二年级语文下册全套随堂试卷及答案

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部编版二年级下册语文课后同步练习题一课一练随堂练习课时练

1.古诗二首

1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆(zhuānɡzuānɡ) 丝绦(tiáo tāo) 裁剪(cái chái)

2、读拼音写词语。

gǔ shī cūn jūér tóng bì yù

huà zhuāng lǜ sè yǔ sī jiǎn dāo

例：寸 (一寸）录（）女 ( ）

村（村子）______ （） ____ （）

寺（）是 ( ）永（）

______ （） ____ （） ______ （）

2.找春天

1．找出选文中AABB式的词语。

____________ ____________ ____________

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。

3．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴声

树木探出头来春天的音符

小溪一朵两朵春天的眉毛

4．选词填空。(只填序号)

①触到②听到③看到④闻到

春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。

①叫②摇③荡④笑

她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍

________ ________ ________ ________

3. 开满鲜花的小路

1．写出下列词语的近义词。

奇怪( ) 知道( ) 美好( )

2．词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________

二年级语文下册识字4中国美食随堂练习新人教版

《中国美食》随堂练习

一、选择题。

1.下列词语书写有误的一项是（）。

A.美食红烧

B.茄子考鸭

C.羊肉蛋炒饭

2.下列中国美食的烹饪方法是课文中没有的是（）。

A.凉拌干丝

B.西红柿炒鸡蛋

C.香酥鸡

3.下列中国美食与其它两项不是一类的是（）。

A.蛋炒饭

B.水煮鱼

C.回锅肉

4.在括号中选填烹饪食物时用的方法。

①炒②煮③蒸④炖⑤烤

( )面条 ( )馒头( )猪蹄 ( )土豆丝( )肉串

A.②③④①⑤

B.④①⑤②③

C.②③⑤④①

5.下列中国美食不是主食的一项是（）。

A.炸酱面

B.蛋炒饭

C.香煎豆腐

6.下列说法不正确的是（）。

A.“爆”用部首查字法应先查“火”部,再查13画,组词“爆炸”。

B.“烹”和“煎”用部首查字法先查“灬”部,我们发现它们都和“火”有关。

C.“焰”用部首查字法应先查“火”部,再查8画,意思是：火苗。

参考答案

一.选择题

1.答案：B解析：“烤鸭”的书写错误。

2.答案：C解析：无。

3.答案：A解析：蛋炒饭是炒的,回锅肉和水煮鱼是煮的,做法不同。

4.答案：A解析：无

5.答案：C解析：香煎豆腐是菜肴,炸酱面和蛋炒饭属于主食。

6.答案：A解析：“爆”用部首查字法应先查“火”部,再查15画,组词“爆炸”。

二年级下册语文随堂测第57页的答案

1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

A、撑着zhǎng 彷徨páng 凄清qī雨巷xiàng

B、彳亍chù凄婉wǎn 颓圮pǐ迷茫méng

C、河畔pàn 荡漾yàng 青荇xìng 长篙gāo(正确答案)

D、斑斓lán 沉淀dìng 似的sì泥古nì

2、1《我的母亲》作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代著名作家。[判断题] *

对(正确答案)

错

3、1写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义等。[判断题] *

对(正确答案)

错

4、直到本世纪60年代，将地面（）结果与卫星和火箭（）到的资料结合起来研究，才逐步形成了激光的物理性描述。[单选题] *观察观测

观测探测(正确答案)

观察探测

探测观察

5、1“为什么我的眼里常含泪水？”的下一句是“因为我对这土地爱得深沉……”[判断题] *

对

错(正确答案)

6、国粹（cuì）冷炙（zhì）包庇（bì）玄虚（xuán）此组词语中加着重号的字的注音全都正确。[判断题] *

对(正确答案)

错

7、1“师者，所以传道受业解惑也”一句是判断句。[判断题] *

对(正确答案)

