2019现代货币金融学说

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国家开放大学《现代货币金融学说》多项选择题参考答案

国家开放大学《现代货币金融学说》多项选择题参考答案

国家开放大学《现代货币金融学说》多项选择题参考答案

(为方便大家学习查找,题目已按字母A-Z的顺序排列)

1、按持有动机不同,凯恩斯将流通货币划分为()

A、所得货币

B、存款货币

C、业务货币

D、储蓄货币

E、投机货币

2、按剑桥方程式,下列正确的是()

A、现金余额增加,货币流通速度就加快

B、现金余额增加,货币流通速度就减慢

C、现金余额增加,物价下跌

D、现金余额增加,物价上涨

E、现金余额增加,物价是否变化取决于货币数量是否变化

3、按交错合同论,下列正确的是()。

A、一个社会中所有的定货合同交错签订

B、一个社会中所有的劳动合同交错签订

C、中央银行调整货币量时所有工人的工资都要调整

D、中央银行调整货币量会影响所有的实际工资

E、交错合同使货币非中性

4、按凯恩斯的理论,下列正确的是()

A、在流动偏好不变时增加货币供给时利率下降

B、在流动偏好不变时增加货币供给时利率上升

C、流动偏好增加会导致利率下降

D、流动偏好增加会导致利率上升

E、利率的决定取决于货币供求

5、按凯恩斯的理论,下列正确的是()

A、收入增加,消费增加

现代货币金融学说

现代货币金融学说

现代货币金融学说

B半通货膨胀:在达到充分就业分界点之前,货币数量

增加不具有十足的通货

膨胀性,而是一方面增加

就业量和产量,另一方面

也使物价逐渐上涨,但其

幅度小于货币量的增加,

这种情况凯恩斯称之为

半通货膨胀。

B保证增长率:又称均衡增长率,是在不考虑技术进步

和人口变动的前提下,使

企业家们感到满意的均

衡增长率。

B北欧模型:由瑞典学派经济学家提出的,用以研究经

济开放型小国的通货膨

胀问题的模型,该模型强

调的是结构因素在通货

膨胀中的作用,着重分析

的是一个开放型经济的

小国如何受到世界通货

膨胀的影响而引起国内

通货膨胀的问题。C菜单成本:曼昆认为,经济

中的垄断企业是价格的

决策者,能够选择价格,

而菜单成本的存在阴滞

了企业调整价格,所以价

格具有粘性。因为产品价

格的变动如同餐馆的菜

单价目表的变动,所以曼

昆将这类成本称为菜单

成本,并将其定义为调整

价格的成本。

D单一规则:就是指中央银行

在制定和实施货币政策

时,公开宣布并长期采用

一个固定不变的货币供

应增长率。

F非市场出清:是指在出现需

求冲击或供给冲击后,由

于工资和价格存在粘性,

供求不能迅速调整到使

市场出清的状态,缓慢的

工资和价格调整使经济

回到实际产量等于正常

产量的状态需要一个很

长的过程。

F风险升水:由违约风险产生

的利率差额叫风险升水,

其含义是指人们为持有

某种风险债券所需要获

得的额外利息。

G高能货币:它是指非银行公

众所持有的通货与银行

的存款准备金之和。它们

之所以被称为高能货币,

是因为一定量的这样的

货币被银行作为准备金

而持有后可以引致倍的

存款货币。

G管理货币:是指由国家控制

(完整版)现代货币金融学说行成性考核四答案

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一、名词解释

1.拉弗曲线:供给学派用来说明税收与税率之间函数关系的曲线,当税率从零开始升高时,

税收也随之上升;当税率超过某个临界点时,由于过高的税率对税基造成了严重的负面影响,导致税收总额不升反降,最终在税率达到100%时税收额降为零。

2.储蓄结构配置:在现代经济中,人们进行储蓄的形式可以有手持现金,银行存款,购买

长、短期金融证券等多种,人们的储蓄在各种形式之间的分布就叫储蓄结构配置。

3.合理预期:是指人们预先充分掌握了一切可利用的信息,经过周密的思考和判断,形成

切合未来实际的预期。

4.货币中性:指名义货币供给变动引起初始均衡的破坏,新均衡与所有实际变量数值和货

币供给同时达到的这样一种情形。

5.渠道效应:在发展中国家,货币与实际资本之间在相当范围内是同方向增减的。它们是

相互促进、相互补充的相辅品。正是这种互补性,使货币成为投资的一种渠道,资本积累就可能通过这条渠道而发生,当货币需求增加时,实质资本生产率也会相应提高。货币与实际资本之间的这种关系就被称为渠道效应。

