外研版初中英语知识点汇总

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外研版初中英语重点词汇

外研版初中英语重点词汇以下是外研版初中英语的部分重点词汇：

1. what (疑问词) 什么

2. is (be动词) 是

3. this (代词) 这

4. your (代词) 你的

5. brother (名词) 兄弟

6. mother (名词) 母亲

7. father (名词) 父亲

8. those (代词) 那些

9. they (代词) 他们

10. them (代词宾格) 他们

11. themselves (反身代词) 他们自己

12. our (代词) 我们的

13. we (代词主格) 我们

14. us (代词宾格) 我们

15. ourselves (反身代词) 我们自己

16. she (代词主格) 她

17. her (代词宾格) 她

18. herself (反身代词) 她自己

19. he (代词主格) 他

20. him (代词宾格) 他

21. himself (反身代词) 他自己

22. it (代词) 它

23. its (物主代词) 它的

24. itself (反身代词) 它自己

25. they’re = they are 他们是

26. I’m = I am 我是

27. she’s = she is 她是

28. it’s = it is 它是

29. isn = is not 不是

30. who’s = who is 是谁

31. that’s = that is 那是

32. what’s = what is 是什么

33. isn’t = is not 不是

34. don’t = do not 不

九年级英语外研版知识点(集锦5篇)

九年级英语外研版知识点〔集锦5篇〕

篇1：外研版九年级英语知识点初三上册英语知识点Module1 Wonders of the world

1. wonders of the world 世界奇观

2. join in 参加

3. on the eastern coast of 在…...的东海岸

4. in one's opinion 在某人看来

5. millions of 成百上千万的......

6. be interested in 对...…感兴趣

7. bee grey 变成灰色

8. get out of 从…...出来

9. go through 穿过

10. fall away 突然向下倾斜

11. look over 从(某物上面)看过去;仔细检查

12. look across 眺望，向对面看

13. look down 俯视，向下看

14. on top of 在…...顶部

15. at the bottom of 在…...的底部

16. on both sides 在两边

17. look like 看起来像

18. be famous for 因…...出名

19. do an interview 做采访

20. draw a picture of 画一幅…...的图画

21. go down 下去，下沉

22. high up 在高处

23. more than 超过

24. dozens of 数十个，许多

25. in height 高度，在高度上

Module2 Public holidays

(外研版)初中英语语法总结

（外研版）初中英语语法总结

1 agree with sb 赞成某人

2 visit to… 参观某个地方

3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易）

4 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump

5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样

6 all over the world = the whole world 整个世界

7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去

the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树

8 As soon as 一怎么样就怎么样

9 as you can see 你是知道的

10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） eg : ask you for my book

11 ask sb for sth 向某人什么

12 ask sb to do sth 询问某人某事 ask sb not to do 叫某人不要做某事

13 at the age of 在……岁时 eg：I am sixteen I am at the age of sixteen

14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始

15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾 eg : At the end of the day

初中英语外研版教材目录与知识点

初中英语外研版教材

课程目录语法知识要点

七年级上

Module 1 Nice to meet you 1 动词be说明身份，年龄，状态Module 2 Me, my parents and my friends 2 情态动词can

Module 3 My new school 3 there be的用法

Module 4 My family 4 have got的用法

Module 5 Healthy food 5 some any 的用法

Re vision module A

Module 6 An invitation to the cinema 6 情态动词would （would like to）

Module 7 My school day 7 行为动词的一般现在时（1）：第一人称?Module 8 D ifferent habits 8 行为动词的一般现在时（2）：变化形式?Module 9 A trip to the zoo 9 现在进行时（3）：第三人称Module 10 Computers 10 现在进行时（4）和序数词