错

8、下列句子标点符号使用正确的是（）[单选题] *“唉！天可真凉了—”（这“了”字念得很高，拖得很长）

“唉，天可真凉了—”（这“了”字念得很高，拖得很长）(正确答案)

“唉，天可真凉了—”（这“了”字，念得很高，拖得很长）

“唉！天可真凉了—”（这“了”字，念得很高，拖得很长）

随堂练3点5语文二年级下册答案

参考答案：

基础知识：

一、共3分，每选对一个得0、5分。

náo qiǎnɡwùpèn chèn jué

二、共5分，每写对一个字得0、5分。

俊俏纯熟轻蔑琥珀残废

三、共2分，每填对一个空得0、5分。辶7 T ①

四、共11分，每填对一个空得0、5分。

1、狗马蛇羊象狼

2、失败痛苦反对

3、略

4、不仅……还……因为……所以……

积累运用：

五、共7分，1—4小题每写对一句得1分。5小题写对得2分。

1、科学是动力。

2、略

3、在困难面前，我们怎能不迎难而上呢?

4、略

六、共3分，每改对一句字得1分。

1、“经过”和“使”删掉一个。

2、“中午”删掉。

3、“实施”和“制定”调换顺序。

七、共6分，每写对一句字得2分。

1、白铁无辜铸佞臣

2、一寸丹心图报国

3、耻下问者自满

八、共11分，每填对一个空得1分。

1、丰碑放弃射门月光曲最后的辉煌田忌赛马

2、水天相接的地方微波粼粼洒遍了银光一缕一缕轻纱似的微云卷起了巨浪朝着岸边涌过来

阅读理解：

九、共8分。

1、追赶喊放开张开走取(每找对3个得1分)

2、孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。(画对得1分)

3、想象表达略(想象合理、表达清楚即可得2分，)

4、机智、冷静、勇敢(填对一个得0、5分);感悟表达略(表达清楚、合理即可得1、5分)

十、共10分。

1、⑴(画对得1分)

2、B (选对得2分)

3、④⑤(填对一个得0、5分)

4、老师和这个小男孩的秘密。秘密是老师用铅笔给小男孩批改作业(意思答对即可得2分)

5、动作、神态;善良、懂事(填对一个得0、5分)

人教部编版二年级语文下册《语文园地一》随堂练习(附答案)word版

语文园地一测试卷

一、读课外整本书阅读，把正确答案填在括号内。（选择）

1．《七色花》中，最后一片花瓣帮珍妮实现的愿望是( )

A．玩具都回到商店去。B．威嘉健康起来。

2．《愿望的实现》书中让苏巴父子俩实现愿望的超人是( )

A．愿望仙子。B．魔法仙子。

3．《神笔马良》中皇帝让马良画一条龙，马良却给皇帝画了一只( ) A．大壁虎。B．大乌鸦。

二、读拼音，写词语。

gǔ shī jiǎn dāo xún zhǎo

（）（）（）

liǔ zhī lǐ wù mǎn yì

（）（）（）

三．我会读拼音，写词语。

1．柳树的枝条bì lǜ bì lǜ（）的，长长的，像一条条的sī dài（），可美了！

2．春天像个美丽的小ɡū niang（），那长长的liǔ tiáo（）是她的头发，那táo huā（）、xìnɡ huā（）是她头上的发夹。

3．今天，yóu jú（）的yóu dì yuáns（）hū shu（）为我送来一份lǐ wù（），我打开一看，yuán lái（）是一辆黄色

的遥控车，我太喜欢了！

四、判断题

1．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）．“局”是半包围结构的字，共八画。（______）