6.经济货币化:一般指异国国民经济中用货币购买的商品和劳务占其全部产出的比重及其

变化过程。

7.金融作用力:指金融对整体经济运作和经济发展的作用能力。

8.心理预期:是预期理论的一种,它的主要参数是人们的心理因素,例如根据人们的嗜好、

兴趣、习惯来预期未来的变化。它是一种无理性的预期。

二、单选题

1D

2C

3D

4C

5B

6C

7C

8A

9D

10A

11B

12B

13B

14B

15C

16D

17B

18A

19C

20B

三、多选题

1AB

2ACE

3BC

4ACD

学习货币金融学说心得体会

学习货币金融学说心得体会

学习货币金融学说心得体会

作为现代经济学的一个重要分支,货币金融学在现代经济活动

中发挥着不可或缺的作用。在我深入学习货币金融学的过程中,

我深深感受到了货币金融学的重要性和其对经济发展的影响。

货币金融学是研究货币、金融体系和宏观经济环境下的货币现

象的学科,其重要性不言而喻。通过一系列的理论研究,我了解到,货币政策对经济运行和发展有着非常重要的影响,其掌握和

应用是现代经济学研究的核心之一。不仅如此,货币金融学的理

论框架还可以对一些宏观经济政策进行分析和评估,如利率调整、财政政策等。

在货币金融学的学习过程中,我了解到它的核心思想是货币的

三个功能,即交易、储蓄和计价。这三个功能构成了货币的本质

和其作用所在,也为货币政策的制定和实施提供了依据。货币政

策的执行效果立足于中央银行和政府间的合作和协调,以达到经

济增长、物价稳定、就业水平等目标。

经过对货币金融学理论的深入学习,我发现其在现代经济发展

中扮演了非常重要的角色。货币金融学不仅有助于我们了解货币

的角色和作用,更有助于我们理解全球经济的发展和变化,以及

各国之间的经济联系。在现代全球化的市场环境下,货币金融学逐渐成为人们进行经济交流和合作的重要工具。

在学习货币金融学的过程中,我深刻感受到了它的实用性和重要性,也感触颇深,其贯穿于现代经济各个领域、环节。不仅如此,货币金融学的重要性还体现在其不断地应用和推广过程中。货币金融学的应用广泛,不仅应用于政策制定和决策过程中,也在实际生产和经营过程中发挥着重要的作用。

综上所述,学习货币金融学是非常必要和重要的,可以帮助我们更好地了解现代经济的发展和变化,并为我们的经济活动提供理论基础和指导思想。学习货币金融学需要投入大量的时间和精力,在学习的过程中,我们需要积极思考、深入探讨,以不断提高自身的水平和专业素养,为经济发展作出更大的贡献。

智慧树知到《货币金融学》2019章节测试答案

智慧树知到《货币金融学》2019章节测试答案

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第一章

1、【判断题】 (1分)

货币仅仅是财富的一部分,这句话对吗?(对)

2、【多选题】 (1分)

货币价值尺度的特点有哪些?(全选)

3、【单选题】 (1分)

货币与收入概念的区别是(货币是指存量而收入是指流量)

4、【单选题】 (1分)

支付货币体系演变的过程是(实物货币—>金属货币—>纸币—>支票货币—>电子货币)

5、【多选题】 (1分)

实物货币的主要缺点有哪些?(全选)

第二章

1、【单选题】 (1分)

信用的特征有哪些?(偿还和付息)

2、【多选题】 (1分)

与商业信用相比,银行信用有哪些特点?(银行信用的客体是货币资本;银行信用与产业资本的变动保持着一定的独立性;银行信用是一种间接信用)

3、【多选题】 (1分)

消费信用的主要形式是(分期付款;消费贷款;信用卡)

4、【多选题】 (1分)

经营租赁的特点是(租赁物件由出租人批量采购;不完全支付性;可撤销性)

5、【多选题】 (1分)

