初中英语语法动词时态讲义共22页
中考英语语法专题讲解——动词(共22张PPT)
实义 动词
有人称和数的变化，后接 动词不定式，构成疑问句 和否定句要借助助动词
He doesn’t need to do it.
shall (should), will (would)的用法
情态动 词
意义及用法
例句
用于第一人称，表示征求意见 Shall I open the
shall 和询问；用于第二、三人称时 window?You shall hand
中考英语语法专题讲解——动词
实义动词 系动词 助动词
情态动词
及物动词VS不及物动词
及物动词本身意义不完整，需要接宾语意义才能够完整。 I like this book very much.
不及物动词自身意义完整，无需接宾语，不及物动词常 与介词连用，构成动词短语，相当于一个及物动词。 Horses run fast. Listen to the teacher carefully.
•The song sounds very beautiful.
助动词本身无意义或者意义不完整，不能 单独作谓语，必须和实义动词连用，帮助 构成各种时态、语态、疑问句和否定句， 常见的助动词有be, have, has, do, does, did, will和shall。 They asked what I was doing all afternoon. Many trees were planted in the park. I have learned English for eight years.
初中英语语法：动词时态讲解及练习
初中英语语法：动词时态讲解及练习
动词时态专讲
一、概说
动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。因而考生在复习备考中必须对本专题引起足够的重视。
二、各种时态的构成
三、各种时态的用法
◆◆一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语：every day，every other day，sometimes，often，usually，on Sunday …
I leave home for school at 7 _________________ (每天早晨).
The Olympic Games are held ____________________ (每四年).
What do you ____________ (通常) do when you are free on Sunday?
2. 用在客观真理，客观存在，科学事实或格言警句中。
The earth _________________ (绕着……转) the sun.
Shanghai lies in the east of China. 上海__________中国的东方。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此种用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
初中英语语法动词时态详解
--OK. I____.
A.will come
Be
C.am coming
D.would come
2.--When____you____for Toronto? --Tomorrow.
A.do;leave
B.are;leaving
C.will;leaving
D.shall;leave
第十页，共31页。
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studyingC.will study D.would study
三、现在进行时
1.用法：
A.现刻动作：目前正在发生的动作。
B.现阶段动作：目前一个时期一直在进行的
动作，此刻不一定在进行。
2.标志词：now,Look! Listen!
中考模拟：
--Mike, who____football in the yard?
--Let me go and see. 〔2004顺义〕
D.have;left
第十五页，共31页。
六、过去将来时
1.用法：从过去看将要发生的动作。
初中英语语法--动词时态
2. 现在进行时
结构: be+V-ing(现在分词) 动词的现在分词的变化规则 1 一般的动词，直接在动词后加ing
work -- working sleep -- sleeping study -- studying 2 以不发音字母e结尾的动词，要先去e加ing take -- taking make -- making dance -- dancing
一般现在时第三人称单he,she,it 的构成规则
1. 一般的动词词尾+S。 helps, makes, gets, swims, knows, plays 2. 以sh/ch/s/x 结尾的词+es. dresses, washes, catches, 3. 以辅音字母Y结尾的把Y变成 i，+es。 fly---flies, study--- studies
You are always changing your mind. e. 现在进行时表将来。 The bus is coming.
3. 一般将来时
表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某一段时间 内经常的动作或状态。常常和表示将来的时间状语连用。 如：tomorrow， next week；in the future等。
4. 一般过去时的基本用法：
1) 在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。 时间状语有：yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
最新初中英语语法讲义[精编版]
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（ Negro—Negroes,
hero—heroes,
potato—potatoes,
tomato—tomatoes, mango—mangoes
③以辅音字母加 y 结尾的名词,变 y 为 i,再加 es。如：family→families, city→cities, party→parties.
如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所) ②两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形式, 如果分别拥有，则分别加’s .
如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室) Lucy’s and lily’s boyfriends ③ “of+名词所有格/名词性物主代词”,称为双重所有格,Βιβλιοθήκη Baidu如：a friend of my father’s(我父亲的一位朋友), a friend ofmine(我的一 位朋友)
第4页
(2)动词→名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等。 (3)名词→动词,如：hand(手)→(传递),face(脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如：early→early, fast→fast 等等。 (5)副词→连词,如：when(什么时候)→(当……时候),等等。 (6)介词→副词,如：in(到……里)→(在里面；在家),on(在…上)→(进行,继续),等 等。
初中英语时态讲解及练习-(全)(共62张PPT)
什么情况下用？
①表示经常或习惯性的动作或存在 的状态。②表示主语通常的能力、 兴趣爱好、和性格特征。③表示客 观的事实或真理。④表示按照时刻 表或已经计划安排好的将来行为。 （只限于是go, come, leave, arrive, begin, start, take off, stop, be等表示开 始或移动意义的词。）⑤在时间状 语从句和条件状语从句中，主句用 一般将来时(will+动词原形)，从句
时间状语：Tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
否定形式：主语+am/is/are not going to do ； 主语+will/shall not do+其他 一般疑问句：be放于句首；will/shall提到句首。
10. I will go there when I _____(have, will have, has) time tomorrow. 11. He won’t come to the party unless he _____(be, will be, am, is, are) invited. 12. I’ll wait here until my mother ____(come, comes, will come) back. 13. Please return the book to the library as soon as you ______(finish, finishes, will finish) reading it. 14. Once you _____(see, sees, will see) him, you will never forget him.
