2018年八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度习题课件(新版)新人教版

合集下载

2017_2018学年八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度课件(新版)新人教版

2017_2018学年八年级物理上册第六章第3节测量物质的密度课件(新版)新人教版

• (2)向空量筒中倒入30.0mL的食用油,再将 烧杯放在天平左盘中,当右盘所加砝码和 游码位置如图6-3-5乙所示时,天平平衡。 量筒中食用油的质量为 g,计算得出食用 3 27 0.9 × 10 油的密度为 kg/m3。
• (3)在(1)中测量质量前,小刚没有调节天平 平衡,这使测得的烧杯和食用油总质 偏小 量 ,测得的食用油密度 。(选填 不变 “偏大”“不变”或“偏小”)
• 知识点1量筒的使用 • 例1 如图6-3-2所示,量筒的最大测量范 围是 1 100 mL;分度值是 mL;放入物体 50 前,水面对应的刻度值为 mL;放 60 入物体后,水面对应的刻度值为 10 mL ;物体的体积为 cm3。
• 1.甲、乙、丙三名同学在用量筒测量液体的 体积时,读数的方法如图6-3-3所示,其中 乙 同学读数方法正确,量筒内液体的体积为 60 mL。
• 3.用天平和量筒测量固体的密度
• 探究归纳:形状规则的物体,可先用刻度 尺测出棱长,再用体积公式求出其体积; 形状不规则的物体,可用排水法间接测出 其体积。
• 4.用天平和量筒测量液体的密度 • (1)将待测液体倒入烧杯中,用调好的天平 测出液体和烧杯的总质量m1,并记录数据; • (2)将烧杯中的部分液体倒入量筒中,测出 液体的体积V并记录数据; • (3)用天平再测出烧杯中剩余液体和烧杯的 总质量m2,由(m1-m2)可得被测液体的质量 m; • (4)根据密度公式 可计算出液体的密度。

知识点2测量液体的密度
• 例2 (2017盐城 ) 小刚在测量食用油密度的实 水平 游码 验中。 • (1)将天平放在 桌面上,移动 至标尺左端“0”刻度线后,指针位置如图63-5甲所示,随即在天平左盘中放入盛有食 用油的烧杯,在右盘中加入砝码,并移动 游码,使天平平衡,测得烧杯和食用油的 总质量为87.8g。

新人教版物理八年级上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度课件 (共21张PPT)

新人教版物理八年级上册第六章质量与密度第3节测量物质的密度课件 (共21张PPT)

(1)看:看清单位标度、量程和分度值.
(2)放:量筒放在水平桌面上

(3)读:视线应与液面相平(平视) 乙
如果液面(水)是凹形,读数应与凹形的底部相平
如果液面(水银)是凸形,读数应与凸形的顶部相平
两种错误读法: 甲:眼睛俯视液面,读数偏大 乙:眼睛仰视液面,读数偏小
用量筒测量不规则形状物体体积方法
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/172021/3/17March 17, 2021
不规则:量筒(量 杯/使用方法)
天平
② 体积 V : 量筒
认识量筒和量杯
一.P117:观察量筒,思考下面几个问题. 1.这个量筒是以什么单位标度的? 毫升(mL) 2.量筒的最大测量值是多少? 100mL 3.量筒的分度值是多少? 1mL =1cm3 4.量筒的用途? 测量液态的体积
量筒使用方法:
80
20 2.5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
石块密度的表达式:
=m= m
V V2 V1
探究二:测液体(如盐水)的密度
• 实验器材:天平、量筒、盐水、烧杯
实验原理: ρ=m/v
实验步骤:
1.用天平测出烧杯和盐水的总质量m1;
2.将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V;
3.用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2;
4.盐水密度表达式:
① 用天平称出石蜡块质量m ② 在量筒中倒入适量的水,记下水的体积V1 ③ 把石蜡放入量筒水里,用一根细铁丝把石蜡压入
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

