电子产品设计报告《声光电子色子》
声控彩灯电子实习报告
随着科技的发展，电子技术在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提高自身的实践能力，培养创新精神，我选择了声控彩灯作为电子实习项目。
声控彩灯是一种利用声音控制彩灯亮灭的电子装置，它结合了声学、电子学、光学等多个学科知识，具有较高的实用价值和观赏性。
二、实习目的1. 熟悉声控彩灯的原理和制作方法。
2. 提高动手能力和电子焊接技术。
3. 培养团队合作精神，提高解决问题的能力。
4. 将所学知识运用到实际项目中，提升自己的综合素质。
三、实习内容1. 理论学习（1）声控电路原理：声控电路是利用声波传感器将声波信号转换为电信号，通过放大、整形等处理后，实现对彩灯的控制。
（2）彩灯电路原理：彩灯电路主要由LED灯、电阻、电容、二极管等元器件组成，通过串并联方式连接，实现彩灯的闪烁、渐变等效果。
（3）声学基础知识：声波的产生、传播、接收等基本概念。
2. 实践操作（1）元器件准备：购买所需的元器件，如声波传感器、LED灯、电阻、电容、二极管、面包板、导线等。
（2）电路搭建：根据声控电路原理图，在面包板上搭建电路。
首先连接声波传感器，然后将传感器输出的信号通过放大电路进行放大，再通过整形电路整形为矩形波信号。
最后将矩形波信号连接到彩灯电路，实现对彩灯的控制。
（3）焊接：将搭建好的电路进行焊接，确保连接牢固，避免短路现象。
（4）调试：对声控彩灯进行调试，调整电路参数，使彩灯在接收到声音信号时能够正常工作。
1. 通过本次实习，我对声控彩灯的原理和制作方法有了更加深入的了解，提高了自己的电子制作能力。
2. 在实践操作过程中，我学会了如何使用面包板搭建电路，掌握了电子焊接技术，提高了自己的动手能力。
3. 在遇到问题时，我学会了与团队成员沟通交流，共同解决问题，培养了团队合作精神。
4. 本次实习使我深刻体会到理论与实践相结合的重要性，使我更加坚定了将所学知识运用到实际工作中的信念。
五、总结本次声控彩灯电子实习让我受益匪浅。
电子骰子制作
电子技术课程设计总结报告课题名称：电子骰子套件制作专业：电气工程及其自动化班级： 12级电气本科二班学号： 44姓名：郭亮指导教师：裴建良摘要 (3)第一章设计指标 (4)设计题目 (4)设计任务和要求 (4)设计原理 (4)第二章系统方案 (5)系统模块及框图 (5)单元电路设计 (6)秒基准信号发生器 (6)计数器 (7)数码显示 (8)校时切换电路 (8)校时切换电路 (9)整体电路图 (9)部分芯片实际引脚图及功能 (11)multisim 仿真 (12)第三章方案总结 (12)元件清单 (12)心得体会 (13)参考文献： (13)摘要在众多的电视节目及其它媒介上经常可以看到有各种依靠电子技术进行抽奖的活动，因此，随机数的生成有一定的利用的地方。
而依靠所学的电子技术知识可以设计一款可以产生一定范围内的随机数的话，可以很好地锻炼和巩固已学到的知识。
这样的小作品可以作为抽奖器，也可以当作是日常生活中的骰子使用。
这样，只要是按个键就可以很好地产生一个数。
免去了以往在掷骰子时经常不小心把骰子碰到地上。
而从骰子产生的数的随机性上来说，电子式的更为客观，所以，在电子骰子足够小时，可以很好地代替实物。
电路通电时，7只LED会随机显示一个点数，玩家按一下开关S1,7只LED全部变亮，大约几秒后7只LED灯开始闪烁，直至最后显示出稳定的点数。
整个一次“掷骰子”的过程结束。
第一章设计指标设计题目电子骰子套件设计任务和要求(1) 使用逻辑门电路、集成芯片及555定时器等器件完成电子色子的设计。
(2) 用7个LED灯模拟色子显示1-7点。
(3) 按下开始按键后，1-7点高速循环，最后逐渐减慢，并停留在一个1-7点上。
(4) 当将开关闭合的时候，电子骰子随机变化，7个点，在变化过程中，根据设定的功能随机用LED灯亮的个数来表示。
(5) 对电路进行仿真和调试。
设计原理（1）本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器/脉冲分配器构成。
电子课程设计报告彩灯
电子课程设计报告彩灯一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握电子电路设计的基本原理和方法，学会使用电子元器件和电路图设计简单的电子系统，培养学生的动手能力和创新能力。
具体分解为以下三个目标：1.知识目标：学生能够理解电子电路的基本概念，掌握基本电子元器件的原理和用法，了解电路图的绘制规则。
2.技能目标：学生能够独立完成简单的电子电路设计，熟练使用实验设备进行电路搭建和调试。
3.情感态度价值观目标：培养学生对电子科技的兴趣和好奇心，提高学生解决实际问题的能力，培养学生的团队合作精神和创新精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括电子电路的基本概念、基本电子元器件的原理和用法、电路图的绘制、电子电路的设计和调试等。
具体安排如下：1.第一章：电子电路的基本概念，介绍电子电路的组成、工作原理和基本电路元件。
2.第二章：基本电子元器件，介绍电阻、电容、电感、二极管、晶体管等元器件的原理和用法。
3.第三章：电路图的绘制，介绍电路图的符号、绘制规则和绘制方法。
4.第四章：电子电路的设计和调试，介绍如何设计电子电路、搭建电路和调试电路的方法。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
1.讲授法：用于向学生传授基本概念和理论知识，通过讲解和示例使学生理解和掌握。
2.讨论法：用于引导学生主动思考和探究问题，通过分组讨论和分享，提高学生的理解和应用能力。
3.案例分析法：用于分析实际案例，让学生通过分析案例来掌握电子电路的设计和应用。
4.实验法：用于培养学生的动手能力和实践能力，通过实验操作和调试，使学生深入理解和掌握电子电路的原理和方法。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择一本适合学生水平的电子电路教材，提供学生学习和参考。
2.参考书：提供一些电子电路相关的参考书籍，供学生深入学习和探索。
3.多媒体资料：制作一些电子电路的教学视频和演示文稿，通过多媒体的方式向学生展示和讲解电子电路的原理和应用。
