材料化学专业简介_图文.ppt
材料化学专业认识
材料化学专业认识
简介
材料化学是一门研究材料的结构、性能、制备和应用的学科。它涵盖了从基础科
学到工程应用的整个过程，通过揭示材料结构与性能之间的关系，实现对材料性能的调控和优化。材料化学广泛应用于各个领域，如电子、能源、环境、生物医药等。
学科内容
材料化学主要研究以下几个方面：
1.材料结构与性质：研究材料的晶体结构、电子结构以及其对材料性质的
决定作用。通过对材料结构的理解，可以实现对材料性能的控制和改进。
2.材料合成与制备：研究如何制备各种功能材料，包括无机材料、聚合物
材料、纳米材料等。掌握材料合成的方法和技术，能够满足不同领域对材料的需求。
3.材料性能测试与表征：研究如何测试材料的各种性能，如力学性能、电
子性能、光学性能等。通过材料性能的测试和表征，可以评估材料的质量和适用性。
4.材料应用与开发：研究材料在不同领域的应用，如电子器件、储能设备、
传感器等。通过材料的应用与开发，可以推动科技进步，满足社会需求。
就业前景
材料化学专业毕业生有着广阔的就业前景。以下是一些常见的就业方向：
1.科研机构：可以从事材料研究的科研工作，参与各类项目的研发和创新。
2.材料制造企业：可以从事材料的生产和质量控制工作，参与新材料的研发和制造。
3.电子器件相关企业：可以从事电子器件材料的研发和生产工作，如光电子材料、导电材料等。
4.能源领域：可以从事能源材料的研究和开发工作，如太阳能材料、储能材料等。
5.生物医药领域：可以从事生物医药材料的研究和开发工作，如药物载体材料、生物适应材料等。
专业培养方案
为了培养学生的材料化学专业能力，大部分学校会开设以下一些课程：•无机化学：介绍无机材料的基本概念、性质和合成方法。
材料与化工专业简介
材料与化工专业简介
材料与化工专业是一门综合性很强的工程学科，涵盖了材料科学、化学工程、冶金工程、纺织工程、轻工技术与工程等多个领域，旨在培养具有系统掌握材料化学的基本理论与技术，能够研究、开发、生产和应用各种金属材料、复合材料、功能材料、特种材料等的高层次人才。本文将从以下几个方面对材料与化工专业进行详细的介绍：
一、材料与化工专业的培养目标
材料与化工专业的培养目标是培养具有以下能力和素质的人才：
-掌握材料科学与化学的基本理论和基本知识，能够运用化学和材料科学的基础理论和实验技能，在材料科学与化学及其相关领域从事研究、教学、科技开发及相关管理工作；
-掌握材料的获得、质量的改进、生产工艺、制造技术、工程规划、工程设计、技术经济管理等工程知识，能够在化工石油轻工日化制药冶金建材等部门从事各类化工产品及其生产技术的研究开发设计生产和管理等方面的工作；
-具有较强的创新意识和创新能力，能够在材料与化工领域开展新产品新技术新工艺的研究开发和技术革新，为国家经济社会发展做出贡献；
-具有较好的沟通协作能力和跨文化交流能力，能够在国内外相关领域进行有效的合作和交流，适应国际化的竞争环境；
-具有较高的职业道德和社会责任感，遵守法律法规，关注社会问题，尊重自然环境，服务社会公益。
二、材料与化工专业的主要课程
材料与化工专业的主要课程包括以下几类：
-基础课程：包括高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学化学、普通生物学等，为后续专业课程打下坚实的基础；
-专业基础课程：包括无机及分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、计算机应用基础等，为后续专业课程提供必要的理论和方法；
《材料物理化学》PPT课件
复合材料的种类繁多，目前还没有统 一的分类方法，下面根据复合材料的三要素 来分类。按基体材料分类，有金属基复合材 料，陶瓷基复合材料，水泥、混凝土基复合 材料，塑料基复合材料，橡胶基复合材料等； 按增强剂形状可分为粒子、纤维及层状复合 材料；依据复合材料的性能可分为结构复合 材料和功能复合材料。
0.1.2 根据材料的性能分类
绪论 INTRODUCTION
什么是材料?
材料与人类文明 什么是材料科学？
0.1 材料分类 0.2 组成-结构-性质-工艺过程之间的关系
什么是材料?