为什么股份具有信用特征,原因可能包括(全选)

6、【单选题】 (1分)

通常情况下,安全性、流动性与收益性三者关系正确的有(证券的安全性与流动性正相关,与收益性负相关)

第三章

1、【多选题】 (1分)

金融机构的功能都包括哪些(全选)

2、【多选题】 (1分)

直接金融机构包括(投资银行、证券交易所、证券公司)

3、【多选题】 (1分)

逆向选择角度解释金融中介存在的合理性包括(全选)

4、【单选题】 (1分)

由于信息不对称,交易发生前存在的(逆向选择)将会使直接融资交易成本提高。

5、【单选题】 (1分)

现代货币金融学说重点

现代货币金融学说重点

名词说明:

一、信誉媒介论:信誉媒介论以为,银行的功能,在于为信誉提供媒介,银行必需在先同意存款的基础上,才能进行放款。因此,银行的欠债业务优先于资产业务,而且前者决定着后者。银行通过充当信誉媒介,起到转移和再分派社会现实资本、提高资本效益的作用。

二、:凯恩斯以为利率是由货币市场上货币的供求所决定,货币数量与灵活偏好是决定实际利率的两大因素。货币需求与利率呈反方向转变,利率水平确实是由货币供给需求的均衡所决定。

3、内生货币供给论:20世纪80年代以后,新古典综合派明确提出货币供给量是由中央银行、金融机构、企业和公众的行为一起决定的。

4、货币名目观:与金属主义者相反,名目主义者以为,货币不是财富,只是便利互换的技术工具,是换取财富的要素,是一种价值符号。因此,货币不具有商品性,没有实质价值,而只是名目上的存在。他们以为,尽管货币是由贵金属铸造的,但货币的价值不是货币本身所具有的,而是由国家的权威规定的。五、:以为货币是由操纵的,它的转变阻碍着,但自身却不受经济因素的制约。凯恩斯的这一观点与几乎等于零紧密相关。货币的对私人企业来讲是可望不可及的。货币供给的由政府通过中央银行牢牢把握在手,中央银行依照政府的和,考虑到转变的,能够人为地进行调控;增减。

六、:人们为幸免因以后和的不确信而造成或为增加资产盈溢,通过及时调整以谋求机遇而形成的对的。

7、:是西方经济学中按研究内容和分析方式与相对应的一个分支。是指描述、说明、预测经济行为的经济理论部份,是经济学的一种重要运用方式。从原那么上说,实证经济学是独立于任何特殊的伦理观念的,不涉及价值判定,旨在回答“是什么”、“能不能做到”之类的实证问题。简言之,实证经济学是客观的科学,能够通过体会的评判,对它的假设做理性的讨论。

凯恩斯货币金融理论

凯恩斯货币金融理论

现代货币金融学说——对凯恩斯货币金融理论的思考

1前言

1.1思想发展

“凯恩斯主义”的出现并不是一个偶然的现象,它的出现伴随着许多社会和经济问题。从经济研究方法的沿革来看,凯恩斯开创了以“收入”为中心的宏观经济分析方法(即总量分析方法):以国民收入、总产出、消费和投资、总就业、物价、工资水平等国民经济总量的变动以及它们之间的相互关系作为考查的对象。正如萨缪尔森(Samuelson,P.A.)评价说,“宏观经济学是他的创造”。货币理论是凯恩斯宏观经济理论的重要组成部分。凯恩斯自己也认为,是他把传统的货币理论推回到总产量理论。凯恩斯的货币理论经历了一个从传统的货币数量论,到将这一理论系统化和动态化,最后到对这一理论进行“革命性”变革的过程。这就是由凯恩斯的《货币改革论》(A Tract on Monetary Reform,1923)、《货币论》和《就业、利息和货币通论》所组成的凯恩斯货币思想发展的三部曲(Patinkin,1976)。

1.2 研究目的和意义

通过对凯恩斯货币金融理论的掌握和了解,并结合二战后到20世纪70年代美国等西方国家的经济发展情况,对凯恩斯主义的宏观经济政策主张进行全方位、系统性评价。我们不仅要从近期美国等西方主要国家货币金融政策实施情况入手去探讨问题,而且要充分认识凯恩斯货币金融理论产生、发展和实践的渊源,把理论同实践紧密结合起来,这不仅能帮助我们提高利用实例来综合分析和研究问题的能力,增强对我国经济政策的理解。同时对我国不同发展阶段经济政策的运用有一定的借鉴和指导意义。