尾页附答案解析

（2）．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。（______）

（3）．《咏柳》一诗借柳树歌咏春天，把春风比作剪刀，赞美它裁出了春天的柳叶。（______）

（4）．“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。（______）

（5）．“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法，表现了桃花的美。（______）

小学二年级下册语文喇叭花随堂检测题

一、为加点的字选择正确的音节（打“√”表示）。

一匹（pīpǐ）邻居（línlínɡ）点缀（zhuìzhùi）屋檐（yánzhān）衬衣（chanchùn）介绍（jiànjia）

二、比一比，组词。

{村（）

衬（）

过（）{邻（）

拎（）

岭（）{浇（）

烧（）

绕（）

三、填上合适的词。

（）的新芽（）地发现一（）墙（）的喇叭花（）的绿叶（）地攀登一（）花蔓（）的喇叭花（）的'花朵（）地介绍一（）花布（）的喇叭花

四、从挑选一句自己喜欢的、描写喇叭花的句子，抄写在下面的横线上。

它们显得那么嫩，那么弱，是一夜春风把它们催出土的。那缀满了花骨朵的绿叶中，开了一朵紫红色的喇叭花，又娇嫩，又鲜艳。稠密的绿叶衬着各种颜色的花，远远看去，好像挂着一匹美丽的花布。

_____________________________。

二年级语文下册全套随堂试卷及答案

第一单元提升练习

一、给加点的字选择正确的读音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．

(tiáo tāo)

茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)

二、读拼音,写字词。

三、加上部首组成新字,再组词。

卯—()—()()

直—()—()()

土—()—()()

永—()—()()

四、修饰词语我来填。

()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容

五、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜()()

B.碧空()()

C.引人()()

D.兴致()()

1.像A组词语这样含有数字的词语还

有、。

2.像B组词语这样描写天气的词语还

有、。

3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还

有、。

六、按要求写句子。

1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。

不知细叶谁裁出,。

诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。

春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,

她;我们触到了她,她。

3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)

多么啊!

4.邓爷爷精心地挑选

．．树坑,

．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入

又挥锹填了

．．．．几锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词)

七、结合本单元课文知识填空。

1.古诗回放。

(1)《村居》的作者是,前两句

是:,。

(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上

草,。,。

2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在

上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……

3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。

二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题

除了课堂上的学习外,平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径。今天应届毕业生店铺为大家带来了二年级语文下册《笋芽儿》随堂练习题，希望对大家有所帮助。

一、看拼音写汉字。

1、hú huàn shì jiâ sǔn yáhǎn jiào shān gǎng

﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚

二、近义词。

岁---- 又---- 疏---- 寻---- 喊----

揉---- 呼---- 仍然---- 自豪---- 健壮-----

三、反义词。

枯---- 生---- 疏---- 落---- 深---- 无----

呼---- 自豪---- 健壮---- 漆黑---- 温暖---- 爱抚----

四、组词。

徐﹙﹚烧﹙﹚离﹙﹚经﹙﹚扔﹙﹚除﹙﹚浇﹙﹚篱﹙﹚经﹙﹚奶﹙﹚

五、填上合适的词。

﹙﹚的笋芽儿，﹙﹚的`世界。﹙﹚的竹子。

﹙﹚地说。﹙﹚地敲。﹙﹚地喊。

一﹙﹚衣服。一﹙﹚竹子。一﹙﹚鲜花。一﹙﹚孩子。

一﹙﹚小溪。一﹙﹚铅笔。一﹙﹚小鸡。一﹙﹚大山。

六、连一连。

揉懒腰钻出辫子

扭眼睛脱下地面

伸身子摇着衣服

七、分析短文。

春风送暖，冰雪消融，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上绿色的新装。柳树发芽啦，果树开花啦。小鸟在枝头上歌唱，蝴蝶在花间飞舞。在明媚的春光里，我-------------------------------------------------------。

小草﹙﹚，大地﹙﹚。高山﹙﹚。阳光﹙﹚。

小鸟﹙﹚。蝴蝶﹙﹚。春风﹙﹚。冰雪﹙﹚。柳树﹙﹚。

人教部编版二年级语文下册《25.羿射九日(有答案)》随堂练习(附答案)word版

25.羿射九日

一、看拼音写词语。

óng cǐ chóng xīn guāng míng

二、选择正确的读音，在上面打“√”。

射．日(xiè shè) 熔．化(yóng róng) 窜．出(cuàn chuàn) 庄稼．(jiā jià)

