《守候一株水仙》的阅读附答案
《水仙》阅读答案15篇
《水仙》阅读答案《水仙》阅读答案15篇在各领域中，我们最不陌生的就是阅读答案了，阅读答案是对有关阅读题所做的解答。
大家知道什么样的阅读答案才是规范的吗？下面是小编整理的《水仙》阅读答案，欢迎阅读与收藏。
《水仙》阅读答案1守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案做阅读题要弄懂文意。
要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
《守候一株水仙》阅读答案
《守候一株水仙》阅读答案在答题时要结合自己的个性化理解，结合自己生活的实际，用具体的实例分层次加以透彻分析，做到不仅有理，而且有据，内容准确、全面。
下面给大家带来《守候一株水仙》阅读答案。
希望能够帮到大家。
守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
守候一株水仙同步习题
几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借 着风力飞向遥远的天际…… （3）想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之 情。资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康 营养成分，可食用、药用。《本草纲目》记载，蒲公英性平味甘苦，有清热 解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。 可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”， 不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。 （4）上世纪的 1963 年秋天，我考入了一所高中。当时讲授语文课的 G 老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢 声细语，却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造 诣。入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G 老师与我 们同去。当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。为 了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G 老师也参 与其中。 （5）那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。采 集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。当时还没有 人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自 然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵《钢 铁是怎样炼成的》中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之 材等等。G 老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想
《守候一株水仙》评测练习 《散文阅读》拓展训练---评价单（序号 ）
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（一）与一株蒲公英的默契
（王本道）
（1）惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落， 东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色， 但冥冥之中， 我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。于是找来一个耙子，扒开院墙底 部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮——一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯 齿般细小的叶片正朝我微笑呢。“天时人事日相催”，春天来了！ （2）说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道 牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时 常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年 惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。 暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一 场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长 出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那 丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用 圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶， 盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低 矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细 微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消
守候一株水仙
明确句子的描写对象（谁？）和写法 结合本句内容，上下文中人物的情感答，能引用原文的词语直接引用！ 格式：“某词”是指-----，运用了-----，表现了----，表达了-------。
一朵一朵素雅的萝卜花，就开到了人的饭桌上。
•“开”是“盛开、绽开”的意思，巧 用动词，生动形象地写出了一朵朵素 雅的萝卜花在人们饭桌上绽放的情景， 赞美了女人坚强积极乐观向上的品质 及对美好生活的追求。
就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣 意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。 （品味修辞手法的表达效果）
• 1）示例：运用比喻、拟人，生动形象 地突出了水仙花出人意料地绽放及其 超凡脱俗之美，同时表达出“我”的 惊叹赞美之情。
补充：句子的写法特点
1.修辞：比喻、拟人、夸张 2.人物描写：语言、动作、神态、心理、外貌 3.景物（环境）描写： 4.虚写：化虚为实 5.句式：短句、倒装句
• 一、带着问题走近文本：
谁 •1.结合标题和文章内容找出 在守候水仙，
怎样 守候了一株
的水仙，结局如何？
（找出文章中具体的描写）
• 2.结合文章内容和标题思考，主人公是如何
守候水仙的？（找出文章中具体的刻画）
• 3.文中运用了什么写法，这样能揭示怎样的
主题？（文章中相关句子作答）
二、分析文本
•赏析词句存在问题： •1描写对象不明确 •2写法判断不准确 •3情感不全面
