2020春季政教处工作计划范文(1)

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小学春季政教处工作计划(汇总15篇)

小学春季政教处工作计划（汇总15篇）

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2020春季政教处工作计划

2020春季政教处工作计划(一)

以加强和改进未成年人思想道德建设为主线，以区教育文化体育局工作意见和学校新学期工作计划为指导，以提高学生思想水准为工作的出发点和落脚点，以养成教育为抓手，以丰富的德育活动为载体，不断更新观念，勇于开拓创新，努力探索新形势下德育工作的新路子，充分发挥德育工作在学校教育改革发展中的重要作用。突出针对性、主动性，落实实效性，创造和谐、文明校园。

工作目标和措施：

一、强化师德建设，造就一支高素质的德育队伍

(一)加强师德师风建设：

1、倡导全体教师树立正确的教育观、价值观，在学生、家长和社会中树立良好的师

德形象，共同打造平等、和谐、亲切、合作的人际关系，树立望海学校的新形象。

2、坚持每周的班主任例会制度，激励教师敬业奋进，不断创新，不断进取。

3、借绩效考核方案的改革之风，强化师德师风建设。

(二)加强班主任队伍的建设：

1、通过专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训，

使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。

2、协助主管校长完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，

公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

3、表彰“优秀班主任”，树立典型，积极宣传他们的先进教育事迹，并做好对新班

主任的培训、帮扶工作。

(三)配合教务、科研处做好科研工作。

1、积极配合教务、科研处做好科研工作，开展小班化课题研究，注意挖掘学科中的

德育因素，探索学科德育的途径，充分发挥课堂教学在学生思想道德发展中的主渠道作用，进一步加强在课程改革进程中增强德育实效的研究与实践。所有班主任教师都要积极参加教育论文和案例的撰写活动。

政教处工作计划(精选5篇)

政教处工作计划【篇1】

一、指导思想

以社会主义核心价值观为指导，以“我为教育树形象”为契机，突出“弘扬传统项目，促进全面发展”的办学特色。完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围。培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。

二、目标任务

常规教育有序化；学生活动特色化；评价体系科学化；德育网络健全化。

1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识；

2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力；

3、完善各项制度，创新班主任工作评价机制；

4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体；

5、重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍；

6、实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质；

7、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。

8、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识，充分利用安全教育平台开展安全教育活动，丰富安全知识，提高安全防范技能；

9、加强心理健康教育，培养学生健康的心理；做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展；

10、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民；

2024年春季开学政教处工作计划(四篇)

2024年春季开学政教处工作计划

一、指导思想

坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节品位上做文章，进一步整合德育资源，整体构架符合学校实际德育体系，拓宽拓深德育工作空间，提高德育工作实效，形成德育工作特色，使我校政教工作再上新台阶，为学校教育教学质量的提升提供有利保障。

二、工作思路

1、确立两种意识：以学生为主体，服务教学。

2、抓住两条主线：思想道德教育和加强常规管理。

3、寻求两个突破：管理的实效和德育的课程化

三、主要工作措施

1、适应课程改革的新形势，树立新的德育理念

加强规范意识，坚持把德育管理摆在素质教育的首要位置，倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在班级管理上积极倡导“全面育人、向德育管理要质量”。

2、加强学校德育队伍的建设

一是进一步规范完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，形成政教、团委、少先队、班主任为主体、共同参与的德育管理队伍。坚持每两周召开一次政教、团委、少先队参加的联席工作例会;每月召开一次班主任例会;每学期举行一次班主任工作经验交流会;每学期进行一次“文明班级”和优秀班主任的`评选。

二是推行“班主任培养”工程，搭建班主任成长的平台，开拓班主任成长发展的空间，建立一支思想道德素质好、业务水平高、乐于奉献、具有团结协作精神和较强人际沟通能力的班主任队伍。

3、健全学校德育体系。

一是制定符合学校实际的学校《德育计划》，规范学校的德育内容、班主任工作流程、学生的自我教育、自我管理进行规范。继续强化理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育;探讨强化生命教育和心理健康教育。

初中学校春季学期政教处工作计划(3篇)

初中学校春季学期政教处工作计划

本学期是学校“一校两区”工作全面整体融合与继续深入发展的第二个开年。对于“坚持以学生发展为本，让每一位学生受到的教育，让每一位学生得到的发展。”的办学思想的____，我们又要面临新的起点、新的挑战。作为学校工作之首的德育工作在本学期也将在新的起点上沿着既已构成的成熟轨道，不断探索、主动追求、脚踏实地、继往开来。