趣味性LED电子骰子的制作
趣味性LED电子骰子的制作摘要：本文介绍了一种趣味性LED电子骰子的制作方法，该骰子集成了电路设计、编程和机械结构制作等多种技术，涉及到微控制器、LED灯、按键等元器件的使用。
该骰子能够随机产生1-6之间的数字，并在LED灯上显示，具有高度的趣味性和实用性。
关键词：LED电子骰子，微控制器，编程，机械结构，随机数正文：一、摘要随着电子技术的发展，越来越多的电子产品被应用到人们的生活中。
骰子作为一种常见的游戏用具，其传统的机械式结构已经不能满足人们不断增长的需求。
因此，本文介绍一种趣味性LED电子骰子的制作方法。
二、材料与工具1. 微控制器：Arduino Nano2. LED灯：共阳极7段LED3. 按键: 一枚4. 电阻：220欧姆、10K欧姆各2个5. 电容: 0.1uF一个6. 电池盒：3节干电池的7. PCB板: 一个8. 连线、锡线等三、制作步骤1. 电路设计基于Arduino Nano开发板，设计出如下电路图：图1-电路设计图电路中包含了一个共阳极7段LED灯，一个按键和若干个连接微控制器的电路元件。
其中，按键连接的是微控制器的数字输入端口D4，LED灯分别连接在D2-D7这6个数字输出端口。
2. 编程通过Arduino IDE软件写出对应的程序，用于控制LED灯的亮灭和产生随机数。
程序代码如下：int ledPins[]= {2,3,4,5,6,7}; // led对应的端口int buttonPin= 4; // 按键对应的端口int wait= 50; // 等待时间void setup() {for(int i=0;i<6;i++) {pinMode(ledPins[i],OUTPUT); // 初始化led输出端口}randomSeed(analogRead(0)); // 随机化生成种子pinMode(buttonPin,INPUT_PULLUP); // 初始化按键输入端口 Serial.begin(9600); // 打开串口通信}void loop() {if(digitalRead(buttonPin) == LOW) // 如果按键被按下{int num= random(1,7);Serial.println(num); // 通过串口通信，显示数字showOnLED(num); // 在LED显示屏上显示出来delay(500); // 等待0.5s}}void showOnLED(int num){int ledData[]= {// 0~9的LED点阵编码，共阳极0b11111100,0b01100000,0b11011010,0b11110010,0b01100110,0b10110110,0b10111110,0b11100000,0b11111110,0b11110110,};for(int i=0;i<7;i++){if(ledData[num-1]/pow(2,i)%2 == 1)digitalWrite(ledPins[i],HIGH);elsedigitalWrite(ledPins[i],LOW);}}3. 机械结构制作将以上电路元器件按照电路图进行连接，最终用PCB板进行固定，确保电路可以正常工作。
电子骰子设计方案
海南大学电子技术课程设计题目：电子骰子的设计学号：姓名：年级：08通信（1）专业：通信工程指导老师：易家傅日期：2010年11月20日目录一、课程设计的目的二、电子骰子设计的功能要求三、设计方案的比较四、电路的基本原理五、总体电路设计仿真图六、心得体会七、参考文献电子骰子的设计一、课程设计目的本次课程设计都是为了将学过的电子技术课程的巩固，加强独立思考的能力，实现理论和实践相统一的目的。
通过继续巩固知识，将松散的各部分知识进行了系统的规划，应用于一项独立的设计当中。
启发了创新思想的能力。
二、电子骰子设计的功能要求（1）当将开关闭合的时候，电子骰子随机变化，从1~6，每隔0.5秒左右变化一次。
（2）在变化过程中，1的相邻变化状态不能是6,2的相邻变化状态不能是5,3的相邻的变化状态不能是4。
（3）当开关断开后，继续工作5秒左右停止变化。
（4）提醒，用状态机实现。
不允许用编程实现。
三、设计方案的比较脉冲信号的生产可以使用555定时器来实现，也可以用石英晶体来实现。
（1）555定时器是一种模拟电路和数字电路相结合的中规模集成器件，它性能优良，适用范围很广，外部加接少量的阻容元件可以很方便地组成多谐振荡器。
因此集成555定时被广泛应用于脉冲波形的产生与变换、测量与控制等方面。
（2）石英晶体振荡器是利用石英晶体（二氧化硅的结晶体）的压电效应制成的一种谐振器件，它的基本构成大致是：从一块石英晶体上按一定方位角切下薄片（简称为晶片，它可以是正方形、矩形或圆形等），在它的两个对应面上涂敷银层作为电极，在每个电极上各焊一根引线接到管脚上，再加上封装外壳就构成了石英晶体谐振器，简称为石英晶体或晶体、晶振。
其产品一般用金属外壳封装，也有用玻璃壳、陶瓷或塑料封装的。
四、电路的基本原理通过555延时器的输出端控制555震荡电路，信号的发生部分一共用了四个555集成电路。
将输出的脉冲一个作为JK触发器的同步时钟脉冲部分，另外两个加在A、B这两个控制端，将这个时序逻辑部分的输出接入到数码显示管，使它显示1~6的数字，且满足电子设计的功能要求。
电子产品设计报告《声光电子色子》
“电子产品创作设计”技术报告题目：关于声光电子“骰子”的研究小组成员：西安电子科技大学2014年10月关于声光电子“骰子”的研究摘要：骰子是娱乐游戏的一种道具，可以用它来随机地选取1～6的数。
本电路设计一个电骰子电路，该电路由电骰子的电路结构决定。
电路由RC振荡电路、计数器电路、译码器电路、LED驱动电路、时钟控制电路五部分电路构成，其中计数器是整个电路的核心部分，而译码器在电路中没有采用原有的译码器，而用门电路来实现，是为了让电路更简。
关键词：电子骰子数字电路目录引言................................................................................ 错误！未定义书签。