•3写法: •对比写法存在的问题： •1)对比的点不准确 •2)对比写法作用脱离文本。
• 1对比
• 思路：运用对比，通过把……和……形成对比，突出了……，表达 了……（使情节跌宕起伏，更具有表现力）
• 典型例题：文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容， • 就其中一点写出你的发现和见解。 （4分）《守候一株水仙》
《守候一株水仙》阅读与答案.docx
《守候一株水仙》阅读与答案守候一株水仙朱洋那年春天，我把母从下接城来同住。
一，母便看到了窗台上的花，心喜。
窗台上，葱、芦、吊、茉莉⋯⋯在暖暖的春里，得郁郁葱葱，欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母看着窗台一角的花：“ 盆花都蔫了，真可惜。
” 母久居下，不得那盆花。
那是年前妻在城一家花店，特意的水仙，就因它能赶在年前开花，能我的新年增添一抹淡香，我感受到生活的富和。
如今，已是阳春三月了，水仙花期早，它的枝叶散了，耷拉着，腐朽、干枯。
水仙已走了生命里最美的光，以生存的根已被掏空了养分。
我安慰母：“ 是水仙，花开花之后就成了。
因我里的气候土壤不适合水仙生，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地来的。
” 完，我用手一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒沙稀稀落落地粘在水仙的根上。
我要把水仙扔掉，母慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？” 母水仙，像宝似的把它种在一个置的大花盆里，用黑泥把它的根盖好，。
看着母著的子，我没有再什么，只能任由母去折。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
朱钟洋《守候一株水仙》阅读练习及答案
阅读朱钟洋《守候一株水仙》一文，完成后面小题①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
②忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
③我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
④我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
⑤看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
⑪又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
【精选】朱钟洋《守候一株水仙》阅读练习及答案
阅读朱钟洋《守候一株水仙》一文，完成后面小题①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
②忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
③我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
④我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
⑤看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
?又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
守候一株水仙阅读题答案
守候一株水仙阅读题答案守候一株水仙阅读题答案(共5篇)语文版语文第一、六单元测试题七年级（下）语文月考测试题（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用（20分）1 按内容填空。
（10分）（1）《黔之驴》作者，（1）《黔之驴》作者，代著名文学家，与共同倡导“古文运动”，被后人同列入“唐宋八大家”。
（2）铭，是的文字，后来成为一种。
（3）周敦颐是宋代著名的家，世称之为。
（1）采菊东篱下，。
，飞鸟相与还。
（2）《爱莲说》从生长环境的角度描写莲高洁质朴的句子是。
(5)有一句诗说：“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。
”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是(6)李贺的《雁门太守行》中从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是。
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。
但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……⑴体育课上,你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动 (2分) 答：⑵假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议,你会怎样说 (2分) 答：那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花1. 选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。
请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。
（3分）放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲：执著守候——①（）生命水仙：②（）生长——绽放生命“我”：难信事实——③（）生命2.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。
守候一株水仙读后感
守候一株水仙读后感《守候一株水仙》是一部感人至深的小说，它以一株水仙花为主线，讲述了一个关于爱与坚持的故事。
作者通过描述水仙花的生长过程，让读者感受到了生命的坚韧和美好。
在读完这本书后，我深受感动，对生活也有了更深刻的理解。
故事的主人公是一位名叫阿莱克斯的花匠，他对水仙花情有独钟，一直在寻找一种特殊的水仙花。
在他的努力下，终于找到了一株传说中的水仙花，但这株水仙花却生长在一个充满贫困和艰辛的小村庄里。
阿莱克斯毅然决定留下来，守候着这株水仙花的成长。
在这个过程中，他结识了许多善良的人，也经历了许多挫折和困难。
但是，他始终坚信着自己的选择，最终也收获了爱情和友情。
这本书让我深刻地领悟到了生活的真谛。
在现实生活中，我们也经常会面临各种各样的挑战和困难，但只要我们有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够战胜一切。
就像阿莱克斯一样，他在寻找水仙花的过程中，经历了无数的苦难和挫折，但是他从未放弃，最终也收获了自己想要的幸福。
这让我明白了，只要我们心怀坚定的信念，就能够克服一切困难，迎接生活的挑战。
此外，这本书也让我更加珍惜身边的人和事物。
在书中，阿莱克斯结识了许多善良的人，他们在他最困难的时候给予了他无尽的帮助和支持。
这让我明白了，生活中最重要的不是金钱和名利，而是那些真心对我们好的人。
我们应该学会感恩，珍惜身边的人和事物，因为他们才是我们生活中最宝贵的财富。
总的来说，这本书给了我很多启发和感悟。