网考现代货币金融学说题目与答案

网考现代货币金融学说题目与答案

现代货币金融学说复习资料

二、单选题(每小题的备选答案中,只有一个最符合题意,请将其编号填入括号内)

1、在直接影响物价水平的诸多因素当中,费雪认为最主要的一个因素是( A )。

A、货币的数量

B、货币的流通速度

C、存款通货的数量

D、存款通货的流通速度

2、文特劳布认为当货币向金融性流通转移时影响的是( B )。 A、物价; B、利率; C、货币量; D、汇率

3、新剑桥学派认为在通货膨胀的传导过程中主要的传送带是( A )。 A、货币工资率 B、失业率 C、利率 D、信贷量

4、信用媒介论的主要代表人物是( B )。 A、马歇尔; B、亚当·斯密; C、费雪; D、李嘉图

5、凯恩斯认为要使物价随货币数量作同比例变动的前提条件是( B )。 A、相对于货币数量的物价弹性大于1;

B、相于货币数量的物价弹性等于1;

C、相对于货币数量的物价弹性小于1;

D、相对于货币数量的物价弹性小于0

6、按凯恩斯的理论,除了膨胀性的货币政策,主要靠( C ) A、向中央银行借款 B增加税收 C、发行公债 D、减少补贴

7、立方根定律货币预防动机需求与利率之间存在( B )关系。 A、同向变动; B、反向变动; C、相等; D、不确定

8、在IS—LM模型的古典区域,货币投机需求( B )。 A、为正 B、等于零 C、为负 D、不确定

9、当货币需求增加时,关于IS—LM模型中LM曲线正确的是( C )。

A、向右上方移动

B、向右下方移动

C、向左上方移动

D、向左下方移动

10、当增加政府税收时,关于IS—LM模型中IM曲线正确的是( D )。

现代货币金融学说-0011

现代货币金融学说-0011

现代货币金融学说-0011

单选题(共20题,共30分)

1. 在各种对金融创新成因的解说中,认为金融创新的实质是对科技进步导致的交易成本下降的反映的理论是()。

A 技术发展说

B 回避管制说

C 制度因素说

D 交易成本说

参考答案:D

2. 弗里德曼认为,在选择合适的货币层次来充当货币政策中介指标是,最优的选择应该是()。

A M0

B M1

C M2

D M3

参考答案:C

3. 提出“拉弗曲线”的经济学派是()

A 弗莱堡学派

B 凯恩斯学派

C 货币学派

D 供给学派

参考答案:D

4. 按凯恩斯的理论,下列正确的是()。

A 货币政策和工资政策降低利率具有同样的效果

B 货币政策伸缩比工资政策更难

C 货币政策伸缩比工资政策更容易

D 采用弹性工资政策和膨胀性货币政策同时降低利率

参考答案:C

5. 根据弗里德曼的观点,通货膨胀首先是一种()。

A 社会现象

B 货币现象

C 心理现象

D 政治现象

参考答案:B

6. 西方经济学中预期理论的最高级形式是()

A 心理预期

B 调整预期

C 外推预期

D 合理预期

参考答案:D

7. 被新奥国学派、伦敦学派、芝加哥学派、弗莱堡学派推为代表人物的经济学家是()。

A 哈耶克

B 萨缪尔森

C 弗里德曼

D 凯恩斯

参考答案:A

8. 凯恩斯认为在资本主义社会,储蓄与投资的主要关系是()。

A 储蓄与投资一致

B 储蓄大于投资

C 储蓄小于投资

D 不确定

参考答案:B

9. 凯恩斯认为()是变动货币供应量最主要的方法。

A 公开市场业务

B 再贴现

C 法定存款准备金率

D 财政透支

参考答案:A

10. 关于经济周期,维克塞尔认为()。

现代货币金融学说 国家开放大学春季期末考试真题(含解析)

现代货币金融学说 国家开放大学春季期末考试真题(含解析)

试卷代号:1063 座位号

国家开放大学春季学期期末统一考试

现代货币金融学说试题

一、单项选择题(每小题1分,共10分;备选答案中,只有一个最符合题意,请将其编号填入括号内)

