【最新】人教版八年级物理上册第3章 第3节 汽化和液化 第2课时 液化 公开课课件
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象．气体液化时，要放热，从而使上面的包 子先熟．
液化
汽化和液化 现象及应用 气体液化的 两种方式 汽化吸热、 液化放热
①降低温度
wk.baidu.com
②压缩体积
• 1.从课后习题中选取；
• 2.完成练习册本课时的习
题。
• 在讲解电冰箱中的物态变化 时，让学生了解氟利昂对臭氧层 的破坏作用，经历信息处理过程， 培养初步的分析概括能力.
•3.天津“狗不理”包子全国闻名，蒸 包子的笼一般都有好多层，通常都是最 上层的包子先熟，对于这种现象解释正 •D 确的是（ ） •A．上面的包子个头小 •B．水蒸气上升过程温度变高
•C．上面的蒸笼保温效果好
•D．水蒸气到达最上面蒸笼后会液化放 •思路提示：高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖， 热 会变成水滴，由气态变成液态，是液化现
第3节 汽化和液化
第2课时 液化
知识与技能 1.知道什么是液化.了解液化和汽化的实际应用. 2.了解气体液化的两种方式. 3.知道汽化吸热、液化放热. •学
习 过程与方法 尝试解释生产生活中的汽化和液化现象，有 目 初步的分析概括能力. 标
情感、态度 有将科学技术应用于日常生活、社会实践的 与价值观 意识.关注科学技术对社会发展、自然环境及 人类生活的影响，有保护环境和可持续发展 的意识.
•学习重 气体液化的两种方式. 点 •学习难 汽化和液化现象的应用. 点
气 •液化：（1）物质从
液 态变为
态
的现象叫液化.
•（2）使气体液化的方法有 降低温度
和 压缩体积
• 便于
.
体积减少
•（3 ）使气体液化的好处是使 贮存和运输 程中需要
放出
，气体液化过
冬天，戴眼镜的同学从室外到温暖 的室内，眼镜会变模糊，这是为什么？
•知识点 •气体液化的两种方 2 式 • 所有气体在温度降到足够低时都可 以液化，这是液化的一种途径.在一定的 温度下，压缩体积也可以使气体液化，这 是液化的第二种途径. •家中用的液化气， 就是在常温下用压 缩体积的办法使石 油气变成液体后装 入钢瓶的.
•我国“长征三 号”运载火箭的 第三级的燃料， 用氢作燃料，用 氧作助燃剂，这 些装在火箭里的 氢和氧都是以液 体状态存在的.
•2.我国古代有许多艺术性、科学性较高的 饮器．有一种杯子叫“常满杯”，杯中有 用上等白玉做成的圆锥体．这种杯子放在 某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有 水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水， 故称常满杯．下列有几种关于此杯的说法， •B 其中错误的是（ ） •A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成 的 •B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的 •C．有水滴产生时，白玉温度比周围空气 温度低 •D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能
•我们再来了解一下电冰 箱的构造和原理.
•冰箱中热的“搬运工”是一种 既容易汽化又容易液化的物质 （工作物质）.液态的工作物质 经过很细的毛细管进入冰箱冷冻 室的管子汽化、吸热，使冰箱内 温度降低.然后汽化的蒸气被压 缩机压入冷凝器，在这里液化并 把从冰箱内带来的热通过冰箱壁 上的管子放出.工作物质这样循 环流动，冰箱冷冻室里就可以保 持很低的温度.
•因为眼镜 上蒙上了 水汽
水变成水蒸气是汽化现象，水蒸气变成水 是液化现象，今天我们就一起来学习液化.
•汽化和液化现象及应 •[想一想] 用 使用蒸锅时，里面发生了
哪些汽化和液化现象？
•知识点 1
•蒸锅中的水 烧开后大量地 汽化成水蒸气
•水蒸气遇到温 度较低的蒸格、 装食物的餐具、 食物和锅盖就会 液化，并放出大 量的热. •对蒸锅不断加热，开水就不停地变 成水蒸气，水蒸气再液化放热，食物 就弄熟了.
单纯用压缩体积的方法并不能使所有的气体 液化，有些气体必须采用降低温度和压缩体 积相结合的方法才能使它们液化，×
•知识 点3
•汽化吸热、液化放热
[想一想]把塑料袋从热水中拿出，凉一 会儿，塑料袋变瘪，并且有酒精液滴产 生，这过程说明了什么？
•液化是汽化的逆过程.
•温度降到足够低时，酒精才被液 化.