通过阅读这个故事，我学会了坚持和执着，也明白了生活的真谛。
我相信，在今后的生活中，我会更加坚定地走自己的路，珍惜身边的人和事物，活出自己想要的样子。
感谢这本书，让我对生活有了更深刻的理解。
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案做阅读题要弄懂文意。
要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
守候一株水仙原文及阅读答案
守候一株水仙原文及阅读答案守候一株水仙是一篇现代文阅读题，下面是的守候一株水仙原文及阅读答案，欢迎阅读参考！守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
守候一株水仙阅读答案
守候一株水仙阅读答案《水仙》阅读答案水仙一花，予之命也。
予有四命，各司一时：春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。
无此四花，是无命也。
一季夺予一花，是夺予一季之命也。
水仙以秣陵①为最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之乡也。
记丙午之春，先以度岁无资，衣囊质②尽，迨③水仙开时，索一钱不得矣。
欲购无资，家人曰：“请已之，一年不看此花，亦非怪事。
”予曰：“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿，勿减一岁之花。
且予自他乡冒雪而归，就水仙也。
不看水仙，是何异于不反金陵，仍在他乡卒岁乎?”家人不能止，听予质簪珥④购之。
《水仙》阅读题目9.解释下列加点词语。
(4分)(1)各司一时(2)欲购无资(3)请已之(4)是何异于不反金陵10.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()(2分)A.学而时习之，不亦说乎B.汉室之隆，可计日而待也C.中峨冠而多髯者为东坡D.千里马常有，而伯乐不常有11.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)(1)一季夺予一花，是夺予一季之命也。
(2)家人不能止，听予质簪珥购之。
12.根据文章内容，回答问题。
(3分)《水仙》阅读答案10.(2分)B11.(4分)(1)一个季节剥夺我(喜欢的)一种花，这是剥夺我一个季节的生命啊。
(2)家人不能阻止我，(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。
(每小题2分)12.(3分)冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。
作用是衬托作者对水仙花的喜爱。
(意对即可)1.植物的爱恨情仇阅读题答案3.守候一株水仙阅读题答案4.一举而三役济阅读练习及答案5.植物的爱恨情仇阅读练习及答案6.两棵金银花阅读题答案。
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案
朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案做阅读题要弄懂文意。
要画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的，通过找重要的词句进一步理解文章的每段内容，各段联系，思路，结构层次。
守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
河南中考初中语文人教版：第三部分 现代文阅读专题一 守候一株水仙
（’15天门改编）阅读下文，完成１～４题。
（共20分）守候一株水仙①那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
②忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
③我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
④我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
⑤看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
⑦我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
⑧夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”⑨我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
⑩果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
⑪又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了———就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
[文章守候一株水仙]守候一株水仙阅读答案
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[文章守候一株水仙(shuǐxiān)]守候一株水仙阅读答案守候一株水仙(shuǐxiān)阅读答案篇1:玫瑰树根阅读及答案①地下(dìxià)同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。
②那里有黢黑的蠕虫(rú chónɡ)，黑色绳索似的植物根，颤抖(chàndǒu)的亚麻纤维似的地下水的细流。
③据说还有别的：身材比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。
④有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我从来没有见过呢。
谁见了你都会说，准是一头猴子把它的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。
看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会它优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。
我一碰上你，就被你喝掉一半。
丑八怪，你说，你这是干什么？〞⑤卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有模样。
长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人胳臂一样。
我也是工人，我替我身体见到阳光的局部干活。
我从你那里吸取里汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。
细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。
那时候，你去看看我的日光下的局部是多么美丽。
〞⑥细流并不相信，但是出于谨慎，没有做声，思忖道，等着瞧吧。
⑦当他颤抖的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸局部。
⑧天啊！他看到了什么呀。
⑨到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。