模拟演练 2. 如图6-3-4甲是仪征捺山地质公园的“玄武石”,其 内部是多孔蜂窝状结构,该类石头的密度为2.8~ 3.3 g/cm3.小明想准确测出这块石头的密度.
(1)如图6-3-4乙,该石头的质量为_5_2_.4__g__;他将该 石头放入量筒中,液面位置如图丙所示,计算得到该石 头的密度为__2_._6_2__ g/cm3. (2)该石头密度的测量值__偏__大___,原因是:玄_武__石__ __其_内__部__是__多__孔_蜂__窝__状__结__构_,__放__入__量__筒_后__,__会__有__一_部____ __分_水__进__入__石__块_中________.
【例2】如何用量筒测出不沉入水中的蜡块的体积? 答案:方法一:(1)在量筒中倒入适量的水,记下体积V1. (2)将蜡块放入量筒中,并用大头针将其压到水面以下, 使其全部浸入水中,读出水面所对应的刻度值V2. (3)计算蜡块的体积V=V2-V1. 方法二:(1)在量筒中装入适量的水,将铁块用细线系好 慢慢放入量筒中,记下此时水面所对应的刻度V1. (2)再将蜡块与铁块系在一起,放入量筒中,使其全部浸 没,读出水面所对应的刻度V2. (3)计算蜡块的体积V=V2-V1.
知识点 3 测量液体的密度 典例精练 【例3】(2017黄石)测量某品牌牛奶的密度. (1)将托盘天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端 零刻度线,此时发现天平指针偏向分度盘左边刻度,小 欢同学应将横梁上的平衡螺母向__右___(填“左”或 “右”) 调动,才可以使天平横梁水平平衡.
(2)他们进一步实施的操作步骤如下: A. 测出空烧杯质量m1; B. 将该品牌牛奶倒一部分在烧杯中,测出牛奶和烧杯 总质量m2; C. 将烧杯中的牛奶再倒入量筒中,测出牛奶体积为V他 们测得牛奶的质量m=_m_2_-_m_1(用m1、m2表示);据此求
得该品牌牛奶的密度ρ=______(用m1、m2、V表示). (3)经过分析,两位同学很快发现上述实验操作步骤有 不足之处,所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布 的密度数据_______(填“偏大”或“偏小”).
偏大
模拟演练 3. (2017邵阳)全国著名的“油茶之都”邵阳县盛产 茶油,为了测量家中茶油的密度,红红同学课后在老师 的指导下进行如下实验. (1)把天平放在水平台上,将游码移到标尺的零刻度 线处,发现指针静止时如图6-3-5甲所示.此时应将平衡 螺母向__左___(填“左”或“右”)调节,使天平平衡. (2)红红同学取适量茶油倒入烧杯,用天平测烧杯和 茶油的总质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游 码的位置如图6-3-5乙所示.然后将烧杯中部分茶油倒入 量筒中,测出烧杯和剩余茶油的总质量 26.2 g,则量筒 中茶油的质量是__3_6_.8__g.
第六单元 质量与密度
第 3 节 测量物质的密度
课前预习
1.在实验室测量液体的密度时,通常用___天_平__测出 物体的质量m,用_量__筒___测出物体的体积V,最后用 公式________求出它的密度ρ. 测不规则固体的体积 时,常用的方法是__排__水_法___. 2.量筒上的刻度是___均__匀_的,量杯上的刻度是 _不__均_匀__的,它们都是测__体_积___的专用仪器.测量时, 应把量筒或量杯放在___水__平__桌_面____上,若液面是凹 形的,读数时应以凹形的__底__部__为准.
课堂演练
知识点 1 量筒的使用方法 典例精练 【例1】甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时, 读数方法如图6-3-3所示,其中__乙___图6-3-3同学读数 正确,量筒中液体的 体积为__6_0___mL.
模拟演练 1. 下列关于量筒读数时的视线,正确的是( C )
知识点 2 测不规则固体的密度 典例精练
5. 测定石块的密度需要进行如下的实验操作:
①将石块用细线系好后放入量筒,慢慢没入水中并记下
பைடு நூலகம்
总的体积;②把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁
上的螺母,使横梁平衡;③把天平放在水平桌面上;
④将石块放在天平左盘中,在右盘中增减砝码并移动游
码直至横梁平衡;⑤在量筒中倒入适量的水并记下水的
(3)量筒中茶油的体积如图6-3-5丙所示.请你帮红红同 学计算出茶油的密度是__0_.9_2___ g/cm3.
课后作业
夯实基础 知识点1 量筒的使用方法 1. 为了方便测出200 g水的体积,下列量筒中比较适当 的一只是( C ) A. 量程为100 mL,分度值为2 mL B. 量程为500 mL,分度值为10 mL C. 量程为300 mL,分度值为2 mL D. 量程为250 mL,分度值为5 mL
3. 如图6-3-1所示,量筒的最大测量值是_________, 刻度的501大mL格表示的体积是_________,1小格表示的
体积10是m_L________.读出量筒内液体的2 体m积L :
_________.
30.0 mL
4. 如图6-3-2所示,物体的体积是_1_0__m__L__.图中右 侧是测物体质量时所用的砝码,该物体的质量为 ____7_7___g,此物体的密度是__7_.7_____g/cm3,合 ___7_×__1_0_3____kg/m3.
2. 用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量 的水.“适量”的标准是( D ) A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程
3. 用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低
处保持水平,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视
凹液面的最低处,读数为15 mL.则该学生实际倒出
的溶液体积( A )
A. 大于5 mL
B. 小于5 mL
C. 等于5 mL
D. 无法确定范围
知识点2 测不规则固体的密度 4. 如图6-3-6所示是小华测量木塞体积的实验,由图可 知木塞的体积是__6__cm3,其中四个步骤中不需要的是 _①__和__③__(填序号).
相关文档
最新文档