1 课程设计的目的 (1)2 课程设计的任务与要求 (1)2.1 课程设计的任务 (1)2.2 课程设计的要求 (1)3 设计方案与论证 (2)3.1 设计思路 (2)3.2 方案选择 (2)4 设计原理与功能说明 (5)4.1 设计原理 (5)5 单元电路的设计 (6)5.1 脉冲电路 (6)5.2 计数部分 (10)5.3 显示部分..................................................................错误！未定义书签。
6 硬件的制作与调试 (12)6.1 硬件的制作 (12)6.2 电路的调试 (12)7 总结 (13)参文献考 (13)附录1：总体原理电路图 (14)附录2：元器件清单 (15)引言骰子是娱乐游戏的一种道具，可以用它来随机地选取1～6的数。
本电路设计一个电骰子电路，该电路由电骰子的电路结构决定。
电路由RC振荡电路、计数器电路、译码器电路、LED驱动电路、时钟控制电路五部分电路构成，其中计数器是整个电路的核心部分，而译码器在电路中没有采用原有的译码器，而用门电路来实现，是为了让电路更简。
课程设计任务书-电骰子的设计与制作
目录摘要 (2)电骰子的设计与制作 (3)1 结构设计与方案选择 (3)1.1 电骰子的系统结构 (3)1.2 方案选择 (4)1.2.1 电骰子方案一 (4)1.2.2 电骰子方案二 (5)1.3 两个电骰子方案的比较 (6)2 硬件设计 (6)2.1可重复触发的555单稳态电路部分 (6)2.2 555多谐振荡电路部分 (7)2.3 六进制计数部分 (9)2.4译码器电路部分以及LED显示电路部分 (9)3 调试记录与结果分析 (10)3.1 555多谐振荡电路部分 (11)3.2 六进制计数部分 (12)3.3数码管编码显示部分 (12)4改进想法 (13)结束语 (14)参考文献 (15)附录 (16)摘要骰子是各类娱乐活动的一种常用道具，用途是随机产生1-6中的数。
此项课程设计便是在电路中模拟这一功能。
本次设计主要利用了数字电子技术的基础知识，电路由可重复触发的555单稳态电路，555多谐振荡电路，计数器电路，译码器电路，LED显示电路5部分组成。
本文详细介绍了上述5个部分的原理和功能，并用proteus进行电路仿真调试，而后在面包板上进行了实物的连线组装，测试功能。
最后，本文总结了整个课程设计过程中的体会，为今后的电路设计积累了宝贵的经验。
关键词：电骰子数字电子技术 proteus仿真电骰子的设计与制作1 结构设计与方案选择1.1 电骰子的系统结构电骰子系统包含可重复触发的555单稳态电路部分、555多谐振荡电路部分、六进制计数部分、译码器电路部分以及LED显示电路部分5个部分构成。
各部分的大致功能如下：可重复触发的555单稳态电路部分：用于控制电骰子的开关状态，当555单稳态电路触发时，电路开始工作，电骰子进行“转动”，过一段预定时间之后自动停止在任意一个数字上。
此外可重复触发的设计使得当按下开关而不松开时，骰子将一直处于快速跳动状态，这样真实地模拟了现实中将骰子放于手中摇动而不扔下的情形；555多谐振荡电路部分：用于产生连续快速的脉冲，将脉冲送入下一个计数部分。
声光控led灯课程设计报告
声光控led灯课程设计报告一、课程目标知识目标：1. 让学生理解声光控LED灯的基本原理，掌握电路组成及其功能。
2. 使学生了解声控、光控传感器的工作原理，并能运用所学知识分析实际应用中的问题。
3. 培养学生运用物理知识解释声光控LED灯的现象，提高学生的理论联系实际能力。
技能目标：1. 培养学生动手操作能力，能独立完成声光控LED灯的组装和调试。
2. 提高学生的问题分析能力，能针对声光控LED灯的故障进行排查和解决。
3. 培养学生的团队协作能力，通过分组合作完成课程任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对物理学科的兴趣，激发学习热情，增强学习动力。
2. 培养学生的环保意识，认识到节能减排的重要性，提高社会责任感。
3. 培养学生勇于探索、积极创新的精神，增强自信心。
课程性质分析：本课程属于物理学科，结合电子技术、传感器原理等知识，以实践操作为主，注重培养学生的动手能力和问题解决能力。
学生特点分析：本课程针对初中生设计，学生具有一定的物理知识和动手能力，对新鲜事物充满好奇，但理论知识掌握程度不一，需针对不同学生进行分层教学。
教学要求：1. 结合学生实际情况，合理安排教学内容和进度。
2. 注重理论与实践相结合，提高学生的实践操作能力。
3. 创设生动活泼的课堂氛围，激发学生的学习兴趣。
4. 关注学生的个体差异，给予针对性的指导，确保每个学生都能达到课程目标。
二、教学内容1. 声光控LED灯原理介绍：包括声音传感器、光敏传感器的工作原理，以及LED灯的发光原理。
相关教材章节：第四章第三节《传感器及其应用》2. 电路组成与功能：分析声光控LED灯的电路组成，包括电源、声音传感器、光敏传感器、控制电路和LED灯。
相关教材章节：第三章《电路的基础知识》3. 声光控LED灯的组装与调试：指导学生动手操作，完成声光控LED灯的组装，并进行调试。
相关教材章节：第六章《电子技术基础》4. 故障排查与解决：教授学生如何分析声光控LED灯的常见故障，并进行排查和解决。
电子技术课程设计：电子骰子
电子技术课程设计电子骰子姓名：学号：小组成员：班级：指导老师：一、课程设计目的本次课程设计主要是配合《模拟电子技术》和《数字电子技术》理论课程而设置的一门实践性课程，起到巩固所学知识，加强综合能力，培养电路设计能力，提高实验技术，启发创新思想的效果。
二、电子骰子功能设计要求(1) 用1个数码管显示数字1~6，表示骰子的点数。
(2) 有一个按键，按下之后数码管的数字以0.5秒的时间间隔变化，松开按键5秒后，数字停止变化。
(3) 要保证出现的数字序列是随机的。
(4) 不能使用可编程器件实现。
三、设计方案比较设计方案1（仿真软件Multisim10）在发现用单稳态很难达到延迟和频率变化的效果后，而且压控振荡电路的输入不能直接用电压幅度（伏值）可变的交流电压源。
于是我们换思路思考，决定把５５５压控振荡器换成另一压控振荡电路，即电压—频率转换电路（参考模电P466电路）。
该压控振荡器由一个积分电路和一个滯洄比较器组成。
原理：利用积分运算电路输出电压的变化去控制压控振荡器输出频率的变化（开关断开后脉冲波频率渐渐变小），数码显示计数频率渐渐变慢。