⑩沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
11成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〞1．给以下加点字注音思忖＿＿＿魅力＿＿＿2．第②段有两个比喻句，它们的本体和喻体分别是什么？①本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②本体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿喻体＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3.第④段，细流遇到玫瑰树根，他的态度如何？4.结合后文答复：第⑦段“当他颤抖的身躯逐渐长大〞是怎么回事？5.用“‖〞给本文划分层次1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 116.请用简洁的语言概括出本文的寓意。
换一株水仙阅读答案参考
换一株水仙阅读答案参考读书可供消遣，可供装饰，也可供增长才能。
为消遣而读书，常见于独处退居之时;为装饰而读书，多用于高谈阔论之中;为增长才能而读书，主要在于对事物的推断和处理。
下面给大家共享一些关于换一株水仙（阅读答案），盼望对大家有所关心。
守候一株水仙那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心高兴。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
突然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真惋惜。
”母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增加一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和绚烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，慢慢腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时间，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我劝慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
由于我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌张制止我：“好歹也是生命，怎能顺手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像珍宝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是慢慢蔫下去，直到落尽最终一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲照旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有盼望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告知我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
”我点点头，看着母亲兴奋的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
咏物抒怀类散文阅读考点整理
咏物抒怀类散文阅读考点整理第一篇：咏物抒怀类散文阅读考点整理咏物抒怀类散文的阅读技巧一.练习《荒漠中的苇》《守候一株水仙》《倒木是森林的另一种姿势》《奔跑的榆》二.自学《活页3》第10、11页《典型形象中悟真情——咏物抒怀类散文的阅读技巧》三.考点整理及阅读技巧（一）筛选信息，概括要点，把握主题【提问方式】例1《倒木是森林的另一种姿势》第1题：选文以“”为线索，依次写了长白山地下森林里见到倒木所处的环境、、以及由此生发的感悟。
（筛选信息，概括要点）答案：倒木；倒木形成的原因；倒木的作用例2《守候一株水仙》第1题：选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。
请感知全文，从所给的词语中选用最合适的三个填空。
（筛选信息，概括要点）放弃惊叹折腾随便呵护不懈母亲：执著守候――（①）生命水仙：（②）生长―― 绽放生命“我”：难信事实――（③）生命答案：①呵护②不懈③惊叹例3《荒漠中的苇》第17题：请结合全文，说说作者所要表达的感情是什么。
（把握主题）答案：作者借对苇身处荒漠却顽强活着的生命意识及身处逆境却顽强向上精神的赞美，表达了自己也会在任何恶劣的环境中珍惜生命，努力生活的愿望。
(或来歌颂那些具有沙漠中的苇一样顽强生命的人。
)【答题方法】1如何筛选信息，归纳要点（1）根据题干要求，确定阅读域（2）从阅读域中筛选出关键语句（3）整合关键语句分点回答。
2如何把握主题抓住文中抒情议论性的语句来领悟主题，这些句子主要有开头总领全文的总领句，中间承上启下的过渡句，结尾总结全文的总述句，有时在行文中也会有透露主旨的关键词。
（二）赏析语言【提问方式】例1《荒漠中的苇》第14题：第(4)段中“苇便是一种群像的结合体，荡漾是她的形容词。
”．．这句话中加点的词好在哪里? 答案：形象生动地写出了一望无际的芦苇在风中悠悠起舞的情状。
例2《荒漠中的苇》第15题：从修辞的角度赏析第(5)段划线的句子。
答案：运用比喻、拟人手法，以“初生小女的头发”和“老者的胡须”来描写芦苇的稀疏，不成气势，但仍顽强生长的特点。
【精品】四年级上册语文16《麻雀》类文阅读(含答案)
16《麻雀》类文阅读(一)守护者两天前我随一个政府代表团从丹麦来到阿富汗。
与当地官员就允许遣返非法移民丹麦的阿富汗人的问题进行会谈。
阿富汗是世界上最贫穷的国家之一。
常年处于战火之中，成千上万的阿富汗人逃离家乡寻找避难所。
我此程的最后一站是一个墓地—多年前，丹麦一个著名探险者埋葬于此，因此去他的墓地献花也列入了此次匆匆的行程中。
tǎn( )诚地讲，我有一些疑惑:在阿富汗经历了无情的动荡浩劫后，那个丹麦人的墓地是否依然在那里。
司机哈米德锁上装甲车，朝着斑驳的墓地木门走了过去。
灰色的墓地围墙高达3米，门锁着。
他敲了几下，用普什图语喊着什么。
这是一月周五的下午:天空湛蓝，寒风刺骨。
我特意绕道而来。
左边那扇木门开了一条缝，一个12岁左右的阿富汗男孩和哈米德聊了几句后，允许我们进去，随后用生锈的铰链从里面把门反锁。
在禁闭的围墙之内是一块足球场大小的墓地。
干枯冻僵的小草从一层薄雪中挣扎出来，覆盖在地面和零碎的鹅卵石上。
几棵低矮的树和这个地方其他树木一样，将光秃秃的灰色枝丫懒散地伸向天空。
零星分散的墓地和各块墓碑却保持得很好。
向右望去有一个小小的石头小屋，有一扇暗色的反光窗户，房顶是一片斜放着的铁皮。
两只昂首挺胸的小鸡走过来，伸长脖子来看看门口到底发生了什么。
男孩声音温和，但语气很坚定，双手插在口袋里。
他装作没有受冻，但是他上身穿着薄薄的破烂不堪的黑色夹克，下身的蓝色运动裤被塞进一双绿色橡胶靴子中，这靴子似乎没法帮他抵御阿富汗的冬天。
他看着我的眼睛，称自己是这个墓地的守护者。
他想知道我们此番为何而来，哈米德翻译说。
我告诉了男孩丹麦探险家的故事，并且非常仔细地念出他的名字。
突然，一个叮叮当当的金属声从小屋黑色的窗户后面传过来。
又一个穿着橡胶靴子的男孩走了出来，不到9岁的样子。
他右手拿着一个蓝红绿相间条纹风筝，眼中满是疑虑。