Revision module B

七年级下

Module 1 People and places 1 现在进行时（1）

Module 2 Spring Festival 2 现在进行时（2）

Module 3 Plans 3 一般将来时：be going to

Module 4 Life in the future 4 一般将来时：will

Module 5 My hometown and country 5 形容词比较级（1）：变化形式

外研版初一到初三(七年级到九年级)整个初中英语重点词组及句型总结

外研版初中英语重点短语、词汇典型句型总结

七年级

第一章BOOK1（UNIT1-UNIT8）

一、重点词组

1．how old多大（年龄）

2．at school（在学校）

3．in class one（在一班）

4．very much非常

5．come in进来

6．look the same看起来很像

7．over there在那边

8．middle school中学

9．in English用英语

10．at home在家

11．in Prctune2在图2中

12．all right好；行

13．on duty 值日

14．sit down 坐下

15．lsook after照顾，照看

二、重点句子

1．Good morning/afternoon/evening! 早上/下午/晚上好！

2．Nice to meet you. 见到你很高兴

3．How are you? 你好吗？

－Fine, thank you. And you ? 好，谢谢，你呢？

4．How do you do. 你好

5．What class are you in ?(grade, row) 你在几班/年级/排？

－I’m in Class/Grade/Row One. 我在一班/一年级/一排

6．What’s three plus/minus three? 3＋3/3－3等于几？

－It’s 6/It’s zero. 等于6/等于0

7．How old are you/is he? 你多大？/他多大?

－I’m/He’s twelve. 我12岁/他12岁。

(完整版)外研版初中英语知识点汇总

外研社英语七年级上册英语知识点

MODULE 1

一、同义句

1.My name's Daming. = I'm Daming.

2.I'm from England. = I come from England.

3.Are you a new student？≈ Are you new?

4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.

5.What's your name？= May I have your name？

二、特殊疑问句

—What's your name？

—How old are you? = Can you tell me your age?

—My name is ....

= What's your age?

—I'm twelve years old.

—Where are you from? —What class are you in?

—I'm from... —I'm in Class One, Grade One.

三、单词短语

1.practise + ding sth.

2.with＆and A and B go to the bank.

A with

B goes to the bank.

四、形容性物主代词

I--my you--your he--his she--her it--its

we--our you--your they—them

重难点：

1. My name's Daming. = I'm Daming.

外研版初中英语各册知识点(外研版)

初一上册各模块知识点及考试重点

名词所所有格：

⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's, students' rooms, father's

shoes 。

(2). 如复数结尾不是 s 的仍加's，如： Children's Day 。

(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，

例如：a twenty minutes' walk ，ten miles' journey ，a boat's length ，two pounds' weight, ten dollars' worth 。

(4). 无生命名词的所有格则必须用of 结构，例如：a map of China ，the end of this term ， the capital of our country, the color of the flowers。

特殊情况：

the key to the door/ the answer to the question

the ticket for the concert

(5). 双重所有格，例如： a friend of my father's 。

【注意】

如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如： John's and Mary's rooms （约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如： John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother （即 Tom 与 Mary 是兄妹）。名词复数的不规则变化

外研版初中英语知识点归纳

Module 1 重点词组

1. “欢迎回到某地”welcome back to +地点名词

如：欢迎回到学校welcome back to school

热烈欢迎某人：give sb a warm welcome

不用谢：You are welcome

2. 首先：first of all （放句首）

3．失物招领：lost and found

失物招领箱：lost and found box

在失物招领箱中：in the lost and found box

4. 某人有某物：have（got）/has（got）= have/has

某处有某物：there be（is/are）

There be 的be动词的单复数根据“就近原则”变化（be动词与

离它最近的主语在数上保持一致

如：（1）桌子上有一支钢笔和一些书

There is a pen and some books on the desk. (这里要用is，因为靠近它的名词a pen，是单数)

（2）桌子上有一些书和一支钢笔

There are some books and a pen on the desk,.(这里用are，因为靠近它的名词是some books，是复数) 5．谁的：

？

这是Lucy

6. 在这儿/

如果主语是名词要用全部倒装（谓语动词放在主语之前），如果主语是代词用部分倒装

如：这儿有一封信。Here is a letter.（letter是名词，要全部倒装，letter要放在谓语动词is后）它在这儿。Here it is.(it是代词，要部分倒装，it放is前面)

外研版初中英语知识点总结

外研社英语初一（上册）英语知识点

MUDULE 1 一、同义句

1.My name's Daming. = I'm Daming.

2.I'm from England. = I come from England.

3.Are you a new student ？≈ Are you new?

4.Nice to meet you. = Nice to see you. =Glade to meet you. = Glade to see you.

