PowerPoint2010导学案——项目1—2
跟我学Office2010教案
跟我学Office2010教案
第一篇：跟我学Office2010教案
跟我学PowerPoint2010教学方案
一、PowerPoint2010基础
1.根据素材（杭州湾跨海大桥），制作纯文本幻灯片i.新建空白幻灯片，设置页面为4：3或16：9 ii.选择设计面板，选择主题，应用于所有幻灯片iii.利用复制（Ctrl+C）或剪切（Ctrl+x），粘贴（Ctrl+V）快速将素材中的文本，输入到幻灯片中（分九张）
iv.调整各幻灯片中的文字和项目符号等v.打开视图面板，选择幻灯片母板，设置该主题下的，需要的版式的项目排版（如行间距，设置为1.5或大于等于1.25）
2.为每张幻灯片插入图片i.直接插入图片，调整文字的文本框和图片ii.先设置版式，利用版式插入图片
3.为标题页添加艺术字“杭州湾跨海大桥”，调整艺术字
4.添加删除页脚、页码、时间。
5.幻灯片中多个主题的应用：将第五张幻灯片设置为其他主题，插入节。
6.添加背景
二、动画制作：谁？怎样动（画）？什么时候开始结束？
1.为每张幻灯片各项目添加动画，分别介绍，动画窗格，效果选项（计时）等设置
2.介绍计时中的单击时和之后，两种情况。
3.设置第二张幻灯片动画，重点为：进入，强调，退出
4.为最后的艺术字“谢谢”添加陀螺旋动画，或跷跷板动画
5.幻灯片的切换，背景音乐
三、复杂动画：重点为计时的“之前”动画
1.单摆
2.弹簧垂直（或横向）振动
3.正弦运动
4.拉幕布运动，动画刷的功能
四、多媒体应用和背景动画
1.幻灯片中插入视频i.插入视频ii.插入对象：由文件创建iii.开发工具：其他控件，插入视频
PowerPoint2010教案
1. 创建新的空白演示文稿
(1) 单击"文件"选项卡标签一"新建"选项。
(2)选择“空白演示文稿”选项，再单击"创建"按钮， 即可生成新演示文稿。
– 也可以直接单击窗口标题栏左上角的 "快速访问工 具栏"中的"新建"按钮。
一、 PowerPoint的基本操作
• ㈠ 创建演示文稿
一、 PowerPoint的基本操作
• ㈣ 插入各种对象
1. 插入来自文件的图片
– 选择在要插入图片的位置，单击"插入"选项卡标签 一"图片"按钮，打开"插入图片"对话框，定位插入 图片的位置后，单击"打开"按钮即可。
一、 PowerPoint的基本操作
• ㈣ 插入各种对象
2. 插Байду номын сангаас剪贴画
– 选择在要插入剪贴画的位置，单击“插入”选项卡 标签一“剪贴画”按钮，打开“剪贴画”窗格，可 以根据需要在“搜索文字”文本框中输入剪贴画的 类型，单击“搜索”按钮即可查找到所需要类型的 剪贴画，在要插入的剪贴画上单击。
– 版式是指幻灯片中各种对象在整个版面中的分布 情况，套用了某种版式后，此幻灯片中的对象就 会自动进行排版。
– 设置方法：
【开始】选项卡下选择【版式】 。
(完整版)Powerpoint2010教案
第一讲幻灯片简介及基本操作
简介(约5分钟)
简介：POWERPOINT是由美国微软(MICROSOFT)公司推出的办公系列软件之一，演示文稿制作软件，是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。可以在幻灯片中输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字、公式等。为加强演示效果，还可以在幻灯片中插入声音或视频等。(演示文稿和幻灯片的区别)
作用：一般用于辅助教学，报告，演讲，产品的展示、推销等。
幻灯片的版本：PPT97、PPT2000、PPT2002、PPT2003、PPT2007
启动和退出
窗口组成(口述)
工作区：
左边：大纲窗格
右上方：幻灯片窗格
右下方：备注窗格
视图方式(约10分钟)