世界万物，凡于我有用者，皆谓之材料。 材料是具有一定性能，可以用来制作器件、 构件、工具、装置等物品的物质。材料存 在于我们的周围，与我们的生活、我们的 生命息息相关。材料是人类文明、社会进 步、科技发展的物质基础。
按物理效应分为：压电材料、热电材料、铁电 材料、非线性光学材料、磁光材料、电光材料、 声光材料、激光材料等。
按用途分为：电子材料、电工材料、光学材料、 感光材料、耐酸材料、研磨材料、耐火材料、建 筑材料、结构材料、包装材料等。
0.1.1 按化学组成（或基本组成）分类
1. 金属Fra Baidu bibliotek料 2. 无机非金属材料 3. 高分子材料（聚合物） 4. 复合材料
1.金属材料
金属材料是由化学元素 周期表中的金属元素组成的 材料。可分为由一种金属元 素构成的单质（纯金属）； 由两种或两种以上的金属元 素或金属与非金属元素构成 的合金。合金又可分为固溶 体和金属间化合物。
材料化学专业介绍
材料化学专业介绍
材料化学是一门研究材料在原子、分子、结构、物性和化学反应等方面的学科。它是理论和实验的结合，在材料科学的背景下，它也结合了物理、化学、物理化学和分析化学。它的宗旨是发现和开发新的材料并利用它们制作或改进现有的产品。此外，材料化学的研究也对改善社会环境有重要的贡献。
材料化学主要研究四大方面：高分子化学，无机物化学，物理化学和分析化学。
高分子化学研究合成高分子材料和其相关可塑性、结构和性能。此外，高分子化学也涉及到以合成高分子制成的复合材料以及聚合物的固溶体系。
无机物化学主要研究无机物的结构和反应，以及利用它们制造新的材料。例如，研究和发展玻璃、陶瓷、氧化物和金属的合成和加工，以及基于它们的微纳米材料。
物理化学主要研究材料的性质，例如晶体和纳米材料的物理性质、结构和力学性质，以及材料的表面和界面的物理性质和化学性质。
分析化学研究材料的分析、各种分析技术，以及分析实验室环境中的有毒物质和环境物质。分析化学有助于研究材料的物理、化学和力学性质，以及材料的结构、性能和表面结构。
材料化学的应用领域十分广泛，与的材料的应用紧密相关。其中一些常见的应用包括：电子、自动化、航空航天、纳米技术、生物材料和环境材料等。每种材料都有其特定的性能特征，材料化学使用特
定的方法来提高材料的性能和利用率，以便为社会和技术发展做出贡献。
此外，材料化学还可以用于分析、模拟和优化复杂工程系统的性能。例如，可以根据材料的特性，利用材料化学的原理，来进行精确的预测、设计及优化各种工程系统的性能特征。
材料化学的发展和实践主要是基于研究高分子、无机物，以及物理化学和分析化学等基础知识，具体研究主要包括：材料结构、晶体学、物性测试、制备、模拟、表征、环境保护和材料应用等方面。未来，材料化学的发展也将为各行各业的技术发展和社会发展作出重要的贡献。
材料化学专业主要学什么(附课程目录)
材料化学专业主要学什么（附课程目录）在高考填报志愿的时候，不少人对材料化学专业比较感兴趣，那么，材料化学专业是个什么样的专业呢？材料化学专业主要学什么？课程设置如何？下面为大家整理了材料化学专业课程目录，希望可以帮助大家全面了解材料化学专业。
材料化学专业主要学什么？
▶材料化学专业课程目录：高分子化学、高分子物理、材料研究与测试方法、材料性能学、材料化学专业实验、实验技能、信息获取、材料工艺学以及材料基础实验、材料科学基础、现代材料分析技术、结晶化学、接受计算机课程模拟及应用，工程设计、科学研究，材料
化学
通过学习，可以帮助大家掌握材料化学专业的的基础知识和能力，通过了解本学科的理论前沿和发展动态，可以拓宽知识视野，进而提升材料化学专业方面的专长与技能，为今后的工作学习奠定坚实的理论与实践基础。
材料化学专业简介
材料化学（Material Chemistry）专业是材料学的一个分支，一般是作为材料科学与工程系学院中的一个专业方向。研究新型材料在制备、生产、应用和废弃过程中的化学性质，研究范围涵盖整个材料领域，包括无机和有机的各类应用材料的化学性能，是根据材料的基本理论和方法对工业生产中与化学有关的问题进行应用基础理论和方法的研究以及实验开发研究的一门科学。主要的研究范畴并不是材料的化学性质，而是材料在制备、使用过程中涉及到的化学过程、材料性质的测量。