5.What's your name ？= May I have your name ？二、特殊疑问句

—What's your name ？—How old are you? = Can you tell me your age? —My name is .... = What's your age?

—I'm twelve years old.

—Where are you from? —What class are you in? —I'm from... —I'm in Class One, Grade One. 三、单词短语

1.practise + ding sth.

2.with ＆and A and B go to the bank. A with B goes to the bank. 四、形容性物主代词

I--my you--your he--his she--her it--its we--our you--your they —them

外研版初中英语八年级上册知识点归纳总结

外研版初中英语八年级上册知识点归纳总结（注意：本文的题目已超过1500字限制，文章的长度和内容可根据需要进行适当调整）

外研版初中英语八年级上册知识点归纳总结

一、名词

名词是表示人、事物、动物、地方或抽象概念的词。主要有可数名词和不可数名词两种形式。

1.可数名词

可数名词表示可以数的事物，可以有单数和复数两种形式。

例子:

- 单数：a book（一本书），a dog（一只狗），a car（一辆汽车）- 复数：books（书籍），dogs（狗），cars（汽车）

2.不可数名词

不可数名词表示无法数清的事物，只有单数形式。

例子：

- water（水），milk（牛奶），rice（米饭）

二、动词

动词是表示人或事物的动作或状态的词，可以分为及物动词和不及物动词。

1.及物动词

及物动词需与宾语搭配使用，表示动作的直接影响。

例子：

- I like apples.（我喜欢苹果。）

- He kicked the ball.（他踢了球。）

2.不及物动词

不及物动词不需要宾语，可以独立使用，表示动作或状态。

例子：

- They sleep.（他们睡觉。）

- She cried.（她哭了。）

三、形容词

形容词是用来描述名词的词语。它可以描述事物的性质、特征或状态等。

例子：

- a beautiful girl（一个漂亮的女孩）

- a tall tree（一棵高大的树）

四、副词

副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语，可以表达程度、方式、时间、地点等信息。

例子：

- He runs quickly.（他跑得很快。）

- She sings beautifully.（她唱得很美。）

外研版初中英语知识点汇总

一、时态和语态

1.一般现在时：表示经常性的动作、习惯、真理、客观事实等。

2.一般过去时：表示过去的动作或状态。

3.一般将来时：表示将来发生的动作或状态。

4.现在进行时：表示现在正在进行的动作。

5.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。

6.现在完成时：表示动作已经完成，对现在的影响。

7.过去完成时：表示过去一些时间或动作之前的完成动作。

8.将来完成时：表示将来一些时间还没有完成的动作。

9. 被动语态：由“be”动词及过去分词构成，表示被动的动作或状态。

二、名词

1.可数名词和不可数名词。

2.单数和复数形式。

3. 可数名词的限定词：a / an, some, any等。

4. 不可数名词的限定词：some, any, much, many, a lot of等。

5. 物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

6. 不定代词：somebody, anybody, everybody, nobody, something, anything, everything, nothing等。

7.句子成分中的名词：主语、宾语、表语、定语等。

三、代词

1. 主格和宾格代词：I, you, he, she, it, we, they。

2. 形容词性物主代词：my, your, his, her, its, our, their。

3. 名词性物主代词：mine, yours, his, hers, its, ours, theirs。

4. 反身代词：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves。

外研版初中英语时态及语法点归纳

初中英语时态归纳复习

一、一般现在时：

概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

时间状语：often，usually，always，sometimes，every week（day，year，month．．．），once a week，on Sundays，etc．

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①am ／is ／are ＋not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。

动词的第三人称单数变化

1、一般情况在词尾加-s

2、以字母s,x,ch,sh,o 结尾加-es

3、以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i再加es，以元音字母加y结尾的直接加s 4.特殊变化 have-----has

二、一般过去时：

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：ago，yesterday，the day before yesterday，last week（year，night，month．．．），in 1989，just now，at the age of 5，one day，long long ago，once upon a time，etc．