普通视图( )
幻灯片视图：以缩略图的形式显示，便于观看幻灯片的设计效果。一般用于添加删除幻灯片，移动复制幻灯片等。
大纲视图：窗口较宽，方便输入和编辑演示文稿的内容，设置项目符号和编号，段落等
幻灯片浏览视图( )
在幻灯片浏览视图中幻灯片以缩略图的形式显示，方便添加、删除幻灯片，复制、移动幻灯片等。
幻灯片放映视图( )
幻灯片放映视图中可以看到文字、时间、元素、动画、图形等在实际放映中看到的效果。备注页视图
三.基本操作(约25分钟)
1. 新建演示文稿
文件/新建/
①. 空演示文稿
②. 根据设计模板
③. 根据内容提示向导
选择幻灯片
单个幻灯片：单击选择
连续多个幻灯片：单击选择第一个幻灯片，按SHIFT键单击最后一个
不连续多个：选择第一个，按CTRL键单击其它幻灯片
插入幻灯片
插入/新幻灯片/单击选择一个版式(CTRL+M)
PowerPoint2010应用基础 教学设计
5、 教学过程
PowerPoint2010应用基础一节是《大学计算机基础》课程的重要 部分。PowerPoint是Office套件的核心应用程序之一，简单实用的特 性使得其成为人们开发多媒体演示文稿时使用最多的工具。教师们 可以用它来制作关于教学内容的多媒体课件来辅助自己的课堂教 学；学生们可以用它来进行毕业论文的答辩；还有更多的人用它制 作不同目的的演示文稿以帮助他们进行商品推荐演讲等等，因而学 会演示文稿的制作，能够制作出高品质的演示文稿是每个大学生必 须具备的日常应用技能。
1.组织小组， 网络、教 结合自己小 师机、学 组的实际情 生机 况，提出适 合本小组的 任务。 2.根据小组任 务，搜集素 材，设计样 式，制作动 画等相互协 作共同完成 任务。
1.让学生自 己为自己设 计任务，这 样的任务适 合他们自身 水平，他们 会更感兴 趣。 2.以小组为 单位，培养 学生的团队 意识，相互 学习，共同 进步。
三、教学目标及重难点 教学目标： 目标维度
行为目标
知识与技能
1.能够说出PPT演示文稿的功能、用途。 2.能够熟知并说出PPT界面中的各菜单、窗 口、选项卡等的位置。 3.能够新建、插入、编辑幻动片，并掌握对 文字、图片、声音、视频等多媒体元素的编 辑，同时学会启动、保存和关闭PPT软件。
powerpoint教案(2)
powerpoint教案 (2)
一、教学内容
本节课的教学内容选自人教版八年级下册的《PowerPoint 2010》教材，主要涉及第五章第一节“演示文稿的制作与发布”。具体内容包括：
1. 熟悉PowerPoint 2010的基本界面和功能；
2. 创建、编辑和删除幻灯片；
3. 插入文本框、图片、图表、超等对象；
4. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；
5. 演示文稿的保存和发布。
二、教学目标
1. 学生能够熟练掌握PowerPoint 2010的基本操作，创建并编辑演示文稿；
2. 学生能够合理运用文本框、图片、图表等对象，使演示文稿内容更具吸引力；
3. 学生能够设置幻灯片的背景、主题和动画效果，提高演示文稿的观赏性；
4. 学生能够掌握演示文稿的保存和发布方法，进行有效沟通和展示。
三、教学难点与重点
重点：
1. PowerPoint 2010的基本操作；
2. 插入文本框、图片、图表、超等对象；
3. 设置幻灯片的背景、主题和动画效果；
4. 演示文稿的保存和发布。
难点：
1. 插入和编辑图片、图表等对象；
2. 设置动画效果和幻灯片切换方式；
3. 演示文稿的打包和发布。
四、教具与学具准备
教具：
1. 计算机；
2. 投影仪；
3. 教学PPT；
4. 教学用具（如黑板、粉笔等）。
学具：
1. 学生计算机；
2. PowerPoint 2010软件；
3. 教学素材（如图片、图表等）；
4. 学习笔记。
五、教学过程