滋．润(zī zhī) 奔．腾(téng tén) 裂．开(liè liě) 射箭．(jiàn jiàng) 三、比一比，组词语。

值（）艰（）此（）类（）弓（）

植（）很（）比（）粪（）马（）

四、查字典，填空。

“害”字用部首查字法，应查部首（），再查（）画，用音序查字法应查字母（），音节是（）。

“害”字在字典里的解释：A.祸害；害处； B.有害的； C.使受损害； D.发生（疾病）。

“害怕”的“害”应该选第（）种解释。“害虫”的“害”应该选第（）种解释。

五、按要求写一写。

例:见——觉(觉得)

直——( )( ) 米——( )( ) 止——( )( )

六、把下列词语的序号填入句中横线上。

①焦②枯③化④干

1.禾苗被晒（）了,土地被烤（）了,江河里的水被蒸（）了,连地上的沙石好像都要被熔（）了。

①蹚②搭③翻④登⑤拉

2.神箭手羿（）过了九十九座高山,（）过了九十九条大河,来到了东海边。他（）上了一座大山,（）上神箭,（）开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。

七、你能用近义词把下面句子中的加点词语换掉吗？记住要保持句子的意思不能变。

1．人们的首领尧出来恳求

．．太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬

．．。（）（）

2．这些太阳都很顽劣

．．。（）

3．大家都很感激

．．后羿，希望他留下来。（）

部编版语文二年级下册-05课文(四)-02画杨桃-随堂测试习题03

人教部编版二年级下语文双休日作业

quàn ɡào diū shī wánɡ yánɡ bǔ láo

（）（）（）

tú huà zuò wèi jīn pí lì jìn

（）（）（）

二、选择正确读音，只填写序号。

A quān

B juàn

1、人们用木头把羊围成一圈（），这样的栅栏，叫羊圈（）。

A fánɡ

B fānɡ

2、我的街坊（）开了一间磨坊（）店。

三、比一比，再组词。

寓（）疲（）钻（）拔（）

遇（）披（）站（）拨（）

悔（）晌（）杨（）副（）

诲（）响（）扬（）幅（）四、写出下列词语近义词和反义词。

近义词：巴望—（）焦急—（）精疲力竭—（）反义词：明白—（）镇定—（）防患未然—（）五、按样子写词语。

结结实实（AABB）___________ ___________ ____________

自言自语（ABAC）___________ ___________ ____________

黑压压（ABB）___________ ___________ ____________

六、选词填空。

劝说劝告

1、经过同学们的（）后，他终于听从了大家的（）。

焦急镇定

2、在危急关头，（）只会适得其反，只有保持（），才能最

正确地处理问题。

糊涂明白

3、他看上去做事很（），其实他心里（）很多道理。

严格严肃

4、一向很（）的李老师（）地批评了他。

教育教诲

5、山村的孩子渴望受到良好的（）。

6、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（），永远留在我的心

中。

七、按要求写句子。

1、他把羊圈修得结结实实。（改为被字句）

____________________________________________

二年级语文下册随堂练答案26页

1、下列选项中加着重号字的读音完全相同的一项是（）[单选题] *

A、翩然偏执扁舟翩跹(正确答案)

B、阡陌陷阱纤维纤夫

C、缥缈剽窃漂白饿殍

D、点缀辍学拾掇赘述

2、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

A、汗涔涔cén 伺候sì虐待nuè

B、怜悯lián弥补mí谛听dì(正确答案)

C、沉吟yíng惊愕è固执zhí

D、仆人pú烦躁zhào 雪茄jiā

3、1说明文常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。[判断题] *对(正确答案)

错

4、1“令尊”“令堂”是对自己父母的谦称。[判断题] *

对(正确答案)

错

5、1“小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：‘你活得不耐烦了？真是为老不尊！’”这句话中小王使用的语言不得体。[判断题] *

对

错(正确答案)

6、1《史记》与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。[判断题] *

对(正确答案)