这个守护者马上直接带我们去丹麦人的墓地，走了不到30步，就位于大门的左边。
红红的墓碑在那里矗立了五十多年了，很脏，但是完好无损。
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《守候一株水仙》的阅读附答案
那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。
一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。
窗台上，葱兰、芦荟、吊兰、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然，母亲看着窗台一角的花说：这盆花都蔫了，真可惜。
母亲久居乡下，不识得那盆花。
那是年前妻在县城一家花店，特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。
如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。
水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说：这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。
因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。
您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。
说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。
看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。
可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。
我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。
在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。
夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：你知道吗，水仙又冒出绿芽了。
我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。
我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。
果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。
尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：水仙开花了！我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。
我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。
想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙，它是不会让人失望的;守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。
我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动;珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次
1.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。
请感知全文，从所给词语中选用最合适的三个填空。
(3分)
放弃惊叹折腾随便呵护不懈
母亲：执著守候(①)生命
水仙：(②)生长绽放生命
我：难信事实(③)生命
2.选文运用对比，更加鲜明地表现了文章主题。
请问全文作了哪些对比(至少列出两条)？(4分)
答：_______________________________
3.选文语言清新质朴，含义丰富。
请结合语境按要求品味下列语句。
(4分)
(1)就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。
(品味修辞手法的表达效果)
答：___________________________
(2)在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。
(品味加点词语的表达作用)
答：__________________________
4.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。
其中最能引起你共鸣的是哪个观点？为什么？(4分)
答：__________________________
《守候一株水仙》阅读附答案
1.①呵护②不懈③惊叹(3分)
2.示例：①我与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。
②我对水仙前后不同的认识、理解形成对比。
③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。
④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。
⑤水仙最终开出美丽之花与我所料结果形成对比。
⑥我的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。
(4分。
答出两条，每条2分，言之有理即可。
)
3.(1)示例：①运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出我的惊叹赞美之情。
②运用拟人，用恣意一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表现了它要展现自我价值的姿态和愿望，表达了作者惊叹赞美之情。
(2分。
答出其中一种手法1分，讲明效果1分，意近即可。
)
(2)示例：①表明时间之长久。
②表现主人之执著。
③表明水仙花得以绽放来之不易。
④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。
(2分。
答出两条，言之有理即可。
)
4.示例：①少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍爱;少一些冷漠，多一些感动这一观点引起了我的共鸣。
因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这三少三多而导致爱心的缺失。
②珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次这一观点引起了我的共鸣。
因为只有珍惜生命中所有的好，才能让自己内心更阳光，精神更健康，懂得珍惜，懂得感恩。
③我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？读到此句，我不由得想到，在家有细心照料的父母，在校有精心培育的老师，他们时刻呵护着我们，让我们茁壮成长，我们永远感谢他们。
(4分。
抓其它观点也可，原句长短不限。
引出观点1分，阐明理由3分，言之有理即可。
)
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