1. 实践情景引入：教师展示一个精美的PowerPoint演示文稿，
引导学生观察并思考如何制作这样的文稿。
第5章 powerpoint2010(教案)
一、任务目标
1.了解PowerPoint 2010
2. PowerPoint 2010启动与退出
3. PowerPoint 2010界面、窗口组成
4.演示文稿的创建、打开、保存、保护
〖职业引导〗：孙小娜是某企业产品推销部办公文员，最近公司要做一个产品推介活动，主管安排小孙制作产品推介演示文稿，可她对做这个还不十分了解，用什么软件也不清楚。她了解到经常用的一些演示文稿软件，选择了PowerPoint 2010软件，从安装、制作、编辑、演示、播放进行了系统的学习。
二、教学内容
5.1.1 PowerPoint 2010 安装、启动与退出
1.安装PowerPoint 2010
PowerPoint 2010 进一步简化了安装过程和操作步骤，安装office 2010就附带安装了PowerPoint 2010，执行安装程序之后，用户必须阅读安装许可条款并同意之后，才可进入下一步安装，进入安装后office 2010 会自动安装处理直到安装结束。
2. PowerPoint 2010启动
方法1：“开始”－“所有程序”－“Microslft Office”－“Microslft Office PowerPoint 2010”
方法2：双击桌面快捷图标
3. PowerPoint 2010的退出
方法1：关闭PowerPoint 2010文件。
方法2：按Alt+F4组合键。
方法3：“文件”—“退出”
5.1.2 PowerPoint 2010 窗口界面与视图
5.1.3 PowerPoint 2010视图
PowerPoint 2010提供了普通视图、幻灯片浏览视图、阅读视图、备注页视图和幻灯片放映视图等6种视图。最常用的有以下几种视图：
《PowerPoint 2010多媒体课件制作案例教程》第一章
本页幻灯片用于介绍影响滑动摩擦力方向的因素
第 23 页
1.2.4 分析“摩擦力”课件制作流程
页面序号 屏幕显示
说明
13
页面内容简要说明
课后练习
左上方：标题文本 右上方：LOGO 中间：底纹图形、练习题的题干文本、示意图形、装饰图形 右下方：一组带有超链接的按钮
本页幻灯片用于让学生进行练习以巩固所学知识。在第1题的箭头及第2题的选项 文本上都添加了互动效果
按钮
，即可进行录音。
第 30 页
1.3.3 使用GoldWave录制和处理声音素材
4
单击“控制器”对话框中的“暂停录音”按钮
，可以暂停录制，单击“停止录音”按钮 ，完成声
音录制。
第 31 页
1.3.3 使用GoldWave录制和处理声音素材
5
在录制好的声音文件中框选不想要的局部，然后按【Delete】键将其删除，如下图。
第 24 页
1.2.4 分析“摩擦力”课件制作流程
3
准备课件素材，本课件的素材都位于本书配套素材“素材与实例〞>“第1章〞>“摩擦力课件素材
〞文件夹中，如下图。
准备好素材后，便可以根据课件脚本制作课件的具体内容。制作完成后，对课件进行放映，并 对不满意的地方进行修改。
第 25 页
1.3
获取与处理多媒 体课件素材
完整版Powerpoint2010教案
完整版Powerpoint2010教案
一、教学内容
本节课选自《Microsoft Office 2010 实用教程》中的第九章
“演示文稿制作”，具体内容包括：Powerpoint2010的基本操作、幻
灯片设计、动画效果设置、演示文稿放映及打印。
二、教学目标
1. 掌握Powerpoint2010的基本操作，包括新建、保存、打开演
示文稿等。
2. 学会使用幻灯片设计功能，如母版、背景、字体等，使演示文
稿美观大方。