材料化学专业就业前景怎么样？
科研院所、高等院校的科研和教学工作；光电信息、石油化工、轻工、工程塑料、特种复合材料、新能源材料、环保、市政、建筑、消防等领域内行业的质量检验、产品开发、生产、技术管理等工作。
材料分析化学--结构分析 ppt课件
ppt课表件面表与面材与料材实料验实室验室
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相干散射和非相干散射
物质对X射线散射的实质是物质中的电子与X光子的相互作用。 当入射光子碰撞电子后，若电子能牢固地保持在原来位置上 （原子对电子的束缚力很强），则光子将产生刚性碰撞，其 作用效果是辐射出电磁波-----散射波。这种散射波的波长和 频率与入射波完全相同，新的散射波之间将可以发生相互干 涉--相干散射。X射线的衍射现象正是基于相干散射之上的。
俄歇效应：如果原子K层电子被击出，L层电子向K层跃迁， 其能量差不是以产生K系X射线光量子的形式释放，而是被邻 近电子所吸收，使这个电子受激发而逸出原子成为自由电子----俄歇电子。
清华大学化学系
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X射线与物质的相互作用
除此之外，X射线穿透物质时还有热效应，产生 热能。
材料分析化学
第5讲
结构分析
材料结构分析引言
结构分析的目的
解析物质的体相结构，表面相结构，原子排列，物相等
结构分析的种类
XRD，ED，中子衍射，低能电子衍射（LEED），高能电 子衍射（HEED)，LRS
《材料化学》PPT课件
(1) 还原性： 金属有机化合物都可能是还原剂
价轨道未充满的电正性元素的金属有机化合物是强还原 剂，如：Li4(CH3)4, Zn(CH3)2, B(CH3)3 , Al2(CH3)6 (2) 亲核性
连接于电正性金属之上的有机基团所带的部分负电荷使 该基团成为强亲核试剂和Lewis碱。 烷基锂，烷基铝和格氏试剂是常用的亲核试剂, 用于有机 合成。
完整版课件ppt
9
如果入射电子把外层电子打进内层，原
俄歇 子被激发了．为释放能量而电离出次外层电
(Auger)电 子，叫俄歇电子。
子
主要用于轻元素和超轻元素(除H和He)的
分析，称为俄歇电子能谱仪。
阴极荧光
如果入射电子使试样的原于内电子发生电离， 高能级的电子向低能级跃迁时发出的光波长 较长(在可见光或紫外区)，称为阴极荧光，可 用作光谱分析，但它通常非常微弱。
“半球形作用体积”：对重元素样品，入 射电子在样品表面不很深的位置就达到漫 反射的程度。
俄歇电子与二次电子的空间分辨率最高；
背散射电子的空间分辨率次之；
X射线信号的空间分辨率最低。
扫描电镜的特点
★景深大，图像富有立体感，特别适合于表面形貌 的研究.
★放大倍数范围广，从十几倍到2万倍，几乎覆盖 了光学显微镜和TEM的范围.
完整版课件ppt
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➢入射电子穿达到离核很近的地方被反射，没有能量损失； 既包括与原子核作用而形成的弹性背散射电子，又包括与样 品核外电子作用而形成的非弹性背散射电子，前者的份额远 大于后者。 背景散射电子 ➢背散射电子反映样品表面的不同取向、不同平均原子量的 区域差别，产额随原子序数的增加而增加；利用背散射电子 为成像信号，可分析形貌特征，也可显示原子序数衬度而进 行定性成分分析。
中国科技大学材料合成化学PPT(1-1) Introdution (b-w)(1)
Chunhua Chen
Department of Materials Science and Engineering University of Science and Technology of China
Fall, 2013
Classroom: 5501
Time: Wednesday 9:45-12:10AM Department of Materials Science and Engineering
-Nature 443, 1-2(7 September 2006)
“12位华人当选全球顶尖化学家中国科大校友占一半”