1. 凯恩斯认为在资本主义社会,储蓄与投资的主要关系是( )。

A. 储蓄与投资一致

B. 储蓄大于投资

C. 储蓄小于投资

D. 不确定

2. 西方经济学中预期理论的最高级形式是( )。

A. 心理预期

B. 调整预期

C. 外推预期

D. 合理预期

3. 弗莱堡学派认为,最适合作为中央银行货币供应控制指标是( )。

A. 现金

B. M1

C. M2

D. M3

4. 新剑桥学派认为利率由( )决定。

A. 实物因素

B. 货币因素

C. 实物因素和货币因素

D. 以上皆不正确

5. 下列金融工具当中,属于第二性证券的是( )。

A. 国库券

B. 银行存款

C. 企业债券

D. 股票

6. 法定存款准备金率为20%,原始存款为100万,则社会总存款为( )。

A. 120万

B. 200万

C. 500万

D. 80万

7. 在供给学派看来,控制通货膨胀的治方之本在于( )。

A. 降低税率

B. 限制货币发行

C. 增加生产和供给

D. 削减政府开支,平衡预算

8. 托宾认为货币投机需求与利率之间存在( )关系。

A. 同向变动

B. 反向变动

C. 相等 D。不确定

9. 下面关于供给学派储蓄投资理论论述错误的是( )。

A. 除了收入和利率之外,税率也是影响储蓄和投资的一个重要因素

B. 增加储蓄能够促进投资,扩夫生产

C. 储蓄不仅在总量上是投资的基础,而且再配置上也成为投资的条件

D. 由于储蓄可能导致需求不足,供给学派在一定程度上赞同凯恩斯的储蓄有害论

现代货币金融学说.ppt

现代货币金融学说.ppt

• 国家干预主义阵营中有四个学派,分别是凯恩 斯主义、新剑桥学派、新古典综合派和新凯恩 斯主义经济学派;经济自由主义阵营中有六个 学派,分别是哈耶克经济自由主义学派、合理 预期学派、货币学派、供给学派、弗莱堡学派 和瑞典学派。图中,越靠近左边的学派主张国 家利用经济政策对经济进行干预的色彩越浓, 越靠近右边的学派主张经济自由发展的色彩越 浓,因此,这张图实际上是这10个学派理论思 潮、政策倾向的定位图,也指出了每个学派最 重要的特点——是主张政府干预还是经济自由。
• • • • •

大卫•李嘉图
• 大卫· 李嘉图(David Ricardo),生于1772年,卒于1823年, 是英国古典经济学的伟大代表者,他与马尔萨斯是同时代 人,他们两人虽然在人口论、工资论等方面有某些共同语 言,但他们在涉及土地贵族和工业阶级利益发生冲突的地 租论及其理论基础(价值论)等问题上存在着尖锐分歧,马 尔萨斯是资产阶级化的土地贵族的思想家,而李嘉图则是 在产业革命中已经成长起来的工业资产阶级的坚定代表者。 李嘉图的理论和主张对当时英国的经济和政治斗争发生了 直接影响;他的学说在他生前已是激烈争论的对象,在他 身后仍是如此,直至李嘉图学派的解体;但社会主义学派, 特别是马克思和恩格斯所创立的科学社会主义,又直接继 承和发展了李嘉图的经济学。时至今日,人们仍然会感到 李嘉图学说的影响。
• 洛克(John Locke,1632-1704)进一步发展了早期的货 币数量说,成为早期货币数量说的主要代表人物之一。他 认为货币的价值就完全由供给数量来决定。 • 坎特罗(Riehard Cantillon,?-1734)在洛克研究的基础 上,又对货币数量增加引起物价上涨的过程作了论述。坎 特罗认为货币数量增加后物价不是同比例地上涨。他认为, 货币数量与物价上涨之间虽存在因果关系,但却无严密的 比例关系。坎特罗是最早论述货币数量增加如何引起物价 上涨过程的,也是第一个认识到货币数量增加与物价上涨 之间并不是完全对等比例关系的经济学家。他的这种分析 后来成为维克塞尔“累积过程理论”的基础,而维克塞尔 的累积理论又对现代经济学的发展起了十分重要的导向作 用。