当经过5到10秒的时间后，电压达到一定值时，也就是说超过压控振荡器可控电压范围后，振荡器失效，计数停止。
从而就实现了电子骰子的功能要求。
但是在Multisim仿真过程中，遇到了问题。
单独仿真积分电路时输入直流，输出也是直流，幅值没有变化，这与理论不符，说明在Multisim中仿真不出我们想要的结果。
在Multisim仿真中，电压—频率转换（压控振荡器），可以仿真出来脉冲波，问题是它的脉冲波略有失真，并没有比我们先前使用的555压控振荡器的脉冲波的波形好看，所以这个方案无法用Multisim仿真软件实现。
该方案理论上是可以实现的，但是可能是Multisim仿真软件自身存在着问题，所以无法实现。
设计方案2（仿真软件multisim10）经过方案1的仿真失败后，我们用multisim10重新仿真。
产品技术设计报告
产品技术设计报告电子产品设计报告南京信息职业技术学院电子产品设计报告作者**** 学号****系部电子信息学院专业电子信息工程技术题目数字频率合成器的设计指导教师完成时间：2013 年6月25日电子产品设计报告摘要引言随着电子技术的发展，当前数字系统的设计正朝着速度快、容量大、体积小、重量轻的方向发展。
推动该潮流迅猛发展的引擎就是日趋进步和完善的设计技术。
目前数字频率计的设计可以直接面向用户需求，根据系统的行为和功能要求，自上至下的逐层完成相应的描述、综合、优化、仿真与验证，直到生成器件。
上述设计过程除了系统行为和功能描述以外，其余所有的设计过程几乎都可以用计算机来自动地完成，也就是说做到了电子设计自动化（EDA）。
这样做可以大大地缩短系统的设计周期，以适应当今品种多、批量小的电子市场的需求，提高产品的竞争能力。
电子设计自动化（EDA）的关键技术之一是要求用形式化方法来描述数字系统的硬件电路，即要用所谓硬件描述语言来描述硬件电路。
所以硬件描述语言及相关的仿真、综合等技术的研究是当今电子设计自动化领域的一个重要课题。
硬件描述语言的发展至今已有几十年的历史，并已成功地应用到系统的仿真、验证和设计综合等方面。
到本世纪80年代后期，已出现了上百种的硬件描述语言，它们对设计自动化起到了促进和推动作用。
但是，它们大多各自针对特定设计领域，没有统一的标准，从而使一般用户难以使用。
广大用户所期盼的是一种面向设计的多层次、多领域且得到一致认同的标准的硬件描述语言。
80年代后期由美国国防部开发的VHDL语言（VHSIC Hardware Description Language）恰好满足了上述这样的要求，并在1987年12月由IEEE标准化（定为IEEE std1076--1987标准，1993年进一步修订，被定为ANSI/IEEE std 1076--1993标准）。
它的出现为电子设计自动化（EDA）的普及和推广奠定了坚实的基础。
课程设计电子骰子
电子技术课程设计报告设计题目：电子骰子姓名：徐兵学院：信息工程学院专业：通信工程班级：通信0902学号：200973102011年6月17日目录一、电子骰子设计目的及要求........ ..2二、电子骰子功能设计分析 (2)三、电路设计基本原理及主要件...... .21.原理设计框图.......................... ..22.设计原理说明.......................... (2)3.555定时器简介 (3)4.555定时器的组成和功能 (3)5. NE555的特点 46.CD4017功能简述 (5)7.CD4017引脚图 (5)8.CD4017原理图......................... (6)四、总体设计仿真图、原理图及PCB板图 (9)1. .................................................................................. 电子骰子仿真图 (9)1.电子骰子原理图 ....................... (9)2.电子骰子PCB板图 (10)五、.............................. 总结与体会111.总结 (11)2.体会 (11)六、...................................... 参考文献11一、电子骰子设计目的及要求1.电子骰子每按下开关一次的显示结果会在re数字中随机产生，以代替普通骰子。
2.总体要求用开关控制显示对应的数字。
5. NE555的特点 4二、电子骰子功能设计分析分析：(1)为了节约成本，我决定用发光二极管来替代数码管，亮灯的个数即为显示的数字，即是表示骰子的点数。
(2)用一按键开关，按下之后发光二极管会随机的变亮。
三、电路设计基本原理及主要器件1.原理设计框图：\E555振荡电路CD4017十进制计数器发光二极管显示灯设汁原理框图2.设计原理说明：该电子骰子电路山时钟发生电路和功能显示电路两部分组成。
电骰子的设计与制作(电子电工课设)
摘要课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程.随着科学技术发展的日新日异，电子产品已经成为当今生活应用中空前活跃的领域，在生活中可以说得是无处不在。
因此作为二十一世纪的大学来说掌握电子产品的开发技术是十分重要的。
本文针对电子产品中最常见的电骰子的设计与制作提出了两套切实可行的方案，对他们的优缺点进行了分析对比，并对优化方案进行了详细的介绍。
在设计部分，本文着重讲述的是用集成芯片实现电骰子的功能。