一、指导思想：

____学校德育工作精神，确立“德育为先”的思想，以社会主义核心价值观的教育与渗透为主线，以主题活动为载体，注重心理健康，丰富文体生活，加强常规管理，强化安全意识，夯实良好的行为规范基础，树立德育品牌，打造特色德育活动。

二、德育目标：

1、加强德育工作的探索和研究。学习、探索德育工作的理念和方法，增强德育工作的吸引力和工作活力。以“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观的道德规范，打造我校特色德育活动。

2、加强德育队伍的建设。把德育学科课程与学校德育管理、德育活动有机整合，努力构建全员德育格局。

3、继续加大班主任队伍培训的力度，努力构建一支有思想、勤学习、懂方法、讲实效的班主任队伍。

4、加大学生养成教育工作力度，以《守则》、《规范》、《纲要》为依据，制定和完善《锦州三中学生管理制度》，着重培养学生的礼貌行为习惯（三个礼貌、四种习惯），增强学生礼貌意识，巩固我校的行为规范养成教育成果，促进良好班风、校风的构成。

5、以社会主义核心价值观为主要资料丰富校园文化生活，提高校园文化品味。透过开展系列化德育活动，拓展学生实践范围，增强情感体验，关注学生成长，感受学生成长。

2024春季开学政教处工作计划精编（5篇）

2024春季开学政教处工作计划精编

一、制定学校安全管理制度和学生行为规范：

1. 更新学校安全管理制度，加强校园安全管理工作，确保师生安全。

2. 组织编制学生行为规范，明确学生在校期间的行为要求和禁止行为，建立健全行为纪律管理体系。

二、加强师德师风建设：

1. 组织开展“教书育人楷模”评选活动，表彰优秀教师，树立榜样。

2. 开展教师业务培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。

3. 加强教师之间的相互交流和学习，推动优秀教师的经验分享。

三、组织开展校园文化建设活动：

1. 组织学生社团活动，丰富学生的课余生活，培养综合素质。

2. 开展校园文化节活动，展示学校的文化底蕴和特色。

3. 组织校运会和文艺晚会等大型活动，增强学生的团队意识和集体荣誉感。

四、加强学生思想政治教育：

1. 加强对学生的思想政治教育，培养学生正确的人生观、价值观和世界观。

2. 组织开展班级主题活动和讲座，引导学生树立正确的追求和社会责任感。

3. 设置专门的心理健康教育课程，帮助学生解决心理问题，促进学生全面发展。

五、加强家校合作，提高家长的参与度：

1. 组织开展家长学校活动，让家长了解学校教育教学工作。

2. 定期与家长交流会，听取家长的意见和建议，改进学校工作。

3. 加强与社区的合作，推动学校与社区资源的互通共享。

六、加强对学生的奖励和惩戒：

1. 完善学生奖励制度，及时表彰优秀学生，激励学生努力学习。

2. 建立健全学生惩戒机制，严肃处理违纪违规行为，维护校园秩序。

七、加强校本课程建设：

1. 组织开展校本课程研究与开发工作，提高学校教育教学质量。

2020年春季政教处工作计划

坚持勤俭办学的原则，努力为师生准备好所需的课本、作业本及教学用书和教学用具等，调配好教室及教师办公室，为师生们能进行正常的教学活动提供物质上的一切准备。

一、工作思路

本学期政教处的常规工作继续坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，

重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，配合少先队抓好学生的文明礼仪

教育，在工作中抓常规、创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学

生管理新局面。

二、工作目标

1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。

2.班主任队伍建设常抓不懈。努力提升班会课质量，每周开好班会课，学校组织检查

评比后通报。加强对班主任的培训工作，经常开展班主任经验介绍或反思，不断提升班主

任管理水平和能力。

3.少先队工作

(1)健全少先队组织机构，明确少先队干部职责，落实少先队干部值日。

(2)开展学生评优活动，每学期评出“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生

干部”等，激励学生学先进、争当先进。

7(7)班现共有学生74人，其中男生38人，女生36人。本学期我班的基本目标是：

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良

好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

4.定期对学生进行安全教育，确保学生在校内外不发生安全责任事故。

5.继续抓好学校活动建设，争取上档次、创特色。

三、工作措施

1.切实抓好安全值日，学校每天安排学校领导及值日教师课间在校园内巡查学生，放

政教处学期春季工作计划(精选5篇)