3. 熟悉动画效果设置，为演示文稿添加动态效果，提高演示效果。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：动画效果设置、演示文稿放映与打印。
2. 教学重点：基本操作、幻灯片设计、动画效果设置。
四、教具与学具准备
1. 教具：计算机、投影仪、翻页笔。
2. 学具：学生每人一台计算机，安装有Microsoft Office 2010
软件。
五、教学过程
1. 实践情景引入（5分钟）
教师展示一个制作精美的演示文稿，引导学生思考如何制作出
这样的效果。
2. 基本操作（15分钟）
介绍Powerpoint2010的基本操作，包括新建、保存、打开演示文稿等。
3. 幻灯片设计（15分钟）
讲解如何使用母版、背景、字体等功能，使学生掌握幻灯片设计方法。
4. 动画效果设置（20分钟）
介绍动画效果设置，包括动画添加、修改、删除等，并举例讲解。
5. 随堂练习（15分钟）
学生根据所学内容，制作一份简单的演示文稿，要求包含基本操作、幻灯片设计和动画效果设置。
6. 演示文稿放映与打印（10分钟）
讲解演示文稿的放映与打印方法，让学生掌握实际应用。
PowerPoint2010教案5篇
PowerPoint2010教案5篇
第一篇：PowerPoint 2010 教案
PowerPoint 2010 教案
第一节 PPT1
一、启动与认识演示文稿
演示文稿与幻灯片与PPT的区别
二、新建演示文稿与幻灯片
文件新建 Enter 删除Delete
内容输入字体修改
三、设计
1、单击
2、右击（应用选项）
3、颜色
4、背景格式（设置背景格式）
a 纯色填充
b 渐变填充
c 图片或纹理填充
d 图案
四、插入
1、表格
2、图片、相册、剪切画
（格式）
3、文本框
4、艺术字
5、编号
6、影片（播放）跨幻灯片播放
7、音乐（播放）跨幻灯片播放
第二节 PPT2
一、动画
1、进入
（从无到有）
2、强调
（本身就有引起注意）
3、退出
（从有到无）
4、动作路径（自定义）
效果选项（方向）
开始（顺序播放）
添加动画
动画刷
动画空格
触发
二、切换
声音
持续时间
自动换片时间
三、幻灯片放映
自定义幻灯放映
隐藏
排练时间
四、保存与打包（ppt.pps）
文件——保存并发送——将演示文稿打包成CD——
打包成CD——复制到文件夹——浏览——保存
第二篇：PowerPoint 2003教案
PowerPoint 2003教案第一课时
一、教学目标
知识与技能:
1、使学生了解PowerPoint 2003，学会启动PowerPoint 2003选择幻灯片版式的方法。
2、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同方法。
过程与方法:以学生生活中常遇到教师课件、同年级同学演讲稿的生活中的情景，使学生迅速认识ppt2003的功能。让学生运用ppt2003制作两张幻灯片，从中体验成就感;能够利用图片表达主题,提高综合运用知识的能力。
中职项目4PowerPoint2010的使用电子课件计算机应用基础中职项目化教程 工信版
任务2 制作节日贺卡
9）设置声音播放效果
“动画窗 格”窗格
“播放音频”对话框
任务2 制作节日贺卡
2.制作第二张幻灯片
1 插入空白幻灯片 并添加背景
2 插入“鞭炮”图片
并设置动画效果
5 为艺术字添加 动画效果
4 插入艺术字并
设置文字效果
3 插入“娃娃1”图片 并设置动画效果
任务2 制作节日贺卡
2.制作第二张幻灯片
1）
添加标题
2）
4）
复制第二张幻
3）
灯片左下角的 按钮图片
插入图表
插入表格
任务3 制作产品介绍演示文稿
7.制作第八张幻灯片
（1）插入左右箭头 和上下箭头。 （2）为幻灯片添加4 张药品图片几对应的 说明文字。 （3）复制第四张幻 灯片左下角的箭头形 状和相应的文字说明。
第八张幻灯片效果图
任务3 制作产品介绍演示文稿