关键词：脉冲 555定时器六进制计数器随机数目录1 内容摘要-------------------------------------------------------------- 32 设计内容及要求-------------------------------------------------------- 33 设计思路-------------------------------------------------------------- 43.1 系统框图 --------------------------------------------------------- 43.2 完整电路图 ------------------------------------------------------- 43.3 电路的工作原理 --------------------------------------------------- 44 设计过程-------------------------------------------------------------- 64.1 脉冲源 ----------------------------------------------------------- 64.2 控制电路----------------------------------------------------------------- 104.3 显示电路----------------------------------------------------------------- 145 组装电路----------------------------------------------------------------------- 16 5.1 使用的主要仪器和仪表--------------------------------------------------- 16 5.2 调试电路的方法和技巧--------------------------------------------------- 165.3调试中出现的故障和原因及排除方法-------------------------------------- 176 心得体会----------------------------------------------------------------------- 177 参考文献----------------------------------------------------------------------- 188 系统需要的元器件列表--------------------------------------------------------- 189 附表--------------------------------------------------------------------------- 19电骰子的设计与制作1 内容摘要此次课程设计的内容是电骰子的设计与制作，这个电路要求按下开关后LED能从1-6随机显示一个数。
声光控彩灯实习报告
实习报告：声光控彩灯设计一、实习背景及目的随着科技的不断发展，智能家居产品越来越受到人们的青睐。
声光控彩灯作为一种智能家居产品，不仅具有美化环境的作用，还能提高生活品质。
本次实习旨在学习声光控彩灯的设计与制作，掌握相关电子元器件的使用方法，培养动手实践能力。
二、实习内容与过程1. 设计思路声光控彩灯的设计主要基于声音信号和光线信号的控制。
当有声音时，彩灯自动点亮；当光线较暗时，彩灯也能自动点亮。
通过调整电路中电阻和电容的值，可以改变彩灯的亮度和持续时间。
2. 电路设计本次实习采用以下电路设计：（1）声音传感器：使用电容式麦克风，检测声音信号。
（2）光敏电阻：使用光敏电阻作为光线传感器，检测环境光线强度。
（3）555定时器：作为核心控制单元，实现声音和光线信号的检测及处理。
（4）彩灯：使用LED灯作为显示元件，根据控制信号显示不同颜色。
（5）电源：为整个电路提供稳定的电源供应。
3. 电路制作根据设计思路，我们将各个元件连接在一起，制作成声光控彩灯电路。
具体步骤如下：（1）焊接声音传感器、光敏电阻、555定时器等元件。
（2）连接电源和彩灯。
（3）调试电路，确保各个元件正常工作。
4. 调试与优化在电路制作完成后，我们对声光控彩灯进行了调试。
通过反复试验，调整电阻和电容的值，使彩灯的亮度和持续时间达到理想效果。
同时，针对不同环境光线强度，调整光敏电阻的灵敏度，确保彩灯在合适的光线条件下自动点亮。
三、实习收获与反思通过本次实习，我们掌握了声光控彩灯的设计原理和制作方法，学会了使用相关电子元器件，提高了动手实践能力。
同时，我们也认识到声光控彩灯在实际应用中可能存在的问题，如环境噪声干扰、光线强度变化等，需要在今后的设计与制作中进一步优化。
总之，本次实习使我们受益匪浅，我们对智能家居产品的设计与制作有了更深入的了解。
在今后的学习和工作中，我们将不断努力，为人们创造更美好的生活环境。
电子技术课程设计报告-声控LED彩灯
电⼦技术课程设计报告-声控LED彩灯电⼦技术课程设计报告设计题⽬：声控LED彩灯专业电⽓信息类班级电⽓xxxx学号xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 学⽣姓名xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 指导教师xxxxx⽬录1. 概述 (3)1.1⽬的 (3)1.2组成部分 (3)2.具体内容 (3)2.1课程设计的组成部分 (3)2.2元件清单 (8)3.所遇到的问题，你是怎样解决这些问题的 (9)4.体会收获及建议 (9)5.具体内容 (10)1.概述1.1.⽬的1.掌握电⼦系统的⼀般设计⽅法2.掌握模拟与数字器件的应⽤3.培养综合应⽤所学知识来指导实践的能⼒4.掌握常⽤元器件的识别和测试5.熟悉常⽤仪表，了解电路调试的基本⽅法1.2.组成部分1.声电转换放⼤电路2.流⽔灯驱动控制电路2.具体内容2.1.课程设计的组成部分1.声电转换放⼤电路电路主要原件说明：1)驻极体电容传声器由于multisim原件库中没有驻极体电容话筒，所以我们⽤幅值为0.5mA，频率为100hz 的电流源代替它。
驻极体电容传声器（如下图）是靠电容量的变化⽽⼯作的。
主要由振动膜⽚。
刚性极板。
电源和负载电阻等组成。
它的⼯作原理是当膜⽚受到声波的压⼒，并随着压⼒的⼤⼩和频率的不同⽽振动时，膜⽚极板之间的电容量就发⽣变化。
与此同时，极板上的电荷随之变化，从⽽使电路中的电流也相应变化，负载电阻上也就有相应的电压输出，从⽽完成了声电转换。
电容传声器的频率范围宽。
灵敏度⾼。
失真⼩⾳质好，但结构复杂。
成本⾼，多⽤于⾼质量的⼴播、录⾳、扩⾳中。
2)三极管三极管（如图3所⽰）是⼀种控制元件，主要⽤来控制电流的⼤⼩，以共发射极接法为例（信号从基极输⼊，从集电极输出，发射极接地），当基极电压UB有⼀个微⼩的变化时，基极电流IB也会随之有⼀⼩的变化，受基极电流IB的控制，集电极电流IC会有⼀个很⼤的变化，基极电流IB越⼤，集电极电流IC也越⼤，反之，基极电流越⼩，集电极电流也越⼩，即基极电流控制集电极电流的变化。