错

7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *

A、埋怨（mán）目睹（dǔ）对峙（zhì）

B、弊病（bì）栖息（qī）烘托（hōng）

C、绷带（bēng）骤然（zhòu）哽咽（yè）

D、吹嘘（xū）浮躁（cào）停滞（dài）(正确答案)

8、1白居易，字乐天，号香山居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人。[判断题] *

对(正确答案)

错

9、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *

A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòng

B、踱步duó契约qì锲而不舍qì

C、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)

部编版语文小学二年级下册随堂练习(全册)

1.古诗二首

1．给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

化妆(zhuānɡzuānɡ)

丝绦(tiáo tāo)

裁剪(cái chái)

2、读拼音写词语。

yǔ sī jiǎn dāo

3、照样子给下面的字组词，然后加偏旁变新字，再组词。例：寸 (一寸）录（）

村（村子）______ （）

女 ( ）寺（）

____ （） ______ （）

是 ( ）永（）

____ （） ______ （）

2.找春天

1．找出选文中AABB式的词语。

____________ ____________ ____________

2、选文多处运用了比喻的修辞方法。用“_______”画出选文中的一个比喻句，这句话是把____________比作________________。

3．读一读，连一连。

小草叮叮咚咚春天的眼睛

野花吐出嫩芽春天的琴声

树木探出头来春天的音符

小溪一朵两朵春天的眉毛

4．选词填空。(只填序号)

①触到②听到③看到④闻到

春天来了！我们____了她，我们____了她，我们____了她，我们____了她。

①叫②摇③荡④笑

她在柳枝上____秋千，在风筝尾巴上____哇____；她在喜鹊、杜鹃嘴里____，在桃花、杏花枝头____……

5、主题积累(抄一抄描写春天的词语)

莺歌燕舞桃红柳绿万紫千红百花争妍

________ ________ ________ ________

3. 开满鲜花的小路

1．写出下列词语的近义词。

奇怪( ) 知道( )

美好( )

2．词语模仿秀。

(1)五颜六色(含有数字)：____________ ____________

二年级下册语文葡萄沟随堂练习题

同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题，接下来就为大家整理了二年级下册语文葡萄沟随堂练习题，希望大家学习愉快!

一、补全拼音，再写一写。

二、我会比

密()

搭()

摘()

坡()

钉()

蜜()

塔()

滴()

波()

打()

三、我会填

1、填出课文中表示水果名称的词儿：()()()()

2、填出课文中表示颜色的词：()()()()()()

四、读第二自然段回答问题

1、这一段共有()句话。

2、第一句写葡萄种在()上。

3、第二句写葡萄沟的.()很()。

4、第三句写葡萄结得()，()，美丽极了。

5、第四句写葡萄沟的()。

五、小练笔观察一种自己喜欢吃的水果，写出它的颜色、形状、味道等。

__________________________________________________________

简介

《葡萄沟》是一篇课文，作者是权宽浮。本文形象地介绍了葡萄沟的风土人情。

分别入选：语文A版第四册、北师大版语文三年级上册第四单元塞北江南课文、人教课标本二年级下册第10课（由晓澄朗读）、人教部编版二年级上册第11课（由左小群朗读。）

全文欣赏

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产水果。五月有桑椹，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

二年级语文随堂同步练习2022

学而不思那么罔，思而不学那么殆。语文要想成绩进步，多记多看多做题是错不了的，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，况且勤能补拙。下面是WTT给大家整理的一些二年级语文随堂同步练习的学习资料，有所帮助

小学二年级下册语文随堂同步练习题

一、看拼音写词语。

chuīqì

dìfānɡ

kuàilè

lǎoshī

二、填一填。

的衣裳的红领巾的伙伴

地流淌地成长地飞翔

在括号里填上适当的词语。

的节日的红领巾的衣裳

的祖国的教师的同学

的光阴地流淌地飞舞

四、按课文内容填空。

1、在前面带路，吹向我们。我们像一样，来到里，来到上。

2、鲜艳的红领巾，美丽的衣裳，像

________________________________。

3、这个世界上，有我们就更加_______，有我们就充满_______。

二年级下册语文随堂同步练习题

1、给下面的字注音，并写出部首。

吁(口)(于)

裤塑即

喘拎穿

2、比一比，组词语。

穷袋贫哭

穿裳赏品

3、比一比，看谁填得多。

快乐的

鲜艳的

美丽的

简单的

4、写一写表示数量多的词语。

许多

5、照样子写句子。

我和同学一起做游戏时很快乐!