最新中考英语 精讲语法 11动词的时态 (史上讲解最全) 课件
3．(2017· 莱芜中考)—I didn't see your father yesterday when I went to your house.
C strawberries on the farm. —Oh, he __ A．picks
B．picked C．was picking D．has picked
★必背句式 ①一般过去时＋一段时间＋ago ②It is＋一段时间＋since＋一般过去时
③过去进行时＋when＋一般过去时
④过去完成时＋when＋一般过去时
(3)一般将来时 由“shall/will＋动词原形”构成，shall用于第一人称， will用于各种人称；此外还有“be going to＋动词原形”
等标志词。
Look! A bird is flying in the sky. 看！一只鸟在天上飞。 She is teaching at a night school now. 目前她在一所夜校教学。
(5)过去进行时
由“was/were＋现在分词”构成，表示过去某一时间正在
发生的事情或过去某段时间一直在做的事情。常与this time yesterday, “when＋过去动作”等时间状语连用。 She was watching TV at this time yesterday. 昨天这个时候她正在看电视。
初中英语语法基本时态-(一般现在时和一般过去时)课件
做题时常见错误一、be动词与行为动词同时出现在句子中 .
❖例：根据动词填空 ❖ We ____ (plant) the trees in spring. ❖正确答案：plant 错误答案： are plant
❖解析： 我们往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们
是在春ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ植树”。 这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英
语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现 在句子中。
❖ 可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、do不能 放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。”
做题时常见错误二、单三人称形式易出错
❖ 例：根据动词完形填空 1 .He _____ (play) football very well. 他足球踢得非常好。 2 .Danny _____ (go) to school at 7:10. 丹尼在早上7：10上学。
做题时常见错误四、对do的理解易出错
❖ 例：根据动词完形填空 We _______ (not do) our homework in the afternoon. 我们不在下午做家庭作业。
两种最常见的简单句：
1、主语+系动词（be)+表语 （含有be动词的句子）
2、主语+谓语（实义动词）+宾语 （含有实义动词的句子）
动词的时态
初中英语语法——动词(共33张)ppt课件
2.情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。must和need几乎是每年的必考 题，这里我们重点讲一下。
must的意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式 是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。 如：Must I go?(我一定要走吗?) No, you needn't.(不，不必。)
3.实意动词： 实意动词可谓家族兴旺，人员众多。我们跑(run)，我们跳( jump)， 我们笑(laugh)，这些都得用实意动词来表达。我们一起来看一看一些特殊的词吧。 它们在接动名词和不定式时意义有所不同。
初中英语语法动词时态课件
3. 表示主语过去的状态或特征. e.g. It was rainy last week. He was a taxi driver years ago.
4. 在时间,条件状语从句中代替过去将来时. e.g. He would give her the book if he saw her.
I didn’t know he was your father. 2>描述已故之人的动作或状态用一
般过去时.
e.g. Edison invented the electric light. 2. 表示过去经常反复发生的动作.
e.g. Peter often played basketball when he
<5> 现在完成时 构成： have / has + 动词的过去分词 用法：
1. 表示说话前某一个时刻发生的动作之结果对现 在的影响.
e.g. I have already sent him a card.
They have bought a new house. 常用的时间状语：already, just, yet 2. 表示从过去某一时间持续到说话时为止的动作 或状态, 常与 " for+ 时间段 " 或 " since + 时间 点 " 的时间状语连用.
初中英语语法与时态语态总结表
初中英语语法与时态语态总结
表(总174页)
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初中英语时态语态总结表
Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习
时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下这几种时态。
一、一般现在时：
概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
时间状语：
always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
二、一般过去时：
概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
基本结构：①be动词；②行为动词
专题12 动词的时态和语态-2022年中考英语考前冲刺语法图解过关课件
时态的辨析 满分秘籍
易失分点
提分特训
时态 谓语动词
意义
例句
过去
I was playing basketball the whole
进行
过去某时正在 was/ were doing
morning.我整个上午都在打篮球。
进行的动作。
时
时态的辨析 满分秘籍
易失分点
提分特训
时态 谓语动词
意义
例句
现在 完成
e schools of our city ________ a PE class every day.
A．takes B．take C．took D．are taking
【答案】B
【解析】
句意：据报道,我市一些学校的学生每天都上体育课。
句子中主语是“the students”, 可数名词复数形式, 结合设空处后文
满分秘籍
巧学妙记
提分特训
1．（2021·贵州黔西·中考真题）—You seem to know much about the Palace Museum i
n Beijing.