在“开始”下拉列表框 中，可以设置“单击时”、 “与上一动画同时”、“上 一动画之后”3种方式控制 动画启动时间。
任务2 制作节日贺卡
4.2.5 训练任务
制作一份具有动画效果的“中秋节”电子贺卡， 要求使用图片、艺术字、背景音乐等多媒体素材。
任务3 制作产品介绍演示文稿
4.3.1 任务描述
“ 产品介绍”演示文稿
任务3 制作产品介绍演示文稿
Powerpoint2010教案_共4页
第一讲简介幻灯片简介及基本操作
(约5分钟)
简介：POWERPOINT是由美国微软(MICROSOFT)公司推出的办公系列软件之一，演示文稿制作软件，是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。可以在幻灯片中输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字、公式等。为加强演示效果，还可以在幻灯片中插入声音或视频等。(演示文稿和幻灯片的区别)
作用：一般用于辅助教学，报告，演讲，产品的展示、推销等。
幻灯片的版本：PPT97、PPT2000、PPT2002、PPT2003、PPT2007
启动和退出
窗口组成(口述)
工作区：
左边：大纲窗格
右上方：幻灯片窗格
右下方：备注窗格
视图方式(约10分钟)
普通视图( )
幻灯片视图：以缩略图的形式显示，便于观看幻灯片的设计效果。一般用于添加删除幻灯片，移动复制幻灯片等。
大纲视图：窗口较宽，方便输入和编辑演示文稿的内容，设置项目符号和编号，段落等
幻灯片浏览视图( )
在幻灯片浏览视图中幻灯片以缩略图的形式显示，方便添加、删除幻灯片，复制、移动幻灯片等。
幻灯片放映视图( )
幻灯片放映视图中可以看到文字、时间、元素、动画、图形等在实际放映中看到的效果。备注页视图
三.基本操作(约25分钟)
1.新建演示文稿
文件/新建/
①.空演示文稿
②.根据设计模板
③.根据内容提示向导
选择幻灯片
单个幻灯片：单击选择
连续多个幻灯片：单击选择第一个幻灯片，按SHIFT键单击最后一个
不连续多个：选择第一个，按CTRL键单击其它幻灯片
插入幻灯片
插入/新幻灯片/单击选择一个版式(CTRL+M)
选择一张幻灯片，按回车键
PowerPoint_2010教案
第一章PowerPoint 2010基本操作
PowerPoint是制作演示文稿的软件，利用它可以制作出精美的幻灯片；演示文稿是幻灯片的集合体；而演示文稿中的每一页就是幻灯片。
1.1Power Point2010文档的格式
1.2PowerPoint2010的视图方式
1.2.1普通视图
➢普通视图是一种四合一的视图方式，将幻灯片、幻灯片缩略图、大纲和备注页视图集成在一个视图中；还可以拖动窗格之间的分隔条，调整窗格的大小，当左窗格太小时，会以图标的形式显示左侧的选项卡。
1.2.2幻灯片浏览视图
➢切换到功能区中的“视图”选项卡，在“演示文稿视图”选项组中单击“幻灯片浏览”
按钮，即可切换到幻灯片浏览视图中。
➢在幻灯片浏览视图中，能够看到整个演示文稿的外观。还可以对演示文稿进行编辑，包括改变幻灯片的背景设计，调整幻灯片的顺序、添加或删除幻灯片、复制幻灯片等
1.2.3备注页视图
用于添加于每张幻灯片的内容相关的备注，这些备注中一般包含演进者在讲演是所需的一些提示重点。（给内容添加备注）
1.2.4阅读视图
1.3创建演示文稿
1.3.1新建空白演示文稿
“文件”→“新建”→“空白演示文稿”→“创建”→向幻灯片中输入文本，插入各种对象1.3.2根据模板新建演示文稿
“文件”→“新建”→“样本模板”，选择所需模板然后单击“创建”
1.3.3根据现有演示文稿新建演示文稿
“文件”→“新建”→“根据现有内容新建”，打开“根据现有内容新建”对话框，找到并选定作为模板的现有演示文稿，然后单击“新建”按钮
1.4点滴积累
1.4.1设置PowerPoint的默认视图
