔笑着说：“真倔，简直是一头不知天高地厚的小倔牛。”
现在，我依然很倔，认为别人能做到的，我一定能做;别人不能做的，我也一定要去做。因此班上有许多同学都说我怪。一次，同学们做一道几何题，大家都说少条件，我却不管那么多，自顾自做下去。结果，草稿打了一张又一张。本想打退堂鼓了，偏偏这时同桌说：“少条件，你纵有天大本事也做不出来的，别傻了。”这时，我的倔劲儿又上来了：“怎么别人说少条件，你就跟着说?我偏要做出来给你们看。”经过两个多小时的苦战，那道题终于不负我这个有心人，被我做出来了。当时，我高兴得像吃了人参果。同时，我也悄然明白：
《阳光》教案
《阳光》教案
一、教学目标
1. 了解《阳光》这部电影的背景和故事情节。
2. 分析电影中的主题和意义，并进行讨论和思考。
3. 培养学生的观影能力和批判思维能力。
4. 提升学生的语言表达和写作水平。
二、教学准备
1. 《阳光》电影的DVD或在线观看资源。
2. 打印或复印《阳光》电影的相关资料和评论文章。
3. 活动所需的教学工具和材料，如黑板、白板、投影仪等。
三、教学步骤
1. 开场导入：介绍《阳光》电影的背景和导演，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 播放电影：让学生观看《阳光》电影，注意观察并记录自己的感受和想法。
3. 分组讨论：将学生分成小组，让他们交流和分享自己对电影的理解和解读。
4. 全班讨论：组织全班讨论，引导学生探讨电影中的主题和意义，并引用相关评论文章进行辅助讨论。
5. 写作练：要求学生根据自己对电影的理解和观点，写一篇简短的影评或讨论文章。
6. 作品分享：选择几篇学生的作品进行分享，让其他同学进行评价和评论。
四、教学评价
1. 参与度：观影、讨论和写作环节的主动参与程度。
2. 讨论质量：学生能否准确理解电影中的主题和意义，并进行深入的思考和讨论。
3. 写作水平：学生的影评或讨论文章是否能够清晰表达自己的观点和思考。
五、教学延伸
1. 推荐相关阅读：引导学生阅读与电影主题相关的文章、小说或其他文学作品。
2. 观影分享会：组织学生自行选择一部电影观影并分享自己的观影心得和收获。
3. 制作宣传海报：让学生根据自己对电影的理解和感受，设计一个宣传海报来传达电影的主题和吸引观众。
以上教案旨在通过对《阳光》电影的观影和讨论，提升学生的观影和批判思维能力，并培养他们的语言表达和写作能力。希望学生能够从中获得乐趣，同时也能对电影艺术产生更深入的了解和欣赏。
阳光信用养号正能量文案
阳光信用养号正能量文案
1. 保持阳光心态，传递正能量！每一次的分享都是爱与温暖的传递，让我们用积极的态度影响身边的人，共同创造美好的世界！
2. 信用如阳光，温暖而可靠。坚持诚信待人，用正能量点亮生活！让阳光信用成为我们最闪耀的名片！
3. 积极互动，分享美好。在阳光信用的道路上，我们一起成长，用温暖的话语和行动，让世界变得更加美好！
4. 言行一致，信守承诺。用阳光信用铸就信任的基石，让正能量在我们的言行中绽放光芒！
5. 感恩每一个相遇，珍惜每一份信任。用阳光信用回馈他人，让温暖与爱永远传递下去！
6. 用善良和正义书写每一条动态，让阳光信用成为我们人生的底色！
7. 点赞真善美，传播正能量。让阳光信用的光芒照亮每一个角落！
8. 尊重他人，尊重自己。用阳光信用守护我们的网络家园！
9. 分享快乐，传递幸福。让阳光信用温暖每一个心灵！
10. 以爱之名，传递阳光信用。让我们的生活充满正能量，照亮彼此的人生旅程！
这些文案都强调了阳光信用的重要性，以及如何通过积极的行为和态度来提升自己的信用。希望它们能给你带来启发，让你在养号的过程中保持积极向上的心态 如果你还有其他关于文案的需求，比如特定主题或风格的文案创作，都可以随时告诉我哦。
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阳光是我的名片
五月的阳光既不像三月那般温柔，也不似七月
那股火辣。或许正是由于这个原因才造就了这个
与温柔细腻搭不上边，与火爆也没半毛钱关系的
阳光小子。
教室
老师，请您往左挪一下！顺着这个声音望去，
你便能看到我！课堂上，我不会像某些学生连大
气也不敢出。对于老师，只要是合理的，正确的
意见或建议我便大声的说出来，而不是在下面窃
窃私语。对此老师也颇为喜欢。
考场
亲，莫激动，淡定点！瞥见声源处，你又能发
现我。面对考试大军压境望着有人欢喜有人忧，
我总能在保卫自身的情况下安慰帮助那些惆怅哥。考试时无意瞥见那些作弊的同学，加上自己正巧
有一道不会，我也会想作弊，可转眼一想：自己
会就是会，不会便是不会，抄来的又有何用？淡笑着交了卷。
操场
啊！我睡在海绵垫上叫了起来，忽视着旁边的横杆。我一得碌起身，拍身上的灰，再次助跑，收腰，起跳。终于跳过了！顾不上喘气便向旁边的人说：哥历害不？换来的只是一片嘘声，顾不上身上的灰。我便冲上去和他们闹了起来！有时候也喜欢耍宝的我总能和同学打成一片！
家里
妈，我是你亲生的不？听着妈妈给我讲小时候的我因为调皮被打的狠时我不禁问道。可没等到答案，有的只是老妈的一个忽视，随后妈妈说道我不是你亲妈妈！随后便是一片嬉闹声
名片如森林里树叶，虽然紫多，却没有一片相同，都是独一无二的，摘下属于我的那一片，上
面赫然写着阳光。