•解析：夏天，开空调的室内温度低 于外部温度，外部的水蒸气遇到温度 较低的玻璃时放热而液化，即小水珠 附着在玻璃的外 •表面；而冬天，开 空调的室内温度高 于外部温度，室内 的水蒸气遇到温度 较低的玻璃时放热 而液化，即小水珠 附着在玻璃的内表 面.
•1.（2015· 四川内江）无论是严冬还是酷暑， 在使用冷暖空调的窗户玻璃表面，有时都 会出现小水珠，那么关于这种现象的说法 •B 中正确的是（ ）A.夏天，小水珠附着 在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻 璃的外表面 •B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬 天，小水珠附着在玻璃的内表面 •C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内 表面 •D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外
•1.（2015· 四川内江）无论是严冬还是酷暑， 在使用冷暖空调的窗户玻璃表面，有时都 会出现小水珠，那么关于这种现象的说法 中正确的是（ ）A.夏天，小水珠附着 在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻 璃的外表面 •B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬 天，小水珠附着在玻璃的内表面 •C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内 表面 •D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外
（见教材P60想想做做）
1.把酒精擦在手背上，手背有什么感觉? 解：手背会有“凉”的感觉，这是液体蒸发 吸热的结果. 2.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇 子扇，温度计读数有什么变化?如果温度计 上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化 吗? 解：由于酒精的不断蒸发吸热，温度计示数 会变小.如果不涂酒精，温度计读数不会发 生改变.
•[想一想]液化是汽化的逆过程， 那它是吸热还是放热？能举例子 解释吗？ •液化过程要放热.
•例子：100℃水蒸气 的烫伤比100℃开水烫 伤更严重，因为100℃ 水蒸气液化时要放热， 这样烫伤更严重.
C 雾是空气中的 下列说法正确的是（ ） A．雾是漂浮在空气中的水蒸气 水蒸气液化成 的小水珠，× B．露是大量小冰晶吸热熔化成的大 量小水珠 露也是由空气中的水蒸气液化 C．所有气体在温度降到足够低时都 而成的，× 能液化 D．用压缩体积的办法可以使所有气 √ 体液化
液化
汽化和液化 现象及应用 气体液化的 两种方式 汽化吸热、 液化放热
①降低温度
wk.baidu.com
②压缩体积
• 1.从课后习题中选取；
• 2.完成练习册本课时的习
题。
• 在讲解电冰箱中的物态变化 时，让学生了解氟利昂对臭氧层 的破坏作用，经历信息处理过程， 培养初步的分析概括能力.
•3.天津“狗不理”包子全国闻名，蒸 包子的笼一般都有好多层，通常都是最 上层的包子先熟，对于这种现象解释正 •D 确的是（ ） •A．上面的包子个头小 •B．水蒸气上升过程温度变高
•C．上面的蒸笼保温效果好
•D．水蒸气到达最上面蒸笼后会液化放 •思路提示：高温的水蒸气遇到冷的蒸笼盖， 热 会变成水滴，由气态变成液态，是液化现
第3节 汽化和液化
第2课时 液化
知识与技能 1.知道什么是液化.了解液化和汽化的实际应用. 2.了解气体液化的两种方式. 3.知道汽化吸热、液化放热. •学
习 过程与方法 尝试解释生产生活中的汽化和液化现象，有 目 初步的分析概括能力. 标
情感、态度 有将科学技术应用于日常生活、社会实践的 与价值观 意识.关注科学技术对社会发展、自然环境及 人类生活的影响，有保护环境和可持续发展 的意识.
•学习重 气体液化的两种方式. 点 •学习难 汽化和液化现象的应用. 点
气 •液化：（1）物质从
液 态变为
态
的现象叫液化.
•（2）使气体液化的方法有 降低温度
和 压缩体积
• 便于
.
体积减少
•（3 ）使气体液化的好处是使 贮存和运输 程中需要
放出
，气体液化过
冬天，戴眼镜的同学从室外到温暖 的室内，眼镜会变模糊，这是为什么？
•知识点 •气体液化的两种方 2 式 • 所有气体在温度降到足够低时都可 以液化，这是液化的一种途径.在一定的 温度下，压缩体积也可以使气体液化，这 是液化的第二种途径. •家中用的液化气， 就是在常温下用压 缩体积的办法使石 油气变成液体后装 入钢瓶的.
•我国“长征三 号”运载火箭的 第三级的燃料， 用氢作燃料，用 氧作助燃剂，这 些装在火箭里的 氢和氧都是以液 体状态存在的.