(完整版)Powerpoint2010教案
第一讲幻灯片简介及基本操作
简介(约5分钟)
简介：POWERPOINT是由美国微软(MICROSOFT)公司推出的办公系列软件之一，演示文稿制作软件，是用于制作、维护和播放幻灯片的应用软件。可以在幻灯片中输入和编辑文本、表格、组织结构图、剪贴画、图片、艺术字、公式等。为加强演示效果，还可以在幻灯片中插入声音或视频等。(演示文稿和幻灯片的区别)
作用：一般用于辅助教学，报告，演讲，产品的展示、推销等。
幻灯片的版本：PPT97、PPT2000、PPT2002、PPT2003、PPT2007
启动和退出
窗口组成(口述)
工作区：
左边：大纲窗格
右上方：幻灯片窗格
右下方：备注窗格
视图方式(约10分钟)
普通视图( )
幻灯片视图：以缩略图的形式显示，便于观看幻灯片的设计效果。一般用于添加删除幻灯片，移动复制幻灯片等。
大纲视图：窗口较宽，方便输入和编辑演示文稿的内容，设置项目符号和编号，段落等
幻灯片浏览视图( )
在幻灯片浏览视图中幻灯片以缩略图的形式显示，方便添加、删除幻灯片，复制、移动幻灯片等。
幻灯片放映视图( )
幻灯片放映视图中可以看到文字、时间、元素、动画、图形等在实际放映中看到的效果。备注页视图
三.基本操作(约25分钟)
1. 新建演示文稿
文件/新建/
①. 空演示文稿
②. 根据设计模板
③. 根据内容提示向导
选择幻灯片
单个幻灯片：单击选择
连续多个幻灯片：单击选择第一个幻灯片，按SHIFT键单击最后一个
不连续多个：选择第一个，按CTRL键单击其它幻灯片
插入幻灯片
插入/新幻灯片/单击选择一个版式(CTRL+M)
Powerpoint2010教程备课实用教案
2)开发工具——控件——其他控件— —选择shockwave flash object——在 工作区绘制一个画布大小——双击画 布——在movie后输入视频的路径， 在路径后输入“.swf”格式——关闭
• 注：开发工具的显示方法：文件—— 选项——自定义功能区——在主选项 卡下选择“开发工具”前的复选框— —确定即可 • 注：当插入的视频不是全屏时，可以 选择视频把鼠标放在四个角上的其中 一个角上拖动即可
4、幻灯片之间如何切换:选择一张幻灯 片——切片功能区——选择效果——在 计时下选择换片方式即可（注：点全部 应用则所有的幻灯片间的切换都是完全 一致的）
5、如何对幻灯片进行排练计时：幻灯片 放映功能区——设置下的排列计时—— 则幻灯片处于播放阶段——点击下一 项——依次点击直到结束——点击保存， 则下一次再播放时就是按照排练计时的 时间进行播放
如何调整图片的亮度和对比度： 选择图片——图片工具/格式下——调整 组下选择“更正”——在更正下选择需 要的亮度和对比度，单击即可 注：点击重设图片则刚刚所加的效果 全部取消，图片格式恢复到插入时的状 态
如何将图形进行组合： 1）选择多个图形——右击——组合 2）选择多个图形——绘图工具/格 式——排列组下的“组合” 注：选择多个图形时，按住shift键进行 选择 如何取消组合：选择已经组合的图形— —右击——组合——取消组合
图片的排列：上移一层、置于顶层、下移一 层、置于底层 选择图片——图片工具/格式——排列— —上移一层/下移一层的下拉按钮可以选择 置于顶层/置于底层(选择图片——右击—— 选择图片排列顺序) 如何裁剪图片：选择图片——图片工具格 式——大小组下的“裁剪”——把鼠标放在 边缘变成L形或放在一侧变成T形按住鼠标左 键拖动即可（注：在裁剪下拉列表选择裁剪 为形状，则可以选择所需要的形状进行裁剪）
(完整word版)003PowerPoint-2010培训教案
计算机技术下的《魅力校园》综合实践活动—PPT演示文稿
培训教案
第一节演示文稿的基本操作
●学习目标：
1、学会新建、保存演示文稿操作。
学会插入新幻灯片。
2、学会设置幻灯片版式。