电子骰子的制作
目录摘要---------------------------------------------------------------------------2前言---------------------------------------------------------------------------3第一章设计要求----------------------------------------------------------41.1基本要求------------------------------------------------------------41.2提高要求-------------------------------------------------------------4第二章系统的组成及工作原理------------------------------------------52.1系统的组成框图-----------------------------------------------------52.2系统的工作原理-----------------------------------------------------5第三章电路设计--------------------------------------------------------------63.1 方案的选择-----------------------------------------------------------63.1.1 方案一-------------------------------------------------------63.1.2 方案二-------------------------------------------------------73.1.3 确定方案----------------------------------------------------83.2 单元电路设计--------------------------------------------------------83.2.1单稳态触发器的设计------------------------------------------------83.2.2多谐振荡器的设计----------------------------------------------------93.2.3时序逻辑电路的设计---------------------------------------------103.2.4方波发生器------------------------------------------------------133.2.5仿真电路展示-----------------------------------------------------13第四章电路实验与调试---------------------------------------------------144.1 焊接--------------------------------------------------------------------144.2 调试中出现的问题及解决-----------------------------------------14第五章设计总结-----------------------------------------------------------15 参考文献----------------------------------------------------------------------16 附录（元器件清单）-------------------------------------------------------------16摘要电子制作是一项实践活动,它是理论与实践结合的过程。
单片机《数码骰子设计》实验报告
《单片机原理与应用》实验报告姓名：学号：实验名称：数码骰子设计班级：电信二班一、实验工具、器材Proteus仿真软件，Keil程序编写软件，共阳数码管，AT89C51单片机二、实验原理a)骰子是有6个面的正六面体,六个面上分别刻有1到6的数。
掷骰子后，就可以从1到6中随机的选取一个数。
可能出现的数只有1,2,3,4,5,6这6个数。
这6个数中，每个数出现的概率为1/6,即每个数的出现是随机的。
摁下开关相当于摇动骰子。
开关在这里是作为计数器的时钟控制电路，当开关摁下，此时控制电路输出为高，从而时钟脉冲会去触发计数器，让其开始从1到6计数。
因为骰子的点数有6种，所以计数器的输出状态只要有6种即可。
当七段数码管确定显示1到6中的一个数时，就相当于骰子停止了滚动，显示出了确定的数。
LED数码管由7条线段围成“日”字型，每一段包含一个发光二极管。
外加正向电压时二极管导通。
只要按规律控制各发光段的亮，灭就可以显示各种字形或符号数字,目前以分段式应用最普遍。
b)当电路运行时，按下中断开关，就可以开始在对应的数码管产生随机数，两个开关分别控制两个数码管，在七段数码管循环闪烁三圈之后，即可显示随机数的数值，根据程序控制每一次运行。
c)本实验拓展处为两个点数始终是P2>P1，实现对骰子随机数字的大小比较的控制，仅有设计者知道这一项设定，这也是程序开发者与其他人的区别。
三、硬件电路说明本设计使用共阳型数码管，通常的数码管分为8段，即8个LED显示段, 其中dp代表小数点。
数码管显示方法可分为静态显示和动态显示两种，这里采用动态显示方式,分别用P1.0~P1.7和P2.0~P2.7口来控制LED数码管的段控线。
将一个数码管接在单片机AT89C51的P1.0~P1.7端口上，将另一个数码管接在单片机P2.0~P2.7端口上，P1.0~P1.7和P2.0~P2.7口作为输出口控制8个发光二极管的亮灭，控制数码管的显示。
PCB课设声光控实验报告参考模板
声光控照明灯一、设计任务与要求1、夜晚声音控制亮灯，白天灭；2、晚上有声音时亮。