—That’s true. I ________ it last year.
A．visited
B．are visiting C．have visited D．will visit
初中英语语法：动词时态讲解及练习
初中英语语法：动词时态讲解及练习初中英语语法：动词时态讲解及练
动词时态专讲
一、概说
动词的时态历来是中考题中考查的重头戏之一。测试重点放在根据特定语言环境区别使用一般现在时，一般过去时和现在完成时；一般现在时(过去时)与现在(过去)进行时；特定的时间状语中时态的使用；结合所获得的语言知识确定正确时态的能力等。综上所述，动词的时态在中考测试中的地位非常重要。因而考生在复备考中必须对本专题引起足够的重视。
构成时态
二、各种时态的构成
do / does
一般现在时
时态构成
did
一般过去时
am / is / arewas / were
现在完成时
现在进行时
一般将来时
am / is / are + doing
have / has + done
shall / will + do
曩昔完成时
过去进行时
过去将来时
was / were + doing
would + do
had + done
was / were going + to doam / is / are going + to do
普通目前时
三、各种时态的用法
1.透露表现经常性或气性的举措，常与透露表现频度的工夫状语连用。
时间状语：every day，every other day，sometimes，often，usually，on Sunday …
I leave home for school at 7 _________________ (天天清晨).
The Olympic Games are held ____________________ (每四年).
初中英语语法大全——时态(共27张PPT)
要点提升
be going to和will的区别
(1)be going to do指已计划过或思考过的意图或打算,will do 表示未事先思考或未计划而临时做出的决定。
eg: I’m going to see him tomorrow. 我打算明天去看他。 (事先经过思考)
eg: I’ll answer the door. 我去开门。(未经事先考虑)
（2）表示过去一段时间内经常性习惯性的动作或状态。 eg: Tom went to school on foot last year. 去年汤姆一直 步行去上学。 eg: Betty often helped me out when we were middle school students. 在中学时贝 蒂经常帮我走出困境。
弟在骑自行车时摔倒并受伤了。
七．现在完成时
(1)表示发生在过去的动作对现在仍有影响。 eg: He has turned off the light. eg: I have never seen such fine pictures before. eg: He has just gone to England. eg: Have you packed yet ?
(1)be going to do结构 表示打算计划要做的事或有迹象表明要发生的事。 eg: I'm going to ski tomorrow.明天我要去滑雪。(计划、 打算) eg: It' s going to be a fine day tomorrow. 明天将会是 个好天气。(迹象表明要发生)
初中英语语法大全：时态篇（独家资料）
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初中英语语法大全：时态篇
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目录：
第1篇：一般现在时构成及用法
第2篇：一般过去时构成及用法
第3篇：一般将来时构成及用法
第4篇：现在进行时构成及用法
第5篇：现在完成时构成及用法
第6篇：延续/瞬间动词
第7篇：过去进行时构成及用法
第8篇：过去完成时构成及用法
第9篇：过去将来时构成及用法
内容：
第1篇：一般现在时构成及用法
动词的时态概念和分类
在汉语中不管动作是什么时候发生的，动词形式基本上不发生任何变化，但英语中的谓语动词因动作（情况）发生时间的不同而有各种形式的变化，动词的这种形式就称为时态。
因此学习时态应当抓住基本概念，注意时态的各种用法，相互进行比较，多做练习。
一般现在时的构成
1、肯定句：
①主语+be(am，is，are)+其他
②主语+动词原形+其他（第三人称单数作主语，动词要加“s”）
2、否定句：
①主语+be not+其他
②主语+don't+动词原形+其他（第三人称单数作主语don't改为doesn't）
3、疑问句：
①Be+主语+其他？
②Do+主语+动词原形+其他（第三人称单数作主语do改为does）
一般现在时的用法
一般现在时是表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作的时态一般现在时的谓语动词通常用动词原形，当主语是第三人称单数时，谓语动词要用第三人称单数形式
一般现在时主要在以下10种情况下使用：
(1)表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态，或说明主语的特征
初中英语语法：时态(共47张PPT)
一般将来时 LOGO
②be going to+动词原形 We're going to meet outside the
school gate. Look! It's going to rain.
一般将来时 LOGO
③现在进行时表将来
表示位置转移的动词 go/come/leave/start/arrive
I leave home for school at 7：00 every morning.
how often/how many times. How often do you exercise？你多久锻炼一次身体？
一般现在时
陈述客观真理，客观存在，科学事实 表示格言或警句中
LOGO
地球绕着太阳转。
一般现在时
表示经常的或习惯性的动作 常与表示频率的时间状语连用
LOGO
always，usually，often，sometimes
every morning/night/evening/day/week/year
once a month，twice a week three times a day hardly ever，seldom，never
变-ed（过去式/过去分词）
LOGO
注意：以上只是规则变化
变 - e d（过去式 / 过去分 词） 不规则变化
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26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
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27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
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29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
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30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
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