3、学会幻灯片的复制、移动、删除等操作。
项目一创建演示文稿
●操作要求：
1、新建一份演示文稿，以“我的演示文稿”为文件名保存到桌
面。
2、打开“我的演示文稿”文件，在里面新添加三张幻灯片，并
分别设置全文四张幻灯片版式如下
第一张标题
第二张标题和内容
第三张标题和竖排文字
第四张垂直排列标题与文本
3、参考效果图，在幻灯片中输入相应的文字内容。
●效果图：
●操作步骤：
1、单击Windows“开始”按钮，在“开始”菜单中选择“所有程序”→“Microsoft Office”→“Microsoft PowerPoint 2010”命令，可启动PowerPoint 2010，并建立默认的空白演示文稿如图1。
图1 默认的空白演示文稿
点击“保存”按钮，在弹出的“另存为”对话框设置如图2，点击“保存”。
图2 “另存为”对话框
2、在打开的“我的演示文稿”文件中，点击“开始”菜单下的“新建幻灯片按钮”，选择“标题和内容”主题，可得第二张幻灯片，如图3。第三、四张幻灯片的操作一样，但要选择相应的幻灯片版式主题。最后效果图如图4
图3
图4
3、在每张幻灯片中分别输入相应的文字后，单击“保存”按钮，关闭文件。
附文字内容如图5
图5
拓展练习一
●操作要求：
1、打开“项目一拓展练习”文件，在第一张幻灯片的标题处输
入文字“学生会竞选”，并设置字体格式黑体，54磅，深蓝色；
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PowerPoint 2010
导
案
（项目1—2）
2016年秋季
课题§1.1《演示文稿的组成、设计原则和制作流程》课型新授课课时2课时
学习目标知识与技能:
1.了解演示文稿的主要优点及学习制作演示文稿的重要意义
2.了解演示文稿的组成、设计原则
3.了解演示文稿的制作流程
1. 实行三三五教学模式
2. 应用制作好的ppt 演示
3. 通过课堂小结和操作任务巩固本节课的知识点. 情感态度与价值观：激发学生学习使用幻灯片中浓厚兴趣
重点 演示文稿的制作流程 难点 演示文稿的设计原则
项目导入
利用PowerPoint2010可以制作出集文字、图形、图像、表格、声音、视屏及动画于一体的演示文稿（简称PPT ）。制作完成的演示文稿不仅可以在电脑中进行播放，还可以利用投影仪或其他设备进行播放，以用文字、图形、色彩及动画的方式，将需要表达的内容直观、形象地展示给观众，让观众对你要表达的意思印象深刻。实
际应用中，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训等领域占着举足轻重的地位。PPT 应用领域越来越广，正成为人们工作生活的重要组成部分，因此，我们必须学好它。
——本节课我们开始学习《PowerPoint2010》
5分钟
自主研修
一、学生独立思考以下问题
1. 演示文稿有哪些特点和用途？
2. 演示文稿有哪几部分组成？
3. 演示文稿有哪些设计原则？最好能举例说明。
4. 演示文稿的制作流程是什么？最好能举例说明。
二、学生得出的问题答案在小组交流，通过讨论得出正确答案。 25分钟
示范引领 1. 利用素材演示几种不同的经典PPT. 2. 学生回答以上问题，其他同学补充。 3. 教师点评。
25分钟
动手操作
1. 自立题目设计一个演示文稿，要求有意义，不少于4张幻灯片，尽自己最大的能力做出有自己特色的PPT 。
2. 小组长检查指导各小组的操作情况，同学之间也可相互指导，做好的作品以自己的名字保存后上交。
25分钟
互助
共长
1. 教师对好的作品进行点评，也可以展示作品让学生点评。
2. 完成任务实施：播放手机十一促销方案。 5分钟
保康县中等职业技术学校 《PowerPoint2010》项目一导学案 授课人:宋绪林
课题
§1.2《熟悉PowerPoint2010工作界面》 课型 新授课 课时 2课时
学习目标