“全球排名前5位材料科学家中，中国科大校友独占其四”
Xia YN (35, 4)
Lin WB (54)
Yang PD (10, 1)
Duan XF (41, 20)
Sun YG (61,5)
Yin YD (55, 2)
97859611313394142151218225
050
100
150200
250
选课人数'03'04'05'06'07'08'09'10'11'12
学年
材料合成化学
课程沿革（续）<br>2006－：主要参考书增加了徐甲强等编著《材料合成 化学》和Ulrich Schubert, Nicola Husing著《Synthesis of Inorganic materials》 2007－：加入参观部分制备技术环节（主要参观晶体 生长和静电喷雾沉积），由姚连增教授和杨萍华高工负 责现场讲解。 2008－：姚连增教授讲授本课程“晶体生长”一章；入 选研究生示范课程建设。 2009－：先后获批中科大校级、安徽省省级研究生精 品课程。 2012 －：获安徽省省级质量工程教学成果一等奖。<br><br>
材料化学专业简介
材料化学是我校09年新开设的专业，是材料科学的一个重要分支学科，也是材料科学的核心部分。从化学的角度研究材料的设计、制备、组成、结构、表征、性质和应用的一门科学。它既是材料科学的一个重要分支，又是化学学科的一个组成部分，具有明显的交叉学科、边缘学科的性质。并具有理工兼容，有明显的应用理科性质。
国内高校主要的专业方向有：有机高分子材料，无机非金属材料，金属材料和复合材料。目前我校开设了高分子和非金属材料两个专业。
主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、结构化学、材料化学，材料科学基础，高分子物理，化工原理，材料分析测试技术、材料合成，材料加工工艺学，材料测试与研究方法，材料化学专业实验等专业课程。
要求掌握材料加工、材料结构与性能测定等方面的基础知识、基本原理和基本实验技能；
还将开设电工学，高等数学、大学物理，英语，思想政治课程，体育等课程省内的中南大学材料专业相当不错，校长黄伯云院士主持研制的高性能飞机刹车片填补了国内的技术空白，此外国防科大，湖南大学，湘潭大学的材料专业实力都还雄厚。
材料化学就业方向：整体说来，化学类的就业都还是不错的。毕业生可在化学化工，材料，医药，食品，环境，能源和分析检验等领域和行业的企业事业单位和行政部门从事研究，开发和管理工作，也可在高等院校和科研单位从事化学和应用化学方面的科研工作，专业性强，工作对口。许多高校的学生还没毕业就被签约订购，待遇相当不错。
大家好好学，前途相当不错。
化学与材料.ppt 课件
于包装食品。
（3）塑料的应用带来的负面 影响——“白色污染”
（4）解决“白色污染”问题 A．尽可能的减少使用塑料制品； B．回收废旧塑料； C．研制和推广可降解塑料
常见塑料
聚乙烯（PE）
聚氯乙烯（PVC）
聚苯乙烯 有机玻璃
热塑性塑料（加热熔化、 可反复加工）
电木塑料 热固性塑料（电器的插座）
2、合成橡胶
（1）向橡胶中添加炭黑，为了增加其耐 磨性； （2）向橡胶中添加硫元素，为了增加其 强度，但会减弱其弹性。 （3）合成橡胶与天然橡胶相比，优点为 良好的弹性、绝缘性及耐高温性。
3．合成纤维
（1）合成原料：主要为石油、煤、石灰 石、水、空气等； （2）几种纤维的性质比较：
2.合成纤维与人造纤维的区别
金属活动性强弱 冶炼金属的难易程度
钛合金
钛合金优点： 高强度 高韧性 耐腐蚀 质地轻
储氢合金
主要由钛系储氢 合金、锆系储氢 合金、铁系储氢 合金以及稀土系 储氢合金 重要应用 利用储氢合金制 造镍氢电池
“形状记忆”合金
镍-钛合金 （又称NT合金） 具有记忆功能。 能引起记忆合 金形状改变的 条件是温度。
A．优点：强度高、耐磨、弹性好、耐化 学腐蚀性； B．缺点：吸水性和透水性差
四．复合材料
1．定义：是将两种或者两种以上的材料复合 成一体而形成的材料，具有更优异的综合性能。 2．主要几种复合材料 （1）钢筋混凝土：钢筋（金属材料）和混凝土 （无机非金属材料）的复合材料； （2）机动车轮胎：合金钢（金属材料）和合成 橡胶（合成材料）的复合材料； （3）玻璃钢：塑料（合成纤维）和玻璃纤维 （无机非金属材料）的复合材料； （4）碳纤维