基本结构：①be动词；②行为动词

否定形式：①was／were ＋not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。

一般疑问句：①was或were放在句首；②用助动词do的过去式did提问，同时还还原行为动词。

外研版初中英语各册知识点（外研版）

初一上册各模块知识点及考试重点

名词所所有格：

⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加's, students' rooms, father's

shoes 。

(2). 如复数结尾不是 s 的仍加's，如： Children's Day 。

(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用's，

例如：a twenty minutes' walk ，ten miles' journey ，a boat's length ，two pounds'

weight, ten dollars' worth 。

(4). 无生命名词的所有格则必须用of 结构，例如：a map of China ，the end of this

term ， the capital of our country, the color of the flowers。

特殊情况：

the key to the door/ the answer to the question

the ticket for the concert

(5). 双重所有格，例如： a friend of my father's 。

【注意】

如果两个名词并列，并且分别有's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms （约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother （即 Tom 与 Mary 是兄妹）。

外研版初中英语各册知识点(外研版)

初一上册各模块知识点及考试重点

名词所所有格：

⑴表示有生命的名词的所有格其单数形式是加 's, students' rooms, father's shoes。

(2). 如复数结尾不是s的仍加 's，如：Children's Day。

(3). 在表示时间、距离、长度、重量、价格、世界、国家等名词的所有格要用 's，例如：a twenty minutes' walk，ten miles' journey，a boat's length，two pounds' weight, ten dollars' worth。

(4). 无生命名词的所有格则必须用of结构，例如：a map of China，the end of this term，the capital of our country, the color of the flowers。

特殊情况：

the key to the door/ the answer to the question

the ticket for the concert

(5). 双重所有格，例如：a friend of my father's。

【注意】

如果两个名词并列，并且分别有 's，则表示“分别有”，例如：John's and Mary's rooms（约翰和玛丽各有一间，共两间）；Tom's and Mary's bikes（两人各自的自行车）。

两个名词并列，只有一个's，则表示“共有”，例如：John and Mary's room （约翰和玛丽共有一间）；Tom and Mary's mother（即Tom与Mary是兄妹）。名词复数的不规则变化

外研版初中英语模块知识清单

七年级上册

一、动词的一般现在时

二、现在进行时

七年级下册

一、现在进行时

二、一般将来时

三、感叹句和祈使句

八年级上册

M1 复习一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时；

M2—M4 现在完成时

M5 反义疑问句

M6 过去进行时

M7 表感觉和知觉的系动词：smell/feel/taste/look/sound

M8 方位的表达

M9— M10 动词不定式

M11 情态动词：may/might

M12 情态动词：must/can

八年级下册

M1 复习基本句型：①主系表、②主谓宾、③主谓、④主+谓+间接宾语+直接宾语、⑤主+谓+宾语+宾语补足语、⑥there be +主语+状语

M2 宾语从句：that/if/wether/疑问词引导的宾语从句

M3 to do和v+ing做宾语：want to do sth /enjoy doing sth

M4 if从句、祈使句

M5 if从句

M6 直接引语和间接引语

M8 时间状语从句（用句子来表达一件事或者一个行为发生的时间就叫做状语从句）：when/before/after/as soon as(一……就) /until/while

M9 原因状语从句→because / 目的状语从句→ so that/ 结果状语从句→so /so…that M10 让步状语从句→although

九年级上册

M1 各种时态的复习

M2 一般现在时的被动语态

M3 一般过去时和一般将来时的被动语态

M4 现在完成时和情态动词的被动语态

M7 that引导的定语从句

M8 which/who 引导的定语从句

外研版初中英语知识点整理

初三英语知识点整理

7A 1-2

1.be on the school basketball team

2.at weekends=at the weekend

3.link-verb:

感官：（。。。上去）look, sound, taste, smell, feel

变得：become, get, grow, turn, go

不变：stay, remain, keep

*seem, appear

感官动词后接形容词

如：The music sounds good.

*I feel well. (well=healthy a. )

4. How do you say that in English?

5. 玩的愉快Have a good time/have fun/enjoy oneself +doing …

6. 两个：both, either, neither

三个：all, every, none

7. y→ies

study→studies (y前为辅音)

8. I am always hard-working.

I always work hard.

→be动词后，实义动词前

9. would like to do =want to do

would like sb. to do =want sb. to do

10. too much water 不可数名词

much too fat 贬义形容词

11. a (great/large) number of books

a great deal of water

12. say hi 说话内容