《现代西方货币金融学说》学习课件

《现代西方货币金融学说》学习课件

《现代西方货币金融学说》学习课件

一、对本课程的性质认识与学习要求

“现代货币金融学说”是中央电大开放教育试点金融学专业(本科)所开设的一门专业性较强的必修课,它以货币为主要对象,重点研究货币与经济的关系及货币对经济的影响。它主要通过对利率理论、货币需求理论、货币供给理论等方面的研究,阐述货币与通货膨胀的关系以及货币政策的有效性等问题,从而具有较强的理论和现实意义。

学习现代货币金融学说这门课程,要求掌握其基本理论和基本分析方法,并在学习中处理好全面与重点、理解与记忆、原则与方法的关系。在学习与理解过程中,还要注意本课程理论性较强的特点,通过对本课程的学习,能比较完整地掌握现代西方货币金融理论的基本理论构架,并能把它们运用于实践当中。

二、本课程的基本内容

由于现代西方货币金融理论方面的学派较多,观点也比较复杂,本课程的基本内容主要包括货币的基本概念、利率的决定理论、货币的需求和供给理论、金融深化和增长理论、理性预期学说、货币政策及其有效性等几个方面。

三、对教学层次的要求

在教学中,对教学内容分成一般了解、了解、掌握、重点掌握等四个层次要求。属一般了解层次的,不作考试要求;属于了解层次的,考试时所占份量较轻;属于掌握和重点掌握层次的,是考试的重点,对这部分内容一定要重点掌握。

根据上届要求,第一章和第十二章不作为重点学习。导论是概述,相当于引论,是为了学习后面的重点内容做铺垫,第十二章是为了进一步开拓知识面设计的。重点内容是第二章至第十一章的内容。

第二章,凯恩斯的货币金融学说重点内容和基本要求

这一章比较详细地介绍了凯恩斯理论产生的背景、影响、及其理论体系和政策主张,内容比较多,在这么多的内容中,大家重点掌握以下这些内容:

当代西方货币金融学说

当代西方货币金融学说
。 业,增加收入,促进经济发展
经济自由主义泛指要求自由地从事经济活动,反对国家干预 的一种理论和主张。其基本原则是自由市场、自由经营、自 由竞争和自动均衡,其理论核心在于市场的价格机制。他们 认为,在自由经营的市场经济中,只要进行自由竞争,一切 都可以借助价格机制来实现,通过价格波动自动调节供求,
是经济实现稳定均衡,一切人为的干预都是不必要的。
(i)亚当·斯密的“看不见的手”原 理
(ii)萨伊定律:供给自动创造需求 (iii)马歇尔的经济自由主义原则
(Say让1J7•e巴6a7蒂n~斯B1特a8p•3萨t2i伊s)te,A(1lf8re4d2~M1a9rs2h4a) ll
1.1.2经济自由主义
3.经济自由主义(neo-liberal economics)的发展脉络
20世纪30年代的第一个回合:1929-1933年经济大危机中,传统的经 济自由主义衰落,凯恩斯主义迅速崛起
20世纪70年代的第二个回合:70年代初的“滞胀”(stagflation) 危机导致国家干预主义的败退,新经济自由主义兴起
20世纪90年代的第三个回合:“反古典革命”和“新古典经济学派” 的较量。国家干预主义和经济自由主义思潮在理论上的较量尚未分出胜负,双
1.2当代西方两大经济学阵营
1.2.1两大西方经济学阵营的形成
• 1776年,斯密《国富论》为标志,早期的古典经济学 • 马歇尔《经济学原理》为标志,新古典经济学 • 当代西方经济学凯恩斯《通论》为标志 • 20世纪30年代,凯恩斯的《通论》问世,西方两大经