知识与技能:
1. 知道PowerPoint2010的启动方法；
2. 弄清PowerPoint2010工作界面的基本组成及作用，功能区各选项卡区域的功能；
3. 会设置快速访问工具栏，知道几种不同视图的主要不同与切换。
1.落实“三三五”教学模式；
2.利用PPT展示重难点内容；
3.充分利用学生操作演示、师生点评、课堂小结、展示作业等手段强化学生对知识的掌握。
情感态度与价值观：增强学生的审美观，提高学生发现美和创造美的方法和能力
重点功能区各选项卡区域的功能
难点快速访问工具栏的设置
项目导入学习和使用PowerPoint2010，首先要熟悉PowerPoint2010的工作界面。
——本节我们学习《熟悉PowerPoint2010的工作界面》
2分钟
自主研修一、学生独立思考以下问题
1.PowerPoint2010的工作界面有哪几部分组成？
2.快速访问工具栏有什么作用？如何设置？
3.功能区各有哪些选项卡？举3例说明各区域的功能。
4.幻灯片/大纲窗格、备注栏各有什么作用？
5.PowerPoint2010有哪几种视图模式？几种不同的视图模式有哪些不同？
二、学生得出的问题答案在小组交流，通过讨论得出正确答案。
30分钟
示范引领1.分小组回答以上问题，需要操作的要操作演示。一个小组回答或操作不全
面的，由其它小组同学补充。
2.教师或学习好的学生对学生回答或操作进行点评，对学生不能全面回答或
操作到位的，教师进行必要的补充。
3.教师或学生小结知识点，指出本节课的重点、难点和操作技巧。
25分钟
动手操作1.按以上提出的问题进行相关操作，由组长检查落实。
2.完成P8任务实施：打开并查看手机促销方案PPT，以自己的姓名保存后提
交。
20分钟
互助共长1.老师展示优秀和问题作业，并进行点评。
2.学生交流学习心得。
8分钟
保康县中等职业技术学校《PowerPoint2010》项目一导学案授课人：宋绪林课题§1.3《新建和保存演示文稿》课型新授课课时2课时
学习目标知识与技能:
1.知道创建演示文稿有哪几种方法，会创建各种演示文稿。
2.知道保存、关闭演示文稿的方法。
过程与方法：自主探究，小组互助合作，应用制作好的ppt演示情感态度与价值观：培养学生严谨的治学态度
重点创建演示文稿
难点利用模板创建演示文稿
项目导入上节课我们熟悉了PowerPoint2010的工作界面，我们打开的时系统默认的演示文
稿，在通常情况下，在创建演示文稿时要依据实际选择合适的模板或主题，如何创
建切合自己实际的演示文稿呢？
——本节课我们学习任务三《新建和保存演示文稿》
2分钟
自主研修一、学生独立思考以下问题
1.PowerPoint2010可以创建哪几种形式的演示文稿？
2.不同形式的演示文稿如何创建？
3.如何保存演示文稿？
4.如何关闭演示文稿？
二、学生得出的问题答案在小组交流，通过讨论得出正确答案。
25分钟
示范引领1.分小组回答以上问题，需要操作的要操作演示。一个小组回答或操作
不全面的，由其它小组同学补充。
2.教师或学习好的学生对学生回答或操作进行点评，对学生不能全面回
答或操作到位的，教师进行必要的补充。
3.教师或学生小结知识点，指出本节课的重点、难点和操作技巧。
30分钟
动手操作1.按以上提出的问题进行相关操作，进一步巩固练习，由组长检查落实。
2.任务实施：创建销售提案PPT，以自己的姓名保存后提交。
25分钟
互助共长1.老师展示优秀和问题作业，并进行点评。
2.学生交流学习心得。
8分钟
保康县中等职业技术学校《PowerPoint2010》项目一导学案授课人：宋绪林课题§1.4《使用幻灯片》课型新授课课时2课时
学习目标知识与技能:
1.知道在幻灯片中添加文本的两种方法，知道如何利用占位符添加文本及改变占位符（文本）
框的大小和位置。
2.知道如何添加、选择、复制合删除幻灯片。
3.会更改幻灯片的版式，调整幻灯片的顺序。