一、指导思想

以科学发展观和党的*大精神为指导，以创建校园文化建设特*学校、

书香校园、行为规范示范学校为目标，以丰富多*的教育活动为载体。紧

紧围绕学校办学宗旨，走文化育人之路，进一步深化学校德育工作，强化

德育队伍建设，花大力气抓学生的良好行为习惯养成教育，营造清洁、平安、充满活力的校园环境。为把学校办成社会、家长满意的学校而努力奋斗。

二、工作要点

（一）加强安全教育，强化师生的安全责任意识

1、紧抓安全教育不放松、规范管理、强化管理，争创“平安学校”。开学初由政教处确定安全教育主题：

2月份（开学初）组织学生观看“开学第一课”专题片；3月份法制

安全教育；4月份心理健康教育；5月份防溺水教育和消防疏散演练；6

月份禁毒和防溺水二次教育；7月份假期安全教育。

2、切实做好安全常规教育

（1）利用每周一的国旗下讲话，加强对全体师生的交通安全、用电

安全、食品安全和防火、防盗、防事故等安全教育。

（2）在国家规定的节假日向学生印发《致家长的一封信》。

3、段考前组织七、八年级师生进行一次疏散演练，提高师生逃生能力。反复强调，严禁学生携带管制*具、棍棒、易燃易爆、有毒等危险物

品进入校园，经常开展收缴行动。加强校园巡查，坚持严格检查外来人员进校和外来人员进校登记制度。

4、协助总务处定期对校舍、用电线路和设备、消防设备检查、及时排除安全隐患，确保师生安全。

5、结合春季流行病多发期，进行流行病、传染病预防知识教育。

6、利用校园广播、校园网再次明确《学生上下学交通安全的有关规定》，举行交通安全、法制、消防等讲座，增强学生的法制观念和安全意识。

政教处春季工作计划3篇

政教处春季工作计划一：春季政教处工作计划一、指导思想

本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航

二、工作目标。

1、以“一个目标（学会做人）”、“两个服务（为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务）”、“三个重点（创示、素质教育、安全）”、“四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）”、“四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）”、“六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）”、“七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊）”、“八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。

3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。

4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。

5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。

学校春季开学政教处工作计划6篇

学校春季开学政教处工作计划 1

1.建立健全学校安全工作领导小组，根据“谁主管、谁负责”的原则，落实责任(校长为第一责任人)，建立校长、班主任、任课教师、后勤人员为一体的管理体系，职责明确。并层层签订责任状，齐抓共管，为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

2.认真落实各项安全管理制度，做到有制度、有落实、有检查，使安全工作落到实处。本学期，积极抓好防雷击、防火灾、防中毒、防溺水、防意外伤害、防流行性传染病、道路交通安全、安全防范等方面的宣传教育工作。

3.继续加强流感防控和宣传工作，发现重大疫情及时上报。

4.做好双休日、重大节假日的安全教育工作，节假日安排人员值班。值班人员要坚守岗位，认真履行好自己的职责，加强对学校重点部位的安全防范工作。加强门卫管理，严格执行外来人员登记、验证制度，认真做好防盗工作和安全保卫工作。

5.学校安检小组要对校圆内外进行经常性的检查，加强有安全隐患部位的整改与管理，实行安全零报告制度。排查情况要有记录，要有整改意见。一旦发现不安全的问题，要及时整改及上报，消除隐患，防止事故的发生。

6.通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。

利用校园广播、宣传窗、黑板报，举行专题讲座，开展社会实践活动，举行安全教育活动月活动等形式，对学生进行交通安全、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育，大力提高学生自护自救能力。每学期，至少开展5次主题安全教育活动，每班每学期至少召开4次主题安全教育班会。本学期，开展1次防震、防火安全疏散演练活动，并要有活动方案和活动记录。

学校政教处工作计划(范文18篇)

学校政教处工作计划（范文18篇）

学校政教处工作计划篇1

一、指导思想

以培养学生终身可持续发展能力为目标，针对我校寄宿制的实际及学生的情况，紧紧抓住养成教育和班级管理两条主线；加强德育活动开展，丰富德育载体，突出德育的针对性与实效性；加强德育队伍建设，提高班主任队伍的工作积极性，推进全员班主任进程；加强德育科研，努力探索德育工作有效途径、方法。

二、工作目标

1、七年级、八年级加强学生德育活动的探索，寓德育于活动中；高一高二加强学生社团工作，进一步推进社会实践活动；九年级、高三年级加强理想教育、信心教育，致力培养优秀的毕业生。