•2.我国古代有许多艺术性、科学性较高的 饮器．有一种杯子叫“常满杯”，杯中有 用上等白玉做成的圆锥体．这种杯子放在 某些地方的空气中，白玉圆锥体上就会有 水滴产生，过一段时间后杯中就会盛满水， 故称常满杯．下列有几种关于此杯的说法， •B 其中错误的是（ ） •A．杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成 的 •B．杯中的水是空气在白玉上液化形成的 •C．有水滴产生时，白玉温度比周围空气 温度低 •D．利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能
•我们再来了解一下电冰 箱的构造和原理.
•冰箱中热的“搬运工”是一种 既容易汽化又容易液化的物质 （工作物质）.液态的工作物质 经过很细的毛细管进入冰箱冷冻 室的管子汽化、吸热，使冰箱内 温度降低.然后汽化的蒸气被压 缩机压入冷凝器，在这里液化并 把从冰箱内带来的热通过冰箱壁 上的管子放出.工作物质这样循 环流动，冰箱冷冻室里就可以保 持很低的温度.
•因为眼镜 上蒙上了 水汽
水变成水蒸气是汽化现象，水蒸气变成水 是液化现象，今天我们就一起来学习液化.
•汽化和液化现象及应 •[想一想] 用 使用蒸锅时，里面发生了
哪些汽化和液化现象？
•知识点 1
•蒸锅中的水 烧开后大量地 汽化成水蒸气
•水蒸气遇到温 度较低的蒸格、 装食物的餐具、 食物和锅盖就会 液化，并放出大 量的热. •对蒸锅不断加热，开水就不停地变 成水蒸气，水蒸气再液化放热，食物 就弄熟了.
单纯用压缩体积的方法并不能使所有的气体 液化，有些气体必须采用降低温度和压缩体 积相结合的方法才能使它们液化，×
•知识 点3
•汽化吸热、液化放热
[想一想]把塑料袋从热水中拿出，凉一 会儿，塑料袋变瘪，并且有酒精液滴产 生，这过程说明了什么？
•液化是汽化的逆过程.
•温度降到足够低时，酒精才被液 化.
•解析：夏天，开空调的室内温度低 于外部温度，外部的水蒸气遇到温度 较低的玻璃时放热而液化，即小水珠 附着在玻璃的外 •表面；而冬天，开 空调的室内温度高 于外部温度，室内 的水蒸气遇到温度 较低的玻璃时放热 而液化，即小水珠 附着在玻璃的内表 面.
•1.（2015· 四川内江）无论是严冬还是酷暑， 在使用冷暖空调的窗户玻璃表面，有时都 会出现小水珠，那么关于这种现象的说法 •B 中正确的是（ ）A.夏天，小水珠附着 在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻 璃的外表面 •B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬 天，小水珠附着在玻璃的内表面 •C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内 表面 •D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外
•1.（2015· 四川内江）无论是严冬还是酷暑， 在使用冷暖空调的窗户玻璃表面，有时都 会出现小水珠，那么关于这种现象的说法 中正确的是（ ）A.夏天，小水珠附着 在玻璃的内表面，冬天，小水珠附着在玻 璃的外表面 •B.夏天，小水珠附着在玻璃的外表面，冬 天，小水珠附着在玻璃的内表面 •C.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的内 表面 •D.无论冬夏，小水珠都是出现在玻璃的外
（见教材P60想想做做）
1.把酒精擦在手背上，手背有什么感觉? 解：手背会有“凉”的感觉，这是液体蒸发 吸热的结果. 2.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇 子扇，温度计读数有什么变化?如果温度计 上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化 吗? 解：由于酒精的不断蒸发吸热，温度计示数 会变小.如果不涂酒精，温度计读数不会发 生改变.
•[想一想]液化是汽化的逆过程， 那它是吸热还是放热？能举例子 解释吗？ •液化过程要放热.
•例子：100℃水蒸气 的烫伤比100℃开水烫 伤更严重，因为100℃ 水蒸气液化时要放热， 这样烫伤更严重.
C 雾是空气中的 下列说法正确的是（ ） A．雾是漂浮在空气中的水蒸气 水蒸气液化成 的小水珠，× B．露是大量小冰晶吸热熔化成的大 量小水珠 露也是由空气中的水蒸气液化 C．所有气体在温度降到足够低时都 而成的，× 能液化 D．用压缩体积的办法可以使所有气 √ 体液化