材料化学课程简介
06
复合材料设计制备及性能评价
复合材料基本概念和分类
复合材料的定义
由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学的方法 ，在宏观上组成具有新性能的材料。
复合材料的分类
按基体类型可分为聚合物基复合材料、金属基复合材料和陶 瓷基复合材料等；按增强体形态可分为颗粒增强复合材料、 纤维增强复合材料和层状复合材料等。
02
材料化学在新能源、环保、生物 医学等领域具有广泛应用，对于 推动科技进步和社会发展具有重 要意义。
课程目标与要求
掌握材料化学的基本概念和原理，理 解材料的组成、结构、性质及其变化 规律。
了解材料化学领域的前沿动态和发展 趋势，培养创新意识和实践能力。
培养分析和解决材料化学问题的能力 ，具备初步的材料设计和合成能力。
05
04
耐候性能
包括耐紫外线、耐氧化、耐酸碱等， 用于评价复合材料在自然环境下的稳 定性和耐久性。
07
实验技能培养与实践环节安排
实验技能训练目标设定
熟练掌握常用实验仪器的使用方法和操作规范，如分光光度计、电化学工作站等。
掌握实验数据的处理和分析方法，能够运用相关软件进行数据处理和图表绘制。
培养良好的实验习惯和科研素养，包括实验前的准备、实验过程中的记录、实验后 的清理等。
介绍实验室安全注意事项、实验废弃物处 理规范等，确保实验的顺利进行和实验室 的安全。
材料物理与化学专业简介
材料物理与化学专业简介
材料物理与化学专业简介
本学科依托物理科学与技术学院，现有教授7人，副教授9人，其中具有博士学位15人。本学科拥有纳米磁性液体实验室、等离子体合成实验室、激光光电子实验室、表面工程中心及其先进的实验仪器设备。近三年，承担国家和省市级课题16项，包括1项国家科技部十五攻关课题、4项国家自然科学基金课题。学校对该学科设备仪器投入总价值达1163万元，学科实验室占地面积约1246 M2.本学科主要研究方向有：
（1）物理化学法合成纳米功能材料：主要研究等离子体活化法制备纳米级磁性液体，包括氮化铁磁流体的`新工艺、纳米级高活性催化剂等。
（2）材料表面改性：利用电化学沉积、气相沉积等手段，研究在材料表面制备新型的金属、非金属、功能性陶瓷及其复合材料。近三年来，先后与大庆油田公司、大庆石油管理局、松辽船厂、长春第一汽集团等开展了横向合作研究，使企业获得直接经济效益近400万元。
（3）光电子材料与器件：主要利用激光溅射沉积（PLD）和磁控溅射沉积等先进方法，研制光电子材料和器件；纳米光学的理论研究与数值计算，内容涉及近场光学显微镜成像的数值模拟及近场拉曼增强的机理研究。
南京大学材料化学基础课件51页PPT
复合。金属基复合材料则主要是指无机非金属纤维或颗粒
(如SiC、Al2O3等)增强金属而成的一类新材料等。
第四、不同类型材料所用的研究、制备、生产的装置
和工艺(例如粉末冶金和陶瓷制备工艺)有颇多共同之处，
工作原理也很相近，特别是性能与结构的测试设备往往是
通用的，即使有的是专用的，但相互之间也有参考价值，
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2020/4/12
10
0.1 材料科学及其发展
从科学角度上来看，它们之间确实有不少共同之处， 如材料中的界面与表面、晶体结构与微观缺陷以及材料中 的扩散与相变等，材料领域中金属材料、陶瓷材料、有机 高分子材料及复合材料的统一体系的形成势在必行。另一 重要原因是1957年苏联第一颗人造地球卫星首先被送上天， 当时美国朝野上下为之震惊，普遍认为材料落后是重要原 因之一。于是在50年代末，美国政府制订了一个如前面所 说“国家材料规划”，而且自1960年开始，美国调整了国 家和技术投向。在全国范围内相继建立了十几个“材料
而且把不同类型的材料统一考虑，不但可以节省投资，更
重要的是相互借鉴、相互启发，能加速材料及材料科学的
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2020/4/12
14
0.1 材料科学及其发展
发展。
第五，有利于人才培养。由于拓宽了专业知识面，使