第七讲货币学派的货币金融学说总结PPT课件

第七讲货币学派的货币金融学说总结PPT课件
3
第1节 货币学派的理论特点
货币学派的理论有两个鲜明的特点:
坚持经济自由主义,反对国家过多 干预。认为除了货币以外,政府什么 也不必管。 重视货币理论的研究,把货币推到 一个极端重要的地位,进而把货币政 策推到一个极端重要的位置。
4
货币学派所有的货币金融理论都是 紧紧围绕着上述两个特色展开的。
5
7
1.货币学派的理论基础是货币数量说,在 剑桥方程式和凯恩斯的流动偏好理论的 基础上提出了现代货币数量说。
2.弗里德曼认为,货币数量说首先是货币 需求的理论,是明确货币需求由何种因 素决定的理论。
货币学派的货币需求理论是用现代分析方 法表述的货币数量说。
8
二、影响货币需求的因素及货币需求函数式
1.影响因素
了以反对通货膨胀、稳定货币供应为主要内
容的政策主张,所以说,稳定的货币需求函
数成为货币学派理论及政策的立论基础和分
析依据。
19
第3节 货币供应理论 一、货币供应的决定模型 二、货币供应的外生性和可控性 三、货币供应增长率的确定
20
从式中可见,决定货币供应量主要是三个 因素:高能货币H、商业银行的存款与准 备金之比D/R、商业银行存款与公众持有 的通货之比D/C。弗里德曼和施瓦兹把这
是影响的主
对货币需求影响
要因素;但
大;但永恒收入
货币需求

现代货币金融学说

现代货币金融学说

现代货币金融学说

新古典综合派是现代凯恩斯主义的两大支派之一。自50年代起至80年代初,一直代表凯恩斯主义雄居官方经济学的宝座。

新古典综合派的创始人是美国的汉森,主要代表人物有在美国麻省理工学院任教的萨缪尔森、索洛和在美国耶鲁大学任教的托宾等。

所谓“新古典综合”的涵义,就是把马歇尔为代表的新古典学派倡导的以价格分析为中心的微观理论与凯恩斯的以总量分析为核心的宏观经济理论结合在一起。新古典综合派对凯恩斯货币金融学说的发展是多方面的,其中既有继承又

有突破,概括地说有以下几个特点:

第一,综合性。新古典综合派在理论上融宏观经济学与微观经济学一体,将政府干预与市场机制相结合来研究货币金融问题;

第二,现实性。新古典综合派的金融理论分析对象具有强烈的时代感和现实性,针对战后西方经济日新月异的发展所出现的难点以及货币金融领域层出不穷

的创新所产生的新课题进行分析研究;

第三,实用性。新古典综合派的金融理论较凯恩斯的金融理论更具体、更细致、更精密。他们以现代数学为工具,采用实证法,特别加强了对技术性细节的

研究,设计出一些精巧的数学模型或几何图解(如IS-LM模型),便于在实际

中应用。

第四,政策性。新古典综合派的金融理论带有明显的政策性色彩,他们从官

方经济学的地位出发,站在政府的立场上来研究货币金融问题,在几乎每一个货

币金融问题上都提出了相应的政策性建议,对各国政府制定经济政策起着举足轻

重的作用。

乘数(亦称倍数)这个概念最早是由英国经济学家卡恩提出的。凯恩斯发挥了乘数原理,在《通论》中提出了著名投资乘数论,成为有效需求原理的重要组

现代货币金融学说

现代货币金融学说

【现代货币金融学说】_小抄最终整理版

1.有效需求:商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入它等于正常利润与生产成本之和总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格。

2、流动性陷阱当利率降至一定的低水平时因利息收入太低致使几乎每个人都宁愿持有现金而不愿持有债务票据。此时金融当局对利率无法控制。一旦发生这种情况货币需求就脱离了利率的递减函数这一轨迹流动偏好的绝对性使货币需求变得无限大失去了利率弹性此时就陷入了流动性陷阱。

3、投机动机是指人们根据对市场利率变化的预测需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。

4、半通货膨胀在达到充分就业分界点之前货币数量增加不具有十足的通货膨胀性而是一方面增加就业量和产量另一方面也使物价逐渐上涨但其幅度小于货币量的增加这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。

5、利率的风险结构是指期限相同的债券或贷款在违约风险、流动性和所得税规定等因素作用下各不相同的利率间的关系。

6、流动性抑制如果借贷市场不完善和个人未来收入不确定就会使人们的消费计划受到流动性抑制。表现在限制家庭借钱超前消费其结果是推迟消费并增加了储蓄。

7、菲力普斯曲线描绘失业与通货膨胀之间此消彼长的替代关系的曲线。

8、相机抉择货币政策的诸多目标难以统筹兼顾时需要对其进行主次排位即根据经济形势来判断哪一个问题最为突出最迫切需要解决据此决定将哪个最终目标放在首位其他目标只要在社会可接受的程度内就应该暂时服从于这个目标这种选择就叫相机抉择。