二、方案设计与论证1、方案一原理方框图：电路原理图：电路简述：电路咪头采集声音信号并用两级运放LM324对采集到得信号进行放大处理再输入到与非门，采用光敏电阻采集光信号转换为电平信号并经过运放LM324进行发大输入到与非门进行逻辑处理。
延时功能通过555单谐震荡实现。
2、方案二原理方框图：电路原理图：电路简述：本电路前一部分为独立的声控和光控，中间部分为与非门，最后部分是延时以及负载（LED灯）。
光控部分由光敏电阻采集光信号转变为电信号，声控部分由咪头收集声音信号，并经三极管和一个运放放大。
白天或晚上光线较亮时，光控为低电平，声控部分起不了作用。
白天或晚上光线较暗时，光控部分将为高电平，声控部分起作用，负载电路的通断受控于声控部分。
电路能否接通就看声音信号强度。
当声音强度达到一定程度是，电路自动接通，二极管点亮，并开始延时，延时时间到开关自动关闭，等下一次声音信号触发。
综上所述，方案一和方案二原理基本相同，由于方案一的效果方面不及方案二，所以此次采用的是方案二的设计进行制板。
三、单元电路设计与参数计算1、光控电路光控电路是根据光线的强弱来优先决定电灯的亮灭。
如图1，该电路可以对声控延时电路进行控制，在白天光线较强时，光敏电阻R7阻值小，光控电路输出低电平输入到CD4011的2脚，二极管D1不导通，LED灯不亮；在晚上光线较弱时，光敏电阻R7阻值大，光控电路输出高电平输入到CD4011的2脚，假设此时有声音，二极管D1导通，LED灯亮。
图1 光控部分电路2、声控延时电路该电路主要在光线较弱时起作用。
这主要是通过光控电路的输出来控制的，如图2，声音MK1经过三极管Q1放大，输出高电平输入CD4011的1脚。
在白天，该电路在光控电路的控制作用下，处于关闭状态，对任何声音信号都不响应；在晚上，光控电路将该电路的功能打开，使得该电路能根据外界声音信号作出相应的响应。
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“电子产品创作设计”技术报告题目：关于声光电子“骰子”的研究小组成员：西安电子科技大学2014年10月关于声光电子“骰子”的研究摘要：骰子是娱乐游戏的一种道具，可以用它来随机地选取1～6的数。
本电路设计一个电骰子电路，该电路由电骰子的电路结构决定。
电路由RC振荡电路、计数器电路、译码器电路、LED驱动电路、时钟控制电路五部分电路构成，其中计数器是整个电路的核心部分，而译码器在电路中没有采用原有的译码器，而用门电路来实现，是为了让电路更简。
关键词：电子骰子数字电路目录引言................................................................................ 错误！未定义书签。
1 课程设计的目的 (1)2 课程设计的任务与要求 (1)2.1 课程设计的任务 (1)2.2 课程设计的要求 (1)3 设计方案与论证 (2)3.1 设计思路 (2)3.2 方案选择 (2)4 设计原理与功能说明 (5)4.1 设计原理 (5)5 单元电路的设计 (6)5.1 脉冲电路 (6)5.2 计数部分 (10)5.3 显示部分..................................................................错误！未定义书签。
6 硬件的制作与调试 (12)6.1 硬件的制作 (12)6.2 电路的调试 (12)7 总结 (13)参文献考 (13)附录1：总体原理电路图 (14)附录2：元器件清单 (15)引言骰子是娱乐游戏的一种道具，可以用它来随机地选取1～6的数。
本电路设计一个电骰子电路，该电路由电骰子的电路结构决定。
电路由RC振荡电路、计数器电路、译码器电路、LED驱动电路、时钟控制电路五部分电路构成，其中计数器是整个电路的核心部分，而译码器在电路中没有采用原有的译码器，而用门电路来实现，是为了让电路更简。
1 课程设计的目的(1)通过所学的有关数字电子技术知识设计出一个电路，有助于巩固和加强数字电子技术课程班的理论和知识。
(2) 掌握电子电路的一般设计方法，了解电子产品研制开发过程。
(3) 提高电子电路实验技能和仪器使用能力。
(4) 掌握电路安装及调试方法和故障排除能力。
(5) 学会撰写课程设计报告。
(6) 学会查询手册及文献资料。
2 课程设计的任务与要求2.1 课程设计的任务设计一个电子色子，使其完成骰子随机置数的功能，使之能发生翻转并能显示1和10之间的某一个数字。
2.2 课程设计的要求（1）电源选择12V。
（2）10盏LED放置在电路板上的位置和真实的骰子点数相同。
（3）当开关闭合时10盏LED随机的翻转，当开关按下时10盏LED某一盏亮并显示某一个点数。
3 设计方案与论证3.1 设计思路电骰子的设计分为脉冲部分、数字生成部分和显示部分。
脉冲部分可以用555定时器连接成的多谐振荡电路产生脉冲，数字部分需要采用计数器实现，计数器的功能是统计时钟脉冲的个数。
显示电路脉冲信号计数器图3-13.2 方案选择本方案的脉冲电路仍采用由555定时器构成的振荡电路。
数字电路电路采用芯片CD4017。
CD4017有10个输出端（Q0～Q9）和1个进位输出端Q5-9。
每输入10个计数脉冲，Q5-9就可得到1个进位正脉冲，该进位输出信号可作为下一级的时钟信号。
CD4017有3个输入端（MR、CP0和CP1），MR为清零端，当在MR端上加高电平或正脉冲时其输出Q0为高电平，其余输出端（Q1～Q9）均为低电平。
CP0和CPl是2个时钟输入端，若要用上升沿来计数，则信号由CP0端输入；若要用下降沿来计数，则信号由CPl端输入。
设置2个时钟输入端，级联时比较方便，可驱动更多二极管发光。
由此可见，当CD4017有连续脉冲输入时，其对应的输出端依次变为高电平，故可直接用做顺序脉冲发生器。
CD4017的结构图如下图所示：图3-10 CD4017结构图CD4017的管脚图如下图所示图3-11 CD4017引脚图CD4017的引脚功能CD4017内部是除10的计数器及二进制对10进制译码电路。
CD4017有16支脚，除电源脚VDD及VSS为电源接脚，输入电压范围为3–15V之外，其余接脚为：A、频率输入脚：CLOCK(Pin14)，为频率信号的输入脚。