2、探索并形成校内德育氛围，加强学生心理健康的辅导工作，加强对班主任的考核力度，激发班主任的工作热情，树立生活即教育，环境即教育的理念。

3、思考并探索寄宿制学校学生德育工作的模式，初步形成德育工作生活化的特色。

4、进一步规范高中部学生社团工作，思考并初步形成初中部学生德育活动体系。

三、工作要点

（一）加强学生的思想道德教育和基础文明养成教育

1、以行为规范作为切入口，以卫生、礼仪规范为抓手，狠抓养成教育，从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培养学生的优良品质。

2、注重德育体系、氛围的形成，开展宿舍文化建设，各年级形成各自宣传及主题教育的体系，整理学生评价体系。

（二）抓好德育队伍建设与管理，树立全员育人意识，提高德育工作实效。

1、抓好班主任队伍建设，完善考核评估制度，充分发挥班主任德育主力军的作用。

（1）推进班主任考核、年级德育主任考核，完善各类监督、考核、评估、评奖制度，强化年级德育主任对年级班主任的管理意识（2）加强班主任例会及与生活教师的联席会的常规化。

高中政教处春季期工作计划5篇

政教处的工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，在工作中抓常规、创特色、求实效，不断优化教育内容、方法和途径，下面是小编给大家整理的高中政教处春季期工作计划，希望大家能有所收获!

高中政教处春季期工作计划1

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的__大精神，紧紧围绕县教育局文件精神和我校本学年的工作思路，结合我校实际情况，创新性地开展一系列的德育工作。积极探索适合中学生年龄与身心特点和适合社会发展规律的德育方法，使德育工作真正落实到学生的学习和生活中。强化学生行为规范的养成教育，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。我被父母亲的爱深深感动，也许这世界就是如此，充满感动。让我们的感动在心里沉淀，让感动在沉淀中升华，让升华的感动去渲染世界吧!

二、工作目标

1、在抓好德育常规教育的同时，要改革德育手段，拓宽德育工作的社会化空间，提高德育效率，形成完善的德育网络。

2、通过制定和实施各级德育主题和德育活动，使学生学会做人。

3、强化学生行为习惯的养成教育，提高学生自我管理能力。

4、加强校园文化和班级文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育，让学生在良好的环境中受到熏陶和感染。

5、认真落实安全目标责任制，健全和完善班级安全工作制度，强化学生的生命、安全、法制教育，增强学生的法制安全意识，提高学生的自我保护能力，确保在校生违法犯罪率和安全事故率为零。

2024年春季政教处工作计划范文

一、工作背景分析

2024年春季是我国深化改革、推进现代化建设的关键一年，也是新一轮中央和地方领导层换届的年份。在这样的背景下，作为政教处，我们面临着巨大的责任和挑战。在开展政治教育工作的同时，还要做好思想政治引领、党建工作等方面的工作，努力为学校营造良好的思想政治生态，为学校的发展提供坚强的思想保障。

二、总体目标

在2024年春季政教处工作中，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”，全力以赴完成以下工作目标：