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在直接影响物价水平的诸多因素当中,费雪认为最主要的一个因素是()。选择一项:

A. 存款通货的数量

B. 存款通货的流通速度

C. 货币的流通速度

D. 货币的数量

题目2

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满分5

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题干

提出累积过程理论的经济学家是()。

选择一项:

A. 维克塞尔

B. 马歇尔

C. 西尼尔

D. 庞巴维克

题目3

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满分5

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题干

关于费雪方程式,下列正确的是()。

选择一项:

A. 物价水平受其他因素影响也影响其他因素

B. 货币数量并不总是与物价同比例变动

C. 货币数量不会对方程式中其他因素产生影响

D. 货币数量与物价同比例变动

题目4

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满分5

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题干

信用媒介论的主要代表人物是()。

选择一项:

A. 李嘉图

B. 亚当·斯密

C. 马歇尔

D. 费雪

题目5

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满分5

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题干

新剑桥学派认为在通货膨胀的传导过程中主要的传送带是()。选择一项:

A. 信贷量

B. 失业率

C. 货币工资率

D. 利率

题目6

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满分5

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题干

新剑桥学派在诸多经济政策中把()放在首要地位。选择一项:

A. 社会政策

B. 收入政策

C. 金融政策

D. 财政政策

题目7

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满分5

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题干

关于经济周期,维克塞尔认为()。

选择一项:

A. 政府最好不干预经济

B. 只有新产金不断流入金库银行才能持续压低货币利率

C. 市场利率与自然利率不一致造成经济波动

D. 银行不可任意变动利率

属于近代货币数量说代表的经济学家是()。

选择一项或多项:

A. 托马斯

B. 洛克

C. 李嘉图

D. 甘末尔

E. 费雪

题目9

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满分5

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题干

关于费雪方程式,下列正确的是()。选择一项或多项:

A. 物价与货币流通数量成反比

B. 物价与货币流通数量成正比

C. 物价与商品量成反比

D. 物价与货币流通速度成正比

E. 物价与货币流通速度成反比

题目10

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满分5

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题干

按剑桥方程式,下列正确的是()。

选择一项或多项:

A. 现金余额增加,物价下跌

B. 现金余额增加,货币流通速度就减慢

C. 现金余额增加,物价是否变化取决于货币数量是否变化

D. 现金余额增加,物价上涨

E. 现金余额增加,货币流通速度就加快

题目11

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满分5

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题干

.关于现金余额数量说,下列正确的是()

选择一项或多项:

A. 从货币供求相互关系的角度,发展为货币供求均衡理论

B. 从货币对其持有者效用的角度,发展为一种货币需求动机理论

C. 从货币作为一种资产的角度,发展为货币需求分类理论

D. 从持币机会成本的角度,发展为货币需求决定理论

E. 它是现代货币需求理论的先驱

题目12

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满分5

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题干

按新古典学派的均衡利息论,下列正确的是()。选择一项或多项:

A. 投资与利率是正函数关系

B. 储蓄与利率是反函数关系

C. 投资与利率是反函数关系

D. 储蓄与利率是正函数关系

E. 利率变动能使储蓄与投资趋于平衡

题目13

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满分5

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题干

维克塞尔认为()

选择一项或多项:

A. 如果使货币中立,能促使经济保持均衡

B. 货币和经济融为一体

C. 如果使货币中立,就对经济无影响

D. 货币是面纱

E. 货币对经济有主动的影响

题目14

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满分5

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题干

费雪认为下列哪些因素直接影响物价水平:()。选择一项或多项:

A. 存款通货的数量

B. 货币的数量

C. 货币的流通速度

D. 商品交易的数量

E. 存款通货的流通速度

费雪的交易方程式区分了通货和货币两个概念。()

选择一项:

题目16

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满分6

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题干

庇古的剑桥方程式强调货币的储藏手段职能。()选择一项:

题目17

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满分6

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题干

货币金属观认为生产只是创造财富的前提,流通才是财富的直接来源。()

选择一项:

题目18

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满分6

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题干

“节欲论”把利息看成是货币所有者为积累资本放弃当前消费而节欲的报酬。()选择一项:

题目19

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