材料物理化学ppt
齐格勒早期主要研究碱金属有机化合物、自由基化学、多元环 化合物等。1928年开始研究用金属钠催化的丁二烯聚合及其反应机 理。此后又出色地研究烷基铝的合成和用以代替格利雅试剂的工作 。齐格勒发现金属氢化物可与碳碳双键加成，如由氢化铝锂合成 四烷基铝锂，这在发展金属有机化学方面起了很大的作用。
齐格勒最大的成就是发现金属铝和氢、烯烃一 起反应生成三 烷基铝。在此研究成果上，齐格勒成功地进行了下列研究：
① α烯烃的催化二聚作用，合成高级α烯烃； ② 乙烯经烷基铝催化合成高级伯醇； ③ 由烯烃合成萜醇； ④ 由烷基铝经电化学或其他方法合成其他金属的烷基化合物 ⑤ 利用氢化烷基铝和三烷基铝做有机物官能团的还原剂； ⑥ 以三烷基铝与四氯化钛为催化剂(称为齐格勒•纳塔催化剂 )使乙
第五讲
高分子工业革命
◎ 天然高分子难以满足需要，促使合成高分子的诞生。 ◎ 赛璐珞－－树脂（低分子->高分子）－高分子科学诞生 ◎ 30年代高压法聚乙烯、聚异丁烯、氯丁橡胶及尼龙生长实现工业
化。 ◎ 40年代处于军事目的生产丁苯橡胶、丁基橡胶、尼龙粘结层、有
机硅树脂及聚四氟乙烯等高分子材料。 ◎ 50年代齐格勒催化剂的发明可以低压合成聚乙烯。 ◎ 60年代以聚丙稀、顺式异戊二烯为代表的各种有规立构高分子工
材料化学专业专业指导PPT课件
不易点燃，燃烧 组成元素为C、H、Cl， 聚氯乙烯 时有刺激性气味， 生成物除了CO2 、H2O外， 还有HCl或其他含氯物质。 故聚氯乙烯有毒，不宜用 并有大量黑烟
于包装食品。
第一部分 了解专业
（3）塑料的应用带来的负面影 响——“白色污染”
（4）解决“白色污染”问题 A．尽可能的减少使用塑料制品； B．回收废旧塑料； C．研制和推广可降解塑料
2、合成橡胶
（1）向橡胶中添加炭黑，为了增加其耐 磨性； （2）向橡胶中添加硫元素，为了增加其 强度，但会减弱其弹性。 （3）合成橡胶与天然橡胶相比，优点为 良好的弹性、绝缘性及耐高温性。
第一部分 了解专业
3．合成纤维
（1）合成原料：主要为石油、煤、石灰 石、水、空气等； （2）几种纤维的性质比较：
第一部分 了解专业
以上图片说明一个事实，即在人类 社会发展的过程中，大自然馈赠与人类 的材料(如泥土、木材、石头等)，已远 远不能满足人类社会发展的需求。为了 人类自身发展的需要，用自己的聪明才 智和勤劳的双手，不断地研制、创造着 各种各样的新材料。
关于材料化学
第一部分 了解专业
本专业既是材料科学的一个重要分支，又是 应用化学的一部分，是化学原理在材料科学研 究领域中的应用和发展。 材料化学是一门新兴的交叉学科，是工程、信 息、新能源等高科技产业和技术发展的重要基 础，目前已成为化学学科最为活跃的研究领域， 也是能够取得突破性成果的热点领域。
化学与材料的制造、应用ppt课件
答案:(1)①B ②A ③E ④D
⑤
、HO—CH2—CH2—OH
(2)杀菌消毒 —O—O—
(3)a、b、c
2.氯碱工业中,通过电解饱和食盐水获得重要的化工原料。其中氯气用途十分
广泛,除用于净水、环境消毒外,还用于生产盐酸、聚氯乙烯、氯苯等。
(1)电解饱和食盐水的化学方程式为
。
(2)氯气用于生产半导体材料硅的流程如下:
塑料时,分类十分困难,而且经济上不合算。如果你加入甲方或乙方,请说出一
条支持该方观点的理由:
。
【解析】(1)聚氯乙烯的结构为
,其合成单体为CH2＝CHCl。
(2)塑料制品为可回收利用的材料,用A图表示。
(3)甲方观点是塑料制品轻便灵巧、可循环利用。
乙方观点是对环境造成污染,并且燃烧时产生有毒的气体。
②常见的复合材料:___________________________等。
黏结
骨架
玻璃钢、碳纤维增强复合材料
3.三类有机高分子材料 (1)天然橡胶与合成橡胶: ①天然橡胶:
________________________ 经硫化处理后可得硫化橡胶。 ②常见的合成橡胶: 如顺丁橡胶、氯丁橡胶、丁腈橡胶、丁苯橡胶、聚硫橡胶、乙丙橡胶等。
【思考辨析】 1.纤维素和淀粉组成均可用(C6H10O5)n表示,因此二者互为同分异构体。 () 【分析】淀粉和纤维素通式相同,但聚合度n不同,二者不是同分异构体。