B、数据输出脚：a、Q1-Q9(Pin3，2，4，7，10，1，5，6，9，11)，为解码后的时进制输出接脚，被计数到的值，其输出为Hi，其余为Lo 电位。
b、CARRY OUT（Pin12），进位脚，当4017计数10个脉冲之后，CARRY OUT将输出一个脉波，代表产生进位，共串级计数器使用。
C、控制脚：a、CLEAR(Pin15)：清除脚或称复位(Reset)脚，当此脚为Hi时，会使CD4017的Q0为”1”，其余Q1-Q9为”0”。
b、CLOCK ENABLE(Pin13)，时序允许脚，当此脚为低电位，CLOCK输入脉波在正缘时，会使CD4017计数，并改变Q1-Q9的输出状态。
本方案的显示部分用LED显示，用十盏LED排成的色子点数和真实的色子点数一致，这样它能产生逼真的色子点数。
4 设计原理与功能说明4.1 设计原理本电路由三部分组成，脉冲部分，数字部分，显示部分。
由555定时器组成的脉冲部分产生矩形波，输出高电平和低电平。
CD4017是十进制计数器，其内部由计数器及译码器两部分组成，由译码输出实现对脉冲信号的分配，整个输出时序就是00、01、02、 (09)依次出现与时钟同步的高电平，宽度等于时钟周期。
CD4017的MR为清零端，当在MR端上加高电平或正脉冲时其输出00为高电平，其余输出端（0~09）均为低电平。
如图所示图4-1 CD4017引脚图CD4017的1端，3端，4端，7端，10端接显示部分。
由于4017输出的电流较小，无法驱动LED放光，其输出的电流经过三极管放大后可以驱动LED发光。
当CD4017的管脚1为高电平的时候，它将会关闭上面的三级管9012同时开启驱动LED4的三级管9013，而其它的三极管保持关闭状态，只有LED4亮，显示的点数是1，连接管脚1的是一个10k的电阻网络，它们所产生的分压作用会对驱动LED4的三级管基极电压产生影响。
由于一个三级管所需要的开启电压仅为0.6V，此电路的设计对于开启电压留有足够的裕量，三极管仍然会导通。
功能说明本设计电路是一个电子色子，LED在电路板上的位置和真实的色子不同，当开关闭合时，这些LED就会向真的色子那样一遍一遍的翻转起来，当开关断开时，LED就会立即停止翻转，并显示某一点数。
5 单元电路的设计5.1 脉冲电路由555定时器构成的多谐振荡电路可以产生矩形波。
555电路的结构组成和工作原理1)电路组成及其引脚图5-1 555电路结构图5-2 555定时器引脚图它含有两个电压比较器，一个基本RS 触发器，一个放电开关T ，比较器的参考电压由三只5K Ω的电阻器构成分压，它们分别使高电平比较器C1同相比较端和低电平比较器C2的反相输入端的参考电平为Vcc 32和Vcc 31。
C1和C2的输出端控制RS 触发器状态和放电管开关状态。
当输入信号输入并超过Vcc32时，触发器复位，555的输出端3脚输出低电平，同时放电，开关管导通；当输入信号自2脚输入并低于Vcc 31时，触发器置位，555的3脚输出高电平，同时放电，开关管截止。
D R 是复位端，当其为0时，555输出低电平。
平时该端开路或接Vcc 。
Vco 是控制电压端（5脚），平时输出Vcc 32作为比较器A1的参考电平，当5脚外接一个输入电压，即改变了比较器的参考电平，从而实现对输出的另一种控制，在不接外加电压时，通常接一个0.01F μ的电容器到地，起滤波作用，以消除外来的干扰当T 导，以确保参考电平的稳定。
T 为放电管，通时，将给接于脚7的电容器提供低阻放电电路。
(2)555电路的引脚功能 ——TR 触发TH 阈值 —R 复位 DIS 放电端 OUT 输出 Vcc 31> >Vcc 32H导通L由555定时器组成的多谐振荡器如图5-4所示Vcc 31> Vcc 32< H 原状态Vcc 31< × H 截止 H××L导通 L图5-4 555定时器构成的振荡电路设电容的初始电压Uc＝0，t＝0时接通电源，由于电容电压不能突变，所以高、低触发端VTH＝VTL=0<1/3VCC，比较器A1输出为高电平，A2输出为低电平，即RD=1，SD=0（1表示高电位，0表示低电位），R-S触发器置1，定时器输出Uo=1，此时Q=1，定时器内部放电三极管截止，电源VCC经向电容C充电，UC逐渐升高。
当UC上升到1/3VCC时，输出由0翻转为1，这时RD=RS=1，R-S 触发顺保持状态不变。
所以0<t<t1期间,定时器输出Uo为高电平1。
t=t1 时刻，Uc上升到2/3Vcc，比较器A1的输出由1变为0，这时RD=0，RS=1，R-S 触发器复0，定时器输出Uo=0。
t1<t<t2期间，Q=0，放电三极管T导通，电容C通过R2放电。
Uc按指数规律下降，当Uc<2/3VCC时比较器A1输出由0变为1，R-S触发器的RD=SD=1，Q的状态不变，Uo的状态仍为低电平。
t=t2时刻，Uc下降到1/3Vcc，比较器A2输出由1变为0，R-S触发器的RD=1，SD=0，触发器处于1，定时器输出Uo=1。
此时电源再次向电容C放电，重复上述过程。
通过上述分析可知，电容充电时，定时器输出Uo=1，电容放电时Uo=0， 0，电容不断地进行充、放电，输出端便获得矩形波。
多谐振荡器无外部信号输入，却能输出矩形波，其实质是将直流形式的电能变为矩形波形式的电能。
振荡周期T=T1+T2。
T1为电容充电时间，T2为电容放电时间。
充电时间T1=（R1+R2）C㏑2≈0.7（R1+R2）C；放电时间T2=R2C㏑2≈0.7R2C；矩形波的振荡周期T=T1+T2=㏑2（R1+2R2）C≈0.7（R1+2R2）C。
因此改变R1、R2和电容C的值，便可以改变矩形波的周期和频率。
对于矩形波，除了用幅度、周期来衡量外，还有一个参数：占空比q，q=（脉宽tw）/（周期T）。
5.2 计数显示部分IC2是十进制分配集成电路，犹豫期复位端R接有C3，R6微分电路，在通电开始进行清零。
平时，按钮处于断开状态，故虽有时钟脉冲输入，但由于IC2接地回路不通，故发光二极管不亮。
当掷骰子时，CD4017的接地回路接通LED0-7中的一个发光点亮，与此同时，因VT1饱和导通，其集电极的电压仅为0.3V左右，即时，集成电路555的强制复位端4脚的电压低于0.4V ，使电路处于复位状态，振荡终止，555不再有脉冲输出，从而使CD4017输出高电平保护不变，与之相连的LED点亮，按LED1-10顺序编成1-10的数字，依据参加游戏者按钮，即可决定谁胜谁负。