1. 提高思想政治理论素养和工作能力，提高政治教育水平；

2. 加强党建工作，落实党的先进性教育；

3. 加强师资队伍建设，提高政教干部的素质和能力；

4. 健全完善制度，提高工作效率和规范性。

三、具体工作安排

1. 加强政治教育

（1）制定《政治教育工作方案》，明确每个学期的工作目标和重点任务；

（2）组织开展政治理论学习活动，重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；

（3）开展主题班会、团课、党课等形式多样的政治教育活动，提高学生的思想政治素质；

（4）注重政治教育与实际工作的结合，引导学生将理论联系实际，在实践中不断提升自己的思想政治水平。

2. 做好校园思想政治工作

（1）加强思想政治引领，宣传贯彻党的方针政策，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观；

（2）加强学生组织建设，培养学生的组织意识和集体荣誉感，组织开展丰富多彩的校园活动；

（3）加强师生关系建设，营造融洽、和谐的校园环境；

（4）加强公民道德和法治教育，引导学生树立正确的法律意识和道德观念。

2024年春季开学政教处工作计划

一、总体目标

1.以落实国家教育方针政策为指导, 充分发挥政教处的职能作用, 推动学校的思想政治教育和德育工作深入开展, 全面提升学生的综合素质。

二、思想政治教育工作

1.加强学生思想政治教育的研究和指导, 确保思政课程的教学质量。

2.开展学生思想政治教育主题演讲比赛, 培养学生的演讲能力和思辨能力。

3.组织开展优秀党员演讲团队赴校开展思想政治教育活动, 引导学生爱国、奋斗、创新的思想意识。

4.加强学生组织建设，推动各类社团活动的开展，培养学生的团队合作意识和组织能力。

5.加强学生心理健康教育工作，组织开展心理健康知识讲座和心理辅导活动，关注学生的心理健康问题。

三、德育工作

1.组织开展寒假社会实践活动, 引导学生关注社会问题, 培养学生的社会责任感和公民意识。

2.组织学生参加志愿者活动, 培养学生的奉献精神和社会服务能力。

3.加强班级管理工作, 开展班级文化建设活动, 增强班级凝聚力和集体荣誉感。

4.组织开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

5.开展道德讲堂活动，培养学生的良好品德和道德观念。

四、家庭教育工作

1.组织开展家庭教育讲座, 提供家长教育的专业指导和帮助。

2.加强家校合作, 开展家长代表会议, 研讨学生教育问题, 共同解决学生成长中的困惑。

3.加强对家庭教育的宣传引导，提倡健康的家庭教育理念和方式。

五、校园文化建设

1.组织开展校园文化活动, 丰富学生的课余生活, 提高学生的文化素养。

2.组织学生参加各类学术竞赛和文化艺术活动, 培养学生的创新意识和审美能力。

春季政教处工作计划

四、团队建设与协作
1.优化团队结构，提升团队效能
为提高工作效率，我们将对政教处团队结构进行优化，具体措施如下：
（1）根据工作内容重新划分职责，明确各岗位工作职责，减少工作重叠，提高工作效率。
（2）合理调配人力资源，确保团队成员在各自岗位上发挥最大价值。
（3）建立有效的绩效考核机制，激励团队成员积极工作，提升团队整体效能。
4.设定个人成长目标
针对政教处工作人员，我们将设定以下个人成长目标：
（1）提高思想政治教育理论知识水平，提升活动策划与组织能力。
（2）加强沟通技巧，提高家校沟通能力，促进家校共育。
（3）提升业务能力，熟练掌握政教处各项工作流程，提高工作效率。
（4）关注自身心理健康，提升心理素质，为学生提供更好的心理健康指导。
（1）提高学生思想政治教育质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
（2）加强家校合作，提升家长满意度，促进家校共育。
（3）优化团队建设，提升政教处工作人员的业务能力和服务水平。
（4）关注学生心理健康，提高心理健康教育水平。
2.制定具体可行的工作计划
为实现以上目标，我们制定以下工作计划：
为激发团队成员的工作热情，我们将营造积极向上的团队氛围：
（1）组织团队建设活动，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ强团队凝聚力，提升团队士气。
（2）树立典型，表彰优秀团队和个人，发挥榜样作用，激发团队活力。

学校政教处工作计划(4篇)

学校政教处工作计划

一、指导思想

以坚持____、促进我校稳定可持续发展为指导思想，秉承和坚持“好学上进，自强不息”的校训，倡导和培育“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人观和“实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育”、“坚持八个体现(以人为本，育人为本;德育为首，五育并举;依法治校，以德治校;规范管理，开放办学;)”的办学理念，熔铸“理解、尊重，宽容、谦让，正气、好学，文明、善良”的四中精神，不断探索教育及管理经验，全面做好学生的思想教育及管理工作，提高我校的教育教学质量，把我校建设成为有特色区域名校。

二、工作要点

1、加强班主任队伍建设。认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本，抓好两支队伍建设，自强不息，创建区域特色名校)，使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作方法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，不断总结经验，完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。组织班主任听取优秀班主任的报告，到教育先进学校参观学习，学习魏书生《班主任工作漫谈》，领会与应用先进的班主任工作理论和方法。各年级通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主

任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》，使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。

2、把校园文化建设与学校的德育与管理结合起来，下大力气抓常规管理，组织学生学习学校的各项管理制度，在日常工作中落实各项管理制度，抓卫生、着装、礼仪、两操、升旗、主题班会、课堂秩序、各种活动等外部形象，形成学生优良的学习和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推崇的“四中精神”的理解和深化，在我们的各项工作中做到“人人、时时、处处、事事”有德育，使丰厚的精神文化成为支持学生做好一切工作的原动力。编制班级任务安排表，做到班级“人人有事做，事事有人做”。