很快乐!

教师说我是个懂事的孩子时，我很快乐!

，我很快乐!

小学语文随堂二年级同步练习

一、看拼音，写词语。

luo zai shan din de shi pan shang

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、该句子，划去括号申不适宜的字。

1.“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

2.从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不一样。

3.课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。

部编版二年级下册语文第一单元随堂检测卷汇总 (7)

部编版 (五四制) 二年级下册第一单元让我试试看

1 挑战第一次测试卷

一.选择题(共5题，共10分)

1.要想（）看电视的时间，就多安排些室外活动。

A.增多

B.减少

C.增加

2.下面（）可以自己大胆尝试。

A.下腰

B.超市买东西

C.游泳

3.不开心的事就像天上的乌云，总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事？（）

A.做个环保花瓶送给妈妈。

B.他们玩游戏不带我，真气人！

C.假期我学会了骑自行车。

4.我们吃的花生米是植物的（）。

A.种子

B.根茎

C.叶子

5.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（）

A.在房间里哭

B.跟别人吵架

C.把不高兴的事情说给好朋友听

二.填空题(共5题，共12分)

1.游戏带给我们快乐，（）带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。

2.（）才发现，其实没有那么难！

3.（）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。

4.有些事要（）试，有些事不能试，有些事（）可以试。

5.不开心的事就像天上的（），总是会有的。

三.判断题(共5题，共10分)

1.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（）

2.学校要举行运动会了，已经有很多同学报名了，我就不用参加了。（）

3.多安排一些活动，可以减少看电视的时间。（）

4.因为家里人照顾我们，我们要关心家人，外面的人跟我们无关。（）

5.游戏、读书、挑战都能够带给我们快乐。（）

四.简答题(共5题，共32分)

1.最近有没有让你感到开心的事？写出来分享给大家。

2.应付不快乐的小妙招？

3.想一想，填一填。

你所种植的植物：（）

在种植过程中帮助你的人：（）

种子在种下的第几天发芽：（）

二年级语文下册《找春天》教案及随堂精练卷

一、教材分析

本文课文语言优美，充满儿童情趣和文学色彩。作者把春天比作一个小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏；她美丽，有着娕绿的秀眉和色彩斑斓的眼睛；她活泼，娴熟地弹奏着动人的音符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……本文呼唤着我们到大自然中找春天去!春天无处不在。我们读着课文，会感觉自己就是那几个脱掉棉袄、冲出家门、奔向田野的孩子，体会到寻找春天的急切心情，感受到发现春天的欣喜。

二、教学目标

1、会认9个生字，会写9个字。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

3、热爱春天，愿意去观察、发现。

4、培养学生善于积累与运用的习惯。

三、教学重点

1、识字和写字。

2、读中感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱去的情趣。

四、教学难点

读中感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱去的情趣。

五、教学准备

a)多媒体课件

b)师生共同搜集关于春天的资料

c)音乐《春天在哪里》

六、教学时间两课时

第一课时

一、教学内容

学习短文，和文中的小朋友一起去寻找春天，体会到寻找春天的急切心情。读中感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱去的情趣。

在学习短文的同时熟记本课的生字。

二、学习目标

1.会认9个生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。

3.热爱春天，愿意去观察、发现。

三、教学重点

1、识字

2、读中感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱去的情趣。

3、培养学生善于积累运用的习惯

四、教学难点

读中感受春天的美景，体验投身到大自然怀抱去的情趣。